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有關(guān)明燈作文600字（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的明燈作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明燈作文600字 1
同學(xué)們，如果你們問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)不由自主地告訴你們，就是我們新班主任，一位可愛(ài)而溫柔和藹的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
為什么她是我最敬佩的人呢？因?yàn)樗x課文感情深厚，每一節(jié)課都會(huì)告訴我們豐富的課外知識(shí)。每當(dāng)劉老師來(lái)到課室門(mén)口，她雖然看見(jiàn)我們沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備，但她還是走上了講臺(tái)。當(dāng)我第一次看見(jiàn)劉老師的時(shí)候，粉紅粉紅的臉蛋，是年輕的少女，劉老師看著我們，不說(shuō)話，我們明了老師的意思，坐好了。老師并沒(méi)有罵我們，而是開(kāi)始自我介紹：“大家好，我現(xiàn)在擔(dān)任六（3）班的.班主任，我姓劉，可以叫我劉老師。”一陣陣陶醉的聲音在我耳邊飄過(guò)。
班里雖然有麥克風(fēng)，但是劉老師不喜歡用（除了喉嚨沙啞）。所以我們每當(dāng)劉老師講課外知識(shí)的時(shí)候，我們都會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。
劉老師不但聲音美妙、課外知識(shí)豐富，而且還會(huì)鼓勵(lì)人，不會(huì)歧視別人。那是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期，劉老師逐漸對(duì)我們有點(diǎn)熟悉，就注意起我們班的“搗蛋王”，他是誰(shuí)——11號(hào)，如果我用“搗蛋王”來(lái)形容他，同學(xué)們肯定說(shuō)不好，劉老師曾經(jīng)在隊(duì)活課說(shuō)過(guò)一句話：“做人要寬容，無(wú)論一個(gè)人做錯(cuò)了事，我們也要給他一次機(jī)會(huì)，去原諒他，去感受一下他被人歧視的感覺(jué)，最終你還是覺(jué)得殘愧、后悔的。”自從老師認(rèn)識(shí)了11號(hào)后，她會(huì)用表?yè)P(yáng)的方式去鼓勵(lì)他，有的同學(xué)都覺(jué)得很奇怪。漸漸的，11號(hào)改正了許多錯(cuò)誤，還認(rèn)真地上課、做筆記。從這件事里，劉老師也教育了我這樣的道理。
這位慈祥的劉老師，這位勤勞的園丁，培育我們這些淘氣的花朵；這位不畏困難的劉老師，這位不怕艱巨的工程師，搭起我們深厚的友誼；這位美麗的劉老師，這位智慧多多的博士，獻(xiàn)給我們豐富而有意義的知識(shí)······
劉老師，您是我道路上的一盞明燈，您幫我照亮了前進(jìn)的道路，你激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。劉老師，您是我心中的好老師！
明燈作文600字 2
人不僅是身體會(huì)長(zhǎng)大，心里也會(huì)，可心里的成長(zhǎng)是不可預(yù)料的。因?yàn)槿说男睦飼?huì)隨著所經(jīng)歷的事情成長(zhǎng)，我亦是如此。
剛讀書(shū)時(shí)，我想著吃遍全世界的沒(méi)事，過(guò)幾年后，我想玩遍全世界所有刺激的游戲項(xiàng)目。直到六年級(jí)時(shí)，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，找到一份好的工作，擁有更充實(shí)的生活，所以我想先把當(dāng)前的事做好，那就是學(xué)習(xí)，每天都給自己灌輸新知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野。
那會(huì)，風(fēng)和日麗，小鳥(niǎo)們都在唱著輕快的歌，而我在看一本動(dòng)物世界的書(shū)，里邊全是文字，我想：待我把這本書(shū)看完，就去查一下有沒(méi)有動(dòng)物世界的視頻，幸好找到了。當(dāng)時(shí)我既興奮又期待，期待我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，期待外面的世界有多精彩、神奇、美好。
視頻首先介紹的是一種猞猁的'大型動(dòng)物，它的外表和貓一樣，身體卻是與老虎無(wú)異，凡是被它們盯上的動(dòng)物，沒(méi)有一只能逃走。但是它們又很可愛(ài)，有一群幼小的猞猁在它們的家園里玩耍，學(xué)習(xí)如何獵捕，知道把對(duì)方當(dāng)成自己的敵人來(lái)練習(xí)，可以說(shuō)很聰明呢，一撲一跳，像極了幾個(gè)小孩一起玩耍的樣子。看到這些溫馨的場(chǎng)面，我情不自禁地想：我現(xiàn)在是隔了一個(gè)屏幕看見(jiàn)的，等長(zhǎng)大了，我一定要親身體會(huì)這大自然的氣息和生物，我就一直告誡自己，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，刻苦點(diǎn)，不言棄，要學(xué)有所成。
