鼓掌作文600字

時間：2022-05-14 08:27:36 600字我要投稿

鼓掌作文600字合集6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的鼓掌作文600字6篇，歡迎大家分享。

鼓掌作文600字合集6篇

鼓掌作文600字篇1

　　那么一個女孩，她不漂亮，沒有什么特長，學習成績也一般，她喜歡默默為他人鼓掌。

　　紅花總要綠葉相伴的，世界上有很多閃著耀眼光芒的人，而更多的，則是其他的人站在路邊為他們鼓掌，就比如我。江南煙青色的天幕飛過一排大雁，它們之中，一定也有像我一樣的雁吧。我垂下眼簾，看著手邊寫到一半的作業，片刻后定了定神，重新拿起筆，繼續剛才的未完成的作業。

　　班會課上里要選班干部，我沒有什么特長，學習也一般。能當上班干部對于我來說，簡直就是望塵莫及。我安安靜靜地坐在座位上，看著同學們一個個上臺爭取班干部，我心亂如麻。到了競選衛生委員的時候，同桌突然用胳膊肘捅捅我，用他那大嗓門說：“我看你挺適合的，去試試吧！”邊上的同學也紛紛附和著，我的臉一下子就紅了，“你說什么呀，我不行的……”我的聲音極小，猶如蚊子的低鳴。結果鬼使神差，我還是被同桌推上了講臺。我尷尬地站著，手指攥緊了衣角，怯弱地開口，“那個……大家好，我今天競選衛生委員，希望大家支持……我的發言完了，謝謝。”說完飛一般地回到了座位上，低著頭不說話。同學們哄笑，但還是鼓起了掌，我的頭埋得更低了，臉漲得通紅，不敢說話。

　　這只是競選過程中一個小插曲，同學們依舊像沒發生過一樣有條不紊地上臺演講。宣布結果的時候，老師平穩的不帶波瀾的聲音響起：“……衛生委員，聞娜。”不是我。我習慣性地低下頭，攥緊手指，心里有小小的悵然若失。同學們都為新的班干部鼓掌，我不是滋味地拍著手，五味雜陳。

　　這個動作，我從幼兒班起就一直做到現在，仿佛一副鐵的枷鎖，牢牢地套住我的身軀。就像是一只被禁錮的麻雀，在別人光鮮亮麗的美麗翅膀下，只能丑陋而孱弱地發出微弱細小的叫聲。

　　但又或許我此生注定不能綻放耀眼的光芒，到那時，我愿斂去我身后的翅膀，站在他們耀眼光芒的身后，默默地付出，默默地奉獻，默默地微笑，默默地鼓掌。

鼓掌作文600字篇2

　　人生如同一場運動會，有的人參與比賽，在奔跑與追逐中完成一個又一個的目的；有的人暫未參賽，在看臺上為別人鼓掌；而參賽者也總有一項比賽結束后，走上看臺；為別人鼓掌。

　　在奮斗追求的過程中為何在駐足為別人鼓掌呢？“為別人鼓掌”看似是一種荒謬的說法，其實不然，如運動會有很多項目一樣，人生也有許多目標，也有許多相互競爭的項目，而你又何必每個項目都與別人去爭呢？一定要分出個一、二，比出個高低才算完嗎？不如有時站在一邊，為別人鼓掌。

　　更何況，每個人各有所長。駿馬雖千里，耕田不如牛；耕牛雖勤奮，看家不如狗；講述的便是這個道理。熟能生巧的故事想必大家都聽過；陳堯咨雖然射箭的本領天下無雙，但倒油的本領卻還不如一個油菜翁；因此我們不可能也沒必要在每個方面都要勝過別人，不如用欣賞的眼光看待別人，為別人鼓掌。

　　托爾斯泰曾經說過：“我們平等的愛，因為我們相互了解，相互尊重”。尊重是相互的，而為別人鼓掌便是一種尊重，你只有為別人鼓掌，才能獲得別人的喝彩。因此，為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油。

　　而我們將如何適當地為別人鼓掌呢？

　　為別人鼓掌，不是刻意抬高別人，貶低自己，更不是吹牛拍馬屁，阿諛奉承，而是恰到好處地對別人進行肯定。

　　而要做到這一點，最重要的是有正常的心態。周瑜雖年輕掛帥，意氣風發，卻因諸葛亮的精彩表現而自慚，責怪上天：“既生瑜何生亮“最終被活活氣死。

　　龐涓貴為魏國大元帥，屢立奇功，卻因妒忌孫臏之才，設下陰謀詭計以臏刑加害于他，孫臏任齊國軍師后，所向無敵的龐涓，終于落了個兵敗身亡的下場面。

　　讓我們暫緩前進的腳步，為別人鼓掌，磨刀不誤砍柴工，這并不耽誤我們追求目標，反而會使我們收獲別人的尊重與肯定，使我們更快地達到目標。

鼓掌作文600字篇3

　　舞臺上優美的舞姿，動聽的歌聲，引人發笑的小品……每每結束的時候都會引起一陣掌聲，而那些為他們而鼓掌的人也是多么的希望自己也能如此出色，但是，我卻想一直成為坐在臺下鼓掌的人。

　　那些一路跌跌撞撞卻又無所知的人們，還有那些橫沖直撞自以為正確的方向的人們，卻不知，成為一個受人仰慕的人需要付出多大的代價，而成為一直坐在臺下為他們鼓掌的人卻容易的多。

　　總是羨慕別人的成功，別人的輝煌，總覺得自己只是活在別人的.背后，別人的世界，這樣的你是不會快樂的，不要總說老天對你的不公平，我們沒有至尊寶的命，得不到大神的青睞，我們有的，便只有做真正的自己。成為一個平凡的別人看不見在臺下鼓掌的人，又何嘗不快樂呢？

