有關遠足作文600字（精選19篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的有關遠足作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　遠足作文600字 1

　　上周三，我們六年級全體同學看了一部紀錄片《開往春天的校車》，片中的山區孩子們每天上下學要走8個小時，途中還要經過危險的“野豬林”，于是他們就結伴唱著歌為自己壯膽……看完后，老師告訴我們，下周二要進行遠足，我不禁心生疑問：“學校沒事安排這種活動干什么？會很累嗎？片中的山區孩子們為什么要走那么遠的路？是什么支撐著他們？

　　終于，我帶著疑問等到了這一天，我們從學校出發，向森林公園走去。去時，同學們十分興奮精力也十分充沛，與旁邊的同學有說有笑，一路上引吭高歌，十分開心。走到一半的.路程，大家就有點累了，有幾個胖的已經滿頭大汗，大多數人依舊面不改色，談笑風生，十分鐘后，我們到了目的地，此時我們感覺又累又渴，當開始發水時，我們竟出奇的高興，如獲珍寶。休息三十分鐘后，我們便開始返回，這一次可比去時的感覺差多了，同學們一聲不吭，十分的累，大家拖著沉重的腳步，一步一步的在地上滑行，之前還有觀賞景物的興致，而現在只盼望著何時才能到學校，隊伍也完全散了，腿也酸得很。在我們五十幾分鐘的“滑行步法”后，終于到了學校，坐在座位上，同學們都叫苦不迭，教室里滿是埋怨的聲音。

　　在這次遠足活動后，我心中的疑問被一一解開，遠足，很累。學校這樣安排，是為了讓我們體驗山區孩子們的生活，鍛煉我們的意志，我們這次只走了短短的十公里，而且全是平坦的道路，而山區的孩子們還要趟過河水，走出泥路，可能還要爬山……我們走的這些路，只是他們走的路的一點皮毛，說不定連皮毛都不算，根本沒有危險，山區孩子們能走這么遠的路，并不是體質有多好，而是他們有毅力和欲望，是為了學到知識的毅力，是要改變自己貧困家庭的欲望，讓他們走了那么遠的路，而我們，是多么幸福啊！我們更應當珍惜自己現有的生活，好好學習。

　　這次遠足，意義非凡。

　　遠足作文600字 2

　　“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”那被稱為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍，我們這名不見經傳的羊腸小路真是不值一提。

　　一路上，同學們像一群蹦蹦跳跳的精靈，無憂無慮，大家把學校中的壓力全釋放了出來；就連老師都舒展了那“深不可測”的皺紋，仿佛年輕了十多歲。到了目的地，同學們都玩得那叫一個酣暢淋漓呀。

　　我呢，一邊欣賞著美麗的風景，一邊吹著習習的涼風，真愜意！“劉宇，來玩啊。”我的好友叫喚我。我一個健步沖了過去，加入了他們的'“快樂大本營”。

　　可是，快樂是要付出代價的。

　　返回的路上，同學們都累了，無精打采，腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來。有些男生，三五成群，松松垮垮，潰不成軍。

　　當我的注意力朝女生方向轉移的時候，我都驚呆了：女生整整齊齊排成一路縱隊，步伐穩健有力，神采飛揚。女生在我心中的形象頓時高大起來。大家都知道，女生是柔弱的代名詞，是班級重點保護對象。可他們此刻不僅幫同學分擔行李，還背起走不動的同學，沒有絲毫懈怠，我終于明白老子《道德經》里的那半句“柔弱勝剛強”的含義了。男生為了激勵自己，不停地高喊呼號：“激情澎湃，六三不敗，斗志昂揚，六三最強”。在大伙心底，沒有比這個更鼓舞人心，更讓同學們動容的話了。

　　終于到了校園，回教室坐下的那瞬間，我感覺板凳真是世界上最讓人舒服的東西。班上沒去的五名男同學，你們要自慚形穢咯，虧你們還笑話我們，還幸災樂禍地拍手稱快，你們真不知道“羞羞”嗎？

　　女生中沒有“逃兵”，雖然他們回來也都累趴了，但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始，我要轉變“女子不如男”的偏見，因為女生才是我們的真正的榜樣！

　　遠足作文600字 3

　　旅途——磨難，險阻卻又繁花似錦。

　　——題記

　　我們匆匆前行，留下一個個足跡，身旁也會充滿歡聲笑語，卻又擋不住離別，只能不斷的珍惜，一起經過的種種旅程。

　　整裝待發，滿滿的包裹掛在同學們堅實寬大的肩膀，屹然挺立，隨著校長的一聲令下，同學們也抬腳前進，也正當這時，太陽也從厚厚的云層中露出，仿佛是為我們遠足的開始助威，祝賀。金光普照，同學們迎著金光前進，是那樣精神煥發、喜悅、興奮

