【熱門(mén)】鋼琴作文600字（通用62篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的鋼琴作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼琴作文600字 篇1
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。
小時(shí)候，我常常聽(tīng)爸爸講述一些關(guān)于肖邦、貝多芬、李斯特等音樂(lè)家的故事，上學(xué)后，我閱讀了許多有關(guān)他們的書(shū)籍。他們真?zhèn)ゴ蟀。∷麄儼岩簧臅r(shí)光都獻(xiàn)了音樂(lè)，他們對(duì)于音樂(lè)的酷愛(ài)，深深地感動(dòng)了我。這也使我從小立志：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的鋼琴家！
我常常在空閑時(shí)一人呆呆地坐著，似乎幻想起許多夢(mèng)想成真的片段：我漫步在海灘上，望著一望無(wú)際的大海，正在尋找音樂(lè)的靈感。突然，我的臉上露出了歡快的笑容，我想到了！于是，我匆匆回家，記錄下了曲子。我奏出了美妙的樂(lè)曲，好極了！我對(duì)我自己作的曲子非常滿意。又過(guò)了幾天，我的個(gè)人演奏會(huì)開(kāi)始了，在舞臺(tái)上，我出神入化地為大家演奏樂(lè)曲，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家聽(tīng)得是那樣陶醉……
假如我夢(mèng)想成真，我一定要彈許多曲子，用自己的音樂(lè)去感染別人，用音樂(lè)創(chuàng)造出更絢麗多彩的人生！但是我明白，這是我的理想；風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用布；理想，不付諸行動(dòng)終是虛無(wú)縹渺的霧。我要真正實(shí)現(xiàn)理想，必須下苦功，才會(huì)有那輝煌的一日。沒(méi)有春耕，何來(lái)秋實(shí)？我要為這理想而刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈，勇往直前，我要努力奮斗！
我相信，路，是屬于有理想的人。只要我堅(jiān)定對(duì)理想執(zhí)著的追求，讓理想放出光輝，路，是會(huì)在我的腳下延伸的！
鋼琴作文600字 篇2
說(shuō)到行囊，我們漫漫人生路上也有一個(gè)自己的成長(zhǎng)行囊，它陪伴著我們成長(zhǎng)、幫助我們前進(jìn)，于我，最美的行囊莫過(guò)于鋼琴。
我在4歲左右就背上了這個(gè)行囊，踏上了這條鋼琴之路。如今，這個(gè)行囊我已背了七年之久，陪伴了我七個(gè)春秋，助我前行，它依舊是最美的。
自從我背上這個(gè)最美的行囊，我的生活也因它而豐富多彩。我稚嫩的小手撫摸著黑白相間的琴鍵，卻不懂它的美，只能背著它一步步往前走，這條路似乎沒(méi)有盡頭，腳下是無(wú)數(shù)的坎坷，因此，我也曾想過(guò)放棄，卸下這沉重的行囊。到后來(lái)，我卻越發(fā)喜歡鋼琴了，不知不覺(jué)就入了迷，鋼琴在我的眼中、手指間也越來(lái)越美了。
在去年，我學(xué)會(huì)了《小小竹排》，每當(dāng)我彈起它，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這般如詩(shī)如畫(huà)的美麗畫(huà)面：漓江上，我乘著竹筏游賞山水……這種意境只有真愛(ài)、真懂鋼琴的人才能體會(huì)得到；這如仙境般的美是真正陶醉于音于之中才能感受得到。這鋼琴散發(fā)出來(lái)的魅力無(wú)處不體現(xiàn)著它的美，讓我沉浸其中，如癡如醉，鋼琴給我最深的印象——美！
在我傷心時(shí)，便會(huì)翻開(kāi)琴譜，任手指在琴鍵上跳躍，一段段優(yōu)美的旋律從指間像小溪緩緩流出，沉醉其中，內(nèi)心的混濁像被清水洗凈，變得清澈明亮；在我高興時(shí)，我也會(huì)與它分享喜悅，彈一首歡快的小曲，好心情得以舒展。
鋼琴已陪伴我七個(gè)春秋，它給我的生活添了幾分美，讓我的生活豐富多彩。鋼琴帶給我的不僅是美，還有堅(jiān)持不懈的精神，它使我懂得了堅(jiān)持，已成為我人生道路上最美的行囊。
我愛(ài)鋼琴，愛(ài)它的美，那動(dòng)聽(tīng)的旋律帶給我心靈的洗滌，鍛煉了我堅(jiān)持不懈的毅力，使我迎難而上，繼續(xù)前行。鋼琴，是我人生道路上最美的行囊！
鋼琴作文600字 篇3
上幼兒園時(shí)，每次上課老師彈琴，我都覺(jué)得非常新鮮好聽(tīng)，總是站在琴旁，用手摸一摸，用嘴親一親。于是，回家便吵著媽媽讓我學(xué)鋼琴。媽媽爽快地答應(yīng)了。每天吃晚飯后，媽媽就帶我去鋼琴老師家學(xué)琴。在不知不覺(jué)間，開(kāi)始了我的學(xué)琴旅程。
幼小的我，十分幼稚。學(xué)琴時(shí)，總是玩著學(xué)，坐不住，彈琴幾分鐘就要下地走一走，喝口水，沒(méi)有辦法聚精會(huì)神地彈一回。起初，我的雙手無(wú)法靈活地配合，總是彈一樣的音。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，兩只手終于能彈不一樣的曲調(diào)了。一年后，還會(huì)彈奏簡(jiǎn)單的曲子呢。大班畢業(yè)典禮上，老師讓我在全校同學(xué)面前彈奏《友誼地久天長(zhǎng)》。表演結(jié)束，小朋友的掌聲四起。我好高興，因?yàn)殇撉俳o我?guī)?lái)了福音，讓我有了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)琴更是興趣十足。剛開(kāi)始，我彈琴速度不快，就耐心地一個(gè)音、一個(gè)音彈準(zhǔn)確。練習(xí)曲要先過(guò)關(guān)，彈熟練之后，再一點(diǎn)點(diǎn)快上去，速度也就不知不覺(jué)地提高了，受到了老師的表?yè)P(yáng)，也增強(qiáng)了我的自信心和成就感。
如今，鋼琴成了我最親近的伙伴，每天我們都能見(jiàn)面。它陪伴我度過(guò)五年的時(shí)光。它不僅讓我彈出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我沉浸在快樂(lè)之中，還培養(yǎng)了我的膽量。上音樂(lè)課時(shí)，老師讓我在上課前上臺(tái)演奏5—10分鐘，每次演奏完畢，雷鳴般的掌聲總是四處響起，使我充滿了學(xué)好琴的自信。現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)上，作業(yè)上的速度比以前快多了。以前做數(shù)學(xué)作業(yè)需要半小時(shí)，現(xiàn)在只要10—15分鐘就完成;以前做語(yǔ)文四項(xiàng)作業(yè)要做一個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在只需要40—50分鐘，而且準(zhǔn)確率高。還有，我還能左右手開(kāi)弓吃飯。我感覺(jué)這些點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我學(xué)鋼琴的結(jié)果。
五年來(lái)，鋼琴陪我一起成長(zhǎng)!學(xué)琴讓我懂得了任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順的道理。只有靠自己不懈的努力，才能取得最后的成功。
鋼琴作文600字 篇4
我快十歲了，在這近十年的時(shí)間里，我有著許多成長(zhǎng)故事，有酸有甜，有苦有辣，使我的生活變得多姿多彩。在這些成長(zhǎng)故事中，我記憶最深刻的就要屬我考鋼琴六級(jí)的事了。
8月16日，爸爸媽媽和我的鋼琴老師夏老師一起帶我去了考級(jí)的琴行。我剛踏進(jìn)大門(mén)，便看到一派兵臨城下的景象：有的考生在鬧，不敢去考試；有的嚎啕大哭，和爸爸媽媽在琴行門(mén)口拉扯了起來(lái)。只有少數(shù)人是安靜候考的。這時(shí)，我的心仿佛被一只無(wú)形的手揪了起來(lái)，直提到嗓子口。
我非常害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)去考場(chǎng)“練兵”了。我怯生生地叫了一聲媽媽?zhuān)珛寢屩皇俏⑿χ粗遥瑳](méi)有說(shuō)話，給了我一個(gè)暖暖的擁抱。我偏頭，又看到了夏老師對(duì)我鼓勵(lì)的目光。雖然沒(méi)任何語(yǔ)言，但這已讓我這顆慌亂如麻的心安了不少。
經(jīng)過(guò)大半小時(shí)忐忑的等待，終于輪到我去演奏了。我怯懦地走進(jìn)考場(chǎng)，機(jī)械式地鞠躬喊了聲老師好，坐到了琴凳上，大腦一片空白，只能努力控制著自己微微顫動(dòng)的手指。這時(shí)，媽媽的擁抱和夏老師的目光突然在我腦海中浮現(xiàn)，平時(shí)我苦練的那些曲子，慢慢化成了一個(gè)個(gè)清晰無(wú)比的小音符躍進(jìn)我的大腦。我鼓起勇氣，開(kāi)始彈起了一首莫扎特的奏鳴曲。在考官老師喊的一聲聲“停”中，我順利地完成了全部三首曲子的彈奏。彈完后，老師居然給我頒發(fā)了一張優(yōu)秀證書(shū)！要知道，這可是臨場(chǎng)考試中最優(yōu)秀的考生才能當(dāng)場(chǎng)得到的殊榮。我大吃一驚，呆呆地接過(guò)了優(yōu)秀證書(shū)，又是像個(gè)機(jī)器一樣說(shuō)了聲謝謝老師，就下樓了。樓梯下，迎接我的是喜極而泣的夏老師和媽媽。
這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，它使我懂得了養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)的道理。如不是平時(shí)苦練，我彈奏時(shí)也不會(huì)那么順利。還有很重要的一點(diǎn)就是心態(tài)，遇事沉穩(wěn)，膽大心細(xì)，才能正常發(fā)揮。在今后的生活中，還有更多挑戰(zhàn)等著我，我一定會(huì)牢牢記住這次的經(jīng)驗(yàn)，從每天做起，迎接新的生活考驗(yàn)！
鋼琴作文600字 篇5
今天是一個(gè)讓我很緊張的日子，因?yàn)榻裉煳乙⒓右荒暌欢鹊匿撉倏技?jí)。
這次是我第二次參加考級(jí)，我還是感覺(jué)心在亂撞。我既怕考音階時(shí)，彈得快會(huì)容易彈錯(cuò)，又害怕考曲子的時(shí)候會(huì)忘記譜。因?yàn)椋技?jí)是要把音階和曲子背下來(lái)彈的。
不過(guò)，這次覺(jué)得有百分之五十的幾率考得過(guò)，也有百分之五十的幾率考不過(guò)。因?yàn)槲铱嫉氖巧虾Ｒ魳?lè)學(xué)院的五級(jí)曲子。雖然沒(méi)有中央音樂(lè)學(xué)院的難，可是，中央音樂(lè)學(xué)院是一國(guó)第一好的，上海音樂(lè)學(xué)院是全國(guó)第二好的音樂(lè)學(xué)院，所以，我壓力山大呀！考不過(guò)就白白浪費(fèi)了一年的準(zhǔn)備，如果考得過(guò)，明年我就可以考8級(jí)了。
我們8點(diǎn)就到了考級(jí)點(diǎn)，我們被分成五個(gè)一組到二樓考級(jí)，我是第8個(gè)，因?yàn)樗麄兣盘?hào)是一級(jí)一級(jí)排的。
到了我們那一組，我就有一點(diǎn)緊張。但是，起碼比上一次好，上一交我是第一組，第一個(gè)去彈的。那時(shí)候大熱天的，準(zhǔn)備去考試的時(shí)候我渾身發(fā)冷，兩排牙齒一直在“打架”，現(xiàn)在就是心里緊張。但我一直在鼓勵(lì)自己。
輪到我了，我調(diào)整好心態(tài)，把準(zhǔn)考證交給考官，再向考官鞠躬問(wèn)好后，我就開(kāi)始彈了。我最怕彈音階，因?yàn)樗?jié)奏是規(guī)定的，你快了、慢了都不行。而且，每一個(gè)音都要彈得準(zhǔn)確無(wú)誤。當(dāng)時(shí)，我把手放上去準(zhǔn)備彈的時(shí)候，突然腦子不聽(tīng)使喚一般，手剛放在琴鍵上，就開(kāi)始流利、快速地彈了起來(lái)，接下來(lái)彈奏的曲子也是非常流暢，好像一眨眼就考完了。我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。
到了晚上，我就開(kāi)始上網(wǎng)查成績(jī)了，查詢(xún)結(jié)果是我通過(guò)了這次的考級(jí)。一分汗水一分收獲，接下來(lái)，我還要繼續(xù)刻苦的練琴，迎接明年的考級(jí)。
這就是我今年的鋼琴考級(jí)情況。
鋼琴作文600字 篇6
“8月3日鋼琴考級(jí)”簡(jiǎn)直像唐僧的緊箍咒一般套在我的腦袋上。而我，就是可憐的孫悟空。
知道我為什么這么說(shuō)嗎？因?yàn)椋?月20號(hào)回東北老家到28號(hào)回來(lái)，有近十天沒(méi)練過(guò)琴，曲子也早就忘得差不多了。留給我只有一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)熟悉和加強(qiáng)！而且，我最后一個(gè)曲子學(xué)的比較晚連和還不會(huì)和呢！我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
我的悲慘世界從29號(hào)開(kāi)始。每天長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的“煉獄”般的練琴生活便拉開(kāi)了序幕。
早上醒來(lái)，已是將近8點(diǎn)鐘了。匆匆扒幾口飯，便開(kāi)始練琴。從8點(diǎn)30分彈到11點(diǎn)30分。中間只休息半個(gè)小時(shí)。
中午，吃過(guò)午飯，休息到1點(diǎn)半，又開(kāi)始練琴。從一點(diǎn)半練到四點(diǎn)半，中間依然只休息半小時(shí)。
晚上，在吃了一頓令人昏昏欲睡的飽餐之后，依舊要強(qiáng)打起精神來(lái)，再繼續(xù)彈上一小時(shí)。
一天結(jié)束，我在精神與體力的雙重折磨下倒頭就睡！
就這樣連續(xù)一周的練琴生活，期間有痛苦，有哭泣，甚至有放棄；有身體上的難受，有精神上的緊張；有失敗的頹唐，也有成功的喜悅。當(dāng)然，更有來(lái)自朋友與父母不斷的關(guān)心、鼓勵(lì)與加油。特別是爸爸每天在身邊的叮囑和提醒。
我知道，人的成功是需要汗水的，是需要努力的，更是需要持之以恒的毅力的。如果只有智慧和大話而不去做，是沒(méi)有用的。一個(gè)人，只有將汗水、努力和智慧融在一起，才能成功。
沒(méi)錯(cuò)，我成功了。我成功的攻克了九級(jí)這一難關(guān)。我成功的在一周之內(nèi)把那個(gè)連背也不會(huì)背的那個(gè)曲子熟背了下來(lái)！
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”毛澤東主席說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！只要人有心，萬(wàn)事皆會(huì)成功！
鋼琴作文600字 篇7
人生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次考試，這過(guò)程無(wú)疑是極其緊張的。而我在八月二日也面臨著一次鋼琴考級(jí)。
從五月份開(kāi)始，我就開(kāi)始準(zhǔn)備考級(jí)內(nèi)容，剛開(kāi)始，我是不以為然，吊兒郎當(dāng)?shù)模傆X(jué)得老師會(huì)幫我的。所以練琴也練得很粗糙，可到了暑假，老師說(shuō)我視奏下降了，我才真正意識(shí)到考級(jí)的緊張，也意識(shí)到要重視起來(lái)了。從那以后，我嚴(yán)格要求自己每天至少兩個(gè)小時(shí)的練琴量。
有時(shí)，我的惰性起來(lái)，不想練時(shí)，就想到和我同一天考級(jí)的小葉也在努力練琴，我如果不練，到時(shí)考得比她差豈不很難看。于是，我憑著這意念硬逼自己練琴，所以各方面都進(jìn)步了。
終于，到了考級(jí)那一天，我懷著忐忑不安的心前往深圳音樂(lè)廳。一進(jìn)去，一股冷氣迎面而來(lái)，再加上緊張，我不由得起哆唆。換完衣服后進(jìn)入待考區(qū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)那里的人都不說(shuō)話，那緊張的氣氛把我嚇得心“嘭嘭”直跳。
待到我對(duì)完資料翻譯官就帶我走入一個(gè)房間，一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)女外國(guó)考官笑著對(duì)我說(shuō)："Hello！"我又驚又喜，說(shuō)了句：“考官好”，接著我坐上鋼琴凳，開(kāi)始彈奏，當(dāng)我彈《貓》時(shí)，開(kāi)頭卡了一下，我?guī)缀蹙o張得心跳出噪子眼了。我故作鎮(zhèn)定地彈完。在傾聽(tīng)部分時(shí)，考官?gòu)棾鲆皇浊幼屛衣?tīng)拍子，我沒(méi)有準(zhǔn)備好，結(jié)果拍子沒(méi)打?qū)蛻{著感覺(jué)故胡亂蒙了一下。之后，我再也不敢走神，認(rèn)真地考試，考完后，考官對(duì)我說(shuō)了句：“Thankyoul！”我全身輕松，笑著走出考場(chǎng)。
我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)考級(jí)也沒(méi)那么恐怖，我很喜歡那外國(guó)考官，經(jīng)常對(duì)我笑，很慈祥，我就沒(méi)那么緊張，而且也很禮貌。”
總之，這次考級(jí)也沒(méi)有我所想象的那般，對(duì)我而言，這次考級(jí)讓我付出了努力，也讓我懂得要做事要堅(jiān)持不懈，要去為了結(jié)果而努力。
我很喜歡這次鋼琴考級(jí)。
鋼琴作文600字 篇8
每當(dāng)我聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴聲，我都會(huì)想起那一句句贊美，那一張燦爛的笑臉……
在我十歲時(shí)，我無(wú)意中看到馮心怡彈琴，她專(zhuān)注地望著琴譜，手指不停地在黑白鍵間跳躍，看見(jiàn)她優(yōu)美的神情，我心里波濤洶涌：我也要學(xué)彈琴！我把想法告訴馮心怡，馮心怡雀躍歡呼，抱住我：“我有伴了！”看見(jiàn)她如此開(kāi)心，我也笑了。接著，我花盡甜言蜜語(yǔ)哄福爺爺交錢(qián)。
星期一晚上，我硬是被馮心怡拉到琴行……我的心提到了嗓子眼，“老師親切嗎？”“老師是男是女？”馮心怡打斷了我說(shuō)話，說(shuō)：“快進(jìn)去啦！”我小心翼翼地來(lái)到訓(xùn)練室，第一次看到鋼琴老師：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一條馬尾，黑寶石般的眼睛，臉上洋溢著舒心的笑容看著我，竟奇跡般的使我的緊張感減輕了，
“咚”一聲下去，聲音完全挨不著邊。我懷里像是揣著一只兔子，怦怦直跳，額頭上直冒汗。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去望著老師，老師明亮的眼睛望向我，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“下一個(gè)音。”
“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得濕了，我低著頭等著您的教訓(xùn)，眼淚卻不聽(tīng)使喚地往下掉，滴在手上。這時(shí)，您用您那柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要哭，你的手法做得很好，加油！”我詫異地抬起頭，正好對(duì)上老師如星辰般的眼睛，老師的眼中閃爍著真誠(chéng)的光，使我緊弦的心放下來(lái)了，接著，老師半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快做好練琴，想當(dāng)駱駝嗎？”聽(tīng)到這話，我破涕為笑，大膽地去試下一個(gè)音……
老師不僅耐心，還教會(huì)我許多書(shū)本上沒(méi)有的道理。記得有一次，我考試考的不好，心高氣傲的我，彈琴?gòu)椀男牟辉谘桑銚?dān)心地問(wèn)我怎么了？我一五一十地說(shuō)了出來(lái)，你溫柔地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像學(xué)琴一樣，不能太心急，只要多訓(xùn)練，一定會(huì)掌握自如！”你的眼睛直視我，令我心中泛起波漣……