所以，在以后的學(xué)習(xí)或考試，我都會(huì)拿出幾張便利貼，寫(xiě)上幾句勵(lì)志名句，每天都看，這是對(duì)我自己的一種慰勉和警告，考試前，我同時(shí)也會(huì)寫(xiě)上我考試時(shí)該注意的問(wèn)題，這樣我才能安心。
成長(zhǎng)后我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)能讓我擁有更好更充實(shí)的生活，也給我?guī)?lái)更多的選擇、自由、獨(dú)立等等。學(xué)習(xí)寫(xiě)不死，就往死里學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)已成為我心中的一盞明燈，一個(gè)目標(biāo)，只為了能擴(kuò)大我的視野。
明燈作文600字 3
關(guān)愛(ài)就像一盞明亮的燈，照亮了黑夜，也照亮了我的心。
一天，爸爸出差了，晚上不回家，媽媽也因?yàn)榧影噙�沒(méi)回來(lái)。山中無(wú)老虎，猴子稱大王，回到家可以盡情地玩電腦了！
一放學(xué)，我就腳底抹油飛奔到了家里。打開(kāi)門(mén)，把鞋一脫，書(shū)包扔在了沙發(fā)上，直奔電腦。打開(kāi)電腦，我像一匹貪婪的餓狼，盡情地在網(wǎng)絡(luò)游戲中拼殺。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，外面好像下起了雨，我才不管這些呢！繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
“轟隆隆，轟隆隆！”雷公開(kāi)始怒吼，一道道明晃晃的`閃電在天邊劃過(guò)。我沒(méi)去理睬，繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。忽然，一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片。“呀！停電了！”我大叫。
“怎么辦，怎么辦？還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！”到這時(shí)，我才急了。
突然，我想起了家里的急用燈，便手忙腳亂地翻找起來(lái)，可找了半天也沒(méi)找著。
耳邊又響起了一陣陣?yán)茁暎覈樀枚愕搅私锹洌X子里浮現(xiàn)出恐怖片里的惡魔，它們好像就在我旁邊，我都要哭出來(lái)了！
就在這時(shí)，一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，我像見(jiàn)到救世主一樣，不顧一切地沖上去。啊，是媽媽！我嚎啕大哭起來(lái)。
“乖，不要哭，媽媽不是回來(lái)了嗎。”媽媽安慰我。
抬頭一看，媽媽的頭發(fā)都被雨淋濕了！
媽媽知道我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是舉著壞了腳的燈讓我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的手臂在顫抖，一定是累了吧。我內(nèi)疚地說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)吧，我可以邊舉燈邊寫(xiě)作業(yè)的。”
“你專心寫(xiě)吧，沒(méi)事。”媽媽回答。
等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽揉揉酸痛的胳膊，叮囑我：“快去洗臉?biāo)⒀溃琰c(diǎn)休息。”
那一刻，我暗暗告誡自己：以后回到家一定先寫(xiě)作業(yè)！不能再貪玩了。
明燈作文600字 4
許多人都把母愛(ài)比作水，認(rèn)為他是哺育生命的源泉，而我把她比作一盞明燈，這是因?yàn)樗樟廖仪斑M(jìn)的方向。
銘記著那次考試……
那是一次數(shù)學(xué)期中考試，我不知怎么就發(fā)揮失常，只考了77分，當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都像離弦之箭般的飛出了教室，而我只在后面垂頭喪氣的慢慢走著，這時(shí)天陰了，下起了小雨，老天爺仿佛也在為我悲哀。
回到家，媽媽讓我拿出卷子給他看他看了之后竟然沒(méi)有像往常一樣，而是對(duì)我對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō)：“這次我不打你，因?yàn)檫@樣對(duì)你我都沒(méi)有好處，來(lái)，我們還是一起分析一下你什么地方不熟吧！”
就這樣，我聽(tīng)了媽媽的話，分析出來(lái)了錯(cuò)誤的原因，一題一題的鞏固拓展，終于在下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就到了現(xiàn)在，巨城學(xué)校中發(fā)了一個(gè)語(yǔ)言文采訓(xùn)練的紙，讓我們回家背，每下一次就來(lái)默寫(xiě)。
