我笑了作文600字（精選24篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我笑了作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我笑了作文600字 篇1

　　父親的笑，如春風(fēng)一般，溫暖了我的心房；如雨露一般，滋潤了我的心田；如陽光一般，照耀在我的心里。父親的笑，是我此生都無法忘懷的。

　　那年冬天的一個(gè)傍晚，寒風(fēng)呼嘯著，我和父親正坐在回家的公車上。睡意很快占據(jù)了我的意識(shí)，我靠在父親寬厚的肩膀上睡著了，睡得是那么香，那么甜……

　　車緩緩?fù)Ａ讼聛恚�父親撫摩著我的臉，輕輕地捏了幾下。我醒了，睡意蒙眬地睜開了眼睛，只見父親抿著嘴唇，目光柔和。他微微揚(yáng)起嘴角，說：“孩子，到家啦，回家再睡吧。”他的笑，是那么和藹，那么溫柔，他不再是那個(gè)不茍言笑的一家之主了。

　　我們下了車。一陣狂風(fēng)吹過，肆虐地吹著我那凌亂的長發(fā)，如針般地扎進(jìn)我的皮膚里，“好冷！”我哆嗦著說。父親見狀，迅速把外套脫下來，緊緊地裹在我身上，說：“這下就不冷了。”那件外套，緊緊地貼著我，為我抵御著寒風(fēng)的侵襲。我說：“爸，你把外套給我，你不冷嗎？”“不冷不冷！我那么強(qiáng)壯，這風(fēng)呀，越吹越舒服。”我抬頭仰望著父親，他擺出了一副很舒適的樣子，沖我笑了笑。他的笑，使我熱血沸騰起來，他在我心中的形象變得更加高大了。

　　月亮已經(jīng)升起，月光拉長了我們的身影。在皎潔的月光下，“舒適”的冬風(fēng)里，那只厚實(shí)的手拉著我回到家。到家后，我這才注意到父親的嘴唇發(fā)紫了，手來回搓著，牙齒不停地磕碰發(fā)出很響的聲音。我趕緊拿起杯子，倒了一杯開水，遞到了父親手中。他用冰冷的雙手接過杯子，又對(duì)我笑了。他的笑，使我心里發(fā)酸，有種說不出的難受勁兒。我的淚水止不住地掉了下來，我趕緊拭干了眼淚，緊緊地抱住了父親。他撫摩著我的頭，甚感欣慰地說：“乖女兒長大了，也懂事了……”我再次抬起頭仰望著父親，他嘴角一咧，笑了，笑得是那樣的好看，雙眼濕潤的我，也跟著笑了。

　　父親的笑，如暖流一般，在我的心里緩緩淌過，溫暖了我心中的每一個(gè)角落。

　　我笑了作文600字 篇2

　　窗外，綿綿的秋雨不住的敲打著我的窗欞，那次起伏的節(jié)奏，敲開了我六年來收獲的第一個(gè)含淚微笑的瞬間。

　　這注定是不尋常的一天。一大早，李老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上宣布今天第四節(jié)課召開班會(huì)解決問題。同學(xué)們都一臉茫然，不知所措的望著老師。一上午，班里人心惶惶，靜的出奇。但大家都心知吐明，這是暴風(fēng)雨前最后的平靜。上課時(shí)，老師也終于揭開了謎底：上周五，老師拿來了恐龍園的門票讓李欣雨分發(fā)給大家。待到老師走后，同學(xué)們一擁而上，瘋搶門票，失控的場(chǎng)面令李欣雨措手不及。由于李欣雨的失誤，韓雨琪一下拿走了四張門票，大家都說這是韓雨琪搶來的門票，這下子可氣哭了韓雨琪，葛夢(mèng)巖為了替她出頭，橫沖直撞地闖進(jìn)“搶票大隊(duì)”，一把奪走幾張票撕了個(gè)粉碎。而韓雨琪見狀也抓起手中的門票，幾秒后支離破碎的門票躺進(jìn)了垃圾桶。大家領(lǐng)不到門票，更加惱怒了，紛紛指責(zé)他們倆，而韓雨琪卻做出了令人瞠目結(jié)舌的舉動(dòng)，她狠狠地瞪著大家，從文具盒里抽出小刀，抵在自己的手腕上，說著：“李欣雨，你等著，我要讓你進(jìn)監(jiān)獄！”李老師臉色通紅，嘴唇發(fā)紫，表情凝重，微微顫抖的雙手死死地指著韓雨琪與葛夢(mèng)巖，大聲批評(píng)著他們。而同學(xué)們一個(gè)個(gè)畏畏縮縮地低著頭，連大氣也不敢出。

