【推薦】文學作文600字（精選23篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文學作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文學作文600字 篇1
學會放下，放下，是指從自己的身上，把那些恩怨，那些壓力全部都隨風去，而不是把它們堆積在自己的身上。學會放下，你會感到前所未有的輕松與舒服。
學會放下與父母之間的隔閡。父愛如山，母愛如海，天下的父母都是愛自己的子女的，這也是被世人所肯定。但是，父母也是人，人都會犯錯，我們總不能抓住父母身上的缺點不放，父母他們也是第一次當父母，也會有過錯，我們做子女的應該給予他們理解，多給他們一些寬容，所以，我們要學會放下與他們之間的隔閡。
學會放下與老師之間的恩怨。老師是我們人生的指明燈，他們不但教會我們知識，更重要的是教會我們做人的道理。也許你會埋怨老師沒有想象中的好，也許你會責怪老師總把你放在教室角落的一旁，也許你會記恨老師總是責罵你。這些怨恨長久堆積在自己心里，并沒有給老師帶來任何的影響，影響的是自己的成績自己的心情，你要相信，老師對你是“恨鐵不成鋼”，想借用任何機會激勵你，并不會無緣無故針對你，一個班不止是有你一個學生，可能會有五六十個學生，而老師就只有一顆心，不可能個個都重視到，這些，我們都應該將心比心，換位思考。所以，學會放下與老師之間的恩怨吧，你會覺得輕松很多。
放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨的時候陪伴著我們，是朋友在我們難過的時候安慰我們，是朋友在我們驕傲的時候為我們敲醒警鐘。我們更當應該感謝，應當珍惜，應當回報他們。而不是為了一點小利益去背叛友誼，為了自己的私心而產生嫉妒，這些都是不可取的。也許等我們失去了這些，才會懂得他們的重要性。所以，為了不讓自己遺憾與后悔，我們應當放下與朋友之間的利益。
學會放下，也就是學會包容，學會理解，學會珍惜。它帶給我們的，總比我們放棄的要多得多。
文學作文600字 篇2
我把心中的秘密告訴文學，把心中的失落交給文學，把我的人生之路鑄造給文學，把眼淚和孤獨扔給文學。文學的色彩是五彩斑斕的，我的生活充滿了文學的色彩。在風中，文學伴隨著我前進，在雨中，文學的浪漫讓我陶醉，我懂得了，什么才是真正的文學。
飄飄的風中有文學 春天，是一個和煦的季節(jié)。她，帶給人溫暖，帶給人歡樂。吻著夾雜著一種歡樂的春風，我，傾訴著自己的心聲。這股超凡脫俗的飄飄欲仙，把我?guī)肓宋膶W的世界。舒暢的心把我的心飛揚，讓我敞開自己的心扉，把自己融入文學，把自己的心陶醉在文學中。 秋天的落葉是一種情節(jié)。秋天有著縷縷的果香，有著豐收的希望，在田野，在大自然，都是一片金色。秋天的風有著一種風鈴般的悅耳的聲音，這就是秋之聲。我把文學的色彩醞量在明凈的水中。 冬天是一個寒冷的季節(jié)。“梅花香自苦寒來”，是我對文學的傾訴。我懂得了文學之路的坎坷，我懂得了堅強。這是冬天蘊涵的一種意志，與風雨抗爭，與嚴寒交戰(zhàn)。
沁沁的雨中有文學 雨是一種帶有神秘的音樂。仔細聆聽，這就是韻味。在雨中漫步，是一種情調，在雨中跳躍，是一種氛圍。聽雨，感受自然的呼吸。這就是文學。 春天的雨，是溫柔的。喚醒沉睡的大地，綠了莊稼，紅了桃園。我，開始了我的文學之路。
夏天的雨，是粗獷的。一陣陣雨伴隨著閃電雷鳴，匆匆地來又匆匆的去，雨后，是一道道絢麗的風景。我的文學之路，開滿了五顏六色的鮮花。
秋天的雨，是浪漫的。淅淅瀝瀝地下著，很細很細，像蠶兒在食桑葉，像蠶兒在吐銀絲。猛然回首，我的文學之路，已經結滿了青色的果實。
冬天的雨沉浸在夏雨的粗獷，春雨的溫柔，秋雨的浪漫中，夾雜著風雪飄然而逝。接下它，忽然覺得手真的好涼。它，化在我的掌心里，化做一縷寒煙。 我對文學，有著太多的感慨，太多的思路，太多的回憶。文學有兩條路，一條，是未來，一條，是過去。回味過去，我會更加努力，展望未來，我將繼續(xù)奮斗。
文學作文600字 篇3
愛情是酒，親情是血，友情是水。
那么，文學呢？文學應該是一枝橄欖，越品味越有滋味，它能讓你品味到世相百態(tài)，人生苦樂；讓你看到黑暗和希望，丑惡與善美……
文學讓我看到了一條條有思想的蘆葦，柔弱但堅韌。高漸離擊筑，在悲壯的旋律中，荊軻踏上了刺秦的不歸路。在他身后一定飛飏起了蘆花；在“虞兮虞兮奈若何”的嘆息中，西楚霸王柔腸寸斷，揮劍自刎，再也沒有“劍在手，問天下誰是英雄”的豪情了，但他身后的蘆花一定隨烏江嗚咽。在汨羅江畔披發(fā)行吟的屈子，居廟堂不能為民解難，謫鄉(xiāng)野無法替君分憂。哀莫大于心死，懷石投江。汨羅江上濺起的浪花是蘆葦?shù)臏I滴。