在家中，我死記硬背，硬是背不出來(lái)，這是媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能死記硬背，要找方法規(guī)律再背。”
聽(tīng)她媽媽的話后，我按照他的說(shuō)法去做，果然，這方法非常有效，我背起來(lái)輕松多了
第二天我道聚城學(xué)校就么了100分，媽媽問(wèn)了我，默了多少分，我說(shuō)100分，她可開(kāi)心了。
媽媽你是一盞明燈，只因我前進(jìn)的方向，媽媽，這是你讓我獲得了成功的秘籍，讓你的孩子成為一名好學(xué)生，在此，我要深深地感謝您！
明燈作文600字 5
燈，照亮了迷路孩子回家的路；燈，照亮了內(nèi)心黑暗的少年；燈，照亮了我踏上發(fā)現(xiàn)親情的路。
那年夏天，當(dāng)我在操場(chǎng)上肆意奔跑時(shí)，沒(méi)注意到腳底的大石頭，“哎喲”，我摔了一個(gè)四腳朝天。兩只血淋淋的“豬蹄”映入眼簾，雙腿火辣辣地刺痛穿入神經(jīng)。我只好一拐一拐回家去。
鄉(xiāng)間的夜晚并沒(méi)有城市那般燈火通明，純樸的鄉(xiāng)民早早地睡去。蟬兒在漆黑的'夜里為我打著勁，可我還是不敢放開(kāi)步子，生怕前面有一個(gè)大坑。心撲通撲通地跳，雙腳打著節(jié)奏顫抖著，一咬牙，忍著劇痛向前走。
望去漆黑一片，唯有點(diǎn)點(diǎn)繁星與我作伴，突然眼前跳動(dòng)著燭光，我仔細(xì)一看，是父親。那燭光迅速向我移動(dòng)著，越來(lái)越近，我看清了父親擔(dān)憂的臉。我在父親的攙扶下回到了家。
我坐著，父親蹲著，他滿手的消炎藥，我忍著痛看著燈，燭光被風(fēng)吹得一閃一滅的，好像早就困得不行卻還打著十二分精神的精神照亮夜晚。我看著父親專注的眼神，用嘴輕輕地吹著，心里一陣悸動(dòng)。
我躺在床上睡不著，不知什么時(shí)候蠟燭也熄了，我聽(tīng)見(jiàn)腳步立刻閉上眼睛，我知道，是父親。父親拖著沉重的步伐，坐在我的床前，看著我受傷的大腿，深深地嘆息后把手中的一盞燈放在桌上又悄悄地走了。
我坐了起來(lái)，看著我一直認(rèn)為會(huì)亮一個(gè)晚上的燈，燭光閃爍著，如此刻我臉頰上點(diǎn)點(diǎn)淚光。長(zhǎng)明燈是父親的愛(ài)，照亮的，是我的心呀！
明燈作文600字 6
每個(gè)人，心中都至少有一盞明燈，它們指引著每一個(gè)人前進(jìn)。明燈可能是一件禮物，可能是一個(gè)鼓勵(lì)，可能是一句格言，可能是……而我的明燈，卻不止一盞。
書(shū)
書(shū)是我的第一盞明燈。從我幼兒園得到我的第一本書(shū)《三國(guó)演義》開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)。至于有多喜歡，我只能這么說(shuō)：當(dāng)別人家長(zhǎng)愁孩子不看書(shū)時(shí)，我的媽媽卻在愁我的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)上了。總之，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有作業(yè)這個(gè)東西，所以我看書(shū)就像看瘋了一樣，坐車(chē)的時(shí)候看，什么時(shí)候幾乎都在看，吃飯也不例外，睡覺(jué)時(shí)窩被子里打手電筒看。沒(méi)手電筒？行，我靠著門(mén)下的瓷磚，像看鏡子一樣看到外邊。要是爸爸在看電視，我就開(kāi)臺(tái)燈看。后來(lái)，我接觸到的'書(shū)越來(lái)越多，我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)然也越來(lái)越多了。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了魯迅，認(rèn)識(shí)了莫言；在書(shū)中，我學(xué)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，學(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；在書(shū)中，我學(xué)到了《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)到了《明朝那些事》中朱元璋的智謀。在書(shū)中，我學(xué)到了很多。書(shū)是我的明燈，它使我學(xué)到知識(shí)，并指引我前進(jìn)。
鼓勵(lì)
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到挫折時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)能化成動(dòng)力，讓我有了克服挫折的勇氣。
這就是我的兩盞明燈，它們指引著我前進(jìn)。
明燈作文600字 7
心里總有一盞明燈在照亮我的方向，那就是,希望。
希望是我的止痛藥。我記得有一次，我考的很差，從來(lái)沒(méi)得過(guò)這個(gè)姚的低成績(jī)，讓我陷入深深的痛苦之中。我不知道該怎么辦。我忍不住哭了。哭了，我想起了我的希望。如果我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而不知所措，我該怎么辦?
