不速之客作文600字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的不速之客作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不速之客作文600字 篇1
教室里安靜極了，只有老師在黑板上寫字的聲音。突然，一位特別的“同學”悄悄地溜進了老師有趣的課堂。“這位同學”仿佛被有趣的課堂吸引而來，可能因為它“隱蔽”得太好了，很多同學都沒有發現它。
這時，有一位同學突然叫了起來：“�。 ┲�！”原來，這只調皮的蜘蛛拉著蛛絲滑下來了。就這樣，教室里頓時沸騰起來了。大家都不由得驚慌起來，緊張地盯著這位特別的“同學”。老師卻一點兒也不緊張，反而淡定地對我們說：“好啦，大家都安靜下來。既然你們對這只蜘蛛這么感興趣，那么現在就請大家仔細觀察觀察這只蜘蛛，一邊觀察一邊說說這是一只什么樣的蜘蛛。”老師剛說完，大家不約而同地把手舉得高高的，都迫不及待地想向老師匯報。同學們興高采烈地發言：有的說這是一只膽大包天的蜘蛛，有的說這是一只調皮的蜘蛛，還有的說它是一只令人害怕的蜘蛛……在同學們嘰嘰喳喳地討論中，這位“同學”似乎發現我們在圍觀它、談論它，于是，它拉住蛛絲，往天花板上爬。我想，它一定不敢再垂掛在半空中“聽老師講課”了吧！
過了一會兒，我們都回到了上課狀態。蜘蛛低頭看了看下面，見我們已經不再注意它了，它又小心翼翼地拉著纖細的蛛絲滑倒半空中，專心致志地“聽”起課來。沒想到，這次它一下來，我們又“炸鍋了”。老師見這狀況，課是沒法上下去了，大聲對我們說：“既然這只蜘蛛這么喜歡我們的課堂，那么我們就一起好好研究研究它吧！”老師話音剛落，大家紛紛朝向蜘蛛飛奔而來，生怕落后了看不到它。這只蜘蛛全身黑黝黝的，八條細長的腿，拉著一根纖細的絲，在空中悠閑地“蕩秋千”。它見我們前來圍觀，驚慌失措地蹬著長腿，想逃到天花板上去。也許它有些緊張，有些慌亂，順著細長的蛛絲在空中蕩來蕩去，仿佛一不小心就會掉下來似的，嚇得大家都尖叫起來。這時，老師讓大家回到自己的座位上坐好，記好作業，準備放學……
要是沒有這只可愛又調皮的“同學”，我哪里能寫下這些有趣的文字呢？
不速之客作文600字 篇2
早上剛醒來，我就聽見客廳里有“嘰嘰嘰”的叫聲，又側耳一聽，好像是小鳥的叫聲。于是，我掀開被子，衣服也沒來得及穿，光著腳就下了床。
我貓著腰一步一步慢慢向客廳的陽臺上走去，在離陽臺不遠的地方我停下了腳步。
我看見一只灰黑色的小鳥停在陽臺的花盆上，正在一邊低頭琢著花盆里的泥土一邊還時不時抬起頭東張西望著，或許是看到了我的出現，它好像突然受到了驚嚇，快速地煽動著兩只翅膀向上飛到了窗簾后面的桿子上。我站在原地一動也不敢動，連呼吸也變得小心輕微起來。等了一會兒，也許是小鳥聽到外面沒什么動靜了，于是又慢慢地從窗簾后面飛了出來，當看到我還在客廳站著時，它又快速地從我頭頂沖了過去，落在了高高的書架頂端，我心里暗喜著，嘿！這下好了，我從墻角拿起用來在小河里撈魚的網子，慢慢抬起來對準了小鳥的位置，可能我的這些小動作早就被它看在了眼里吧，它大聲叫著又一次從我的上空盤旋了幾圈，最終順著客廳的過道慌不擇路地撞進了我的臥室。它以為透明的玻璃窗可以飛出去，便加速猛地沖了過去，只聽見“砰”的一聲，小鳥呈直線墜落下來，正好掉在了我臥室窗臺上的小花盆里，緊接著它搖搖晃晃地站起來把自己的身體往花叢中又移了移。我等了一會兒，看看沒有動靜，就打算走上前去查看情況，剛邁出一步，小鳥似乎聽到了腳步聲，就拍拍翅膀，撲撲地想要飛起來，可是它沒能成功，剛飛起兩三厘米就再一次落進了花盆里。
