精選競(jìng)賽作文600字34篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的競(jìng)賽作文600字，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)賽作文 篇1
星期天，我父母在家休息。他們?cè)谧鍪裁矗窟@時(shí)，我父親建議舉行一次勞動(dòng)競(jìng)賽。平時(shí)，我的祖父母做家里所有的家務(wù)。我想讓他們好好休息。今天，我的祖父母是評(píng)委。我爸爸媽媽和我打掃房子。有三種不同類型的衛(wèi)生設(shè)施:廚房、衛(wèi)生間、客廳和臥室。我先選個(gè)地方。廁所衛(wèi)生做得很好，我當(dāng)然選擇它。爸爸喜歡做飯，廚房是他最喜歡的，其余的是媽媽的。
比賽開始了。我穿上防水鞋，我媽媽擔(dān)心我的衣服會(huì)弄臟。她還給我穿上圍裙。這就像是一個(gè)清潔工”我手里拿著一把刷子走進(jìn)浴室。當(dāng)我看到洗發(fā)水、沐浴露、香水等放在馬桶的壁櫥里時(shí)，我突然想到了一起使用它們的想法。是的，我想得越多，我就越滿足。在我心里，我一邊思考一邊著手實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。大約半小時(shí)，我的“發(fā)明。去污力很好，馬桶聞起來(lái)也很香。然而，泡沫舊了就洗不干凈。結(jié)果是“自制配方。如果含量太高，我會(huì)一次又一次用水沖洗馬桶。最后，我又累又累。我不想這么做。我只是清理了地板，并不在乎。我試圖蒙混過(guò)關(guān)。
時(shí)間快結(jié)束了，爸爸媽媽都離開了，請(qǐng)爺爺奶奶“考慮到我母親的衛(wèi)生區(qū)域用水清洗會(huì)不太干凈，我拿出一副白手套戴在我祖父身上。我指出死角，讓他摸摸。我心想:冠軍一定屬于我。結(jié)果，我的陰謀沒(méi)有成功。輪到我檢查我的衛(wèi)生區(qū)域了。我的祖父母一走進(jìn)房間，他們就說(shuō):“這奇怪的味道是怎么回事？你怎么了？”我突然大笑起來(lái)，告訴他們我的杰作，奶奶。你的想法很有創(chuàng)意，但是太浪費(fèi)了，但是你的精神很好。我會(huì)給你精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。”
在比賽的最終結(jié)果中，我獲得了一個(gè)精神獎(jiǎng)勵(lì)。我父親獲得了最困難的獎(jiǎng)，我母親獲得了最佳工人獎(jiǎng)。
競(jìng)賽作文 篇2
今天進(jìn)行了仰臥起坐競(jìng)賽。比賽規(guī)則是這樣的：做動(dòng)作時(shí)必須雙腳彎曲成45度，十指交叉放在后腦勺，手肘碰到膝蓋，后背要碰到墊子。
比賽開始我一到操場(chǎng)，就看見平時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)上人聲嘈雜，擁擠不堪。同學(xué)們有的已經(jīng)在奮力的開始做仰臥起坐了，有的則在圍觀。馬老師正在給我們比賽的同學(xué)報(bào)時(shí)。地上整整齊齊的鋪了三排墊子，墊子前面都有一個(gè)號(hào)碼。
只見一個(gè)同學(xué)正做的飛快。就像是上了潤(rùn)滑油的機(jī)器人一樣。表情還挺歡樂(lè)的樣子，不過(guò)才過(guò)了一會(huì)兒，他就累了，臉色也不像剛開始那樣了，從開始的樂(lè)呵呵的變成了咬牙切齒的了。動(dòng)作也慢了起來(lái)，就在他的手肘快要碰到膝蓋的時(shí)候突然沒(méi)力氣了，倒在了墊子上，這樣子重復(fù)了好幾次，才勉強(qiáng)做了一個(gè)，可這時(shí)候，一分鐘的時(shí)間到了，他無(wú)可奈何的結(jié)束了比賽。
輪到我了，我準(zhǔn)備就緒后就躺在墊子上，心里緊張極了。“預(yù)備，開始！”馬老師一聲令下，我全是抖了一下，開始使出九牛二虎之力奮力的做了起來(lái)。剛開始的時(shí)候，也像其他同學(xué)一樣，身上就像裝了彈簧一樣感覺(jué)非常輕松，做得很快，可做著做著，就像一個(gè)被戳破了的氣球，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的放氣了，到最后我一個(gè)也做不起來(lái)了。這時(shí)時(shí)間也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5......我才做了49個(gè)啊！心想再加把勁再做一個(gè)吧！上50個(gè)！于是，我爆發(fā)出僅存的一點(diǎn)力氣又做了2個(gè)，這時(shí)候，時(shí)間也到了。我?guī)е⌒〉倪z憾結(jié)束了比賽。
我在心里暗暗的告訴自己，以后一定要多鍛煉身體，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，加油！
競(jìng)賽作文 篇3
今天是星期天。媽媽說(shuō)：“大家閑得無(wú)聊，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”大家異口同聲說(shuō)：“好！”
緊張的比賽開始了，我是講解員，爸媽和弟弟來(lái)猜。我說(shuō)：“家庭競(jìng)賽現(xiàn)在開始！一只毛毛蟲想過(guò)河，但是河邊沒(méi)船，該怎么過(guò)河呢？”大家認(rèn)真思考了一會(huì)，媽媽搶先一步說(shuō)：“變成蝴蝶能飛過(guò)去！”“完全正確！”我給媽媽加了一分。“第二道……”我想了一會(huì)，說(shuō)：“為什么小天鵝會(huì)洗衣服？”弟弟搶先說(shuō)：“是機(jī)器人。”我騙了一下弟弟，說(shuō)：“完全……”弟弟一蹦三尺高。“錯(cuò)誤！”弟弟一下變得垂頭喪氣。“是小天鵝牌洗衣機(jī)。”我驚奇的一望，原來(lái)是爸爸！“非常正確！”我給爸爸也加了一分。“比賽中場(chǎng)休息。”弟弟說(shuō)：“爸爸，媽媽各得一分了，只有我還……”爸爸媽媽笑著說(shuō)：“加油哦！”
“休息時(shí)間到，比賽繼續(xù)。”我宣布。
接下來(lái)的比賽，弟弟一下得了兩分，超過(guò)了爸爸和媽媽。最后一輪比賽開始了，爸爸，媽媽弟弟個(gè)個(gè)緊張起來(lái)。“誰(shuí)在網(wǎng)上的時(shí)間長(zhǎng)？”大家仔細(xì)想一想。“蜘蛛！”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。“完全正確！比賽到此結(jié)束。現(xiàn)在公布得分：弟弟兩分，爸爸媽媽各兩分。”弟弟說(shuō)：“好不容易得了兩分，可惜還是打成了平手。”爸爸媽媽說(shuō)：“是嗎？”嘻嘻呵呵……
這場(chǎng)比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
競(jìng)賽作文 篇4
今天早上，我父母帶我去姑姑家，告訴我今天是一個(gè)特殊的日子。當(dāng)我來(lái)到姨媽家時(shí)，我們第一次踏進(jìn)家門的那一刻，我聽到了表姐們的笑聲。我來(lái)到客廳，裝可憐，問(wèn)姐姐們：“姐姐，你們?cè)谕媸裁矗亢眉?dòng)。”小表弟津津樂(lè)道：“我們?cè)谕嬲Z(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。要不要參加？”“當(dāng)然，參加這種類型的比賽，沒(méi)有我，我怎么做！”我看起來(lái)很自信。
一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了，因?yàn)槲抑荒芤婚_口就說(shuō)大話。我的姐妹們讓我從問(wèn)題開始。“請(qǐng)問(wèn)，0 0=？”時(shí)光流逝。不僅姐姐們沒(méi)能解決這個(gè)問(wèn)題，原本朝氣蓬勃的臉現(xiàn)在也驚呆了。著急的時(shí)候，我說(shuō)了答案。“是的，(沒(méi)什么)。”姐妹們不甘示弱，出了這個(gè)“
好吧，我再測(cè)試你一次。請(qǐng)問(wèn)(5，10)猜一個(gè)成語(yǔ)；(1，1，1，1)，猜一個(gè)成語(yǔ)？“姐姐以為我會(huì)有很多困難，但我以為我會(huì)一步一步，綽綽有余，一個(gè)接一個(gè)地贏。”姐姐們見我太難對(duì)付，就讓我給她們提問(wèn)題。我想了很久才想出一個(gè)難題。“請(qǐng)問(wèn)有十幅畫沒(méi)有橫的也沒(méi)有豎的。打個(gè)字。”“這個(gè)能打我姐妹！”我心里竊喜，大表哥卻振振有詞地回答：“爸爸。”聽了姐姐的回答，我頓時(shí)郁悶了。但是我的姐妹們突然興高采烈。大表哥來(lái)找我，淡定的對(duì)我說(shuō)：“小陵，腳短寸好。一次失敗不代表你不聰明。你知道嗎？”我連連點(diǎn)頭。