實(shí)現(xiàn)我的希望了嗎？思考，思考，思考痛苦會(huì)慢慢消失。是的，我應(yīng)該擦干眼淚，勇敢一點(diǎn)認(rèn)真面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的希望。
希望是我迷茫時(shí)的向?qū)А２唤萑敫星榈匿鰷u，無(wú)法自拔。一切來(lái)得太快，我不知道如何選擇，迷失了方向。四周一片白色，讓我迷失了方向。然后朋友對(duì)我說(shuō)：‘你的希望在哪里？真的要拋棄嗎是嗎？“是的，我心中的希望？我以為我們同意為此而戰(zhàn)。我現(xiàn)在是什么？我不想這樣兒子，我要努力，放棄不該有的感覺(jué)，努力向前。原本白色的世界，因?yàn)殛?yáng)光線的照射，逐漸明亮。
希望是我黑暗中的光。初中三年級(jí)，和好朋友不斷吵架冷戰(zhàn)，這讓我很累。我不明白。為什么會(huì)這樣？不會(huì)是初一初二這樣的吧！《我的世界》；我的'世界它開(kāi)始被黑暗包圍。我把心關(guān)著，不想告訴別人我心里的想法。陷阱黑暗中，我找不到出口。然而黑暗中總有光明，那就是希望。希望的出現(xiàn)，讓我的世界開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)回歸光明。希望，我會(huì)為你奮斗，讓你實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)人們有希望時(shí)，他們就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，奮斗和奮斗，創(chuàng)造幸福的生活。讓我們樹(shù)立自己的希望，努力工作，讓我們心中的燈塔更加耀眼！
明燈作文600字 8
看萬(wàn)川朦朧，天空盡染，漫天灰寂，若離若現(xiàn)。慘無(wú)言，問(wèn)考試之殤，何從何去。
攜來(lái)知音同游。憶往昔，陽(yáng)光春日稠。恰同學(xué)奔跑，龍騰虎躍，青春洋溢，恣肆歡暢。下課鈴響，廢書(shū)出游，操場(chǎng)頓成籃球場(chǎng)。曾記否，多少次考試阻攔，蜷室斷腸。
吾醒早，窺窗，漆黑如墨。
除墨外，無(wú)色。世界縹緲何所尋，難得其它，忽遠(yuǎn)忽近，如鬼似魅。
窗外行走之人，僅兩三點(diǎn)黑罷了，屈指可數(shù)。忽憶起吾父之言，滿心成殤。問(wèn)其奔走跋涉所為何，只愿其子成龍凌云霄，卻無(wú)其它。傍倚深思，豈能徒悲傷？
時(shí)至今日，與數(shù)學(xué)子共讀于臺(tái)燈之下。滿室寂靜，書(shū)香襲來(lái)，舉榮茗之。誦千句之文，歌錦繡之章。少焉，師出題于黑板之上，吾凝神于構(gòu)思之間，品詞句之意境，悟主題之欣喜，得師之贊言。心，不覺(jué)苦矣，如此歲月，甚是多矣。
燃起心中斗志，奮力一搏，只為心中之夢(mèng)，悠哉悠哉，甚為自得。
又過(guò)數(shù)余日，經(jīng)各路諸侯輪番討伐，終醒悟，提筆奮戰(zhàn)，戰(zhàn)群雄，排兵布陣顯英雄。殺盡千軍萬(wàn)馬。盡回首，醉臥沙場(chǎng)，贏得輝煌無(wú)數(shù)，笑蒼穹。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。舉目望蒼穹，無(wú)為摘星取月，但希不屈服，奮戰(zhàn)百天，拼個(gè)披星戴月，換取無(wú)怨無(wú)悔。
心存一份信念，似明燈，照心扉，長(zhǎng)留存，乃前行，無(wú)羈絆。一分希冀，兩分汗水，三分打拼，終將無(wú)悔。斗破蒼穹，破浪展雄風(fēng)！
明燈作文600字 9
我們地球的大地上有許多的特色，有攔街福，春節(jié)，客家民居，傣家竹樓，今天，我要給大家介紹的就是一種帶有一個(gè)名人綽號(hào)的玩意兒，它就叫孔明燈。
首先先說(shuō)說(shuō)什么是孔明燈吧！孔明燈是著名軍事學(xué)家諸葛亮發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被困平陽(yáng)，便制做了一種會(huì)飄浮的燈，果然找來(lái)了援兵。在寒假時(shí)，我就隨我的哥哥去看了一次燈盞。那一天，我去吃完酒，正著急著回家玩電腦，我哥哥突然說(shuō)要帶我去看燈展，我當(dāng)然是十分不愿意的啦，于是我便萬(wàn)翻推辭，但無(wú)奈的是，在我哥哥的幾番強(qiáng)推軟說(shuō)下，我只好抱著燈盞快點(diǎn)結(jié)束的心情，坐上了車(chē)，出發(fā)去了燈展。
車(chē)開(kāi)了幾條街，突然，我哥哥叫我抬頭看看天上，我十分不爽的看了看天上，只見(jiàn)天上放滿了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的閃著光的黃色小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，好像是許多小燈，再仔細(xì)一看，里面好像有火，再仔細(xì)一看，好像是—，好像是——，唉，看不清楚。這時(shí)候，我哥哥看看我，才告訴我，哦，原來(lái)這是孔明燈！我恍然大悟，再看看天上，天上的孔明燈一個(gè)一個(gè)分散開(kāi)來(lái)，那金黃的光，讓我朦朧的'以為那是天上的星星，又好像是天上的仙女在撒花，希望讓我們世間的人們一起享受著天上的美麗。
看完這美麗的孔明燈，我的心里似乎不那么厭煩這燈展了，畢竟，看了這種美景之下，誰(shuí)還會(huì)生氣呢？
明燈作文600字 10
從小到大，我最怕黑。如果你讓我一個(gè)人睡覺(jué)，但是只要燈開(kāi)著，我就不害怕，可以安然入睡。但如果把燈關(guān)了，我就會(huì)在被我里瑟瑟發(fā)抖，無(wú)法入睡。
所以小時(shí)候，我總是開(kāi)著燈睡覺(jué)，媽媽也對(duì)我很無(wú)奈，但擔(dān)心我休息不好，就開(kāi)著床頭的臺(tái)燈。可是有一天停電了，半夜突然打起雷來(lái)，轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的，突然一道閃電從窗邊劃過(guò)，我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來(lái)，嘴里不停地叫著：“媽媽，媽媽！”