　　再耀眼的藝人，再偉大的英雄，如果沒有了為他們鼓掌的人，怎能體現出他們的成就？他們怎能閃耀的出場？沒有那些掌聲，一切者只是浮云；沒有那掌聲，就不會一聲巨響藝人，英雄橫空出世；沒有那掌聲，怎能襯托出他們的偉大，只不過一直是他們自導自演的童話劇。

　　鼓掌也是需要技巧的，那些伸出雙手在空中劃出聲音的，不是鼓掌，只是敷衍，僅此而已。沒那么簡單，找到鼓掌的決竅不是什么熟能生巧就可以辦得到的，也沒那么難，只要是出自內心，這便是他人的贊揚。

　　簡單也好，難也好，看的是一個人的志向，一個人的心，然而有些人也滿懷勇氣的一步一步向上登，即使會受傷，但他們也曾努力過。

　　成為一個坐在臺下鼓掌的人，并不是要你去看別人的輝煌成就，而是要告訴我們凡事需要一顆平常心地待這世間的或失敗。

　　成為一個坐在臺下鼓掌的人，照樣可以發揮出各自光彩，也會擁有一個不一樣的人生開出別樣絢爛的花朵。

鼓掌作文600字篇4

　　“加油，不要放棄！”“堅持，再堅持一下……耶！贏啦！”“別灰心，下次再努力。”這些話都是爸爸對我說過的，每次一說這類話，他總是微笑著，伸出手來和我擊掌或者為我鼓掌。而我每次都會信心倍增，并為下次挑戰困難而努力奮斗。隨著時間的推移，白發不知不覺爬上了爸爸的鬢角，就像雨后的春筍，在一個清晨齊刷刷的冒了出來。于是爸爸只好又去染頭發，我不止一次叫他不要染，這對身體不好，可他不聽。

　　爸爸說：“人活著就是要有一股精神勁兒。”最近一段時間，奶奶的病重了，開始吃不下東西了。爸爸心急如焚，請了假陪奶奶去醫院，在醫院里進進出出，始終皺著眉頭。這些我當然沒有看到，因為我在上學，都是媽媽告訴我的。不過不說我也能看出來，一個總在乎精氣神兒的人明顯變得蒼老了，不是為什么事煩心還能是什么呢？有一次我將新買的筆給爸爸看，爸爸笑了。只是一支筆，有什么好笑的？那笑是敷衍，爸爸的心不在這兒，他時刻牽掛著奶奶，但又不想讓我擔心。爸爸就如那白發一樣一點一點變得蒼老，每每想起那白發，我就心疼爸爸。那每一根白發仿佛都在訴說爸爸對奶奶的牽掛，對奶奶的擔憂。然而，對于這些，我卻什么都不能做。端杯茶，遞個水，是無法阻止爸爸口袋里的煙大把大把消失的。

　　唯一能做的就是祝愿奶奶快點好起來。奶奶，我為您鼓掌，加油吧，打敗病魔，我們一家平安快樂的生活；爸爸，我為您鼓掌，加油吧，像您鼓勵后的我那樣，您也要努力為戰勝困難而奮斗呀！哦，爸爸頭上的白發，你什么時候能和我們說再見呢？為你鼓掌，加油吧，將一個充滿精氣神兒的爸爸呈現在我們眼前。

鼓掌作文600字篇5

　　人生的道路中，只有自己能陪伴自己走這條道路，因而對自己要有信心，為自己鼓掌、奮斗，你付出的越多，收獲的也就越多。

　　張海迪曾經說過：“跌倒一百次，就要在第一百零一次站起來。”對這句話我深有感觸。我學習籃球有三四年了，卻只考了二級，本來此時我應該考到四級，但由于對自己沒信心，都不敢傳球和上籃。每次三步上籃時，最后一步單腳起跳后，遲疑著不敢上籃。因此，我也經常會被之前一起學的朋友們嘲笑，甚至比我學得遲的同學也已超越我。

　　一次，籃球課最后三十分鐘，老師讓我們打籃球比賽，還是兩個隊長選人。因為技不如人，最后才被選到，我進入到了紅隊。“我來發球，他打的不行，等會又砸到敵人手上。”一個隊友喊道，對我是赤裸裸地鄙視。我迅速往后退，和敵方防守人拉開距離，我在中線這個很好的位置，于是我喊道：“快傳，相信我，可以進。”可隊友搖了搖頭，偏偏傳給了一個被兩個防守人員糾纏上的另一個隊友。哎，這不是往敵人手里送分嗎？給我還有一絲希望啊。這次，隊長同意讓我發球，可是我太看重分數，用力一跳傳給了小吾，眼看著他三步上籃要進球了，敵方防守人員卻說：“他剛進界了，犯規，罰球。”

　　眼看著敵方將比分一點點拉開，現在都24-18了，25分就要贏了。“有你在，怎么贏了游戲黑洞。”后來，我開始主動出擊，重拾信心。隊友快要傳球到我手里了，我前所未有的干脆利落，一跳一接，再一個跨步，順利躲過對方的防守，連續幾個右手反轉運球，再一個單手上籃，中了，漂亮，又為隊伍獲得了2分，將比分一點點拉回。“大家加油！”我鼓勵隊友，他們也振作了起來，一下子就扳回了比分。就這樣，隊友們給我豎起了大拇指，紛紛贊嘆說：“可以啊！這么好的技術剛才干嘛呢！”

　　原來，我也是可以的，終于打破了長久以來對自己的定位，球技固然重要，心態何嘗不是主導呢？此刻，我不禁暗暗為自己喝彩，那個在球場上木訥的我終于不見了。