從這個(gè)事件中，我明白了一個(gè)大道理：“吃一個(gè)墊，長(zhǎng)一個(gè)智慧；在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。”
競(jìng)賽作文 篇5
今天與以往相比確實(shí)有些不同，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)這么高興過(guò)。
傍晚時(shí)分，眼看著夕陽(yáng)西下，媽媽卻依舊坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。爸爸焦急地問(wèn)：“你不做飯，坐在那里干什么？”媽媽說(shuō)：“我太累了，不想做。”爸爸一聽急了，大聲說(shuō)到：“你不做難道還要我做？”我和姐姐見情況不妙，商量一下，走過(guò)去一起說(shuō)：“爸媽來(lái)個(gè)競(jìng)賽，看誰(shuí)得到的分高，誰(shuí)就吃現(xiàn)成的，誰(shuí)的分低就由誰(shuí)來(lái)煮飯。怎么樣？”爸爸自信的說(shuō)：“難道我會(huì)輸？”媽媽笑著點(diǎn)頭同意。隨著我和姐姐的一聲令下，比賽開始。我和姐姐學(xué)著電視里主持人的樣子說(shuō)道：“第一題，謎語(yǔ)題。‘什么東西有根不落地，有葉不開花？’打一河里的。
開始搶答。”爸爸興奮地喊道：“是浮萍。”我說(shuō)：“回答正確，加十分。1比0，爸爸領(lǐng)先。”我一本正經(jīng)的說(shuō)：“第二題，對(duì)聯(lián)題。請(qǐng)聽題，上聯(lián)是‘春回大地’，搶答開始。”沒(méi)想到媽媽對(duì)上了：“福滿人間。”姐姐高興地說(shuō)：“回答正確，加十分。現(xiàn)在1比1。”爸爸看樣子，心里似乎有些不服氣，我咳嗽了一聲，說(shuō)道：“最后一題，任意背一首唐詩(shī)。注意，注意了！一定要是李白的詩(shī)。開始搶答。”話音剛落，媽媽流利地背出《春曉》。爸爸也不甘示弱，與媽媽同時(shí)背出《望廬山瀑布》。我和姐姐幽默地說(shuō)：“現(xiàn)在宣布，第三題爸爸、媽媽同時(shí)背完，算打平。所以，全家人一起做飯。”
如此和諧融洽的家庭氣氛，讓我快樂(lè)無(wú)比！
競(jìng)賽作文 篇6
這一天，海風(fēng)讓路旁的大樹情不自禁地跳起舞來(lái)，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光的溫暖伴著一陣陣涼爽的海風(fēng)，讓人感到心曠神怡。
下午，是妞妞姐姐的游泳比賽，與其他比賽不同的是，其他比賽都是在游泳館的游泳池里比，而這個(gè)比賽是在離我們住的地方很近的西沙灣海灘舉行。
剛走進(jìn)沙灘，就看見海邊人山人海，海上有兩個(gè)大浮板，浮板邊上用線拉著一個(gè)個(gè)紅色的大氣球，氣球在天空中晃來(lái)晃去，很是壯觀，而兩個(gè)浮板之間則用了泳池里的浮標(biāo)來(lái)區(qū)分泳道。
在靠海的沙灘上，用線圍起來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)方形，在這個(gè)長(zhǎng)方形里，是四十多個(gè)冬泳協(xié)會(huì)，將近八百多個(gè)參賽選手的候場(chǎng)地，當(dāng)然，妞妞姐姐也穿著泳衣坐在里面，在這八百多個(gè)人里，最多也就只有兩三個(gè)小孩，甚至更少，而她就是其中的一個(gè)。妞妞姐姐是代表我們的崇武冬泳協(xié)會(huì)參加的比賽。
在海中游泳比在游泳池里要困難的多，在海里游時(shí)海浪會(huì)很大，而且如果是逆著海浪游的話，就會(huì)很難使上力。
由于人比較多，所以泳道幾乎就看不見，但到了浮板上去看了的叔叔說(shuō)，妞妞姐姐前面那個(gè)人原來(lái)跟別人差二三十米的距離，但她一游，不但追上了，還超過(guò)了人家大概五十米，不過(guò)后面的人可就沒(méi)有那么給力了。總而言之，妞妞姐姐在他們的協(xié)會(huì)里的拿到了第一名的寶座。
海上的游泳競(jìng)賽，別有一番風(fēng)味。
競(jìng)賽作文 篇7
這個(gè)星期五，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓人懼怕的是，一切的集體項(xiàng)目，我們都是跟六年級(jí)比。果真，前幾個(gè)項(xiàng)目，我們都不出預(yù)料地輸了。不過(guò)，最后一項(xiàng)拔河是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，因而我們卯足了勁，一定要贏過(guò)他們！
到了下午，我們?nèi)缙谂e行了拔河競(jìng)賽。看到前面幾個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽，都是高年級(jí)的贏，我心中倍感壓力。慌張的競(jìng)賽開端了，我身為場(chǎng)上的一員，默默發(fā)了個(gè)誓：一定要把前面輸?shù)舾?jìng)賽的不甘心都發(fā)泄出來(lái)，發(fā)明一個(gè)奇跡！
我和佳欣面對(duì)面站，手緊緊地握住了繩子，深呼吸，把腳和前后同窗抵在一同，并對(duì)同窗們說(shuō)了一句：“加油啊！”大家也都堅(jiān)決地回答了：“嗯！”黃教員一聲令下，開端了！旁邊的同窗為我們加油也是用足了勁兒，加油聲振聾發(fā)聵。可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就被拖了過(guò)去。我心里一陣失落。
第二輪，我們交流場(chǎng)地，也各自調(diào)整位置。我下定決計(jì)，這局一定要贏！“加油！加油！加油！”“身體往后傾！往后傾！”我這次真是豁了進(jìn)來(lái)，一邊拼命往后拉，一遍撕心裂肺地叫。激烈的勝負(fù)欲曾經(jīng)讓我遺忘了收的疼痛。這一次，我們贏了！同窗們喝彩雀躍！
一決勝負(fù)的第三輪開端了。不只是上一局的失敗激起了六年級(jí)的斗志，還是我們膂力缺乏。才開局不久，我們班就全往前倒下了。可是我不放棄，雙腳跪在地上，想著，就算是輸，也要拼盡最后一口吻。就這樣，我們被拖了過(guò)去。他們贏了。
固然競(jìng)賽我們輸了，但在競(jìng)賽中拼盡全力的覺(jué)得真好！
競(jìng)賽作文 篇8
“這個(gè)好難啊，你們會(huì)嗎？反正我不會(huì)。”一陣聲音從班級(jí)里傳去，想知道我們?cè)谕媸裁从螒騿幔孔詈笫钦l(shuí)贏是誰(shuí)輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來(lái)看吧！
游戲要開始了，同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫出一個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)可以根據(jù)它的意思來(lái)做動(dòng)作或畫畫。原來(lái)前天老師讓我們整理了20個(gè)成語(yǔ)，是要根據(jù)它的意思表演，這也太簡(jiǎn)單了吧？
這時(shí)小剛走了出來(lái)，拿起筆在黑板上畫了一只眼睛，眼中有十條橫線，大家都很疑惑地想會(huì)是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個(gè)男生站起來(lái)，他說(shuō)：“一目十行”，小剛說(shuō)：“是的。”接著他又寫了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開始疑惑，它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎？可我總覺(jué)得沒(méi)有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來(lái)，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應(yīng)該加把勁。
一個(gè)女同學(xué)走了上來(lái)表演了一個(gè)動(dòng)作，她就瞪在一個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動(dòng)。”女同學(xué)說(shuō)：“第一個(gè)是對(duì)的，第二個(gè)不對(duì)。”我回答上了，真好！同學(xué)們十分開心，一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)，因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問(wèn)的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行啊！