媽媽聞聲連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，輕聲安慰我道：“沒(méi)事了，沒(méi)事了……”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫柔的`聲音，可是心里還是很害怕，顫抖著身體對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽好黑，好恐怖！”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著，那時(shí)的我更多希望燈是開(kāi)著的。
我漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)黑暗不再害怕，也不再開(kāi)著燈睡覺(jué)，而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習(xí)慣。
一天夜里，我肚子疼起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作，我拿起床頭的那盞臺(tái)燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過(guò)頭，看到那溫暖的燈光，欣慰地笑了，溫柔地對(duì)我說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，會(huì)為媽媽著想了！”此時(shí)，我和媽媽相視一笑，內(nèi)心卻無(wú)比地溫暖。
其實(shí)，媽媽就是那盞明燈，驅(qū)是她散了我的擔(dān)憂和恐懼，溫暖了我的心靈，是她讓我不再害怕，教我勇敢面對(duì)黑暗。以后，我要做媽媽的明燈，陪伴她到永遠(yuǎn)！
明燈作文600字 11
在心靈深處，總有一束光，照亮心間的霧霾，而留下的，卻終不過(guò)是余暉罷了。
在茫然的匆匆間，記下了一些東西，永遠(yuǎn)留在心間，不知所錯(cuò)的沖動(dòng)，想讓我抓住它，可它卻讓我捉摸不透，像蝴蝶似的，讓我在記憶深處尋找著它的身影，仿佛它能看透靈魂深處的憂傷，淺淡的.湖面已結(jié)成冰，等待著心中的那道明燈來(lái)消融，那是心靈和記憶之間的——回憶。
在一片虛無(wú)的夜空中，走在路上的，便是一個(gè)個(gè)的記憶，它仿佛在等待著，尋找著心中的夢(mèng)。淚痕已干，入夢(mèng)卻又微傷，總有一陣淡淡的憂郁，走向深處，便是光明。但在這些許的記憶之中，又曾殘留著什么呢。我淡淡地笑了，笑它的迂，卻又笑它的溫暖，它便是我心中的明燈——靈魂。
入夢(mèng)已深，空氣也變得漸漸凝固，魂?duì)繅?mèng)繞的記憶中，點(diǎn)亮了一盞盞明燈，它把我?guī)У搅四莻�(gè)風(fēng)花雪月的地方，帶我走過(guò)世界的每一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)我如臨夢(mèng)境，卻又想深陷其中，不曾想過(guò)放棄，它又想讓我沉浸，沉浸在這黑暗與虛無(wú)的地方，它是無(wú)止境的。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的蹉跎，才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此，如果我滿懷信心，將它走下去，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏隱藏在其中的，可能正是我要探尋一生的理想，或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生，為我樹(shù)立起輝煌。
讓心中的明燈燃燒吧！或許它是無(wú)止境的。
明燈作文600字 12
深邃的幽黑天幕中，蕩著幾顆燦星，彌漫成一地悠然，世界純凈的只剩下我和繁星。我們的孔明燈，承載著夢(mèng)幻的希冀，飛向遠(yuǎn)方……
我們拿著孔明燈來(lái)到一片星空下，那里已經(jīng)聚集了很多人。
我的緋紅孔明燈是好做手工的姥爺，一展身手來(lái)給我做的。姥爺從幾個(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，他先是將廢紙做成紙漿，再用紙漿糊成薄薄一張紙。紙準(zhǔn)備好了，他用買(mǎi)來(lái)的細(xì)木棒銜接成一個(gè)立體模具，中間放了一塊木板，粘著一根短短的蠟燭。他老人家忙前忙后，卻忙的不亦樂(lè)乎。
表姐悄悄告訴我：在孔明燈上寫(xiě)下自己的心愿，這個(gè)心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我眼中一亮！真這么神奇？
我和表姐撐著孔明燈的兩個(gè)邊角，姨媽小心翼翼的拿打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，孔明燈一下子亮起來(lái)，像點(diǎn)燃了希望，亮的晃眼。我和表姐拿筆在孔明燈上寫(xiě)下了自己虔誠(chéng)的心愿。“希望我們?nèi)以谶@一年里都可以健健康康，我的'成績(jī)名列前茅！”我和表姐相互看著，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，放開(kāi)手，仰望著天空。
孔明燈乘著風(fēng)，飛啊飛，像承載著我們的希望，承載著我們的夢(mèng)想。我開(kāi)心的舉起手，“耶！孔明燈上去啦！”便一下子撲進(jìn)表姐的懷里。
這孔明燈，化作一顆柔和的晚星，代表的更是我們心中真誠(chéng)的心愿，孔明燈的高飛，更預(yù)示著我們的心愿將會(huì)實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的樹(shù)立！