　　沿途，長龍蜿蜒前行，望不見目的地，左右，是帶隊老師的悉心關注，前后，是摯友們的歡聲笑語。沒有憂愁，煩惱，有的只是前行的陪伴與遠方的風景。

　　勞累，也終是襲來。汗滴順著臉龐滑落，是人們前行的象征，一場磨練，是耐力與體力，毅力與現實的比拼，繼續前行，到達桃花園是人們心中前行的念想。

　　警車在后跟隨，交警叔叔為我們保駕護航，而當再次睜眼已是桃花朵朵，粉紅的一片帶著點點的綠。而老師告訴我們：“現在還盛開的花是以后結桃的樹，所以，要堅持不懈，努力與自然拼搏。”確實，我們現在走的路，不斷努力，拼搏，不就是為了更好的`未來嗎？所以，不論風吹雨打，小樹苗的目標永遠都是蒼天大樹。

　　回程，沿路的風景都在陽光的渲染下帶來歡悅，微風撫過，吹動草木，仿佛在像我們揮手道別。旅途風景優美，驚奇于樹木的屹立那樣挺直如守衛國家的將士，驚奇于眼前的片蔥綠，沒有城市里的黑煙漳氣，那樣清新，迷人......

　　遠足，一次磨難，一次享受，一場歡聲笑語。是我們相互的陪伴成長。而離別終會帶走我們的笑顏，卻帶不走我們美好的回憶以及內心的觸動。所以我只會說再見，再次相見！

　　遠足作文600字 4

　　點一盞風燈，讓夜風吹亂早已凌亂的書頁……提筆，只為記一次夢中的踏青。

　　——題記

　　喜歡吹吹風，所以也是喜歡天的那分高遠;喜歡望天，所以也喜歡云的那分純潔;喜歡看云，所以也喜歡心的寧靜，喜歡攜手沐著春風，望著藍藍的天和淺淺的云，和著剛剛到來的幾分春意的游蕩。

　　為了夢想的'踏青，我們總是忙碌著準備空出那只忙碌的手，卻只能眼睜睜地看著它越來越忙碌。不停地努力著……只為攜手，攜著你的手。踏青，踏青，我們一直奔走在流年里，追隨在夢想的途中。彼此互相祝福與安慰，珍惜生命中的每一刻從容，攜手，攜手去 踏青。

　　曾幾何時，我們是攜手走在踏青的路上。我們歡叫著，跳著，采著野花，戴著草帽，夢想要在那一片金黃的油菜花上飛翔……我們迎著柔軟的風，撫著隨風飄動的小草，觸摸著溫暖的小溪，親吻著風中剛剛灑落的花瓣，感受彼此互相溫暖的心。

　　踏青，現在，夢想一次踏青。也許，在攜手的那一剎那，我們能找回兒時留下的痕跡，但此時的我們，早已不再幻想黃金的南瓜馬車，不再期待美麗的水晶鞋能綻放絢麗的琉璃花朵。現在的你，一定會拉著我飛奔在我們曾經嬉鬧過的路上，和著溫柔 的春風一起吟誦“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。在踏青的路上，我們丟失了兒時的夢想，卻拾起了青春的理想。春風依舊的在吹，我們卻是早已失去了童稚的容顏。

　　我夢想一次踏青，一次完美的踏青。在踏青的路上，我們不會背著沉重的作業，不會聽到急促的鈴聲……我們會像從前那樣歡呼雀躍著翻騰的青青的田梗上。

　　讓我們攜手去踏青吧……我們一直期待的踏青，記憶深處的踏青，永遠的踏青。

　　踏青，踏青，攜手去踏青……

　　遠足作文600字 5

　　盼啊，盼啊，我們全班終于盼來了夢寐以求的遠足了。

　　頭一天晚上，我躺在床上怎么也睡不著，不停地想：“那里會有美麗的草地嗎？”

　　5月20日早晨，我飛快地跑到廚房，認真地做美食，我的美食可有“山的味道，海的味道”哦！

　　我穿上了威風的紅軍服，戴上了英俊的紅軍帽，系上了漂亮的皮帶，綁上了威武的綁帶，背上了沉重的背包，我成了一名真正的“小紅軍”。

　　到學校集合，我們排成一條長長的`隊伍從學校出發了。太陽公公不停地“鼓掌”，它越“鼓掌”我們就越熱，剛走15分鐘，我們已經汗流浹背了，但是我想到我是堅強的“小紅軍”就仍然一直走，感覺很渴，就打開背包拿出瓶子，喝了幾口水，我一下子精神抖擻起來，不斷往前走，越來越有勁兒，走啊走啊終于到了。