在蘆花下，一卷在握，我與太白同醉，與屈子同憤，與東坡同發(fā)少年狂。文學使我看到了歷史的心酸、苦難，讓我明白人雖然如蘆葦一樣柔弱，但也能煥發(fā)出無限的韌性。因此，我決心做一根有思想的蘆葦。
文學，讓我看透了人生的苦樂。“我的痛苦就是我的財富”，凡高，一個把苦難和屈辱像金子一樣收藏起來的人，走進他的傳記，他似乎如一位智者在引領我的思想：天堂是地獄的終極，地獄是天堂的走廊。不經過痛苦這一走廊是不可能到達天堂的。
文學，讓我看見假丑惡，更見真善美。讀《紅樓夢》，王熙鳳的一身珠光寶氣只能為她在賈府的地位驗明正身，讓人俗不可耐；“玉潔何曾潔，云空未必空“，林妹妹的香消玉損始終是我心頭一大郁結。但她為了愛情，追求純美的精神又慰藉了我的心靈。
文學，讓我肩上多了一份責任，如風一樣無形，然而像山一般沉重。“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此。倩何人喚取，紅巾翠袖揾英雄淚。”辛棄疾對國一片赤膽忠心，即使“白了少年頭”也在所不辭。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，那更是對國難的義無返顧的壯烈情懷啊！
文學，這一顆苦澀但甘美的橄欖，它的香馨一直在我的齒頰縈繞。書海漫漫，“吾將上下而求索”。
文學作文600字 篇4
每當作文時，思緒總是喜歡飄回從前。高考
那時我還是一名初一新生。在小學時作文就極差的我，不禁有些擔心起初中的作文了。雖然在我的作文中不乏有高分作文，但那一定是我從網上抄來的。小學老師只要一留作文，我回家的第一件事就是打開電腦，找一篇合適的，然后刪一刪，改一改，于是一篇作文就完成了。現(xiàn)在已經上初中了，我決定讓我的作文有一些改觀。
現(xiàn)在，我的作文水平有了一些提高，在這個提高的過程中，我總結出了一些經驗，讓我現(xiàn)在寫作文不再發(fā)愁了，寫作成了一種樂趣。
我認為，要想寫好作文，先要確定好中心。有了一個好的中心，其它的也就不是什么困難了。什么才是一個好的中心呢？首先這個中心是明確的，不能含含糊糊，中心是什么自己都不知道。其次，選的中心最好是一個好選材的，這樣可以縮短思考時間，但卻不能太俗氣，如果真的沒有好中心，選一個俗套的也沒事，那么就要談到下面一點了——選材。選材在作文中也是一個很重要的部分。如果一個俗套的中心加上一個俗套的選材，那么這篇文章就絕對不可能成為一個好文的。選材好具體為：一定要新穎，不能夠太大眾化，要給老師一種眼前一亮的感覺。一個新穎的選材可以讓你的文章提升一個檔次，而不錯的文字也能讓你的文章增色不少。每個人的語言特點不同，有的人語言簡潔樸實，有的人語言幽默風趣，有的人語言感人唯美，這也讓每個人的文章有所不同。讓作文提升最重要的一個途徑就是要多練，等練到一定篇數(shù)時，就會“量變引起質變”，讓你的作文提升一大個臺階。
正所謂：眾里尋他千百度，默然回首，那人卻在，燈火闌珊處。做事如此，作文也如此。
文學作文600字 篇5
拿到這篇文章，說句實話，不知該如何下筆。今天，我且談一談文學對自己的啟迪吧。
文學對一個人的啟迪應該是潛移默化的，在我看來。有認識：“你的氣質里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人。”是的，在我看來不同的人，對書有不同的選擇，就像有人說：一千個讀者，一千個哈姆雷特。假期開始看博客以來，我觀察到三班有位同學，應該是對文言文十分熱衷了，我感覺他的作文里常帶有一點古文的色彩。而我有一位朋友，很喜歡看《福爾摩斯探案》，總覺得她的思維十分謹慎，分析問題也十分全面。因此，每個人對書有不同的選擇，而書對每個人潛移默化的影響，并不是那么簡單的，不可能說你今天讀了《海底兩萬里》，明天你就能像凡爾納一般，對環(huán)境描寫有十足的把握，生動形象又恰到好處。換而言之，如果你只讀一本書，那便毫無意義，不如不讀。當然，這僅限于只讀一遍，如果你選擇多讀幾遍，總是有好處的。
再一點，文學對人的啟迪，是各個方面都有的。從《傅雷家書》中，我在了解到一些樂理知識同時，又感受著傅雷對于兒子的諄諄教誨，和殷切希望。從《海底兩萬里》中，我不僅了解了一些地理知識，欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中，不僅感受一個朝代的，興盛與衰亡，也感受著國家的動蕩，有志之士的愛國之情。所以，文學的啟迪，真的是對人的一種很有力的影響。也許，這種啟迪，只可意會，不可言傳。
