關(guān)于書房作文600字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的書房作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書房作文600字 篇1
許多人希望未來的東西豐富多彩，比如有一架能發(fā)出所有樂器聲音的鋼琴，有一個(gè)能飛上天的溜冰鞋，有一個(gè)智能的書包……而我希望有一個(gè)屬于自己未來的書房。現(xiàn)在就讓我?guī)Т蠹胰ァ翱纯础蔽倚闹形磥淼臅堪伞?/p>
我的書房在我房間后面，向陽。它有一個(gè)視屏掃描系統(tǒng)的密碼門，我按一下開門按鈕，密碼門上會(huì)顯示我的頭像，然后門才會(huì)開哦。墻壁上沒有燈開關(guān)，只要門一開，燈就會(huì)自動(dòng)亮起來，說一下“關(guān)燈”燈就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉，說下“開燈”燈又會(huì)自動(dòng)亮起。進(jìn)門后映入眼簾的是可變換各種顏色及圖案的壁紙，每天都可以更換自己想要的顏色及圖案。
右邊的角落是一張粉紅很白色相間的書桌。書桌上有一個(gè)智能液晶屏，里面有各種功能，可以幫我拿我想要的書籍或文具，我不理解的知識(shí)點(diǎn)可以像老師一樣講解給我聽，可以播放音樂，可以設(shè)置壁紙的顏色及圖案……
書房的中間有一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的書櫥，上面有四個(gè)地方可以放書。前面放童話書等閱讀類書籍，后面放科技類的書籍，左邊放各類輔導(dǎo)書，右邊放各類工具書，書櫥上方有一個(gè)圓形的盒子，里面裝著一些我私人的小秘密哦。
書房外面還有一個(gè)陽臺(tái)。陽臺(tái)種著各種植物，蘭花、玫瑰花、水仙花……陽臺(tái)中間有一個(gè)帶遮陽效果的白色秋千，看書累了的時(shí)候我就可以坐上去晃蕩一下，放飛下心情。陽臺(tái)右邊有一個(gè)飄窗。在中午看書或?qū)懽鳂I(yè)覺得累了的話可以在上面躺一會(huì)休息一下。陽臺(tái)中間左邊放置著許多樂器：鋼琴、小提琴、吉他等，我可以彈自己喜歡的歌。
書房是一個(gè)歡樂的樂園，它教會(huì)我道理和各種知識(shí)，它讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來就會(huì)有一個(gè)這樣的書房，我的愿望就將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
書房作文600字 篇2
一天，夜幕降臨，月亮姑娘慢慢地升上天空，把皎潔的月光灑向大地。人們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)香。
忽然，書房里傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細(xì)一聽，原來是桌子、椅子、電腦等用品在說話呢！
先是一個(gè)沉重的聲音在埋怨，原來是“年邁的老先生”桌子在說話：“同志們，我原本在家具店，四肢健全，干干凈凈。走過的人都要夸我?guī)拙洌�會(huì)輕柔地?fù)崦幌拢疫^得十分幸福。但自從小主人把我買回來以后……唉，我就滿臉刀痕，滿身雀斑，一只腿還斷……斷了。刀痕是小主人一直用一種尖銳的東西在我臉上刻畫留下的，太疼了，雀斑是小主人的臟手一直在臉上抹造成的，斷腿……”
還沒等桌子說完，椅子便迫不及待地說“小主人太胖了，壓得我喘不過氣。渾身散發(fā)著受不了的味道，把我本來絕色天資的臉變成了深黃色，小主人不僅沒有感覺到，還重重地坐在我身上，把臟的餐巾紙全扔我身上，我抗議！”椅子一臉不情愿。