這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個(gè)名人說(shuō)過(guò)的話：活到老，學(xué)到老。
競(jìng)賽作文 篇9
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂幸福，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未曦。所謂幸福，在水之湄，溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未己。所謂幸福，在水之氵矣，溯洄從之，道阻且右，溯游從之，宛在水中ZHi。
我以前也不知道幸福是什么，無(wú)知的我每天都問(wèn)我自己幸福是什么？直到有一天，我的外公逝世了，我十分悲傷。我回想起小時(shí)候，當(dāng)我每一次回外公家，外公都是第一個(gè)出來(lái)迎接的人。我十分高興地爬上外公的肩膀。外公總是說(shuō):"小外孫來(lái)了！走，我們一起去摘果子吃。"外公說(shuō)完后背著我向院外走去了。我十分喜歡與外公在一起摸魚，摘果子，種菜。可是現(xiàn)在外公走了。我明白了，幸福就在身邊。
每一天苦苦把你追尋，驀然回首，你卻在燈火闌珊處。
現(xiàn)在我明白:"其實(shí)幸福十分簡(jiǎn)單，每一天起床聞到新鮮的空氣未嘗不是一種幸福。每一次放學(xué)回家，剛進(jìn)門就聞到母親剛煮的香噴噴的飯菜未嘗不是一種幸福。每一天與同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題未嘗不是一種幸福。"每一天我們都為了幸福苦苦地奮斗，卻不知道幸福就在身邊，最后曲散人終才知道幸福如此簡(jiǎn)單。"緊緊地抓住自己的幸福吧！
競(jìng)賽作文 篇10
今天，李老師進(jìn)到教室后，打開了大屏幕，只見上面寫著“成語(yǔ)擂臺(tái)賽”五個(gè)大字。我就知道了，原來(lái)，我們要玩成語(yǔ)大賽。
玩游戲要先知道規(guī)則。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：游戲中同學(xué)們要平均分成兩組。游戲分為兩關(guān)。聽到了規(guī)則后，同學(xué)有的開始議論了：“成語(yǔ)大賽，我在行，我們這一組肯定贏。”有的開始回憶以前學(xué)會(huì)的成語(yǔ)和一些聽過(guò)的成語(yǔ)，教室里熱鬧了起來(lái)。
游戲開始了，第一關(guān)是“成語(yǔ)故事大家猜”，老師打開圖片后，前幾個(gè)我猜的都特別的順利。這時(shí)，圖片上出現(xiàn)了一張我以前見過(guò)的圖像：上面有兩名女子，其中因?yàn)樗L(zhǎng)得太漂亮了，所以，我一眼就認(rèn)出了她就是西施。而另一個(gè)女子呢？她看見西施就算是捂著胸也還是那么的美，于是她也仿照西施的樣子，用手捂著胸口，經(jīng)過(guò)了幾秒后，我又認(rèn)出了她是西施。可是，我無(wú)論怎么想終究還是想不出來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是什么。于是，老師便公布了答案，是“東施效顰”。
第一關(guān)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了第二關(guān)的考驗(yàn)。結(jié)果，和第一關(guān)一樣，我們組還是在后面卡住了，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)圓圈和一個(gè)點(diǎn)，這時(shí)候，我們組一個(gè)人都沒(méi)有舉手。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)成語(yǔ)，叫做“可圈可點(diǎn)”，我馬上舉起了手，沒(méi)想到，我竟然回答對(duì)了，我為我們隊(duì)取得了一分。
最后，游戲隊(duì)18比19結(jié)束了，我們組輸了，同時(shí)，我們也評(píng)出了最佳積極獎(jiǎng)，那就是陳博文和駢昊軒。我也懂得了一個(gè)道理：我們要多看書，才能積累更多的成語(yǔ)，豐富我們的知識(shí)。
競(jìng)賽作文 篇11
一天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。我班有十個(gè)人，包括我。聽到這個(gè)消息后，我很興奮。
聽到收音機(jī)里的通知后，學(xué)生們按順序移動(dòng)長(zhǎng)凳，在操場(chǎng)上坐下。一個(gè)老師走在操場(chǎng)中央，明確的陳述了比賽的規(guī)則：一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生排成一行進(jìn)入每個(gè)班，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生以不同的方式拿籃球，當(dāng)著老師的面回答問(wèn)題。違規(guī)者直接出局，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答的問(wèn)題越多，排名越高。我是一名大四學(xué)生，邊打籃球邊跑比初、中年級(jí)之間的比賽更難。但是我打過(guò)籃球，所以我有一定的優(yōu)勢(shì)。
從一年級(jí)開始，比賽開始了。到了四年級(jí)，就準(zhǔn)備玩了。
輪到我們上課演奏時(shí)，我的心弦緊繃著，能聽到自己急促的呼吸聲。以前的同學(xué)基本都玩的不錯(cuò)。抓住我了。我小心翼翼地拍了拍籃球，但答了兩遍才答對(duì)。答完之后，我趕緊把籃球傳給下一個(gè)同學(xué)，生怕比其他班的同學(xué)掉一點(diǎn)步閥。我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)拍到籃球的照片，大家都希望后面同學(xué)的努力可以彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤。歡呼的學(xué)生異常熱烈地喊道：“加油！加油！……"
時(shí)光飛逝，比賽不知不覺(jué)就結(jié)束了。
回到座位后，老師宣布了我們班的比賽結(jié)果：第三名。大家對(duì)這個(gè)結(jié)果都不是很滿意，決心在接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)的力量是不可替代的，成功需要團(tuán)隊(duì)精神。
競(jìng)賽作文 篇12
周末，我早早地做好了家庭作業(yè)，正想著要做些什么：看電視、下棋，不行太無(wú)趣了!不如來(lái)一個(gè)家庭知識(shí)競(jìng)賽。
說(shuō)干就干，我搬來(lái)一條寬大的椅子，坐在客廳中央，爸爸媽媽搬了兩條板凳坐在兩旁。我在茶機(jī)上放上計(jì)分表和筆，有模有樣地舉辦起了家庭知識(shí)競(jìng)賽。
我學(xué)著電視里女主持人的范，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“親愛(ài)的女士們、先生們，一年一度的家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始!現(xiàn)在請(qǐng)我當(dāng)裁判，答對(duì)了一題加10分，答錯(cuò)一題扣5分，搶答10分，清楚了嗎?”“OK!”老爸老媽異口同聲地說(shuō)道。
第一題我就給爸媽來(lái)了一個(gè)下馬威，我拿著題本讀道：“字迷題，請(qǐng)聽題，九十九，打一字。”聽到這兒媽媽急忙用手表達(dá)思想，不讓老爸搶風(fēng)頭。老爸也不甘示弱，低頭沉思。可他們的回答，都是丈二和尚——摸不著頭腦。為了自己的面子，他們皺著眉說(shuō)：“不玩了，不玩了!干活去!”
我急忙把他們拉回來(lái)。“讓我這個(gè)‘天下無(wú)所不曉’的大仙來(lái)告訴你們這些平庸的無(wú)名小卒吧!九十九，九十九，一百減一等于九十九，百缺一，這不正是白字嗎?”聽我這一解釋，他們悄然大悟!
又一字迷題“十月十日”媽媽似乎受到我的啟發(fā)，抓住了重點(diǎn)，毫不猶豫的回答道：“兩個(gè)十放頂端，日月湊成明，明字頭上兩個(gè)十，不正是萌嗎?”