老師，你讓我明白許多道理，你真誠(chéng)的目光至今仍照耀著我。
鋼琴作文600字 篇9
今天下午3時(shí)，鋼琴賀老師來(lái)給我上課了，賀老師首先在樓底下打1305這4個(gè)字，然后我們的門(mén)口電話就響了，奶奶趕忙去開(kāi)門(mén)，然后賀老師就進(jìn)門(mén)了，賀老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，叫了一聲我，我還正在看電視呢，奶奶就讓我趕緊把電視一關(guān)，今天為什么要來(lái)這么早呢？我不知道，賀老師把鋼琴打開(kāi)，拿起了拜厄這本書(shū)，檢查上次的作業(yè)做得好不好，賀老師說(shuō)“彈得不錯(cuò)啊！B段都能合起來(lái)了，”聽(tīng)到這話，我覺(jué)得媽媽的話是對(duì)的，結(jié)果這次賀老師找了一個(gè)很難的曲子，我半天學(xué)不會(huì)，奶奶有點(diǎn)生氣了，她讓我用心一點(diǎn)就能彈好了，可是我只用心了一點(diǎn)，奶奶非常生氣了。
學(xué)完鋼琴，我給媽媽打電話，媽媽說(shuō)：“這次你亂跑了沒(méi)有，”我說(shuō)：“沒(méi)有，”“那你挺棒的嘛！”媽媽說(shuō)，我覺(jué)得是我進(jìn)步了一點(diǎn)，就玩了一下下電腦，奶奶讓我出來(lái)，坐到沙發(fā)上，想一想我要做什么事，我就無(wú)事可做。
以后我要乖乖的上鋼琴課！
今天下午五點(diǎn)，我又要上鋼琴課了。我放了學(xué)也經(jīng)常和戴蓓貝聊：討不討厭鋼琴課的事，她的回答是和我一樣的，也是討厭。不過(guò)討厭歸討厭課還是要上的，要不然，我的心里能踏實(shí)嗎？
去就去！想想也沒(méi)啥大不了的。我懷著一顆忐忑不安的心進(jìn)入了一間熟悉的教室，開(kāi)始了我的鋼琴課。打開(kāi)樂(lè)譜，聽(tīng)著熟悉的旋律，我的心情舒暢了許多，連老師也夸我有了很大的進(jìn)步。真是一分耕耘，一分收獲呀！
前面還是“烏云密布”的我，一下就變成了“萬(wàn)里晴空”。呵，變得可真快……美妙的音樂(lè)原來(lái)能使人心情變好！閉上眼睛，仔細(xì)的聆聽(tīng)：一會(huì)兒像駿馬在奔馳，一會(huì)兒又像鳥(niǎo)兒在飛……音樂(lè)，如果你喜歡它，需要認(rèn)真的揣摩，細(xì)心的體會(huì)，仔細(xì)的聆聽(tīng)，才能聽(tīng)懂它的美！
鋼琴作文600字 篇10
當(dāng)指間滑過(guò)琴鍵，音律拂過(guò)耳旁，心不禁被魅力所“誘惑”！——題記
一陣陣琴聲，觸動(dòng)心扉；一個(gè)個(gè)琴鍵，吹拂我這著我的發(fā)梢。它，吸引著我……
星期日上午，我踏著春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲走去琴行，簽到完，坐在琴房彈四級(jí)的《八音盒》，從柔和到力度，都有一段輕巧的過(guò)度。后面的刮奏一下子就過(guò)去，還有結(jié)尾四個(gè)和弦，都要從重到輕，再?gòu)妮p到重。
從我一開(kāi)始學(xué)，就覺(jué)得這首詩(shī)是僵尸人彈的曲子，沒(méi)有一個(gè)柔和的地方，真無(wú)聊；可當(dāng)你整首學(xué)完，按力度彈，你就會(huì)覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天壤之別，彈得多么動(dòng)聽(tīng)，似沁人心脾的花園；又仿佛在那芳香是花園欣賞著別樣的花朵。
再?gòu)棌椚?jí)的《萊蒙練習(xí)曲》，就會(huì)覺(jué)得上班快遲到了，人們?cè)诳焖俚男袆?dòng)著。彈著彈著，你仿佛身臨其境，好似在擁擠的公交車(chē)上邊吃早餐，邊提著公文包，邊打電話應(yīng)酬，那是多門(mén)的倉(cāng)促啊。
在彈彈《小星星》是我彈湯姆時(shí)候常彈的曲子，有歡快的，令我從一蹶不振到興奮極了；有踩踏板的，是我從動(dòng)若瘋兔變到靜若處子……鋼琴，可是個(gè)性格學(xué)家呢！
當(dāng)你走時(shí)，撫摸著鋼琴，有種戀戀不舍的味道，因留戀那一陣陣琴聲，一段段音律，那種，默默的味道。
我喜歡鋼琴，喜歡它的聲音；喜歡她和我的“對(duì)話”；喜歡他，它那無(wú)形的靈性；更喜歡彈奏它，指間滑動(dòng)著，琴聲流動(dòng)著……拂過(guò)兩旁，拂過(guò)發(fā)梢，拂過(guò)心湖，留下一段美好。
它的魅力使我難忘。它的魅力如同那一顆璀璨的耀星，散發(fā)出魅力的光芒。我的雙休日，就是感受那朵別樣的花朵——鋼琴！
鋼琴作文600字 篇11
從三歲半起，我便開(kāi)始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。
其實(shí)，剛開(kāi)始我并不對(duì)鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見(jiàn)姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。
當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？”
我猶豫了一下，鄭重地說(shuō)：“確定，因?yàn)槲乙衲阋粯訌棾瞿敲磧?yōu)美的樂(lè)章。”
從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)路程，剛開(kāi)始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每?jī)商鞂W(xué)會(huì)一首入門(mén)樂(lè)譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。
可慢慢地隨著樂(lè)譜難度的加深，我的練習(xí)時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂(lè)城玩，當(dāng)好朋友——林雪來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你和我們一起去嗎？”
雖然我很想去，可想到家里還沒(méi)學(xué)完的樂(lè)譜，便搖搖頭：“你們?nèi)グ桑疫�要去學(xué)習(xí)鋼琴呢。”結(jié)果當(dāng)這句話剛說(shuō)完便看到了林雪不解的眼神。
可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂(lè)譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。
五年過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得鋼琴四級(jí)測(cè)試證書(shū)，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。
通過(guò)這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來(lái)越努力！
鋼琴作文600字 篇12
在七歲那年，我時(shí)常看舅媽在家中彈鋼琴。舅媽彈得是那么輕松，那么自在，一雙修長(zhǎng)的手在黑白鍵中來(lái)回跳動(dòng)，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲優(yōu)美的琴聲從指尖流露。
我不知道在這優(yōu)美的琴聲背后，舅媽付出了艱辛與汗水，天真地認(rèn)為彈鋼琴非常簡(jiǎn)單，自信滿滿地決定：要向舅媽學(xué)鋼琴！
那鋼琴可真是神奇，只要輕輕按一按任意一個(gè)鍵，就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，而且每一個(gè)鍵都不一樣。如果連貫按起來(lái)，那聲音忽高忽低，給人一種說(shuō)不出的享受。
那時(shí)，趁著暑假的時(shí)間，我便開(kāi)始學(xué)鋼琴了。一開(kāi)始，我不知道該怎么彈，于是就亂彈一通，那聲音難聽(tīng)得都可以和烏鴉的聲音相互“媲美”了。
舅媽一聽(tīng)，馬上過(guò)來(lái)告訴了我鋼琴的八個(gè)音，并且用她那雙靈巧的手示范給我看，我試了試，可是，我的手明顯沒(méi)有舅媽的手靈巧，反而顯得有些笨拙，那彈出來(lái)的聲音更是五音不全，如同多余的噪音一般。
舅媽見(jiàn)了，又教了我一首《請(qǐng)彈吧》：這只需要分別用左右手的大拇指彈三次五拍的“do”就可以了。我一見(jiàn)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！殊不知，這一曲練習(xí)就足足練了兩個(gè)星期，我?guī)缀趺刻於家獑?wèn)一次：“舅媽?zhuān)裁磿r(shí)候能學(xué)新的呀？”
外婆見(jiàn)我這樣，便天天拿著扇子在鋼琴旁看著我。可是，那鋼琴旁似乎很熱很招蟲(chóng)，我總是左抓抓右撓撓，靜不下心來(lái)學(xué)，外婆用扇子打我的腦袋也不管用。終于，舅媽讓我別學(xué)了。我就這樣向鋼琴舉了白旗。
這件事給我留下很深的映像，雖然我知道做事不能半途而廢，但是，對(duì)于鋼琴，我是再也起不了興趣了。
鋼琴作文600字 篇13
媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，還是《秋日私語(yǔ)》，每每那些悠揚(yáng)的旋律響起，我的身心連同樂(lè)曲一起舞動(dòng)著，徜徉其間，流連忘返。
這日我對(duì)媽媽說(shuō)想要去學(xué)鋼琴，在媽媽的安排下，我走進(jìn)家門(mén)口的音樂(lè)堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開(kāi)始了自己的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。
老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應(yīng)對(duì)初學(xué)鋼琴時(shí)的種種問(wèn)題。老師先讓我來(lái)尋找鋼琴鍵盤(pán)的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤(pán)有規(guī)律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時(shí)，老師似乎看出我的心思，順勢(shì)讓我知道了每個(gè)“哆”的位置。多么神奇的發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
接著，老師要了解我的音準(zhǔn)。老師揚(yáng)起漂亮的十指，在鍵盤(pán)上飛舞起來(lái)，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對(duì)我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽(tīng)得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個(gè)音結(jié)束后，老師夸贊我音準(zhǔn)好。嗯，我有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調(diào)子，接著，她問(wèn)我些聲音像什么，我說(shuō)像沉重的步調(diào)，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對(duì)我說(shuō)這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥(niǎo)的啁啾，讓人心情愉悅，老師說(shuō)，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。
“孩子，跟我談一首簡(jiǎn)單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂(lè)。”老師看著我，笑容可掬地說(shuō)。我隨著她的指尖，“哆來(lái)咪，哆來(lái)咪，哆哆，來(lái)來(lái)，咪來(lái)哆！”我簡(jiǎn)直不敢相信，我那雙一直用來(lái)捏著筆寫(xiě)字的手指間，能傳出一首可愛(ài)的曲子。
音樂(lè)，讓我找到另外一個(gè)屬于自己的世界。初學(xué)鋼琴，讓我看到另外一個(gè)自信的自己！
鋼琴作文600字 篇14
在我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚(yáng)的琴聲真動(dòng)聽(tīng)，我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求，說(shuō)：“讓你學(xué)可以，但是請(qǐng)你記住，不管做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”
星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報(bào)名學(xué)習(xí)，教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時(shí)，手心好像要握個(gè)小雞蛋，手要立起來(lái)，如果塌下去，小雞蛋就會(huì)破了。”我嘗試著按王老師的方法練，很快就學(xué)會(huì)了，手形一點(diǎn)都不難，原來(lái)彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。
接下來(lái)幾周，老師教我認(rèn)樂(lè)譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學(xué)著，兩個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了，如《火車(chē)》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了！最難的要數(shù)和弦練習(xí)了，兩只手配合，往往是左右手的節(jié)奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項(xiàng)，我練了三個(gè)月都沒(méi)練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門(mén)，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵(lì)我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”這話和媽媽講的是那么相似。我靜下心來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的左右手終于能協(xié)調(diào)了，當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，汗水總算沒(méi)有白流。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國(guó)的朗朗，國(guó)外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)堅(jiān)持，加倍刻苦練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
鋼琴作文600字 篇15
來(lái)到我家，到了外屋，會(huì)看到一架鋼琴，這琴當(dāng)然是我的了。要說(shuō)起我學(xué)鋼琴的故事，那可多了去了……
初學(xué)鋼琴
有天，在學(xué)校里，有一位同學(xué)被許多人圍著。走近一看，他原來(lái)在炫耀媽媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師多么好，有從海外來(lái)的，有從大城市來(lái)的……回了家，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想上補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō)：“上補(bǔ)習(xí)班干什么？你成績(jī)又不差。”可是我就想上個(gè)什么班。于是媽媽在我的“要挾”下，答應(yīng)我考前三，就讓我上個(gè)鋼琴班。考試之后，我如愿以?xún)敚狭藟?mèng)想的鋼琴班。
遭到打擊
我并不清楚鋼琴是個(gè)什么職業(yè)，只當(dāng)它是讓我炫耀的工具。每周一次的鋼琴班，我已經(jīng)學(xué)了兩周，但并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，所以彈的什么都不是。當(dāng)老師問(wèn)我全音符是什么，需要彈幾秒時(shí)，我什么都不會(huì)。
到了學(xué)校，我向同學(xué)炫耀，有一個(gè)也在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：“四分音符的樂(lè)譜你會(huì)彈幾首？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：“你學(xué)了幾周了？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首了。“我自愧不已，明明時(shí)間都一樣，可因我態(tài)度不一樣，差距是如此之大！我垂頭喪氣地回到家中，看到媽媽在看電視，就把這件事給媽媽說(shuō)了一下。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)要專(zhuān)心去學(xué)，不能當(dāng)玩笑。”
發(fā)奮圖強(qiáng)
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待鋼琴。老師所說(shuō)的每一個(gè)技巧，我都會(huì)記下來(lái)，一直彈，彈到下課，還在練習(xí)。在第十三周后，我成功了，這也許只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件天大的喜事——我彈出了一首有十六音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己已經(jīng)有炫耀的資本了，可我并沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白，鋼琴是一門(mén)需要靜心修煉的藝術(shù)。
每次看到一架鋼琴，我都會(huì)感到十分親切。或許在我心中，鋼琴已經(jīng)不僅僅是鋼琴了吧。
鋼琴作文600字 篇16
當(dāng)你來(lái)到我家，去廁所的時(shí)候，你會(huì)看到一架鋼琴，那當(dāng)然是我的。講述我學(xué)習(xí)鋼琴的故事，那是很多的…“初學(xué)鋼琴”有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人包圍了。仔細(xì)一看，他正在炫耀他母親給他的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師有多好，有些來(lái)自海外，有些來(lái)自大城市。當(dāng)他回家時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)我想去補(bǔ)習(xí)班。我媽媽說(shuō)，“為什么去補(bǔ)習(xí)班？你的成績(jī)還不錯(cuò)。”但是我只是想上一些課。所以我媽媽在我的“訛詐”下答應(yīng)我在前三次考試中選一門(mén)鋼琴課。考試后，我如愿以?xún)敚瑓⒓恿宋覊?mèng)想的鋼琴課。
