道理的作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的道理的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
道理的作文600字 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中都會(huì)遇到些坎坷，它們有的讓你受到啟示，有的讓你明白道理。只有勇敢地越過(guò)這些坎，你就會(huì)進(jìn)步，走向成熟，它還對(duì)于你在今后人生的旅途中是會(huì)有所幫助。
這件事給我留下一個(gè)深刻的印象，至今不可磨滅。
記得那是一個(gè)春光明媚的早晨，我正在門前的院子中玩耍。這時(shí)，鄰居家的王大嬸買菜回來(lái)了，經(jīng)過(guò)我家門前時(shí)，無(wú)意間，買菜找回的零錢從籃子中的'縫里掉了出來(lái)，正好被我看見了，我發(fā)現(xiàn)王大嬸并沒(méi)有察覺，心中頓生大喜，便等她進(jìn)屋后，高興地跑過(guò)去一把抓起錢，一溜煙地跑回家。剛進(jìn)家門，就瞧見媽媽正在桌邊看報(bào)，我心中一慌，緊緊按著口袋里的錢，貼著墻邊踮著腳要走過(guò)。“你回來(lái)啦，快去看書。”媽媽的“順風(fēng)耳”果然厲害。“嗯，嗯，我馬上去。”心虛的我含糊不清地答道。媽媽發(fā)現(xiàn)了我異樣的表現(xiàn)，問(wèn)道：“你又干什么壞事了？”邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)。我的臉紅了，心兒“怦怦”地跳，心想：媽媽千萬(wàn)別翻我口袋啊。但是最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，媽媽走過(guò)來(lái)一掏口袋，皺著眉拉出錢：“哪來(lái)的？”我小聲地說(shuō)出了經(jīng)過(guò)。果然，媽媽瞪著眼，生氣地說(shuō)：“你怎么這樣？居然拿別人的錢！快去還給王嬸。”我忐忑不安地敲開了王嬸家的門，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她聽完后，摸摸我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子的，沒(méi)關(guān)系，你快回家吧。”王嬸雖然沒(méi)有批評(píng)我，但我臉上還是紅一塊，青一塊，恨不得地上有一條縫能鉆進(jìn)去。當(dāng)然，回到家后媽媽又責(zé)罵了我一番，給我講了許多道理。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：隨便貪占小便宜是不好的。更讓我明白：一個(gè)人只有在任何小事上都能正確地對(duì)待，那么他才能成為一個(gè)正直的人。當(dāng)然，如果知錯(cuò)就改，那還是好的。這是經(jīng)歷這件事后我才明白的。每越過(guò)一道坎，就會(huì)多一份知識(shí)，使你在今后不再犯錯(cuò)；生活中一件小事的道理，能夠使你受用一生！
道理的作文600字 篇2
原先有句話在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)：“最黑暗的路，總要自己一人走過(guò)。”沒(méi)錯(cuò)的，即使是你最親愛的家人，最親密的朋友在你陷入困難時(shí)也愛莫能助：莫頓亨特小時(shí)候跟幾個(gè)朋友去爬懸崖，自己卻被困崖頂無(wú)法回家；貝多芬從1796年的一天開始聽覺慢慢減弱，他對(duì)藝術(shù)生活的愛變成了他對(duì)生活的不滿和絕望；馬云高考報(bào)的志愿為北京大學(xué)，卻多次因不達(dá)標(biāo)的數(shù)學(xué)成績(jī)而落榜。而現(xiàn)在又有誰(shuí)能幫他們呢？沒(méi)有人能幫，因?yàn)橹挥兴麄儾拍苷莆兆约旱拿\(yùn)。
如果有人這樣說(shuō)：“我最需要錢的時(shí)候，有朋友借我，在我最需要安慰的時(shí)候有朋友和父母可以傾訴依靠，這有什么可以靠自己的？”那你就真的錯(cuò)了。別人幫你是情分，不幫你是本分，這個(gè)世界上除了父母沒(méi)有人能無(wú)目的的去幫你。更何況父母也不會(huì)永遠(yuǎn)陪我在我們身邊。靠別人就是一場(chǎng)，輸贏全都掌握在別人的手中，你被他們操控指揮。所以只有靠自己，才能真正解決問(wèn)題。
