關于悲傷作文600字（通用61篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的悲傷作文600字，希望對大家有所幫助。
悲傷作文600字 篇1
人生長路漫漫，相信每一個人都有不同的人生之路。在這人生之路上，不可能有人陪我們到永遠，因為我們還要成長，還要成熟。終會有一天分道揚鑣。無論那一天是怎么的到來，但都要做好現在的自己！也許告別不是悲傷，也許告別只是另一種愛吧！
患得患失
也許，人生就這樣，青春就這樣。誰都不能陪伴對方許久。總會有離開的那天，朋友也會有分別的時候，雖離別的場景總是讓人傷心，但我們總是要接受現實的！爸媽也不可能一輩子陪在我們的身邊，終有一天，我們會有自己的工作，會有自己的職業。也許這樣的人生才會更加的精彩吧！人生中的患得患失有很多，同樣的，我們也有很多很多的遺憾！人生中有很多的人走茶涼，但這一切，我們卻始終要經歷！也許，經歷了患得患失，經歷了人走茶涼，我們才會變得更加的成熟吧！也許成熟后的我們會更優秀吧！
另一種愛
也許，告別不是悲傷，知識另一種愛罷了！因為我們不能總是讓人捧在手心，我們也要學會成長，學會長大。這樣，我們才會變得更好！也許，告別不是悲傷，只是另一種愛。我們的長大，時間的變化，正如時間的流逝，我們也不忘最初。告別，既是一種成長，只有無依無靠的時候，我們才會變得堅強起來！我們將告別過去，告別弱小的我們！去迎接新的'一天，去迎接不同的自己！
告別不是悲傷，告別不是傷心，也許告別了，我們才會生活得更好，也許告別了，我們也就長大了。不像當初的幼稚。因為當初的你改變成現在的我！將告別當做是一種堅強，相信自己會更加美好的！
告別不是悲傷，將告別化為堅強，將告別化為前進的動力。相信，未來的自己會更加的優秀！
悲傷作文600字 篇2
我從來沒有想過那種事會在我身上發生，甚至都不敢去想。可是，命運就是那么絕情！我對友情的看法在那一天改變了。那時悲傷的一天。我才發現——友情是一塊玻璃，透明易碎，再也無法復原；友情是一片枯葉，風一吹，就逝去了。友情，易碎，易逝。
還是在幾個星期以前的一天，我和她手牽手像往常一樣走回教室。我翻抽屜時突然發現日記本不見了！就在我找不到日記本近乎失望時，我卻一眼瞟到她抽屜里一個熟悉的封面——我的日記本！
我忐忑不安地上了一節課，什么也沒聽進去，只是惦記著我的本子。下課了，我去問她，打開了她的桌蓋，指著那本日記本，問道：“為什么我的本子在你那兒？”她搖搖頭。
“為什么會在這里？”她抿緊嘴唇，一言不發。
“說呀，為什么？”我十分急躁，心里也焦慮不安。
“你兇什么？怪我干嘛？”她驀地站起來，猛然抽出那本子，把日記砸在地上，跑了。我望著孤單的本子，心里蒙上了陰影。
事實居然就是那么殘酷——我從別處了解到她真的是偷拿了我的日記本！之后，我們沒有再說話。
那一天晚上，我整夜輾轉難眠：是不是我不該點破？為什么她不向我解釋，我會原諒她嗎？為什么是日記本，不是什么課本之類的？一連串半是不解半是無奈的想法雜著痛苦悲傷的心情在我心里散開來。我知道我和她之間的`阻隔已經越來越寬了。
那一天，我和她精心呵護的友誼之花凋零了；那一天，我與她親密無間轉瞬變成了形同陌路；那一天，我不再理她，她也不再理我，曾經的所有化為烏有；那一天，我在撿回的日記上重重地記下了一筆——今天，一個讓我悲傷的日子！
曾經那么信任，如今只剩下懷疑；曾經那么友好，如今都化為虛無。只因為一本日記本。那一個讓我倍感悲傷的日子，悲傷是因為丟失了信任，和友誼，難道不是嗎？往昔的那些點點滴滴的美好，去哪里找？
悲傷作文600字 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著，突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼晴，我知道不幸的事發生了……
一只行動笨拙的家燕被一輛深藍色的大貨車給無情地奪走了生命，啁啁！一會兒，黑桑的哥哥黑漩，大聲地沖著黑桑叫道：“快點兒起來了，躺在這里干什么呀？四周都是人，假如有人一不小心踩到了你怎么辦？這兒很危險，快起來吧。可是黑桑卻一動也不動。黑漩急了，又大聲地叫道：“黑——桑，黑——桑。”黑桑還是一動不動地躺在冰涼冰涼的馬路上。這下黑漩可慌了，用翅膀去撫撫他那涼涼的身子，這時才注意到黑桑的'頭下有一攤鮮紅的血液，原來黑桑已經去世了，黑漩不禁悲傷的痛哭了起來：“黑桑，你不能死啊，等我回去可怎么跟爸爸媽媽解釋呢？快點兒醒來吧，醒來吧！好嗎？”
可是不管黑漩怎么說，黑桑都沒有任何的回答，黑漩用它有力的翅膀不停的拍打著黑桑的身體，還說：“黑桑，你一定沒有死，一定沒有死對不對，你肯定是在和我玩裝死游戲是不是？還是我在做夢，你一定要醒過來呀！可是你跟我玩裝死的游戲也不能總是躺在地下呀，這樣會感冒的……”
但是黑漩說了這么多，黑桑依然沒有蘇醒過來，這下黑漩可是悲傷欲絕了。
“黑桑，你再不醒，我可就要生氣了！這個游戲一點兒也沒有趣，你快點兒醒來吧，求求你了。”黑漩去撫摸他的身體，發現他的身體已經開始僵硬，才知道黑桑真的死了。黑漩想把黑桑駝回家，可是還沒飛多遠，黑桑便掉了下來，于是黑漩回頭，又把黑桑給駝了起來，就這樣黑漩反反復復地駝上來又掉下去。最終，黑漩已經精疲力竭，就連飛行都困難，他只好找了一棵大樹，把黑桑埋在這棵樹下，并記住這棵大樹的位置。
黑漩含著淚回頭看了一眼拿棵大樹，便飛上了天空。不一會兒，夜，來臨了，天空中又飄下幾粒豆大的雨滴，不，那不是雨，是黑漩悲傷的淚水。
悲傷作文600字 篇4
節日有節日的熱鬧和意義非凡，而平常的日子雖然看似平淡，也總有值得銘記的故事。有一天，我感到莫大的喜悅；有一天，我怒發沖冠；有一天，我忽然領悟了一個道理。可是那天，我真悲傷呀！是因為什么呢？聽我細細道來。
那一天，我從家早早地出發去了學校，因為老師說今天發期中考試的'試卷了。到了學校，我放下書包，等待老師和同學們。不一會兒，同學和老師都來了。同學們端端正正地坐好，聽老師念分。老師微笑著說：“你們的考試成績出來了，你們考得很好！"同學們都高興地說：“太好了！”
老師拿著那一摞試卷，讓課代表發了下去。我瞥了一眼同桌的試卷，哇，他竟然考了個98分，考得太好了！他平時上課聽課也不太認真，竟能考這么好，一會兒，我的試卷也發下來了。我翻到正面一看，只有92分，我差點大叫一聲：“為什么？”想想我為了學習費盡了心血，才考這么一點分，這不可能是真的，我用力地在臉上打了一下，一片紅印擴散開，好痛呀！這不是做夢！我真想痛痛快快地在房子里哭一次，或者找一個地洞鉆進去……
我的眼淚就在眼眶里打轉，我仿佛看到了過年時親戚朋友知道我的分數后，嘲諷的眼神，仿佛看到為了考出好成績，媽媽日日夜夜陪我學習，每天我加緊復習，除了完成學校的作業，還要做媽媽買的試卷……可是這一切的辛苦，都讓一個“92分”給否定了……我實在太悲傷了！
這時，老師站在講臺上，對我們語重心長地說：“這次考好的同學，不要驕傲，要再接再厲，沒有考好的同學，也不要灰心喪氣，只要在以后的學習中，繼續加油努力，相信下一次考試，一定會考好的！”老師的話剛說完，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。我豁然開朗，我一定要努力學習，爭取下一次考出理想成績！
那一天的悲傷情緒讓我記憶猶新，激勵我更加發憤學習，努力上進！
悲傷作文600字 篇5
如果你努力工作，你會得到一些東西。
“夢想盛開的高中。”我突然覺得這句話很現實也很美。如果你努力工作，你會得到一些東西。
《狐俠》里有一首歌叫《愛》。悲傷的童話。不管這首歌的內容是什么，但是悲傷的童話。這四個字讓我思考了很多。童話，每個人年輕的時候都希望生活在童話世界里。每個女孩都有一個公主夢，夢里有漂亮的大蕾絲裙和漂亮的水晶鞋。每個男孩都曾想象自己是一個勇敢的王子，穿著金色的盔甲，與邪惡的女王戰斗，呵呵......我們小時候多無憂無慮啊！
長大后，才發現這只是一個童話，一個會隨著年齡的增長和憂慮而哭泣的童話。現實的殘酷迫使每個人接受它的洗禮。我們擺脫了童話，開始獨自面對現實。云很輕，風也很輕。在布滿云朵的路上，為了實現我們的夢想，我們讓我們的背飄走了。當我們遇到困難時，我們不再只是哭泣，而是會咬緊牙關，帶著痛苦和無助帶著過去。
漸漸地，我們可能會失去最初的夢想，但只要我們的心還在跳動，我們就會繼續前進。我希望我們能停下腳步，欣賞沿途的風景，找到我們最初的夢想，再次前進，保持一顆簡單的`心去奮斗。這將是另一種心情，另一種風景，另一面是更好的自己。
我認為當我們脫離童話，努力追求我們的夢想時，這也是一個追求童話的過程。只是人們經常在這個過程中迷失方向。追求的童話不再僅僅是王子和公主幸福生活在一起的童話，而是一個為他們自己、為他們的家庭、為他們的朋友和為他們的想法涂上濃重色彩的童話。
最初的夢想牢牢地握在手中；你想去的地方怎么能半途而廢呢？最初的夢想一定會實現。只有當你意識到你真正的愿望時，你才能算天堂。
悲傷作文600字 篇6
人生的成長如同一條路，風景無限；個人的成熟如同一本書，故事多多……有時，我常常懷疑自己，為什么會飽經風霜地愛上回憶。于是，一瞬間，諸多情感便一起涌來，或失落，或眷戀，或哀傷……
曾經有過的事，讓我長大，成熟。那次，我的朋友深深的傷害了我，我不懂，為什么友情很容易得到，但又很容易失去。而我傻乎乎的，還為他們付出了一切。雀什么也沒得到。只留我一人在楓葉飄落的時候悲傷，此時，內心只想著兩個字：寒心。
那一幕幕美好的回憶常常浮現在我的眼前，然而，傷感的我常常哭泣，默默的……默默的……一切都在不知不覺中渡過。我恨自己，恨自己內心的懦弱……
愛情，友情，親情……世上各種各樣的情有很多，可我，內心單調，思維簡單，哎，睡眼惺忪的我不知道那回憶是真實的，還是夢境。我拼命地思索著這一個問題，然而，到頭來，還是一場空。
一般的.朋友不知道你父母的名字，而真正的朋友則知道他們的電話號碼
一般的朋友會帶一瓶酒參加你的派對，而真正的朋友會提前來幫你煮菜燒飯，并且幫你收拾殘局
一般的朋友總是滔滔不絕地向你訴說他的麻煩，而真正的朋友則會幫你排憂解難
一般的朋友前來你家拜訪像客人一樣拘束，而真正的朋友會像在自己家中一樣，打開冰箱自己取想喝的飲料
一般的朋友會希望你永遠陪在她身邊，而真正的朋友則愿意永遠陪著你
多么羨慕，世上有多少真正的朋友呢，如果有的話，不要因為一句寒風刺骨的話將她丟走，珍惜友情吧！
友誼！世界上有多少人在說這個字的時候指的是茶余酒后愉快的談話和相互間對弱點的寬容！可是這跟友誼有什么關系呢？希望你不要因為友情而悲傷……不值……
悲傷作文600字 篇7
我原來英語成績在班上還可以（在別的班上就不可以了），我總是拿著一點驕傲，90，80，70，60，50…………這樣的下降，當然，50，60都是一些小測驗，然而，這次其末，結果是72分，我后悔不已，想起了從期中考試以后的日子……我自從期中考試以后，就沒有那么重視英語了，我覺得我自己已經了不起了，就這個成績走下去就行了，上課不認真的聽，筆記一個字也沒做，作業從來不寫，但是，老師在黑板上出的.題目，沒人會做的時候，而我卻寫對了，從那時起，我總以為自己英語只要再發狠一點就可以了，可是我懶得了，到了其末考試，我還是那么的胸有成竹。試卷發下來了，我，真的，沒有一到題目會寫，只有一些是憑著以前一點的印象和分析，吃力的把卷子寫完了，卷子交上去了，我早就知道自己沒考好，但我覺得自己應該可以上80，但是，我還是得了72分！我看看成績表，全班只有一個90分最高分。我想，如果我不是這樣學習態度對待英語的話那我肯定英語是在班上前幾名了，也差不多接近90分了！我再看成績表，少數的80分，而且有許多考80多分的同學都是平時英語不如我的！
我后悔！我難過，悲傷！為什么我不去考個90多分？為什么我不能考個少數人中間的80多分？這是我本來就能做到的，為什么？
因為我對英語冷漠了，我對英語的興趣沒有了，我對英語的學習態度改變了……我下決定了，下學期我就初三了，我絕對會改變學習態度！我要重新面對英語以及其他的學科！我再也不欠作業了，我再也不在上課的時候睡覺了，我再也不……如果下學期，老師能重新選班干部就好了！我真的不配！我也讓老師失望了！讓父母失望了！
悲傷作文600字 篇8
六年級小學時光轉瞬即逝，快的仿佛昨天還是入學的第一天，今天可要畢業了，六年了，我們身邊的同學數不勝數，以后的我們，將各奔東西，在茫茫人海中，還能再次相遇嗎？就像我們現在要好的四個朋友，也將慢慢的把友情凍結，從此的我們誰也不會再認識誰......