電腦咳了兩聲，慢條斯理地說：“主人一點(diǎn)不把我放在眼里！他打完電腦不讓我睡好覺，讓我每天起床都是黑眼圈，天天被別人嘲笑；在打電腦時(shí)一邊打一邊吃零食，害得我渾身都是零食味。沒人要靠近我。我是他們?nèi)祟愖约喊l(fā)明的，為什么還要傷害我？我無所不能，為你們提供了那么多方便，為什么要這么對(duì)我？為什么？”電腦說著說著發(fā)怒了。
“哥們兒，哥們兒，最慘的還是我。”字典嘆了口氣，接著傷心地說：“兄弟們，你們看我，我的‘眼睛’被挖空了，‘心臟’被活生生挖掉了。四肢不全，很多‘神經(jīng)’都沒有了，他還讓我滿腹經(jīng)綸的肚子受到了巨大的傷害，他不是想致我于死地嗎！我感受到死神正在向我揮手！”
……
月亮悄悄地爬上了中天，書房里也沒有了細(xì)聲細(xì)語的埋怨聲，萬籟俱寂。
書房作文600字 篇3
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多磨難、困苦、成功的事情，總讓人終身難忘。每個(gè)人都有一個(gè)令自己最舒適愜意、安全、安寧的地方，在那里可以找到一個(gè)不一樣的自己。
世界上有很多這樣的地方，可我最喜歡的還是呆在我家的書房里，因?yàn)樵谀抢镂也拍軌蛘娴某蔀槲易约骸！皶凶杂悬S金屋”，每當(dāng)我心情不好時(shí)，遇到悲傷、難過時(shí)的我都會(huì)迫切的走進(jìn)書房，關(guān)門落鎖，拿出一本喜愛的書《假如給我三天光明》，靜靜地讀了起來。讀著讀著，悲憤的我仿佛進(jìn)入了書的世界，感受到了主人公海倫凱勒的頑強(qiáng)和渴望光明的迫切希望，她付出超出常人百倍千倍的努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,海倫凱勒雖然恢復(fù)了視力，但并沒有為自己做更多的事情，而是傾盡自己所有的力量獻(xiàn)身于殘疾人公益事業(yè),我被她的樂觀向上精神深深地震撼，使我緊皺的眉頭漸漸舒展、悲傷緩緩釋放，慢慢的得到了一個(gè)平靜、安寧的心靈。
每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的失利，我的彷徨迷茫緊密的纏繞著我的頭腦，我像是走在人生的十字路口難以抉擇，為看不到未來的前途而心情焦灼，為不知道自己該何去何從該怎樣走好學(xué)習(xí)道路上的每一步而晦澀難明……我就情不自禁來到書房，拿起藏書靜靜地讀起來。
書的力量是無限大的，它能給我不一樣的體驗(yàn)，讀書讓我獲得知識(shí)同時(shí)開拓思維，引古博今，勇往直前。它有時(shí)令我開心興奮、有時(shí)令我悲傷，書仿佛是精神食糧，就如前蘇聯(lián)大文豪高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”藏在書房的我翱翔在知識(shí)的海洋里，書就如紅酒，卻比紅酒更加甘醇；它不像面包，卻比面包更加香甜！
這就是藏在書房的我，我的書房不大，但是藏在書房的我其樂無窮！
書房作文600字 篇4
這里不是“熱鬧的操場(chǎng)”，更不是“公園里的游樂場(chǎng)”，這是哪里呢？這就是教會(huì)我許多道理和知識(shí)的小書房。
我的書房不大，但很溫馨。推開書房的門，首先進(jìn)入眼前的是靠近窗戶的書桌，書桌上的左側(cè)放著一個(gè)小鬧鐘和筆筒，小鬧鐘好像無時(shí)無刻在提醒著我：“孩子，要珍惜時(shí)間哦”！臺(tái)燈和小鬧鐘緊緊地依靠。在書房的西北側(cè)有一個(gè)柜子，那里擺放著我分類好的各種學(xué)習(xí)用具，東北側(cè)的書架上整齊地排列著各種書籍。在這里我能跟白雪公主和七個(gè)小矮人認(rèn)識(shí)；和聰明善良地洋蔥頭同仗勢(shì)欺人的檸檬王斗智斗勇。有尋找幸福的《青鳥》讓我明白幸福其實(shí)就在我們的身邊。我和他們一起徜徉在奇妙的童話世界里。