這時，我聽到窗臺外邊不時傳來“嘰嘰喳喳……”的鳥叫聲，叫聲一直沒有停止，想必是是小鳥的家人正在著急地尋找它呢，想到這里，我急忙打開了窗戶。小鳥不知哪來的力量，一下子撲騰著翅膀飛出了房間。
小鳥離開了，我的心情有一點失落，但同時也為它感到高興，因為它又可以和自己的家人團聚了在一起了。
不速之客作文600字 篇3
花開花敗，秋去冬來，奈何思緒萬千，未做準備，心魔便急著來尋我。
躺在床上，有時總是難以入睡，靜靜的側臥在床上，一雙尋找光明的眼睛在黑暗中轉動，盡管有一束掙脫烏云的月光透過窗戶，輕盈的落入室中，卻難以給予我答案。那似乎并不是我想要的光。
在被窩里想著想著，就想到了人生上去了，一種迷茫的感覺瞬間占領了心頭的最后一座山頭，來的毫無防備，就似這冬天，我卷了卷被子。
人的.一生就這樣？出生，然后花大量的時間大量的精力去學習，以我的成績也就最多屬于可多可少，無驚無喜默默無聞的一類；然后參加工作，娶妻生子；然后是日復一日年復一年地重復每一次太陽升起的日子，最后自己的生命也便慢慢結束。夢想縹緲，忘不了也抓不住，死的時候似乎連流淚都不配。
就如同話劇中的有些人物一樣，跑著龍套一樣，被上天安排好了似的，卡著命運的齒輪前行。想到自己一輩子碌碌無為，唯一的貢獻便是給世界浪費了資源，不禁嘆了口氣。
是不是夢想終究只是夢想？不！不要！我不要懷著夢想在遺憾中死去，可無力感和迷茫在闖入心頭后，我什么也做不了，就算可以，我又能做一些什么呢？
日出月落，我在迷茫中昏睡也在迷茫中蘇醒。低著頭，獨自一人去吃早點，街上人來人往，車水馬龍，陷入矛盾中的我就像一下子落入水中。那種感覺，無法言說。
坐在桌子上，看市井上形形色色的人走著，有白領，有工人，學生……各色各樣的人都循著命運的齒輪前行，他們急急地吃著熱氣騰騰的食物，快活地談笑，心滿意足地走向一天新的生活。似乎他們每個人心中都有一團火，散發著光與溫暖，也驅動著他們追趕時光，追趕夢想。
吃著米線，一股暖意直達心底，鮮味在舌根縈繞，再看那老板，正笑呵呵的招呼著客人過早。每個人都在拼搏，都在奮斗呢！
既然迷茫突然到來，我為何不好好“款待”它呢？“款待”它最直接的方式就是奮斗，再奮斗！
不速之客作文600字 篇4
幾天前，我在書架上找書，摸到了一條尾巴，還以為是老鼠呢，告訴爸爸說房間里有老鼠。爸爸找了半天，沒發現老鼠的蹤影。
第二天晚上，我進房間睡覺時，發現房門頂上貼著一只壁虎。爸爸拿了一把塑料掃把捅了它一下，想把它趕出房間，讓我安心睡覺。可壁虎一個勁地往我的床底鉆，再怎么找也找不到，嚇得我不敢睡在自己的房間，跑到爸爸身邊睡了一夜。
第三天晚上，媽媽幫我裝起了蒙古包式的蚊帳，睡覺時，四周拉鏈一拉，連蚊子都進不來，讓我有了自我保護的大本營。同時，在房里用艾條當蚊香熏，再也沒見到壁虎的影子。
就在這個周末，晚飯過后，爸爸、媽媽都沒在家，我一個人在家里上電腦。不一會兒，屋外雷聲“隆隆”，暴雨如注。媽媽擔心我一個人在家害怕，趕緊回家。當媽媽進廚房接水熬藥時，壁虎突然從砧板邊躥了出來。這一下，媽媽嚇得夠嗆的，邊發出驚人的尖叫，邊飛也似地跑回自己的房間躲進了蚊帳里，大口大口地喘著粗氣。我問媽媽怎么啦，媽媽氣喘吁吁地說：“有壁虎！有壁虎！”我和媽媽差點被壁虎嚇破了膽，打電話向爸爸求救。爸爸說，壁虎是不會咬人的，叫我們不要怕。
不一會兒，爸爸回家了，告訴我們，壁虎不但不會咬人，還會幫人消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂等害蟲，還是名貴的中藥材呢。
對壁虎來說，或許以為我們是新入住的房東，特地登門拜訪，交流交流感情；或許是知道我們租住的套房有半年多時間沒人住了，出于好心，來幫我們消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂之類害蟲�？伤吘故钱愵悾液蛬寢屢灰娏司腿砥痣u皮疙瘩。