面對現在的同學，沒有不難忘，別人都說：“小學的同學只是人生中一個匆匆的過客罷了，但可不這么認為，每個同學都是難忘的，因為有每個同學的加入，才組成了我們這個班級，班級的'每一張笑臉，都是終身難忘的，對于每個同學我只有不舍和留戀，我真的不希望我們會各奔東西，我真的希望可以一直都是這樣，一起這樣一起，一直生活在一個班級，生活在一個校園，永遠都是一個團體。
我們曾經共同面對過太多太多，全班因為太吵，把英語老師氣哭了，班里和事老去問老師這么了，老師回來接著上課，那時全班同學都一副乖孩子的樣子，還有運動會的時候，我們班同學班紅領巾拿在手中有力加油的樣子。游戲比賽里，同學齊心協力的樣子。還有上英語課，老師說要交卷了，同學們互相做鬼臉的調皮的樣子......臨別的時候，忽然心口一陣發虛，仿佛丟失了什么重要的東西，丟失的就是我們昔日的歡聲笑語，丟失的就是我們每天看到一張張笑臉，丟失的是我們的童年，友情。忽地，不舍起來，希望時間可以一直停在六年級里，不會畢業，不會離開，也不會分散，多么好呀！可是終究只是我們的希望的，到了畢業時分，仍舊會各奔東西，相見不如不見......這不是我們想要的，但，命中注定我們在上初中之前經歷分別的悲傷，每天放學都會說再見的，那時的意思再次相見，而這時，已演變成了再也不見......
悲傷作文600字 篇9
悲，淚的哭訴。傷，痛的延續。
悲傷，人世間最痛苦的感情。
我那所謂的悲傷是什么？是和家人吵架傷心的哭？不，這不是悲傷。是和同學在一起打架而哭嗎？不，不是。是被別人冤枉而委屈的哭？不，這更不是悲傷。
四川地震，我們大家一定知道吧。你們能感受到那些災民的悲傷嗎？你們能體會到在瞬間失去親人的感受嗎？我們都不能。你們能想象到他們那份失落嗎？我們都不能。
如果我能和他們交換悲傷，哪怕一點點，我想我都承受不起，因為我從來都沒有經歷瞬間房屋倒塌，親人失去這樣的'事。但是，如果我承擔的這一點點悲傷可以讓他們從悲傷中走出，那我愿意。
我們能否想象到這些災民看到自己原本繁榮的城市變成一片廢墟的傷感？不，不能。我想和他們交換這些悲傷，但我又不敢，我怕自己承受不起。
我有家，有親人，有學校比起他們我幸福多了。我有家，雖然不豪華，還有一些破爛，但它并不是廢墟。我有學校，雖然在那里很忙碌，但很充實。我有親人，雖然他們經常說我，但是卻很中聽。
看著電視上那些廢墟，我不禁慚愧起來：我在家里經常和父母頂嘴，父母在那坐著，讓我去給他們倒杯茶，我都不愿意，還當場頂撞他們，說：“自己平時讓我做家務，說要鍛煉我，可你們自己呢？連個榜樣都不給我做。”每當我問他們要零花錢時，他們總是不給我還說，要我從小節約。我聽了，火氣又上來了，說：“不想給就別給，省得你們難受。對自己挺大方的，一月花一二千，可我向你們要點錢就不給，真摳門！”現在，我明白了，父母是為了我好，可我卻這樣頂撞他們，傷透了他們的心，可真不應該。
我想：交換悲傷將會使人們更加了解對方，讓人與人之間架起一座溝通之橋。
悲傷作文600字 篇10
我們不是雙曲線，沒有永遠無限接邁而不能相交，我們不是貝多芬，沒有別上彌漫萊茵河畔。
如果你不是太陽和陰云，不是黑夜和白晝，不像他們只會思念而無法碰面，那有多悲傷？幾年前姥爺生了一場大病，動了大手術，那段時間我的天空是灰色的，媽媽整天在醫院，我們仍然每天上學，但我不曾真的快樂過，整個人都像是彌漫著憂傷的氣息。幸運的是姥爺痊愈了，身體恢復也還行。從那以后。我也終于體悟到家人對我有多么重要，也慶幸至今家人都在我的身邊，在我觸手可及的位置。原來生老病死不可避免，現在明白也不算太晚。但我已不再悲傷，不愿別上陪伴我左右。
累了就睡覺，醒了就微笑，這才是簡單愉快的生活。家人朋友都在，你還奢求什么？你還談和不快樂。生活總是美好的.，早晨醒來你還可以看到萬物都是鮮活的。太陽的溫暖還可以傳遞你的心窩。如果你的心是開闊的，那你太頭看天，天空永遠是晴朗開闊的，如果你把生活視作深淵，生活也不會以好的態度回報你。而我愿在絕路上另辟蹊徑，在泥沼中找到新的出路，不讓自己落入悲傷谷底。如果不是生死離別永久分離，再也不會撕心離肺，再也不會感到痛。當你把一切看淡時，快樂在向你招手。現在的我不再悲傷，因為悲傷什么都不能帶給我你想在無憂的天空自由飛翔。而那些悲傷的人莫大的悲傷就是他們經常憂傷。
經歷了親人仿佛就要離別的苦痛，看清了生命的長度，終于不再應為其它事情而悲傷。陽光永遠都熾熱，彩虹不會掉顏色，而完美的是家人都不會離開。生命長度是有限，在這短暫的時光里我們不該有悲傷，即使我的城市在下雨，但我的世界陽光燦爛。
悲傷作文600字 篇11
人的一生有太多的悲歡離合、喜怒哀樂，人們或許會微笑的面對生活，或許會傷感的逃避生活。我們選擇不同的生活方式，結果無非兩種：一直快樂著，或一直悲傷著。既然如此，為何不選擇前者呢？
秋天的樹葉黃了，樹枝禿了，鮮花凋零了，很多人會被帶入悲傷的氛圍中。而我卻想著到了春天時，它們不就又長出新芽，生出綠葉了嗎？四季循環，一直如此，生命是一代代傳下去的，何必悲傷？
當自己的人生不如意，別人過得順風順水時，又不免有人覺得悲傷，總想著自己怎么總有挫折？可為何不想想你有的那些美好的事物呢？很多時候我也遇到不如意的`事：丟了喜歡的東西，考試成績下降，朋友與我分別……我不會太過悲傷，認真學習，把成績提上去；即使和朋友分別還會有機會再見的。
其實以前的我并不能做到這些，我沒那么樂觀，反而很悲觀，是她讓我改變。我和她是小學同學，我總是一個人，沒有朋友，沒有主見。她幫助我很多，也成了我第一個朋友。我從最初的獨來獨往，到現在也有不少朋友了。以前老是愛哭，想起傷心事兒，總會感到十分悲傷，她一直陪著我、勸我、安慰我，我終于從以往的悲傷中走出來。后來她去了別的學校。臨別前，她依舊告訴我：“別傷心，以后一定會再見的。你也可以交新朋友啊！”她一笑，我也笑了，哪還有半點悲傷感，心里只盼著有機會再見。
從此我便不再悲傷，我一直記得她安慰我時說過的話。
不要悲傷，微笑地前行，美好的事物會在前方等你，這便是我從她的話中理解到的。
謝謝你，我的朋友！
悲傷作文600字 篇12
每個人都會感到悲傷或失望，這將使人成為最脆弱和無助的狀態。
我最近被打得很厲害。我的右眼角有壹個白紅點，本來以為只是過敏，沒想到進了壹個月，它不僅沒有恢復，甚至范圍越來越大，現在我和我的父母都很焦慮。
經過醫院檢查，我知道是白斑；聽了醫生的解釋，我知道白斑可能有副作用；甲狀腺是最嚴重的。
這個消息讓我嚴重陷入了失落的狀態，因為最近幾天，我的幾個手指有時會出現僵硬、麻木甚至僵硬的`現象，如果巧合真的是甲狀腺，那么我就無法保持冠軍的頭銜！
由于打字比賽的成功，我受到了贊賞和喜愛。
如果我失去了這個特點，我不知道我是否能達到我的夢想縣模范學生獎。心情郁悶，就像天空中迷失的小鳥，那么可憐，無助，卻是那么倒霉，突然打雷...在學校的深耕書場比賽中，我們班有兩位久負盛名的人獲獎，但我在獲獎名單上找不到我的名字；在8月份的兒童網站名單上，“張亞平”仍然不見。
我知道我做得不夠好，我做得不夠，但這壹系列的事件真的讓我如此悲傷，如此悲傷，為什么我總是不能像班里的兩位偉大的文學巨匠壹樣壹百“發”100？
我依靠自己的題材，寫壹篇文章，雖然是為了增強語言能力而絞盡腦汁，但我要得到肯定，我不求虛偽的欣賞，只求壹張獎狀，壹張無私的獎狀。我這么自私，好自責，為什么不容易壹個接壹個地獲獎，還要給我壹系列的傷害？
雖然我知道人們的生活不可能總是壹帆風順，但我真的承受不了這些讓我憤怒和哭泣的致命傷口。
悲傷作文600字 篇13
裊裊檀香，一杯清茗，一縷陽光。端坐桌前，止不住悲傷。
我埋頭苦讀，撥開歷史的烏煙瘴氣、戰火硝煙，遇到了你……
你斜背青蓮寶劍，腰間一壺酒，加上一支毛筆，構成一個落魄的舅舅。
見到你，我的心里只剩下了悲傷。你與我相對而立，不言不語，卻不知兩人之間是幾千年的歷史長河。
你才華橫溢，精于詩詞卻不及官場黑暗；你浪漫多情，瀟灑豪邁卻敗在小人手中；你看透官場，潔身自好不愿同流合污。但這又是何苦呢？你明明可以做一個萬人之上的皇親國戚，享盡榮華富貴，喝盡天下美酒，又為何必做一介文人騷客呢？
你笑了幾聲，說：“且看我那詩詞便知……”
突然，我猛然驚醒，只記得你讓我看你的詩詞，其余的'模糊了。
翻開你的詩詞才發覺我不該這樣悲傷。
你不是沒有“小時不識月，呼作白玉盤”的少兒無知，你不是沒，余下的三分嘯顰電器就哭，一哭就是半個盛唐。上青天攬明月”的豪情壯志，你不是沒有“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀，你不是沒有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁奔放。
是啊，我不該這樣悲傷，畢竟余光中老先生也曾說過：“酒釀愁。七分化為月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。”
其實，我們中學生也是這樣，遇到一些小困小難不要過于悲傷，那只是人生路上的一些小“彩禮”而已。就算面對大事，也要像李白一樣，懷揣一顆熾熱的心和樂觀積極的心態打敗它。
現在我理解了你“安能摧眉折腰事權貴”的意思。合上書，那里有你我的心靈邂逅；合上書，我不再這樣悲傷。
是啊，像李白學習，我不該這樣悲傷。
悲傷作文600字 篇14
那是一個平常的早晨，同學們正準備早讀，劉文娟滿臉驚慌地拿著一張《蘭州晨報》沖進教室，尖叫道：“大家快來看啊！”說著便高高舉起那張報紙，幾個同學連忙去看個究竟。隨后同學們爭先恐后地圍了上去，不斷有人發出尖叫和嘆息，六十七個人都被這毫無預兆、突如其來的消息驚呆了。
報上令同學們震驚的那條消息，要從前天說起。那天是杜欣小組值日，她因為急于放學后玩耍不想做值日，竟想了用五元錢來“賄賂”衛生委員這個辦法。可這衛生委員也不辯是非、鬼迷心竅，竟答應杜欣不“泄露天機”！可不知誰告了密。第二天早晨，班主任羅老師厲聲將他們叫進辦公室，嚴厲地批評了他們，雖然有幾句比較讓人難以接受的話，但初衷都是想讓他們認識到自己的錯誤，引以為戒。可誰也沒想到杜欣竟然在當天中午自尋短見跳樓了。
我和杜欣住一個小區，那天中午整個兒院子里救護車凄涼的聲響和她的'家人撕肝裂肺的哭聲，仿佛是把有力的鞭子，無情地抽打著一切給予過她關愛、友誼、教導的人們的心。從那兒以后，靠門前排的那個座位就一直空著，每次邁進教室都會看到那把空著的凳子，眼前就能浮現出杜欣生前與同學們歡聲笑語、嬉戲打鬧的景象，可是這些都隨著她那顆要強、無理取鬧、懶惰的心成為回憶。在此之后，我們都會有意無意地提起這件事來，都會使我們啞然失笑，黯然傷神。杜欣是徹底解脫了自己，可她將一直傷害著許多人的心靈，一次次地為她落淚、一次次地為她惋惜。
校園里還有許多悲傷的事，但任何事比起一個鮮活生命，那都是微不足道的。同學們，在此我要說，珍愛生命絕不僅僅是你一個人的事情。
悲傷作文600字 篇15
剛過月考，我的心就吊了起來，生怕自己考差了。看著窗外的樹葉隨著秋風飛快地飄落。樹木就變成了光光的樹干，沒有一一片葉子。思瑟的秋風吹的我直打抖，全身都起了雞皮疙瘩。
終于，試卷發了下來，我的成績慘不忍睹，英語還是不及格，語文才一百分，數學也還差一分就是一個優生了，我知道這-張數學卷子起碼有十五分的題是不該出錯的。我想大聲哭可哭不出來，因為這只是一-次月考，我完全還有機會再來。下一次我一定要考好。因為我要考出我認為理想的.成績，我要為我在外打水泥工的爸爸和在外當清潔工的媽媽一個好成績。讓他們回來喜笑顏開，快快樂樂的，也免得讓他們說:“嘿，你不行啊!”所以我要更加努力學習。
這時，我再看窗外的那散落地的樹葉，就聯想到了未來:這些樹葉只是暫時調零了賦予了明年初春，樹葉就會壞掉為明年樹的生長而付出一切，這又使我想到了詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我定不會失敗，只要有明確的目標和行動，就要像樹葉樣凋零為明年的生長而作下鋪墊。這又使我想到了老師說的:只要不讀死，就往死里讀，我的同桌一李林雖然他沒有考好，但是他的成績還是比我高，我和他完全不是一個檔次的人，卷子發下來他總是看一下成績，再細心的去找錯的原因，而我只是呆呆的看著卷子，每當他看完了，總會轉過頭來細心的教我錯的題，是他讓我明白了這些所謂的“難題”一點也不難，而且還易懂。
我再回頭-想:我有落葉為我做伴，有李林幫我學習，使我感到自豪，就沖著這份自豪我也要努力,決不放棄，從明天開始!不!就從現在開始!