以上，我只想證明一點，文學是貫穿整個人類發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流，文學對人的啟迪，就好比河水對人的滋潤和養(yǎng)育，是默默無聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會，當你真正的走進書中，你會為書中人物的不幸遭遇，所悲傷，也會為書中人物的愛國之情所而自豪，你會為書中人物的善良而動容，為他的邪惡而感羞恥。
我想，若論如何去感受文學的啟迪，也許就在于提升寫作水平，豐富文化底蘊。
文學作文600字 篇6
文學是神奇的，也是無處不在的。
語文就是語言的文學，語言的藝術，而作文則是就文學寫在書面上。一個個形狀各異的文字，經過合理的排列、組合，就會成為一篇語言優(yōu)美，感情豐富的文學作品，這就是它的神奇之處。文學作品可以表達作者的情感，以及心靈最深處的呼喚，閱讀優(yōu)秀的文學作品往往會有身臨其境的感覺，你仿佛來到了作品中的那個時代，周圍站著那些人，身邊發(fā)生著那些事，與文學作品中的人物交談，這是一種奇妙的感覺。在我閱讀《魯濱遜漂流記》時就深切地感受到了這一點。
當魯濱遜在孤島上生病時，他不停地懺悔自己以前的過錯，并且為自己祈禱。這時我仿佛進入了魯濱遜的內心世界，感受到了他的心中所想，看到了他躺在床上無助的神情。這就是文學，文學可以將任何事物生動形象地展示在讀者面前。
文學并不是遙不可及，我們學習的課文，都是文學作品，而我們將來如果成為作家，一樣也可以創(chuàng)作出優(yōu)秀的文學作品。現(xiàn)在，你是不是覺得我們與文學的距離是不是又拉近許多了呢？文學，文學就是文字中的學問，它其實并不難，只要學好語文，寫好作文，寫出自己的真情實感，以優(yōu)美的語句描寫出一個明確的富含深意的中心，這就是一篇很好的文學作品。文學距離我們只有咫尺之遙，只要努力，誰說我們就不可能成為作家呢？
讓我們在今后的日子里叩開文學的大門，走近文學，進一步了解文學吧！
文學作文600字 篇7
什么是文學？我曾百思不得其解。是靈感告訴我：你應該去請教高人。于是我展開靈感給予我的雙翼，穿越時空，來到文學的殿堂。
咦，那不是冰心奶奶嗎？我向她打了聲招呼，問她什么是文學？老人沉思了一會說：“文學是生活中的藝術。它如一絲夏夜的涼風，吹走心頭的煩惱：如夜航的燈塔，引導你正確的方向：如干旱時的雨露，潤澤干枯的心田……”我似乎明白了一些，道過謝，繼續(xù)往前走。遠遠地看見錢鐘叔和楊絳夫二人。我連忙追上去問：“請問二位前輩，什么是文學？”錢鐘叔先生推推眼鏡；說：雀鳥的育皺、小羊的跪乳、浪子呼喚、慈母的針線、游子的吟唱、祖國的尊言、社會的安定……都是文學的主題。”楊絳女士接著丈夫的話說：“會心的微笑、鼓勵的語言、助人的動作、關切的眼神、守家的燈火、不斷的絮叨……也是文學中不可缺少的部分。”我會意，揮揮手含笑而笑。途中正好遇到了魯迅先生，并恭恭敬敬的問了同樣的問題。他神情嚴肅的說：“文學即社會的寫照，我們不能只寫光明，只有獨具慧眼地去認識黑暗的一面，勇敢的揮擊那黑暗的一面。才是條真汗子，才是真的文學。”而后，我又問了許多高人，他們都給了我不同的答案。
當我借著靈感的雙翼飛回家時，我明白了。不能單在“什么是文學”上傷腦筋，一個人只要讀懂了生活，學會了欣賞就知道文學的真諦。
文學作文600字 篇8
午后的陽光暖暖的，給人一種舒適的感覺。泡一杯香茗，上升霧氣，使得眼前的景象欲加朦朧。我捧起書本，享受這悠閑時光。
我走進了《紅樓夢》看到了林黛玉和賈寶玉之間愛情。見證了賈府由興盛到衰敗，看到黛玉葬花的景象，更是凄涼。黛玉由此而想到自己，不禁落淚。
我還走進了《水滸傳》看到了108將被朝廷逼上梁山，看到林沖被陷害后的無可奈何，看到武松景陽岡打虎的驚心場面。看到魯智深倒拔垂楊柳，吳用等人智取生辰綱等一系列英雄的傳奇故事。以及最后他們被朝廷招安號被朝廷當作工具，最后死的死，活著的隱姓埋名在深山里。好一個凄涼的結局。
我走進了中華詩詞。看到蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟。”的美好愿望。感受到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，感受到了李商隱“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的愛而不得的痛苦，還有歐陽修與民同樂的心情。以及范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷，這何嘗不是中華詩詞的魅力！
我還想要向宋濂學習，他的勤奮與努力造就了他。我還要向劉禹錫學習，他的樂觀精神拯救了他。我還要向貝多芬學習，他的堅持不懈，熱愛生活，勇于挑戰(zhàn)成就了他。我還想學習李白的豁達、張岱的閑情、古仁人的不以物喜不以己悲。