　　這次班會(huì)，使我成長了許多，我知道了做事不能賭氣，要學(xué)會(huì)諒解，有一個(gè)寬廣的心胸，更不能以自殺為理由要挾同學(xué)、恐嚇同學(xué)；而謠言，就像一把鋒利的匕首，能夠傷人于無形之間，不能以訛傳訛，散布謠言。對(duì)于老師，我們應(yīng)該懷有感恩和尊敬，滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)，我們也要以一次次優(yōu)異的成績回報(bào)老師。

　　秋雨呀秋雨，你們?cè)诖巴庀铝苏�整一天，卻第一次不令我討厭。哦，我知道了，你們是不是想提醒我千萬別忘了我收獲的每一個(gè)含淚微笑的瞬間？

　　我笑了作文600字 篇3

　　微笑，陽光，溫暖，力量。

　　——題記

　　記憶中的那一抹微笑，定格在那易逝的青春歲月里。那微笑，仿若一縷陽光，被珍藏在記憶的箱篋里，烙刻在內(nèi)心深處。那微笑，給了我溫暖，給了我力量。

　　猶記學(xué)校舉辦的一次班級(jí)合唱比賽，經(jīng)過層層選拔，皇天不負(fù)有心人，我們終于擠進(jìn)了總決賽。無數(shù)次的練習(xí)，只是為了那激動(dòng)人心的比拼。

　　我們?nèi)�班同學(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時(shí)光似水，眼急流，合唱比賽的腳步聲越來越近了。此刻，坐在塔下觀眾席的我，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，眉頭不由得緊皺，心里緊張地想，要是發(fā)揮不好怎么辦，要是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏怎么辦……種種突發(fā)狀況就像云霧般繚繞在我心間。臺(tái)上的班級(jí)表演得真精彩，聽！他們的歌聲是那樣的嘹亮、清脆。

　　我哀怨地對(duì)旁邊的同學(xué)說，“小夢(mèng)，那個(gè)班級(jí)真不錯(cuò)，我們班似乎沒了優(yōu)勢(shì).”“可是那個(gè)班沒有氣勢(shì)。”小夢(mèng)淡定地說道。“下面請(qǐng)A班做好準(zhǔn)備”我的胸口仿佛壓著一塊大石頭喘也喘不過氣來。放眼望去，此時(shí)舞臺(tái)上發(fā)出的燈光，時(shí)而耀眼，時(shí)而絢麗，而在我看來，卻好像只剩下空洞般的黑暗。

　　老師帶領(lǐng)著我們A班一行人來到后臺(tái)，大家嘰嘰喳喳地議論著，卻難掩緊張的神色。只有小夢(mèng)依舊面色不改，旁若無人地整理著服飾。時(shí)間一分一秒地溜走了，我的心仿佛提到了嗓子眼上，低下了頭，手攥得更緊了。“不要那么緊張嘛，放輕松。”那溫柔的聲音在我耳邊響起，是小夢(mèng)。

　　我抬起頭，迎面而來的是小夢(mèng)天使般的微笑，那微笑就像夜明珠，散發(fā)著璀璨奪目的光芒，多么希望時(shí)間能定格在那一刻，定格在那個(gè)給予我力量的微笑。

　　微笑，是春天里的一縷清風(fēng)，給人溫暖；微笑，夏天里的一片綠蔭，給人安慰；微笑，是秋天里的一串碩果，給人鼓舞；微笑，是冬日冰雪中的暖陽，給人力量！

　　那微笑，給了我力量，如陽光般，溫暖。

　　我笑了作文600字 篇4

　　在我的記憶里，有那么一抹微笑。它燦爛、天真、純潔。總能在我膽怯、懦弱、懼怕困難時(shí)給我勇氣。

　　我從小就生活在山里，村子四周都被一座座山包圍起來。村子里的小孩玩性甚大，總喜歡跑到山上去玩。大人們也時(shí)常告誡我們，山上很危險(xiǎn)，不要隨便上去。但，這對(duì)我們這些孩子來說絲毫不起作用，經(jīng)常有事沒事就往山上跑。如果有那家不見了孩子，那家的大人定會(huì)上山尋找。