書房里讓我學(xué)會(huì)成長、改變自己的缺點(diǎn)。知道《和壞習(xí)慣說再見》。《故事作文》《好詞好句段寫作》讓我在寫作上提高技巧，受益匪淺。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它們整齊地排列著像一隊(duì)隊(duì)士兵似的，隨時(shí)等待著我的命令。也可以安靜地在書房沉醉于數(shù)字帶來的樂趣，再靜靜地聽著美妙的英語單詞。《百科全書》帶著我去藝術(shù)長廊欣賞敦煌壁畫，壁畫展現(xiàn)了優(yōu)美的藝術(shù)形象。百科全書也是我的“旅游手冊(cè)”：領(lǐng)略到有莊嚴(yán)的天安門、保衛(wèi)中華民族的萬里長城；也有煙雨蒙蒙的江南水鄉(xiāng)；還有那靠近南海的一顆美麗的明珠——香港。讀著那三次路過家門都不回家的大禹治水的傳說。從宇宙星空到地球大觀；從可愛的動(dòng)物世界到美麗的植物園地。回眸歷史，了解名勝典故，探索那驚險(xiǎn)刺激的未解之謎。百科全書帶給我無限的知識(shí)和想象力。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”在知識(shí)多彩的小書房里，每一本書就像一個(gè)小精靈。讓我在知識(shí)的海洋里遨游。小書房還是我的好朋友，它不僅教我知識(shí)，還能安慰我的心情。伴我成長，我喜歡我的樂園。
書房作文600字 篇5
在溫州市圖書館樓下有著一座“城市書房”，它普通而不起眼，卻是我每個(gè)節(jié)假日的必去之地。
一年寒冬臘月，北風(fēng)肆意地尖叫，搖曳著樹木干枯的枝干。我一路頂著大風(fēng)來到此處，前腳剛踏進(jìn)門檻，就感到熱風(fēng)襲來，順勢(shì)將我包圍。凍僵的小手漸漸熱乎，蒼白的臉慢慢紅潤；就連發(fā)紫的唇也染上了一絲鮮紅。在寒風(fēng)中，城市書房，莫過是一家蹭暖氣的好“容身之處”。
我夾著包，在靠窗的圓桌坐下。慢慢拿出了一疊作業(yè)，插上耳機(jī)，便開始奮筆勤書。“刷——刷——”筆尖在紙上摩擦，發(fā)出清脆的聲響。我埋頭寫字，不時(shí)輕輕哼唱音樂，也無人問及。整座書房安靜地出奇，似時(shí)間靜止了一般。片刻后，我起身，望了望四周，是一片書海，上至兒童繪本，下至知識(shí)哲理，一應(yīng)俱全。我的嘴角不由微微上揚(yáng)，隨手抽出一本。待回到座位時(shí)，桌上的書仍整齊地平放著。
我輕輕翻開書頁，便陷入書的世界。我的情緒也隨著情節(jié)上下浮動(dòng)，在那只有書和我為友。時(shí)間不知不覺在頁間流逝，我也絲毫沒有察覺。
不僅是我，所有人都喜愛這個(gè)“天堂”。柔情的音調(diào)講述著一個(gè)又一個(gè)童話故事。在我的身旁則坐著一位年邁的老人，她戴著一副老花鏡，一字一句地讀著報(bào)紙。突然門開了，進(jìn)來的是三、五個(gè)“上班族”，他們穿著一身西裝，坐在長椅上端著筆記本電腦“啪嗒啪嗒”打著文件，而更多的則是青年學(xué)生，他們或靜靜看書或奮筆疾書，歡快暢游在書的海洋中。
每當(dāng)深夜，街邊的店鋪都已進(jìn)入睡眠時(shí)，卻總還有那么一家書店閃爍著光芒，點(diǎn)亮了這座城市。
書房作文600字 篇6
一天，小主人上學(xué)去了，書房里，書桌上的筆、墨、紙、硯吵起架來了。
墨塊首先發(fā)話了：“兄弟們，在這書房里面我是老大，我的用處是最大的，如果沒有我的話，你們哪來的墨汁寫字？”墨塊得意洋洋的拍拍胸脯。