中華傳統(tǒng)文學，只有當你走進了它，了解它，也有可能理解它，明白它。才能學習它。走進文學，你才會感受它的魅力。
文學作文600字 篇9
《登高》這首詩之所以能成為唐朝最經典的七言律詩之一，其中一大原因便是詩人能巧妙地選擇意象。
這首詩借重陽節(jié)登高一事，敘述了杜甫長期漂泊、老病孤愁、思念家人的晚年生活，為表達情感所選的意象豐富多樣、耐人尋味。全詩視角即詩人登高望遠的視角。“站得高，看得遠”，重陽登高，俯瞰大地，本應是心曠神怡的，作者卻把它寫成了悲中有愁，壯志難酬的。這其中，作者所選取的意象發(fā)揮了重要作用。
首聯(lián)“猿嘯哀”、“鳥飛回”，詩人摘取猿鳥的意象，聽感上是怪異、悲哀的，視覺上是孤寂、冷落的。這與作者此時的身世非常匹配：老病纏身、與家人分隔，登高而不見親友，欲喜卻心生憂愁。境遇不同，眼前能看到的便和常人不同了。詩中的所見所聞，都暗含著詩人所感。
再比如“落木”，作者將自己比喻為落葉，在垂暮之年蕭蕭地落下，有誰能注意到呢？無論怎樣的人生，最終不過是在如長江滾滾而流的歷史長河中被沖蝕掉罷了。“落木”“長江”兩者一小一大，一弱一強，詩人簡單的對比，似乎蘊含著對于人生哲理的深刻思考，也是對于自己慘狀的一種解脫。人生短暫渺小，自然永恒不逝，作者在此的思考，給全詩增添了慷慨激昂的意境，描寫震撼、扣人心弦。
《登高》這首詩作為律詩，對仗、押韻有嚴格的要求，而詩人此篇，能夠在律詩的限制下自由發(fā)揮，所取意象與情感渾然一體，達到了唐朝律詩高度的頂峰，具有很高的藝術鑒賞價值。
文學作文600字 篇10
這首詩只有短短八句話，卻寫表達了詩人憂國憂民、傷時嘆己的復雜情感。
首先，此詩中有許多的妙字佳句。此詩中，句句皆對仗，字字皆有律。明人胡應麟盛譽其為“曠達之作”，更說此詩是“古今七言律第一”。比如首聯(lián)，“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”，運用意象的疊加，便將一幅雄渾高遠、肅殺凄涼的畫面生動形象的描繪了出來。再比如頸聯(lián)，“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，僅僅14個字，就把地之遠、時之凄慘、久旅、羈旅、遲暮、衰疾、無親朋和高迥處八層意境展現(xiàn)在我們眼前，表現(xiàn)了詩人在蕭條的秋季，客居他鄉(xiāng)的孤寂落寞。
其次，此詩善于通過情景結合的手法來表現(xiàn)意象意境。比如頷聯(lián)，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句，從時間與空間、視覺與聽覺的不同角度對凄冷的秋景和氣勢磅礴的長江進行了描寫，我們在閱讀的同時也能體會到詩人激蕩的心情：落葉和秋天的長江一起翻涌，讓人不由得感嘆人生遲暮，長嘆人類的短暫與渺小，自然的永恒而不可逆轉，抒發(fā)壯志未酬的惆悵之情。
再次，這首詩也非常講究律詩的章法。首聯(lián)破題，向我們展示了肅殺蕭瑟的秋景圖。頷聯(lián)，承題展開，寫登高之所見。頸聯(lián)，深化情感，寫出了詩人悲秋作客、多病登臺的孤苦之愁。尾聯(lián)緊承上聯(lián)，感嘆自己兩鬢繁霜、年華已逝，卻還事業(yè)未成，因病停酒，無限愁緒無從排解，總結全詩。真不愧為唐詩第一律！
文學作文600字 篇11
親近文學的方式不只一種，你可以足行萬里，也可以感同身受，但其中不可缺少的就是閱讀。閱讀使人聰慧、理智，在故事和言語間能得到和世俗不一樣的氣息，讓人如沐春風。
暑假里，我讀了《提燈的天使》這本書，它讓我明白了一個希望自己優(yōu)秀的人，應該是親近文學的，就像故事里面的瑞米和艾達尼，她們雖然天天爭吵，可心里都想著對方來道歉，都想著讓友誼如初。瑞米秉持著只有認真閱讀，才能變成更好的自己的理念，每晚都會在房間里閱讀，此時的她突然想到，自己和艾達尼本就因為文學而相識，親近文學才是她們共同的努力方向，而不是一天天的爭吵。于是，在第二天，瑞米和艾達尼約在草坪上見面，瑞米對艾達尼道歉，并得到了她的原諒，倆人重新成為了好朋友，一起在文學的海洋的遨游。
優(yōu)雅的心情和感覺在這同時也就滋生出來，如同機器人在伴隨著我們成長；如同鳥在唱歌給我們聽；如同《提燈天使》……
誠然，每一個故事都有它存在的理由，都有自己獨特的教育意義。這個故事就能告訴我們做人不能太膚淺，要認真閱讀，深入了解，充實自己的精神世界，豐富心靈涵養(yǎng)提升自我境界。并且，我們在依靠文學提升自身的同時，也要將身邊的人慢慢感化，使之共同成為一名親近文學的人。
文學作文600字 篇12
什么是文學？我以前也很困惑。是靈感告訴我，你應該請教高人。于是我在靈感的啟發(fā)下展開翅膀，穿越時空，來到了文學的殿堂。