我不知道什么是職業(yè)鋼琴，但它只是我炫耀的工具。兩周以來(lái)，我一直每周學(xué)習(xí)一次鋼琴課，但我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我什么也不彈。當(dāng)老師問(wèn)我整個(gè)音符是什么，需要演奏幾秒鐘時(shí)，我一無(wú)所知。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向我的同學(xué)炫耀。其中一個(gè)也在彈鋼琴的人問(wèn)我，“你能彈幾首四重奏？”我結(jié)結(jié)巴巴，不知道如何回答。那位同學(xué)又問(wèn)我，“你學(xué)了幾周了？我已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期，會(huì)彈三首歌。”我很慚愧，明明時(shí)間是一樣的，但是因?yàn)槲业膽B(tài)度不同，差距太大了！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，所以我把這件事告訴了她。我媽媽說(shuō)，“你應(yīng)該專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要開(kāi)玩笑。”聽(tīng)了媽媽的話后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。我會(huì)記下老師說(shuō)的每一項(xiàng)技能。我會(huì)一直彈到下課。我還在練習(xí)。第13周之后，我成功了。這也許只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一大樂(lè)事。我彈出了一個(gè)有16個(gè)音符的樂(lè)譜。我想我已經(jīng)有資本炫耀了，但是我沒(méi)有再向我的同學(xué)炫耀，因?yàn)槲抑饾u開(kāi)始明白鋼琴是一門(mén)需要冥想的藝術(shù)。
每次我看到鋼琴，我都覺(jué)得很親切。也許在我看來(lái)，鋼琴不再僅僅是一架鋼琴了。
鋼琴作文600字 篇17
當(dāng)你來(lái)到我家，去外屋，你會(huì)看到一架鋼琴，當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天，在學(xué)校，一個(gè)同學(xué)被很多人圍著。走近一看，他正在炫耀他媽給他報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，說(shuō)那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說(shuō)：你在補(bǔ)習(xí)班干什么？你的成績(jī)還不錯(cuò)。但是我就是想上課。于是我媽?zhuān)谖业耐{下，答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課。考完試，我如愿以?xún)敚狭藟?mèng)想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)，所以什么都不彈。老師問(wèn)我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我向同學(xué)們炫耀。我的一個(gè)同樣在彈鋼琴的同學(xué)問(wèn)我：在?你能彈幾首曲子？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，不知道該怎么回答。那個(gè)同學(xué)又問(wèn)我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會(huì)彈三首歌。我很慚愧，明明時(shí)間一樣，卻因?yàn)閼B(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說(shuō)：你要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待鋼琴。老師說(shuō)的每一個(gè)技能我都會(huì)記下來(lái)，一直玩到下課，我還在練習(xí)。過(guò)了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個(gè)音符的樂(lè)譜。我覺(jué)得自己有炫耀的資本，但我沒(méi)有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開(kāi)始明白，鋼琴是一門(mén)需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺(jué)得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。
鋼琴作文600字 篇18
有一天，我和媽媽出發(fā)去旅游，我們來(lái)到了火車(chē)站，那里人山人海。突然，我聽(tīng)見(jiàn)哪里傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的琴聲，隨著琴音我找過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)小男孩在彈鋼琴。我聽(tīng)著琴聲，身體感覺(jué)像在音樂(lè)中漂浮，我的耳朵里充滿了美妙的音樂(lè)。來(lái)來(lái)往往的人們，停下了匆匆忙忙的腳步，靜靜地聽(tīng)著，更別說(shuō)我了。我覺(jué)得這里像個(gè)演奏廳，大廳里這個(gè)鋼琴亮亮的，我看見(jiàn)上面寫(xiě)著“公共鋼琴”。
又有一天，我和媽媽坐地鐵去了鼓樓。在東鼓道前面的大廳里，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣充滿了精神感的音樂(lè)，我循著聲音看見(jiàn)了一架鋼琴，踮腳看去，還有一個(gè)頭發(fā)白白的老爺爺。媽媽帶我過(guò)去，我看見(jiàn)老爺爺?shù)氖窒竦袅似さ睦蠘?shù)，但是他的手又像會(huì)跳舞似的，在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)，好美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音阿！這個(gè)鋼琴旁也寫(xiě)著“公共鋼琴”。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@里有一架鋼琴，為什么那么多地方有公共鋼琴？”
媽媽說(shuō)，這個(gè)鋼琴是一位熱愛(ài)音樂(lè)的莫奶奶，用她平時(shí)省吃?xún)�用攢的退休工資購(gòu)買(mǎi)捐贈(zèng)的，她已經(jīng)捐贈(zèng)了十架鋼琴了，這些鋼琴有的會(huì)在地鐵站，有的會(huì)在飛機(jī)場(chǎng)，有的出現(xiàn)在商場(chǎng)，在圖書(shū)館，甚至還有在住院大樓里！莫奶奶有個(gè)愿望，想讓愛(ài)音樂(lè)的人能隨時(shí)彈奏，讓大家隨處能聽(tīng)見(jiàn)美麗動(dòng)人的音樂(lè)，享受音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)。她的愛(ài)心點(diǎn)燃了很多人，后來(lái)，有了很多志愿彈奏者，志愿維護(hù)者，這些鋼琴就成了現(xiàn)在的公共鋼琴了。
原來(lái)，這是愛(ài)的接力棒阿！因?yàn)橛心敲炊嗳说臒o(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)心，把愛(ài)化作音樂(lè)，讓寧波變成了一座音樂(lè)之城！音樂(lè)化作美好，讓更多的人們感受到了幸福和快樂(lè)，美好化作精神文明的磚瓦，讓寧波變成一座美麗之城！
鋼琴作文600字 篇19
我學(xué)彈鋼琴已經(jīng)整整兩年了，關(guān)于學(xué)鋼琴我可有不少的感受。
一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴識(shí)譜、左右手分手彈奏，比較簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì)了，覺(jué)得彈鋼琴其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難，心里還洋洋得意。可是，慢慢的曲子越來(lái)越難，并且還要左右手合奏，我就開(kāi)始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個(gè)難點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)十幾遍還不熟，我就會(huì)氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時(shí)間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會(huì)因?yàn)閺椾撉俸蛬寢尅伴_(kāi)戰(zhàn)”。等我冷靜下來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來(lái)，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽(tīng)的音樂(lè)，如果做不到耐心、堅(jiān)持就不可能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅(jiān)持學(xué)還是要放棄學(xué)琴。”接下來(lái)的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕松了，但是我總覺(jué)得每天有事情沒(méi)做好，總覺(jué)得心里不踏實(shí)。我忽然覺(jué)得我選擇不彈琴是不對(duì)的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費(fèi)了嗎？待我冷靜思考后，我跟媽媽說(shuō)：“我還是要繼續(xù)彈鋼琴。”
從那以后，我每天堅(jiān)持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來(lái)越難，還是經(jīng)常遇到很難的節(jié)奏要不斷練習(xí)十幾遍，左右手合奏常常會(huì)彈得很亂，不過(guò)我還是繼續(xù)堅(jiān)持。現(xiàn)在，我覺(jué)得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂(lè)，當(dāng)我能熟練彈奏一首曲子時(shí)心里是滿滿的自豪感。老師說(shuō)我這半年進(jìn)步非常大，還常常得到老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我對(duì)彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒(méi)有放棄彈鋼琴。
通過(guò)學(xué)鋼琴，我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能得到更大的成功，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”。
鋼琴作文600字 篇20
人人都有選擇的機(jī)會(huì)。它是痛苦的，也是快樂(lè)的，同時(shí)也會(huì)讓我們有所收獲。
在我上幼兒園的時(shí)候，我選擇了鋼琴。我每次走過(guò)鋼琴室，聽(tīng)到鋼琴動(dòng)聽(tīng)的聲音，就會(huì)變得更開(kāi)心。我想：鋼琴的琴聲應(yīng)該能讓許多人快樂(lè)吧！于是我放棄了其他的愛(ài)好，毅然地選擇了鋼琴。
但是，鋼琴并不像我想象的那么美好，它不是那么容易就能學(xué)會(huì)的。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)手指痛的情況。但是，既然選擇了它，我就要做到最好。
記得有一次，我在鋼琴室里聚精會(huì)神地彈鋼琴。“哈！哈！哈！”一陣歡快的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。
是誰(shuí)？這時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)外有幾個(gè)女孩子在吃冰淇淋，邊吃邊笑。看著看著，我漸漸地入了迷，“小楊，看什么看？趕快彈！”這時(shí)，一陣聲音打斷了我，原來(lái)是老師在叫我。我看看自己，又看看她們。心想：我怎么這么辛苦？我好想像她們一樣邊吃邊玩啊！看著她們，我傷心極了！
這時(shí)，我想起了一個(gè)人，他十歲就失去了雙手，一直在用腳彈琴。就是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈，奮斗不息的精神，才讓他成為了達(dá)人中的達(dá)人。想到這兒我不再傷心，繼續(xù)彈我的鋼琴。俗話說(shuō)“一份耕耘，一份收獲。”現(xiàn)在的我參加了鋼琴大賽，通過(guò)兩年的努力，我終于登上了舞臺(tái)，在臺(tái)上彈出了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
比賽開(kāi)始的時(shí)候，我十分地著急，怎么能彈的更好。漸漸地，我平靜了下來(lái)，我想到這些年來(lái)的努力。心想：我不能就這樣放棄。終于，我贏得了冠軍。聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，看著老師的笑容，我心里有說(shuō)不出地高興。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，決定了我最后的勝利。
選擇鋼琴，讓我懂得了只有不懈努力才會(huì)成功。同時(shí)也讓我明白：選擇是殘酷的，也是快樂(lè)的。如果沒(méi)有一次選擇，那你就沒(méi)有收獲。
鋼琴作文600字 篇21
老師說(shuō)：“我們今天要在教室里架一架鋼琴！”聽(tīng)了這話，同學(xué)們有的認(rèn)為不可能，有的認(rèn)為老師想讓我們來(lái)幻想。我想，鋼琴那么大，我們教室的門(mén)那么小，怎么能抬進(jìn)來(lái)呢？難道老師要把門(mén)鋸了不成？
老師開(kāi)始“架”鋼琴了，他笑嘻嘻地選了八位同學(xué)出來(lái)做琴鍵，分別是1—2—3—4……只見(jiàn)被老師叫上來(lái)的同學(xué)一字排開(kāi)，有的同學(xué)面帶微笑，有的做苦笑狀，老師讓他們舉起右手來(lái)做琴鍵。老師笑著問(wèn)大家：“臺(tái)上的同學(xué)還是不是人啦！”底下的同學(xué)齊聲答道：“不是，是琴鍵啊！”上面的同學(xué)還故意表現(xiàn)出不高興的樣子，好玩極了！
老師故作神秘地說(shuō)：“看，我架的鋼琴多好啊！你們平時(shí)彈的鋼琴只有兩種色彩——黑、白，我的鋼琴不僅是五彩繽紛的，而且一樣聲聲俱全！”接著，老師開(kāi)始“調(diào)試”自己的“鋼琴”了，在“調(diào)試”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不好的“音符”還臨時(shí)換了兩個(gè)，終于把“鋼琴”調(diào)到完美無(wú)缺了！
老師請(qǐng)我來(lái)用這架“鋼琴”演奏一首曲子，還故意在我的名字后面加了一個(gè)“—貝多芬”，這讓我第一感覺(jué)就是有點(diǎn)暈。接著我開(kāi)始“演奏”了，我隨便奏了一首最容易的，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)曲子實(shí)在不好用這種“鋼琴”來(lái)彈，我只好邊“彈”邊唱了起來(lái)，真是暈啊！
我“彈”完以后，老師請(qǐng)了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同學(xué)來(lái)演奏一曲《歡樂(lè)頌》。“莫扎特”先生一彈，那琴音就有高有低，有長(zhǎng)有短，才“彈”了不到幾分鐘，他就主動(dòng)告饒說(shuō)：“這‘琴’我是實(shí)在彈不下去了！”
今天，我算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，這“人體鋼琴”真是太有趣了！
鋼琴作文600字 篇22
如今回想起，他曾是我最遠(yuǎn)大的希望和抱負(fù)，現(xiàn)在，則變成了我那白晰微薄的記憶，記憶中他是快樂(lè)的，也是愉悅的，那是一段美好的時(shí)光，也帶給我無(wú)限的希望。
打從一開(kāi)始，我記得，不管在夜深人靜的夜中，還是光天明日的早晨，那整齊的節(jié)奏，繽紛的快感，總是在家中循環(huán)，那是一個(gè)如夢(mèng)般的童話世界。黑黑大大的，他是鋼琴，小時(shí)候，我心中總有堆積如山的志向及夢(mèng)想，尤其是音樂(lè)家，我很有音樂(lè)細(xì)胞，熱愛(ài)唱歌，那時(shí)我正在學(xué)鋼琴，小小的個(gè)子，小小的手，比一般人還困難許多，我常在家中練琴，曾嘗試過(guò)編曲，我一看到琴，就如磁鐵一般的被吸上去了，我的琴聲，在空氣中回蕩，在空氣的播散下，在世界上留蕩。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，已學(xué)琴了三年，但功課壓力也漸漸增加，我無(wú)法應(yīng)付這樣大的壓力，于是下了一個(gè)如世界未日般的決定，我一聽(tīng)到時(shí)，心中如山的夢(mèng)想，馬上煙消云散，笑容，也不曾上過(guò)臉，從那一秒起，我就成天埋首在無(wú)樂(lè)趣的生活中，那一臺(tái)陪伴我童年的鋼琴，他的神采，也變的 蒼白，顯得寂靜，顯得孤獨(dú)，那日子過(guò)了好多天，一天、二天……一年、二年，我已沒(méi)有再碰過(guò)他了，到現(xiàn)在，我曾看到和我一同上課的同學(xué)，技術(shù)一流，不知拿了多少獎(jiǎng)杯，而我還在原地打轉(zhuǎn)，俗話說(shuō)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”就如我一般，半途而廢，不再進(jìn)步，只會(huì)不斷的倒退而已。
這是一個(gè)令人感到傷痛的記憶，在現(xiàn)在，只要在學(xué)習(xí)時(shí)遇到困境，總是浮現(xiàn)出以前的過(guò)錯(cuò)，希望不再同一個(gè)地方跌倒兩次，我也希望再重新來(lái)過(guò)，讓鋼琴注入新生命，讓他的琴聲陪伴我一輩子，直到永遠(yuǎn)。
鋼琴作文600字 篇23
悠揚(yáng)的琴聲，總是在我耳畔蕩漾來(lái)回，跳躍的音符，在那歡樂(lè)地嬉戲，那個(gè)彈鋼琴的女孩就是我，我愛(ài)它的清脆，愛(ài)它的恬靜。
剛開(kāi)始接觸鋼琴，一種莫名的好感油然而生，52個(gè)白鍵，26個(gè)黑鍵交錯(cuò)著，手指輕輕地觸碰間，低沉、高亢，就靜靜的流淌。
喜愛(ài)，使我產(chǎn)生更與它“親密接觸”的強(qiáng)烈愿望、我參加了鋼琴興趣班。從此我盼望著每個(gè)周末。來(lái)到鋼琴室，總有一種安逸的感覺(jué)，掀起鋼琴蓋，開(kāi)始觸摸鋼琴的黑白鍵，手指從輕到重的力度彈了下去，輕的時(shí)候是一種婉轉(zhuǎn)、清脆的響聲，如一絲輕柔的微風(fēng)拂過(guò)。重的時(shí)候，而是一種莊嚴(yán)、鎮(zhèn)重的響聲，如波濤洶涌的海浪拍打著礁石。
這一種感覺(jué)，使我對(duì)鋼琴的感情欲罷不轉(zhuǎn)，愈來(lái)愈深。我試著把七個(gè)音調(diào)彈好，從單音到連音，到漸漸流暢，每天總有一份驚喜。每次總有一些進(jìn)步，當(dāng)然也伴隨著每時(shí)的鼓勵(lì)。
每天上學(xué)回家，第一件事莫屬去見(jiàn)我的寶貝——鋼琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次彈奏的曲子是《揮著翅膀的女孩》，一只手輕輕地打著拍子，一只手彈奏著，這幽美的聲音如流水一般傾瀉下來(lái)，讓我的心情更加歡樂(lè)。
在一個(gè)繁星布滿的夜晚，月亮也出來(lái)湊熱鬧了。我拉開(kāi)窗簾，把鋼琴拉到窗前，開(kāi)始彈奏著一首靜謐的曲子。著讓我想到了一段句子“月光如流水般傾斜到葉子上，滑滑的乳汁在上面滾動(dòng)著，如夢(mèng)似幻。”多美啊。一個(gè)個(gè)音符飄動(dòng)在我的指尖，發(fā)出美妙的音調(diào)，靜靜地，靜靜地，靜靜地，我陶醉其中。
音符、音調(diào)、曲子組成了唯美的幻想。鋼琴則是給我了一個(gè)如夢(mèng)似幻的童話夢(mèng)。我的鋼琴——我的夢(mèng)。
鋼琴作文600字 篇24