硯臺(tái)鐵著臉說：“誰說的？，要說功勞，非我莫屬，假如墨塊兄弟沒有我的話，他放哪磨啊？你們說是不是？”
毛筆氣得毛發(fā)直豎，忿忿的說：“在這里其實(shí)我的本領(lǐng)最大，如果少了我，這世界還會(huì)有‘文房四寶’？”
紙緊皺雙眉：“不，不，不，應(yīng)該是我的用處最大，你們看，沒有我，你們英雄無用武之地啊，還能寫字嗎？，真是異想天開！”
一時(shí)間，書房里吵得不可開交，大家各執(zhí)己見，都認(rèn)為自己是最棒的，只有自己才能當(dāng)老大。
這時(shí)，書桌發(fā)話了：“別吵了，別吵了，我看這樣好了，你們各自完成一幅畫，誰畫得最好，誰當(dāng)老大，同意嗎？”“同意”大伙異口同聲的說。
大家都開始工作了，墨塊在地上拼命地磨，身體都快磨沒了，連一滴墨汁都沒看見；硯臺(tái)等著別人到它身上磨墨汁，等得臉都黑了還是空著“肚子”；毛筆在尋找顏料，可它哪都找遍了也沒找到材料，只好站邊上吹胡子瞪眼的；大家在忙著畫的時(shí)候，白紙也沒空著，它折騰了半天，可身上還是雪白的，沒見一點(diǎn)色彩或者線條，它急白了臉，眼淚都要下來了！
鬧騰了半天，誰都沒把自己的畫拿出來，大家你看我我看你，都羞愧的低下了頭，它們終于明白了，“尺有所短，寸有所長”各人有各人的優(yōu)勢(shì)，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)力量大！
書房作文600字 篇7
樂園就是讓我們感到快樂的地方，也許是公園，也許是校園，也許是游樂場(chǎng)但我的樂園是我的書房。
我的樂園書房也不僅僅只是看書的喲，還可以作畫，休息，玩耍，學(xué)習(xí)，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
我的書房是敞開式的，一排排正在沉睡的書框挺著680余本的大書肚子。瞧！其中三個(gè)大框里放著我的獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)牌，證書啊！都放不下了，只好讓你們擠一擠了！有時(shí)候我和爸爸在樂園里下五子棋，象棋，算24點(diǎn)；有時(shí)候我和媽媽在樂園里練書法，作畫，做手工；有時(shí)候我和爸爸媽媽在樂園里玩飛花令，玩玩跑的快；有時(shí)候我和好朋友們?cè)跇穲@里玩耍；有時(shí)候我一個(gè)人在樂園里讀英文，有時(shí)候我靜靜的看書
記得有一次，我的好朋友小青來我家里，我就帶她來到我的樂園，我們一起寫作業(yè)，然后一起看書。看《西游記》我們仿佛在跟孫悟空去西天取經(jīng)，一路上打敗好多妖魔鬼怪；看《上下五千年》我們仿佛在和農(nóng)民一起耕田，每天都有收獲：看了《紅樓夢(mèng)》我們仿佛在和林黛玉在一起賞各種美麗的花，再聞一聞每一朵都是香噴噴的；看了《哈利波特》我們仿佛跟哈利波特在一起幫助有困難的人，我們也都有了各種魔法；我們?cè)跇穲@里盡情的享受各種書帶來的快樂和知識(shí)。
還有一次我的好朋友小董來到我的樂園，我和她一起讀英文小愛，我們朗朗的讀書聲受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)，一排排厚厚的，薄薄的書和一排排的書框伴隨著我們的書聲靜靜的入睡了。我也經(jīng)常自已在樂園里做自已喜歡的事情，有一次我一下午在那里安安靜靜的畫了一副孔雀的畫，還用了各種干花去點(diǎn)綴它，看著自已忙了一下午完成的作品滿滿的幸福感。
美麗的書房陪伴了我三年半的光陰，我愛書房，愛它的美麗，愛它的安靜，更愛它的書香氣息！這就是我的'樂園。
書房作文600字 篇8