明燈作文600字 13
讀完《中國(guó)有個(gè)毛澤東》，我的心久久不能平靜，從中感受到這位偉人“君子以自強(qiáng)不息”為理想，百折不撓的革命精神，我也仿佛回到了屬于他的那個(gè)年代。他從青年時(shí)期起，就“書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……”，他激勵(lì)親人們?yōu)槔硐霝楦锩掠讷I(xiàn)身。
毛主席特別愛(ài)讀書(shū)，他曾說(shuō)：“我一生最大的愛(ài)好是讀書(shū)”，“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。毛主席活了八十三歲，讀《三國(guó)演義》卻至少讀了七十年。他青年時(shí)期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書(shū)。在他的家里，無(wú)論什么地方都能看見(jiàn)書(shū)，他一生讀了多少書(shū)應(yīng)該沒(méi)人知道。他能成為一代偉人，我想，愛(ài)讀書(shū)應(yīng)該也是一個(gè)很重要的'原因吧。
歷史是最好的教科書(shū)，毛主席正是善于從歷史中吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，把從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)和中國(guó)的實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)人民取得了革命的勝利，建設(shè)了繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。
我們雖然無(wú)法達(dá)到毛主席那樣的高度，但是我們可以從他的人生經(jīng)歷中獲得啟示，吸取他的精神力量，以積極向上的姿態(tài)去努力學(xué)習(xí)、努力拼搏，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
光陰似箭，日月如梭，一代偉人離開(kāi)我們已經(jīng)40個(gè)春秋了，但他的名字和思想?yún)s永遠(yuǎn)活在我們心中，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)偉大的人——毛澤東。但是，在我的心中，偉人的精神就像指路的明燈，永遠(yuǎn)指引著我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！
明燈作文600字 14
細(xì)處見(jiàn)真情。或許，深夜的一盞明燈，便能傳遞那言不盡的親情。
兩年前，我的視力有所下降，看了醫(yī)生，配了眼藥水。于是，給我滴眼藥水便成了媽媽每天晚上的必修科目。雖然每天滴兩次，每次也只滴兩滴，但這不過(guò)十分鐘的親情，卻讓我感到溫暖如春。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚，因?yàn)槭侵苣邑澘措娨暎吹煤芡怼．?dāng)我悄悄地去看媽媽時(shí)，她正坐在床上，睡眼惺忪，上下眼皮正不停地打架。哦，媽媽竟然還在等著我！在睡意的波波攻襲下，她硬是托著腦袋，堅(jiān)持著。我叫醒了游離在睡夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間的媽媽。她馬上跳了起來(lái)，雙手也許已經(jīng)沒(méi)有力氣了，大腦也許已經(jīng)很疲勞了，可現(xiàn)在她還是緊繃住了神經(jīng)，強(qiáng)打著精神和我打招呼。
步入房間時(shí)，我向窗外望去。萬(wàn)家燈火已經(jīng)只剩下零星幾點(diǎn)，孤零零地亮著。一片沉睡。漆黑的夜幕下，房間里的燈光顯得尤其突兀，仿佛是一個(gè)忤逆的'孩童，內(nèi)心卻裝滿著柔軟。躺在床上，媽媽輕輕地將眼藥水滴入我的眼睛。冰冷的眼藥水似乎被賦予了生命的靈性，在我的眼中溫潤(rùn)起來(lái)，一股溫濕的液體已悄然流出……
那個(gè)夜晚，早已深深地烙在我的心頭。兩年間，我不曾忘懷。每天十分鐘，不多也不少。七百多個(gè)燈火閃耀的夜晚，計(jì)算一下，是整整五天五夜！媽媽，您為我付出了那么多寶貴的時(shí)間！原本，您可以休息，可以做更有意義的事情，可為了我，您卻甘愿付出，無(wú)怨無(wú)悔！
又是一個(gè)冬夜。看，那燈還亮著呢！
明燈作文600字 15
今天是農(nóng)歷正月十五，這是傳統(tǒng)的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)真的很熱鬧。飯后家家戶戶燃放煙花，只為看到全城五彩繽紛的.煙花。一邊是散花，一邊是洋洋自得。小鎮(zhèn)的天空變成了花海，真的很美。
晚飯后，爸爸媽媽出去看煙花和燈籠。過(guò)了一會(huì)兒，我父親打電話回來(lái)說(shuō)，楊云，快下來(lái)，把煙花帶走，我給你買(mǎi)了孔明燈籠。我下樓問(wèn)爸爸，爸爸，什么是孔明燈籠？爹說(shuō)：傳說(shuō)諸葛孔明在平陽(yáng)被司馬懿圍困，不能出兵出城求救。孔明計(jì)算了風(fēng)向，做了一個(gè)漂浮的紙燈籠，綁上求救信息，然后脫離了危險(xiǎn)，所以后人把這個(gè)燈籠叫做孔明燈籠。現(xiàn)代人放孔明燈籠祈禱。男女老少都親自寫(xiě)下祝福的祝愿，象征著每年豐收的成功和幸福。
仔細(xì)觀察后，孔明燈籠看起來(lái)像一個(gè)小口袋。外面是塑料薄膜。下面的圓形開(kāi)口上固定著一個(gè)細(xì)鐵絲做成的十字架，十字架中間有一塊燃料。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃孔明燈籠的燃料，先把燈籠口放在地上。爸爸說(shuō)，當(dāng)熱量足夠的時(shí)候，孔明燈籠就會(huì)飛向天空。爸爸捂了一會(huì)兒就放開(kāi)了手，孔明燈籠歪歪斜斜地先飛到了對(duì)面學(xué)校。我擔(dān)心孔明燈籠會(huì)不會(huì)掛在操場(chǎng)的樹(shù)上，突然它飛了起來(lái)。我抬起頭，看到無(wú)數(shù)孔明燈籠漫天飛舞，就像無(wú)數(shù)明亮的星星，真的很美。