　　到了目的地，那是湘江邊上一塊巨大的草坪，我們攤開桌布，食物“飛”了起來，“飛”到了桌布上，看到桌布上五花八門的菜，看起來就非常好吃，我們吃完后，章老師帶我們去看母親河。

　　母親河里，白色垃圾隨處可見，我驚呆了，這么多垃圾！我安靜下來了，發現還有死魚！爛樹枝插在河邊上，聞起來臭烘烘的，我們的母親河怎么會這樣呢？我真想以后當河長，把死魚等垃圾清理出來，不讓母親河受傷，讓母親河清澈見底。

　　上午10點半，我們要返程了，太陽公公看到我們完成了任務，更加賣力地“鼓掌”了，我們熱得都成了“落湯雞”了，正在我口干舌燥筋疲力盡時，路旁的大樹爺爺說話了：“孩子，堅持就是勝利哦！”

　　這次遠足，讓我知道了，堅持就是勝利！

　　遠足作文600字 6

　　當寒風將其卷襲，落葉自當歸根，遠足的到來既似季里的冰冷徹骨，又似季里的一絲暖陽。

　　這次柑橘博覽園之行，是一次巨大挑戰，恰又是一個慰藉，十多公里的距離，到最后抵達終點，腳底的疼痛仍在蔓延，但是空中不時吹翻的旗幟又在不停地向此處招手，正所謂堅持便是勝利，信念就在此破土生根發芽，遠足的行動就如叢林中的生存原則——優勝劣汰。當茶葉落入杯中時，總會有些上浮，有些沉底，他們作為競爭者，努力與堅持便是他們必勝法則，當然，遠足是個平臺，是賽場，一不留神便可能被追趕及超越，優者遙遙領先，劣者自當被落在后面了。

　　抵達目的地之后，先后參觀了科技館，名人館等，在其中明白了在生活中的安全消防意識，了解了汽車發展史，以及交通工具從古代的轎子到現代的智能高鐵，在體驗館，對不同橘子種類，例如本地早，蜜橘之類的有了更加深入的.辨識，另外名人館中名人們的偉績亦是令人慨嘆，之后在柑橘博覽園內進行親身的采摘活動，這種勞動的快感，切身體驗，領悟了那種“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的愛惜之情，柑橘園中的體驗更加豐富了我們的實踐，并覺得不虛此行。

　　遠足的過程中，雖有肢體的困擾，但是更懂堅持精神的可貴，遠足也并非是遠足，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，有一雙腿，相信只要堅持，便能到達更遠的地方，途中還有一批運動者，他們無不顯示出他們的堅持。

　　在遠足之行結束之后，雙足的酸痛感越加清晰，但是總歸獲得了勝利的喜悅，此次遠足，不單單是遠足，更是足遠，古代的人堅持去讀書學習，哪怕寒冰凍手，哪怕家境貧寒，也義無反顧地堅持，通過這次的遠足，我們在學習中也應該堅持，就如此行腳踏實地去走，我們要腳踏實地地去學，任何困難，也不能夠阻擋前進的腳步。

　　當一縷陽光照到這批少年身上，顯得熠熠生輝，這遠足乃“足遠”。

　　遠足作文600字 7

　　在那遙遠的地方，有我留下的足跡。那是一個風景優美，物產豐富，令人向往的。今天，就隨我的腳步去領略一番吧！

　　早晨，天蒙蒙亮，我們便來到海邊，我們一起去看日出！

　　你看，太陽公公已經露出了圓溜溜的小腦殼，紅紅的，但是不是很亮。過了一會兒，太陽公公探出了整個腦袋，害羞似的跳動著。不一會兒，它跳出了整個海面，紅彤彤的，把大海染得通紅通紅。頓時，太陽光就像一把把利劍照射著海面，亮亮的，大海被染成金色的了。我們驚呆了，海上的日出竟是這樣的壯觀，這樣的美麗！大人、小孩都歡呼著，奔跑著。

　　中午，太陽的陽光特別強烈，熱得我們像是在火上烤一樣，說不定，可以把一個生雞蛋放在沙灘上，過不了幾分鐘，就會被曬熟呢。這時，小孩子可就是沙灘上的王了，他們有的堆沙堡，有的撿貝殼，有拎著滿滿一桶沙子四處潑灑，玩得可開心了！我也不例外，在沙灘上四處奔跑。沙灘上飄滿了快樂的笑聲。

　　晚上，沙灘上變成了燈的'海洋，各種各樣的燈都有。把海岸照得閃閃發亮，美麗極了！這時，海灘上坐滿了人，大家一起，在那里高聲歌唱，使海灘增添了許多生機。突然，一陳香味飄來，讓我情不自禁地流口水了。哈哈，原來是在燒烤呢，我們圍坐在一起，吃著燒烤，聊著心事，真溫馨。