這個秋天不悲傷，有了落葉的啟示，我會越走越遠。
悲傷作文600字 篇16
分享，就是把自己開心或悲傷、興奮或痛苦的事與別人訴說。分享有一種好處，那就是能讓人把事情看得更輕些，在生活中的細節、小事中得到更多的體會與感受。
小時候，我喜歡與別人訴說我心中的秘密。當我開心、興奮或成功時，我都會與家人、朋友一起分享，讓他們也感到無比的快樂開心，讓他們忘掉憂傷，臉上綻放出如陽光般的笑容。但我卻極少會與別人分享我的悲傷和憂愁。
我第一次參加書法比賽失敗了，被老師批評指正，回家后，一直都垂頭喪氣。姐姐看到我的表現后，一直追問我發生什么事。我把事情發生的過程告訴姐姐，姐姐嘲笑似的跟我說：“‘失敗乃成功之母。’這么簡單的道理你不會不懂吧！”“我當然懂啦！可是，我真的很難過。”姐姐和藹可親地說：“這只不過是你第一次比賽，一次失敗不代表永遠失敗。你只要努力，就能拿第一！更何況賽果已公布了，你是無法改變了，也無需后悔，因為那都無事于補的。”我一直思索著。姐姐打斷了我的思路，繼續說：“你看樹葉擺動，微風吹過了，時間也流過了，還不趕快去練字啊！”我聽了之后，馬上沖進房間，連謝謝也忘了跟姐姐說，因為就像姐姐說的一樣“失敗乃成功之母”，所以我要趕緊練習。姐姐的'一番話讓我終身難忘。
往后，不管是開心或難過，即使是生活中微不足道的事情，我都會與家人、朋友一起分享，讓他們和我一起開心快樂。我也從他們安慰我的話語中知道他們對我的關心和期待，也讓我知道這世界仍然充滿陽光和幸福，我的人生道路還沒走完，所以我不會再讓自己軟弱，不會讓挫折和失敗打倒自己了。
悲傷作文600字 篇17
童年的我，人雖小，嘴卻很溜，在幼兒園里老師和校長都很喜歡我，見了都要抱一抱我。和同齡的小朋友相比，我顯得懂事多一些。但在我五、六歲時，家里的一件事讓我這顆小小的心靈受到了巨大的打擊。這件事，在我心中留下了陰影，到現在它還深深的銘刻在我的心里。當我靜下心來時，就會讓我想起那件令我悲傷的事情。
在我五歲的時候，最疼我的人——外公，得了一場大病，估計活的時間不會長了。我那時候還很小，不太明白生病的人是不愿意人去煩他的。可我總是整天的纏著外公，讓他陪著我玩。以后的日子里，我見外公的肚子一天一天的脹起來，我便好奇地問：“外公，您的肚子怎么了?難道里面有氣球不成?”外婆臉色不好地回答：“不要在這兒呆著!”這以后，我到外公屋里去玩，外公總會說：“小寶貝，到外面去玩吧!”我總是極不情愿地走出去。有一次，我非常奇怪，就俯在門上，聽外公和外婆說什么。結果，聽到了外公說：“以后別讓外孫女到我這里來，跟快要死的.人在一起不好的”。那時候，雖然懂得不多，但對“死”這個字還是有點了解的，所以我跑到樓上，撲到床上，痛聲大哭起來。外婆急忙跑到樓上來安慰我，問我到：“辰辰，怎么了?”我不作聲，繼續哭起來。直到外婆把外公叫上來，我一頭撲進外公懷里，眼淚像掉了線的珠子一樣落了下來，不停地說道：“外公，我不要離開您!”外公小聲說道：“沒事，別傷心……”。
過了不到半年，外公“走”了，他留給我們全家的是永遠的悲痛。現在我長大了，每次想起外公，我的眼淚都禁不住地流下來，所以我們都要珍惜和愛護家人和朋友，開開心心地過好每一天。
悲傷作文600字 篇18
晚上的空氣真好，比那白天熱得要命的天氣要舒服多了，所以晚上的人流量總比白天的要多。我、媽媽、二姨、嬌嬌到西區去玩，玩了一會兒，就回家了。回到家我寫了一篇日記，寫完就睡覺了。我媽媽讓我跟妹妹睡，我就只好我可奈何地跟她睡了，你們知道我為什么無可奈何嗎?因為我妹妹晚上睡覺特別愛蹬人，還把她的臭腳丫放在人的臉上，誰要是跟她睡，你保證晚上睡不著覺，可是這件事偏偏就發生在我身上了。
就在這天夜里睡覺前，我千囑咐萬囑咐叫她晚上千萬別踢我，可是我這句話白說了。就在我剛進入我那美夢，她就一腳把我給踢醒了，我只好忍。我剛又睡著的時候，她又把我踢醒了，這時我忍無可忍了，于是我想轉個身，看著她，她要再踢我，我就打她，沒想到的是：我還沒打她呢，她就先把我給說了一頓。她的`手竟然放在我的枕頭的旁邊，我一轉身，把她的手給壓著了，她就那么大聲的說：“哦喲，哦喲，你把我手給壓著了!”聽了這句話，我心里默默地說：“我把你手給壓著了，你就在那怨，你把我踢了兩次，我咋不怨呢!還在那‘哦喲’。”因為我一時生氣，就跑到沙發上躺下哭去了，后來還聽說我媽還以為是老鼠在那叫呢。不一會兒，我媽就出來看了一下，原來是我在那哭呢，她就把我抱到床上，我們倆一塊睡了，那時已經天亮了，我在想：“我終于可以睡覺了，但是我做的夢也變成了白日夢。”
后來我又仔細的想了想，其實這么點小事不值得我去哭，我以后一定要學得大度一點，不能為了那一點點的小事而去計較，做人也需要大度。
悲傷作文600字 篇19
暑假第一天，媽媽見我心煩得慌，便特意帶我去動物園放松心情。
一路上，百花齊爭艷，風和日又美，小草也抖抖身子出來曬太陽。動物園中，猴子拎著枝條亂晃，似是有用不完的動力；鳥兒也不甘示弱地喳喳地歡唱，打算一展自己優美的歌喉；大猩猩也閑得無聊又打滾又扔土，好不可愛!一切都是那樣的美妙。
后來，我看到了一只在石坑里的獅子，它蜷縮在墻角，頭埋得深深的，還不時不耐煩的甩甩尾巴甩開人們打在它身上的果子。墻上若隱若現的抓痕，地上稀稀疏疏的果實，還有被翻倒的食物，無一不刺痛著我的`心靈。剎那間我想起了牛漢的《華南虎》，我仿佛聽到了獅子石破天驚的咆哮，那個不羈的靈魂，盤旋在上空，一遍又一遍地控訴著人類!
今天看到一則新聞，據英國《每日郵報》當地時間2019年9月23日，印度新德里德里動物園中一只白虎攻擊翻入圍欄的一名男學生，最終將其咬死。我想，假若人類善待動物，或許就不會有這種慘劇的發生了。
接下來，我看到了兩只被關在玻璃罩中的狼，他們沒有沈石溪寫的《狼王夢》中的狼那樣霸氣，其中一只狼反而還軟軟的趴在地上，用乞求似的眼神看著在玻璃罩外瘋狂拍照的我們，或許是幻覺吧，那只狼的眼神里仿佛泛著點點淚花。而另一只則焦躁地在僅有的空間內踱來踱去，不時看看我們，那眼神中，似是仇恨，我不由得為之一震。
花朵似乎也變得無精打采，太陽也漸漸耷拉下了腦袋，猴子在枝條上亂晃尋找出路；鳥兒喳喳地苦苦哀求人們放走它，大猩猩氣憤地砸著土塊，好不悲傷！一切又是那么悲涼。
快步逃出動物園，感慨萬千。大自然才是動物真正的家園！
悲傷作文600字 篇20
愛了，哭了，傷心了，失望了，放棄了，悔恨了。一切流連循環，我們，有什么資格說悲傷。
我不過是一個陪襯，是一個你舍不得放棄卻又永遠不能擁有的陪襯。
當心被四月的雪霜凍住，淚痕緩慢延長。心里空空地剩下凌亂的思緒。我知道，只有你一個人可以讓我在乎。日子還很漫長，以后的夏天里，或許還會有很多的遇見。可又有誰真正明白，最真的愛一生可以有幾次。
付出了，得到的在哪里。難道僅僅是那些被人無意留下的.傷害，難道僅僅是那些你不愿意給我的拒絕的否認么？
盡管這一切不是我想要的，但是我有什么能力主張，有什么能力主張你的想法。
有誰知道唯一的定義是什么。又有誰知道永遠的定義有多長。為什么世界上不可以有簡單的愛，為什么不容許自己簡單的尋找。當心情降到0℃的時候，是否可以用事物解凍。看到陽光真的那么難么？
四月雪的重量讓人透不過氣。遇見以后的遇見，僅僅稱之為邂逅。于是，沒有人容忍在邂逅的時候，可以有莫名的愛。當人們在堅持和放棄的選擇中徘徊的時候，或許有人認為，選擇了放棄，就是逃避了傷害。可是既然愛了，又為什么要用不愿傷害的理由、借口去選擇放棄？有的時候，在乎一個人不需要解釋，所以就不需要表達。內心的想法即使沒有人知道，也不可以扔掉。
絕望的痛楚，我不要表達。我能做的，只是專一地喜歡你。不管，你喜歡的是誰。
但是因為痛苦而留下的淚水，不可能再收回來了。喜歡一個人需要代價。可是不管什么，都值得。
心痛，是唯一的代價，也是唯一無法治愈的傷害。
悲傷作文600字 篇21
動人憾心而微痕不露。
——題記
淺黃色的封頁的《宋詞精選》靜靜地平躺在舊書櫥的陽光一角，封頁罩著一層淡淡的霧色。舊式的版本，橫行，扉頁有黃塵的味道。
那個時候，他念“關河泛落，殘照當樓”他念“楊柳岸，曉風殘月”，他的手經過哪些句子，繁體中文，停頓復停頓，喉嚨間忽掠過一度莫名的燥熱，隱隱開始舉步維艱。
城市，隨著時代的變化，香車寶馬，于它的胸膛一夜一夜輾過，高樓一棟一棟的平地建起，近危欄而倚，卻不曾見那登高臨遠的倦客，視野里，仍是樓內瑣碎虛景。
她嘆“生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。”她感“是否？是否？應是綠肥紅瘦。”她憂“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”徘徊著就在院子里的木椅中昏睡。欲望是一縷孤煙……
婉婉轉轉，深深淺淺的低吟宋詞，讓人回憶起許多畫面。她站起身子，俯身拍了拍上衣粘住的干草，走入梧桐細雨點點，竹簾掩映著黃花般憔悴的身影，她的哀怨不只是雁過無痕，綠肥紅瘦，是面對破碎河山飄雪的人生悲切與無奈。
宋詞被她放下了，宋詞被她結束了，斜斜貼在桌面上，她因宋詞所悲傷了，因為有一滴淚珠靜靜躺在書頁上，這一頁正是其寫下的《永遇樂·元宵》，她一面懷念追憶昔日的'風光，一面又不由得因這個末世里的繁華而大起悲意。一個女子，靜夜沉吟，憂國憂民之思比男子還深切三分。
宋詞從書頁里艱難地來一次出走，選擇將身體貼在路邊的玻璃櫥窗上，它看他與她目光穿過玻璃落在櫥窗的陳設上。
它不復再渴望了，它的心靈悲傷了。
讀宋詞的人與宋詞一起，漸漸地悲傷……
悲傷作文600字 篇22
“什么？！我們要搬家？”
我驚訝萬分。父母都說我們要搬到新家去。我的鼻子一酸，眼淚都溢了出來，漸漸地，眼睛都紅了。如果到了新家，一個認識的朋友都沒有，只有這里我才有朋友，而且過的很快樂，并且能讓我體會到家中的“樂”。我不打算現在告訴他們這件事，不然他們會傷心的。
我停止哭泣之后，擦干了眼淚，洗了把臉。正當我想出門散散步時，我的朋友來找我玩。我開心極了，我總覺得她們是上帝派來安慰我的天使，她們都朝著我笑，她們的笑像陽光一樣照著我，我不知不覺地笑了。忘記了那令我悲傷的搬家，我又找回了那個快樂的我。
我和他們一直玩，玩的很開心。所有的煩惱都忘光了。那自由自在，活潑十足的我和朋友們玩的特別開心，笑容很難走掉。
太陽悄悄地落了下來，天空呈現出了紅色，那是朝霞！我的朋友看天色已暗，要回家了，但她們在走之前，留下了一件禮物，然后她們回家了。我看著她們離去的背影，想起了搬家這事兒。
她們的背影消失后，我看了看手中的禮物，我再次流淚，已是分不清是傷心的淚還是開心的淚了。
雖然夕陽照耀著我，卻不能驅散我心中的.陰云。我傻傻地2站在原地，抱著禮物大哭了起來，我大聲地喊著：“我不怕即將來臨的搬家，我怕的是搬家后的離別！”
第二天早晨，我不辭而別。我猜她們看到我的家空蕩蕩的肯定會生我的氣。總感覺我好笨，為什么昨天沒有好好地告訴她們呢？我的心像被扎了一萬根針似的……
誰有一種能忘記令自己悲傷的事情的水？我想忘掉那個令我悲傷的搬家。
悲傷作文600字 篇23
希望是什么？希望是冷冷冰雪中盛開的梅花；希望是絕望的黑夜中透著的星星點點的燈光；希望是身處地獄卻可攀天堂；希望是與全世界為敵卻還有人在身后等你歸來！
史鐵生，17歲中學未畢業就插隊去了陜西一個偏僻的小山村，一次在山溝里放牛突遇大雨全身被淋濕后開始發高燒，再后來雙腿不能走路，致使雙腿高位截肢，20歲的少年，正是意氣風發之時，他卻只能在輪椅上度過此生。
然而命運并未眷顧他，先是腎病，接著發展到尿毒癥，并且只能依靠住院透析來維持生命。可是這些不幸卻并未將他打倒，他心懷希望，他開始采用另一種方法給予他生活的勇氣與力量，那就是寫作。他用文字向世人傳達著自己的明媚和陽光，他的作品獲得了許多著名的獎項。
你看，希望也是在絕境中給人以力量的`東西啊！
四月花開，苦盡甘來，你的幸運會繁盛如夜櫻，璀璨如星空，不要放棄希望，他或許會遲到，但請你相信，它一定會來！
當你覺得生活很苦，很累的時候，不要自怨自艾，沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
南朝梁簡文帝寫過“燈生陽燧火，塵散鯉魚風”。秋風起，塵土就會散去，這個世界就變得干凈了。不必非是秋風，在你覺得世界紛繁嘈雜的時候就去散步吹風，然后繼續心懷希望，砥礪前行。
當你心懷希望，努力拼搏的時候全世界都會為你讓路。
愿你有始料不及的運氣和突如其來的歡喜；愿你眼眸有星辰，心中有大海，從此以夢為馬，不負韶華；愿你少年時鮮衣怒馬看盡烈焰繁花，暮年時松花釀酒水煮茶。
悲傷作文600字 篇24
沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要看前方，滿懷希望就會所向披靡。
——題記
