- 相關推薦
【實用】光陰作文600字28篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的光陰作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
光陰作文600字 1
小時候。腦袋里總會充滿各種奇思妙想，總是一個人沉浸在自己的世界里。孩童的心，本身就是一個本真又豐富的小宇宙。每個人都有一段屬于自己的芳華，只有經歷風雨的洗禮，才是最美，最無悔的芳華。
孩子們的世界是無憂無慮的。他們與世無爭，自由自在，換作誰，都不想長大吧。特別喜歡兒時的單車年華。自行車的速度不快不慢。不能帶你去遠方。卻也不能讓你只局限于腳下的土地。不會快到讓人看不清路邊的風景。但能讓你體驗追逐風的快感。騎上單車，很容易就能拋開所有的不愉快。在丈量大地的同時。細數繁雜流年贈與孩童的慢悠悠的夢想。我想，這便是屬于孩子們的芳華吧。
每個人都有一段屬于自己的方法。我知道這樣的一個人，他的名字叫波琳，她用她的行動展示出最美的芳華。波琳夜晚回家看到一位女士在垃圾桶里尋找食物。于是他突發的奇想，將家中的'剩飯放進冰箱并標上日期。而這臺冰箱沒有上鎖。就放在餐館外。她的行為得到鄰居的一致好評。紛紛效仿起來。這個看似簡單的行為卻給饑餓的人一絲溫暖。不僅讓原本被丟棄的食物發揮了更好的用途，也讓很多陷入困境的人在充饑的同時，感受到來自世界的溫暖。我想，這便是屬于波琳的芳華，他就是貝多芬，貝多芬的一生艱難曲折，他歷經疾病的折磨，仍然樂觀的生活，創作的《命運交響曲》聞名于世。還有一位作家，海倫·凱勒面對生活的多蕃變化，以及疾病的折磨，仍然樂觀向上，創作出無數名篇佳作，生活是美好的，同時也是無底深淵，只有乘風破浪，才會柳暗花明。我想，這便是屬于我們自己的，獨一無二的芳華。
漫漫前路。我們一往無前，留下屬于我們的芳華。當青春向歲月的高峰沖刺時。芳華便呈現出它最美的模樣。春天的花香總會散去。但記憶是不會輕易被遺忘的。因為芳華會永遠留在我們的記憶中。
光陰作文600字 2
光陰似箭，日月如梭。就這么快的來到了六年級了，這是我們小學的最后一年。而在這最后一年里，我們要舉行一次重大的圣誕晚會，每一個劇組都要表演一個節目，雖然我們還很小，演不出來那一種感覺，但是這是讓我們記憶深刻的，才能讓我們更加地記得那小學時的光陰的.故事。
我們每一周，都在辛辛苦苦的排練我們的劇本，有時會很搞笑，有時會著急……我終于親身領悟到了這一句話：“場上一分鐘，臺下十年功�！彪m然在最后演出時，也就那么5分鐘就結束了，但是在這過程中確實艱辛的。
終于等到了正式演出的那一天，那天我們乘坐大巴到了龍泉湖酒店，晚上就在那里的大會議廳里舉行圣誕晚會。期盼已久的圣誕晚會終于來臨了，會議廳里人山人海，熱鬧非凡，演員們坐在位子上迫不及待的想要上舞臺展示自己的才華。我的心情非常的緊張，好像再緊張一點兒心就要到嗓子眼似的。
輪到我們了，我上場時是完全的呆若木雞，一直在想著自己的臺詞，有一段，是該敬異豪說，但是他卻好像忘記了臺詞在愣著，我想：他怎么還不說話啊？要是冷場了就完了啊……就在這十萬火急的時候鄒謹熠急中生智的接了臺詞。到了后來，我們還是有條不紊的開始表演，雖然有時還有人在下面笑，但是我們卻沒有笑場。表演結束后，只聽見一陣陣熱烈的掌聲逐漸響起，接著就是評委的表揚使我心里的那一塊石頭總算是落了下來，反而不禁感到了自豪和驕傲，覺得我們表演得很好。
在圣誕晚會的最后時，我們全班的同學一起唱出了《我相信》，這讓我感到熱血沸騰。期待著下一個圣誕晚會吧……
光陰作文600字 3
光陰似火箭過了20年，現在的我已經是一位在世界上數一數二的著名的博士了。我現在還十分的懷念母校。
我趁這次的假期，就坐我剛剛發明的自動行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當我踏進門口時，便被眼前的景物驚呆了�，F在的母校已經成了一座美麗的花園了，這里不是母校嗎？是不是我走錯了路��！我看了看周圍的環境，這里的門口分明寫著“程村中心小學”怎么會是我走錯路呢？
突然我看見以前教過我六年級的林老師，我走過去向林老師問好，林老師叫出了我的聲音，說：“哦，原來是至樂啊，我差著不認得你了。你現在在做什么工作，你又怎么會在這兒呢？”我說：“我現在已經是一位博士了，我趁這次的假期，回來這看看，這里不是學校嗎，怎么又變成花園了？”林老師：“說，你跟我來，我就告訴你。”我就跟著林老師。林老師把我帶到一座地球形的石頭前，對我說：“你只要對那塊石頭說，你要到學校，那塊石頭就會把你送到學校去�！蔽衣犚娋桶胄虐胍傻貙δ鞘^說：“我要到學校。”一會兒，我見腳下有金光閃閃，林老師也對那塊神奇的'石頭說：“我要去學校。”幾秒鐘，我就和林老師一起到了在天空飄蕩的學校。我問林老師：“林老師，怎么學校在天空飄蕩不會掉下呢？”林老師，對我說：“這些學校是用特殊的泡沫做的，它是經過工人加工而制成的。它還有許多種公能呢，在這我就告訴你一兩種吧�！蔽艺f：“好啊。”“這種泡沫十分堅硬，就是有現在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無如。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變去�！绷掷蠋熣f，我聽完后，我想：啊我的母校變化真大啊。
我和林老師一起瀏覽了學校，我說：“林老師我要回家了。”林老師說：“以后要記得到這里來看看哦。”“恩”我說完就坐起“磁盤式”的飛碟回家了。
光陰作文600字 4
如夢江南，永遠像夢境一般落在每個人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水間，從這道楊柳依依的堤，擺渡至那道煙花紛飛的岸。那些因為來過這個多情之地的人，原本淡然超脫的心性，也開始有了牽掛。總是會情不自禁地愛上了在煙雨小樓中品茗的閑情，愛上了午后陽光下打盹的`慵懶，愛上了一朵花的歡顏、一剪流光的浪漫。
我們應當相信，每個人都是帶著使命來到人間的。無論他多么的平凡渺小，多么的微不足道，總有一個角落會將他擱置，總有一個人需要他的存在。有些人在屬于自己的狹小世界里，守著簡單的安穩與幸福，不驚不擾地過一生。有些人在紛擾的世俗中，以華麗的姿態盡情地演繹一場場悲喜人生。
盡管我們都是帶著各自的使命來到人間，但彼此都只是過客，沒有誰會為誰永遠停留。到最后，都是塵歸塵，土歸土，過往的恩寵皆已吹作浮云。年輕的時候，不管不顧地揮霍今生，待到老時，則希望可以透支來世。起伏跌宕的一生，回眸只是云淡風輕，不是自己太執著過往，而是紅塵千變萬化，我們必須以踉蹌的姿態，在熙攘的市井探尋一種適合自己的生活方式。