　　夜深了，太陽公公也睡了，月亮婆婆來接班了，我們躺在床上，做著香甜的美夢，沙灘上一片寧靜。

　　這么美麗迷人的海灘，你一定猜到是哪兒了吧？對了，她就是江蘇的連云港，一個讓人流連忘返的地方。同學們，讓我們背著行旅一起去遠足吧！

　　遠足作文600字 8

　　作為七年級的我們，第一次參加這個活動。在昨天從老師那里得知這個消息時，我們的心情異常激動、興奮。終于，在我們翹首以待的期盼中，這一天悄然度過，迎來了第二天的晨曦，我們也踏上了遠足之旅。

　　在路上，我們時而高歌，時而吟詩，時而喊號。每路過一個村莊，我們就會喊起屬于我們七二班的口號：“團結協作，超越自我！”是那樣振奮人心。在悄然之間我們到達了目的地——玉皇廟。到達后，校長讓我們自由活動五分鐘，于是我去了那座廟我看見里面有三尊神像——玉皇像、王母像、財神像。五分鐘后，在廟前集合整隊，聽校長講話，我也知道關于這座廟的一些歷史故事。原來，這座廟宇從古時候的宏偉壯觀的七七四十九座殿宇變成現在這樣，是因為1939年抗日戰爭時期，毀于日寇手中。我還知道了棗強的源遠流長的歷史傳統文化。如，棗強的“五張名片”：董子故里、移民之鄉、道德高地、裘皮之都、革命老區。

　　春回大地，萬物復蘇，在今天這個陽光明媚的日子里，我們全校師生伴隨著和煦的春風，迎來了一年一度的遠足之旅。

　　走出校園，我們的隊伍就像一條蜿蜒盤旋的巨龍，緩緩的踏上了征程。走在鄉間的小路上，望著一片片綠油油的麥田，看著辛勤耕作的.人們，看著這一幅幅恬靜的畫面，我激動澎湃的心也隨著這樣的畫面漸漸平靜下來。

　　當我們拖著如灌了鉛般的腳步返回學校時，使我想到了兩萬五千里長征，想到紅軍戰士過雪山、草地時的艱難險阻。我想這次的遠足活動應該會使我終生難忘吧，并且此次遠足使我受益匪淺，收獲頗豐，讓我知道了我們現在的幸福生活的來之不易，更應好好珍惜當下生活，認真學習。

　　遠足作文600字 9

　　十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號，學校舉行了天門市江漢學校第三屆遠足活動。

　　雖然，遠足已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足前的激動心情，這是遠足給我的第三次體驗，盡管還沒開始我就知道遠足就是一個字：累。我們知道，學校舉行這次遠足活動是想讓我們體驗長征精神。不管路再長，也阻止不了我們前進的步伐。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。

　　一路上，少不了同學們說說笑笑，少不了關切的問候和友好的眼神，更少不了當我身體疲勞時，同學們為我遞上一塊毛巾擦拭。每當我想放棄時，我就想起體育老師常說的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我一直用這樣的信念，走完全程。

　　一路遠足，我和同學們有笑，有苦，還有溫暖。笑是同學間遠足行進中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，溫暖就是同學們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。

　　遠足沿途的風景可圈可點，有一畝一畝卷心菜，有在嚴冬還長滿青草的'軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這里又有了一番鄉土風味，雖然，我沒行到水窮處，坐著也沒有看到白云騰起，但心情仍然是閑暇的，抑或是苦中作樂。

　　在想，每個人回家后一定會叫喊著，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光里不愿離去。呵，這些記憶仿佛早已在心臟的墻壁上留下精致的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心弦奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在童年的檔案袋里，濃墨重彩。

　　遠足作文600字 10

　　2013年4月4日，我們高年級部進行了一次60英里徒步活動，同學們的表現特別強勢，值得老師們滿意。路上同學們唱歌互相鼓勵，哪怕腳上起了水泡，扭傷了腳。即使你再次感到不適，你仍然咬緊牙關，艱難地向前走。你眼中的力量和毅力在不知不覺中已經燃燒殆盡，把身體的疲憊和痛苦拋在腦后，一心只想到達終點。

　　我們班作為排頭兵，率先出發，路上小心翼翼的撿起地上的垃圾。不久之后，我們來到了我們的母湖——三里莊水庫，在那里我們進行了第一次活動。過了一會兒，簽字儀式結束后，我們踏上了下一個目標——古龍河。大約在9336030，我們到達了古龍河，觀賞了古龍河的風采，體會到了龍方的魅力和理解。活動和用餐后，我們出發前往最后一個目標——桑科臧克家故居，我們所有的高一學生都在那里朗誦詩歌，紀念他們偉大的'祖先，他們值得我們欽佩。

