葵花的作文600字八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的葵花的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

葵花的作文600字 篇1

　　我用了一個星期的時間，把這本《青銅葵花》讀了三遍。即使是第三遍看完，我依舊忍不住落了淚。它沒有驚天動地的情愛，沒有撕心裂肺的磨難，只有一個牽著水牛的啞巴男孩與一個乖巧可愛的天真女孩之間，敘述一段曲折起伏的鄉村故事。

　　男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓他們成了一家人。他們一起生活、一起長大。12歲那年，命運將葵花召回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　這本書是那么的感人，青銅家很窮，但就算他們再窮，也不會少了葵花的一口飯。一家人雖然貧窮，但卻過得開心，生活充滿了樂趣。他們為一頓飽飯而喜、一件新衣服而樂。在他們看來，飯能吃飽，衣服能穿暖，便是好日子，多么淳樸。

　　反觀我們這些孩子，住在華麗的高樓大廈里，每天吃著山珍海味，穿著一件件奢華名貴的衣服，大手大腳地花著父母千辛萬苦掙來的血汗錢，依舊毫不滿足。同學們，想想那些在農村連飯都吃不飽的孩子們，那些吃上一頓肉便像過年的孩子們，比起他們，我們不是要幸福得多嗎？我們過的生活不就是他們所期待的嗎？我們都想想，享受著這樣的生活，我們還缺少什么呢？

　　青銅家很窮，但他們活得非常快樂。我們不窮，我們快樂嗎？我看未必。富有的人變得更加忙碌，挑剔的人也變得更加挑剔。為什么我們不能珍惜當下？同學們，希望我們能為自己能吃飽而感到滿足，為自己能穿暖而感到喜悅，為我們此時所擁有的生活而感到幸福！

　　幸福在青銅家看來，就是能吃飽飯、穿暖和的衣服、能與家人永遠在一起。相對他們，我們就是天天都在幸福著。

　　同學們，請為我們每一天的幸福而幸福吧！

葵花的作文600字 篇2

　　風雨過后又是陽光明媚的日子，奶奶種在院子里的向日葵又重新煥發了生機，朵朵向陽，尤為可愛，心生喜愛之意，在陽光的照耀下，我沉思了許久……

　　生活不就如那向陽的葵花嗎？

　　有奮斗之時

　　向葵從一顆小小的種子長成了苗，再長成像我一般高的花，歷經磨練，但卻依舊努力地往上躥，日復一日地望著陽，我知道，這，是它的理想；這，是它的目標；這，是它的追求……無論太陽如何熾熱，它都依舊執著。每天都汲取著泥土里的養分，艱苦卓絕地奮斗者。

　　我們的生活不也如此，我們亦有理想，亦有追求，無論知道人生之路多么難走，也要拔身涉險，也要奮斗直到追尋到自己的目標……不就像葵么?

　　有燦爛之時

　　經過艱苦卓絕的奮斗，長高了，長大了，愈發可愛，有時候，風娃娃調皮地吹來，花籽落了一滿地，噢，原來向葵到了燦爛之時。

　　我們的生活不也如此?經過了歲月的洗禮，自己的奮斗，流下不知道多少辛苦汗，流下了多少汗，也不知道留下了多少淚之后，能夠贏來一片燦爛，一片美好的藍天……這不就像葵花一樣么？

　　有落敗之時

　　“無聲潤物三月雨，有意摧花六月風”葵花經過了一時的奮斗，一時的燦爛，終于到了生命的輪回，六月的狂風驟雨，使葵的瓣散落在地，使葵的籽零零落落……

　　我們的生活不也如此？經歷種種之后，總會跌倒，總會遇到困難和挫折……像葵一樣。

　　有振作之時

　　經過了有意摧花的六月風，葵開始了那艱苦卓絕的奮斗，我想，總有一天他會比以前開的更燦爛，在太陽的照耀下更可愛。

　　我們的生活也是如此，經歷了失意，總還要站起來……如葵一樣。

　　生活是如向陽的葵嗎？是的，生活如葵一般……

葵花的作文600字 篇3

　　五年級學生讀《青銅葵花》有感：美麗的痛苦

　　這個寒假，我讀了曹文軒的長篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農村生活的經歷，深知在那個物質匱乏的年代，每一個農村孩子所經受的苦難。當他回到城里后，就寫下了這本書。當我看完整本書的最后一句話時，合上書本，我陷入了久久的沉思……

　　來自城市的女孩葵花，跟著爸爸來到了大麥地的干校。葵花的媽媽兩年前因病去世了，她和爸爸相依為命。但是禍不單行，葵花的爸爸也因為一次意外，永遠的離開了她。葵花成了孤兒。就在這時，她被青銅一家領養了。青銅雖然是一個啞巴，但他更是一個善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成為了如親兄妹般的好朋友。他們在一起的日子是快樂的，是難以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。