哎，那不是冰心奶奶嗎？我跟她打招呼，問她什么是文學。老人沉思片刻，說道：“文學是生活的藝術。就像夏夜的涼風，吹走了我的煩惱；它就像夜晚的燈塔，指引你走向正確的方向；就像干旱時的雨露，滋潤著我干燥的心……”我好像明白了什么，謝謝，繼續(xù)前進。遠遠地就看見了錢鐘書和楊。我趕緊追上來問：“什么是文學，兩位前輩？”錢鐘書老師推眼鏡；據(jù)說，鳥的繁殖，羔羊的下跪，浪子的呼喚，慈母的縫補，游子的歌唱，祖國的尊重，社會的穩(wěn)定，都是文學的主題。”江洋女士按照丈夫的話來說：“會心的微笑、鼓勵的語言、助人的行動、關切的眼神、看家的燈光和不斷的喋喋不休也是文學不可或缺的組成部分。“我知道，揮手微笑。路上遇到魯迅，也是畢恭畢敬的問同樣的問題。他嚴肅地說：“文學是社會的寫照。我們不能只寫光明，而要用獨特的眼光去認識黑暗的一面，勇敢的搖擺黑暗的一面。是真汗，是真文學。“然后，我問了很多學長，他們都給了我不同的答案。
當我?guī)е`感的翅膀飛回家時，我明白了。我們不能只擔心“文學是什么”，只要一個人了解生活，學會欣賞生活，他就知道文學的真諦。
文學作文600字 篇13
在那年初秋，巴金安靜地走了，他翻過了整整一個時代，豎起了一面永遠的旗幟。在它的飄揚下，文學的堅持成為責任和良知的標志。他留下拷問心靈的文字，激起的是一個知識分子理想的愿望，他竭盡全力堅持到底的努力，活出的是一個生命的完整和理想的辛苦堅韌。
有這樣一位老人，他走過了101個春秋，參與、見證、記錄了一個世紀的風云變幻；但他又始終有著青春般的激情和赤子之心。幾十年來，巴金在人們心中如一盞長明燈，照亮文壇，給人精神慰藉：他用文學掃除心靈垃圾，他用翻譯擁抱整個世界，他用出版舉薦文壇新人，他用行動推進文化事業(yè)。體現(xiàn)了他作為一個知識分子的文化情懷和歷史責任感，他用真話敲打麻木不仁。如今，他卻走了，文學上的空白該由誰來填補？有這樣一位老人，他一生筆耕不輟，著作等身，榮譽無數(shù)；但他卻說“我不是文學家。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的國家和人民，我有無限的愛……”有這樣一位老人，他在浩瀚的文字中讓人感悟生命完整的'人格和高尚的心靈；但他直到晚年，仍在無情地解剖、拷問、審視自我……滄桑與青春，偉大與謙遜，厚重與清澈，寬容與嚴苛，諸種因素和諧地統(tǒng)一于巴金身上，為文學、為生命、為靈魂，作出豐富的注解。而今天，世紀老人巴金，永遠地睡著了。“我惟一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。”
這是巴金的心愿，也是他的自信。
文學作文600字 篇14
我愛文學，她是我生命的動脈，她的美麗給我以無窮的精神享受。如果把文學比作海，那我就是她懷抱中的一滴小水滴，是大海給了我生命；如果把文學比作一列火車，那我就是其中的一小節(jié)車廂，是火車頭給了我正確的前進方向；如果把文學比作陽光，那我就是一棵沐浴著陽光，茁壯成長的小苗，滿載希望，生機勃勃……
"文學是人類感情的最豐富最生動的表達，是人類歷史的最形象的詮釋。一個民族的文學，是這個民族的歷史。一個時代的優(yōu)秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的新生，是這個時代生活百態(tài)的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代精神和情感的結晶。"
"文學正是消耗一定的時間去閱讀一定的文學作品。"不久，又出現(xiàn)了這個說法。而現(xiàn)在，真正的"煮字療疾不舍晝夜"的文人很多不顧及生命長短，錢財多寡，名利得失。以"淡泊已明志，寧靜以致遠。"吸求一顆純凈光潔的心像皎皎月色朗照漆黑漫長的夜行路。我想，浮生若此，也便是知足常樂了。
我愛文學，在我眼中，文學是世界上最美麗的事物。它像一首小詩，清新、雋永；又像一股清泉，流淌著純真和甜美。剛懂事時，就開始愛上了文學，直到現(xiàn)在，還癡迷著它。曾有多少次，我駕著想象的小舟蕩漾在文學的海洋里！
文學作文600字 篇15
人心的幽暗之處需要文學來點亮，人生的許多夢想需要文學來點亮，艱苦歲月里蒙上的陰影需要文學來點亮。在我的求學過程中，我也被文學點亮過。《中華上下五千年》，它是一盞燈，指引我前進的方向。