　　完成后，學生們疲憊不堪，但也堅持回家，腳上帶著水泡，忍受著疼痛。在學生的幫助下，他們一步一步艱難地走著。有的同學還背著一些女人生孩子或者用桿子拉著，幫助她們繼續走，表現出強烈的關愛，進一步加深了同學和老師之間的友誼。更重要的是，這次遠足磨練了學生吃苦的意志和能力，培養了他們。

　　回想起來，那些感人的畫面還歷歷在目。我相信在這之后，學生們的學習生活會更進一步。我希望學生們能夠把自己的力量融入到學習中，找到自己的學習方式，創造自己的輝煌之路。我相信這樣做之后，我們不會對未來的結果感到后悔。

　　遠足作文600字 11

　　清景第一縷陽光射到樹梢上時，窗外的鳥兒歡快地啾鳴著，似乎在應和我的興奮。

　　起床、刷牙、吃飯，那是個春天的早晨，陽光明媚。我背上書包，飛快地朝學校奔去。

　　教室里，同學們正認真晨讀，我也加入到這里邊來，咦？一末怎么沒來？我和其它成員一起等待著，焦急又興奮。

　　“唐一末生病了，今天不能來。”這個消息如晴天霹靂，我們都替她擔心。“一末，保重。”我喃喃道，同時我們又擔心著另一件事——“一末沒來，野餐墊怎么辦呢？”

　　出發了，校門口，奇跡般地發現了一末外公和野餐墊。一末，你從沒讓我們失望過！

　　小紅果，又見面了，你們還好嗎？路邊一串串小紅果閃耀著光芒，最后一次遠足，仍不忘初心，與小紅果打一聲招呼。在歡笑中，我們摘下小紅果，放進嘴里細細品嘗。

　　“哇！甜絲絲的，真好吃！”羅菲琳用舌頭舔著自己的嘴，仿佛在回味著小紅果的味道。

　　“呸！”汪詠樂一下子把小紅果吐了出來，“好酸！”她喝了一口水，回味著那酸味。

　　我看見這一幕，解釋道，“這大概是因為你的果子比羅菲琳的.果子白一些吧！”

　　在一路的歡聲笑語中，我們也不覺得疲憊了。我們來到了螢火蟲谷。吃完午飯，我們進入了螢火蟲谷，哇！里面的蝴蝶標本五彩繽紛，讓人眼花繚亂，黃色、紅色、白色、黑色、藍色……“哇！”有同學忍不住叫出了聲。我陶醉其中，要不是羅菲琳拉了一下我，我還不知道隊伍已經準備離開了呢！

　　隊伍緩緩前進，我們疲憊地回到了教室。最后一次遠足，有疲憊、有艱辛、有溫暖、有快樂，它們都融進了我們的心里……

　　遠足作文600字 12

　　清晨，萬里無云，鳥兒啼囀，帶著滿懷的好心情，我們的鄉下遠足開始了！

　　我們一群女孩子可不嬌氣，背著小書包精神抖擻；身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳，活脫脫一群閑不下來的花蝴蝶！

　　起初，我們一路歡聲笑語，將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地，眼前的一切讓我們這些平時不怎么出門的”小太陽“有些力不從心了：歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了，強烈的陽光刺得我們的皮膚像被烤焦了似的；豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對“了，充滿泥濘的路橫在面前：大路又陡又濕，坑坑洼洼的；小路呢，布滿了各種各樣的野草枯藤，路都看不見了。思索再三，我們決定向大路進發。

　　互相攙著、勉勵著，我們慢慢地走著。”丫頭們，前面的的景色可很好看呢，你們要泄氣了了嗎？“大人們的話就像為我們打了一針強心劑，我們再次狠狠地甩了一把汗，沿著那坎坷的道路，竟真的看到了一番鄉下別致的景色！鄉下的竹子一大片一大片的，秋風拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪，好不壯觀！沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手，它們一朵朵都是那么純潔、嬌小、迷人，淡紫色的小花兒輕輕搖曳著；橘黃色的小花兒不停晃動著身軀；白色的小野菊的小腦袋點個不停……

　　最令人驚嘆的是那片池塘，簡直是個小仙境：一群身披白色”紗衣“的.天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼，有幾只調皮的小鵝，見了我們就拍打起翅膀，水面上便有規律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪，好不有趣！池塘上立著幾架電線桿，倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地擺動著……