從二年級(jí)起，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開(kāi)始，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時(shí)間來(lái)玩游戲，每天過(guò)著輕松而又愉快的生活。可好景不長(zhǎng)，過(guò)了一 段時(shí)間，功課漸漸變得難彈了。可我并不把它放在心上。可到了后來(lái)，便有點(diǎn)苦了，幾次上課都被老師批評(píng)，在本子上寫(xiě)了無(wú)數(shù)的復(fù)習(xí)，還有對(duì)我不滿的評(píng)語(yǔ)。有一次，我正在彈<<跳躍的松鼠>>，可小指起來(lái)，老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著，可還是沒(méi)有把小指糾正好。我突然覺(jué)得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個(gè)時(shí)候，我想到了電視中的長(zhǎng)今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節(jié)。
有一次，長(zhǎng)今被流放到濟(jì)洲島，長(zhǎng)今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟(jì)洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來(lái)做她的老師。張德是一位很?chē)?yán)厲的老師。她沒(méi)教長(zhǎng)今之前就事先說(shuō)明她不喜歡別人聽(tīng)不懂她的話，而且講了一遍就不會(huì)再講。她首先叫長(zhǎng)今注意觀察病人的臉色并記錄下來(lái)。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長(zhǎng)今背下來(lái)，明天檢查。如果背錯(cuò)的話，就要用鞭子抽打她的腳。長(zhǎng)今日夜不停的背著，就是想趕快進(jìn)宮。在別人休息的時(shí)候，她仍然不停地背著，當(dāng)別人叫她休息的時(shí)候，她卻不肯休息。長(zhǎng)今不光背，還要實(shí)踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊(duì)借用一下，在領(lǐng)早餐的時(shí)候順便讓長(zhǎng)今觀察一下臉色。在考試中，長(zhǎng)今取得了最好的成績(jī)。便進(jìn)宮當(dāng)上了醫(yī)女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來(lái)。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人，我在今年的考級(jí)中，我順利通過(guò)了四級(jí)。雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)這不算什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這讓我記憶猶新，這永遠(yuǎn)也不可能磨滅的！
鋼琴作文600字 篇25
我已經(jīng)是五年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)壓力加重，功課繁多，即便如此，也依然動(dòng)搖不了我學(xué)習(xí)鋼琴的興趣和決心。我對(duì)鋼琴的渴望，像缺了水的魚(yú)兒，拼命地翻騰著，找著屬于我的池塘。
還是幼兒園的時(shí)候，剛買(mǎi)回鋼琴，每天回家我就坐在鋼琴前“叮叮咚咚”忘我地彈，美妙的琴聲讓我如癡如醉。我又鼓起勇氣，哀求爸爸媽媽為我請(qǐng)老師，教我彈鋼琴。
在學(xué)會(huì)幾首曲子后，我經(jīng)常一個(gè)人坐在琴前，想象著若干年后我成了一位鋼琴家，演奏完畢后，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。一群群學(xué)生跑上臺(tái)為我獻(xiàn)上美麗多嬌的鮮花。隨后，我再次端坐在鋼琴前，手指在黑白鍵之間嫻熟的滑動(dòng)。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，艱苦，汗水的付出是必須的。我常常一練就是幾個(gè)小時(shí)，手指累的像灌了鉛似的，動(dòng)彈不得。可是，手型“小房子”一直沒(méi)有倒。這樣，我的休息和玩耍時(shí)間犧牲了很多。
學(xué)習(xí)鋼琴，我不僅學(xué)會(huì)了彈奏美妙的樂(lè)曲，還學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄，更擁有了積極向上樂(lè)觀自信的態(tài)度。它不但賦予我美的氣質(zhì)，更帶給我和他人快樂(lè)與享受。
在我五年的鋼琴學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了近百首樂(lè)曲。在歷年的考級(jí)中，兩次獲得考核優(yōu)秀，兩次獲得良好。今年八月我還將參加中央音樂(lè)學(xué)院九級(jí)的考核。在“星星火炬”杯青少年常州賽區(qū)獲兩次二等獎(jiǎng)，一次三等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)讓我成了爸爸媽媽口中的驕傲，贏得了親朋好友的贊美，更成了弟弟妹妹的榜樣。
我想成為一名鋼琴老師。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將向這個(gè)目標(biāo)發(fā)出挑戰(zhàn)，即便這條漫長(zhǎng)的道路充滿著荊棘沼澤，也動(dòng)搖不了我的決心
鋼琴作文600字 篇26
在我的生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事情，但最讓我記憶猶新的，還是我學(xué)習(xí)彈鋼琴的那件事。每當(dāng)我想起這件事，心里就會(huì)涌起一陣陣心酸、感動(dòng)和溫暖。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，看到一些大姐姐在聯(lián)歡會(huì)上彈鋼琴，我就特別崇拜她們，心里想我什么時(shí)候也能像她們一樣在舞臺(tái)上表演彈鋼琴就好了。隨后我就一直央求著媽媽幫我報(bào)鋼琴班學(xué)習(xí)彈鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，給你學(xué)習(xí)彈鋼琴，就一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。”我高興地答應(yīng)了媽媽。
一開(kāi)始，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，但隨著我練習(xí)的曲子越來(lái)越難，我的心情也越來(lái)越急躁，我經(jīng)常一彈不好，就“啪”的一聲關(guān)上了鋼琴，我原本對(duì)鋼琴的一種喜愛(ài)，現(xiàn)在漸漸地變成了一種厭惡。原先，彈鋼琴是我的一種夢(mèng)想，現(xiàn)在，只是為了答應(yīng)媽媽而要完成的一個(gè)任務(wù)。媽媽也注意到了我的情緒變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“還記得你對(duì)我的保證嗎？學(xué)習(xí)彈鋼琴，貴在堅(jiān)持不懈，而你只上了幾節(jié)課，就要放棄了，這怎么可以呢？”聽(tīng)了媽媽的這番話，我心中若有所悟。
從那天開(kāi)始，我只要一有時(shí)間，就會(huì)去練鋼琴，當(dāng)我想看課外書(shū)、看電視的時(shí)候，媽媽的那些話就會(huì)不由自主的在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，這些話語(yǔ)深深地烙印在我的腦海中。隨著我對(duì)彈鋼琴興趣的增加，練鋼琴時(shí)間的增多，我的彈鋼琴技巧有了顯著地提高，得到了鋼琴老師的肯定和表?yè)P(yáng)。
通過(guò)我學(xué)習(xí)彈鋼琴這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持，不能說(shuō)放棄就放棄，這樣才能取得最后的勝利。
鋼琴作文600字 篇27
當(dāng)我接過(guò)鋼琴的考級(jí)證書(shū)時(shí)，證書(shū)貌似發(fā)出了柔和的光芒，這光芒令人陶醉，讓我欣喜若狂，我感覺(jué)學(xué)鋼琴以來(lái)的辛苦都是值得的。
我剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，干勁十足，每天都興致勃勃地練琴。從簡(jiǎn)單易學(xué)的單手彈琴慢慢到雙手連彈，從緩慢的節(jié)奏彈到歡快的節(jié)奏，每天我都在進(jìn)步。但后來(lái)，由于學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，練琴的時(shí)間也越來(lái)越少，我彈奏的曲子也變得不連貫了。有一次，老師忍不住責(zé)罵我：“你彈這些能聽(tīng)嗎？太不像話了！”
我開(kāi)始厭惡練習(xí)鋼琴，覺(jué)得彈鋼琴根本就不是一種藝術(shù)，也談不上優(yōu)雅，更不是樂(lè)器之王。我開(kāi)始一蹶不振，甚至想過(guò)放棄。有一次，我大著膽子對(duì)媽媽說(shuō)出我的想法：“媽媽?zhuān)也幌霃椙倭恕！眿寢屄?tīng)后，怒發(fā)沖冠，喊道：“我不允許，你還是趕快練琴吧！”我的眼淚忍不住流了下來(lái)。
到了練琴房，我雙腿不停地顫抖，想哭但哭不出來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)了有心事的我，問(wèn)道：“你怎么了？有什么事可以和我說(shuō)。”我把我的想法一五一十地說(shuō)了出來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“你來(lái)這里，我彈首曲子給你聽(tīng)。”老師優(yōu)雅地抬起手，落在琴鍵上，手指靈活地在琴鍵上起舞，優(yōu)美的音樂(lè)緩緩流出。節(jié)奏慢慢變得歡快，猶如波濤洶涌的浪花拍打著海岸，漸漸地，音樂(lè)又變得柔和起來(lái)，就像是夜晚的月光灑在平靜的海面上，不起一絲波瀾。
我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁出了神，沉浸在音樂(lè)的世界。當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，老師早已離開(kāi)。我盯著眼前的鋼琴，暗暗下定決心：我要讓我彈奏的鋼琴曲變成一朵綻放的花，從花骨朵綻放到絢麗的花朵，讓音樂(lè)的香氣彌漫在空中，刺激著每個(gè)人的聽(tīng)覺(jué)。
鋼琴作文600字 篇28
鋼琴，我的最?lèi)?ài)，他就像一個(gè)朋友，我可以向他傾訴煩惱，更可以和他談?wù)摽鞓?lè)。他還向一位老師，教會(huì)你一些道理，更陶冶大家的情操。自從6歲起，我和他就接下了不解之緣。
它外觀是烏黑發(fā)亮的，我給她穿上了金色的“外衣”。琴蓋的右面上方有上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺(tái)燈，它把琴譜照得清晰，再配上高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了音樂(lè)王國(guó)。每天放學(xué)，我的第一件事就是去觸摸那柔軟的琴鍵，那一個(gè)個(gè)歡快的音符好像一個(gè)個(gè)活潑的小孩，盡情地唱著跳著，我的身體也不由得隨之傾斜，不一會(huì)就構(gòu)成了一片片美妙的旋律。一遍遍，一天天，那種感覺(jué)深深印在我的心上，我也離不開(kāi)他了。每當(dāng)親戚朋友過(guò)生日辦喜事時(shí)，我就會(huì)和它給大家獻(xiàn)上祝福，舅舅結(jié)婚時(shí)，我的一首《夢(mèng)中的婚禮》贏得滿堂喝彩，那種感覺(jué)前所未有，眾星捧月，贊嘆不絕，我臉上含蓄，可心里比吃了蜜還甜，那種感覺(jué)我至今難忘。
當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)用音樂(lè)和他講述，那音樂(lè)或挺拔如峰，或清脆如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。我倘佯其中，感覺(jué)自己到了歡樂(lè)的天堂，讓我忘掉一切煩惱和悲傷，重新快樂(lè)起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和他盡情歡快，他也陪著我高興，讓我覺(jué)得一身輕松。他帶來(lái)的豈止這些，書(shū)架上的兩本火紅的榮譽(yù)證書(shū)，讓我真正理解了榮譽(yù)的含義：付出努力后的回報(bào)。
我離不開(kāi)這音樂(lè)的王國(guó)，這幾年來(lái)，我從一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù)，每當(dāng)那行云流水般的旋律從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我愛(ài)鋼琴。
鋼琴作文600字 篇29
從小，媽媽就經(jīng)常告訴我們一些名人軼事，當(dāng)聽(tīng)到“樂(lè)圣”──貝多芬，和“音樂(lè)神童”──莫札特的故事時(shí)，我真是既敬佩又羨慕。而每到夜晚臨睡前，聽(tīng)著悅耳的旋律從音響中播放出來(lái)，更是令人陶醉，我的心里便打定主意：我一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴！
也許是老天爺聽(tīng)到了我這個(gè)“小少女”的祈禱吧！隔不了多久，爸爸的朋友竟然答應(yīng)送我一臺(tái)日本原裝的鋼琴，這個(gè)好消息真讓我喜出望外。我們特別在工作室里清出一個(gè)位置來(lái)擺設(shè)鋼琴。記得工人搬運(yùn)鋼琴來(lái)的那一天，我因?yàn)樵趯W(xué)校上課，所以無(wú)法親自“迎接”它的到來(lái)，只能一直望著墻上的時(shí)鐘，期待放學(xué)的時(shí)刻早點(diǎn)來(lái)臨呢！
透過(guò)鄰居的介紹，媽媽為我請(qǐng)了一位鋼琴老師。第一次看到洪老師時(shí)，我彷彿有似曾相識(shí)的感覺(jué)，仔細(xì)想了一想、看了一看，我才恍然大悟：原來(lái)老師和我的媽媽簡(jiǎn)直就像是同一個(gè)模子印出來(lái)的嘛！這份親切感使得我很快就適應(yīng)了這位新老師。老師非常和藹可親，也很有耐心，她總是不厭其煩的教導(dǎo)我，而且還經(jīng)常夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我，讓我士氣大振，信心十足，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上踏出了穩(wěn)健的第一步！
現(xiàn)在，每天寫(xiě)完功課后，我就會(huì)坐在鋼琴前練習(xí)。看著十只手指在琴鍵上翩然起舞，聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)聲從指尖流瀉而出，輕快飛揚(yáng)的音符頓時(shí)充滿一室，而我的心里也有種無(wú)法言喻的快樂(lè)和成就感！
彈鋼琴是快樂(lè)的！雖然反復(fù)的練習(xí)有點(diǎn)兒辛苦，但是我會(huì)用濃厚的興趣克服它。學(xué)會(huì)了彈鋼琴后，我最開(kāi)心的是可以將自己的喜怒哀樂(lè)，都化作動(dòng)人的樂(lè)章，而貝多芬、莫札特也不再只是書(shū)中的人物，因?yàn)槲矣靡舴伮罚饾u走進(jìn)他們的音樂(lè)殿堂！
鋼琴作文600字 篇30
當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻時(shí)，聽(tīng)到時(shí)而舒緩如流，時(shí)而急越如飛瀑，時(shí)而清脆如珠落玉盤(pán)，時(shí)而低回如呢喃細(xì)語(yǔ)的琴聲時(shí)，我便深深地?zé)釔?ài)上了鋼琴。但鋼琴不僅只是這樣才令我喜愛(ài)的。
因?yàn)殇撉儆茡P(yáng)所以我喜歡鋼琴。當(dāng)我初學(xué)的時(shí)候，老師的一首《獻(xiàn)給艾麗絲》令我迷惘，使我深深地沉浸和回憶在這美好的曲子之中。當(dāng)我也彈到這么好的時(shí)候，我也為我自己感到自豪。
因?yàn)殇撉贅?gòu)造復(fù)雜，十分宏大，所以我喜歡鋼琴。三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵縱橫交錯(cuò)，叫人應(yīng)接不暇。鋼琴上每一個(gè)琴鍵都和鋼琴內(nèi)部的零件有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，彈一個(gè)琴鍵往往要牽動(dòng)幾百個(gè)甚至上千個(gè)零件，那么要彈完一首完整的曲子呢？
因?yàn)殇撉倌苠憻捜说哪X子，使他靈敏，所以我喜歡鋼琴。彈鋼琴時(shí)腦子要想著左手和右手分別彈什么，而腳也要時(shí)不時(shí)地踩踏板。當(dāng)彈一首非常難的曲子時(shí)候，我往往要耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間練分手，然后再練合手，在這樣逐漸鍛煉的過(guò)程中，我擁有了一個(gè)靈敏的腦子。
最重要的是因?yàn)殇撉倌苠憻捜说囊庵荆晕蚁矚g鋼琴。剛剛彈鋼琴的時(shí)候，我們都會(huì)感到十分枯燥無(wú)味，我看過(guò)好幾個(gè)人都是半途而廢，中途棄學(xué)的，可可是我卻堅(jiān)持下來(lái)了，并堅(jiān)持到最后，正是因?yàn)槿绱耍也湃〉昧溯x煌的成就，學(xué)習(xí)鋼琴就要有堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能把一首曲子完整的彈下來(lái)。
現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)通關(guān)了，彈出的曲子十分動(dòng)聽(tīng)，受到了所有人的好評(píng)，而鋼琴的構(gòu)造也永遠(yuǎn)印在我的腦子里，不可磨滅。我的腦子也應(yīng)為鋼琴而靈敏，我已經(jīng)成為班里數(shù)學(xué)的佼佼者，而我也擁有了堅(jiān)不可摧的意志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。正因?yàn)橛辛虽撉俨庞形业慕裉欤覑?ài)鋼琴！
鋼琴作文600字 篇31
不學(xué)鋼琴的這段日子里，忽然覺(jué)得生活平淡了許多，原本每天晚上悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲會(huì)從我的指尖流淌，如今已化為烏有。
每當(dāng)看見(jiàn)別人的手指在黑白琴鍵上飛快掠過(guò)時(shí)，我的心里不免會(huì)有些羨慕，可又覺(jué)得特別的失落。鋼琴，當(dāng)年你與我可是最親密的朋友吶，怎么現(xiàn)在沒(méi)有人來(lái)陪伴你，彈奏你了呢？老師不教我鋼琴，難道我就不能再碰鋼琴了？
回到家，那種想彈鋼琴的沖動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈，我緩緩地打開(kāi)琴蓋，琴鍵上已落有一層薄薄的灰塵，我將它們仔細(xì)地擦去，翻開(kāi)琴譜，大廳里又想起那久違的琴聲，它仿佛有點(diǎn)陌生，可沒(méi)多久那熟悉的感覺(jué)又回來(lái)了。沒(méi)想到，這么久沒(méi)練，原來(lái)我還能彈奏出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我一首又一首地彈奏著，這么多首曲子，是我花了多少個(gè)晚上才練成的呀！仔細(xì)回想，心中不由的感到一絲甜意。