這座庭院藏有百年故事，藤椅也不知道歷經多少流年，唯這小小女孩尚不知人事，不知道那遙遠的遠方，會有怎樣的際遇將其等待。我總覺得，一個人的童年應該是清白的，不需要太多色彩，一筆一畫簡潔而美好，記住的也只是單純的快樂。
然而每個人自出生的那一刻起，就意味著遠離純凈，開始漫步在紅塵的煙火里。在茫茫世海里追逐，尋找所謂的歸宿，其實人又何曾有真正的故鄉，都只是暫將身寄，看幾場春日芳菲，等幾度新月變圓。停留是剎那，轉身即天涯。
其實每個人都會認為自己的童年是值得珍藏的，盡管有些人也曾歷經辛酸，但是在模糊的記憶里，那些零散的碎片疊合在一起，始終會是美好。
光陰作文600字 5
老家有個小院，我和小伙伴兒們經常在那兒玩耍。
春天，綠油油的小草從地底下探出頭兒來，大口大口地呼吸著新鮮的空氣；細細的野花莖上長出了五六個小巧玲瓏的花苞兒；桃樹也開出了嬌嫩的花朵，微風拂過，枝上的桃花歡呼雀躍地擺動著嫵媚的腰肢，散發著陣陣沁人心脾的.香味兒。起風的日子，我們就帶上自己畫的風箏和小伙伴兒們在草地上放飛，正如《村居》里描繪的：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們有說有笑：“看我的風箏比你飛得高耶，哈哈！”，“看，現在我的風箏比你飛得高多了！”我們在這綠油油的院子里玩得不亦樂乎，就像那天上的風箏。
夏天，院子里長滿了野草，足足有幾十公分高。這時我們會在野草堆里捉小蛐蛐、小蟈蟈玩兒�？�，它們在野草上跳來跳去，從這株草蹦到另一株草上，好像運動員一樣在展示自己的跳高技術有多么好，展現自己的身體有多么“強壯”�？刹还芩鼈兊纳眢w如何“強壯”，我們還是會逮到幾只，放進罐子里，它們在罐子里蹦來跳去，興奮極了，活像一個“打了雞血”的孩子。
秋天，梧桐樹開始落葉了，一片片金黃的、火紅的葉子落了下來，在空中翩翩起舞，好像在比誰跳的舞更優美呢！這時候，我們開始收集樹葉。一片、兩片、三片……把它們做成皇冠的樣子，戴在頭上，好像自己就是“森林之王”，還拿各自的“皇冠”互相炫耀。
冬天，院子里的小樹可能也感到冷了。穿上了雪白的大衣，戴上了雪白的帽子。我們在雪地里堆雪人，打雪仗。你打他一下，他打我一下，心中的雜念蕩然無存。我堆的雪人有大大的啤酒肚，有像哆啦A夢一樣圓滾滾的手，可愛極了。鼻子是用紅橙色的胡蘿卜做的，眼睛是兩顆圓圓的黑豆子，可真是有趣呢！
老家有個小院，我和小伙伴兒們經常在這里玩耍。
光陰作文600字 6
“楊柳枯了，有再青的時候；燕子飛了，有再來的時候……”這是朱自清所寫的《匆匆》中的一段話。時間流逝了，聰明的你告訴我，它會有重回的時候嗎？
時間在一天天的過去著，如流水般的淌過，除非它能逆流；如太陽每天重復著從東往西的工作，除非，它能從西方出來。時間，它又像一個人，你認識他，他會向你招手，你不認識他，他會像陌生人，不來搭理你。只有去珍惜它，它就會珍惜你。
如果，一個人整天上課懶散，不聽課，荒度光陰，感覺百年如一日，那樣的人，不會得到學習的.快樂與知識。生活將充滿了枯燥，乏味，對生活將產生厭惡。所以，珍惜時間也是一種美德與義務。
如果，一個人每天認真聽講每一節課，感受學習中的奧妙與快樂，那么那個人將會無止息的去追求與珍惜時間。
你是不是總感到生活是重復的。就好比是起床，上學，吃飯，放學，回家，睡覺，第二天又是如此，這更是一種典型的荒度時間。想要把生活變得充實，想要讓時間不被流逝，那就去做有意義的事情吧，使生活充滿情趣，充滿快樂，使生活具有價值，使生命具有價值，使時間具有價值。
或許你還會這樣認為，吃飯時，時間從碗中溜去；看電視時，時間從屏幕里的人物中走去。你會不會驚異的感嘆與發現到：看一集電視的時間，就是聽一節課的時間。當讓你選擇電視和知識時，你，又會去選誰呢？
時間的流逝總會許多的文人所描述，它總會被許多人所重視，但并不是從行動上去待它。它好比是一個人，人需要尊重，它也需要尊重。時不待人，它能使一個人變得蒼老，但也可以使失去的青春變得有價值。冬去春來，這不正是時間的表達嗎？時間，它能從燈光中耗去，從翻書中躍過，伴著腳步聲走去。它可以給人們帶來歡笑，也可以給人帶來悲傷。它也是一個讓人琢磨不透的事物，它曾使許多人弄得頭暈目眩，曾使許多人后悔時間太快。其實，也很簡單，因為我一直反復的說著，珍惜它，重視它。
從現在起珍惜時間，重視時間吧！
光陰作文600字 7
在我就讀的小學校園里，有幾棵石榴樹。每當下課鈴一響，我和胡飛、張霆兩位好友總是一齊來到石榴樹下閑聊。那次，胡飛突然說： “這棵石榴樹上的石榴可甜了，他們五班的班主任還摘了幾個獎勵學生呢！”于是張霆說： “那我們星期天來摘幾個吧！”這個提議獲全票通過。
星期天，守門的李大叔在傳達室里呼呼大睡，靜謐的校園里多了我們幾個。我們躡手躡腳地走在空蕩蕩的校園里，穿過教學樓，來到了石榴樹前。爬樹技術最好的胡飛上去了，我再上，最后張霆上。終于，我們三個在石榴樹上相遇了。我們開始“掃蕩”石榴樹。突然，胡飛一失手，一個石榴掉在了地上。 “嘣、嘣”，石榴掉在地上，彈起后又落地的聲音十分刺耳。我們三個立刻掃視周圍，發現沒有人才松了口氣。我們每人摘到一包石榴后，便很快跳下樹。當胡飛正四處搜尋掉落在地的那顆石榴時，沒想到，我們那一向嚴厲的班主任出現了！她的目光在我們身上定格了幾秒后，只冷冷地吐出一句： “跟我到辦公室來！”
我們垂頭喪氣地來到班主任辦公室。她收繳了我們手中的.石榴，搖了搖頭說： “你們三個消停點兒，行嗎？偷是一種不好的行為，你們從小要學會做人……”剩下的我一句也沒聽清，反正都是些大道理。我們三個像白癡一樣一言不發，翻著白眼。從辦公室出來后，我們又走到了石榴樹下。突然，張霆一臉“奸笑”，不知從哪里掏出了一個石榴�！肮彼e起石榴仰天大笑， “還是我道高一尺！”胡飛一把奪過石榴，把它分成三份，一份遞給我，說： “劉雅琴，我請你吃石榴。你一份，我兩份，還是我魔高一丈！” “什么��？”張霆吃驚地看著我們，又馬上去搶胡飛的石榴。我捏出一粒石榴果實。它還未熟透，上大下小，上紅下白，果肉透明清澈，就像那青澀而純凈的青春記憶。玩累了，我們又在石榴樹下坐著。夕陽西下，陽光給整個校園披上了一層美麗的金紗。
今天，已讀初中的我又來到了那棵石榴樹下，想重拾那顆被胡飛弄丟的石榴……
光陰作文600字 8
案前，斑駁光陰在草木婆娑而動下顯得零零星星，碎碎光影中，蘊有午夏的余溫，星星點點的，是那被裁而棄的廢布，也同我那過往碎碎光陰般殘有余熱，回憶無窮。
望及于此，心思如潮，回憶忘卻之匣，也伴著碎碎念想，涌入那重重疊影的回溯…
猶記得曾初入母親的上班地時，那還是靠近老火車站的地方。父母雙親工作忙，常只留我孑然一人在其工作地玩或找祖父母照顧，所以難能不多的'有他們陪伴時間，正是那段記事起還無需上學的日子，這段光陰是碎碎的，而唯一最溫馨的一幕則是母親下班后一起欣賞日暮火車經過站臺之景，惜時間無法定格凝固那刻。憾!在我讀書后，同伴看那火車穿梭在各個站點停靠，幾轉波折，也是乏了，這碎碎的光陰似乎同經歷母親去裁剪布料間，把布裁得更碎了!