　　我們被眼前的景象深深地迷住了，于是，腳下鼓滿了勁，向著前方興沖沖地奔去……

　　遠足作文600字 13

　　夏末秋初，獨自去遠足，不用帶太多。

　　撥開墨綠的藤蔓，腳尖輕輕點在那落葉鋪成的道上。頭頂的白樺篩下細細、碎碎的陽光，隨著風，暈染開去。風中彌漫著著雨后濕潤的氣息，伴著泥土的芬芳。額前的發絲被撩起，頑皮地舞動著。

　　秋意，濃郁。眼前是大片的蒲公英，那枯黃的桿子沉默著，好像是在等候著那最后的一陣風，帶著她的種子，飛向它們新的歸宿。雛鳥羽翼已豐滿，是該飛的時候了。居住著老鳥的巢，也已空空蕩蕩。雛鳥紛紛落在巢邊的枝干上，嚶嚶地叫著，仿佛是在與自己的家，作最后的告別。

　　金黃的野果子，懸在頭頂，也叫不出它的名字。果子小小的，還沒有指甲蓋大。果蒂弱不禁風，好像隨時要掉落下來。它們掛在枝頭，搖搖晃晃，跌跌撞撞。

　　微微地喘氣，額前的`發絲再一次被撩起。腳步未停，繼續沿著小道向前走。路遇一蓄滿雨水的溝洼，水面上倒映著有碎片拼接起的藍天。抬頭仰望，漫天的云絮，纏纏綿綿，直到天邊。偶爾有幾只麻雀掠過，朝下四處張望。跨過橫架著的粗木，吱吱呀呀的聲響，驚動了水里的青蛙，有幾只躍出水面，“撲通”一聲，從眼前躍過。

　　不覺間，天色將晚。一縷霞光，透過葉叢，晃著我的眼。我抬頭看去，這光，卻也亮得刺眼。我走出樹林，綠樹抖下幾片葉子，在我身后紛飛，我深情地與它告別。

　　太陽偏西，淡淡的晚霞，抹紅了西邊的天空。更高處，月亮已隱隱約約地顯現了出來。眼前是一個靜謐的小山村。偶然間，看到一戶人家，門前是一片被籬笆圍著的花圃，雛菊綻放，淡淡的花香撲鼻，沁人心脾。

　　這一刻，我沉浸在這暖暖的秋光中，醉了。

　　遠足作文600字 14

　　今天，是一個特別的日子，因為，今天要舉辦以前都沒有過的遠足，步行去五腦山。

　　吃完早飯要出發時，同學們一個個精神飽滿，像躍躍欲式的馬兒，別提有多興奮了。

　　路上，同學們蹦蹦跳跳，有說有笑，一陣微風吹來，讓人心曠神怡，道路兩旁滿是大片大片的油菜花，遠遠望去，一片金色，似乎看不到盡頭。

　　大約行了有幾公里路，我們終于到達了目的地，只見門上寫著大大的幾個字“五腦山”，抬頭往山上一看，全都是是樹木，蒼翠欲滴。樹叢中隱隱約約看見幾座廟，怪不得五腦山被稱作道教圣地。

　　這么高的.山，一眼望不到頭，那么遠，二十多里呀，我能上去嗎？我不禁開始打退堂鼓了。我們休息了一會兒，就開始上山了，路盤曲而上，我的腳好像被什么扯住了似的，走起路來跟剛才比，要費力得多，不一會兒就大汗淋漓了。

　　路越來越難走，太陽也越來越大。山上有幾株映山紅，雖然數量不多，但也非常美麗，周圍全是挺拔的大樹，粗壯的枝干，深綠的葉子，遠處云霧彌漫，只能看見一片濃濃的墨綠色。

　　終于，到了下坡。我往下沖，很快跑到了隊伍的前面，可是突然腳上一陣酸痛，一沒站穩，差點摔倒。我只好小心翼翼地走。最后，只剩下我一個人在后面慢悠悠地走，有氣無力的，心想：“怎么還不到呢？不行，我要加快速度。”

　　不知是從哪里來的精神，讓我的全身都充滿了力量……最終，功夫不負有心人，我們經過一段遙遠的路程，到了茶花園，仿佛剛才的艱辛都被拋在身后，似乎一切都變得美好了。映入眼簾的大片大片火紅的茶花，成群結隊的蜜蜂飛來飛去，“嗡嗡”的叫聲，好像是在歡迎我們的到來，天上飛過的歡樂的小鳥，帶來歡樂的樂曲……

　　這不僅僅是一次春游，還是一次對意志的磨煉。

　　遠足作文600字 15

　　4月1日上午，天氣晴朗，今天我們學校新、老校區的五年級師生在合肥市科技館門口集合，8點整隊后我們從這里步行走向大蜀山革命烈士陵園，去緬懷先烈，寄托我們的敬仰和哀思！