曾經的我很苦惱，苦惱自己的數學成績為什么那么差。那是一個下雨天，雨打在屋檐上，發出“嗒嗒嗒”的聲音。此時的我正在上著奧數課，眼前的一道題目讓我緊鎖眉頭，絞盡腦汁想了半天愣是沒想出來。怎么會有這么難的題目啊？這題到底怎么做？我死死盯著題目，試圖從中找到一點點思路，可惜都是徒勞。最后，我放棄了，準備等老師來講解。
老師來了：“有沒有人把這道題做完了？做完的請舉手。”只有幾個人做完，老師打算再給大家一點時間思考。老師的話語對我無疑是一種煎熬。良久，終于要講題了。我前面一個學霸站起來對老師說：“老師，這題我有三種解法！”老師很欣喜，叫她到講臺講題。真厲害，這題我一種解法都不會，她竟然懂得三種解法。
我細細地聽著她的'講解，反復揣摩她那三種神奇的思路，切實感受到學霸與普通學生的差別。
課間，走廊上一個女生摔倒了。旁邊的人爭相去扶她，但摔倒女生卻拒接了別人的幫助。攙扶他的同學很不理解：“你為什么拒接我們的拉起，非得自己站起來呢？”“我跌倒了，必須學會自己站起來！”摔倒的女生掙扎著堅強地站起來，趔趔趄趄走向教室。
“我跌倒了，必須學會自己站起來！”我的心弦突然被觸動了。面對奧數這個攔路虎，自己必須戰勝它，而不是靠老師戰勝它。
心若向陽，無懼悲傷。經過思考，我竟然把奧數題解答出來了。嘗到了甜頭，我在奧數征途中繼續征戰，逐漸戰勝了對數學“攔路虎”的恐懼，數學成績也越來越好。因此，我明白了一個道理：“被別人拉起來不如自己站起來，只要不放棄不拋棄，一切困難都會迎刃而解！”
悲傷作文600字 篇25
很多人認為，自己生活的地方不好，父母對自己也不好。其實，他們都生活在愛的世界里。
曾經有一個小女孩，一直生活在父母對她的溺愛中，可過了不久，父母為她生了個小弟弟。從此，她認為父母不再愛她了，于是，開始討厭這個家。
一次，洪水來臨，她和母親抱著同一棵樹。母親鼓勵她說：“你一定要好好抱住這棵樹，等待別人來救我們。記住，媽媽是愛你的。”只有用不同的'眼光去看問題，它才會告訴你愛的真諦。有的愛是平淡無奇的，有的愛卻是刻骨銘心的。
還有一個女孩，她厭倦了每天與母親待在家里的生活，便在一天夜里出走，希望能在外面找到快樂。當她鎖上門時，就想：媽媽，對不起！我知道自己的做法不對，但不想每天待在家里。隨后，拉著行李箱義無反顧地走了。
過了幾年，女孩嘗遍了漂流在外的酸甜苦辣。她覺得自己早已身心疲倦，只好選擇回家。來到門口時，她發現門居然沒有上鎖。她沖進屋里，發現母親躺在床上，臉色蒼白。
母親醒來，發現女兒在身旁，便欣喜若狂地將她抱住。女兒問：“媽媽，門為什么忘記上鎖呢？”母親眼中閃著淚花回答：“從你出走那天起，這道門，我一直為你開著，歷來沒有鎖過。”
女兒聽完，淚如雨下，悔恨自己離家出走過于沖動，不顧及母親的感受，她再次與母親擁抱在一起，久久沒有分開。后來，她一直陪伴在母親左右，過上幸福的生活。
是啊，愛的世界沒有悲傷，有的是感動與溫暖，幸福與快樂。只要我們懂得珍惜，就能真正品嘗到愛的滋味！
悲傷作文600字 篇26
一直以為鄉村如同樂園一樣的童話，但卻殊不知它有屬于它自己的悲傷。當我們踮起腳尖，尋找那個屬于我們自己的精神家園時，原以為在日月的陽光下，鄉村的農民更為歡樂，歡樂迎接著到來的豐收，本發現它經歷了一種悲傷。日月有陽光，然而，灼熱的陽光在農田里勞作的汗水，在寂寞中有透過玻璃的金黃，透過天空的湛藍，那片土地上熟悉的背影在四月里，在朝霞間，他們用汗水滋養這一片土地，用腳步充實這片土地。于是這群漢子在生生不息的黃土中歸來，又在黃土中歸去，莫言的小說寫了高粱地里的那片熱烈和豐收中不同的喜悅，從紅高粱中走出，在燦爛的陽光中走不出農民的悲傷。
風雨來了，他們的心在風雨中飄搖，干旱來了，他們的身子干枯就如同那需要抗旱的植物，淚水在臉上的溝壑縱橫蹉跎著，再也漫不出那一片苦痛，心中的那一份苦悶，種種的失落，工作的'失意，這真徹而本真的感受，原來這也是一種悲傷，自己的辛勞無法收獲，無法孕育下一代的苦痛。所以我們懂得了眼前的鄉村所帶給我，是希望和豐收，指尖的幸福，眼中的歡樂，還有那在風雨與干旱來臨之際的苦痛，而鄉村，鄉村的人，而更加的真實，而在這片土地上生活的農民，他們用自己的姿勢站成了一道永恒的風景。
鄉村洗去了城市的浮華，陶前詩中的“采菊東籬下，悠然見南山”的情懷，詩意比苦痛更能比喻這片土地，也不含面對所存的苦痛，這是別人的記憶，踏上田埂，你找到了一份別樣的苦痛，別樣的幸福，但悲傷已成為鄉村永恒的回憶！
悲傷作文600字 篇27
還是有點想念你，興華的法國梧桐我也經常夢見。樹下、是你和我推車離開的背影，你的影子拉得很長。而我和那兩你要我善待的小車車已經不在，它現在，正在實驗中學的政教處平放著——因為沒有“駕照”被沒收。一直沒有時間去要，可能它的余生就要在那里度過了、那里沒人會虐待它。一直都很安靜。
干嘛，要哭呢？時間是不給我們時間去哭的。花謝的有點快、在也來不及趴在樹下尋找什么時候爬出來的.妖怪；再也來不及、笑嘻嘻地在你耳邊說時間還很多，再也來不及把你的笑關起來慢慢收藏回憶……
笨蛋！時間是不會等我們一一道別之后再走的。它走的時候，我還一直在原地。而你不一樣、我一直都在、我天生就只活在過去。不過，我也終于學會像、一個女生一樣去生活、我，找到了一個又一個的朋友，我想、我對他們一定比對你好很多。但是，不知道為什么，卻再也找不回那種感覺。
那個，你還記得我抄你作業、逼你唱歌、使勁逗你笑的日子吧！還記得、我羅里啰嗦的樣子吧！
反正我還記得你微笑沉默唱著歌的樣子、很清晰。
像在昨天一樣。
現在的我，我身邊有很多人，可是，他們都不懂我——唉——（長長舒一口氣），好想念你的聲音啊、已經開始模糊了啊！！周圍的聲音都太那個了，有點受不了，音樂變成了山歌的形式。身邊擺滿了無調主義者，呵。這些，才剛剛開始習慣，雪寧吶那根木頭啊！那個家伙，還是、老樣子，一樣的神經大條。
最近，喜歡上了梁靜茹的歌，郭敬明的小說、都有一點淡淡的憂傷、很抒情。
還那么喜歡杰倫。因為他就像你們留給我的那些回憶一樣……
呵、別悲傷。你不是說世界末日、你都去闖過了嗎？
流動、消逝、回憶、散落、想念，花落下，留下的，不只是悲傷！
悲傷作文600字 篇28
晨露微涼，我坐在石階邊遐想，霧氣打濕了衣服，像是夜那哭泣時悲傷的眼淚，一如我此時的心情。
清晨，我的手中緊緊握著幾粒精心挑選的花生種子，快樂地奔下樓去和朋友會合，我們一起挖坑、播種、填土、忙并快樂著，細心地給它們一個溫暖的“家”，汗水晶瑩著從臉上滑過，跌入肥沃的`泥土，陽光透過薄云灑下絲絲縷縷飄飛的痕跡。我們笑著，身上全都是土，卻依然笑得那么燦爛，還一臉純真地在種子前許下最美好的祝愿。
小苗破土而出，我們欣喜若狂。
嫩葉片片翠綠，我們滿懷期待。
終于即將成熟了，我們每天澆水，恨不得立刻拔出來，但命運似乎和我們開了一個玩笑。
這天，花園里凌亂不堪，到處是腳印的痕跡，只有幾片葉子瑟縮地蜷在中間，一幅可憐模樣。我愣在旁邊，不知所措。那些美好的祝愿，曾經的希望呢？都沒有了······
“嗨、嗨，干什么呢？”鄰居哥哥打著招呼走來。我悲傷地轉過頭去，剛想說什么，卻被他手中散發泥土清香的花生吸引住了，便試探性問道：“花生？······”，“哦，就是你面前的泥土中的，很新鮮的，要不你也嘗嘗？”我的眼淚頓時順著眼角流淌出來，濡濕了我的衣衫。“怎么？你的？”他問著，但隨即又笑著走開：“別哭嘛！不就是一些花生，我明天賠你就是了。”說罷，還笑著遞過來紙巾。我從來沒有這樣悲傷過，表情冷冷的，似乎結冰了一般，卻用一種異常平靜鎮定的語氣說到：“可那一切都回不來了，不是嗎？”說完，哭著跑回了家，滿心悲傷······
我從臺階上站起來，陽光依然明媚，空氣依舊清新，朋友走來，安慰著我，如同一位美好的天使，使悲傷化為烏有，迎接新事物的到來。
悲傷作文600字 篇29
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
——龔自珍
當揮手告別，我們看見在他們的眼中不僅僅有晶瑩的淚珠，也有堅定的信念，當轉身離去，我們看見他們高大的背影。他們化離愁為和平，他們化離愁為奮起，他們化離愁為成功。他們獨步汗青文化時就告訴我們：告別不總是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山離她越來越遠：親人的呼喊聲，哭泣聲，念叨聲漸行漸遠。但她擦去臉上的淚珠，告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的美貌在黃沙中消逝了，她的才識在青藏高原冉冉升起。回眸，告別時的堅毅是那鳳冠霞帔后的祝福。
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰敗后的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他身穿一身奴裝，站在城門下。身邊是他熱愛的'城池，如今早已斷壁殘垣。透過層層送別的人影，他沒有看到悲傷，而是期盼以及支持。他就此告別堅毅地走向吳王的馬棚。他可以忍受污辱及取笑，但不會忘記臥薪嘗膽。告別總延續著歸來，歸來是揮瀉而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮起。
鑒真東渡
他為了兩國之間的交流與和平。他五次漂流渡海到日本傳授佛學。可是往往現實總是不盡人意。在第四次，因天氣和自然的原因他雙目失明。但在他無光的眼中沒有悲傷，而是堅韌和毅力。他依然堅持著自己以前的目標和行動，把自己的理想推向高峰。告別是意味著未來的成功。成功是堅毅力下用汗水和淚水堆積而成的。
告別不是悲傷，是感人的付出。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；風帆告別海洋，是去接受挑戰。
告別并不是全是悲傷的。
悲傷作文600字 篇30
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”蘇軾的詞《《水調歌頭》》寫出了人生的真諦。的確，每個人的遭遇不同，遭遇不如意，不順心的事是在所難免的。我，一個初中生，當然，我也不例外。
自從得知期中考試后，我變得沉默了。考試！考試！考試！鮮紅的兩個字快要把我逼瘋了。我走在被雨淋濕的街道上，望向孤單的晚燈，在中學的一幕幕像放電影似的來來去去，我不知道分數以為著什么，但這絕對不是一件簡單的東西，望著試卷上鮮紅的`大叉，我的眼淚無情地打在單薄的試卷上，淚水像無止境的河堤，再也無法關掉他的閘門。“你一定要努力學習”。“你一定要勝過你可以勝過的人”。“只有讀好書才會有出息”。
這些句子我受夠了，努力又有什么用？熬夜又能說明什么？失敗的人注定就要被失敗壓在地上喘不過氣來，任雨水打在我的臉上，淚痕和水花早已融為一體，分不清楚，只有心中那一陣陣酸楚在回蕩，悲傷像一個回力標飛了出去又飛回來，擊中了我心中那處傷口。我強忍這痛，流著淚。讓雨水一直嘩嘩的流著。不知從何處灑下幾縷陽光，照著我的身上，心中千百段愁絲消散盡凈。抹去臉上的淚水，之間太陽從烏云中露出了笑容。我苦惱著成績的好壞，但心情卻豁然開朗。我愁分數又能改變什么呢？失敗就是失敗。成功的人往往會再次成功。而我---看著別人在進步，在不斷得往上爬，自己卻坐以待斃，總是在原地踏步甚至后退罷了。
在生活的海洋中，有快樂，有苦惱，有激勵，有懊悔，不在為成績的好壞而讓自己的生活編的悲傷，我不會再在憂傷中徘徊了。
悲傷作文600字 篇31
話說，秋天真不是個讓人喜歡的季節，真的，至少我不喜歡，在秋天的空氣里彌漫著陰森恐怖的味道，著實讓我厭惡———題記
咳，望著窗外，花依然開著，可似乎能感覺到冬天的來臨。我呆在家里，閑得發慌，短暫的國慶節也讓我荒廢掉了一半，功課還有很多，不免有些失落，一想到就要回學校了，這比任何事情都讓我頭痛，那的確是個特別讓人反胃的地方，我厭倦了，卻又沒法選擇，咳，難道這就是人生嗎？！我不明白人為什麼都喜歡痛苦的活在這個冷漠的世界上，倒不如死來的幸福。
近日瀏覽了幾個空間的日志，看了內容后勾起了我對小時候的好多回憶，總感覺我是個特別愛憶舊的人，確實，大人們總說我們這一代孩子幸福啊，我不這麼想，到是有時候挺失落的，95后的孩子更幸福，穿的玩的`都是我們那苦難時代沒得。話說旱冰鞋，滑板車，我那時代有，但大人們也不會舍得錢。痛哭~···咳，想當年俺上小學也不過是每天只能花上幾角錢，真懷念，現在的破東西都死貴死貴的......小姨，我們去小區玩好不好，鄰家的小孩崽子。咳，站在小區的漫步機上，看著那一群群瘋玩的小孩子，著實和我不一樣，或許我真的已經老了，這小區是新建的，爸媽說以后會搬過來，可能是等我成年以后吧，咳，但我最舍不得我們家那棟樓了，住久了的緣故吧......