中國是世界上最古老的四大文明古國之一，擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠古時代，到封建文明極度繁榮的明清時代，中華文明源遠流長，不斷相承，在這五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經歷了無數(shù)苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，仁人志士在中華歷史這條坎坷長路上留下自己的足跡。五千年歷史不僅留給我們許多膾炙人口的故事，也留下了大量珍貴的文物和文獻。五千年的中華文明，猶如銀河中燦爛的繁星，在歷史的夜空中熠熠生輝。無論是渾厚樸拙的青銅鼎，還是美輪美奐的玉璧；無論是博大精深的道德文章，還是輝煌驕人的科技成就，都是中華民族的結晶，都體現(xiàn)著中華民族的智慧和創(chuàng)造力。
《中華上下五千年》以生動有趣的語言描繪出一個個妙趣橫生的歷史故事，勾勒出一個個栩栩如生的歷史人物形象，從而展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展軌跡。《中華上下五千年》使我通過每一段文字，每一幅圖片來了解歷史，感受歷史，并用心去思考歷史，領悟歷史。
文學，是一盞燈。指引著我們前進的方向，點亮我們的心，點亮我們的夢想，點亮我們的歲月，點亮我們的思想。讓我們親近文學，閱讀文學作品吧！
文學作文600字 篇16
文學，是我人生路上必不可少的。它像一盞燈，在人生路上為迷茫的我引領前進的道路。這盞燈照亮了方向，也照亮了我的心房。
在我小的時候，就開始接觸文學。那時的我還得靠拼音讀書，就這樣，我人生中第一盞燈出現(xiàn)了：孫幼軍所寫的故事書《小豬唏哩呼嚕》。這本書所講的是一只名叫唏哩呼嚕的小豬在它們那個動物世界里成長并歷險的故事。它有個夢想，就是當上大俠，結識許多好朋友。那時的我不知道夢想為何物，只知道是想做什么。頓時，大堆大堆的“夢想”浮現(xiàn)在腦海里。這盞“燈”告訴我，人要有夢想。
到了三、四年級時，我漸漸喜歡讀小說。一次書店里看見了一本名曰“男孩必看的書”——《魯賓遜漂流記》。剛看幾頁，我便愛不釋手。這是講述一位名叫魯濱遜·克魯索（大家這么叫他）出門航海遇難，在荒無人煙小島頑強生存下來的故事。讀完這本書，不禁讓我感嘆魯濱遜真是擁有超人的毅力。這盞燈，是最重要的燈之一，它告訴我：男子漢不能輕言放棄，“自己動手，豐衣足食”。
到了五、六年級，知識漸漸增長起來，讀的書也多了起來，更是讀起了雜志。在書的海洋中，我樂在其中。
現(xiàn)在，我成為了一名初中生了。我發(fā)現(xiàn)了（幾本）經典——JK·羅琳寫的《哈利波特》。這盞燈告訴我：人需要莫大的勇氣去面對困難，有些事是可以去改變的。
文學，就像一盞燈，告訴我人生的道理，指引我人生的方向。
文學作文600字 篇17
我十分的喜歡文學作品，因為文學能給我?guī)гS多知識和樂趣。記得著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而且我曾還因為要看書，而躲在棉被里竊讀呢！
我曾經在快期末考試的時候，特別愛看課外書。有一次復習完以后爸爸要我在早一點睡覺，可是我躺在床上就是怎么也睡不著。這是我突然想到了一個讀書好辦法：就是在棉被里讀書。我從書房拿了一本《青銅與葵花》帶房間里，又從書桌上拿了手電筒，就這樣我準備充分的在被子里看起了書。雖然這樣看書十分的累，但我還是樂在其中。但是始料不及的事還是發(fā)生了：我一不小心把放在床頭的書抹到了地上。聽著地上傳來的巨大聲響，我躲在被子心想：這下慘了！爸爸一定會知道我在看書的事情。看來老爸又要罵我了！
我在棉被里心驚膽戰(zhàn)的等著爸爸走路的聲響，我等了半天都沒有人來，我才松了一口氣。爬出被窩把剛才的掉下的書撿了起來，小心的放好才重新回去看書。就這樣我一直看書看到11：30分才開始有了睡意。
我喜歡文學，因為文學給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且它還能讓我的作文水平得到提高，也能讓我的知識面更加廣泛。文學的書一般都是對我們有益而無害，只要我們多讀書我們的文學水平還是會繼續(xù)得到提升的。多讀書，對我們的好處是很大的，希望大家以后可以多多讀書。有一句俗話說的好“學到老，活到老”我們也要學到老，活到老。做一個有學問的人，就算有學問我們也要繼續(xù)學習。我愛文學！
文學作文600字 篇18
我是一個比較內向的女生。平時喜歡安靜悠閑的做事情，不需要太活潑好動。所以我特別愛小說，看小說是我最喜歡的文藝形式。我看了各種各樣的小說，比較復雜的，浪漫的，勵志的，深情的，網絡作家寫的，著名作家寫的，很多不知名作家投稿的。