　　一路上雖然天氣炎熱，走的辛苦，但是同學們知道這和先烈們的英雄事跡沒法比的，大家沒有一個說累的，沒有一個說苦的，大家始終精神飽滿的行走。大家知道這是一次鍛煉，更知道學校、老師們舉行這樣一次有意義活動的目的。大家都在心里默默的給自己打氣——加油！

　　大約10點，我們到了合肥最高峰——大蜀山腳下的烈士陵園，雖然我們個個累的疲憊不堪，但是看看陵園里那些為了民族和新中國獻身的烈士們，我們大家又振作起來，因為我們少先隊員們是革命的接班人啊，這點苦和累難不倒我們的。

　　到我們獻花的時候，同學們表情十分嚴肅、莊重，開始獻花——錢老師大聲說到，我們健步走向紀念碑前，把我們自己親手精心制作的小白花小心翼翼的放了上去。

　　最后我們參觀了烈士紀念館，有很多英雄人物的事跡介紹，每個英雄都有很多英雄事跡，每個英雄的事跡都是一本鮮活的歷史教科書，讓我震撼！其中一位叫張龍文的烈士是我印象最深刻的，他祖籍安徽肥東，他為了新中國的建立獻出了祖籍寶貴的生命，是三等功臣。許許多多的烈士、革命前輩和他一樣為了新中國的建立在戰場上激戰過無數個日日夜夜，經歷過無數次的`浴血奮戰，很多人為此獻出了自己寶貴的生命。他們是我們的榜樣。

　　這次遠足活動，我們既達到了緬懷先烈、寄托哀思的目的，更讓我們上了一堂深刻的歷史課、一次革命教育課。我們會更珍惜今天來之不易的和平學習環境，更應該努力學習來報答這些先烈們的付出。

　　遠足作文600字 16

　　“我終于回來了！”“可愛的學校好想你啊！”“校園，我們又見面了！”……伴隨著同學們一陣陣的歡呼聲，我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。

　　此時，我已經累得筋疲力盡了，但我終于走回來了。回憶遠足過程，我心情十分激動。

　　我的體質并不是很好，八十里的路程，剛走不到十里路時，我的腳便開始發疼，腿開始發軟，但看著其他同學都邁著輕快的步子前進，我告訴自己：我不比別人差，別人行，我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟，加快腳步前行，盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿，但疼痛漸漸加巨，我無法不去顧及。我開始希望：“馬上昏倒吧！讓我上車吧！”這是軟弱的我發出的呼喊，但我的`另一面——堅強的我，立即擊敗了軟弱的我，打消了這種念頭，堅強的我告訴軟弱的我：這次遠足的目的就是要磨練你的意志，像你剛才的想法，那是懦夫的所為……“我不要做懦夫！”心里高喊著，我繼續充滿信心地前進。

　　忽然，有同學唱起了歌：“你說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要問為什么……”聽了這歌聲，我仿佛又充滿了力量，步子不再沉重，顯得輕快了。這使我感悟到：“態度決定一切”，只要我的思想態度端正了，那么便不再怕困難，或者說沒有了困難。，

　　“同學們注意，再走一段就到休息地了。”聽到了這句話，我又一次充滿了力量，我覺得勝利就在前方，我想同學們的感受和我一樣，因為同學們都加快了腳步。我由此體會到確立目標的重要性，然而為了實現這一目標，我們還須確立一些小目標，這樣我們才不會感到勝利很遙遠，才會永遠覺得勝利就在前方，永遠不放棄，永遠前進。

　　雖然遠足很累，但我受益匪淺，最主要的便是磨煉了意志。所在我想說：“如果有機會，我還要參加遠足。”

　　遠足作文600字 17

　　走過一段旅程，看到了自己的成長，學會了看云卷云舒，學會了看花開花敗，看著曾經歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一，向著夢想，出發！

　　從前的我們，總會感覺到自己被無辜的貼上幼稚的標簽，總是在老師的逼迫下學習，總是不懂事的惹父母生氣，總是沒理由的和同學吵架……這一次遠足，這一次旅程，這一次成長，恍惚間，竟覺得自己一下子長大了。跋涉的路上，感受奮進的激越，也遭遇低谷的迷茫，時光留下的是愛與成長，時間雕琢了稚嫩的側臉，沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠足好像用了好久，仿佛盡了日月星辰，自己才幡然領悟的——成長的意義。

　　成長意味著擁有勇氣與信心。當命運的繩索無情的.縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉，他用勇氣與自信走向了成功！這個年紀的我們，同樣擁有著自己獨特的青春，是成長進行時，也是奮斗進行時，生命不息，奮斗不止！