秋風打在臉上，依舊很疼，我戴上了帽子，漫步在街上，望著幾個故人的身影，感慨道：他們已經不認識我了。
你們的背影就像一副舊時海報。
風，催著，心在顫動著，秋天，真不是我喜歡的季節，恍恍忽，我看見一個小女孩在秋風中揮著手，我忘了......
悲傷作文600字 篇32
記得那次考試，其它同學都滿心愉悅，開心地詢問別人的成績，唯獨我，一個人默默地坐在一邊，不參與她們的活動，靜靜地自責，分析著自己的試卷。
“叮鈴鈴——”鈴聲響起來了。老師微笑地走進教室，同學們也都回味著老師的微笑。“這次考試，大家都考得挺不錯，就是……”老師停下了話，臉上的表情也僵硬起來，帶著一絲兇氣：“有三四人考得不理想，在此我就不點名了，他們的試卷都被我標上記號了，希望他們能端正學習的態度。”
老師話音剛落，我與前面的死黨就互相討論著。“這次考差的肯定是那些差生，不知道他們回去怎么被‘炒’。”我笑嘻嘻地說。“是呀，是呀。”死黨鄭欣欣也附和著說。
輪到我領試卷了，我自豪地上講臺拿了試卷又自信地下來，看了看上面的'分數。“什么！”我瞪大了眼睛。“84分！”我驚呆了，這不可能！我平時成績可是前幾名的，這回怎么回事？這一定是老師改錯了，我把試卷從上到下看了一遍，還是沒有找到改錯處。原本平靜的內心就如湖水中扔入了一顆大石頭，出現了圈圈波紋。84分的旁邊還寫著一個“！”，難道我就是老師剛剛說的差學生？
這分數是多么令人驚訝，我回家該如何是好。我的腦海里不斷地浮現出媽媽滿臉失望和爸爸那嚴厲的批評。那分數好像一張大網將我束縛著。
這時，我的同桌湊了過去，看了看我的分數，大叫起來：“喲，班長考得還沒我好！”
我被氣著了，大大咧咧地說：“你很煩耶，請閉嘴！”
天空不再湛藍，小花也好像不那么鮮艷。
悲傷作文600字 篇33
還沒有意識到，不知從何時起，我學會了冷漠，麻木；不知從何時起，心里會升起寂寞孤獨連同淡淡的哀傷。不知道，似乎永遠都不會知道。何時我會把我的心裹得緊緊地，自己都無法喘過氣來，不想被人看穿。高傲，冷漠，只是為了保護那顆幾乎卑微，幾近破碎的心。
時光還在飛逝，歲月的長河里，我亦不知什么東西會像風一樣轉瞬即過，不知，什么東西將成為生命中永恒。撫摸歲月留下來的痕跡，竟撫摸到憂傷，冰涼，似乎將會把我冰凍。
是什么讓我傷感？曾幾何時，我以微笑擁抱世界，曾幾何時，我以旋律高歌理想。而如今，卻只是冷漠，自己軟弱的見識到了更多人性的脆弱，發現自己不屬于這里。虛化浮夸，終將把自己迷失。
漸漸地，好似已淡忘了自己最初的理想，好似早已沒有那最初的純真。不知道我將會在何時被現實完全扼殺，也許那時能回到我最初的起點。不會有虛偽，只有真、善、美。
現實的'世界里，我卻在幻想，寧愿活在幻想的世界里，只屬于夢的國度。
可是，當夢醒之后，只剩下沒有靈魂的軀體，殘留那深不見底的失落與痛傷，欲哭，卻發現早已無淚。
我努力的向前，可是我清楚的明白，這只是茍延殘喘，多么的虛弱無力啊。
生活真是一場鬧劇。
我拼命的逃離，卻無能為力。
那些痛傷，已不愿去觸碰。選擇遺忘，我固執的以為我能忘記，并試圖將生活過的轟轟烈烈一番，可生活卻那么殘忍。如斯，只是自己麻醉自己而已。
可是，這只是悲傷的序曲。
別無選擇，在這殘酷的生活舞臺上，我依舊固執的，倔強著與命運對抗，演繹著屬于我自己的戲罷了。
悲傷作文600字 篇34
期末考試意味著兩件事，一是取得一個好(壞)的成績，讓父母開心(打你);二是即將擁有一個快樂的暑假，只不過這個快樂多半要建立在好成績之上。
轉眼到了快出成績的那一天，自我感覺一向良好的我，自然是信心滿滿，還在微信上和朋友聊了幾句，還調侃道：“誰知道能考成什么樣?說不定班級前十也進不了呢?”真沒想到，一句玩笑這次竟成了“神預言”。
我再次點開網站，意外發現能查分兒了，我迫不及待地輸入了考號。看到成績那一刻我沉默了，那是一種無聲的落寞，五科總分只有360，與我的預估有近幾十分的'落差，我盯著手機屏幕，竟然有點傻了，抿一抿嘴唇，不知道想說什么。這種感覺就好像是你耕種了一年卻顆粒無收，是一種明明付出卻沒有任何回報的感覺。
一瞬間，悲傷涌上心頭，淚水盈滿眼眶，眼淚像斷線的珠子一樣滴在手機屏幕上，想想自己在出考場時那種洋洋得意，又自信的心情，真是可笑。
回想小學畢業時，孫老師跟我說：“你以后一定要改了眼高手低的毛病，做題時要認真思考，不然會吃大虧的。”我似懂非懂的點點頭就跑開了。此刻，我突然間明白眼高手低的內涵，不摔個大跟斗真不知自己跟學霸有多大的差距，可一切已經是過去式，后悔不能改變冰冷的分數，無論什么樣的說辭，都已經挽回不了我這個成績，也挽回不了我悲傷的心情。
過去已成為歷史，而歷史就是用來吸取經驗與教訓的，我擦干眼淚重新點開網站，總結了自己各科的失分點，也為暑假制定了學習計劃，堅決不可以讓這悲傷的一天再一次來到。
悲傷作文600字 篇35
黃昏，我看到一棵樹，只有一棵。這棵樹為何生長會在這里？在它生活的幾年，幾十年里是否都這樣孤獨而無聲的度過。樹不說話，只是靜靜的站在天地之間。這算不算一種傲氣，我無從知曉，但至少這是一種孤獨。它的前方一片小樹林被霧靄籠罩著，隱隱約約顯得不真實。他們默默地在不遠處望著這棵獨立的樹，或許，這就是一種陪伴。也許在很久以前，這棵樹也曾經生活在這片樹林里，和所有的樹一起沐浴著陽光，在風中互相交談，匠心獨具的園藝師把它種在了不遠處寂寞的土地上。也許，很久以前這片空曠的土地上，也有樹有花，有草，在一場殘酷的砍伐中只剩下了這棵寂寞的樹。也許頑皮的小孩，帶著它玩耍，又隨意地安置在那兒。或許……總之這棵樹遠離了，孤獨著，寂寞著。我不知道樹在想什么，但我卻真實地感受到一種孤獨，一個人的孤獨，仿佛過往的種種都在這一瞬間的孤獨中被喚醒了。
你是否獨自面對過漆黑的夜晚，天地間一片沉寂，你深深淺淺的走著，沒有人回應你的恐懼，沒有人牽著你的.手，只有月光冷冷清清，悄無聲息。你是否曾在熱鬧擁擠的人流中找不到方向？仿佛自己獨立于世界之外，與周圍的人沒有任何交集。也許孤獨是一個人的狂歡，熱鬧不過是一群人的寂寞。或許這就是一棵樹的孤獨，獨立于天地之外的孤獨。這樣的孤獨我相信很多人都體會過，沒有朋友，沒有同行的人，甚至沒有容身之所，我們小小的生命里承載的卻是別人疑惑的眼神和匆匆離去的背影，這該是怎樣的孤獨啊！是排擠，是不知所措，是生命的放逐與流亡。孤獨在我們的生命中像水一樣無孔不入，它流淌在每個人的生命里，浸沒了所有人的時光，漸漸地，我們會發現，有些事只能自己扛，有些路必須自己走。我在黃昏時遇到一棵樹，只有一棵。
悲傷作文600字 篇36
我在暖夏里焦灼，站在路邊等車，打量身旁每一輛擦肩而過的車。喜歡擦肩而過的感受，至少不會留下悲傷。這一天，往返四次，聆聽培訓講座，好久，好久，什么都忘記了……這個夏天很暖，站在陽光下，淋漓大汗，很長時間沒有感受。
這是個十字路口，紅綠燈下，沒有車會為我停留。有些慘淡，那時卻愿意陽光所給的真實，相聚而又相離的感知，惹起太多的惆悵，站在一個人的路邊，深思，徘徊。我不想愁思，車輪在曬燙的路面上滾動，它不自由，但肯定會快樂的，此時的地面，柔軟快要坍塌，在滾動的世界里，每時每刻，從起點回到終點。在陽光下，不顧及它了，沒有愁思。
風和日麗時，總能順利坐在車上，覺得沿途都是風景，過往的人，真實的景。所有遇見都很珍貴，于是害怕錯過今生，談虛幻的來生，珍惜每一個會相逢的人，珍愛每一個以為會是宿命的'人。以為過去了就能再見，放棄了就可以釋懷，一瞬間的感悟就可以一生明白。其實，沒有一朵花可以永恒盛開，就像夏日池塘的荷花，粉色惹人憐，冬日，滿塘慘敗，一池荷塘空有月色。
所以，沒有任何一個人可以陪我們到世界的盡頭。常會為自己想要的拼命追求，那些追求卻總與我們背道而馳。我在回望，快樂地跳動著的車輪，它們互相保持著最原始的距離，不管明或暗始終在一起。它們的世界只有簡單，所以盡情歡躍便好。終于，等到愿意停留的車，有些失笑于這一日的奔波，能相望的快樂有多少，離別是否真有傷感，要笑還是哭？害怕因為會悲傷會淡忘那段記憶的輪廓，夏很暖，卻不可以有悲傷。
悲傷作文600字 篇37
床的上鋪，一直傳來翻動的聲音，隨后傳來斷斷續續的哭泣聲，聲音輕的如風般呢喃，我知道那是堂妹在哭，靜靜的，一個人在哭。我沒有去驚擾她，假裝早已睡著，傳來輕輕的鼾聲。想想，有時我也何嘗不是呢？
堂妹今年只有上三年級，你或許會說三年級的孩子懂什么呢？你錯了，曾經我也是從三年級開始，學會靜靜地分擔自己的心事。你會說我們生在福中不知福，但是生活學習中我們已經感受到壓力。他們重重的壓在我們的肩上，只有在黑夜，可以包容下一切的.時候，我們悄悄的將心中的故事訴說出來，當然一切是寂靜的......