鋼琴老師曾說(shuō)過(guò)，我有彈琴的天賦，可我為什么要中途放棄呢？想當(dāng)鋼琴家也是我的夢(mèng)想，我應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。在所有的樂(lè)器中，我認(rèn)為唯獨(dú)鋼琴的聲音最美。“叮咚——叮咚——”那么動(dòng)聽(tīng)，那么清脆。我喜歡鋼琴，一直打心眼里喜歡著。雖然表面上我一直說(shuō)不喜歡鋼琴，可心里卻越來(lái)越愛(ài)彈琴。想想吧，一頁(yè)頁(yè)曲譜與音符在我的指尖下變成了一首首優(yōu)美的旋律——這會(huì)是一件多么奇妙的事情。
彈琴時(shí)，我可以讓自己陶醉其中，放松身心，而別人也樂(lè)意做我的聽(tīng)眾。一曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》可以幫失眠的媽媽催眠；彈一曲《歡樂(lè)的牧童》，讓指尖快速的從一個(gè)個(gè)琴鍵上起起落落，可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)能力……
面對(duì)鋼琴，心里有個(gè)聲音對(duì)自己說(shuō)：即使沒(méi)有老師教我，我也要堅(jiān)持下去，將鋼琴?gòu)椬嘞氯ァ?/p>
鋼琴作文600字 篇32
有力的手指，輕盈的手掌，一甩頭發(fā)，在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線，嘴里哼著小調(diào)，我是這樣彈鋼琴的，永遠(yuǎn)是這樣彈的。
一開(kāi)始，我是很討厭鋼琴的，因?yàn)槲矣X(jué)得鋼琴太難了。手往上一放。“咚……”會(huì)發(fā)出很嘈雜的聲音，讓人不禁捂住耳朵，媽媽聽(tīng)了都趕緊跑開(kāi)，還不住的說(shuō)我一句：“怎么彈的！這么難聽(tīng)！……”我通常會(huì)生氣的亂彈來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)它的不滿，為了不讓天氣使我煩燥，我選擇了晚上去彈。
夜幕深深藍(lán)，這樣的天氣，意外能平和我內(nèi)心枯燥的心情。月亮靜靜的掛在天邊，似乎朝著我看著呢。幽靜的夜晚充滿了睿智的寧?kù)o。我想起了貝多芬彈琴的優(yōu)雅、純熟，誰(shuí)叫他是音樂(lè)界的主帥呢，如果我也能像他那樣多好啊！我打起了精神，深吸一口氣，打開(kāi)琴蓋，擦凈琴鍵，擺好姿態(tài)，翻開(kāi)樂(lè)譜，借著清幽的月光，按起了琴鍵……
一日復(fù)一日，努力一定會(huì)得到雙倍的回報(bào)，此時(shí)我覺(jué)得自己并不比貝多芬差，但還有進(jìn)步的空間。這回有個(gè)演出，我報(bào)了名，并下定決心一定要把最好的狀態(tài)帶給同學(xué)們。
來(lái)到河邊，春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物的聲音：你看！綠柳如煙，桃花如胭，像一幅寫(xiě)意國(guó)畫(huà)，這邊是大人在彎曲的小路上迤邐而行，逐著陽(yáng)光的斑點(diǎn)，甚有幾分趣味。春風(fēng)帶著一股子激情，潮水般涌滿了整個(gè)校園，熱情和歡樂(lè)點(diǎn)燃了比賽的交響曲。帶著這樣的激情，這時(shí)的這里，歡樂(lè)喜悅。
“有請(qǐng)下一位同學(xué)！”我?guī)е孕诺男θ葑呱衔枧_(tái)，閉上雙眼，開(kāi)始了我的彈奏……直到尾音彈末，臺(tái)下一片歡呼聲，大家紛紛呼喊著，鋼琴老師欣慰一笑，鞠躬過(guò)后，邁著開(kāi)心的步伐下臺(tái)了。
此時(shí)天空灑下一片蔚藍(lán)，這樣的場(chǎng)面，溫暖和諧。
鋼琴作文600字 篇33
鋼琴，眾所周知，她是樂(lè)器之王，她高高在上。她高貴而優(yōu)雅；她開(kāi)朗而恬靜；她快樂(lè)而悲傷……我想，鋼琴是世上唯一一個(gè)十全十美的事物了。
我與她相識(shí)在六年前，那時(shí)我還在練舞蹈。在去舞蹈班的路上，我聽(tīng)到了她的聲音：時(shí)而低沉?xí)r而高昂；時(shí)而活潑時(shí)而文靜；時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷。這飛揚(yáng)的琴聲吸引住了我，我知道，我必須要與她打一場(chǎng)交道了。我看著那女孩的手在黑白的琴鍵上歡樂(lè)地舞動(dòng)，串串動(dòng)聽(tīng)的音符隨著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，我的決心更增加了一層。
我5歲那年，終于奏響了人生第一個(gè)音符。后來(lái)，當(dāng)我彈出第一首兩頁(yè)的曲子時(shí)，我高興得快瘋了，甚至認(rèn)為我擁有了全世界。是啊，我和我的鋼琴經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才換來(lái)如今這短暫的、值得紀(jì)念的幾分鐘。
我有很多夢(mèng)想，其中就有當(dāng)鋼琴家，和朗朗一樣，和貝多芬一樣。我仍然努力練著琴，滿心、滿腦的幻想：女王、公主、鋼琴家、修琴師……我挨個(gè)當(dāng)了個(gè)遍。就在這樣的日子里，我期待著我的成長(zhǎng)。
好景不長(zhǎng)，在飛逝的日子里，我迎來(lái)了我的叛逆期，我開(kāi)始厭倦練琴。被作業(yè)、上課、練琴所壓迫的我，經(jīng)常發(fā)火，和媽媽吵架。最后，媽媽無(wú)奈地問(wèn)我：“你不想學(xué)琴了嗎？”我頓時(shí)愣住了。我是一個(gè)很懶很爽快的人，我深信著“多一事不如少一事”，但這一次我卻糾結(jié)了，猶豫了。我的內(nèi)心就像一只留戀陸地的美人魚(yú)。最后，我悲痛地說(shuō)了一聲：“是……”
我沒(méi)有繼續(xù)學(xué)鋼琴，雖然，我留戀她，想念她。我偶爾會(huì)拂去灰塵，彈一首已經(jīng)生疏了的曲子，回憶一下過(guò)去。只有我知道，雖然我告訴自己我與鋼琴有緣無(wú)份，但在我的心里的最深處，那雙舞動(dòng)的手仍然歡快地彈奏著生命的樂(lè)章……
鋼琴作文600字 篇34
當(dāng)我四歲半的時(shí)候，每當(dāng)我看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的音樂(lè)，我就經(jīng)常嚷嚷著媽媽也要送我去學(xué)鋼琴，做一名鋼琴王子。從那以后，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的鋼琴學(xué)習(xí)之路。因此，我很自豪我有這樣的技能。
在學(xué)習(xí)鋼琴的路上，我不能忘記所有的喜怒哀樂(lè)。我記得那時(shí)我必須每周上三節(jié)課，一次玩十本書(shū)。我的啟蒙老師對(duì)我非常嚴(yán)格。如果我不上課，我會(huì)吃我頭上的毛栗子，還會(huì)被手指弄濕。現(xiàn)在想想，我會(huì)感到莫名的痛苦。由于老師的沉悶和嚴(yán)厲，我漸漸對(duì)鋼琴失去了興趣。我不想再玩了。有時(shí)候，當(dāng)我到了老師家，我會(huì)呆在車(chē)?yán)铮i上門(mén)。我媽媽匆忙地繞著車(chē)跑。最初，我想成為鋼琴王子的夢(mèng)想突然變成了泡影。
那時(shí)，我正處于最痛苦的時(shí)期。我母親與我的老師交流，并改變了她的策略來(lái)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)不管有多難，彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。
現(xiàn)在我終于可以演奏許多美妙的鋼琴音樂(lè)了。上次，我和父母去了無(wú)錫。他們?cè)谒饺朔块g和朋友一起吃了晚飯。我偷偷跑出房間去玩。當(dāng)我母親在大廳里發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我正在彈鋼琴，看著許多客人。我在演“南海哨兵”的場(chǎng)景。風(fēng)吹起了波浪，拍打著堤岸，在緊急情況下聚集起來(lái)保衛(wèi)南沙的一群小哨兵。我把它放在我眼前。有人問(wèn)這是誰(shuí)的孩子？我母親大聲自豪地說(shuō)，這是我的兒子！
我媽媽的話會(huì)讓我終生難忘:彈鋼琴是你自己的事，沒(méi)有捷徑，只有靠你自己的努力！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年半了，并且通過(guò)了八級(jí)證書(shū)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為世界頂尖的茱莉亞音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，就像我的老師畢一樣。我將為我的夢(mèng)想努力工作！
鋼琴作文600字 篇35
在課余時(shí)間，我參加了鋼琴、書(shū)法、英語(yǔ)等很多的興趣小組。當(dāng)然，這其中我最喜歡的還是彈鋼琴。學(xué)鋼琴既練手亦練腦，五音翻飛，看山，聽(tīng)水，賞落葉，踏冬雪，一音一符思華年。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，陶醉夢(mèng)鄉(xiāng)的意境，一音一符，都仿佛帶著生命的靈氣，令人留戀忘返。但是，學(xué)鋼琴卻又是另一番滋味，就像是苦行僧修煉，需要付出很多很多。
有一次要參加鋼琴比賽，在比賽的3個(gè)星期之前，才把參賽的曲目定為《豐收鑼鼓》。可我才剛剛學(xué)完那曲子，連旋律都背不出來(lái)，怎么彈也彈不好。不僅我自己著急，還急壞了老師和家人。為了爭(zhēng)取時(shí)間練習(xí)，每天我一放學(xué)就往音樂(lè)學(xué)校跑。為了把曲子彈熟，有時(shí)一句樂(lè)句就要反復(fù)彈上幾十遍。在家里，爸爸媽媽給我布置了任務(wù)：每天早上、中午、晚上都要彈半個(gè)小時(shí)以上，至少要彈十遍。那段時(shí)間，除了吃飯、睡覺(jué)、上課，我基本上都是在鋼琴前度過(guò)的。每次練完鋼琴，我的手指都是發(fā)燙，發(fā)紅。每天晚上躺在被窩里，我只能偷偷地抹眼淚。我也曾想過(guò)放棄，可每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師和爸爸媽媽就鼓勵(lì)我，讓我的信心重新又站立了起來(lái)。為了不辜負(fù)他們的期望，我只能堅(jiān)持無(wú)數(shù)次地彈奏這首單調(diào)乏味的曲子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我終于能夠熟練地彈奏這首曲子了。
那一次比賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。但在一百多位選手中，我脫穎而出，取得了名次。付出的淚水和汗水，終于換來(lái)豐碩的果實(shí)，這也讓我充分體驗(yàn)到成功的喜悅。這個(gè)過(guò)程讓我漸漸的體會(huì)到，學(xué)琴其實(shí)就是在學(xué)做人、學(xué)生活，面對(duì)任何的困難，都不要放棄，勇敢的走下去，路一直都在前方。
鋼琴作文600字 篇36
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的東西。那跳動(dòng)的音符，那美妙的樂(lè)曲，那平滑的琴鍵陪伴著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我發(fā)現(xiàn)身邊的許多朋友都在學(xué)習(xí)鋼琴。就是這短短的時(shí)間內(nèi)，我做出了一個(gè)重大的決定：學(xué)鋼琴！
幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)鋼琴。我非常喜歡學(xué)，每次一放學(xué)，就回家彈了又彈，練了又練，上鋼琴課的時(shí)候也總是認(rèn)真聽(tīng)老師講。偶爾，我還幻想著在成千上萬(wàn)的觀眾面前盡情演奏。但是，漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我失去了對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，我開(kāi)始不想再?gòu)椓恕Ｔ瓉?lái)心里想成為小鋼琴家的夢(mèng)想一瞬間變成了天上的泡泡，我討厭彈鋼琴，討厭那些枯操乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師似乎看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“嚴(yán)誠(chéng)，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不反復(fù)彈奏的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了小鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)到復(fù)雜的，要想成功，就必須堅(jiān)持不懈地練習(xí)這些曲子，盡管很枯燥。”老師的一番話讓我陷入了困惑：我是繼續(xù)每天都重復(fù)練習(xí)這些練習(xí)曲呢，還是就此放棄？此時(shí)此刻，我的內(nèi)心極其矛盾。我有點(diǎn)想退縮，但望了望老師的眼神，我看見(jiàn)了他對(duì)我的信任和期待。于是，我還是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。
從此以后，我每天堅(jiān)持彈鋼琴。半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)常常彈得手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但我從不會(huì)喊累，因?yàn)槲抑溃绻贿@樣做，夢(mèng)想將不會(huì)實(shí)現(xiàn)。如今我已經(jīng)能彈一些歌曲了，但前方的練琴路還很長(zhǎng)
在堅(jiān)守的過(guò)程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。
我愛(ài)鋼琴！
鋼琴作文600字 篇37
說(shuō)到“心愛(ài)之物”，我就想到六年前的那個(gè)下午。那天下午，我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽居然給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴。我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆o我買(mǎi)鋼琴啊？”媽媽說(shuō)：“你慢慢長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)，就學(xué)鋼琴吧。”然后，我望著眼前這個(gè)龐然大物，全身黑漆漆的，下面三個(gè)金燦燦的腳踏板。打開(kāi)鋼琴蓋，映入眼簾的是一排黑白相間、精巧別致的鍵盤(pán)。我敲了幾下，發(fā)出清脆悅耳的聲音。
于是，我開(kāi)始了學(xué)琴之路。從最初始的小湯1開(kāi)始，那里面的曲子既簡(jiǎn)單又好聽(tīng)。每天晚上，我都按時(shí)坐在鋼琴前面練習(xí)，它就像我的朋友，我給了它熱情，它給了我歡樂(lè)。老師為了提高我的能力，鼓勵(lì)我參加比賽，于是，我參加了學(xué)琴路上的第一場(chǎng)比賽。
比賽選的曲子是《歡樂(lè)的牧童》，因?yàn)槲乙宦?tīng)老師彈了個(gè)開(kāi)頭，就喜歡上了。我每天彈這首曲子，我覺(jué)得特別好聽(tīng)，好像小牧童真的從琴鍵里走出來(lái)一樣。我不再因?yàn)楸荣惗袎毫Γ挥X(jué)得它能帶給我精神上的享受。鋼琴帶給我的歡樂(lè)，不是其它東西能取代的。
在有鋼琴作伴的這幾年里，我彈過(guò)激情澎湃的《克羅地亞狂想曲》，也彈過(guò)浪漫的《夢(mèng)中的婚禮》，但讓我最難忘的還是《風(fēng)居住的街道》。它是一首憂傷的曲子，街道靜靜的在守候著風(fēng)，卻留不住風(fēng)。我用心練著這首曲子，把它的動(dòng)與靜，溫婉與低沉，盡量彈奏出來(lái)。我似乎在與鋼琴對(duì)話，靜靜地等一等，一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
知不覺(jué)中，鋼琴已經(jīng)陪伴我六年了，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它帶給了我榮譽(yù)，更教給我不要?dú)怵H。它是我的心愛(ài)之物，也是我的好朋友。
鋼琴作文600字 篇38
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生活的一部分。很小有時(shí)候，我的理想就是成為一位出色的音樂(lè)家，因?yàn)槟菚r(shí)太小，就沒(méi)有去學(xué)鋼琴，但是想學(xué)鋼琴人念頭，永遠(yuǎn)沒(méi)有消失。在家時(shí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，我便會(huì)隨著節(jié)奏拍手。
長(zhǎng)大以后，媽媽發(fā)現(xiàn)我音樂(lè)感很強(qiáng)，便送我到鋼琴培訓(xùn)班里學(xué)習(xí)鋼琴。我從簡(jiǎn)單的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我已經(jīng)可以彈出《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》、《秋的思語(yǔ)》？彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩，什么時(shí)候該放，都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，而且彈奏時(shí)還要彈奏聲什么時(shí)候強(qiáng)，什么時(shí)候弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才能出神入化。有一次，開(kāi)圣誕晚會(huì)，鄒老師讓我彈一首，我斷然地應(yīng)許了，說(shuō)：“好，我給大家演奏一曲《夢(mèng)中的婚禮》罷。”
說(shuō)完，我兩手輕輕地落在了琴鍵上，按響了第一個(gè)音，隨后從鋼琴里飄出了許多個(gè)音，這些音組成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲傾瀉而出，彈著彈著，這琴聲撥動(dòng)了我的心弦，勾起了我無(wú)瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看見(jiàn)了一對(duì)新人，手挽著手，新娘穿著潔白的禮服，右手拿著一束鮮花，左手無(wú)名指上戴？10？著戒指，新郎也穿著雪一樣白的婚禮服，和新娘緩緩步入教堂，玫瑰花瓣撒滿了地毯，天上也飛舞著幾片，風(fēng)帶著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，最后落在新娘的頭上。整幅畫(huà)面詩(shī)意濃濃，描繪出新人們甜蜜的愛(ài)情？“好，好，好！”
全場(chǎng)觀眾的喝彩幻想中拉了出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)演奏完了，聽(tīng)到鼓掌聲和喝彩聲，我愜意地笑了。從此，我更愛(ài)彈鋼琴了。學(xué)鋼琴使我懂得：不管是多大的困難，只要刻苦、勤奮學(xué)習(xí)，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸的道理。
鋼琴作文600字 篇39
在我五歲左右的時(shí)候，我就很喜歡彈琴。那時(shí)候還小，什么也不懂，看到有鋼琴，就亂彈。
媽媽知道我喜歡彈鋼琴，我經(jīng)常嚷嚷著要學(xué)琴，她怎么會(huì)不知道呢？
小時(shí)候喜歡鋼琴，覺(jué)得鋼琴有神奇的氣質(zhì)，彈鋼琴的人都很優(yōu)雅，覺(jué)得鋼琴跟其它的特長(zhǎng)不一樣。高尚、大器……這幾個(gè)詞都能形容鋼琴。而我，也就是因?yàn)檫@一個(gè)，已經(jīng)完全被鋼琴“勾引了”。