在從老火車站做玩具裝飾等的廠房走出，母親曾帶我走南闖北，穿梭在人群中，車流里，高樓大廈，低陋老廠間，眼前漸漸從新奇的玩具到麻木的布料。那所經所見的布料也是裁越碎，像我與那母親那碎碎光陰，心智成熟些了，便懂得自尋樂趣了，有玩過陣電腦游戲，有戲養過陣倉鼠小動物，但確真的，我與母親真心交流也少了，越發支離破碎了!
現在，由于為了我的學業，她又不得不干涉這現狀，擾入我自以為是的清夢了，這僅剩的碎碎光明上雖雜滲了各種動作但實則卻同還不修邊幅無異。
想起現在母子倆斗智斗勇、似仇人相見分外眼紅般連珠炮罵語對射，過去與現在這個光陰相撞同水晶玻璃被摔落，碎光閃爍，點點滴滴后匯入我百感，同柴鹽米飯醬醋茶盡灑其中，悔、恨，五味交融，說不盡甚滋味。
其實母親暗地里為我付出的愛與心血，我一直都曉得，默默的陰暗處，我不禁熱淚盈眶。
我知道，這碎碎的光陰也很美……
一行淚水順腮而落，稍縱，即瞬，拿起筆，我知道，我是時候努力回報她了!
光陰作文600字 9
在《現代漢語詞典》里，惜陰是珍惜光陰的意思。
我們都知道應該珍惜光陰，更熟讀：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！眳s沒有多少人能夠真正做到。
惜陰，首先不能浪費時間。正如愛迪生所說：“人生太短暫了。太短暫了，要節省時間，多做事情。”人的一生往多了說100歲，實際上也就3萬多天。除去睡眠時間可能也就2萬天左右……真的不能再細算下去。下面這句話送給我親愛的同學們也送給我自己：“恰同學少年，風華正茂”�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
其次呢，也是我做的最差的，就是高效率的`做事情。平時我總是拖拖拉拉，以致于作業每天寫到很晚，甚至考試也有寫不完卷子的時候！后果呢不言而喻，大家都猜得到，父母暴怒！而我每天看似忙忙碌碌，可就只為了完成那么點作業而忙活，不僅沒時間看書、休閑、娛樂，連睡眠時間都保證不了！做事情高效率把有限的時間發揮到最大的作用，給自己留出休息時間，第二天才會精力充沛，這是良性循環！
正如魯迅先生所說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”擠時間也是一種能力，也是惜陰的最高境界！我記得看過這么一段話：時間對每個人都是公平的，每天都是24小時，不會因為某個人勤奮就多給他一些，也不會因為某個人懶惰少給他一些。在這每天24小時里，有人能把24小時分成每分每秒，合理安排時間段。我們每天的上學、放學、寫作業時間都是固定的，我們能不擠出五分鐘，十分鐘來充實和提高自己呢？
同學們，時間寶貴，生命有限。惜陰，要從一點一滴做起，持之以恒！惜陰是一個習慣更是一項能力！成功的人都惜時如金！
最后，用南宋朱熹的《偶成》中的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”當作對青春年少的我們的鞭策吧！
光陰作文600字 10
那縷輕煙，是光陰漸去的淡影；那層薄霧，是光陰流逝的痕跡。我幾時聽聞光陰模糊的腳步，又何時察覺它去得匆匆？
光陰如一把利劍，穿透了我十三年的歲月，無聲無息，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。它帶走了我多彩的同年，讓我來到夢的宮殿，進入多夢的少年時代。
這些年，我并沒有付出多少，也許只是游絲般細小吧。在一千多個日夜的歲月里，我只是等待。在我的光陰中，嬉戲是我的樂趣，使我快樂，但現在，連這份快樂都難以尋找。因為時間的匆匆，光陰的流逝……
回到幼時上學的泥濘小路，試圖追上光陰的腳步，讓它倒流，但是，一切都變了。原本一大一小兩雙腳印，漸漸向遠方蔓延，現在沒有了，經過暴風雨的洗禮，時代的變遷，陷進的腳印已經被它們帶走，在我的記憶中，便永遠消失了。
路旁灌木叢依舊茂盛，但原本爭奇斗艷的花朵被歲月帶走了嗎？只剩下零稀的幾朵含苞待放的花骨朵。記憶中，我與伙伴們在灌木叢中嬉戲、斗蟋蟀，現在，光陰已帶走了一切，我們各有所為，再也不能一同玩耍到黃昏，興致盎然。
這片灌木叢，像位老人，孤獨地守在這兒，任光陰將它變老。一切，都變了……
是光陰對我的'無情不公嗎？不是的，它對每個人都無私公正，只不過，我們那時沒有留意它的存在的價值。
光陰，隨它走去，我們也應該與它同行；只要它不停下腳步，我們就不能懶惰，做我們應該做的事。
有人說光陰帶走的只是時間，不是未來，現在盡情玩耍，以后拼搏照樣能成功，但那時，更多的人依舊一事無成；也有人現在不顧一切努力拼搏，雖然辛苦，但未來，前途遠大，因為他們珍惜了光陰的一點一滴，成功離他們不會遠。
選擇后者的，便為未來努力拼搏吧，光陰流逝的不僅僅是時間，更是生命！
不要讓光陰追上你遲鈍的腳步，而是要用自己的力量追上光陰敏捷的步伐。
光陰作文600字 11
記憶是時間的一道裂縫，在時光悄悄推移中，我們忘記了許多美好的故事，每當刻意去想起一件事時，卻又記不起。你是否會留意并撿起遺失的幸福。
那是一張老的暗黃，膠片膜層都快脫落，卻泛著紫光的老照片。刻畫著上世紀20年代與30年代的點點滴滴，最顯眼的是三個女人，第一個穿著修身的白色如意襟旗袍，腳上穿著鑲邊的布鞋。她的臉上掛著甜甜的笑容，頭頂還特地的束了一朵花，很是漂亮。第二個女人臉上極是素凈，不施粉黛卻衣著精美。一件玉色滾邊短衫，靠領口系了一個褶花，還有一個荷花邊的褲口，淡雅清秀。還有一個中學生，只穿著一件淺色短衫和藏藍色的長裙。
素凈的女人手上牽著一個害羞的女孩，她緊緊拽著自己的裙子邊，躲在大人的后面。她是我曾祖母的姐姐。我的曾祖母被她的爸爸抱著，眼睛呆呆的望著鏡頭。
聽外婆說，這張照片是在她一歲的時候照的，家人團聚，特地去了趟照相館。我說的那個濃妝艷抹的女子是她的鄰居，而那個中學生是她的表姐。
“中學生后來去那兒了？”我好奇地問。
“她家鄉有一個遠親生了病，回去讀書了”曾祖母搖搖頭，似乎是在惋惜。
“其他人呢？”我不甘心，想知道照片的'故事。
“日本人到城里來，大家都逃到郊區去了�！痹婺割D了頓，拄著拐杖：“過去的事就不提了，算了。”
時隔80多年，歷史終沒能保存。我再也沒聽說過那個年代我們家的故事，一切都如那些離開的人那般渺無音信。我也只能思索著，思索著那個年代的啼笑是非，思索著發生在那些人身上的事。誰也無法讓時光定格在我們所愛憐地那一刻。時光流逝，無法留住這一切的一切。
誰能看得清你？即非門樓的斂眉順目，溫柔敦厚，亦非紅磚白石主樓的富麗堂皇，威嚴肅穆。我只記得，一名女子在雨后拾起一枚白色玉蘭，芬芳沁骨。還有兩名女子帶著孩子們在園內侍弄花草，長時間地看著花開花落�？粗﹃枮樵鹤尤旧献詈笠荒ń鹕�。你們離我如此之遠，如同遙遠的星光閃爍，在百年那以前。