等父母掩上門，我們提著嗓尖下床，貓手貓腳的摸到門邊，窺視父母是否進了主臥室，我們才放心的小跑上床，拉上被子的一角，懨懨地哭泣起來。輕一點，再輕一點，不要讓人發現了，那將多沒面子。淚水不停的流著，像一條永遠流不盡的小溪，但它不再是唱著歡歌，此時它在靜靜地悲鳴。
直到，枕頭，被子哭濕了一片，我們才一抽一抽的停止。微風輕輕的撩起了窗簾的一角。星星，月亮，街燈露了出來。我們多了一些觀眾，我們僅僅用眼睛，和心無聲的訴說。我想他們一定聽懂。你看月光多么柔和，像是一位慈母，含笑傾聽我的訴說；星星微微發著亮，像是一位兄長，在出一些鬼點子，逗我發笑；街燈的斑斕，告訴我明天將是一個新的開始，你不僅只有悲傷。
一切都是那樣閃亮，將原本寂靜，落寞的黑夜點綴得充滿希望。我們的心漸漸得滲入光芒，我們笑了。夜深了，上鋪的哭聲依舊在繼續，再過不久，她一定會做一個好夢，因為有一個夢幻般的國度在等著她。
不要笑，長輩，或許身邊的你都有過……
悲傷作文600字 篇38
人的一生是在擁有與失去中度過的。珍惜我們所擁有的，放下我們已失去的。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，身處醫院的我心情十分壓抑———我外公的病情突然惡化了。我望著窗外出了神，外面的一切事物似乎都披上了一層灰蒙蒙的紗衣，又好像是被人丟棄的舊物上落了灰。怎么回事呢？外公昨天還好好的啊，今天怎么突然病危了呢？如果…我不敢再往下想。
看著親戚們在病房外不停的徘徊，我心中不安的預感愈發強烈。“大姨。…”我用手輕扯大姨的衣袖，想問問情況。但看見大姨滿臉淚水的樣子，我又愣住了。
雨下大了，窗外已然沒了原先那霧氣繚繞的樣子，取而代之的是大的雨珠以及天邊時不時出現的閃電，似乎要把這天硬生生撕成了兩半。
這時手術室的門開了。我與家人們立馬圍了上去。此時四周靜悄悄的。恍惚間，我似乎聽見了自己的心跳聲。醫生望了望我，隨后低下頭去，嘆了口長氣：“對不起……我們已經盡力了……”
我的腦子仿佛轟的`炸開一般，眼前什么也看不見，淚水模糊了視線。親戚們嘰嘰咕咕的討論聲，家人們的哭聲以及窗外的雨聲，不斷地在我耳邊回蕩。這個聲音似被無限放大了一般，穿透我的耳膜直直刺向我的心。淚水也如同斷了線的珍珠項鏈一般不住的向下落，打濕了我的衣服。一個護士姐姐過來安慰我：“孩子不要傷心了，雨過天晴一切都會好的。”我低著頭應了聲。但每每想到陪伴了那么久的外公就這么永遠的離開了我，我便又忍不住小聲抽泣了起來，即使淚早已流干。
外面的雨還在下，越來越大……
悲傷作文600字 篇39
我不知道什么時候我開始喜歡看星星，不知道什么時候學會了傷感，也不知道什么時候總喜歡一個人在房聽那憂傷的歌曲，那無邊的天空總給我帶來無盡的悲傷，望著那漫天的繁星，我總在尋找什么，尋找那曾經的身影，帶給我歡樂的身影，可是除了漫天的星辰還有什么呢，獨自一人對著天空沉思......
曾經我擁有笑容。那種沒有悲傷，發自心里的笑，直到毛球的離開，我的笑開始成為用來掩飾那內心傷痛的笑，嘗到了心痛的感覺
毛球是我家小狗的孩子，但因為家里有狗，所以不得不把它送出去，不過還好它的新家離我家很近，每每放學就陪它玩。那滿山遍野，那綠色山崗，飄來了一朵又一朵的花葶，搖曳的夢想隨著絨嫩的羽翎，逐著輕輕柔柔的風，翩躚飛翔，飄浮變幻，都是我們的身影，一切美好而夢幻......
直到一次我一個星期都沒去看它，因為住校了，再去看它時你的脖子上多了一條鏈子，它只有那小小的活動范圍，那雙大眼睛里充滿了悲傷與怨恨，見到我它是多么開心啊，我看著這一切，心里酸酸的，可我又能怎么樣
又過了一個星期，我急匆匆的跑回去看毛球，但我看到的卻不是我想看到的，只有毛球倒在血泊里，它看見我，又望了望這么世界，終于閉上了它的眼睛，帶著那怨恨與悲傷離去，我再也忍不住了，眼淚紛紛落下，從前總有毛球為我舔干眼淚，可這次再也沒有了，只有那沒有溫度的尸體，我已不知如何表達，望著那卻漠不關心的.人，我看到了人心丑陋的一面，望著這冷冰冰的世界，不禁為他們感到可悲
動物也要關心，他們是我們的朋友，而不是玩具，永遠忘不了毛球的眼神
茫茫天空，我總在尋找毛球化成的星星，浩浩天下，我卻無法抹去心中的悲傷。
悲傷作文600字 篇40
校園里每個同學都有自己的情緒或者心情，可能大家有時會歡喜，有時會悲傷，有時會沉默，有時會憤怒……每個人在不同的時候都會有不同的心情。
記得有次美術課上，大家都在想到底要畫哪幅畫時，我的同學Z卻在那里東張西望，不但自己不動筆反而在打攪別人，還戲精上身。老師沒有大聲呵斥他而是趁大家都認真作畫時悄悄把他的座位偏移到一個角落里。Z同學頓時顯得落寞起來，好像很傷心，沒有同學在他身邊感覺自己被孤立了起來，他雙手在不停地搓腰，眼睛里流露出了些許悲傷，大滴的眼淚流經鼻子兩旁，滾落在了衣服上，打濕了一片，肩膀也在抖來抖去，他心里一定也酸酸的。他不敢看別人，別人向他借筆他也裝聽不見，感覺他在沉思，在反省。
他眼睛里氤氳著淚水，看上去像一汪平靜的湖水，仿佛自己的心里總也放不下，一會兒摸摸頭，一會聳聳肩，一會兒用手抹抹自己的眼淚，擤著鼻涕。一會又趴在桌子上，淚水打在了手上。手里有一筆沒一筆的畫著，有時連續幾分鐘他都杵在那里一動不動，只是眼睛不停的眺視著窗外，金燦燦的陽光好像和他也沒有關系。
終于下課了。他的`聲音變得非常微弱，語氣淡淡的，有氣無力的樣子，他的心里該是多么的傷心啊，就像身邊的其它事物都消失了一樣，他不想搭理身邊的同學，只顧自己坐在那里靜靜的思考，只是腳在不停的抖來抖去。雖然他的座位恢復了原樣，但是他的眼淚還在眼睛里盤旋，心情還難以平復，很顯然他在為自己的行為后悔不已，相信他一定會改過自新，加油努力的。
相信每個人都傷心過，沉默過，但是每個人的動作和表現都會不一樣，我們要仔細觀察。
悲傷作文600字 篇41
我有不開心的時候，有不成功的時候，有倒霉的時候，但有一次，我沒有感到悲傷。
以前我成績優秀，整天沒什么煩惱，更提不上什么悲傷。于是，我對待學習的態度也逐漸變差了。上課根本不關心老師所講的內容，總是“人在課堂，心在操場”。就算平時小測試考差了也無所謂，甚至連作業也抄襲別人的。
令我悲傷的時候終于來臨了，頭一次月考的成績十分不理想，于是老師經常找我談話。在一次數學課上，我沒有預習，老師拿著我的試卷將我狠狠地批評了一頓。從此以后，我整天愁眉苦臉，總感覺抬不起頭，難過無處不在，再也沒有以前那么無憂無慮了。
面對整天悲傷、難過的心情，我開始反思導致這一切的原因。一天晚上，我難以入眠，腦中總回憶以前那快樂的時光，再回想現在總被老師責怪，對學習失去信心的生活，我不由得淌下了淚珠。
我的一個好朋友看到我整天悲傷、苦惱的.樣子，于是和我交談。在他三言兩語的開導中，我恍然大悟，決心重新找回自我。我的那個好朋友也不厭其煩地幫助我，我對學習又有了信心，不會的題目向老師請教。以后，我雖然說不上什么開心，但偶爾也會在學習中獲得樂趣。臨近考試，我更加認真，在課堂上時刻注意老師講得每一句話，課后認真思考錯題。經過一段時間的刻苦努力，考試終于獲得了理想的成績。我終于又找回了自我，悲傷從身邊離開了。
這一次，我沒有悲傷，因為我的努力和自信，使成功的喜悅趕走了悲傷。從此以后，悲傷很少找上門，我又開始過上了沒有悲傷的生活，快快樂樂地去學習。
悲傷作文600字 篇42
一輪夕陽斜照在地平線上，淡淡的在滄桑的榆樹上漂浮著，光線久久不愿散去，但已經完成了使命，夜晚，只靠幾千盞燈來溫暖它...
小巷很深，但無法抵擋悲傷的哀號...
當另一個半球破曉時，這里的夜晚真的平靜了下來。月光冷清，輕輕灑在地上。幾千年來，不朽的月亮已經結束了對世界的談論，并看穿了世界的喧囂。晚上，天氣可能真的很冷，人們的心仍然因為自私的欲望而沸騰。
太輕信了。起初，它的身體還在顫抖。親戚、愛人和親密的朋友都在漫漫長夜中離開了它。它不敢相信它的主人會這樣對待它。它知道他喜歡它。“乖，過來！”啊，這是多么熟悉的聲音啊，是他從骯臟的垃圾堆里把它撿起來的，是甜美的聲音撫慰了它的靈魂，是溫暖的大手給了它愛，它堅定地致力于“溫暖”的擁抱，因為他曾經給過它溫暖，但在未來，不，沒有未來，因為從它對他承諾的那一刻起，它就注定要隨著月光去穿越到一個理想的國家，一個追求真、善、美的地方。天空中會有另一顆星，狗肉的味道會彌漫在空中。當冰冷的鋼刀插入它的身體時，它仍然陶醉在幸福之中，只有路邊的`孤燈為它嘆息...但是當它真正理解時，只留下悲傷的哀嘆...