媽媽說(shuō)：許個(gè)愿吧，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，于是我悄悄許了個(gè)愿，期待愿望成真。這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
明燈作文600字 16
看看這張照片：他有一雙彎彎的柳葉眉和一雙黑珍珠似的眼睛，那挺挺的鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我心中的那盞明燈——曉軍。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得那天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。但我對(duì)一道題卻百思不得其解。正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，曉軍看到苦惱的我，便徑直向我走來(lái)，平和的問(wèn)：“你怎么了？”我煩躁地說(shuō)：“我不會(huì)做題，正煩著呢。”
他看了看題目，沉思一會(huì)兒說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”我頓時(shí)眼前一亮，說(shuō)道：“好啊好啊！”只見(jiàn)他坐下，拿起草稿紙，一邊把過(guò)程詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)，一邊耐心地解釋給我聽(tīng)，直到我會(huì)了為止。他放下筆后，我連忙道謝。他禮貌的回了我一句：“不用謝。”從此我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
他不僅樂(lè)于助人，他還十分關(guān)心他人。那一天正上體育課，我和曉軍在一旁玩耍。那有一塊大石頭，石頭下是軟軟的草地，草地旁是一排排比石頭還硬的地磚。但我頓時(shí)對(duì)那塊石頭產(chǎn)生了濃厚的興趣，堅(jiān)持著要過(guò)去玩。曉軍剛想阻止我。就看到我從石頭上摔了下來(lái)，摔到了堅(jiān)硬的地磚上。他焦急地看著我，語(yǔ)氣里充滿擔(dān)心：“快，我背你去校醫(yī)室。”
我的腿上流著血，他怕我疼，就走得很穩(wěn)。我好了之后，我們便變成推心置腹的'好朋友。
沒(méi)有華麗的背景，這是一張最普通的合照。最寶貴的少年時(shí)期，在這畫(huà)面里被定格，成為美麗的永恒。
明燈作文600字 17
在我心中，一直有那么一盞明燈，總能在漆黑的夜晚，給予我力量，給予我溫暖……
那盞明燈，便是父親那深邃、睿智而又慈愛(ài)的眼睛。
雖然父親的眼角布滿皺紋，但這些深入淺出的皺紋卻刻錄了父親的艱辛，也印證了父親的滄桑。所以這些皺紋絲毫不會(huì)掩蓋父親那深邃而又慈祥的眼睛。父親沉思時(shí)，眼睛望著前方，雙眸里閃動(dòng)的是智慧的光芒，就像大海般深邃浩瀚，讓人神往；父親決斷時(shí)，眼神堅(jiān)定有力，讓人振奮，給人力量。當(dāng)然我也時(shí)常能從父親慈愛(ài)的眼神中找到燦爛的感覺(jué)，是那樣的舒暢暖心。因?yàn)槲抑肋@慈祥眼睛中包含了父親對(duì)我的太多的關(guān)心，太多的愛(ài)。
所以不知不覺(jué)中，父親的眼睛便成了我心中的.一盞明燈。在我失落的時(shí)候，那鼓勵(lì)的眼神總會(huì)告訴我：“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，有夢(mèng)就有希望”；在我考試失敗傷心痛哭時(shí)，那堅(jiān)定的眼神總會(huì)告訴我：“失敗是暫時(shí)的，要微笑著面對(duì)生活”。是啊，世上本無(wú)無(wú)瑕的美玉，點(diǎn)點(diǎn)瑕疵才是生活的真實(shí)。我從父親的眼睛中悟明白了這一點(diǎn)。因此我慢慢學(xué)會(huì)了在失敗面前，不氣餒，不放棄；在困難面前，不猶豫，不退縮；在誘惑面前，不動(dòng)心，不墮落。我要做生活中的魔術(shù)師，讓生活改變顏色，使生活充滿溫馨與甜蜜。
父親的眼睛就是我心中的明燈。因?yàn)檫@盞明燈，我不再傷心痛哭；因?yàn)檫@盞明燈，我有了希望與夢(mèng)想；因?yàn)檫@盞明燈，我找到了前進(jìn)的方向與前行的動(dòng)力……
我心中永不磨滅的明燈——父親的眼睛。
明燈作文600字 18
我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任—語(yǔ)文老師。
老師經(jīng)常梳著“馬尾辮”，大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，時(shí)刻提醒著大家。老師知識(shí)淵博，多才多藝，彈出的鋼琴曲美妙動(dòng)聽(tīng)；會(huì)跳出美麗的舞蹈……
老師能把變化多端的英語(yǔ)脫口而出，這可不是吹的：我們背單詞時(shí)，不僅可以問(wèn)英語(yǔ)老師，也可以問(wèn)老師。上課時(shí)，老師偶爾會(huì)說(shuō)出一兩句英語(yǔ)，又讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞、一句話……