經(jīng)過(guò)媽媽一路斬六官，終于以12:0這強(qiáng)烈的優(yōu)勢(shì)取得勝利。
競(jìng)賽作文 篇13
今天是星期四，也是我們數(shù)奧競(jìng)賽的日子。
我們班被入選的十個(gè)人，今天也不知怎么了，一大早就捧起一本六年級(jí)的《數(shù)奧賽起跑線》在復(fù)習(xí)，就好像我們十個(gè)人從來(lái)都沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)奧似的，一個(gè)個(gè)如饑似渴正在專心自學(xué)呢。
我和其他人一樣，捧著這本《數(shù)奧賽起跑線》從第一講開始復(fù)習(xí)，一直認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)到了學(xué)到的第十五講，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都看過(guò)了，還把學(xué)的不牢靠的的東西再過(guò)一遍，直到全部掌握為止。
可是下午還是到了，而且離數(shù)奧競(jìng)賽愈來(lái)愈近了。我們十個(gè)人的心情也愈來(lái)愈緊張了。大還是到了二點(diǎn)四十五分，老師讓我們到這紙筆下樓去考試。考場(chǎng)的氣氛異常緊張。我班同學(xué)陳卓還帶著本《數(shù)奧賽起跑線》來(lái)看，還想“臨時(shí)抱佛腳——做最后的垂死掙扎”。
老師發(fā)試卷了，我看了一下試卷，還是挺難的。忽然從陳卓嘴里冒出了“這么簡(jiǎn)單。”我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，真正做試題的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，試卷太難了，一個(gè)個(gè)都傻了眼。
這場(chǎng)競(jìng)賽考試終于結(jié)束了。可回教室的路上，在教室里和放學(xué)回家的路上，大家都在討論著這場(chǎng)數(shù)奧競(jìng)賽考試，“你是怎么解這道題的？”“那道題我是這樣做的。”……
我經(jīng)過(guò)一番“相互對(duì)答案”后，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了至少有四題。可我的心里還是在不斷地期望，自己能夠有一個(gè)好的成績(jī)。
后注：在這次的數(shù)奧競(jìng)賽中，我最終取得了數(shù)奧競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的成績(jī)。可是我們班取得的數(shù)奧競(jìng)賽的成績(jī)?cè)谌昙?jí)卻是最高的。
競(jìng)賽作文 篇14
"全家集合。全家集合!"我拿著弟弟的波浪鼓，敲了起來(lái)，"今天我們來(lái)開展""家庭防震知識(shí)競(jìng)賽。"作為主持人的我，大聲喊起來(lái)。
"到!""到!"爸爸。媽媽分別來(lái)到我面前，把弟弟的車?yán)诉^(guò)來(lái)，弟弟今天是我的小幫手。"現(xiàn)在，我們的競(jìng)賽開始，爸爸是藍(lán)隊(duì)，媽媽書紅隊(duì)，弟弟是我的小幫手。"
我們來(lái)到電腦前，把一個(gè)小木版拿到前面架起來(lái)，作為記分表，比賽開始了，第一題是；地震來(lái)臨時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?爸爸。媽媽兩爭(zhēng)先恐后，但還是紅隊(duì)的媽媽先拍起了桌子，"應(yīng)該跑到桌子底下躲避，用手包住頭部!""對(duì)了!"我為紅隊(duì)加了一分。
"我一定要贏!"爸爸的叫聲響徹云霄，心中一定做著充分的準(zhǔn)備吧!第二題，果然是爸爸對(duì)了。
爸爸。媽媽兩人爭(zhēng)先恐后，過(guò)了許久，也不分勝負(fù)，看來(lái)爸爸。媽媽的防震知識(shí)都挺多的，后來(lái)因?yàn)榘职值囊粫r(shí)馬虎，媽媽贏了，我和媽媽共同歡呼，而爸爸卻好象很難過(guò)，我拍拍爸爸的背，說(shuō)；"別灰心，下次我們?cè)俦纫淮危阋欢ㄒ佑团?"爸爸的心情也好了許多。
這次競(jìng)賽，讓我學(xué)到可許多知識(shí)，但還不足，要再多學(xué)一點(diǎn)兒，加油!
競(jìng)賽作文 篇15
今天是英語(yǔ)聯(lián)賽的日子，因?yàn)檫@個(gè)比賽關(guān)系到我們初中的質(zhì)量，所以大家看更重要。
今天12點(diǎn)左右，一個(gè)監(jiān)考老師拿著一摞語(yǔ)文競(jìng)賽試卷走進(jìn)我們班。我一直盯著那疊文件。我真的很想有一雙透視眼。然而，老師總是在離考試還有幾分鐘的時(shí)候才分發(fā)試卷。
一拿到試卷，我就趕緊看了。“還好，基本沒(méi)有問(wèn)題。”我暗暗慶幸。然而，我一做第一個(gè)問(wèn)題，就遇到了困難。之前看過(guò)幾次帖子詞，印象只有模糊。我想起它的右邊好像和釋文字一樣，就趕緊在站名字旁邊寫了一個(gè)字。接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題老師已經(jīng)提到了，但是因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí)，我忘記了祖逖的話。唉，寫火大有曖昧。下面的題目就更可怕了，因?yàn)閷懖涣撕芏啾椋呀?jīng)失分了。
因?yàn)橹暗目诔裕覔p失了很多時(shí)間。當(dāng)我看到大部分時(shí)間都過(guò)去了，我的心變得更加焦慮，我迅速開始了我的杰作。老師說(shuō)：還有十分鐘。沒(méi)寫作文的同學(xué)要抓緊。我又加快了速度，但還是沒(méi)有挽回什么。哨聲一響，老師趕緊下來(lái)，開始搶黃的試卷。然而，他卻有了一個(gè)糟糕的開始，不僅沒(méi)有接受試卷，反而被黃的鉛筆戳到了。惱羞成怒的她又走了下去，最后強(qiáng)行拿走了我和劉洋的卷子。因?yàn)檫�差一個(gè)字，我又把試卷拿了回去，但是只寫了兩三個(gè)字就被無(wú)情的拿了回去。
走出教室，我哭了。剛開始可能會(huì)有一些對(duì)老師的抱怨，后來(lái)真的后悔了。回想起來(lái)，我才是真正的罪魁禍?zhǔn)住Ｊ俏业倪\(yùn)氣導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇。
競(jìng)賽作文 篇16
我們傳說(shuō)中有一句俗話：“藝高人膽大，不怕被打敗。”這句話使我動(dòng)了惻隱之心，“難道我有技能嗎？”干嘛不去試試看。這才開始了技能訓(xùn)練。
在家里，我對(duì)朋友說(shuō)：“讓我們比比武打技能吧！”朋友認(rèn)真地說(shuō)：“好啊！正想和你切磋切磋呢，來(lái)吧！”“別怪我下的狠招啊！”我先來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”，朋友的技能也不賴，來(lái)了個(gè)“猛虎撞擊”，我故意倒下了，朋友哈哈大笑。我必須讓他對(duì)我放松警惕，省得把我的.“必殺技”給奪走了。我兩掌往前用力推，朋友叫了一聲，說(shuō)：“不好，難道是“降龍十八掌”嗎？”“哈哈哈，正合我意，來(lái)吧！”朋友像被一掌給啪下去似的，但朋友也不放棄，又來(lái)了個(gè)“排山倒海”，“不好”，這次我才真正被打倒，我已筋疲力盡沒(méi)有潛力了，我鄭重地說(shuō)：“朋友，我們同歸于盡吧！”說(shuō)著，我笑了幾聲，終于突發(fā)出了所有潛力，使用了我最后一個(gè)絕技，“同生共死”，朋友說(shuō)：“休想。”說(shuō)完，朋友緊閉雙眼，身體中發(fā)出了“光”，“什么？”最后一時(shí)刻，他使用了“震動(dòng)保護(hù)膜”，把我的震動(dòng)能量吸了進(jìn)去，我完了，朋友哈哈大笑。“你贏了，我的朋友”。“沒(méi)什么。”“看來(lái)我的“迷魂招數(shù)”不行呀！”我要改用新的技能絕技了。朋友說(shuō)：“走了。”說(shuō)完，他又用了一個(gè)絕技，“翻江倒海”，他“飄”走了。
這一次有趣的競(jìng)爭(zhēng)，給我了極大的快樂(lè)。總而言之，我還要跟我的朋友繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，我還要“研究新的技能”。這次太高興了，我還學(xué)會(huì)了朋友的“新發(fā)技能”。
競(jìng)賽作文 篇17
“啊！不會(huì)吧，竟然是這個(gè)？”“我搜腸刮肚都沒(méi)有想出來(lái)。”只聽一連串的聲音，在梅子班里傳了出來(lái)，你知道這是怎么一回事呢？就讓我來(lái)為大家解答吧！
原來(lái)，是因?yàn)榻裉焐衔缑纷永蠋熍e行了一場(chǎng)成語(yǔ)競(jìng)賽，同學(xué)們也早已做好了準(zhǔn)備，但也還是被一些成語(yǔ)給難住了，發(fā)出上面的種種哀叫。
第一位出場(chǎng)的選手是我們的潘同學(xué)，只見他手不時(shí)地扇著風(fēng)，嘴里不斷地說(shuō)著“熱死了”這句話，我們立刻說(shuō)出了五花八門的答案，什么驕陽(yáng)似火之類的答案，他只是意味深長(zhǎng)地?fù)u著頭。可絲毫掩蓋不住牛勁，直到一位同學(xué)說(shuō)出了“烈日炎炎”這個(gè)成語(yǔ)，才頓時(shí)讓他身上的牛勁煙消云散。