媽媽已經(jīng)厭倦了整天被我纏著，就在家的對(duì)面（現(xiàn)在已經(jīng)搬家了。）問(wèn)問(wèn)我能不能學(xué)，老板看看我，說(shuō)：“嗯，這個(gè)年齡段應(yīng)該可以。”便把一個(gè)老師介紹給我。這個(gè)老師姓江，叫江雙雙，看起來(lái)很和藹。試了一節(jié)課后，我沒(méi)有想到，學(xué)鋼琴原來(lái)這么簡(jiǎn)單。（現(xiàn)在才知道，那只是在哄我。額，我弱小的心靈已破碎。）在學(xué)鋼琴前，媽媽再三叮囑我學(xué)鋼琴很累，可我就是不聽(tīng)。（現(xiàn)在我已經(jīng)后悔了！）
我學(xué)了一年左右時(shí)得了一個(gè)獎(jiǎng)，是蒲公英銀獎(jiǎng)，我準(zhǔn)備讓我彈琴時(shí)我十分的緊張可上了臺(tái)，我就沒(méi)有那么緊張了。當(dāng)我得獎(jiǎng)的時(shí)候，甭提我有多么的高興了。耶！
又學(xué)了一年后，我就覺(jué)得學(xué)鋼琴很累了。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就要練琴 ，每晚必須練上1個(gè)小時(shí)，否則不許睡覺(jué)。（蒼天啊！大地啊！救救我吧！）
也有一段時(shí)間，我換了一個(gè)老師，新老師姓梁，要比江老師嚴(yán)，這下我更慘了。
現(xiàn)在我是跟著江老師學(xué)，雖然，學(xué)鋼琴特別的累，特別的慘，可我相信，堅(jiān)持就是勝利。我今年就要考十級(jí)了，考完十級(jí)，就要學(xué)樂(lè)曲了，那可就輕松多了。以后我一定要好好練琴，學(xué)琴，不偷懶，不讓媽媽為我失望。
鋼琴作文600字 篇40
我是八歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴的，從我開(kāi)始坐上琴凳的那一刻，鋼琴就成了我生活中不可缺少的一部分。
鋼琴一共有八十八個(gè)鍵，黑鍵三十六個(gè)，白鍵五十二個(gè)。第一節(jié)課，老師就先讓我數(shù)琴鍵，之后便教我認(rèn)識(shí)中央c，我的學(xué)琴之路也在這中央c中開(kāi)始了。
后來(lái)的課程，我認(rèn)識(shí)了更多的音符，練習(xí)時(shí)也從單手變成了雙手。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了兩年，我也練完了兩本曲譜。在開(kāi)始練習(xí)第三本的時(shí)候，卻發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情。
那時(shí)，我已有些懈怠，練曲子也不那么認(rèn)真賣(mài)力了，甚至有時(shí)懶得練，老想著放棄。這一切的一切，我的鋼琴老師都看在眼里。
那一天回琴時(shí)，我彈得很不流利……總之，這都是我不認(rèn)真彈琴的結(jié)果。
曲畢，老師竟然沒(méi)有批評(píng)我，反而意味深長(zhǎng)地望了我一眼，說(shuō)：“你知道嗎，放棄是一種奢華。”
我心頭一震，是啊，放棄是一種奢華，試問(wèn)，人生中有幾個(gè)兩年是可以放棄的呢？
從那一刻起，我發(fā)現(xiàn)自己變了。我家鋼琴上的灰塵已經(jīng)沒(méi)有了，傍晚時(shí)分，總會(huì)有那么一段悅耳的樂(lè)聲響起，飄蕩著，流向遠(yuǎn)方……
有付出必有收獲。接下來(lái)的課堂上，我總能得到老師的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。
暑假，要考級(jí)了，那琴聲不僅在傍晚出現(xiàn)，延展到早晨、下午……每天我都練到手酸疼為止，琴鍵上總能看見(jiàn)一些若隱若現(xiàn)的汗?jié)n。
春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天享受。我想我現(xiàn)在是收獲的時(shí)候了。鋼琴?gòu)娜?jí)跳至六級(jí)，樂(lè)理也從一級(jí)跳到二級(jí)。學(xué)校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽拿下一等獎(jiǎng)的總是我……鋼琴，帶給我無(wú)限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。
只有堅(jiān)持不懈地付出，才會(huì)有收獲，難道不是嗎？這就是學(xué)鋼琴帶給我的收獲。
鋼琴作文600字 篇41
自從上了五年級(jí)，作業(yè)量，補(bǔ)習(xí)班數(shù)量增加了不少，導(dǎo)致生活匆忙，學(xué)習(xí)緊張，樣樣鬧得不可開(kāi)交。別說(shuō)課外愛(ài)好了，連作業(yè)都來(lái)不及交差，所以，難得堅(jiān)持練了那么多年的鋼琴迫不得已下狠心停掉一段時(shí)間。沒(méi)想到，這一停就是半年……
每當(dāng)親戚朋友問(wèn)起我現(xiàn)在鋼琴怎么怎么樣，媽媽都會(huì)搶先我一步說(shuō)：“沒(méi)有啦！現(xiàn)在學(xué)習(xí)太忙，沒(méi)辦法只好停掉先了。其實(shí)以后更沒(méi)什么時(shí)間，也就算放棄了。”我聽(tīng)完，心里真不是滋味。這么說(shuō)難道以后我忘記了知識(shí)，就跟沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的普通人一樣了？不不不！我才不要，如果我還會(huì)彈鋼琴，到時(shí)別人談?wù)撈鹞襾?lái)，會(huì)彈琴那可多驕傲啊！唉！現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，即使再忙，也得留點(diǎn)時(shí)間給鋼琴這個(gè)伙伴吧！
這幾年藝術(shù)節(jié)，都因另兩個(gè)會(huì)彈琴的同學(xué)有練好的好曲子給搶去了參賽資格，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我為什么不參加時(shí)，心里不知道多難過(guò)。是啊，他們都有時(shí)間練習(xí)，難道就我沒(méi)有嗎？我能有多忙啊，作業(yè)量不是一樣的？仔細(xì)一想，現(xiàn)在才五年級(jí)，難道連半小時(shí)都抽不出來(lái)了嗎？時(shí)間，擠一擠還是有的嘛。作業(yè)做快點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，時(shí)間拼接起來(lái)，足有一個(gè)小時(shí)啦！
想著，我腦子里蹦出了這樣一句話：快留點(diǎn)時(shí)間給鋼琴吧。鋼琴，卻依然還在那個(gè)耀眼的角落，就這么靜靜，靜靜地等著我，等我重拾起它，每當(dāng)看到它，自己的內(nèi)心又是一頓“譴責(zé)”……
人活著只是一味地去做自己必做而不情愿做的事，那笑容對(duì)我們來(lái)說(shuō)將會(huì)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。多少總要有一些自己的愛(ài)好吧，不管時(shí)間長(zhǎng)短，哪怕幾分鐘，只要堅(jiān)持不放棄……
鋼琴作文600字 篇42
大家的心愛(ài)之物各不相同。有的是小動(dòng)物，有的是玩具，還有的是文具，而我的心愛(ài)之物是一種樂(lè)器鋼琴。二年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)下了它，這架鋼琴在我家待了三年，從長(zhǎng)沙搬到株洲，又從株洲搬回長(zhǎng)沙，感覺(jué)它好辛苦呀！
瞧瞧它！外穿著米白色的衣裳（琴布），本身是高貴的紅棕色，有52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，體型龐大，近500斤重呢！
它是我的朋友，也是我的精神導(dǎo)師。在我不高興時(shí)看著它，它好像在說(shuō)：小主人，要有耐心，加油！當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，苦惱的心情頓時(shí)煙消云散了。彈琴時(shí)，一首曲子怎么也彈不好，心想：哼，這是什么破曲子嘛，不彈了。這時(shí)，它安慰著我：你可以的！只要有足夠的毅力，我們就能成功，一起努力吧！聽(tīng)到它對(duì)我的鼓勵(lì)，我不怕困難，認(rèn)認(rèn)真真地把曲子彈完了。后來(lái)在鋼琴比賽上，我獲了獎(jiǎng)，把獎(jiǎng)狀和水晶獎(jiǎng)杯擺到了鋼琴上，它好像又說(shuō)話了：小主人，謝謝你送給我一個(gè)水晶發(fā)卡，這是你和我共同努力的結(jié)果，再加加油，讓我們共同獲得更多的榮譽(yù)吧！我決心要好好練琴，把每個(gè)曲子彈好，獲得更多成就！
還有一回考試沒(méi)考好，被媽媽批評(píng)，我哭著沖進(jìn)了自己的房間，淚水止不住的往下流。這時(shí)我又仿佛聽(tīng)到了聲音：小主人，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，再艱難的事也能做好的，只要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，用幾個(gè)小目標(biāo)去完成一個(gè)大目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。是呀，我會(huì)繼續(xù)努力，那成績(jī)一定會(huì)有上升的。
鋼琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的'一部分。謝謝你，我心愛(ài)的好朋友。
鋼琴作文600字 篇43
如果有人問(wèn)我：你會(huì)什么呀？我會(huì)自豪地回答說(shuō)：“我會(huì)彈鋼琴、說(shuō)英語(yǔ)、跳舞、唱歌……”，但我喜歡彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椾撉伲冻隽嗽S多辛苦，其中的艱辛和快樂(lè)只有我才能體會(huì)到。
那個(gè)時(shí)候我上幼兒園，媽媽讓我學(xué)會(huì)舞蹈，學(xué)著學(xué)著我對(duì)舞蹈沒(méi)有產(chǎn)生興趣，有一次，在少年宮，聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么演奏的歌曲啊？”媽媽說(shuō)：“是鋼琴演奏的。”
過(guò)了幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)鋼琴”，媽媽就帶我去見(jiàn)了鋼琴老師，我看見(jiàn)鋼琴老師教學(xué)生彈鋼琴，我非常羨慕，媽媽跟鋼琴老師說(shuō)：“看我姑娘能學(xué)嗎？”老師讓我把手伸出來(lái)，手形還行就收下我了，從此，我的練琴生涯就開(kāi)始了。
真正開(kāi)始練琴以后我才慢慢發(fā)覺(jué)鋼琴是好聽(tīng)但不好彈，當(dāng)我的手指接觸到琴鍵時(shí)，就聽(tīng)到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音。所以我便無(wú)時(shí)無(wú)刻都想彈琴。但是彈了一段時(shí)間后，我對(duì)鋼琴有種哭喪的感覺(jué)，彈一首曲子彈很多便也沒(méi)彈好，我非常著急，甚至我對(duì)鋼琴非常厭倦，鋼琴老師說(shuō)：“別著急，跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真就能彈好。”我聽(tīng)了老師的話，我拿起曲子認(rèn)真的彈，一眨眼兩年過(guò)去了，我的鋼琴已經(jīng)達(dá)到了三級(jí)水平。
這兩年中，我長(zhǎng)大了許多，當(dāng)我彈起拜爾、哈農(nóng)等曲子時(shí)，我已經(jīng)彈的很熟練了，原來(lái)我是一個(gè)經(jīng)不起挫折的小草，現(xiàn)在長(zhǎng)成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹(shù)，讓我明白做事要有始有終，不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那行云流水般的旋律，從我指尖劃過(guò)時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我會(huì)讓父母為我驕傲，我要好好彈琴。
鋼琴作文600字 篇44
有的人喜歡玩電腦游戲，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞，而我喜歡的是彈鋼琴。
在二年級(jí)的一個(gè)冬天，我起床的時(shí)候，外面的天被烏云遮住，而且還下著鵝毛大雪。我說(shuō)：“今天是星期日，反正也沒(méi)事干，不如到朋友家去玩。”等到了朋友家的時(shí)候，我已經(jīng)成了一個(gè)小“雪人”了。進(jìn)了朋友的家門(mén)，我看見(jiàn)朋友正在彈鋼琴，我走到他后面，看見(jiàn)他的手指在琴弦上飛快的“走動(dòng)”，好像小公主在跳舞。一抬頭，我看見(jiàn)他的鋼琴上面放著4本證書(shū)， 我翻開(kāi)一看是鋼琴定級(jí)證書(shū)，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，我問(wèn)他這是怎么回事？他說(shuō)是彈鋼琴發(fā)的證書(shū)。我又問(wèn)彈鋼琴好嗎？他眉飛色舞的說(shuō)好，一是彈鋼琴可以活動(dòng)五指，開(kāi)發(fā)智力；二是可以學(xué)到特長(zhǎng)。聽(tīng)到這些話后，我有點(diǎn)心動(dòng)了。回到家，我問(wèn)媽媽說(shuō)了我朋友彈鋼琴的事，媽媽說(shuō)：“你也去學(xué)彈鋼琴，行不” ？我爽快的答應(yīng)了。
起初，我信心十足，覺(jué)得彈鋼琴很容易，沒(méi)想到越學(xué)越難，線譜越來(lái)越難認(rèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小蝌蚪趴在書(shū)上，定眼一看卻是譜子，我越學(xué)越?jīng)]興趣了，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“，做任何事都要持之以恒，才有所收獲。”聽(tīng)了媽媽的話，我又鼓起勇氣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。之后，我學(xué)習(xí)非常刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講，不懂就問(wèn)，記住難點(diǎn)。回到家，每天都全神貫注地練習(xí)。于是，我的鋼琴水平慢慢提高了。我又覺(jué)得彈鋼琴是一件很有樂(lè)趣的事，不僅可以解除我的煩惱，還可以鍛練我的意志，讓我知道怎樣去戰(zhàn)勝困難。
去年，我參加了鋼琴比賽，贏得了觀眾熱烈的掌聲。我心里美滋滋的，我更加喜愛(ài)彈鋼琴了。并且，我下定決心，一定要向莫扎特學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一名鋼琴家。
鋼琴作文600字 篇45
上初中了，我的學(xué)習(xí)壓力變得越來(lái)越重，隨著作業(yè)量增加，我的神經(jīng)變得越來(lái)越緊張。只有在放下繁忙的功課，坐在那架伴隨了我六年的鋼琴前，聽(tīng)著如水般流動(dòng)的音樂(lè)伴著我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。
六年來(lái)，這架黑色的鋼琴，不知給了我多少歡樂(lè)。每一次，翻開(kāi)那畫(huà)滿“小蝌蚪”的鋼琴書(shū)，原本閉塞的心一下舒暢了。悠揚(yáng)的音階，從低到高，又從高到低，讓我的心放松了，忘卻了一切讓我煩惱的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我渙散的身心一下子凝聚；調(diào)皮的倚音，像小精靈般圍繞在我的身邊，讓我一下子開(kāi)心了好多……
是鋼琴，多少次讓我開(kāi)心，讓我放松。
那日，已是深夜，我在昏暗的燈光下鉆研著一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，牛奶也起不了提神的作用，越做越感覺(jué)頭腦一片混沌。放下那本厚厚的數(shù)學(xué)書(shū)，我無(wú)法安神，也許正是那數(shù)學(xué)題令我頭昏腦脹。于是，我走到我的老朋友鋼琴面前，手指輕放在黑白相間的琴鍵上，開(kāi)始彈奏……
當(dāng)《牧童的歌》這輕快活潑的旋律奏響，我的大腦一下子放松了，拉緊的弦也松弛了下來(lái)；又是一曲如水般華麗而又如水般輕柔的《小步舞曲》飄出，飄出鋼琴，飄出窗外，和深藍(lán)色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的這一顆顆音符高高懸掛在空中。
那晚，彈完琴躺在床上的我，做了一個(gè)曼妙的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)，我坐在野外，鋼琴就在面前，我的手仿佛特別有力量，每一個(gè)音符都彈得比平時(shí)清脆，而這些清脆的音符飄到鋼琴上空，變成了一只只活潑的小黃鸝鳥(niǎo)，飛到所有人面前，為他們歌唱，給他們帶去歡樂(lè)。
是這架鋼琴的美妙聲音，給了我放松，給了我歡樂(lè)，我會(huì)和它相伴永遠(yuǎn)……
鋼琴作文600字 篇46
以前，彈鋼琴是我的拿手好戲，可在種種原因的逼迫下，它被我忽略了。
不記得是哪年，總之我還很小，大概是幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我便開(kāi)始學(xué)鋼琴。剛開(kāi)始，覺(jué)得要學(xué)的東西太多，也曾想過(guò)放棄，可父母都對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有頭有尾，不能半途而廢！”我一想，爸媽可是付了錢(qián)的，便又堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，爸媽見(jiàn)我學(xué)琴的態(tài)度也不好，便讓我暫停了鋼琴課。于是，那架鋼琴便被遺忘在了家中的一個(gè)角落。
幾年后，當(dāng)我打開(kāi)琴蓋時(shí)，白色的琴鍵上已經(jīng)蒙上了一層灰。我將那灰輕輕撣掉。不錯(cuò)，我又開(kāi)始學(xué)鋼琴了。只不過(guò)換了一個(gè)地方，卻又是從零開(kāi)始，我本不想如此，可無(wú)奈，以前的曲譜已經(jīng)忘得差不多了。
當(dāng)我的手指又能敲擊出美妙的音符時(shí)，又過(guò)了兩年。當(dāng)我正準(zhǔn)備去考級(jí)時(shí)，我上了初中，也就意味著學(xué)習(xí)任務(wù)加重，更“重要”的是，我又不能學(xué)琴了！媽媽說(shuō)：“初中學(xué)習(xí)更加吃力了，你還是在家里自己練吧！”
于是，我又合上了琴蓋。
半年后，媽媽看見(jiàn)閑置的鋼琴，便說(shuō)：“這琴你還用不用？不用我賣(mài)了！”聽(tīng)了這話，我一驚——陪伴我十來(lái)年的鋼琴就要這樣被賣(mài)了？頓時(shí)，這被我忽略許久的鋼琴顯得尤為寶貴！
我又開(kāi)始練琴，這次是我第一次主動(dòng)地想練琴，但由于學(xué)習(xí)的壓力，最終還是停下了。
慢慢地，鋼琴又被我忽略了，我再也沒(méi)去動(dòng)它。估計(jì)現(xiàn)在又蒙上一層灰了吧！
我也總想重新拾起那架鋼琴，可又不知從何開(kāi)始，它只是越來(lái)越不被我重視，默默地，它被我遺忘了……
鋼琴作文600字 篇47
說(shuō)起鋼琴，人人都知道，它有著黑白琴鍵，看起來(lái)十分有趣，但彈法嘛——真是難啊！
之前，我喜歡欣賞那些鋼琴家彈奏出的美妙樂(lè)曲，他們的手指在琴鍵上滑動(dòng)著，每個(gè)音符都十分動(dòng)聽(tīng)。于是，我向媽媽吵著要學(xué)鋼琴。可是，媽媽告訴我鋼琴特別難學(xué)，要區(qū)分很多音符音節(jié)，要想彈出優(yōu)美的曲子，更是難上加難。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我肯定能練好！”媽媽問(wèn)我：“那你會(huì)半途而廢嗎？”我說(shuō)：“一定不會(huì)的！”媽媽跑東跑西，給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，還給我買(mǎi)了一架鋼琴。從那之后，我就開(kāi)始了練琴之路。