面對地球，殘留的記憶痕跡也消散了。生活不是輝煌的，它不能把腐朽變成神奇，但是我們難道不能從它的悲憫的哭喊中讀到什么嗎？它沒有眼淚，但他溫柔的臉上充滿了虛偽。它也有一個愿望。像我一樣，它不僅僅是每天都模糊不清，也不僅僅是一個幻象，而是雙手創造的。只是它和我不同。它在被創造時就失去了生命。這是嘗過狗肉的人永遠不會明白的事！
讓這一切隨著皎潔的月亮和涼爽的微風一起消失吧。也許在清理了生活中的鉛之后，我們將能夠更平靜地迎接明天的朝陽。
悲傷作文600字 篇43
天上飄著那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發覺自己是一只打敗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學宣布自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟于事，我真的'不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……
這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現了五彩繽紛的彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在說：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現實，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里…… 一個人可以被消滅，卻不能被打敗。
海明威說的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節操棱棱還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
悲傷作文600字 篇44
初中我原來英語成績在班上還可以（在別的班上就不可以了），我總是拿著一點驕傲，90，80，70，60，50…………這樣的下降，當然，50，60都是一些小測驗，然而，這次其末，結果是72分，我后悔不已，想起了從期中考試以后的日子……我自從期中考試以后，就沒有那么重視英語了，我覺得我自己已經了不起了，就這個成績走下去就行了，上課不認真的聽，筆記一個字也沒做，作業從來不寫，但是，老師在黑板上出的題目，沒人會做的時候，而我卻寫對了，從那時起，我總以為自己英語只要再發狠一點就可以了，可是我懶得了，到了其末考試，我還是那么的胸有成竹。試卷發下來了，我，真的，沒有一到題目會寫，只有一些是憑著以前一點的印象和分析，吃力的把卷子寫完了，卷子交上去了，我早就知道自己沒考好，但我覺得自己應該可以上80，但是，我還是得了72分！
我看看成績表，全班只有一個90分最高分。我想，如果我不是這樣學習態度對待英語的話那我肯定英語是在班上前幾名了，也差不多接近90分了！
我再看成績表，少數的80分，而且有許多考80多分的同學都是平時英語不如我的`！
我后悔！
我難過，悲傷！
為什么我不去考個90多分？為什么我不能考個少數人中間的80多分？這是我本來就能做到的，為什么？因為我對英語冷漠了，我對英語的興趣沒有了，我對英語的學習態度改變了……我下決定了，下學期我就初三了，我絕對會改變學習態度！
我要重新面對英語以及其他的學科！
我再也不欠作業了，我再也不在上課的時候睡覺了，我再也不……如果下學期，老師能重新選班干部就好了！
我真的不配！
我也讓老師失望了！
讓父母失望了！
悲傷作文600字 篇45
說到快樂，大家一定都體會過吧！快樂有一種甜甜的果凍味，而悲傷呢，則像一杯苦咖啡，蘊含著痛苦，又令人回味。但你們嘗試過快樂中的悲傷嗎？
那是個星期五，那一天對我來說充滿著歡樂與期待，并不是因為放假了，而是有一個讓我期待了五年的數學競賽。雖然這次又沒選上我，但班主任老師特地找我談話，讓我再去爭取，就這，讓我激動了好半天呢！
下午，我便找老師“毛遂自薦”去了。哎~可我有稀里糊涂的把好朋友趙曉晗帶去了。沒想到，數學老師拿出兩道奧數題來，看樣子是要讓我們兩個PK了。
我沒過一會就昨完了，就懷著緊張的心情等好朋友趙曉晗昨完，也許是因為有數學老師來身邊，時間好像凝固了似的……過了許久，才發現趙曉晗也做完了，我們便一起交給了老師……
結果出來了――我們兩個人都做錯了一道題，我的是第二道的思路錯了，而她呢，錯的則是計算得數。于是，我被名正言順的'淘汰了。
在回教室的路上，我們一直保持著沉默，我們心里都有說不出的痛苦，“恭喜你。”我用很低的聲音打破這可怕的寂靜。她也忍不住了，高聲對我說：“王子涵！你別裝了，我知道，你一直想參加這個比賽！上一次你也比張可考得好，你給老師說啊！”我微笑著搖了搖頭，其實眼淚也被淚水浸滿了……“王子涵！！”
那天下午，我幾乎是在淚水中度過的，但沒有人發現，我為此而感到慶幸。直到寫作業的時候，我似乎又聽到了那一聲“王子涵！！”接著，一顆晶瑩的淚珠滴在了我的作業本上……
悲傷作文600字 篇46
我曾經擁有過一個很大的風箏，是一個老鷹形狀的大風箏，在買它時，我還很小，每當那時幼稚望著風箏的大翅膀時，總想不到它能飛上多高的天空。
它好象是6年前媽媽給我的生日禮物，同樣是那時我的最愛。它擁有一雙銳利的雙眼，一對堅韌的翅膀，我曾固執地認為，那是世界上最好的風箏了。
“媽媽，我們去放風箏吧。”那時，我總愛天真地纏著媽媽認真地問，“乖，你現在玩怎么行呢，快把拼音背給媽媽聽，一年級了，要有一個好的開頭才行，快點，別磨蹭。”媽媽總愛嚴厲地命令我去干許多我不愿做的事，也有更多的理由來搪塞我，我每次只能失落地捧著風箏，呆呆地坐在窄窄的像牢籠似的窗戶前站一小會，肆無忌憚地幻想著風箏在天空中的飛翔，那時我仿佛看見了它正在天空中無拘無束地飛舞，飛地那么高，那么美，卻離我又那么遠……
或許是巧合，同是一個柳意朦朧的季節，我在一次偶然中發現了它的身影，它的'目光仍然銳利，可身上早已落滿灰塵，翅膀也不再堅韌，破舊不堪……
“媽，去放風箏嗎。”“不行，下次吧。”……記憶不留情地一股腦涌了出來，這只風箏我還從未放過啊！
“媽，去放風箏吧。”我的語氣再也沒有小時候的那種央求，而是沒有感情地說著。“不行，你下午還要上課，等假期再說。”“哦。”我又像小時候一樣坐在了依然窄小的窗戶前，淡紫的窗簾被風吹著，狠狠地打在我的臉上，我竟沒有躲開。其實我早已猜到了對話最后的結果是什么，但是我還是決定了去試，試著給它一次飛上天空的機會。
風箏它銳利的目光還一動不動地盯著藍天，它盼了6年的藍天，我知道它是多么渴望飛去那個依然湛藍的地方，卻無能為力，此時，我不禁為它悲傷，它是一個永遠飛不起來的風箏……
悲傷作文600字 篇47
天上飄著那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發覺自己是一只打敗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講臺上向全班同學宣布自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心里沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟于事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……
這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現了五彩繽紛的`彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在說：“孩子，這就對了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對現實，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱里……
一個人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節操棱棱還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
悲傷作文600字 篇48
這個寒假，我過得很快樂，可這些快樂卻勝不過那天給我帶來的悲傷。
那天早晨一醒來，陽光就很是刺眼，想必天氣很好。下樓吃過早飯后，老媽讓我將被子拿出來曬一曬。之后，我便把作業拿到太陽底下寫。突然，我聽見爸爸媽媽的吵架聲。隨后，媽媽便開著車出來，嘴里還嘟囔著：“今天我不回來了，我回我娘家去！”由于車開得太快，我跟不上。爸爸把手中的`杯子摔在地上后，便上樓去了。
抬頭仰望天空，從陽光明媚到烏云密布，不久便下起了小雨。難道這天氣也通人性嗎？想著想著頓時流下了淚水……
爸爸在樓上睡了一陣子以后，便下樓到廚房拿了一瓶裝的“滿滿地”白酒。正在喝時，被我發現后，我立刻上去搶酒。雖然我有些害怕，雖然我知道曾經為了幫弟弟忙也被爸爸誤打了，可我依然去搶了。但那瓶酒早已只剩下一半了。
爸爸因為喝多了酒，麻醉了小腦，走起路來搖搖晃晃地。爸爸邊走向門口邊說：“你打個電話給你媽媽吧，我走了，你讓她回來吧！如果她不回來，你們就去她那里吧！”我問爸爸去哪里？他卻搖搖頭走了。
不知道怎么的，我已沒有力氣再追逐下去。突然，眼前一黑，就不知道再有發生什么事了。
醒來的時候，自己已經是躺在醫院了，發現爸爸媽媽都在我面前，我就放心了。爸爸說：“你為什么不吃飯呢？明明知道自己貧血，每頓飯的能量都要補充。”我聽著爸爸的埋怨，沒有說什么，只是微笑著看著他們……
我心中一直有個奇跡，就是相信爸爸媽媽永永遠遠都不會吵架，都會一直相親相愛下去。盡管這個奇跡已經被打破了一次，我依然相信。
悲傷作文600字 篇49
有這樣兩幅畫，每一幅畫中都各有一口裝有粥的大鍋，鍋的旁邊都圍站著一群人，這群人各自手里都拿著一把很長很長的勺子，其中一幅畫中的人拿著勺子盛著粥互相喂對方，他們都開心地笑著、吃著、談著。而另一幅畫中的人各自拿著長勺盛著粥想要喂自己，可是勺太長，根本就吃不到，個個都面黃肌瘦、苦不堪言。
快樂是什么？快樂就是和他人共同付出、共同分享；快樂就是和朋友們一起玩鬧……
悲傷是什么？悲傷就是不懂得幫助他人，也得不到別人的幫助而獨自承受痛苦；悲傷就是一個人孤零零地呆著……
你是否看到過這樣一個故事：有一群人，背上都背著又長又重的十字架，他們要走很長很長的路到達他們的極樂之地，他們拖著沉重的步子，走得很辛苦。其中一個人掉隊了，離隊伍很遠很遠。突然，他想到一個辦法——砍掉一節十字架。他立刻砍掉一節十字架，這樣他就變得很輕松、很快樂，一會兒他就趕上并超越其他人。很快，他就來到一個又深又寬的溝壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本過不去，其他人陸續走上前來用他們的'十字架搭起了橋，成功地到達彼岸，而他，再也沒能到達極樂之地。
這個故事讓我們明白這個道理：快樂，是一個默默無聞的辛勤工作者，卻能在無形中收獲成果，得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的魅力”，由于種種原因，有人投機取巧選擇了悲傷，他們不懂得珍惜現有幸福，為了讓自己的私心得到滿足，走上了不歸路。為了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀傷，施予我們的是巨大的災難。一切的一切，都釀成了悲劇——難道人們只有失去，才知道珍惜？
也許，快樂就是一座高峰，而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力，肯奮斗，那么他們也能登上高峰。
悲傷作文600字 篇50
我原來英語成績在班上還可以，我總是拿著一點驕傲，90，80，70，60，50…………這樣的下降，當然，50，60都是一些小測驗，然而，這次其末，結果是72分，我后悔不已，想起了從期中考試以后的日子……
我自從期中考試以后，就沒有那么重視英語了，我覺得我自己已經了不起了，就這個成績走下去就行了，上課不認真的聽，筆記一個字也沒做，作業從來不寫，但是，老師在黑板上出的題目，沒人會做的時候，而我卻寫對了，從那時起，我總以為自己英語只要再發狠一點就可以了，可是我懶得了，到了其末考試，我還是那么的胸有成竹。試卷發下來了，我，真的，沒有一到題目會寫，只有一些是憑著以前一點的印象和分析，吃力的`把卷子寫完了，卷子交上去了，我早就知道自己沒考好，但我覺得自己應該可以上80，但是，我還是得了72分！我看看成績表，全班只有一個90分最高分。我想，如果我不是這樣學習態度對待英語的話那我肯定英語是在班上前幾名了，也差不多接近90分了！我再看成績表，少數的80分，而且有許多考80多分的同學都是平時英語不如我的！我后悔！我難過，悲傷！為什么我不去考個90多分？為什么我不能考個少數人中間的80多分？這是我本來就能做到的，為什么？因為我對英語冷漠了，我對英語的興趣沒有了，我對英語的學習態度改變了……我下決定了，下學期我就初三了，我絕對會改變學習態度！我要重新面對英語以及其他的學科！
我再也不欠作業了，我再也不在上課的時候睡覺了，我再也不……如果下學期，老師能重新選班干部就好了！我真的不配！我也讓老師失望了！讓父母失望了！
悲傷作文600字 篇51
人的一生中，有許許多多的不如意，但是一想起那件刻骨銘心的事，我的眼淚總會情不自禁地流下來……
前幾天，學校里正在評選區級優秀班干部和區級三好學生，對于這個，我有十足的信心和把握，因為我已經連續兩年被評為區級優秀班干部，我想這次也非我莫屬了！
評選的這一節課到了，同學們都把合適的人選，寫在紙條上交給了老師，全都選好后，老師開始念票了。然而事實沒有我想象的那么順利，開始的時候，我的名字后面一票也沒有，我的心開始緊張起來，兩手使勁的搓著，終于有我的票了，但是也并不多，總共才20票，班里有58個人，我才得了這么點票，丟死人了！我越想越難過，但是還是強忍住不讓自己的淚水掉下來。念完票以后，因為我和一個同學票數相同，所以必須在我們兩個人中間選出一個。
又開始投票了，我的'心劇烈地跳動著，似乎呼吸都停止了。投票結束，老師開始讀票，我閉上眼睛，不敢看，直到老師宣布結果，我才抬頭一看，天啊！他的票數遠遠超過了我，這時，淚水再也止不住了，我傷心地哭了起來。
“不對，這些票加起來是59票，可我們班卻只有58人。”老師算了算，若有所思地點點頭，“對，這次票數不算，為了節省時間，我們來一次舉手投票！”聽到這里，我的希望似乎又重生了，我不敢正眼看同學們。“想投杜芳的舉手？”老師問到，1，2，3……46票，終于知道結果了，雖然我當選了，但是我知道，肯定是同學們不想得罪我。其實，我有許多不足，想到這里，我的淚水再一次流了下來。
我想，這次的悲傷只不過是個教訓，我要記住這次教訓，學習同學們的長處，彌補自己的不足，努力學習，多為班級做貢獻，讓每一個同學都更加信任我！
悲傷作文600字 篇52
中午一個同學得到消息說我英語期中考試只考了85或者5分。抄英語單詞的時候，我走神了，一下子愣住了。看，就連剛才緊緊握在我手里的鉛筆，也不聽話地滾了下來。我不敢相信這是一個班長的分數。