接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)才剛表演完，就被同學(xué)們說(shuō)的一大堆成語(yǔ)中的一個(gè)給猜對(duì)了，有一些同學(xué)則不知從哪兒找來(lái)一些極為生僻的成語(yǔ)，甚至還說(shuō)的口干舌燥。有位同學(xué)又上黑板畫了半天，也沒(méi)有人能夠猜出來(lái)，最后答案就是山高水低。還有一道世界未解之題，只見一名同學(xué)先在黑板上畫了一個(gè)火柴人，接下來(lái)講其的雙手變成了雙翅膀，不停地扇動(dòng)。在老師同學(xué)詫異的眼光下說(shuō)了句“畫完了”。同學(xué)們沉默了，向老師投來(lái)了求助的目光，老師也無(wú)能為力，最后這位同學(xué)說(shuō)了一句“展翅高飛”，可這根本就不是成語(yǔ)，那名同學(xué)也只能憨憨地傻笑。同學(xué)們就這樣沉浸在這歡樂(lè)的知識(shí)海洋。
這次成語(yǔ)競(jìng)賽，不僅豐富了我們的知識(shí)，也給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
競(jìng)賽作文 篇18
這次朗誦競(jìng)賽，我也是其中的一員。
我們天天都在訓(xùn)練，先是熟讀，然后背熟，要有表情。就這樣讀呀背呀訓(xùn)練著，漫長(zhǎng)的兩個(gè)多星期過(guò)去了，星期五終于來(lái)到了，朗誦競(jìng)賽在下午就要開始了。當(dāng)輪到我們時(shí)，我有些緊張，當(dāng)站上會(huì)議室的朗誦臺(tái)時(shí)，我兩眼平視前方，盯上前面一教室的后窗戶，借此來(lái)放松緊張的心情。我盡量發(fā)揮所有的表情，為了勝利我總得豁出去一回。緊張的朗誦任務(wù)總算結(jié)束了，我懷著期待的心情和同學(xué)們走出會(huì)議室，不知朗誦成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
這些老師們的評(píng)分匯總的還真快，當(dāng)天下午成績(jī)就公布了：我們獲得四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)，并且是一等獎(jiǎng)的第一名，不過(guò)，聽班主任楊老師說(shuō)，如果穿上統(tǒng)一的服裝分?jǐn)?shù)會(huì)更高，這樣有可能將第二名甩得更遠(yuǎn)。
第三天（也就是星期天）下午，學(xué)校又在操場(chǎng)上進(jìn)行了朗誦展示，當(dāng)然，我們?nèi)看┥狭私y(tǒng)一的服裝。我們懷著迫切的心情在欣賞著一個(gè)又一個(gè)班級(jí)的朗誦表演，等啊等，終于輪到我們了。我在前面有過(guò)一次展示的基礎(chǔ)上，做到更優(yōu)發(fā)揮。我面帶微笑的看著前方學(xué)校的圍墻，而減少緊張和激動(dòng)的心情。朗誦完畢了，我們依然非常規(guī)范的一個(gè)一個(gè)走回到原來(lái)的座位，繼續(xù)欣賞著余下班級(jí)的朗誦。
這次朗誦給我留下了深刻的印象，令人非常難忘。
競(jìng)賽作文 篇19
今天我們進(jìn)行了激動(dòng)人心的知識(shí)競(jìng)賽。
很榮幸我被選上了。我站在臺(tái)上一開始感到很緊張。但是后來(lái)我慢慢熟悉了這個(gè)地方。第一項(xiàng)，是有趣的讀課文課文均為5年級(jí)以上課文。這一項(xiàng)是我。我認(rèn)真的聆聽前面同學(xué)讀的課文。到我了我的心怦怦的跳著。想著萬(wàn)一我讀不好就會(huì)扣分的。終于這一篇短文結(jié)束了我也松了一口氣。我又想臺(tái)下的是一定為我加油了。
又進(jìn)行到第二關(guān)了。這一項(xiàng)是積累我們坐在位置上等待著。啊！終于到我們了。我們選的是9號(hào)。這個(gè)是讓我們說(shuō)出描寫春天的四字詞語(yǔ)十個(gè)。開始答題了我心想這可是我最拿手的一項(xiàng)了我拿起話筒滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)。知道主持人說(shuō)：“停！”這時(shí)候我還覺(jué)得不夠呢！中間老師還給我們準(zhǔn)備了精彩的繩操。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻。開始了我們看的目瞪口呆想不到他們居然能練出這樣的本領(lǐng)我打心底里佩服他。
到第三關(guān)了第三關(guān)就是口說(shuō)作文我們隊(duì)里選出的是準(zhǔn)備要大顯身手的霍雨涵。她來(lái)到臺(tái)上講的津津有味我聽的全神貫注。他的作文講完了全場(chǎng)驟然間響起了熱烈的掌聲。
激動(dòng)人心的第四關(guān)。第四關(guān)就是我們的搶答關(guān)卡。我們一個(gè)個(gè)信心十足。我們站在第一個(gè)，雙手放在搶答器上面。聽完主持人把題給我們讀完了以后我們立刻把按鈕按下答對(duì)了啦。我感到非常的開心。到下一題了我們繼續(xù)按下按鈕可惜這次我們答錯(cuò)了要扣一分我們感到很遺憾。這次的知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了我們沒(méi)能得到第一。
我們雖然沒(méi)得第一但是我收獲了許多知識(shí)。
競(jìng)賽作文 篇20
今天，外面下著毛毛細(xì)雨，早餐過(guò)后，我在家提議：我們過(guò)一個(gè)有意義的周末，舉行一場(chǎng)家庭知識(shí)競(jìng)賽。我自告奮勇當(dāng)主持人，參賽員當(dāng)然是爸爸媽媽了。
爸爸媽媽端坐在沙發(fā)上，我學(xué)著主持人的樣子，用普通話大聲宣布：“家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開始！比賽有兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是問(wèn)答題，爸爸媽媽輪流回答；第二項(xiàng)是搶答題，答對(duì)加100分，答錯(cuò)不扣分。”
第一次媽媽先回答，“北京的簡(jiǎn)稱是什么？”媽媽不假思索地說(shuō)：“是首都！”爸爸連忙糾正：“不對(duì)，應(yīng)該是‘京’。”這一輪是爸爸加100分，媽媽不能得到分?jǐn)?shù)。爸爸在一旁喜不自禁。“《西游記》中，是誰(shuí)把孫悟空壓在五行山下的？”我繼續(xù)出題。爸爸想了想說(shuō)：“是佛祖如來(lái)。”說(shuō)完對(duì)我笑了笑，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了。“是如來(lái)佛祖！”媽媽有力地糾正說(shuō)。我說(shuō)：“爸爸顛倒了，給媽媽加100分”媽媽高興極了。爸爸坐在沙發(fā)上皺著眉頭，似乎在思索什么。“好，第一場(chǎng)比賽結(jié)束，兩隊(duì)平手！”我大聲宣布。
第二項(xiàng)是搶答題，我伸出左手食指問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)貝多芬為什么不用這個(gè)手指彈琴？”爸爸想了想說(shuō)：“可能這個(gè)手指有點(diǎn)毛病。”“錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“這個(gè)是我女兒的手指！”“回答正確，給媽媽加100分。”全場(chǎng)大笑。
最后我宣布：“媽媽勝利，希望爸爸下次努力，爭(zhēng)取贏過(guò)媽媽。”這次有趣的家庭知識(shí)競(jìng)賽就在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束。
競(jìng)賽作文 篇21
盼天盼地，終于盼來(lái)了一年一度的垃圾分類競(jìng)賽。今天下午，垃圾分類競(jìng)賽如期開幕。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱血沸騰，摩拳擦掌，做好了十足的準(zhǔn)備。
第一環(huán)節(jié)必答題，只見別的班輕而易舉答對(duì)四題，旗開得勝。因此，我想：“主持人，快到我們這來(lái)，我不想再等了。”主持人終于走到我們這里。前兩題我們胸有竹地說(shuō)出答案，到第三題時(shí)，我們個(gè)個(gè)都難住了。忽然，我眼前一亮。“是B”，我脫口而出。“對(duì)”，耶！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！
第二環(huán)節(jié)搶答題，我們的情緒分外激動(dòng)。主持人說(shuō)完題目后，倒數(shù)：3、2、1，前排同學(xué)飛快按下?lián)尨鹌鳎z憾的是沒(méi)有搶到。我跑過(guò)去對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)：“別灰心”！
一次、兩次…我們都沒(méi)有搶到。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，陳芯怡眼疾手快居然搶到一題，可要回答的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人舉手。原來(lái)，同學(xué)們都全神貫注地盯著搶答器，沒(méi)有一個(gè)人聽題，導(dǎo)致答錯(cuò)不加分，這是多么寶貴的機(jī)會(huì)呀！如果我們認(rèn)真地聽題，可能就不會(huì)失去這次機(jī)會(huì)。最后，我們班落后了。
