博客作文600字合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的博客作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
博客作文600字 篇1
期待許久的校第五屆文明博客節終于在4月21日的下午閃亮登場了，同學們都穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾融進了熱情洋溢的活動現場。在博客節的啟動儀式上，有見證青春活力的啦啦操表演，有充滿藝術細胞的童聲獨唱、拉丁雙人舞表演，有我們學校老師對“十佳小博客及優秀班級圈”做出的成績進行表彰……。當然，最有特色、最具反響的要數特色展示活動——跳蚤書市。
我們的一年一班為展示活動做了極具特色的活動策劃，首先義賣的書籍全部來自全體同學們的熱情捐助，百余本的書八成新，標價均在5元以內，其次我們為義賣活動策劃了有買有送有抽獎，這一殺手锏信息馬上迎合出效應，瞧：我們班“書海拾貝 共享智慧”的書攤被抽獎吸引來的同學們圍得嚴嚴實實、水泄不通，那場面可真是人山人海，同學們排起長龍隊伍參與買書抽獎。義賣活動盡收眼底時，一個熟悉的身影進入我的視線，哈哈哈哈，原來是我們托班老師也來“捧場”啦。在活動前，班級安排我當促銷員，在媽媽解釋促銷員的作用后我便實施了“促銷”行動，主動向托班的同學、老師們宣傳班級活動內容。下午，果不其然，老師來到了現場并且慧眼相中了我們書攤的近十余本書，抱獎而歸哦。
整個下午的跳蚤書市買書討價還價聲、賣書推銷聲、說話聲匯聚成一場動人的交響樂;跳蚤書市中鮮艷奪目的書訊海報、令人眼花繚亂的書、猜謎書、漫畫書，還有奔忙于現場維持秩序的老師、家委們繪制成了一幅美麗和諧畫卷，期待下一次精彩紛呈的博客節。
博客作文600字 篇2
20xx年9月，隨著兒子踏進小學的大門，在班主任霍老師的引薦下，我抱著一種試試看的態度開通了博客。其實關于開通博客的信息早就聽說過，只不過我這人比較懶散、幼兒園時老師們也沒有要求開通，我壓根兒也沒把它當回事。
想想這幾年對孩子的放任自流、不負責任，我的腸子都快悔青了！我已經錯過了那么多的精神食糧，以后要加倍地去彌補。開通博客之后才知道在這里不僅可以記錄生活的點滴，表露心聲，抒發情感，更是一個記錄孩子成長歷程的好地方。看著那么多優秀的博友媽媽對孩子的用心程度，我自愧不如。他們不但記錄了孩子的成長足跡，給孩子留下了一筆如此寶貴的財富，更是透露了博友們對孩子的無私的愛，無怨無悔的付出。我發誓，從今以后一定要向這些優秀的博友們努力學習。
雖然開通博客還不到一個月的時間，作為一名新手，我開始品嘗到了它給我帶來的種種樂趣和益處。當我疲憊時，打開校訊通，瀏覽一下最新的博文，看看博友的評論，還有教學名師的指點迷津，頓感心曠神怡；當我煩惱時，每每看到那些小博友的`豐富的想象力，穿越時空的思維，煩惱也會煙消云散；我時常驚嘆于他們小小年紀卻有著如此好的文筆，背后一定有一位偉大的媽媽或爸爸不倦的支持。
在我的影響下，兒子也慢慢地對博客產生了些許興趣。每每打開自己的博客，看到點擊率不斷上升，評論不斷增多，他都會抑制不住內心的喜悅：“媽媽，又有變化啦……”我順勢告訴他：“兒子，你讀的書越多，越能寫出好的文章，會得到更多的評論，還會獎勵小紅花呢！”
今天早上梳洗完畢，兒子突然說：“媽媽，明天是星期六，咱倆去圖書館看書吧？”這可是他第一次主動要求去圖書館哦，我怎能不同意呢？愿兒子能早日獨立遨游在知識的海洋！
在此播下希望的種子，靜候花開！
博客作文600字 篇3
這一神圣的時刻來到了：六年級7班終于擁有了自己的班級博客!為此，舉天同慶，來紀念這美好的時刻!
今天，洪老師面帶微笑，仿佛有什么喜事要發生了似的。我心中不解，升起疑惑：我們班得獎了?還是什么考試成績不錯?或者是……笑里藏刀?心下想時，毛孔不禁一陣收縮。也沒有賣關子，洪老師開門見山，直接對我們說道：“同學們，我們有了自己的班級博客了!”緊接著，便是一陣歡呼雀躍。可我卻是心中大為不爽：班級博客?唉，肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明，否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說福無雙至，禍不單行，但今天，卻發生了一件逆天的事情：福有雙至，禍也單行。雖然作文是禍，但是老師卻給了我們個便利——允許我們將作文打在班級博客中。此話一出，語驚四座。同學們先是一愣，但又馬上回過神來。不知是誰歡呼一聲，其他人緊接著便也喊了起來，似乎比知道有班級博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學們的歡呼聲彌漫。“博客萬歲!”我在心中瘋狂的吶喊著，博客，這個詞在我心中已是神一般的存在了。回到家中，打開網站，便是花花綠綠的一片，進入班級博客，更是五花八門：“廣播吧”、“活動吧”、“美文吧”……等等，看得我眼花繚亂，目不暇接。進入“同題吧”，便是我們交作業的地方了。輸入早已想好的文章，發送給老師，作文俱備，只欠結果，就等著老師審閱了。
這回，我們班也“高科技”了一回，將作業放在網上提交，大大地提高了我們寫作的興趣。心中無數聲音瘋狂的呼喚著：我們班也有博客了!