老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講她親身的.經(jīng)歷，給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，和我們一起運(yùn)動(dòng)，和我們一起游玩，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察事物，為我們班日夜操勞。如果遇到同學(xué)不明白的問(wèn)題，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)、分析。每當(dāng)看到老師改完作業(yè)那疲倦的樣子，既心疼又感激，真希望自己能多些知識(shí)，為老師分憂。幾年了，老師曾為了我們掉過(guò)多少“金子”呀，而我們呢？依舊時(shí)常惹她生氣，心中真是難過(guò)，也很后悔。我一個(gè)班干部，沒(méi)有管好紀(jì)律。
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們做人的道理。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋中遨游，使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣；您精心備課，與我們一起品味書(shū)中的樂(lè)趣；您如好朋友似的關(guān)切我們；是您，是您，還是您！您永遠(yuǎn)展示著生命的力量，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，永遠(yuǎn)都是我心中那盞永不熄滅的明燈！
明燈作文600字 19
在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進(jìn)路上的明燈激勵(lì)著我們。
——題記
雖說(shuō)是朋友，但發(fā)揮著不可替代的作用。是同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生活中給我們新的理解和體會(huì)；是同學(xué)在我們課間的生活中給我們快樂(lè)；是同學(xué)在我們傷心的過(guò)程中給我們溫暖；是同學(xué)在我們開(kāi)心的時(shí)候和我們一起歡呼雀躍……
安慰
記得剛住校的時(shí)候，同學(xué)們都很糾結(jié)。又期待住校生活又不想離開(kāi)自己的父母。但這只是自己的想法罷了，因?yàn)槟撤N原因，我們開(kāi)始了住校生涯。第一天晚上，同學(xué)們都收拾好了各種東西。睡覺(jué)的時(shí)候?qū)嬍抑型蝗话l(fā)出了哭泣聲。“她哭了，怎么辦？”我們著急地問(wèn)著。室友們都紛紛下床安慰她，把好吃的給她，跟她緩解一下情緒。后來(lái)她在我們友愛(ài)和頑皮的勸說(shuō)下，心情平靜了許多。也許是一件微不足道的.小事，但也會(huì)令人欣慰，在我們的陪伴下，她度過(guò)了這次心理障礙。
幫助
我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，因此我會(huì)找班長(zhǎng)幫我講解題。那一次，作業(yè)很難，我有許多題都不會(huì)。寫(xiě)班長(zhǎng)很是耐心的為我講解，我也是在攻克。我內(nèi)心是一種歉意，因?yàn)槲遥嚅L(zhǎng)放棄了她自己的時(shí)間。她是那樣的專注，一個(gè)字一個(gè)字地分解，一道一道題的戰(zhàn)勝它。通過(guò)班長(zhǎng)的付出，我也收獲了不少。感謝班長(zhǎng)，又在我前進(jìn)的路上點(diǎn)明燈。
一條路上的坎坷多的數(shù)不盡，而他們是為了鼓勵(lì)我們。在成長(zhǎng)道路上，正是這種溫暖般的他們，點(diǎn)亮了我心中的明燈。
明燈作文600字 20
“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬間的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的亮光，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，青草與風(fēng)共舞，而天空，則是一望無(wú)際的藍(lán)，藍(lán)的不可言喻，偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中。“真是一個(gè)好天氣！”我打開(kāi)窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。
而對(duì)我而言，今天還是一個(gè)高興而又緊張的.日子。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直代表班級(jí)參加奧數(shù)比賽，而且年年奪冠。
吃完早餐，我跳上爸爸的摩托車(chē)飛奔向?qū)W校，進(jìn)了教室，我開(kāi)始復(fù)習(xí)之前的比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一串串音符，在數(shù)學(xué)的五線譜上奏出最美的篇章，寫(xiě)下每一個(gè)不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學(xué)為我加油，而只有老師，給了我一個(gè)眼神，那眼神里充滿了贊許，還有一種奇怪的情感。
進(jìn)入考場(chǎng)，我飛速做答，每一個(gè)問(wèn)題都迎刃而解，突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒(méi)有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒(méi)有一個(gè)數(shù)字符合。突然，我想起了老師那個(gè)眼神，難道另一種情感是，“改變”？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了，我走出考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，草更綠了，一切都那么美好。
那個(gè)眼神，成了我心中的明燈。
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