光陰作文600字 12
風停了又吹，潮漲了又退，雁回了又飛，人醒了又醉，唯有時光似流水，一去不復回。
——題記
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。吃飯時，時間從嘴邊溜去；洗手時，時間從手邊溜去；寫字時，時間從筆尖溜去……你所厭惡的今天，是你昨日期待的明天，你所浪費的現在，是你未來最悔恨的回憶。往往在你明白自己要珍惜每一寸光陰的時候，一切都遲了。
一個年輕人在風華正茂時，不去拼搏，不珍惜自己的時間，而整天吃喝玩樂，這樣的人以后能有什么作為？
朱自清在《匆匆》里說到：八千多日子已從我手中溜去，而我又有什么作為呢？連朱自清先生這樣的清華大學的教授都感嘆自己無所作為，虛度了光陰，那我們是不是應該珍惜光陰，把握機會呢？
宋太祖趙匡胤說過：人生短暫，如白駒過隙，珍惜年少光陰，勝過年老幾十年。法國著名作家莫泊桑在《一生》中說到：珍惜你的每一分鐘，就是珍惜你的一生。在中華上下五千年的歷史中，珍惜光陰的大人物更是數不勝數。如就著月光讀書的劉徹，騎馬時還端著書的藺相如……這一切都告訴我們一道理：要珍惜光陰。
大文學家、思想家、革命家魯迅說過：哪有什么天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用來工作罷了。由此可見，成功與珍惜光陰是分不開的。也許許多人會想：我的日子已經很充實了，但凡這么想的'人，最終都會虛度光陰，一敗涂地！你想，連只屬于自己的光陰都不珍惜的人，還有什么資格去無恥地大聲喊我要創造出自己的一片天呢？
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像寂寞斗士魯迅一樣”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；也許，我們沒有海倫·凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少我們可以改變自己，讓自己珍惜光陰，把握光陰，戰勝光陰！
盛年不重來，一日難再晨。讓我們從現在開始，珍惜每一寸光陰吧！
光陰作文600字 13
光陰好比河中水，只能流去不能回。過去了就變成了永久的回憶，就永遠也追不回來了，只能化作一幅幅記憶的畫面，不斷地出現在夢里，或浮現在腦海中，伸手去抓又抓不到，回過頭來再看，它卻已經消失得無影無蹤了。然后，只能默默地，默默地思索著。淚，滾燙滾燙的，慢慢地從臉頰劃過，一滴，一滴，滴在地上，滴在心里，宛如一根根針扎在心里。
然而，在你對那些已經失去的光陰沉思著，留戀著的時候，在你為以往浪費了光陰而心痛，而流淚的時候，光陰又靈巧地，悄然不覺地從你眼前逝去了。它似乎是長著翅膀的，飛得那樣快，還沒待你看清，它已經離你有十萬八八千里之遙了。光陰像是在玩弄人們的感情，總是讓人心痛；而你那顆砰砰亂動的心，似乎就捧在它的手心，它若想讓你心痛，只需用指尖輕輕一碰。
它像一支利箭，迅速地、無情地插進你那惶恐的心，還不等慘叫一聲，你就已經轟然倒下，倒在了血泊之中。
它是致命的毒藥，曾經有多少人還未察覺它的進攻，就已經血濺在它的.蹄下。
可悲呀！
但有時候，它又是那樣溫柔，創造了一個又一個流傳千古的偉人！他們因為有了它而崛起，他們因為有了它才創造了一個又一個的豐功偉績！
光陰總是這樣讓人不可捉摸。
事情總是這樣，就像人生失去了友誼，才會感覺得到友誼對人生之珍貴；當我們失去了光陰，才會驀然發現：它對我們來說，是如此得珍貴！
朋友哇！請珍惜光陰吧！如果你是少年，請珍惜光陰，不要讓你在以后的日子里為今天的貪玩而后悔、心痛！你正值青春，請珍惜光陰，不要浪費了現在美好的青春年華！如果你正值中年，請珍惜光陰，不要為你的以后而唉聲嘆氣，浪費掉壯年的寶貴光陰！如果你身臨晚年，請您珍惜光陰，不要讓您的人生再存有遺憾！
來吧！不論你是少年，青年，中年還是老年，讓我們一起從今天做起，從我做起，一起來珍惜寶貴的光陰吧！
光陰作文600字 14
民間有句諺語：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
話雖如此，可現在的人，又有多少能夠理解，能夠珍惜生命中的每一分每一秒呢？現在的孩子，大多是獨生子女，在家有爸爸媽媽寵著，在學校老師打不得也罵不得，整個一個小公主、小王子。可他們不知道，今后的路還得自己走，父母不可能照顧他們一輩子，他們不懂得溫室的花朵是經不起風雨的'考驗的。
農夫耕地播種要及時，因為他們知道人誤地一時，地誤人一年。所以他們在及時的時間播種好需要的種子。孩子卻每天就只知道攀比，今天比衣服，明天比鞋子，后天不知道又要比什么了。他們不知道父母的錢是怎么掙的，他們只知道跟同學比不能輸�；蛟S，他們的一件衣服，媽媽要洗好幾百個盤子；或許他們的一雙鞋，爸爸要多做幾個小時苦力，他們卻不會在乎，因為他們會覺得父母掙錢供養自己是理所當然的，他們不會理解媽媽偶爾的嘮叨，父親偶爾的責罵，他們只會覺得是父母不疼愛自己了，還會向父母發脾氣，他們不會知道，母親其實只是想聽到孩子偶爾的問候，父親只想看到孩子優秀一點的成績單。可孩子永遠不會理解父母。
孩子永遠不懂得，只要自己肯花一點點時間在學習上，哪怕就只有一點點，父母也覺得為了孩子什么都值了。
上課，老師正在講：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可是，又有多少人能聽懂，老師是在告誡他們珍惜時間，少壯不努力，老大徒傷悲。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，又過了好幾個春秋。回憶過去，我們應該拍著胸脯說：我努力了，我沒有遺憾�？墒�，又有多少人能說得問心無愧。
有句歌詞寫得好：把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功。
沒錯，沒有誰的人生是平坦的，誰都會在成長路上遇到各種困難，但是我們不要畏懼，只要我們堅持，勝利就一定會屬于我們的。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
別讓人生留下遺憾。請記住：一寸光陰一寸金。
光陰作文600字 15
我有多久沒見到那只葫蘆瓢子了呢？
似乎我們這代人的童年里，都有那樣一只葫蘆瓢子，它無時無刻不被用著，可又常常被忽略，被遺忘，繼而孤單地浮在大水缸的水面上。
現在我們怎樣喝水呢？一壺，一杯，一倒，即成。若沒有了，用電便能快速地燒制一壺，只需按下開關�？稍谖矣啄陼r，尤其恰逢沒有熱水時，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。