因?yàn)橐咔椋@個(gè)寒假格外寒冷，影響了正常開學(xué)，但是我們的學(xué)習(xí)并沒有停止。
停課不停學(xué)，2月17日星期一我們學(xué)校開始了通過網(wǎng)絡(luò)上課的第一天。
雖然病毒隔離了我們，但是并不能隔離我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，辛勤的老師們?yōu)榱四茏屛覀兗皶r(shí)學(xué)到新的知識(shí)，為我們做了很多準(zhǔn)備，用各種方法激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性。
本以為在家上課會(huì)很輕松，第一天我的心情是興奮的，但是我的媽媽看起來是皺著眉頭的，我想她一定是擔(dān)心我跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度吧，因?yàn)檫@都是大家的第一次。
媽媽每晚都按照老師發(fā)的明天的課程和要求提前做好記錄，第二天早上就開始安排我的一天。頭兩天的我們都過得緊鑼密鼓，甚至吃了晚飯才補(bǔ)交一些作業(yè)。但是這兩天我們都熟悉網(wǎng)課要怎么進(jìn)行，怎么安排才更好了，我們都可以早早地提交作業(yè)。當(dāng)最后一項(xiàng)作業(yè)點(diǎn)擊完成的時(shí)候，我們倆都會(huì)互相地笑一笑。
記得有一天晚上，在背誦古詩的時(shí)候，里面有一個(gè)“詠”字不清楚是什么意思，我很想弄清楚，就想到馬上問老師，當(dāng)我在等的過程，還在想老師這個(gè)時(shí)候有沒有休息了呢，但是沒想到一提問，老師就很快地回答了我，還細(xì)心教我方法。網(wǎng)上學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師還一直堅(jiān)持回答每一個(gè)人的提問，認(rèn)真批改作業(yè)，和我們一起努力克服種種困難，老師您辛苦了！
想想這些天，爸爸媽媽都忙前忙后的，那老師也有自己的孩子吧，卻把時(shí)間和精力給了我們，難道她們的孩子不需要媽媽嗎？不，一定需要，非常需要。她們的孩子可能也在線上學(xué)習(xí)，可是她的孩子誰來管呢？誰又能代替媽媽的職位呢？想到這里我就熱淚盈眶，我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？老師，我一定好好學(xué)習(xí)！
在接下來的時(shí)間里，我們一定可以做得更好，老師，媽媽，我們一起加油吧！
春天早已來臨，我感覺這個(gè)世界越來越溫暖，我的書房每時(shí)每刻都是暖暖的。
書房作文600字 篇9
前幾天，爸爸下班回來帶了幾張漂亮的圖片，圖片上的書房非常整潔、明亮，書房里擺放著漂亮的書柜，書柜里面擺放著整齊的圖書，還有幾個(gè)漂亮的小方盒子、花瓶。媽媽拿著圖片問我：“寶貝，你希望我們的書房也很整齊、漂亮嗎”？我回答：“我當(dāng)然希望啦！”媽媽說：“那我們今天晚上來討論一下吧！如何整理我們的書房，以后我們家里人想找什么書能很快找到”。
當(dāng)天晚上，爸爸、媽媽、我就坐在沙發(fā)上開始討論起來了，媽媽問：“寶貝，你有什么想法呀”！我想了想說：“第一步我們可以把家里所有的書集中到書房里。第二步分類擺放，我們的書柜有五層，上面兩層擺放爸爸***書，中間兩層擺放我的書。下面一層擺放我的文具、玩具。”媽媽說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，那要是我們忘記把看過的書放回原處了怎么辦呢”?我說：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，可以在書柜的門上貼幾張?zhí)嵝褩l，每次我們拿書的時(shí)候看幾遍提醒條就記得住了，我們聊了一個(gè)多小時(shí)就睡覺了。