　　讀完這本書，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來是無法想象的，那究竟是一種什么力量支撐著他們，一步一步地度過歲月的難關呢？是青銅和葵花之間真摯的兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅定地走在路上。

　　對比我們生活在新時代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質生活，享受著家人、同學、老師的關愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的。可是，我們卻失去了最為寶貴的東西，那就是面對生活挫折時那種勇敢地擔當和與痛苦并肩前行的勇氣。當我們遇到一點點挫折，苦難時，就叫苦連天、手足無措，甚至選擇輕生。其實，這何嘗不是我們成長過程中的“必需品”。我們要成長，就不能不與這些痛苦結伴而行，就像美麗的寶石必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。

　　正如羅曼羅蘭所說：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

　　《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧！

葵花的作文600字 篇4

　　我喜歡葵花，喜歡她那吮吸陽光的.身影。

　　我喜歡葵花，喜歡她那癡迷于太陽的微笑。

　　我喜歡葵花，喜歡她那抬頭朝陽的姿態。

　　幾抹金黃，她已驕傲地盛放于一度春末夏初。她不清楚自己是否可以一直沐浴在陽光溫暖的懷抱之中，是否能把“光芒”延續到來年的春天，在這個紅裝素裹的季節是否能尚存它微笑的容顏。

　　她不知道，太陽也不怎么清楚。

　　但土地感受的到，伙伴們也明白，她正努力地汲取著地下的營養，補充著損失的能量。她正試圖展開雙臂，擁抱太陽，使自己最大限度地攝取溫暖，她正艱難地向上成長著，使自己抬著頭更加高昂。

　　她叫向日葵。

　　千萬種花有千萬種花姿，或許正是因為有了太陽才有她的緣故，使她與生俱來就圍繞太陽轉。向暖的枝蔓幻化成一種微笑，一種呼喊。

　　因為她是向日葵，所以她是一種向上的執著，向上的延綿，向上的亙古不變……我知道，不管寒風怎樣搖動窗外的枝叉，都動搖不了她向陽的心；我明白，不管寒露如何氤氳起一片冰冷，都冷不了她熾熱的心。我堅信，不管前方的路怎樣坎坷，都消散不了她對太陽的笑臉相迎。

　　我想生活上的我們亦有如此，不斷向上，不停地自己加油鼓勵，學會在努力拼搏的同時，調整心態向著太陽成長。鼓勵，可以把我們從沉郁的低谷中激醒；鼓勵，可以讓我們重拾自信；鼓勵如一縷風，擦著夢想而過，吹散了所有的憂愁和氣餒；鼓勵如同裝滿糖果的玻璃瓶，散發出甜蜜的味道。

　　在同一片天空下仰望，會感到太陽灼熱自己的眼，可以指縫處觀看那陽光，刺眼而美麗。我保持著慣有的微笑，一路上去尋找自己心中的那朵葵花，就算摔倒，淚流過眼角，就算在多的風景也不停留，只找尋心中的葵花。

葵花的作文600字 篇5

　　在那高高的大草垛上，似乎有個男孩仍在等待。

　　小河邊的初見，老槐樹下的約定，閃閃發光的金茅草，晶瑩剔透的冰項鏈，夜里閃爍的紙燈籠。

　　這些，都無不讓人想起著名作家曹文軒筆下的《青銅葵花》。

　　七歲那年，來自城市的葵花結識了大麥地的青銅，一個偶然的機會讓兩人成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家很窮，但為了讓葵花過上好日子，讓她上個安穩的學，一大家子老老少少都忙里忙外：去鎮上賣蘆花鞋、去金沙灘割茅草。早起晚睡，省吃儉用，用鄉下人的善心和愛心一直呵護著葵花。葵花也融入了這個大家庭，雖然貧苦，但卻享受著和睦、快樂，讓人暖心。

　　青銅是在那場大水后成為啞巴的，但他永遠將這份痛苦深深地掩藏在心里，帶著葵花一起幻想、一起快樂。他在雪天里賣蘆花鞋，愣是將家里給他穿的第一百零一雙鞋賣了，自己卻赤腳奔跑在雪地里；與爸爸到荒無人跡的灘地深處割茅草，戰勝了勞累、饑餓和孤獨。青銅，這個不同尋常的啞巴做出的一直都是不同尋常的事，他用行動告訴人們：他愛家人、愛葵花、愛牛。他知道家里所有人的難處，寧可委屈自己，也不把自己的痛苦表達出來，他永遠眨著那碩大的眼睛，仿佛告訴人們：我不怕苦！

　　當讀到“葵花為了生病的奶奶而不想上學”時，不禁十分感動。為了自己心愛的奶奶，她竟放棄了自己最喜歡的事，還遠離家鄉撿杏仁為奶奶掙治病的錢。葵花，這個城里的女孩也擁有了青銅這個鄉村男孩的堅強、孝順。