看著比我還大的鋼琴，我開(kāi)心地想：哈哈，我也有鋼琴了，我一定好好學(xué)，將來(lái)成為一個(gè)超級(jí)著名的大鋼琴家。想著，我便來(lái)到了鋼琴班。我坐在老師旁邊，聽(tīng)老師給我講課，一開(kāi)始，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。課后回家，我開(kāi)始練琴，練著練著，我覺(jué)得鋼琴一點(diǎn)兒也不好玩，練了四十分鐘，才練了一個(gè)音，真沒(méi)意思，唉！不過(guò)，我還是耐著性子學(xué)了幾節(jié)課，也懂得了彈鋼琴的一些基本方法。
學(xué)了一年之后，我開(kāi)始參加各種比賽和考級(jí)，才真正知道彈鋼琴原來(lái)這么難。它不僅有音符、高低音，還有各種零碎的小音符，比如三連音啊、跳音啊、升降音啊等等，可難了。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一點(diǎn)也不喜歡鋼琴，不好玩、不好練、不好彈！
終于有一次，我們班舉行元旦晚會(huì)，我報(bào)名表演鋼琴獨(dú)奏節(jié)目。在同學(xué)們一雙雙眼睛的注視下，我完整地演奏了經(jīng)典曲子《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，同學(xué)們聽(tīng)了，十分崇拜我，還送給我一個(gè)稱(chēng)號(hào)——音樂(lè)女王！
原來(lái)鋼琴也可以被我彈得如此美妙，我又重拾了信心，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我順利通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試。
我終于愛(ài)上了鋼琴，也明白了一個(gè)道理：只要肯努力，就會(huì)有收獲！
鋼琴作文600字 篇48
一提到鋼琴，唉！無(wú)法形容的煩！每天一小時(shí)的鋼琴生活，真是讓人苦惱不已，可這是我自己選擇的，又怎么逃避呢？
六年前，我看幼稚園老師在彈一個(gè)樣似盒子的東西，而且，那盒子還能被老師彈出好聽(tīng)的樂(lè)曲，我問(wèn)老師那是什么，老師說(shuō)那是一架鋼琴。
我一回家就跟媽媽說(shuō)我要彈鋼琴，媽媽說(shuō)，那你得每天都彈，不然不買(mǎi)。我連聲答應(yīng)，媽媽同意了。一周后，一架亮閃閃的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，我問(wèn)媽媽多少錢(qián)，媽媽說(shuō)：“兩萬(wàn)塊。”我決定，要好好珍惜鋼琴，每天都去彈它。
誰(shuí)知，這樣每天一小時(shí)那么難堅(jiān)持，剛開(kāi)始我很勤奮，還獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)，到了后三年，我?guī)缀趺刻焖氖昼姡质沁�沒(méi)彈，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就發(fā)威了，總是拿當(dāng)初我選擇鋼琴的理由來(lái)逼我就范。所以我做作業(yè)就變得飛快，已做完，往床上一躺，大叫：“頭痛”要么就說(shuō)手指痛，想盡一切辦法逃避鋼琴和它奏出的枯燥無(wú)味的曲目。時(shí)間長(zhǎng)了被媽媽識(shí)破我的陰謀，我又換了一種逃法——看書(shū)。我彈琴時(shí)爸媽是不看的，于是我就偷偷摸幾本書(shū)去看，等媽媽去倒水或拿東西經(jīng)過(guò)我這里時(shí)候，我就迅速把書(shū)塞到鋼琴下。媽媽也就沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等她走后嗎，我又把書(shū)抽出來(lái)。
好不容易考過(guò)了五級(jí)，可媽媽不甘心，拼死要我在小學(xué)畢業(yè)前把十級(jí)考過(guò)。我今年必須考八級(jí)。還有兩個(gè)月就要考試了怎么辦？
鋼琴老師更絕，要是我節(jié)奏稍微有絲毫偏差，就拐彎抹角地罵我。八級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)是背四頁(yè)的譜，但她卻讓我背六七頁(yè)。
鋼琴呀！當(dāng)初我為什么選擇了你，不過(guò)，我曾立下了這樣一個(gè)目標(biāo)：超越郎朗，成為世界鋼琴小姐。沖著這個(gè)目標(biāo)，拼了！
鋼琴作文600字 篇49
靈巧、纖細(xì)的手指，在黑白鍵間飛快穿行，優(yōu)美的曲子從指間泉水般流淌而出。這，就是我在彈奏鋼琴時(shí)的情景。是的，我的最?lèi)?ài)，就是鋼琴。
在我4歲那年的一天，媽媽突發(fā)奇想，要帶我去鋼琴班。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)教室中間擺著一個(gè)白色的家伙。“那個(gè)白色的東西是什么呀？”我問(wèn)媽媽。“那是鋼琴，想學(xué)嗎？”“嗯。”一位年輕漂亮的鋼琴老師聞聲走過(guò)來(lái)，揭開(kāi)鋼琴的蓋子，哇，那黑白相間的一排鍵子，清晰的映入我的眼簾，輕輕一彈，還發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，真是太棒了！
于是，我開(kāi)始了我的第一節(jié)鋼琴課。我坐在琴凳上，把兩個(gè)手?jǐn)[到了中央c的位置，認(rèn)識(shí)了音符，并在老師的指導(dǎo)下，笨拙的彈奏了一曲《小星星》。從那以后，我每天都會(huì)纏著老師請(qǐng)教，怎樣才能彈得更好。奶奶見(jiàn)我學(xué)得如此癡迷，便給我買(mǎi)了一架鋼琴。
到了8歲，我的琴技已經(jīng)很成熟了，老師要帶我們出去參賽，我開(kāi)始選曲，把我四年來(lái)學(xué)的所有曲子都彈了一遍，最后精選了一支彈得不錯(cuò)的開(kāi)始練習(xí)。
到了賽場(chǎng)上我一直很緊張，便控制自己，在后臺(tái)不停地熟記樂(lè)譜，很快就到了我的節(jié)目，老師鼓勵(lì)我：“齊肖羽加油，你是最棒的。到臺(tái)上要放松，彈錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”我聽(tīng)了老師的話，心里頓時(shí)放松了很多。只聽(tīng)評(píng)委老師宣布說(shuō)：“有請(qǐng)64號(hào)選手齊肖羽為我們彈奏一首鋼琴曲，《童年的回憶》。”我把原節(jié)奏放慢，完整的彈奏出了優(yōu)美的鋼琴曲。我一下臺(tái)，老師就對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次登臺(tái)，非常棒！”
鋼琴豐富了我的童年生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也從中收獲了樂(lè)趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我放棄了很多，卻唯獨(dú)沒(méi)有放棄鋼琴。因?yàn)椋俏疑械淖類(lèi)?ài)。
鋼琴作文600字 篇50
小時(shí)候，我對(duì)音樂(lè)特別感興趣。只要一聽(tīng)到優(yōu)美的樂(lè)曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來(lái)教我彈鋼琴。
剛開(kāi)始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球老是“不聽(tīng)話”，于是我每天回家都練手型。過(guò)了一個(gè)星期，我的乒乓球開(kāi)始“聽(tīng)話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形，老師開(kāi)始教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開(kāi)始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒(méi)有認(rèn)真練。后來(lái)老師對(duì)我說(shuō)：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子。”于是我開(kāi)始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。
不久，我的音階也過(guò)關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買(mǎi)書(shū)，我終于能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡(jiǎn)單，但是我還是經(jīng)常出問(wèn)題。比如：練習(xí)時(shí)的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過(guò)了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。
如今，我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢(mèng)中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過(guò)程中我付出了很多努力，但同時(shí)也感受到了音樂(lè)的美妙！我喜歡彈鋼琴！
鋼琴作文600字 篇51
你喜歡音樂(lè)嗎？我很喜歡，當(dāng)我第一次聽(tīng)到美妙的琴聲時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)出了那句話，我想學(xué)彈鋼琴！當(dāng)我說(shuō)出那句話時(shí)，我就下定決心要學(xué)好它。
我九歲那年，媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開(kāi)始我不以為然，認(rèn)為學(xué)琴很簡(jiǎn)單，可老師教我的第一首曲子就難住了我，這首曲子只有一個(gè)音符：哆。就難住了我，老師說(shuō)：“你彈的太輕了。”我就彈重，可一重，節(jié)拍又不對(duì)勁兒了，一直到下課我也沒(méi)有學(xué)好。回到家，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！多練練，你一定能行，我相信你！”媽媽的話猶如一把火，燃起了我的希望，我不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了掌握節(jié)拍，輕重。回去上課時(shí)我自信地彈起來(lái)，雖然并未得到三顆星，但我依舊為自己感到高興。
我學(xué)鋼琴時(shí)，談起來(lái)總是很緊張。所以總是串音，為此我十分苦惱，看著媽媽無(wú)奈的表情，我決定練習(xí)讓自己不害怕，于是就讓父母在我彈時(shí)站在我身邊，一開(kāi)始我仍然十分緊張，但慢慢的，練習(xí)時(shí)，我不再害怕了，大膽起來(lái)，錯(cuò)誤也減少了，面對(duì)媽媽拍視頻時(shí)，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了攝像頭，這時(shí)候，我才真正體會(huì)到，音樂(lè)家美妙的琴聲后，藏著多少辛苦和汗水，我更加喜歡音樂(lè)了。
學(xué)鋼琴時(shí)曾有一段時(shí)間，我喜歡亂用手指彈鋼琴，從不看書(shū)上的指法，為了使自己會(huì)分辨，該用哪個(gè)手指，我開(kāi)始練習(xí)指法，剛開(kāi)始時(shí)十分辛苦，不知道用哪個(gè)手指，但在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了分辨，彈琴不再手忙腳亂了！
通過(guò)學(xué)習(xí)彈琴，我終于明白了一個(gè)道理，只有付出努力和汗水才能獲得成功！現(xiàn)在當(dāng)我彈起那些曲子時(shí)，流動(dòng)的音符，就會(huì)始我想起我那時(shí)的努力，那一年……
鋼琴作文600字 篇52
所有的人都有自己的本領(lǐng)或絕招。我也有一樣本領(lǐng)，我的本領(lǐng)就是——彈鋼琴。
一說(shuō)起彈鋼琴，我就想起了剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候：開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，老師給我講一些指法一類(lèi)的東西，天天反復(fù)彈著枯燥乏味的單音，我很快就煩了——我喜歡彈曲子。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“真沒(méi)意思，我不想學(xué)琴了。”“為什么呀？”爸爸問(wèn)。我回答說(shuō)：“天天就彈單音，曲子太少?zèng)]意思。”爸爸又說(shuō)：“這些都是彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，等將來(lái)長(zhǎng)大了彈更難的曲子時(shí)就會(huì)有用的。”“基礎(chǔ)有什么用？還不如直接學(xué)彈曲子，那該有多好聽(tīng)呀！”聽(tīng)了我的話，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“學(xué)鋼琴就像蓋房子，要是基礎(chǔ)打不牢，一陣大風(fēng)就把它掀翻了。要是你把根基打牢固，再大的風(fēng)雨也不能把它刮倒。學(xué)琴也是一樣，如果你打不好基礎(chǔ)，以后再好聽(tīng)的曲子你也彈不好。”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧的低下了頭并暗暗下定決心：我一定要把彈鋼琴的基礎(chǔ)打好，以后好彈更美妙的曲子。
從那以后，我每天堅(jiān)持練琴、堅(jiān)持指法的練習(xí)。由于我彈琴用功，爸爸、媽媽還特意為我買(mǎi)了一架屬于我自己的鋼琴，那一刻別提我有多高興了。為此，我更加有信心去學(xué)好鋼琴、去學(xué)習(xí)更難的曲子了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到了鋼琴第四冊(cè)。教我學(xué)鋼琴的楊老師現(xiàn)在還表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我樂(lè)感好、指法好……聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng)我真有些不好意思。如果不是當(dāng)初爸爸的一番話，也許我早就放棄了。也就是爸爸的那一番話，使我深深懂得了：無(wú)論干什么事，都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從基礎(chǔ)做起。無(wú)論干什么事，都要積極向上、堅(jiān)持到底，絕不能輕言放棄。
鋼琴作文600字 篇53
正當(dāng)我彈在勁頭上時(shí)，忽然一個(gè)黃黃的小玩意兒蹦了進(jìn)來(lái)，“這是什么？”我一下子就從彈琴之門(mén)中跳了出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地盯著那個(gè)黃黃的小玩意兒。
“哎呀！原來(lái)是一只小蜘蛛”。只見(jiàn)他吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的絲吊在半空中，還嗤牙咧嘴地沖我笑著，面目可真猙獰啊！“它想干什么？想咬我一口吧！”再看看琴譜，距離彈好還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，這下我可心急如焚了！偷偷瞟了一眼媽媽?zhuān)y絲不動(dòng)，“快點(diǎn)彈，快點(diǎn)彈！別管閑事！”
哎！這下我可徹底絕望了，手漫無(wú)目的地彈著，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地惡狠狠地盯著那個(gè)小蜘蛛，小蜘蛛連連后退了好幾步，見(jiàn)我還是沒(méi)有伸手去抓她，也就放松了警惕，像雜技演員一般，輕輕松松地滑落了下來(lái)。“怎么辦？怎么辦？要是它真咬我一口那我就慘啦！”我趕緊縮了起來(lái)，可小蜘蛛反而懷疑起我來(lái)，“咦，她是不是也想趁機(jī)偷襲我啊？”
“不行，我可不能被逮著。”于是，小蜘蛛就在琴鍵上跳來(lái)跳去，搞得我音都找不到了。突然，小蜘蛛兩腿用力一蹬，“叮”，竟然“彈”對(duì)了一個(gè)音，我心里暗暗高興，目光也不再惡狠狠了，眼里充滿了感激和興奮。
原來(lái)，這個(gè)小蜘蛛是來(lái)陪我“彈鋼琴”的呀，那我為什么不好好陪她演奏演奏呢，“嗨，咱們來(lái)個(gè)四手連彈怎么樣？”小蜘蛛好像明白了我的意思，搖頭晃腦地拼命跳躍起來(lái)，美妙的琴聲就在我們手指間流淌了出來(lái)，連媽媽也聽(tīng)得如癡如醉了。
等最后一個(gè)“音”落下后，我猛然發(fā)現(xiàn)小蜘蛛不翼而飛了，“小蜘蛛你明天再來(lái)哦！”我不由自主地喊了起來(lái)！
鋼琴作文600字 篇54
假如讓爾取舍一種樂(lè)器去干我的敵人的話你猜我會(huì)抉擇哪一種呢？古箏?不對(duì)。二胡？笛子？葫蘆絲……還不合錯(cuò)誤。告知你吧，我選的實(shí)在是大野耳熟能略的一種東洋樂(lè)器——鋼琴。
我替什么要選鋼琴呢，別焦急聽(tīng)我緩緩講來(lái)……
我學(xué)鋼琴訖步很晚，三年級(jí)才開(kāi)端學(xué)，但我并不灰口，不想學(xué)，反而學(xué)得更伏勁了。一啟初，我只是把鋼琴該作我的一個(gè)學(xué)習(xí)農(nóng)具來(lái)對(duì)待它，一練完琴就一臉淡然地分開(kāi)書(shū)房，再也不想望它一眼了。
然而，跟著時(shí)光的拉移隨著我的琴技越來(lái)越高深，我漸漸地融進(jìn)到樂(lè)曲中往了，我能感觸到每一支曲子所表白的意境，所抒發(fā)的喜怒悲樂(lè)，鋼琴也越彈越順手了。我想，這不就是己琴折一嗎？
再起初，我看待我的鋼琴的立場(chǎng)來(lái)了個(gè)180度的大改變，一睹到它就想跟它“談話”在琴鍵上用手彈沒(méi)的精美的旋律就是咱們之間的“靜靜話”。
學(xué)我彈琴的老師說(shuō)我提高越來(lái)越鈍了，我偷偷地啼了，我曉得，這是我跟我的鋼琴獨(dú)特盡力的成果。
我的鋼琴還有一個(gè)息用呢，這就是領(lǐng)泄心情。有一次，我測(cè)驗(yàn)考得不是很惡，感到很傷心，歸家即全體傾訴給了鋼琴。那哀傷的旋律好像在傾訴一個(gè)哀傷的故事，讓我深深陷入無(wú)奈從插……慢緩地，我的那種傷心的心境不見(jiàn)了，棄而代之的是一種淡咸的安靜，舒慢地洋溢于我的心頭。
從此，我一不愉快或不開(kāi)心了，就會(huì)去找我的鋼琴傾訴。它仿佛是有性命的，寧?kù)o地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，素來(lái)不會(huì)擊斷我，讓我不悅。
當(dāng)初，我的鋼琴未是我生命中不可或缺的一局部了，我們倆誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。哦，鋼琴，我的佳冤家，讓你和我共共為美妙的亮地奠基吧！
鋼琴作文600字 篇55
曾經(jīng)很討厭鋼琴的我，如今最喜歡彈鋼琴了。
說(shuō)到鋼琴，不少孩子都很不喜歡。要知道，在一年前我也很討厭它，每次練琴都如坐針氈，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上洗手間，總是找出種種理由逃避練琴。直到有一天，媽媽看我實(shí)在心不在焉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然你不喜歡彈琴，媽媽也不強(qiáng)迫你，以后也不必學(xué)了。咱們家并不富裕，這么貴給你買(mǎi)的鋼琴以后也成了擺設(shè)，不如轉(zhuǎn)賣(mài)了吧？”我才突然發(fā)現(xiàn)對(duì)陪伴了自己兩年的鋼琴是如此依戀，要舍棄還真不容易呢！想到爸爸媽媽兩年來(lái)風(fēng)里雨里的陪我去上鋼琴課，我暗下決心，一定要學(xué)好它。