這次比賽在我看來(lái)勝負(fù)無(wú)所謂，我認(rèn)為“友誼第一，比賽第二。”同時(shí)還讓我明白比賽時(shí)要團(tuán)結(jié)一心。競(jìng)賽在陣陣歡笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次競(jìng)賽使我受益匪淺，同時(shí)，我希望下一次競(jìng)賽快快到來(lái)。
競(jìng)賽作文 篇22
星期四那天，語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)：“星期五下午會(huì)有稅務(wù)局的人來(lái)到我們班給我們講一講稅法知識(shí)，順便給我們開一個(gè)稅法知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，稅務(wù)局的人會(huì)給我們每人發(fā)一個(gè)鉛筆盒，如果答對(duì)一道題的話，就可以得到一個(gè)書包。”然后就老師給我們一些題的答案，我一聽到可以免費(fèi)有書包和鉛筆盒，高興的就不知道怎么形容，于是，我回到家里就趕快把前兩題的答案背得熟熟的了。
終于到了星期五的下午，稅務(wù)覺(jué)得幾個(gè)阿姨和叔叔來(lái)到了我們學(xué)校，剛剛開始稅務(wù)局的阿姨和叔叔先給我們講了一些關(guān)于稅法的知識(shí)，然后，就開始了稅法知識(shí)競(jìng)賽，那個(gè)阿姨先說(shuō)了第一題，我一等到那個(gè)阿姨把最后一個(gè)字說(shuō)完，就一下把手舉起來(lái)了，那個(gè)阿姨叫了我，我就把問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)，然后那個(gè)阿姨說(shuō)了一句：“對(duì)。”然后我就高高興興得上去領(lǐng)書包了，到第二題的時(shí)候，因?yàn)榈诙}的答案特別長(zhǎng)，結(jié)果一個(gè)人都沒(méi)舉手，我一看，就用把手舉了起來(lái)，我在說(shuō)答案的時(shí)候很緊張，不過(guò)我還是回答對(duì)了，我非常高興，到了最后，稅務(wù)局的叔叔和阿姨們給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)鉛筆盒，我看見呂博惠一個(gè)書包都沒(méi)有，于是，我就給呂博惠送了一個(gè)書包。
回到了家，我把這件事給媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)我把書包送給呂博惠這件事做得非常好，我希望還能再開一次稅法知識(shí)競(jìng)賽。
競(jìng)賽作文 篇23
“加油、加油”、“努力”、“不要放棄”的聲音回蕩在教室中。沒(méi)錯(cuò)，我們班正在舉行有趣的吹氣球大賽呢！
上課時(shí)間一到，張老師大步流星地走進(jìn)了教室，用幽默而又滑稽的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)道：“各位鄉(xiāng)親們，今天我們村舉行吹氣球大賽。”頓時(shí)，全班哄堂大笑，在笑聲中，這場(chǎng)有趣的比賽拉開了帷幕。
比賽正式開始前，張老師宣布了比賽規(guī)則：三人一組，誰(shuí)吹得大就算誰(shuí)贏，但是吹爆氣球的就要淘汰出局。最有趣的就數(shù)龔伯冉了。你瞧，他拿起一個(gè)棕色的氣球，張開嘴，吸了一口長(zhǎng)氣，把嘴對(duì)準(zhǔn)氣球，鼓起腮幫，使勁一吹，“青蛙臉”漲得又紅又圓，足足可以裝下一個(gè)西瓜呢！可是，心急吃不了熱豆腐，只聽“砰”的一聲，他的氣球飛奔到了地上，已經(jīng)變得五馬分尸，這場(chǎng)面讓龔伯冉尷尬不已。
再看看黃子恒，他晃著胖胖的身體，身體往前一傾，伸出左腿，瞪大了眼睛，使勁咬著氣球，恨不得一口把它吞下去，樣子看起來(lái)有趣極了。很快，就輪到了我們這一組，我愣了一下，回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)手已經(jīng)開始吹了。我趕緊拿起氣球開始吹，可這調(diào)皮的氣球就是不聽我的指揮，怎么也吹不起來(lái)。“時(shí)間到！”我只好一臉不甘心地走下了講臺(tái)。
通過(guò)這次比賽，我領(lǐng)悟到做任何事情都要沉著冷靜，也不要遇到困難就放棄，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橹卦趨⑴c。把握好時(shí)機(jī)，才能抓住眼前的機(jī)會(huì)。
競(jìng)賽作文 篇24
前幾個(gè)星期，金老師對(duì)我說(shuō)：“於武婷，再過(guò)幾個(gè)星期，我們要進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。你們幾個(gè)記憶力好的同學(xué)，把這份參考答案讀熟背出來(lái)，比賽時(shí)為班里爭(zhēng)光啊！”金老師說(shuō)著，便拿出一份資料給我，我一看，“啊！”不禁叫了一聲，“有7個(gè)頁(yè)碼啊！”金老師的話無(wú)法抗拒，拿到資料后，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。
上課時(shí)，我無(wú)精打采的，因?yàn)槲野疽沽恕Ｃ慨?dāng)下課的時(shí)候，我迫不及待地拿出資料，背起來(lái)；每當(dāng)上課時(shí)，老師把要講的講完之后，還有空余時(shí)間可以讓我們看書，我就又情不自禁地從書包里抽出資料，背起來(lái)；每當(dāng)放學(xué)回家，我把所有作業(yè)都OK后，也拿出資料，背起來(lái)；每當(dāng)睡覺(jué)前躺在床上，我也拿出資料，背起來(lái)。爭(zhēng)分奪秒，都在背環(huán)保知識(shí)。
終于，迎來(lái)了比賽的日子，發(fā)卷前，坐在座位上，心里好緊張。不過(guò)，等到卷子發(fā)下來(lái)，一看那些題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就平靜地做了起來(lái)。一會(huì)兒，我就全部做完了。做完之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍。
過(guò)了幾天，金老師滿面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個(gè)女生太為我們班爭(zhēng)光了，全部都得了五星級(jí)！”我聽了，一蹦三尺高，連上課時(shí)，我也要暗自偷笑一下，在別人看來(lái)，那一定是心不在焉啦。要是當(dāng)時(shí)就把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽不知有多高興呢。
參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識(shí)，而且還能得獎(jiǎng)，背誦時(shí)的辛苦也就忘記了。
競(jìng)賽作文 篇25
昨天晚上，我們家溜進(jìn)了無(wú)名小偷—老鼠。湖南平江縣李六在《六十年的變遷》一章中有這樣的描述：“現(xiàn)在不同了，滿韃子已經(jīng)搖搖欲墜。尤其從鐵路風(fēng)潮發(fā)生，就像老鼠過(guò)街，人人喊打。”為什么呢？這讓我百思不得其解。
經(jīng)過(guò)我的推測(cè)，鼠是貓的天敵，我便學(xué)貓叫。果然，老鼠想逃之夭夭，只見老鼠一頭向米缸躍去，鉆進(jìn)了米缸。父親也注視了老鼠的舉動(dòng)。于是拿起了他用慣了的老鼠夾。我也跟了上去。看見父親快把老鼠夾放進(jìn)米缸里時(shí)，我躍身而去，不小心踩滑了，把米缸撞了一個(gè)特大的窟窿。老鼠乘機(jī)向我撲了過(guò)來(lái)，由于我害怕、亂動(dòng)，沒(méi)想到把老鼠的去路擋住了，我一縱身就把老鼠的尾巴踩到，老鼠便不動(dòng)了，原來(lái)它是向我束手就擒。我用力一腳并把它踢進(jìn)了洗手間的便池內(nèi)，輕輕一擰水箱的開關(guān)，嘩……老鼠在水中打了個(gè)旋，便隨著白花花的水沖了下去，“我嬴了”。
父親皆大歡喜地抱起我，說(shuō)：“兒子，你真棒。”父親在歡呼聲中跳躍、奔跑。我在腦海中回蕩那句話，反思他的道理。原來(lái)“老鼠過(guò)街，人人喊打”，在許多人腦子里早已是根深蒂固。對(duì)此，我們有必要認(rèn)真地好好理解一下究竟什么是“老鼠過(guò)街，人人喊打”，而千萬(wàn)不能想當(dāng)然不能“矯枉過(guò)正”過(guò)了頭。
讓我們誰(shuí)也不要做老鼠，最終的勝利會(huì)屬于大家–你我他（她、它）。
競(jìng)賽作文 篇26
暑假里的一天，我認(rèn)真地完成了作業(yè)，興致勃勃地打開電視機(jī)，沒(méi)想到看了幾分鐘，電視忽然沒(méi)圖像了，爸爸檢察了一下，說(shuō)電視壞了，唉！真掃興。爸爸一邊喝水，一邊打呵欠。我們覺(jué)得很無(wú)聊，忽然我想出了一個(gè)好點(diǎn)子，我說(shuō)：“我們進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽吧！這時(shí)，弟弟一聽來(lái)了勁了，爸爸，媽媽也同意了。”“冠軍有獎(jiǎng)，”我補(bǔ)充了一句。