奶奶先用那只年紀比我還大的葫蘆瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壺里舀水，銀白色的光澤在陽光下異常閃耀。舀完了，隨手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起來看，多年的使用早已讓它的外殼光滑細膩，白色的瓢身剛舀過水，好似一塊瑩白的玉，這“玉”上還刻著細細的紋路，那是歲月撫摸過的痕跡。
奶奶將事先準備好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就開始跳躍，那只穿心壺便隔著石板開始加熱，中間還伴有“噼噼啪啪”的火苗炸開聲，紅紅的火光應著我喜悅的小臉，也映著我身后那方矮矮的土墻。
不久，水就燒開了，因受蒸汽推動，橡皮塞開始在壺頂左右搖擺，短而尖的壺嘴也開始“嗚嗚”唱起了歌。燒開水多么有趣啊！最后，把壺中的水倒入暖瓶里，熱乎乎的水才能喝到。在電熱水壺還未被發明的那時，葫蘆瓢子和穿心壺是人們喝熱水必不可少的工具�！耙黄帮嫛币苍S是我和古人最有趣的`相同之事了吧！
每當旅行時，總能在一些景點看到賣葫蘆制品的商人，那些葫蘆被裝飾的油光發亮，古樸幽雅，整齊地排列在一起，等著人們購買。可我總認為它們無論如何都比不上童年時期舀水的葫蘆瓢子，那只水瓢，承載了濃濃的鄉村氣息，樸實親切，全然沒有當作紀念品的冷漠與木訥。更重要的是，它有歲月授予的獨特勛章，裂痕，這總能讓我回想起過去珍藏的那段光陰的故事。
我的記憶就像那瓢子里的清水，永遠清明澄澈，涼人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能說盡的。
光陰作文600字 16
彈指間，三年的光陰留在了昨天。
——題記
心微動奈何情已遠。物也非，人也非，事事非，往日不可追。
相見亦有時
在一個金秋時節，我與你相識。剛剛踏入初一的我們，面對陌生的環境，猶如一只迷失了方向的小舟。老師安排我和你做了同桌。初來的我沉默寡言，你陽光開朗，每天陪伴我上下學，我們成了形影不離的朋友。我們常常漫步在田間，踏著鵝黃柳綠的小徑，傾聽著鳥兒的歌聲，欣賞著秋天的風光，訴說著彼此的煩惱……
慶幸，在這如詩如歌的年華中遇見你，與你相識、相伴。
甜蜜進行時
時光荏苒，轉眼間，我們來到了初二。火紅火紅的鳳凰花喚來了夏日，樹葉剪碎了一地陽光，灑下一片綠蔭。
五月，一場熱火朝天的運動會拉開了序幕。我和你在1500米起點等待著。由于第一次參賽，我緊張地發抖，你在一旁拿著水，拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“加油哦，不要緊張，我看好你！我會一直陪著你跑完全程的，加油！”
你的微笑在陽光下格外燦爛，猶如一陣清風，拂去我心中的陰霾。比賽開始了，我賣力地向前奔跑著，耳邊不斷傳來你的加油聲，我也因此加快了腳步。你的陪伴，讓我贏得了這場比賽，終點處，看著你被汗水滲透的衣衫，我與你微笑、相擁……
兩年光陰，有你陪伴，真好！
年少似水流
轉眼間，我們來到了初三。中考的壓力一夜襲來。緊張的復習，一次又一次的'考試，使我與你相伴的時光越來越少。在一個難得空閑的夜晚，我與你躺在草地上，仰望著夜空中的繁星，“時間過得可真快呀，初中的時光轉眼即逝，我們就要畢業了�！薄笆前。阋饝�，一輩子都不能忘了我�！薄班�，一輩子都不會忘�！�
明月下，綠葉如云，白衣如雪，怎樣的感人呵，又況是別離之夜。
三年光陰如過眼云煙，時光能帶走一切，但帶不走我們相識、相伴的美好時光。
光陰作文600字 17
在記憶中，童年的光陰早已破碎不堪，憑著塊塊碎片，依然還可聽到童年的陣陣歡笑。
記憶里，在童年的一群小伙伴中，玩兒很瘋的，一定是我，我是眾人眼中最“皮”的孩子王了。
一幫人，玩吧、瘋吧、鬧吧，反正沒人管你！從山坡上滾下去，沒人會管你；在水里嗆水了，也只是嘻嘻鬧鬧；跌倒了也是爬起來，抹抹傷口，回家才感到痛。這開心舒適的童年，讓我徹底戀上了它。
那年春天，就是那嫩芽初放的春天。微風徐徐，是我們，把塑料袋綁上絲線，光著腳丫，走上山坡，全無視草的扎腳，嘻嘻鬧鬧，把彩色的塑料袋，放上藍天。
那藍天是純潔無污的，襯托著彩色的袋子，無比的美麗，無比的和諧。把線綁在手中，在山坡上跑上跑下，誰的袋子跑了？誰跌倒了？誰和誰的線綁在一起了？全都不管，只有開心的，自由的心！
那年夏天，就是那個炎炎烈日的夏天。我們吃著白糖水凍成的冰棍兒，一個個脫得赤條條地。一個猛子，兩個猛子，紛紛扎進去，水花四濺，飛進眼里去，就算揉著眼，還在嘎嘎的笑。不知是誰“瞄”過去，是一條大鯉魚！一個個紛紛包抄過去，那魚卻左沖右撞，是誰被撞得重心不穩，嗆水了？魚雖跑了，我們卻在那里拍著手笑著！
那年秋天，就是那個紅葉飄飄的秋天，我們在楓林里跑鬧著，捉著迷藏，你找我，我找你，找到了的話也一定要“耍賴”的，“不行……不算！”的聲音響徹楓林。
那年冬天，就是那個大雪紛紛的冬天。眾人壘起城堡，打起雪仗。打到你的`門牙，打到你的臉額，全都哈哈的笑，全都嘎嘎的樂，忽然，不知是誰摔倒了，臉上全沾上了雪水，變成了一個可笑的大花臉，于是又爆發出了一陣歡笑！
如今，童年已經一去不復返了，時間的流逝，讓我遺忘了許多事，變為了碎碎的光陰，但永不變的，是我對童年的依戀！
光陰作文600字 18
“盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當響”，兒時的記憶，用這句來形容最不為過。童年好像總是和夏天有關系，仿佛一憶起它，就能回想起那群天天叫著不停的知了，那輛只賣白糖棒冰的自行車，還有那把蚊蟲都怕的蒲扇。
“白糖棒冰要不要，五角一支嘞~”凡是到了晚飯后，大人們開始圍坐在一起閑聊了，那個賣冰棍的就來了。每當聽到這個聲音，我就按耐不住自己興奮的心。拽一拽大人的.衣角，將要來的幾塊錢攥在手里，小跑著出門。“我要，我要！”我揮舞著手，唯恐他看不見。支好車，拉開棉被，取出一支冒著白氣的白糖棒冰，伴著夏天熱鬧的蟬叫聲和周圍沒買到的嘆息聲，我緩慢地撕開白紙——哎，這時候還不能吃，直接吃就會粘到嘴皮子上，那不就糗大了嘛。等到它熱了一會兒，我便炫耀似的大咬一口。嗯！白糖棒冰帶著它獨有的薄荷味劃過口舌，一絲絲甜味，冰冰涼涼的，這才是真正夏天的味道啊。