我拿起筆繼續抄寫單詞，但是不管我怎么努力，怎么努力。寫出來的字都是“輕飄飄”，“主持人歪了”也沒有平時那么厲害。因為沒有心思做作業，剛才還在微笑，精力充沛，現在卻很虛弱。我拿起筆，又做了一遍作業。然而，失望的'淚水涌上了我的眼眶，淚水像斷了線的珍珠一樣不停地落下。掉在抄寫本上，一滴滴眼淚滲出來，形成一個圓圈。我看著，這些圈子里好像都是嘲諷和指責的嘴。讓我心里很不舒服。看別人優秀的成績，露出得意的神色。他們可以跟父母報喜，得到老師的表揚；但是我只能被老師和家長批評。想起馮老師平時不厭其煩的給我們上課。我們不明白的，馮老師耐心反復給我們講解，直到我們明白為止；我記得媽媽每天都為我早起，忙著給我做豐盛的早餐。早上送我去社會科。晚上再來接我。我得到了一個讓所有人失望的分數，我為所有人感到難過。
做完作業后，我忍不住哭了。突然，耳邊傳來一陣急促的腳步聲。頭上肩膀上有幾雙溫暖的手。盧曉，趙巖，岑嶺，黃瓊，石旭文，徐贛榆……他們都安慰我：“雙霞，別哭了。人生總有一些挫折。你不能因此而退縮，你必須堅強地克服困難。”施旭文又遞給我一張紙巾。
我必須努力工作，不辜負大家對我的期望。因為有那么多人鼓勵我，支持我。我不應該讓所有人失望！
悲傷作文600字 篇53
每個人心中都有細小的快樂或細小的悲傷，對于生活中的突發事件，我們往往都無能為力，但存留在自己內心的感觸十分鮮明。
生活中的快樂我總記不得，悲傷卻常常在心里躑躅許久，不是因為這悲傷很濃很重，只是悲傷是我喜歡的一種情緒，它藏在音樂里，書本里，圖片里，它無處不在。中國古典文學中的那些怨詞悲調常使我感傷。南唐后主李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”是耳熟能詳，他的`悲傷“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”；李清照的悲傷使“人比黃花瘦”；李商隱常感懷過往的情懷“此情可待成追憶，只是當時已惘然”……這些因與我們有相同的感觸，而使人潸然落淚。
然而也有遇到巨大的挫折、悲傷，曾灰心落魄的人，靠著自己的意志重新站了起來。史鐵生在風華正茂時卻遭遇截肢，他的生活本應該多姿多彩，只因這突如其來的災難，一切都要從頭開始。他變得暴躁而易怒，他對生活一度失去希望，他整日待在地壇，靜思著有關生和死的問題。終于，他想通了：挫折與打擊是不可避免的，生如此艱難，死也是早晚的問題，但死后什么東西都沒有了。于是，他又振作起來。在此期間，他還失去了母親——一位在最困難時始終默默關心他的人。他的許多著名的作品是他的悲傷釋然后的有力證明。
有時我在想，這些度過了悲傷的人們的心里，一定有著怎樣堅定的信念。它可以恢復從容，也可以對它平靜的笑。
悲傷若逆流成河，微笑面對，或許可以匯入大海，讓“大海”將它包容。
我想在水中寫下悲傷，邊寫邊忘記。
悲傷作文600字 篇54
十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不舍。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。
雪飄三分，如頗負盛名的化妝師，輕描淡寫的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無妝。沒有似煙熏妝的喧囂，沒有正宗赴宴妝的華麗。有點只是在舉手投足間透露出來的優雅，那種不會輕易被雷同優雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊含這回歸自然的基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。
雪飄三分，如功力深厚的畫家。看似無意的幾筆勾勒，卻延續著水墨畫遠離喧囂的特點，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景致描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什么要把山水畫作為水墨畫的最高層次。
雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執的衣著，在姹紫嫣紅中那一縷素白，白的那么耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂聲，女子的動作也顯得十分堅定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅定。恍惚中，我仿佛明白了為什么在人們潛移默化的思維中素白和堅強那理不開關系。
雪飄三分，如準備上沙場保家衛國的戰士，此刻越是平靜的'表現，卻在說明著自己殺敵的決心，輕緩的動作也變成了養精蓄銳的具體表現，舉手投足間的氣魄也將于沖鋒號角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。
輕輕松松談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。
悲傷作文600字 篇55
沉寂的可以繼續，也許可以不再沉寂。
悲傷醞釀久了，嚴冬帶來的寒冷，也便成了歡樂。
一如這個尋常的冬，給我帶來的卻是不一樣的景致。
外婆家的早晨，是彌漫的霧氣和并不廣袤的田野。
在那一邊的盡頭，是一條名曰清流的小河。小河的那頭，則是不成嶺的小土丘。放眼望去，沒有塵埃，卻也并不給人以仙境之感，只是莫名地想起“在那東山頂上，升起白白的月亮”。雖則這里決不是東山那么的高峻，也沒有月亮。
然而，就是那種天籟般的聲音，自遠而近，飄渺而來。美是極美的，更多了幾分南方的靈韻。這是冬日靈韻啊。
在這歌聲中，霧氣逐漸散開來，田野零零碎碎透了綠出來。使它看起來更像是地圖，或者說天氣預報，給人一種鳥瞰的感受。頓然是心曠神怡，有望岳般的興致。那些小山坡也影影綽綽，有一匹馬背樣的坡后面泛起了白色。太陽也許會出來，我很高興，雖然只是也許。
小河的清冽是多么可愛，被大自然的藝術家通感地加工成了又白又藍的色彩。讓人遠遠地可以看見。那是靈動歡暢而又神秘的.美麗。讓人想跳一支傣族舞，就在那水上。
鳥兒開始啼叫了，不是夏秋的“布谷”，也不是繁雜的吵鬧，而是歌唱一樣的動人心弦的長吟。先是長長一聲，后來是工整的四個疊音。工整中又透著些許新意。沒有任何一次歌聲和前一句一樣。
太陽是不打算出來了，可是陽光卻溢出了些來。大地明亮起來了。
我走到田邊，那一棵還嫩綠著的小草，滴著一滴可人的露，要是化為了人，一定是冰雪聰明的罷。
這樣想著，我向著那青草更青處走去……
悲傷作文600字 篇56
早晨，朝陽露出那么一點點頭額，星星依舊停留在天空中。一滴露水順著樹葉滑落了下來，滴在那大片土地中的其中的一棵小生命中
此時，我正漫步于自然環境中。聞著那清鮮的空氣，我似乎在夢里。一陣清風吹過，樹葉發生沙沙的響聲
“唉，時日不多了！”在那沙沙作響的聲音中，我仿佛聽到了什么，好像是誰在哭泣訴說。“唉，時日不多了，我那些可憐兄弟姐妹們呀，你們在哪呀？也怪不了你們，人類不斷地砍樹折木，也不知道你們現在怎么樣了。在環境，也讓我快受不了。我老了，好想有幾個兄弟姐妹在身邊。可是，這些美夢不可能成真了。”
一棵草芽鉆出了大地。“啊，多美好的世界啊！可是我的兄弟姐妹都在哪呀？我的母親為棄于我，自己離開了呢？”
一陣陰風吹過，報喪說：”小草啊，你的親人都被人類帶走。它們由于不適應那里的環境，不到幾天，就枯死了，有的被人扔在那大街上，任由人類踩車壓，已經扁得不能再扁了。“
”我的親人啊。“小草嗚嗚哭了起來，”親人們啊，你們還沒見到我發芽鉆出土地，還沒見我茁壯成長，怎么可以先走了呢？嗚嗚嗚嗚嗚“
這時，森林的`聲音越來越響，它們都在傾訴著，哭訴著。突然我傾聽到，”我們要報復人類！“
一位長者說：”不可，人類依然是我們的好朋友，我們不能報復他們。人類和我們一樣，離不開大自然，這也許是人類的一時糊涂，但我依舊相信人類會醒悟過來，這只是遲早的事。我希望人類快快醒悟過來。“
一聲鳥叫，我被驚醒了，我依舊站在那寂靜的森林中，但剛才，那一些悲傷的話一直在我的二邊回蕩。
頓時，我好像明白了什么！
悲傷作文600字 篇57
每個人的童年都是不一樣的，有的人是甜美的，有的人是快樂的，有的人是快樂無窮的。而我卻是不一樣，我的童年只有悲傷，沒有快樂。
想擁有一個幸福安好的家庭有錯嗎？想美好的生活有錯嗎？想一家子在一起快快樂樂的、沒有爭吵的日子有錯嗎？沒有吧！我想：每個人都想要這樣的日子，也實現過，可為什么，我許的愿望總是沒有實現，難道，老天覺得我們不配擁有嗎？這不可能。我曾妄想過：我們一家子坐在大廳里，一起喝茶，一起聊一些快樂的事，一起說說笑笑，讓整個家里都響徹著我們歡快的聲音和甜美的笑聲，多美好啊！可是，呵，怎么可能會實現呢，每到我的生日，我的第一個愿望，就是希望這個場景會實現在我們的'家里，但，最終還不是化為烏有，一丁點都沒實現，哪怕喝個茶都沒有。我也因此，對愿望很可能會實現的傳說，我都是冷笑，心也漸漸對這件事沒了希望。
你們想擁有一個只有爭吵沒有快樂的童年嗎？你們想擁有一個很自私家庭嗎？你們想擁有一個陰冷的家庭嗎？
我的父母吵架時常常要吵到離婚，情緒過度時，會拋下我們四個孩子，不考慮我們的感受，直接談離婚，如果不是哥哥及時阻止，恐怕我們現在已經流浪在街頭了，有時我想對父母說：爸爸媽媽，你們就算沒有想過我、哥哥和姐姐，那你們也得想想弟弟啊？！他才幾歲，你們就這樣，十幾年了，還不夠嗎？從我們出生開始，你們就一直吵，沒有停止過，你們摸著自己的良心問問自己，這樣真的可以嗎？
有時，我真的不敢說出來。呼，將心里憋了很久的話突然的說了出來，真的很舒暢。
悲傷作文600字 篇58
考試，是初三的家常便飯了，不過這次的考試頗有一絲緊張，略帶一縷憂傷。
考試是在前幾天進行的一次月考，也是開學以來的第一場考試，老師都說這次考試要來個開門紅，才能為以后的學習及考試奔涌無限的動力。于是，我一開始就鼓足了勁，準備拼了命向前沖。不過，一開考，還是有點緊張。最先考的.是數學，我做的時候，蠻順利的，沒有卡筆，很快便做完了，不過做的有點太急，有的題目還沒看完便下筆寫了，盡管我檢查了很多次，但把重點都放在了計算結果上，因而鑄成了大錯，與18分失之交臂！！不過，最讓我難過的是物理了，考試中，一道題把我難住了，于是，我做完其他題后，便在這道題中徘徊，基礎不牢，高分難得，這道題我最終還是錯了。可是，正因為這，其他題到錯了不少，只能得了66分的低分，看著與別人十幾分的差距，我頓時茫然了。看著卷子，甚至可笑，我竟犯了那么低級的錯誤，恨不得甩自己兩耳光。想想平時，可以做滿分的題，可現在……想后悔也來不及了，因為我看到原先的那道難題只扣了二分，而我卻錯失了20分的題！！！
看著自己的失敗的分數，聽著別人詢問的聲音，我的心變得冰涼。看著別人燦爛的笑容，聽著自己內心的追悔，我幾乎崩潰，我忍住難過，強顏歡笑，告訴自己，別傷心，還有下次，還沒有到極點，還有機會，一次的失敗，并不是下次的預兆，失敗是成功之母，這次的失敗，或許是自己不努力的結果，要振奮信心。緊張過后的傷悲，是以后的動力，是以后的成功！！
考試，是初三的家常便飯了，不過這次的考試頗有一絲緊張，略帶一縷憂傷。
悲傷作文600字 篇59
有沒有那么一種時候，你會特別想念一個人。但是不能如愿，于是那個人就出現在了你的夢里。所謂的日有所思夜有所夢，大概就是如此。可是夢醒后，你卻多了一種憂傷，得靠自己去釋懷。
有沒有那么一個人，一旦住進過你的心里，就好像永遠出不去一樣，就算那個人早已不在你身邊，在你心底卻依舊抹不去那個人的影子，偶然的時候還是會想念。
有沒有那么一個人，你想遺忘卻忍不住回想，偶爾那個人有事情找你，你對那人總是比對別人多一分熱情，想隱藏卻欲蓋彌彰。沒有刻意，卻不由自主。那么多年以來還是不敢直視你的雙眼，不知道為什么?
有時候想想，如果當年我沒有拒絕你來看我，就算我們分離，也會多一點共同的回憶。現如今在彼此的記憶里只有電話兩頭的情感，沒有一次一起漫步，沒有一起牽手，更沒有一次擁抱。當年沒讓你來看我，是怕你來回太麻煩，而你卻不這么想，于是彼此也就慢慢淡去。現如今想要忘卻你的感情，可是偶然間的`你找我幫個小忙，我卻總是不由自主多一分熱情，讓我懷疑自己。
多年后的話語間說到，彼此是朋友嗎?答案，是。可是我們卻好像是熟悉的陌生人。這么多年以來，他來聯系我只是因為有點小事叫我幫忙，我呢，縱然心底還藏著一點感情，不能表露的感情，卻不會主動找他，甚至是聊天。朋友是這樣的嗎?難道曾經有過感情的彼此，分手后都這樣不冷不熱，熟悉卻又陌生，很近卻又很遠嗎?
既然記憶是無法抹去的，我多么希望曾經有多一點點的回憶，讓我心中那份多年的愛戀能夠多些甜味，少些苦澀。
悲傷作文600字 篇60
在我記憶中的紫色，浪漫，歡欣，而現在在我的眼中，帶有一絲憂郁。
在我記憶中的風鈴，清脆，好聽，而在我現在的眼中，帶有一絲夢幻。
我，普通的女孩，但卻有普通而不普通的故事，在一些人眼中，在平凡不過，而在另一些眼中，卻是那么的.特別，我，而講訴我紫色的回憶……
“恐龍來了，快跑啊!”倚在門邊的男孩見到我后立即跑開，班上所有男生都是這樣，看到我如同看到稀奇的怪獸一般，我很清楚他們在開玩笑，也很樂意和他們玩。但我還是轉學了，不知道為什么，也說不清為什么，在那里，很想他們，每一天，每一刻，每一秒，思念成了必要的功課，我不明白，為什么?我會那么留戀我的“終極七班”呢?不明白，不明白，思念開始淡化，因為那里所有的人都對我很好，很疼我，關心我的一切一切，以為我把“七班”淡忘了，我才發現，沒有，我還是纏著Andy叫她講七班的一切一切，放比別的學校提前兩天的歸宿假時，還是忍不住去看他們，看到他們長高了，由衷的高興，在那天下午，我被男生發現了，他指著我對著其他同學說“恐龍，恐龍”有的喊“Mary”心跳好快，但是不免一絲莫名的喜悅，我真的，好想回去……
紫色，是我最喜歡的顏色。
風鈴，是我最喜歡的東西
紫色風鈴，確是回憶……
以前，淘氣的我總是提前跑回家，坐在小陽臺上，看著大多數班上學生必經的路，一邊看他們，一邊擺弄著風鈴，風鈴聲音清脆，好聽，現在我總是呆呆的凝視風鈴，帶著濕濕的眼眶想著七班的一幕一幕，我，真的好想他們，那個時候，才發現，紫色風鈴是那么令人傷感，那么……哎!
悲傷作文600字 篇61
今天，老師讓我們自由組隊選出組長，讓組長分配任務，明天演節目，前三名有獎發。龔老師：“開始組隊！”我連忙跑到教室后面，徐捷和袁航還有我都向何萌那邊“進發”，我們和諧的抱了抱頭，大聲叫：“楊——旭”這異口同聲的叫聲，把她嚇了一大跳，連忙飛奔神速的過來，我們笑了笑，又抱了抱頭，這個簡單的見面禮，已經是我們長久的習慣。下面是競選組長，我對這個不太感興趣，自主放棄，我可不想得罪某個人。“黑白配，袁航不當，黑白配，楊旭不當，黑白配，徐捷不當”，只有何萌了，她也怕得罪人，也自主放棄，把位子讓給了袁航。平時高傲的她，今天更加高傲，看著天花板，毫不猶豫的說：“我散文，徐捷詩歌，何萌旅游詞，王心故事，楊旭唱歌。”她的選擇，讓組員連連反對。我們有一致讓袁航“下崗”。
很快徐捷走馬上任，我們都十分高興，而袁航卻有幾分垂頭喪氣，她心不在焉的說：“無所謂，我散文了，88！”徐捷的安排很好，我們都很滿意。可就在快要放學的時候，她突然變了相，“王心，你去故事”我搖搖頭“那去演小品”我有些惱火，你這人，怎么說話不算數啊？徐捷大怒，假悲哀的說：“那你就退組吧，反正我們組也不少你一個。”
何萌也走過來，看了看我，“哼”了一聲，“對啊，你說不要演的呀，你就這么兩個選擇，愛演不演，你不愿意？哼，我們還不要你了呢！徐捷，我們走，不跟她這種人一般見識！”說完，拉著徐捷的手走了。我望著她們的.背影，心里苦苦的，酸酸的，想：我真的那么挑剔嗎？我把這個節目讓給你，你來試試啊！你們怎么就不想一想我的感受呢？我拿著雨傘，在雨霧中，走了……
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