于是，我們分頭準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。嘿，爸爸拿來(lái)了一大把瓜子，我嘛，拿出了一包奶糖。媽媽拿出了一袋果凍。弟弟拿來(lái)幾塊酒心巧克力。
“比賽開始，”我像發(fā)令官一樣宣布，“世界上的文明古國(guó)是哪些國(guó)家”？爸爸出了一道自認(rèn)為刁鉆的題。“古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)！”我不假思索地脫口而出，爸爸吃了一驚，我得意極了。
“《馬賽曲》”是哪國(guó)國(guó)歌？“法國(guó)”爸爸一出口我就答道。《海燕》的作者是誰(shuí)？爸爸問(wèn)到。“高爾基”。我響亮地回答到。一直沉默的媽媽拋出了王牌，問(wèn)：“有位大文豪，他出生和逝世都是4月23日，他是誰(shuí) ？”沙士比亞“。我脫口而出。
這時(shí)爸爸看了看表說(shuō)；“時(shí)候不早了，再出一道，誰(shuí)答對(duì)了，競(jìng)賽的獎(jiǎng)品就是他的了。“爸爸做出了一副莊重的樣子說(shuō)：”聯(lián)合國(guó)是哪一年成立的？“我被卡住了。一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，唉，對(duì)了，漢語(yǔ)詞典上有，我曾看過(guò)。“是1945年2月24日”， 爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，我歡呼著；跳躍著。
我得到了獎(jiǎng)品，我笑著說(shuō)：“我們大家一起把獎(jiǎng)品消滅掉。”我們大家笑了起來(lái)，笑聲飛出窗外，傳入夜空。
競(jìng)賽作文 篇27
上個(gè)月，老師宣布了參加國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽的同學(xué)名單，我也在內(nèi)。我買了《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)。中庸》這三本書，準(zhǔn)備好好的迎接比賽。我買好書，一回家就興致勃勃地翻看起來(lái)。這一看，讓我不禁嚇傻了，這些“知乎也”、“曰”、“之”、“哉”。看得我眼都花了，我試著讀了一名，哎呀，連舌頭都打結(jié)了，更別提什么背出來(lái)了。
我一下子就瀉了氣。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在才知道為什么要讓你們比賽了吧！我們現(xiàn)在這些書都是白話文，內(nèi)容都顯而易見，國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽就是要培養(yǎng)你們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的了解。”“哎，看來(lái)我還得學(xué)著做個(gè)古人呢！”我無(wú)奈地說(shuō)。在以后的日子里，我每天一有空就拿來(lái)看，讀著讀著，我仿佛看到了古人在吟誦時(shí)的場(chǎng)景。要比賽了，我和同學(xué)各拿著一本《詩(shī)經(jīng)》走進(jìn)電腦房。剛開始答題，就傳來(lái)一陣交頭接耳的聲音：“哇，怎么這么難啊！”“我死定了，肯定很糟”大家都紛紛抱怨起來(lái)。我看清題目，做了起來(lái)。哎，這些我明明就沒(méi)有讀過(guò)嘛，怎么那么難。
我心里想著，臉上漸漸沁出了汗珠。我?guī)缀醢褧扒昂蠛蠼o翻了個(gè)遍，才忐忑不安的答完了題，點(diǎn)了“給我打分”鍵。電腦顯示“35分”。“這，怎么只有35分！”我急得直叫，“你算好了，我只有29分呢。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)這次考試，同學(xué)們心里都有了底，準(zhǔn)備在接下來(lái)的日子里要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地在多看幾遍書。下次，一定能取得好成績(jī)!
競(jìng)賽作文 篇28
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多第一次，在許多第一次中，最讓我難以忘卻的是第一次作文競(jìng)賽，第一次參加作文競(jìng)賽。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包剛踏進(jìn)校門，想到今天要參加作文競(jìng)賽了，我真是又興奮又擔(dān)心，興奮的是今天終于可以參加作文競(jìng)賽，擔(dān)心的是萬(wàn)一寫砸，那不就讓同學(xué)失望了嗎？當(dāng)看到媽媽對(duì)我充滿了期待和信任的目光，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這可是我大顯大身的好機(jī)會(huì)哦，千萬(wàn)不能讓老師和父母失望，于是，我信心十足地走向了考場(chǎng)。 當(dāng)監(jiān)考老師在黑板上寫出比賽時(shí)，我緊緊地閉上了眼睛，心里默默地祈求：＂一定要是一個(gè)簡(jiǎn)單又好的題目呀！＂當(dāng)我睜開眼睛，一看，啊！作文的題目幾乎要我命似的難寫！
· 天啊！我該怎么辦？每當(dāng)我在家作文時(shí)，總要查閱一些資料，有時(shí)媽媽也可以指導(dǎo)我，可現(xiàn)在，就讓我獨(dú)自寫作文，我心里越想越發(fā)毛，越想越發(fā)毛，不知該從何下手。 當(dāng)我靜下心來(lái)，偷偷地環(huán)顧四周，其他同學(xué)已經(jīng)＂沙沙沙＂地寫起來(lái)了，我看在眼里，急在心里，無(wú)可奈何地用筆拍打著桌面。＂冷靜、沉著！＂我勸告著自己， 突然一個(gè)念頭忽閃而過(guò)，對(duì)，就寫這個(gè)。我寫著，寫著，終于畫上了一個(gè)最后的句號(hào)。現(xiàn)在安靜得連針掉了的聲音也能聽見。老師說(shuō)：＂交卷！＂我十拿九穩(wěn)地交上去了。
啊！第一次，就這難忘的第一次！
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)流暢，心理描寫細(xì)致，讀起來(lái)真實(shí)可信！
競(jìng)賽作文 篇29
“哇，你猜對(duì)了。”一聲驚訝的叫聲從教室里傳出來(lái)，猜猜我們今天在干什么？猜不到吧，讓我?guī)銈儊?lái)看看吧！
今天我們舉行了一次有趣的成語(yǔ)競(jìng)賽，大家議論紛紛，我們?cè)摫硌菔裁闯烧Z(yǔ)呢？規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)上臺(tái)表演一個(gè)成語(yǔ)，可以用動(dòng)作表演，也可以用畫的方式來(lái)表現(xiàn)，可以兩個(gè)人一起上臺(tái)演哦。如果別人猜對(duì)了，你可以得到一枚貼紙，如果別人猜不上來(lái)，你可以得到兩枚。
比賽前，同學(xué)們有的表演一言不發(fā)，說(shuō)完還做出了動(dòng)作，有的表演張牙舞爪，然后便做出了鬼臉，還有的要表演翻山越嶺，還做出了很吃力的動(dòng)作。
比賽開始了，有一個(gè)同學(xué)迫不及待地走上去，畫了一張臉，把眉毛涂得黑黑的，眼睛畫得大大的，剛畫完一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)詞“濃眉大眼”。畫的那位同學(xué)說(shuō)：“你猜對(duì)了。”旁邊的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“原來(lái)是濃眉大眼。”
隨即，又上來(lái)一位同學(xué)，畫了一個(gè)眼睛，眼睫毛畫得很長(zhǎng)，又在旁邊寫了個(gè)“迫”字，同學(xué)們一起喊到“迫在眉睫”，那位同學(xué)說(shuō)：“你們答對(duì)了。”
輪到我了，我的心里如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下，突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)“目瞪口呆”，我立馬做出了這個(gè)動(dòng)作，眼睛睜得很大，嘴巴形成O型，旁邊的同學(xué)立即說(shuō)道：“目瞪口呆”，我說(shuō)：“你答對(duì)了。”
通過(guò)這次成語(yǔ)競(jìng)賽，讓我對(duì)成語(yǔ)有了更多的理解和興趣，同時(shí)我也下定決心要多看書，積累更多成語(yǔ)。
競(jìng)賽作文 篇30
4月11上午，我們迎來(lái)了“萬(wàn)達(dá)影城”杯小記者校際知識(shí)友誼賽首場(chǎng)比賽。
我早早的來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多小選手到了。今天有5所小學(xué)75名小記者共同參加比賽。這么多小朋友同臺(tái)競(jìng)技，我很激動(dòng)，同時(shí)我也暗下決心，今天要讓其他隊(duì)對(duì)我們學(xué)校刮目相看。