第二天上午，爸爸去上班了，媽媽、哥哥、我一起整理書房。媽媽請(qǐng)爺爺和哥哥把書房里的床墊搬到客廳，媽媽把書房的地板和書柜，還有書桌打掃得干干凈凈。接著我和哥哥就把其他房間里的書搬到書房，媽媽又去其他房間檢查了一遍，看看還有沒有沒拿的書。然后我們就一起整理書柜，我們分了工：媽媽負(fù)責(zé)給書分類，哥哥負(fù)責(zé)扔廢紙，我負(fù)責(zé)放書，媽媽把搬來的書和書柜里的書一本一本分好類交給我，我都幫書找到了自己的位置。經(jīng)過我們兩個(gè)小時(shí)的努力，書房就變得整潔、明亮、干凈，書柜里的書像士兵一樣站得筆直筆直的，最后我們?cè)跁竦拈T上貼了提醒條：“把書看完要放回原處，一本書堅(jiān)持看完了，再看下一本”。
我看見這么整潔、漂亮的書房，我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要做一個(gè)愛讀書的好孩子，而且要養(yǎng)成把東西用完要放回原處的好習(xí)慣。
書房作文600字 篇10
夏日，太陽幾乎是每天打卡的。但有一個(gè)角落，在那里面，太陽不再炎熱，反而成了一盞溫暖的明燈；即使是雨天，也可以靜靜坐在其中，欣賞淅淅瀝瀝的雨中風(fēng)景。
在不大的書房中，整整齊齊地?cái)[放著一排排圖書。木制的桌椅，一對(duì)一對(duì)置于書房中。一進(jìn)書房，迎接你的既有清涼，又有溫暖。當(dāng)拿著一本書，從中汲取知識(shí)，心中又多么歡樂。書房中，總少不了人，大家都喜歡走進(jìn)這里，浸泡在滿滿的書香中。
人們的姿態(tài)各不相同，有的將書本平放桌面，端坐著看書；有的單坐在椅子上，左手捧著書，右手來翻頁；有的甚至隨手抽來一本書，倚靠在書架邊，一手撐著腦袋，一手拿書，若有所思地閱讀……在這里，人們都展現(xiàn)著自己最放松的姿勢(shì)。
我最喜歡在閑暇時(shí)間，整日呆在書房中，泡在書海里。坐定一個(gè)靠窗的位置，先享受一句暖陽的問候，再去選一本喜歡的書本，安安靜靜地欣賞其中的妙處。我最愛的，是這書房中自覺的寧靜。看著窗外，正談笑風(fēng)生的兩個(gè)大人走近書房門口，便立刻靜了下來。書房的大門仿佛是一扇聲音隔離門，每個(gè)人都在這兒，不約而同壓低了聲音。
看書時(shí)，也不管身邊換了幾個(gè)人，看書的、做作業(yè)的、辦公的、我照樣看自己的書，不會(huì)被打擾。一本書看累了，就閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，然后環(huán)顧四周其他的閱讀者，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谄诘臅r(shí)候也會(huì)將目光投向窗外，看遠(yuǎn)處奔流的車流，近處走路的行人，再與太陽打個(gè)招呼，繼續(xù)看書中生動(dòng)的內(nèi)容了。看完一本，換另一本，無拘無束，誰也不會(huì)管制你，這樣度過一日，是十分愜意的。
每一個(gè)人閱覽著自己手中的書，與朋友來的，則一起分享。書房中更是和諧的，從沒發(fā)生驚天動(dòng)地的爭(zhēng)執(zhí)，人與人在其中和諧地閱讀，人與書更是和諧地融在一起。
我就喜歡浸潤在這不大的城市書房中，為的是感受閱讀的快樂，更是喜愛這兒的放松、寧靜與自由。不管什么時(shí)候，待在書房中總是美好的……
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