壁虎啊壁虎，我們感謝你的好心好意，請你行行好，以后還是多幫幫別的人家吧！
不速之客作文600字 篇5
星期天，我家來了一位不速之客，把我和媽媽嚇得不輕。
這天，我在做作業，媽媽在打掃衛生。突然，門鈴響了，我趴在門上，通過“貓眼”看了看門外。只見一個彪形大漢站在我家門前，正等著我開門。他的眉毛很粗，嘴唇很厚，一件松垮垮的藍色短袖衫套在他身上，黑色的褲子上沾滿了淤泥。再往下看，我被嚇了一大跳，那個彪形大漢手上還提著一把菜刀！不好，有強盜！他不會是趁爸爸不在家來我們家搶劫吧？我趕緊小聲對媽媽說：“媽媽，不好了！門外有一個強盜，手里拿著菜刀，正在敲我們家的門呢！”媽媽也嚇了一跳，大喊道：“別胡說！”我趕緊捂住媽媽的嘴巴：“媽媽，小聲點，別讓強盜聽見了。”說著，我把媽媽帶到了門前，媽媽通過“貓眼”往外瞧了瞧，嚇得連連后退：“真是強盜！”“怎么辦？”我嚇得手足無措。就在這時，強盜又一次按響了我家的門鈴。
媽媽稍稍鎮定了一下，然后壓低聲音對我說：“你先去答應他，然后將他穩住，我拿著木棒躲在門后，他要是敢強行闖進來，我們就用木棒打他！”做好準備后，我站在門邊故作鎮定地回答道：“誰��？”誰知那強盜囂張得很，大吼道：“開門！”媽媽舉起了木棒，示意我將門打開。我深吸了一口氣，緊緊握著門把手，心里咚咚咚地跳個不停。“1、2、3，開！”媽媽小聲地下達了命令。我猛地把門拉開。
門一下子被打開了，那個彪形大漢卻站在門口微笑著說：“太太，您好，我是來推銷菜刀的�！眿寢層质且惑@，舉起的木棒停在半空中。那人又說：“我這把菜刀很鋒利，用很多年也不會鈍。太太，您買一把吧！才90元！”媽媽這才回過神來，將木棒藏在身后，回答道：“太貴了，也不知道鋒不鋒利�！蹦侨霜q豫了一下，說：“好吧，80元賣給您。”原來，那人根本不是強盜，他是菜刀推銷員，只不過樣子長得兇了些。
雖然只是虛驚一場，可我要告訴同學們：當你獨自在家的時候，如果有陌生人敲門，千萬不要隨便開門哦！多一點小心就多一點安全！
不速之客作文600字 篇6
今天，數學課上來了一位“不速之客”，這到底是怎么回事呢？接下來我就來跟你講講吧！
數學課上，鄧老師講道：“有一個端點，可以延長的是射線；有兩個端點，不可以延長的是線段……”突然，七小組那邊的同學叫了起來，叫聲越來越大，整個教室變成了“菜市場”。同學們有的叫，有的假裝哭，有的下座位，有的跳上跳下，有的把椅子都弄翻了……
鄧老師喊道：“安靜！”可是教室仍舊越來越吵，因為有一只全身漆黑的東西從開著的窗戶那邊飛了進來，因為飛行速度快，我們都以為是一只黑色的“大蝴蝶”。只見那只“大蝴蝶”一下飛到了我同桌黃子睿的書包上，黃子睿只好把身子往前面桌子那邊挪了挪，我也往旁邊椅子靠了靠。這時，班上大膽的同學走過來看了看想把它弄死。突然“大蝴蝶”飛到了我桌子旁的地下，我被嚇得差點叫出來，但是仔細一看，我就放心了，原來它是一只小麻雀呀！
鄧老師又喊道：“誰要講話就站到講臺上來！”，這話真有效，全班同學立馬安靜了下來。鄧老師繼續開始講課，可是全班同學的注意力仍在那只“大蝴蝶”身上。突然，那只“大蝴蝶”又飛了起來，同學們又叫了起來，鄧老師已經無可奈何了，他繼續講課，我們卻都看著“大蝴蝶”。只見那只“大蝴蝶”又飛到了空調上，目不轉睛地盯著鄧老師，看來還是有一個“人”在聽鄧老師講課呀！
“叮叮�！毕抡n鈴打響了，那只“大蝴蝶”頭也不回地從窗子那邊飛出去了，我心想難道“大蝴蝶”聽得懂下課鈴嗎？
這真是一只可愛的“大蝴蝶”呀！哦，不對，應該是一只可愛的、調皮的、有趣的小麻雀！
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