經(jīng)過(guò)抽簽，我們隊(duì)是每輪最后一個(gè)答題。比賽開始了，大屏幕上顯示著一道道題目，現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，一輪下來(lái)已經(jīng)淘汰了好多。每當(dāng)有我們學(xué)校同學(xué)答題時(shí)我都暗暗為他祈禱，輪到我了我的心里跳得好快，害怕自己答不上來(lái)。“老虎頭上的花紋象什么漢字”當(dāng)多多姐姐提問(wèn)我時(shí)，我心里一陣竊喜，第一題這么簡(jiǎn)單，順利過(guò)關(guān)。漸漸的，題目難度越來(lái)越大，天文、地理、歷史、體育、文學(xué)、政治，真是應(yīng)有盡有。場(chǎng)內(nèi)的“小紅帽”越來(lái)越少了，我代表自己的學(xué)校獨(dú)自一人已經(jīng)撐了好幾輪，心里非常緊張。我一邊暗暗給自己打氣，一定要堅(jiān)持下去，為學(xué)校爭(zhēng)光。一邊集中精力，在腦海里不斷搜索平時(shí)看書掌握的知識(shí)。最后就剩下三個(gè)隊(duì)的3名選手了，望著那似曾相識(shí)的題目，就是想不起來(lái)答案。我懊悔極了，還是平時(shí)閱讀量不夠啊，我被淘汰了，赭山小學(xué)獲得了冠軍。
通過(guò)了這次知識(shí)大賽，我鍛煉了自己的膽量，增長(zhǎng)了知識(shí)，結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的同學(xué)，更領(lǐng)會(huì)了要想做個(gè)才華橫溢的人，可不是一朝一夕就可以的，這要靠平時(shí)多看、多讀、多學(xué)、多理解。期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
競(jìng)賽作文 篇31
世合賽的腳步近了。為了迎接世合賽，當(dāng)好小東道主。我們幾個(gè)小伙伴聚到一起，舉行了一場(chǎng)別開生面的世合賽知識(shí)競(jìng)賽。
我們有六個(gè)小伙伴，分成了兩個(gè)小隊(duì)，我們組以世合賽的廣泛性命名，叫“宇宙隊(duì)”，另一組以世合賽吉祥物命名，叫“合合隊(duì)“。
第一輪是必答題，真是棋逢對(duì)手呀！當(dāng)裁判員提問(wèn)：世合賽吉祥物以什么為原型？寓意是什么時(shí)？我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，很快就回答出來(lái)了。問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)，第一輪打成了平手，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
第二輪是搶答題，裁判員再三強(qiáng)調(diào)了比賽規(guī)則，可是我們求勝心切，裁判員出題的聲音剛落，還沒(méi)有說(shuō)“開始“我們就急著舉手，有的干脆大聲喊了出來(lái)。兩隊(duì)比分直線下降，大家一邊互相指責(zé)，一邊哈哈大笑，誰(shuí)叫我們準(zhǔn)備得太充分了呢！后來(lái)，我們牢牢記住了規(guī)則，繼續(xù)不驕不躁，終于，我們宇宙隊(duì)以6比4，暫時(shí)領(lǐng)先“合合隊(duì)”。不過(guò)我們不能驕傲，還有最后一輪呢！我們擊掌互相鼓勵(lì)。
最后一輪是選擇題，我們組團(tuán)結(jié)、合作，不給對(duì)方有勝出的機(jī)會(huì)，我們的比分連連上升。最終以16比12，贏得了勝利，我們高興得又蹦又跳，像得了世界冠軍一樣。
“有笑容不陌生，為快樂(lè)而相擁……”我們開心地跳呀，唱呀，個(gè)個(gè)笑得像合合一樣陽(yáng)光，燦爛！
哦，我們?yōu)楫?dāng)好小東道主充滿了信心！
競(jìng)賽作文 篇32
教室里非常安靜，聽不見朗朗書聲，聽不見輕輕地說(shuō)話聲，聽不見翻書的“啪啪”聲，聽不見……這是為什么呢？此時(shí)此刻，我們正進(jìn)行著緊張的詩(shī)歌競(jìng)賽。
紙頭發(fā)下來(lái)了。我環(huán)顧四周，有的胸有成竹，有的垂頭喪氣，有的心神不定，還有的眉頭緊鎖……可這詩(shī)歌競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！“詩(shī)中的海”老師一報(bào)出題目，我就奮筆疾書，大約一分鐘我就“ok”了。再看看別人，有的咬著筆桿苦苦思索，有的手托腦袋，有的東張西望……“詩(shī)中的親情”，“詩(shī)中的夕陽(yáng)”我抬筆寫著“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”糟糕，我忘了作者是誰(shuí)了。我左思右想，絞盡腦汁也百思不得其解。“姓馬的。”同桌提醒了我。“馬致遠(yuǎn)”我腦海里立刻浮現(xiàn)這三個(gè)字來(lái)。
時(shí)間一到，我便乖乖地把紙頭交上去了。之后，我迅雷不及掩耳便翻開《金點(diǎn)子》，天哪，我竟然把“舉杯望月”寫成“舉古望杯”了。我懊惱至極。
教室里靜得出奇，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。周圍的空氣就像凝固了似的，我的心就像是十五只吊桶打水—七上八下。“一等獎(jiǎng)：何雨瑤，30分。”我開心至極，像吃了蜜一樣甜！ “二等獎(jiǎng)：周袁楠，羅浩25分，三等獎(jiǎng)……”
老師話音剛落，教室里便亂轟轟起來(lái)，聽見交頭接耳的說(shuō)話聲，聽見嘰里呱啦的吵鬧聲……
競(jìng)賽作文 篇33
中午放學(xué)了,我回到家草草地扒了幾口飯,“拉”上文具盒轉(zhuǎn)身又往學(xué)校奔去。因?yàn)橄挛缫e行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我緊張得很。
來(lái)到教室,出乎我的意料,教室里已經(jīng)很熱鬧了。成思睿把五個(gè)福蛙帶來(lái)了,她說(shuō)讓福蛙賜給她力量；周晨把許愿瓶帶來(lái)了,他正在對(duì)著許愿瓶許愿……不過(guò)我想,這些都是沒(méi)用的,要想取得好成績(jī),得靠平時(shí)的積累和努力，而不是去迷信那些東西,只有實(shí)力才是最可靠的。
第一聲鈴響了,我寫好名字,開始看試卷。又一聲鈴響，我趕緊動(dòng)筆解題。我一邊想題目,一邊在草稿紙上打著草稿。好不容易做完了試卷, 我就抬起頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的表情嚴(yán)肅,注意力集中。有的人正在埋頭苦寫,有的人正在認(rèn)認(rèn)真真地檢查。我也不敢懈怠,又低下頭仔細(xì)檢查起來(lái)。我檢查出一道錯(cuò)題,但又不知怎么做才是正確的。正在我灰心喪氣的時(shí)候,我看見了自己手心上寫的“加油!努力!認(rèn)真!仔細(xì)!”我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“不管做什么難題,都不能向難題屈服。做任何難題,不能光用腦子想,還要多打打草稿，多用幾種方法試試。一個(gè)人要有自信,才能成功。"
我明白了,爸爸媽媽，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的良苦用心。我在心里默默地為自己加油。按照爸爸的提議, 我經(jīng)過(guò)多次演算，終于找到了打敗“紙老虎”的方法。我向“紙老虎” 發(fā)起進(jìn)攻,“紙老虎”終于被我戰(zhàn)勝了。
考試結(jié)束了,我心里提著的石頭終于落地了。我的考試成績(jī)到底如何呢？我相信自己是優(yōu)秀的，請(qǐng)拭目以待吧!
競(jìng)賽作文 篇34
禮拜一的早晨，艷陽(yáng)高照，籃球場(chǎng)邊擠滿了圍觀的人潮，以往被“星期一癥候群”困擾的學(xué)生們，慵懶消失得無(wú)影無(wú)蹤，為的就是這場(chǎng)刺激的——“班際籃球冠亞軍賽”。
記得在前幾個(gè)禮拜，我們班的姐妹班，一路過(guò)關(guān)斬將，團(tuán)體間絕佳的默契，和神準(zhǔn)的進(jìn)球率，贏得不少肯定。而敵方則是受各老師寵愛(ài)的體育班，因?yàn)闅v年來(lái)的體才項(xiàng)冠軍，都是由體育班奪得，加上老師的寄托，與他們強(qiáng)烈的優(yōu)越感，拿下冠軍似乎是理所當(dāng)然。
但是現(xiàn)在，我們要打破以往傳統(tǒng)，打破歷史。因?yàn)橛刑嗯c體育班對(duì)打的班級(jí)，都因裁判“護(hù)短”，而錯(cuò)失進(jìn)入復(fù)賽的機(jī)會(huì)，因此全年級(jí)都為九班加油，除了體育班。
畫面再度為到籃球場(chǎng)，“嗶－”裁判哨音吹起，把球往空中拋出，兩隊(duì)球員奮力跳起，啪，由九班奪得，全場(chǎng)一陣歡呼，九班球員一路控球到籃框下，看準(zhǔn)位置，一個(gè)帥氣的帶球上籃！“嘩－”又是一陣歡呼聲，而體育班也不是省油的燈，幾場(chǎng)球賽下來(lái)，硬是把分?jǐn)?shù)差距縮短。
直到最后一場(chǎng)比賽，體育班在老師的指導(dǎo)下，將分?jǐn)?shù)拉回平手，此時(shí)場(chǎng)邊觀眾又更激動(dòng)地為九班加油打氣，終于在最后幾秒鐘，九班以兩分之差贏得冠軍，全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)的樣子，與在一旁錯(cuò)愕的體育班形成強(qiáng)烈對(duì)比。
就這樣，刺激的籃球賽再我學(xué)生歲月哩，寫下精采的一頁(yè)。
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