街道漸漸暗了，知了叫累了，大人們也搬著小凳找孩子回家了。我躺在竹席上，骨碌碌轉著眼睛睡不著�！巴馄�，你說星星怎么不發光�。俊薄澳馨�，星星可是會發光呢，可它們都睡覺了，我們就看不到啦，乖，我們也要睡啦�！蓖馄耪f著一手輕輕拍著我的背，另一手持著蒲扇，在我身旁輕輕扇動著。這把蒲扇仿佛有魔力一樣，驅走了蚊蟲，也帶來了瞌睡蟲和絲絲涼風。那時候啊，我最愛嗅蒲扇攜來涼席的清香，混著六神花露水的味道，伴著蛐蛐的細唱，特別安穩地睡去了。只是兒時的我沒有發現，為了防我被蚊蟲叮咬，那把蒲扇曾搖了一整個夜晚……
現在，記憶中賣白糖棒冰的自行車，外婆的蒲扇，還有老房子，搬著小凳子聊天的大人們，全部都在我的身邊蒸發了，好像未曾出現過一般。但是，歲月的印記不會騙人，我還是會在某年某月想起這些泛著舊黃的記憶。這是我的夏日限定，也是我那逝去的童年。
光陰這個小偷，是什么時候悄悄偷走一些最珍貴的內容的呢？
光陰作文600字 19
世界上幾乎沒有人不知道它的赫赫大名，卻沒有一個人能夠描述出它的容貌；世界上的每一個人都擁有它，卻沒有一個人能夠摸透它；世界上的每一個人都想留住它，卻沒有一個人能如愿以償。
它神秘。即使它成天在我們身邊游走，卻沒有任何一個人看到過它的容貌，聽到它行走的聲音，捕到過它匆匆的身影。從古至今，沒有一個人能完美地詮釋出關于它的信息。
它無情。它使爸爸頭上鉆出銀發，那么扎眼；使新芽成為枯葉，回歸大地的懷抱；使呀呀學語的孩童成為白發蒼蒼、即將垂危的`老人；使身邊的人一個個不告而別；使驕陽漸漸西下……沒有一個人能揣摩它的心思。不管你怎樣哀求，它也不會改變，似乎世間萬物，都不能使它冰山之心融化。
它公平。不管你權重如山，還是兩袖清風，屬于你的，它都一一給予，毫不偏心，從不會像人類那樣，因為某種利益或好處而被收買，做不道德之事。
它走的很快。歡聲笑語不能使它回首展望；聲聲懇求不能使它停下腳步；光明與黑暗也不能使它停下休息。它總是沉著地漠然地走著，不問世事。因此，鮮有人能追上它的腳步，大多數人與它隔的，是一個無比漫長的距離，而這距離終有一日將轉化為深深的悔恨、哀怨與淚水。
它有強大且神奇的力量。將海洋變成高山；將平原變成沙漠；將埋藏在地下的種子變成百年參天大樹；將華麗的宮殿變成荒蕪的廢墟；將美麗的寶石變成顆顆沙粒般的石子……似乎整個世界都被它操控著，每天發生的事都是它一手導演的。雖說每一個人都擁有它，但每個人都被束縛著。它甚至可以輕易地改變你的容貌，你的身體狀況，你的身份，你的地位，你所處環境，你的一切。它將整個世界雕刻出來，它將生命繁衍下去，它將世間萬物改變著……
它神秘、無情、公正、似箭、強大、神奇。
它就是——光陰。
光陰作文600字 20
“燕子飛走了，會有再飛來的時刻嗎？”每次，看見燕子從南方歸來，這個問題就從我腦海中蹦出。我不止問過自己一遍這樣的問題。
看著燕子飛來飛去，好不悠閑自在的樣子，它們每天出出歸歸，來回了多少次，這樣的日子，它們難道不會寂寞嗎？ 這天，天氣晴中帶陰，不久變會下雨了。我想，今天燕子們不會再出去覓食了吧？可是我想錯了，越是這個時候，它們越要出去覓食，每天看它們忙忙碌碌的樣子，日子還挺充實的。
習慣了他們這樣來回飛的日子，可是冬季來臨，他們就要回到南方去了，多不舍得呀。我向燕子們送行，它們也回過頭來望望我，沒想到我的心中還是會有種幸福的感覺。到它們從南方飛來的時候，已經過了一個季節，算算，我每天期盼著燕子的歸來，該浪費了多少時光啊！我終于明白了，時間是寶貴的。 我一直不相信燕子它不會不從南方飛過來的，因為它們要生存，就必須去南方。小時候不明白這種道理，所以一直認為燕子不會回來的`。直到讀了朱自清的《匆匆》“楊柳枯了，有在長的時候；花兒謝了，有再開的時候；燕子飛走了，又再來的時候……”（不知道寫的對不對，記憶力不是太好）我才明白，燕子會飛來的。上了中學，很少再回到家鄉看燕子歸來那壯觀的景象了，我很懷念，幾次偷偷落淚�？墒窍肫鹱约旱哪挲g：12歲了，我浪費了多少光陰�。� 我不會再像兒時那樣等待燕子歸來的時刻，因為我已經長大了。
以前期盼長大，而現在真正的長大了以后，才知道其實長大也會有很多煩惱。不過，每每想起兒時的我，會偷偷地笑出聲來，呵呵，其實小時候的我也挺可愛的！老師教導我們，家長也教導我們：光陰如梭，時間過得很快，我們不應該讓時間白白度過�，F在的知識已不像兒時那么少了，我也明白了等燕子，會耗費時間。 說了那么多，也是就想告訴大家一個道理：光陰如梭，我們要好好的利用時間！
光陰作文600字 21
陰霾的空中，雨水正打著萬物，天上的烏云嚴肅地將太陽封了起來，世界剎時變成了黑與白的單調世界。一切一切都似乎想告訴我些什么。
在昏昏的燈光下，我讀完了《長歌行》。已不是第一次讀了，但這次，可能是天陰的深沉緣故吧。恍然的，我明白了這單調世界欲告訴我的道理：珍惜。
回想前幾天放假時，陽光明媚，鳥語花香。我對陽光是何等的不珍惜！戶外的陽光是那么燦爛地向我發出邀請，我卻一味的將自己整天的悶在家中——大概是由于懶散的性格吧。而如今，我無奈了，世界已變成了黑與白的統治區。五顏六色的花朵已被暗暗的光退了色，烏云也將蔚藍的天染成了黑壓壓的一片，街上散步的人們也早已被雨水趕回了家。我雖想漫步戶外，放松身心，但黑暗的世界卻把我瑣在了家。我這是可真后悔沒能珍惜那幾天的陽光。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@《長歌行》中最經典的一句將我從對沒能珍惜陽光的后悔引渡到另一個層次。
雨過后，總會有天晴。陽光也確鑿會再來拜訪，但光陰呢？它是確鑿不會再來的。陽光陽光需要我們珍惜，更何況一去不復返的光陰呢？
回顧我的往事，有多少光陰被白白的擲于時間長河中？與陽光相比，似乎光陰浪費的更嚴重。我已經懼怕了，懼怕少年時這樣將光陰浪費，將來。
我定了定神，開始了深度思考。我該怎么辦？怎樣挽回損失呢？滴答，滴答，滴答——時間在我思考時淘氣的跑走了------我懊喪，懊喪沒有抓住他們——滴答滴答——這一秒又在懊喪中留走了，滴答，滴答-----對了，把握現在！將現在抓住才可能不上演“老大徒傷悲”的.悲�。‖F在努力，讀好書，在大時才不會被淘汰，才能頂住知識大潮的層層打擊。
我真得感謝單調世界與《長歌行》給我上的寶貴的一課。它把沉睡的我刺醒了，教會了我最寶貴的人生真諦：珍惜。
幾朵烏云散開了一縷陽光照在了我身上，心中的冰化了。
學者夸父，我開始了征程，永不停息地追逐心中那火紅的太陽！
光陰作文600字 22
最近我看了一部老電影，片名是《小兵張嘎》。
這部電影講了一個感人的故事：小嘎子的奶奶不肯向日本鬼子透露八路軍的消息，被氣急敗壞的日本鬼子一槍打死了，同時，八路軍戰士老鐘叔叔被日本鬼子關進了牢里。小嘎子氣得咬牙切齒，發誓要救出老鐘叔叔，為奶奶報仇雪恨，于是他加入了部隊。但小嘎子畢竟是個小孩子，在完成誓言的過程中也受過傷、犯過錯。不過，最終小嘎子憑著機子的機智聰明幫助八路軍干掉了日本鬼子，成功救出來老鐘叔，也為奶奶報了仇。