　　生于天空，就不該忘記飛翔，飛鳥擁有強健的翅膀，就該搏擊藍天，在天空中留下一道美麗的弧線，天高任鳥飛，哪一方廣闊的天空，適合自由飛翔的鳥兒。這，意味著成長！

　　遠足——不平凡的經歷，讓我們體會到了成長的快樂，那種快樂是建立在你的勇氣和信心之上的，只要你堅持，那么，你就是英雄！

　　成長就是這樣，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！在生命的旅程上，我們是永恒的尋路人，在相同的起點，相同的終點之間，卻留下不同的足跡，每一段足跡蘊含著的意味，也許激越，也許恬淡，也許圓滿，也許殘缺——但我們都回不到原點。成長就是這樣，因為我們總是在路上。

　　遠足作文600字 18

　　有機會，我還參加了新疆克拉瑪依的徒步旅行。“我終于回來了！”“可愛的學校好想你！”“校園，我們又見面了！”。在同學們的歡呼聲中，我笑著拖著沉重的雙腿走進校園。

　　這時候我已經筋疲力盡了，但我終于走了回來。回想起徒步的過程，我很激動。

　　我體質不是很好。走了80英里，腳開始疼，腿開始軟。但是看著其他同學邁著輕快的步伐向前走，我告訴自己：我不比別人差，別人能做到，我也能做到，于是我忽略了腳的疼痛和腿的無力，加快了腳步。雖然我努力阻止自己去想自己的`腳和腿，但疼痛逐漸加重，我忍不住去照顧它。我開始希望：“馬上暈倒！讓我上車！”這是弱我的吶喊，但是我的另一面，——強我，立刻打敗了弱我，打消了這個念頭。強者告訴弱者：這次遠足的目的是磨練你的意志，就像你剛才想的那樣，這就是懦夫所做的“我不想做懦夫！”心里吶喊著，我信心十足的繼續前行。

　　突然，有同學唱了一首歌：“這風雨中的痛苦是什么意思？”擦干眼淚，不要問為什么。“聽完這首歌，我似乎又充滿了力量，腳步不再沉重，而是輕盈。這讓我意識到“態度決定一切”。只要我的態度正確，我就不再害怕困難，或者沒有困難。

　　“同學們注意了，過一會去休息的地方。”聽到這句話，我又充滿了力量，感覺勝利就在眼前。我想我的同學和我的感覺一樣，因為他們加快了腳步。由此，我意識到設定目標的重要性。但是，為了實現這個目標，我們必須設定一些小目標，這樣我們就不會覺得勝利遙遙無期，我們會一直覺得勝利就在前方，永不放棄，永遠向前。

　　雖然徒步很累，但是受益匪淺，最重要的是磨煉意志。我想說：“如果有機會，我會參加徒步旅行。”

　　遠足作文600字 19

　　在我的學校舉行了一個遠足“燕山行，我能行！”我們一起從學校走到燕山寨。

　　當我們一步步走出校園時，我們才發現校園原來這么美麗，道路兩旁的植物一邊綠一邊紅，現在真是一條小路伸向遠方的“籬落疏疏一徑深”呀！

　　走過的小路，我們來到了一條長長的大路，大路的一旁是村莊與花兒，一旁是汽車與馬路，這簡直是鄉下和誠實的結合圖。我們一直走啊，看見道邊黃金的油菜和飛舞的黃蝴蝶，我突然在腦海里浮現出了這樣一段詩句：“童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

　　呀！太陽出來了！太陽的光芒照耀在油菜花上，大地一片金黃一閃一閃的真漂亮。

　　我們一直走，終于走到了山腳下的一塊場地，地面很泥濘，有一些凹凸不平。在這里我們可以采集樹葉做標本，但是聽劉老師說，有一種葉子手碰了就會發炎，一聽就好恐怖，那種葉子邊緣像小刀一樣，有毒，我差一點兒就采集了。我們有一個同學拿筆去碰了一下，“墨水”當場噴墨，這下我們知道了它的毒原來這么大！

　　采完標本，我們就要上山了！在上山的路上，我們又是跑又是跳，一直期盼著燕山寨的美。我在上去的路上看到一棵松樹正滴著松脂，那松枝遠看像樹上的玻璃，近看像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。

　　到了山頂就開始做題了，做完題一會兒就開始發水果，我們吃的是橘子，一個個都很大，還吃了餅干，吃完東西我們便開始下山，在山寨的門口還照了一張相做留念。

　　我們一個個到山腳下以后，我們就又蹦又跳的.回去了。在中途，因為小李的橘子掉在了地上，小浩一腳踩了下去，不小心劈了一個叉，因為本身是個男生，所以更是雪上加霜呀！

　　去遠足的路上真的十分疲憊，但我真的好希望學校再來一次這樣的遠足拉練呀！

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