在不同的年齡，我會欣賞不同的小說，愛上不同的作者。初中時，我最喜歡郭敬明寫的小說。高四那傷感而豐富多彩的文字，似乎把我的心情寫的很透徹。看高四的小說經常要準備紙巾。看他的書總是讓我哭。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續(xù)續(xù)的放下書五遍才看完。我同情從小就渴望愛情的女孩易遙，更有學術天賦的齊銘，感到無比心痛和遺憾。我看完了饒雪漫老師的《左耳》的一、二、終版，愛上了那個左耳失聰?shù)珒刃膯渭兊呐ⅰ?/p>
進入高中后，隨著學習環(huán)境的變化，欣賞水平上升，品味大受熏陶。我從心底里喜歡上了韓寒的小說。在韓寒的《通稿2003》里，我看到了一個屬于當代年輕人的想法。我欽佩說話和寫作的坦率。現(xiàn)在社會上缺少像韓寒這樣大膽站出來表達自己感情的人。
現(xiàn)在看的小說越來越多，不再局限于中國的書，也喜歡外國的小說。最近看了一本小說，名字叫《兒子和情人》。主人公保羅有著嚴重的“戀母情結”，很難和其他女孩交往，孤獨終老。通過閱讀不同類型的小說，感受這種獨特的藝術形式，我可以欣賞不同作者不同作品的內在美。
文學作文600字 篇19
周立言生長在一個教師世家，家族三代出過十幾位教師，父母也都從事教育行業(yè)，外公還曾是一家小學的創(chuàng)始人。周立言小時候的娛樂項目，就是去河邊摘蘆葦編東西、扎風箏、認植物、背詩詞。
當時家里的條件并不好，沒有本子，父親就把掛歷紙裁成一小塊一小塊，抄上詩詞，每天陪她背一段。
小時候未必懂得每句詩的意義，比如《春江花月夜》，一年級的周立言，在父親的陪伴下，每天都會背誦幾句，而自己真正理解 江畔何人初見月，江月何年初照人 ，已是多年后了。經歷了成長，看到相似場景和身邊的人，一些記憶中的詩句就會自動跳出來。
在東方衛(wèi)視《詩詞中華》欄目中，周立言和妹妹俞文潔，穿著一身充滿江南風韻的旗袍亮相，用龐大的詩詞知識儲備征服了評委和觀眾。
很多人問周立言，你怎么能背那么多詩詞?周立言覺得這是 童子功 ，她說： 就好像武俠小說中的真氣一樣，剛開始不知道這個真氣有什么用，但忽然有一天你就能融會貫通了。
別人家的孩子都是生拉硬拽著去上興趣班，周立言學習古箏是自己的選擇，因為愛詩詞，所以希望自己能更貼合古人的生活方式，雖然學琴很辛苦，但確實讓她感到寧靜和快樂。
有才藝的小女孩免不了要盛裝參加各種演出，周立言第一次和旗袍相遇就愛上了它。她特別喜歡民國時期那些學貫中西的大家閨秀，旗袍仿佛是自己和她們的精神紐帶。
18歲成人禮的時候，母親送給她的禮物就是一件鵝黃色有小梅花的旗袍，她珍愛地為它命名 衣上落梅
文學作文600字 篇20
我有一個壞習慣，每次只要一看書，我就要打瞌睡。可我已經改了，你知道我為什么會改掉嗎？請聽我漫漫道來。
有一天下午，我閑著沒事兒干，就到書柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當時，我很好奇，不知“三國”是哪三國，一個中華民族怎么會有三個國家，“演義”大概就是故事的內容了吧！我翻開這本書，第一章就是“桃園結義”，看著這四個字，我感到莫名的熟悉，原來在小學的時候，我的班主任程老師已經跟我們講過這個故事了！我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄，故事的名字真精致，真新穎。我一口氣就看了四章的內容，卻一點兒也不要睡覺，反而更想看了，更想知道下面的內容。我喝了一杯水，就繼續(xù)往下看，不知不覺天已經黑了，書，我也看了一半了，我沒有感到半點疲倦，只是打算著明天接著看，一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時候，不知不覺就睡著了，作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了為什么。原來，我自己還不知道我很喜歡看歷史故事，現(xiàn)代的都不喜歡看。其實我看電視又何嘗不是呢？我很喜歡看古代篇，但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在，我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看，所以，現(xiàn)在，我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的，還是《三國演義》，因為這本書讓我對所有書都起了興趣。
文學作文600字 篇21
林語堂曾說山無棱，天地合，乃敢與君絕。君，文學。
文學，同樣在我心里是不變的摯愛。
文學，是一首歌，一首或快或慢，或悠揚，或激蕩，它的感情豐富，它的內容多樣，沒有感情的便不是文學，也不配稱文學。它的一字一句都是筆者的心思血淚，筆者的真情實感。字字珠璣，句句血淚，凝結在一篇文章或一篇小說中。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。若是一本好書，找不到讀者，豈非悲哉！