看完電影后，有一個細節深深地觸動了我：小嘎子受傷后在一個朋友家養傷，天性好動的他耐不住枯燥無味的休養，偷偷溜出去找部隊了，走之前留下了一張紙——上面沒有一個字，只有幾幅連環畫般的手繪圖，小嘎子就是通過這幾幅畫來表達他去找部隊的.意思的。
這個細節讓我記憶深刻——張嘎沒有文化，連漢字都不會寫，卻人小志氣大，小小年紀就加入了八路軍，為了祖國出生入死，而我們，在共產黨戰士用生命換來的和平年代不努力學習，反而虛耗光陰。
記得有一次自習課，老師中途到辦公室拿作業本去了，剛剛還安安靜靜、專心致志埋頭自習的同學們，立馬來了個大變臉，有的開始興奮地探討某個好玩的游戲；有的拿出漫畫書嘰嘰喳喳地評論；有的用腳把足球在課桌下踢來踢去；有的同學書包中悄悄帶的玩具瞬間跑到了課桌上……
另外，放學后，本應盡快回家做家庭作業，可我們經常三五成群，在學校門口的店鋪中逗留，對著紅紅綠綠的垃圾食品流連忘返；盯著路邊小攤販兜售的兔子、金魚、小鴨、倉鼠等小動物，遲遲不愿回家；還有偶爾長時間在小區路邊花草中玩捉迷藏的游戲……
看完《小兵張嘎》后，我深刻體會到了和平年代的幸福生活來之不易，為平�！吧碓诟Ｖ胁恢！钡男袨楦械侥樇t，我們應該珍惜時光，好好學習，奮發向上。
光陰作文600字 23
“光陰似水，在不知不覺中流逝，任我們苦苦挽留，它也不會為誰停留片刻！”這就是我讀了《握住時間的手》后最深的感觸。這也是我第一次感到時間的緊迫、珍貴。
《握住時間的手》一文看似平凡，卻細膩地刻畫了春、夏、秋、冬時間流逝的蹤跡，讓我感受到作者對虛度光陰的人的'無奈與惋惜之情。
散文家朱自清爺爺曾經說過：時間是留不住的，是匆匆的，如流水般一去不返�。ρ剑恍�，你想想看，有誰能把時間留住呢？過了今天就是明天；過了明天就是后天;過了后天，就是……日子一天天過去，但是怎么可能再次出現呢？不，這不可能！從我們的童年到少年，時間都來去匆匆，什么也沒留下。那我們是否從這刻起，珍惜時間呢？
是的，其實我們身邊，有很多偉人都是我們的榜樣，學習的楷模，他們都是惜時如金的人！像我們愛戴的周總理，他的一生日理萬機，一夜可以審閱一千多本文件；偉大的文學家魯迅，他一直用“時間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的”來自勉，天天在屋里工作；著名畫家達.芬奇，他經常把自己關在屋里，廢寢忘食，夜已繼日地畫畫…他們的精神多么讓人敬佩�。�
在我們的日常生活中，也有不少惜時如金的人�？墒牵覅s對時間愛理不理。每到冬天的早晨，我總是躲在被窩里不肯出來，任憑鬧鐘響了一遍又一遍，我賴在床上就是起不來。直到媽媽叫我才懶洋洋地起床。起床后，我聳拉著腦袋，蝸牛般地刷牙洗臉，再一看表，20分鐘過去了！實在沒辦法只好望“表”興嘆！快快吃飯，快快上學。
讀了《握住時間的手》后，我終于明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄� 花有重開日，人無再少年�！睍r間的寶貴！遠去的年華追不回，流逝的歲月抓不住，我們只有握住時間的手，與時間賽跑，才能體會生命的真實。
光陰作文600字 24
光陰不過是流水，泛著漣漪，蕩起一波又一波痕跡。
小時候總是苦惱著命運人生，生老病死，愛別離，求不得。長大些才明白，一切無非是光陰的痕跡。
光陰的痕跡，留下了美人老去，容顏成暮。從少女時代的“普天壤其無儷，曠千載而特生”，到已然憔悴的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。歲月真是一把無情的刀，劃破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎風的玉骨。
光陰的痕跡，留下了幾度春秋，王朝更替。秦王掃六合，鞭笞四海，稱皇道帝；漢武建大業，坐擁八荒，唯吾獨尊；太宗平亂世，安邦治國，享譽萬代。
光陰的痕跡，留下了千年歷史，歷史又孕育了無數的學者、英雄，他們一同編織了歷史的從無到有，然后又一同匯聚在光陰的長河里，蕩起一波又一波痕跡……
李白的光陰，唐詩便是痕跡。無論是通俗的“床前明月光，疑是地上霜”，還是較為深刻的`“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李供奉的一生可謂充斥著詩韻的痕跡；成吉思汗的光陰，征戰便是痕跡�！耙淮祢湣薄ⅰ皷|方戰神”，戎馬倥傯，寒光鐵衣。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢弘版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。他把光陰獻給了沙場，于是他順著鐵蹄，留下了鏗鏘的痕跡。
赫本的光陰，可謂過的曲折。生于貴族卻遭了門前冷落，年紀輕輕就得倚了自身拼搏。從剛入好萊塢的幾遭白眼，到最后的名利雙收，其間的辛酸苦楚更是無可獲測。然而究其最后的成功，她光陰的痕跡也可謂修得圓滿。
光陰的痕跡，談不上虛實，道不出好壞。在時間的消逝當中，有的人彪炳千古，有的人遺臭萬年；有的人愿成大事，或保金甌無缺，或得腰纏萬貫，而有的人只是碌碌無為，被世界所遺忘……凡此者，皆為光陰的痕跡。
我所理解的光陰，定會留下痕跡，或供自己琢磨，或令外人尋味。它如水一般，泛著漣漪，蕩起痕跡……
光陰作文600字 25
漫長的光陰故事中，不是每一個主角都是那么引人注目。在內心，它們在堅持，在戰勝最深處的黑暗，在創造自己的故事。
7月中旬正值荷花開放的時節，漫步在荷塘邊上，本來格外煩躁的心情頓時平靜了不少，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”這句話描寫盛夏的荷塘真是太巧妙不過了。嬌嫩的荷花蘇蘇地張開從根到尖漸漸變粉的花瓣，晶瑩的水珠順著滑嫩的花瓣墜落到荷花上，讓我不禁驚嘆世上哪位女子可以擁有荷花這段嬌艷的容貌啊！
等我再次來到荷塘時，已是初秋，昔日生機勃勃的荷塘，只漂浮著幾片枯萎的殘葉了。我失望極了，如今的荷塘少了嬌艷的荷花還有何美可言，我轉身準備離開，卻被荷塘邊的小船吸引了，幾位裝備齊全的工人們踏入荷塘中，他們努力地伸手在水底探索著什么。這更加劇了我的.好奇心，我蹲在塘沿邊細細地觀察著。
隨著泥水的飛濺，一根三尺長的藕被拔了出來，我呆住了，只見那個皮膚黝黑的工人舉起藕露出了潔白的牙齒�！敖衲甑倪@塘藕長得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎還未緩過神來，我驚異于這池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它渾身上下都你還散發著一股純樸的泥水味，泥土覆蓋住了它的真面目，可藕的內部卻那么通體潔白，讓人不敢想象它真實的生活環境。