　　青銅葵花長大了，他們的品質卻一直留在我們心中。每個人心中都有一尊“青銅葵花”，看你是否經常擦拭它，經常擦的人，它一定會閃耀著光，而那些疏遠它的人，它就會落滿灰塵直至生銹。

　　但我仿佛看到了那座城市廣場上的青銅葵花正反射著耀眼的光。

葵花的作文600字 篇6

　　曹文軒叔叔：

　　您好！我是在您的妹妹曹文芳阿姨的《丫丫的村莊》中認識、知道您的，從那以后，我開始有意無意地去讀您的書。說實話，我最喜歡的一本純美系列中的書就是《青銅葵花》了。那種真正意義上的至真至純，那種大愛，那種苦難，那種唯美，那種真、善、美，像一汪春水，沁潤著我的心，牽引著我找到生命中對真、善、美的永恒追求。讀著，書中的青銅。葵花，他們溫暖著我。那種很柔，很軟，很暖的情，那種兄妹情，那種超脫生死與命運的情，真的很細膩，很細膩。那種苦難，那種深刻的苦難，那種像哲理一樣發人深省的苦難，真的很深沉，很深沉……

　　說到這里，我很想問一問您，那樣寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；那樣寫美——大美，將美寫到極致；那樣寫愛——大愛，將愛寫的充滿生機與情意，究竟是什么賦予了你這樣的靈感？

　　剛開始讀您的第一本書《根鳥》時，我并不理解，讀您的第二本、第三本、第四本……我似乎開始有些領悟了，您的靈感無處不在，但它的根在您的家鄉，在您的童年生活中，對吧。只有生活的點滴感悟，只有真實的生活體驗，才能匯成充滿悲天憫人的人文情懷啊！

　　通過讀您的故事，我又了解了一些您小時候鄉村的風土人情，增長了一些知識。有時候我會把這些寫到自己的文章里面，為文章增色不少,真是感謝您了！

　　我對您非常佩服，您是我前進的動力。我想告訴您，為了寫出和您一樣精彩的故事，我會一直努力的！謝謝您！為我們少年兒童寫了這么多有趣的故事！代表所有孩子，我向您致敬！

　　最后祝您寫出更多更棒更好的作品！

葵花的作文600字 篇7

　　今天我看了一本書，看完之后不禁讓我沉思起來............

　　這本書主要講的是:一個名字叫葵花的女孩,自從爸爸被淹死以后,就住在大麥地啞巴青銅的家,與青銅的家人發生的一些愉快的,悲傷的,有趣的事情,后來葵花要被城里的人接走,青銅天天坐在草垛上,后來青銅看向葵花田時,發現葵花就在葵花田里,跑過去,還神奇地喊出了葵花的名字。

　　看完了這本書，我不禁感概道：青銅和葵花生活的可真是苦呀。可是感概的同時也要明白苦難幾乎是不可避免的，坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪............這差不多是每一個人的一生寫照。然而，我們卻要忘卻，我們都要沉入今朝有酒今朝醉的享樂主義，這種享樂主義是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻與理解的必然選擇。追求快樂是無可非議的，更是無罰的。問題是：這種忘卻苦難的快樂，在苦難降臨之際，究竟有多大的對抗力量？它只是一種享樂主義，而不是一種樂觀主義————樂觀主義是一種深刻認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的，有質量的快樂。而在生活中，也有不少這樣的例子。

　　我鄰居家里的哥哥，天天泡在網吧里面，和一些人在里面打游戲，消磨所謂的“空閑時間”，還把阿姨給的零花錢都用來給游戲充值了，不僅如此，他還經常和一些來歷不明的人學騎摩托車，阿姨罵他的時候還頂嘴，要不就是砰的一聲關上門，在房間里聽音樂，玩網游，現在還經常和他的朋友去喝酒。媽媽經常對我說：“千萬不要學隔壁家的哥哥，他以后注定是個“啃老族”了。”

　　每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有一種面對痛苦的風度，長大時才會是一個強者。

葵花的作文600字 篇8

　　最近，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

　　在這本書中，每個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是，一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然后走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，對待她就像對待自己的親人一樣，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花去上學;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡著哥哥的職責。青銅處處為葵花著想：為了防止葵花在上學的路上被嘎魚欺負，就每天送葵花上學，接她放學;為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼命干活，割茅草；為了讓葵花開心，在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項鏈……

　　葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

　　青銅和葵花的生活是我們沒體會過的。他們生活窮，可是精神生活是豐富的，一起挖野菜，一起打魚，一起去葵花田。他們是那樣的和諧，那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒有的，他們有錢有糧卻沒有歡樂。作者寫出了青銅和葵花生活的苦，苦的讓我們心酸，可是細細品讀，卻讀出了字中暖暖的愛。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。我們平日里都沐浴在親情的海洋中，受到無數人的關愛，卻“身在福中不知福”。我們應該像青銅和葵花那樣，盡力去報答自己的父母。