文學，是一條林蔭小道，曲徑通幽處，禪房花木深。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。當你讀一篇好文章，引言將你引入茂密叢林，一路走去，時而嫻靜，時而熱烈，好似那百花開放的壯麗，不同之處自有其獨特風景，羊腸小道，曲曲折折，本以為江郎才盡，才思枯竭，卻又突發(fā)靈感，自此奮筆疾書，風景變換，潮漲潮落，花開花謝，各有不同意境與風味。包羅萬象，春夏秋冬，各之一筆，其內容之豐富，可見一斑！
文學，遠遠不止這些，它是筆者生命的價值所在，值得為之一生牽系。
林清玄曾說山無棱，江水為竭，東雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！君便指文學。我想這是愛文學之最高境界了吧。
王國維曾說，學習之三境界，第一境界，獨上高樓，望斷天涯路。第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。最高境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。若把它用在對文學的追尋上，我想我還淺的很，只怕第一階段也未能達到吧，畢竟時間也是很重要的因素。
文學作文600字 篇22
漫游書海，有不少國內外的名著吸引著我，可我最喜歡的還是古典文學。
我愛春花爛漫，只見“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的浪漫場景；猶憐“楊花榆芙無才思，惟解漫天作雪飛”的飄飄灑灑，或是“閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”的壯美景色。
我愛夏荷燦爛，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，多么美麗的花紅葉綠的景色呀！
我受秋葉霜降。一說到秋天，我們就會立刻想到滿山的紅葉。瞧！窗外“秋山映霞一川紅，落葉逐流兩岸楓”。
詩句是我國燦爛的文化寶藏，那創(chuàng)造它們的人也應該是吧！
蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》，《詩》三百篇。
這些有名的記傳，都是作者經歷過人生的酸、甜、苦、辣，才創(chuàng)作出來的。
經人間百味，寫妙手好文。
這些了不起的人，即使受到再大的屈辱，即使有滿腔壯志卻無處傾訴，他們依然用筆揮灑出滾滾熱淚，用筆傾瀉著縷縷幽魂。
他們頑強不屈的品格，是值得我們學習的。
“青云衣兮白衣裳，舉長矢兮射天狼。風颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂。”
如果中國的文化是一條閃耀的珠鏈，那古文學便是其中最璀璨的一顆明珠。我怎能不愛她呢？
文學作文600字 篇23
以前，我心目中的文學是枯燥乏味的，是毫無樂趣可言的，是一個招人打瞌睡的東西……至少不象網上游戲那樣魅力無窮，引人入勝。
自從讀了《致文學》一文后，我便開始對文學的看法有了重新的認識。她宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語言打開文學這扇神奇的大門，從不同角度介紹文學的奇特個性，引領我們去親近文學，從而不斷充實自己，陶冶自己，提高自己。在對話中，作者用“打開這扇門”與“不想開門探尋”的結局做了鮮明的對比，指出二者所產生的結果是截然相反的，從而激起我們迫切“進門”探尋的強烈欲望。
漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的闡述所折服，對文學作品的重要性也有了一個初步的認識。現(xiàn)在我的感受是：文學世界是多姿多彩的，在給人們帶來身心享受的同時，引人向上，催人奮進，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類作出應有的貢獻。而網上游戲則難以自撥，誤人前程，貽害終生，終將成為人人鄙視的廢物。
至此，同學們對文學的認識是否已與我有了同感呢?假如有人還是沉迷于網上游戲，讀起文學作品味同嚼蠟，不妨再用心去領略一下課文《致文學》和《為你打開一扇門》的勸導。
現(xiàn)在，文學在我心里占有舉足輕重的地位，因為缺少文學修養(yǎng)的人充其量只是一個野蠻人，與現(xiàn)代文明社會格格不入，終被歷史所淘汰。
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