初二:張琬瑩
古代有陶行知，他曾說(shuō)過(guò)：“流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖上，不算是好漢”；如今，我國(guó)也把獨(dú)立自主自力更生作為我國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)。從古至今，類似的道理和詮釋這道理的人層出不窮，他們都告訴我們：靠自己才是硬道理。
于是，莫頓亨特克服了恐懼和疲憊，一點(diǎn)一點(diǎn)向下面的石頭試探著，一步接一步，他一點(diǎn)一點(diǎn)看到希望，終于觸到了地面；貝多芬戰(zhàn)勝了痛苦和絕望，苦難變成了他音樂(lè)創(chuàng)作的源泉，他扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了流傳至今仍振奮人心的《英雄交響曲》；馬云和數(shù)學(xué)較勁，埋頭苦干，憑借著自己的努力一步一步走向他的成功之路。即使他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)單槍匹馬，一無(wú)所有，但他們都憑借著一己之力沖破了黑暗，迎來(lái)了光明。所以，在緊要關(guān)頭，能救你的只有你自己。
除了靠自己，靠誰(shuí)都不靠譜，沒(méi)有人能心甘情愿地一直為你付出讓你依靠。靠自己，才能把事情做好；靠自己，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
道理的作文600字 篇3
友情，總是沒(méi)有什么道理可言，就像我和他。
他身高八尺，虎背熊腰，走起路來(lái)健步如飛，如踩在彈簧上一般，兩條粗壯的手臂隨著步伐在身子兩側(cè)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，儼然一副“大哥”模樣。在他身邊，我卻是一個(gè)小矮人，像極了大哥身邊的小跟班。跟他講話時(shí)，需要仰視他才可，無(wú)形中的“壓迫感”，只有小個(gè)子的我自己才能懂。
而我們卻成了好朋友，毫無(wú)道理而言。
他對(duì)理科有著狂熱的興趣，我卻只對(duì)地理情有獨(dú)鐘。把什么難題呈到他面前，他鏡片后的一雙大眼睛會(huì)立刻迸射出光芒，在眉頭輕蹙間，便寫出一大串或數(shù)字或字母。不一會(huì)，他便會(huì)把答案告訴你，然后偏過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)地為我講解。在每一步講完后，還會(huì)附上一句“懂了嗎？”，直到我明白為止。而我閑暇無(wú)事時(shí)，卻只會(huì)捧起地圖，一邊指著上面的地名一邊吐出大串專有名詞，他只能巴拉巴拉眼睛茫然地盯著我，時(shí)不時(shí)地接一句“這么復(fù)雜你怎能記住”，眼神里滿是羨慕。
雖然有著不同的興趣，而我們卻不可思議地走在一起，大概就是互補(bǔ)的緣故吧。或是一起說(shuō)笑，或是共同煩惱。友情，總是這樣無(wú)道理可言。
我們總有“時(shí)差”。時(shí)常他在歡笑逗樂(lè)時(shí)，我卻處于莫名的憂傷；而當(dāng)他夾起雙臂、焦燥不已時(shí)，我卻還在捧腹大笑。都說(shuō)朋友是同甘，是共苦，而我們卻總是不同步，一家歡喜，另一家愁。一個(gè)，沉浸在自己的蜜罐里；另一個(gè)，卻在苦藥缸里無(wú)奈地?fù)潋v著。
我們還會(huì)產(chǎn)生分歧，當(dāng)他的臉頰被煩悶漲得通紅，嘴里像剎不住閘一般吐出一些“我沒(méi)用！”“我是學(xué)渣，你們都厲害！”的喪氣話時(shí)，天生不會(huì)安慰人的我有時(shí)還不合時(shí)宜地調(diào)侃他。我們會(huì)因差別而暫時(shí)疏離，但一夜好夢(mèng)后，我們又會(huì)一起奔向食堂，一起歡笑，唾沫星子和飯粒一起滿天飛……
友情，總是這樣無(wú)道理可言。
本愿意輕易對(duì)你言謝，但囿于來(lái)自青春期的特別：或許因?yàn)槌C情，抑或太過(guò)俗套。但心中默念，和你有偏差的我，對(duì)你，總念念不忘！
友情，總是沒(méi)什么道理可言，那就讓我們一直那樣無(wú)理下去！
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