也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，對(duì)樂(lè)曲有了一定的理解能力，經(jīng)過(guò)鋼琴老師循循善誘的教導(dǎo)，我彈鋼琴的水平突飛猛進(jìn)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是件有意思的事情。我開(kāi)始喜歡它了。
鋼琴真正走入了我的心里，我喜歡彈鋼琴，因?yàn)樗馨盐規(guī)нM(jìn)想象的世界。當(dāng)我彈奏《天鵝》時(shí)，我感覺(jué)自己化作了潔白的天鵝，在水中跳著芭蕾舞；當(dāng)我彈奏《給母親的信》時(shí)，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽慈祥的面容，親切的微笑；當(dāng)我彈奏《漁光曲》時(shí)，我感受到了課文中描述的夕陽(yáng)照在一望無(wú)際的大海上，漁民們滿載而歸的歡樂(lè)情景……琴聲帶給我無(wú)限的遐想，也讓我周?chē)娜梭w會(huì)到了音樂(lè)的魅力。
我并不奢望當(dāng)一名鋼琴家，我只是想在琴聲中豐富情感，讓身邊的人都能領(lǐng)略鋼琴的魅力，給悲傷的人彈一曲，讓他感受快樂(lè)；給孤獨(dú)的人彈一曲，讓他感受溫馨；給無(wú)助的人彈一曲，讓他充滿力量……
鋼琴將陪我一直走下去！
鋼琴作文600字 篇56
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，正在我無(wú)聊的時(shí)候，樓上又傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲。我聽(tīng)得正入迷，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地和媽媽說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)彈鋼琴。”媽媽說(shuō)：“為什么你要彈鋼琴呢？”我說(shuō)：“我聽(tīng)到樓上的大哥哥彈的很動(dòng)聽(tīng)，所以我想彈鋼琴。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午媽媽帶我去鋼琴班，我很興奮的大叫起來(lái)。還沒(méi)走進(jìn)教室，我就聽(tīng)到教室里傳出來(lái)的琴聲，有的激越，有的舒緩。進(jìn)了教室我摸了摸鋼琴，光滑的黑白琴鍵輕輕一摁便發(fā)出清脆的聲音！
第一節(jié)課上，老師教我一些基礎(chǔ)，聽(tīng)起來(lái)不難，可是我一坐下，手指不知不覺(jué)的在哆嗦，不聽(tīng)使喚。老師和我說(shuō)：“不要著急，學(xué)鋼琴不是簡(jiǎn)單的。”我說(shuō)：“我知道了老師。”在老師的指導(dǎo)下，我的手指逐漸靈活了，慢慢能彈出簡(jiǎn)單的音符了。一個(gè)月過(guò)去了，我彈琴的感覺(jué)越來(lái)越好啦！
一天下課，媽媽是第一個(gè)來(lái)接我的。我沒(méi)想到媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，媽媽說(shuō)：“你每天寫(xiě)完作業(yè)都可以自己練習(xí)上一節(jié)課的曲子呀！”，我說(shuō)：“媽媽我懂了。”從此以后，我每天練鋼琴，每次上課，老師說(shuō)我有進(jìn)步。還給我豎起了大拇指，我高興的笑了。上課時(shí)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，回到家我刻苦練習(xí)，小朋友們來(lái)和我玩，我自豪的和朋友們說(shuō)：“我要學(xué)彈鋼琴呢！”時(shí)間在一天天的過(guò)去，我每一分鐘都在努力著。過(guò)了好久好久，我把老師教我的鋼琴曲目練的滾瓜爛熟，每次彈的都是那么的悠揚(yáng)。過(guò)了年我還準(zhǔn)備考級(jí)呢，同學(xué)們都很羨慕我，媽媽也在表?yè)P(yáng)我，我感到幸福極了！
通過(guò)這件事，我懂得了：每一份光環(huán)都是辛苦付出換來(lái)的，只要努力，就會(huì)成功。
鋼琴作文600字 篇57
從小老媽就對(duì)我挺嚴(yán)格的，大班就有寫(xiě)字，數(shù)學(xué)......我覺(jué)得跟上高中差不了多少，那時(shí)我一個(gè)玩具也沒(méi)有，只有媽媽給我講童話。
有一天媽媽對(duì)我說(shuō)，你奶奶有一個(gè)朋友是專(zhuān)門(mén)教鋼琴的，你不是很想要一個(gè)玩具嗎？要不要試試？
我知道，就是我說(shuō)不想，媽媽也一定會(huì)拉著我過(guò)去的，我只好裝著非常情愿的表情，試試就試試吧。
到了老師家，老師比我想象的好太多了，秀麗的頭發(fā)，中等的身材，像個(gè)模特，她帶我走進(jìn)了鋼琴室，里面干凈極了，除了鋼琴，什么都沒(méi)有，我興奮地跑過(guò)去碰了一下琴，發(fā)現(xiàn)上面有黑鍵與白鍵，按一下還能發(fā)出聲音，太神奇了。
老師笑瞇瞇的看著我，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的小朋友。”說(shuō)著，她在鋼琴上演奏了一曲無(wú)比美妙的曲子，那曲子動(dòng)聽(tīng)極了，頓時(shí)我喜歡上了鋼琴。
老媽后來(lái)為我買(mǎi)了一臺(tái)三角鋼琴，讓我每天彈，一分鐘，一小時(shí)，只要曲子會(huì)了，每天彈半秒鐘都可以。
每天我都要彈琴，當(dāng)別的小朋友在那兒盡情玩耍的時(shí)候，我只能投去羨慕的眼光。
過(guò)了幾年，我有點(diǎn)想放棄了，現(xiàn)在不像以前那樣隨意了，每天要彈幾個(gè)小時(shí)，少半秒鐘都不行，媽媽還讓我每天要攻下一首曲子，比鋼琴家還慘。
不過(guò)我還是堅(jiān)持下來(lái)了，彈鋼琴也有好處，在鋼琴中央六級(jí)的考試中，我以93.5的成績(jī)通過(guò)；在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；還能在生氣的時(shí)候給自己奏一曲，讓自己心靜下來(lái)；在家庭聚會(huì)的晚上，我還可以show一曲，得到別人的陣陣掌聲。我不后悔學(xué)了鋼琴。
鋼琴作文600字 篇58
中秋小長(zhǎng)假，弟弟來(lái)我們家過(guò)節(jié)。一進(jìn)門(mén)，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)音符了。聽(tīng)說(shuō)你暑假已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，你太厲害了,能教教我嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以啊，不過(guò)你要好好學(xué)哦！”
我們一邊說(shuō)著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說(shuō)：“我也演奏一首。”于是他開(kāi)始亂彈一氣，大家都樂(lè)了，我笑著說(shuō)：“臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時(shí)我突發(fā)奇想：我不是鋼琴過(guò)了六級(jí)了嘛，給我弟弟當(dāng)個(gè)小老師應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？于是我對(duì)弟弟說(shuō)：“要不我們來(lái)上一堂家庭鋼琴課吧，我來(lái)當(dāng)老師！”弟弟高興地拍手說(shuō)：“好啊，好啊！”
首先，我為弟弟找了一本我很久之前的入門(mén)琴譜，選了一首簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的曲子，先從手型開(kāi)始幫他糾正，接著我?guī)粋�(gè)音一個(gè)音地彈，幫他調(diào)整節(jié)奏和錯(cuò)音。弟弟一開(kāi)始興致勃勃，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始打退堂鼓了。我心想：“難得當(dāng)一回老師，我一定要把老師當(dāng)好，得想想辦法才行。”我靈機(jī)一動(dòng)，把我?guī)啄昵皠傞_(kāi)始學(xué)琴時(shí)彈琴?gòu)椏薜慕?jīng)歷告訴他，讓他堅(jiān)持，克服過(guò)去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點(diǎn)不大相信，我就繼續(xù)鼓勵(lì)他，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，接著繼續(xù)跟著我練習(xí)。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開(kāi)心地笑了，看著他開(kāi)心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過(guò)的滿足感。沒(méi)想到我還真能當(dāng)小老師呢，可當(dāng)老師可真不容易啊，我以后再跟老師學(xué)琴一定要更加努力，更加認(rèn)真！
鋼琴作文600字 篇59
人人都有自己的特長(zhǎng)，如：跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是彈鋼琴。
記得我上二年級(jí)那年，看那些鋼琴家和會(huì)彈鋼琴的人都很厲害，不知不覺(jué)就得對(duì)鋼琴充滿了興趣。于是，有一天，我把學(xué)鋼琴這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)@時(shí)，爸爸就又講起了大道理：“這個(gè)彈鋼琴也是很好的，可以鍛煉耐力，而且，還不讓脾氣暴躁，可以開(kāi)發(fā)右腦，讓左右腦有個(gè)好連接，這個(gè)我是贊同的。”媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“我也贊同。”爸爸說(shuō)：“行，那我們就打聽(tīng)打聽(tīng)，看哪里教的好。”沒(méi)過(guò)幾天在爸爸媽媽的努力下，終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機(jī)構(gòu)。
就這樣，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，現(xiàn)在考到了鋼琴七級(jí)，還參加了許多比賽。自己在家里摸經(jīng)典曲子也不是問(wèn)題，現(xiàn)在會(huì)彈《夢(mèng)中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽(tīng)，第一次彈的時(shí)候，我彈的非常熟練，得到了媽媽的夸贊，我很得意。這時(shí)，爸爸回到了家，于是，他們一起聽(tīng)我彈鋼琴，這次彈的不理想，有些地方斷斷續(xù)續(xù)的，又惹來(lái)爸爸的一堆大道理。還有一次，姑姑一家來(lái)我們家做客，他們說(shuō)讓我彈一首曲子，于是，我就不好意思的彈起來(lái)，沒(méi)想到我沒(méi)有一個(gè)停頓的地方，還招來(lái)了一陣掌聲，姑姑對(duì)表姐說(shuō)：“不如這樣吧!你教亞如吉他，她教你鋼琴，看這鋼琴?gòu)椘饋?lái)多好聽(tīng)啊!”表姐笑了笑說(shuō)：“吉他很難學(xué)哦!”我也笑了笑說(shuō)：“鋼琴可是樂(lè)器之王，比你那吉他難學(xué)多了。”我和表姐都笑了。吃飯時(shí)，爸爸說(shuō)我考到八級(jí)就很好了。我大聲喊：“不，我一定要考到十級(jí)!”
鋼琴既是我的愛(ài)好，又是我的特長(zhǎng)。我要更努力的把這個(gè)特長(zhǎng)練好!
鋼琴作文600字 篇60
我有一個(gè)溫馨的家，家里擺放了許多的物品，像天上的繁星一樣多，而我的心愛(ài)之物是那臺(tái)黑得發(fā)亮的鋼琴。
說(shuō)起我和鋼琴的緣分，那得從幼兒園時(shí)說(shuō)起。那時(shí)我的同學(xué)家里有一架大鋼琴，每一次去同學(xué)家的時(shí)候，都會(huì)看到她在練琴，她那靈活的手指在那大鋼琴上蹦來(lái)跳去，發(fā)出動(dòng)人的旋律，像一只音樂(lè)小精靈從屋頂跳到書(shū)架又跳到我的心房上。我覺(jué)得太神奇了！深深地被吸引住了。
從此之后我便對(duì)鋼琴產(chǎn)生了深厚的感情。媽媽看我對(duì)鋼琴有這么大的興趣，就給我報(bào)了鋼琴興趣班，好開(kāi)心可以學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在學(xué)習(xí)了三個(gè)月后，有一天，媽媽請(qǐng)師傅們搬來(lái)了一架黑色的“龐然大物”。哇，我終于擁有了屬于我的鋼琴。打開(kāi)琴蓋，映入眼簾的是黑白相間的“大蛀牙”，底下金色的腳踏板可以用來(lái)控制琴弦音。自從這臺(tái)鋼琴來(lái)到我們家后，我對(duì)它愛(ài)不釋手。放學(xué)后，我迫不及待地坐在它的身旁與它一起彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，看起來(lái)是那么的優(yōu)雅，那么的沉醉其中。可是，因?yàn)橛斜荣惢顒?dòng)，每天都要堅(jiān)持彈幾個(gè)小時(shí)，日復(fù)一日，每天都是彈同樣的曲子，十分枯燥。當(dāng)我腦海里涌現(xiàn)放棄的念頭，媽媽就安慰我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，當(dāng)你要決定開(kāi)始，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。”是的，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話給了我動(dòng)力，我憑著媽媽的這一番話，努力地，堅(jiān)持了下來(lái)。由于比賽前我認(rèn)真地練習(xí)，我對(duì)比賽充滿了信心。最終我收獲了成功，換來(lái)了賽后沉甸甸的獎(jiǎng)杯，太得之不易了，我覺(jué)得這是一份榮耀，一份堅(jiān)持，對(duì)我最大的回報(bào)。
在別人眼中，我的鋼琴也許只是一架普通的鋼琴，而在我心中它卻是一顆金燦燦的翡翠。希望這架鋼琴能在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我，也能為我照出一道璀璨的光芒。
鋼琴作文600字 篇61
我學(xué)琴七年了，這個(gè)暑假要考級(jí)，可能是因?yàn)榉磸?fù)彈的原因，我心里有些煩躁。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)有人在彈優(yōu)美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)正在洗衣服的媽媽?zhuān)骸皨寢尅寢專(zhuān)夷苋W(xué)鋼琴嗎？它的聲音好好聽(tīng)。”媽媽回過(guò)頭來(lái)：“可以啊，只要你好好學(xué)，當(dāng)然可以學(xué)鋼琴。”
從那以后，我就開(kāi)始每天練習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在要考十級(jí)了每天練習(xí)開(kāi)始覺(jué)得枯燥，從過(guò)年到暑假結(jié)束，這段時(shí)間就練習(xí)三首曲子八條音階，我開(kāi)始覺(jué)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)不想學(xué)了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無(wú)精打采的準(zhǔn)備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說(shuō)：“今天給你放一天假，每天三小時(shí)應(yīng)該很累吧，今天你可以休息一天。”聽(tīng)見(jiàn)了這條“新聞”的我頓時(shí)露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發(fā)慈悲，但是終于可以看會(huì)兒電視了。我一邊喊著“老爸萬(wàn)歲”，一邊拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機(jī)。
到了下午，我把該做的事都做了，我又打開(kāi)了我的電視機(jī)，可是這時(shí)候我看電視，感覺(jué)沒(méi)那么好看了，感覺(jué)我的生活缺了點(diǎn)什么。到了四點(diǎn)，我實(shí)在太無(wú)聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現(xiàn)在非常想彈會(huì)兒琴，我打開(kāi)琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優(yōu)美的曲子，我感覺(jué)美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺(jué)沒(méi)有想象的那樣枯燥，在練習(xí)的其中既能享受音樂(lè)的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？
我堅(jiān)持了七年，這結(jié)果就要在這個(gè)暑假揭曉，一定要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
鋼琴作文600字 篇62
鋼琴，同學(xué)們一定都很熟悉，它的聲音動(dòng)聽(tīng)，表現(xiàn)力豐富，素有“樂(lè)器之王”的美稱(chēng)，外國(guó)朋友親熱地稱(chēng)它“披亞諾”。
一走進(jìn)我的房間，首先躍入眼簾的便是一架立式鋼琴。這架鋼琴身穿白底綠條紋“外套”，式樣新穎，造型美觀，顯得既莊重又典雅，給人一種古樸和諧的美感。
我七歲開(kāi)始學(xué)琴，那時(shí)我家還沒(méi)有鋼琴，只能天天到別人家里去練。一年后，爸爸就給我買(mǎi)了這架“聶耳”牌鋼琴。打開(kāi)琴蓋，呈現(xiàn)在人們面前的便是八十八個(gè)層次分明的琴鍵，黑的烏黑，白的潔白，閃著玻璃般錚亮的光澤。伸手在高音區(qū)按下一個(gè)音，“叮！”聲音響亮歡快，如同銀鈴般清脆悅耳，抬指在低音區(qū)欺下一個(gè)鍵，“咚！”聲音低沉而富有彈性，似乎還帶有幾分幽默。而中音區(qū)的音色則像女中音那樣溫和、圓潤(rùn)、柔美。
琴蓋上方還有一塊梯形木板，那是供演奏者放琴譜的譜架。彈琴時(shí)把琴譜放在譜架上看著彈，就方便多了。琴下還有幾個(gè)金黃的踏板，踩下右邊一個(gè)彈，琴聲立刻會(huì)變得大海一樣蒼茫朦朧，顯得十分雄壯。如果踩下另一個(gè)，琴聲就會(huì)顯得極其沉悶，而且十分微弱。
我已學(xué)三年多了，學(xué)會(huì)了不少美妙優(yōu)雅、十分動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。現(xiàn)在，我已是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)十分緊張，但在緊張的學(xué)習(xí)中，我仍每天要彈一小時(shí)鋼琴，琴聲使我消除了疲勞，忘卻了煩惱，在片刻的休息中精神得到調(diào)劑，陶醉在優(yōu)美的琴聲中。
每到周末的夜晚，我家總要開(kāi)個(gè)小小音樂(lè)會(huì)，我彈琴，爸爸媽媽唱歌，盡情地享受天倫之樂(lè)。我彈了一支又一支，爸爸媽媽也唱了一支又一支，琴聲伴隨著歌聲，回蕩在恬靜的夜空……
啊，鋼琴，你豐富了我的生活，給了我和我的家庭無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)你，“披亞諾”——鋼琴！
【鋼琴作文600字】相關(guān)文章：
鋼琴與母親作文08-13
學(xué)習(xí)鋼琴作文09-04
鋼琴老師精選作文03-02
鋼琴·朋友作文04-01
鋼琴·生活作文05-07
學(xué)習(xí)鋼琴的作文08-21
鋼琴朋友作文04-19
鋼琴時(shí)光作文03-16
鋼琴老師作文08-18
我的鋼琴作文11-24