在荷花出淤泥而不染時，我們都在認真地注視荷花，夏季短暫，天氣炎熱，它們在陽光下燦爛。而對于藕來說，同樣短暫的夏季卻是它生長的最佳時期。在污泥中，在深處，藕，堅持。如地獄里最后的凈。
寒冷的時候，我們應該忘卻荷花。去懷念一節藕，懷念它在黑暗里的堅持，還念它在有限的光陰內書寫的奇跡。
光陰給了世間萬物厚薄不同的記事本，誰都想在自己有限的紙張上留下最美好的故事。直到完成最后一頁的內容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那樣虛華、嬌艷，而是像藕那樣踏實、真切。
光陰作文600字 26
聽！那是時間悄悄流走的聲音……
轉眼間，我們已來到初三下學期，這是人生真正意義上的第一個分水嶺。從幼兒園到小學，再從小學到中學，快樂的我們似乎從沒有去珍惜過時間這個來無影去無蹤的東西。
雖然中考漸漸的逼近，我但們似乎還不太明白：到底是中考離我們越來越近，還是我們離中考越來越近？
語文課早已沒有了飛雪飄揚的浪漫，數學課也沒有了1+1等于2的基本算術，英語課上流利的對白取代了稚嫩的發音，物理課上明白了法拉第實驗的艱辛，化學課帶領我們走進物質世界，政治課學會了如何孝敬父母，歷史課懂得了怎樣劃分世界。
有時，看到窗外的云，有絲絲涼風吹過，都會覺得是一種享受；偶爾的停電，也不再歡呼雀躍，而是努力地在腦海中編織著知識的圖網。
可能是習慣成自然的原因吧，慢慢地，我真切地感受到了初三的魅力所在，其實它很精彩。白天與數理化作斗爭，夜晚和語英史作較量。于是，白天不再彷徨，因為有了三角形的穩定，有了立體圖形的形象；夜晚也不再孤單，因為有李清照相伴，有李白杜甫相隨。
時間在晝與夜的交替中不斷地流逝，無聲又無息。黑夜里墻上的鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地走著，不知是在邁入黑暗，還是在走向光明�！班粥钡穆曇�，可能有一天它會停止，但光陰永不停留。于是就有了歷史，有了文化；就有了層次，有了貴賤；有了志得意滿，有了沉悶壓抑……
時間造就了歷史，歷史沉淀著文化，文化抒寫著人生。
時間的聲音似鳥語，啟迪著人們清新空明的春意，時間的聲音似寧靜的空響，撫慰著人們近利的急躁；時間的聲音似嘹亮的`號角，鼓舞著人們前進的步伐。
停下手中的筆，做個深呼吸：呼、吸，放松；吸、呼，放松；呼、吸，放松……關閉嘈雜的音樂，靜聽光陰的言語，調動各種感覺器官，靜靜地冥想，去感悟初三的真諦，想像明天的美好！
劉蘇
光陰作文600字 27
前幾天和朋友聊天的時候才發現原來大家都已經準備了考研的功課了，他們大量的收集資料開始踏上這一路的征程，無論結果怎樣，這一路上必定會是全力以赴的。
也許也有很多和我一樣的，到現在還沒有做準備，不慌不忙悠閑悠閑的，也許只是覺得未來還有大量的時間可以做出考慮，可實際上這一年的光陰其實只是那么短暫，小時候因為所看到的`世界那么小，所以總是覺得時間那么漫長，我們總是渴望著長大，渴望著能夠變成大人，可以控制自己的人生。
可是真正長大之后才發現，原來這一切都并不是小時候想的那么簡單，恍若隔世的夢仿佛來到了另外一個世界里�；蛟S終將有一天，我們會從那些信念當中看清楚人生的含義，可是我們要做的不是看透人生，因為當把人生看透的時候，那個人就會變得不幸福不快樂，所以我們在無知當朝幸福的生活著，其實也挺好的，有時候我們就告訴自己不要去學哲學，因為那研究的東西會很難過，也很讓人郁悶。我們早晚會知道這個世界的走向會是朝著一個大悲觀的方向去發展，人類亦然如此。
我們有時間可以都去聽聽音樂，可以多攢一點錢，為自己的以后能夠提供更多的可能性，無論是為了自己的興趣愛好還是工作去發展，這一切都有著極大的可能。也許我們根本就不知道，你把那些當成工作一樣的存在，到底能夠持續多久，又或者是過多長時間之后你就已經改變了當初的想法。所有的熱愛變成了泡沫一般的存在，你不知道他到底是不是可靠，也不知道這樣漫長的過往究竟是否能夠讓自己看到盡頭。以前的時候你非常的喜歡看美劇，可是過了一段時間之后你也覺得沒有任何意義，你的英語水平并沒有因此而提高，你懷疑這一切的決定。
可是我們仍然相信每一件事情，做了之后必定能有相應的收獲，只是時間短沒有從量變達到質變，所以你沒有感受到。又或者在那樣漫長的過程當中，你只是覺得這一切都非常有趣，并不覺得有什么不好的地方。
光陰作文600字 28
閑花悠然，你晨曦帶來的嬌羞。殊不知，千丈紅塵雪，覆了天下。任你朱砂紅顏不臨世，卻遺忘了人世間凡塵滾滾。一江東去，三千只取一瓢，留不住繁華歲月。迷失了一襲幽靈般背景。一縷炊煙直上，是我隱了世間一曲等待牧笛，回蕩你的眸子。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。呵，走到半途就好。少了多余心事。一點霜晨，滿面凄涼，生機凋零，一筆有情，概括不了封塵歲月。下一個季節，等待又一個輪回。
盤點冷暖自知，無心廝守。春去了冬來，開了芳華一世，凋零剎那歲末。一段的開始，迎著末端的終結。看不到未來，或者看了未來卻模糊了過去。夏逝了，秋悲。滿地落寂，枯葉滿地遮不住逝往燦爛一生。我以枯掃，掃去那遮掩的.黃土，感嘆這輪回的重復。一曲詞酒，舊天氣，舊亭臺，看了依舊云卷云舒。悠然在外。
感嘆了自知。月下弄清影，人間滄桑，飲杯對月。霓裳舞，畫面脫俗了飄逸。惹了的紅塵，塵封于土。記得了一把紙傘，帶了已身，穿越幾許雨季，弄濕了發絲飄舞。白衣凌亂，從雨中來，詩化了一抹憂愁悲哀。走過了，落寂了，空蕩蕩。洗去紅塵，坐落在山水之澗，相忘了于世。那腳步遺失在流年里，恒古匆匆。
自知了，執著不舍。看了世間繁華，敵不過多情傷別離，空余恨。數了繁星，迷失了一段悲涼，流星的滑落，逝去了又一個可笑的夢。一個末端的終點，又或是起點?走過的，一個圓，重復了。一個新的起點，又是新的終點。繁華開了，許了又一世的繁華。輪回不變，一生情，無怨無悔只為那一場風華?笑過哭過。
似夢，一覺醒了一世。覺了明悟，逝去了，踏著步伐，溫馨了歲月。拾起了憂郁，追逐了流星墜落之際，天邊一偶充沛了夢幻，許下的希望，凝結了一道光陰。末端起點，起點末端。輪回依舊，追尋那繁華的流年。詩化了悲哀，我從雨中淋濕，洗凈鉛華。
夕陽西下，江水東去，日暮黃昏處。
【光陰作文600字】相關文章：
珍惜光陰的作文11-13
珍惜光陰作文02-24
光陰珍惜作文03-30
珍惜光陰作文04-05
光陰初一作文08-21
光陰掠過的聲音作文04-16
（推薦）珍惜光陰作文02-06
光陰作文300字12-27
珍惜光陰作文【薦】04-06
光陰散記散文09-30