博客作文600字 篇4
我的爺爺是個很開朗又和藹可親的老人，曾有一段時間他的情緒一度很低落，源于他的一位戰友突然去世。爸爸擔心爺爺，于是給爺爺買了一臺蘋果電腦，對他說：“每天上網可以看看新聞，就別老想傷心事了，會傷身體。”
爺爺看到網上流行寫博客，愛寫作的他，一下子就萌生了想法：“是不是我也可以‘潮’一把啦?”可是，說起來容易，做起來難，爺爺光是學打字就學了兩個月。過了打字關，爺爺以“海闊天空——詠者”為昵稱，在網上開博。沒想到，這一發不可收拾，爺爺一寫就寫了三四個小時的博文。半夜里，突然來了靈感，他又打開電腦寫博文，真是癡迷到一發不可收拾啦! 自從爺爺寫了博文，腦子越來越靈活，靈感越來越多，記憶力也越來越好。爺爺有了博客，就與外界多了一個溝通的平臺。“別老叫我詠老，我又不老，和你們一樣，是博友，叫我詠兄就好了!”爺爺經常這樣對博友們這么說。
按爺爺的話說，他是一個有德行的網民，別人給他發的每一條評論他都要回復，這是一個起碼的禮節。因此，在這一來一復的期間，爺爺的朋友圈也擴大了，粉絲破十萬。以前，爸爸和媽媽工作忙，都沒時間陪爺爺，爺爺在狹小的交際圈里，感到很憋屈。
可是，這不，爺爺開了博客，現在連老外都是他的博友了，爺爺說他的朋友遍天下了，真好!網絡真是一個溫馨的大家庭! 每當我問爺爺博文寫了沒?爺爺總是哈哈大笑：“寫博文是我每天的一門必修課，不寫怎么行呢?他們都說我真是越變越年輕了!”原來，老人也可以趕上新潮呀!
博客作文600字 篇5
我轉到國芯希望小學，換了個語文老師，我對寫作越來越有興趣了。
以前，一提到寫作文，我就覺得寫作文是一種負擔，因為不知道寫什么又不知道怎樣寫。
在一次習作交流平臺中，戴老師告訴我們：“其實寫作并不難，每一次寫作只要先確定一個主題，然后圍繞這個主題找到可寫的材料，至于寫作方法可以在交流平臺里找到……”從那以后，每次習作，我都有了頭緒，明白了作文該怎么寫了。
后來，戴老師幫助我們在《浙江博客網》建立了博客，并讓我們在本子上寫好的習作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了，不但自己能看到書寫字體的文章，而且還有其他博友點擊著看，有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評論，這下我們可來勁了，寫作的興趣一下提了上來。
一次，我寫了一篇題為《救父記》的博文，一口氣寫了三千多個字，這對小學生來講算是一個破天荒了。戴老師看了這博文說：“徐博穎開始寫小說了，而且寫的很有邏輯，語言又流暢，差不多都用不著我修改了。”我聽了心里樂滋滋的，也就更喜歡寫作文了。現在，我們在《浙江博客網》上建立起了一個“小學生作文”的班級博客圈，除了本班的同學外，還吸引了來自全省各地的一些小學生加入。我們互相學習、相互評價，互相幫助、相互鼓勵，真的好幸福哦！寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了！在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友，感謝你們對我們的關心和鼓勵。
現在，我感覺寫作文不但不是負擔，而且一種樂趣、一種享受。其實，寫文章一點也不難，就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛！
博客作文600字 篇6
在下午第一節課，是綜合實踐課，本給與大家共同制作校園模型的我，卻十分“不幸”，被老師叫去在博客里發文章，而我只好聽天由命，操控起鼠標來。
來到講臺上，我看著下面自己小組的同學，正在歡天喜地地利用材料，做起樹來。我不禁后悔起來：如果我當初在家先把博客做好，現在就可以和大家開心地做模型了。不管了，我也不喜歡做那些東西。我極力地安慰自己。不一會兒，我終于專心致志地做博客了。
“首先，先把最簡單的給弄好。”我心里暗暗念想。尋思著，我把鼠標移動到了“學生作品”的欄目里。在這兒，我只需要把我們同學發到論壇上的作文粘貼到發送內容上，我迅速地打開論壇，找到班級貼，來到最后一頁。我發現，除了吳熙同學，就只有一兩位同學發過文章，離寒假發的文章也只相差一頁，看類，我也要努力發文章了。接著，我把幾篇吳熙的文章發了上去。學生作品就搞定啦。
二話不說，來到下一個環節“班隊建設”。通過老師的提醒，我設定好了這個主題：猜燈謎。在二月份舉行過這個活動。于是，我通過一些語言描寫了這個活動。不過，僅僅靠一些語言是無法把活動寫具體，只有加上一些圖片才更真實。于是，我立即想到班級群里的相冊。不過三七二十一，我飛速地找到相冊，只見一個個同學燦爛的笑容映入我眼簾。我對下載圖片到網站并不是很熟。所以，我糊里糊涂地下載了一個圖片，結果要在網站下載，于是，我立馬關掉網站。通過周旭東的指導，才把一張照片存到桌面上。我又打開了博客，點擊圖片瀏覽，把這張照片上傳了。對最后，發上去的內容卻沒有圖片，看來真是上傳不了啊!
過了十多分鐘，我終于做好了博客。看來，這次做博客真不簡單吶!
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