　　記得是某年夏天，村里的那些和我交情較好的小孩來找上山玩。那時(shí)，我表妹正好在我家。于是，我便拉著她和我們一起上山了。

　　山上的風(fēng)景極好，青山、鮮花、綠草。美中不足的就是天氣有點(diǎn)熱。

　　我們邊走邊玩，很快就爬上了一個(gè)小山丘的山頂。山頂?shù)恼�面十分的漂亮，而山頂�(shù)谋趁鎱s因?yàn)橥诰蜿?duì)的挖掘，將山頂?shù)谋趁嫱诘袅艘徊糠帧?/p>

　　我們并沒有在意這些，還是肆意地玩耍著。

　　不料，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，就在我們背后的一棵樹的枝條上纏著一條青綠色的蛇。

　　我們都嚇壞了，其他人見狀，連忙從面前的挖掘機(jī)留下的斜壁上跳下去。我卻愣在原地。我向下看了看，那斜壁比我還高一那么一點(diǎn)，我頓時(shí)覺得眼睛花了一下。

　　表妹也沒有動(dòng)，她的個(gè)子比我矮小，大概也就到我肩膀。她看了看我，猶豫了一會(huì)兒問：“表姐，你跳不跳?”我沒有回答，眼睛直直地看著下面。

　　已經(jīng)跳下去的人在不停地催著，表妹向下探了探身子，但還是沒跳。她又看了看我。我只感覺身旁一股風(fēng)飄去——表妹跳下去了。

　　她身材較瘦小，跳下去時(shí)在地上蹭了一下。她抬頭看我，笑著對(duì)我說：“表姐，沒事，跳吧。”

　　我看著她天真的微笑，不知從哪里冒出的勇氣，閉眼一躍，便跳了下去。表妹見我跳下來了，就又對(duì)我露出了微笑。我們很快就跑下山了。

　　就是當(dāng)年那個(gè)天真的微笑，使我之后無論做什么事，只要想起這個(gè)微笑，我就有了面對(duì)困的勇氣。

　　我笑了作文600字 篇5

　　嘴角，勾勒淺淺的笑影，似那曇花一現(xiàn)的美，那樣的沁人心脾。

　　——題記

　　青春的陽光變化無常，總躲在云層里若隱若現(xiàn)，曾那樣悲嘆。人間世事無常，可是心靈卻也曾這樣沉醉于記憶中的那淡淡的一抹微笑。

　　沒有一絲風(fēng)，天空顯得如此灰暗，我推著車漫無目的的走著。學(xué)堂，是一個(gè)模糊的概念，在那里疲乏了一天的我已然不知該做些什么，我感嘆。花季的青春也莫過此嗎？就這樣默默走著。天邊那剛剛還隱隱可見的太陽光鉆進(jìn)了黑暗的云層里，是有意還是不得已的無奈？

　　路上，行人稀疏。我又低下了頭，默默走著自己不想走的路，猛地，不經(jīng)意撞到從身邊經(jīng)過的一個(gè)陌生路人。那瞬間，我害怕到極點(diǎn)，緊張得連一句“對(duì)不起”也沒能說出口。怎么辦，他會(huì)不會(huì)罵我。然而，身邊傳來了輕松的話語。“小妹妹，你怎么了？”沒有聽到他埋怨地話，我這才抬起頭看清了他的模樣。是一個(gè)身材高磊的中年男子，眼睛里透出善意的目光，我沒有回答他，只是迫不及待地轉(zhuǎn)向繼續(xù)起我的路。可我走出十幾步后，忍不住回頭，是的，他還在看著我。見到我回頭，他微微地笑了，笑得那樣自然，親切地說：“你看，你前方的陽光。“說著，用食指指向那個(gè)方向，我順著看去。是啊，太陽擠出那暗灰的云朵，透出耀眼的光芒，給人如此的暖意。來不及再次回首，那個(gè)不曾相識(shí)的陌生人已消失在我的視線中，可那抹淺笑卻深刻地印在我的腦海里。

　　是的，前方春光無限好，何必那樣在意云朵的灰，青春年華朝氣蓬勃，何必自尋煩惱，微笑著去面對(duì)一切，不是更好嗎？

　　再也不會(huì)把自己關(guān)在一個(gè)人的世界里，鼓足勇氣去拼搏，去創(chuàng)造自己的完美人生，去追尋生命的春光。那透過云彩的陽光才更加美麗，不是嗎？

　　那微笑改了我。

　　我笑了作文600字 篇6

　　我隨手從書架上拿起一本書，是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng)，翻了兩頁，將它抱入懷中，正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)人，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書，陽光透過百葉窗不溫不火地灑在書頁里。

　　我靜靜地端詳著這個(gè)人，似乎有些眼熟，她微微一笑，充滿著青春的'味道，突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過——廖老師

　　我快步上前去，親切的喊了一聲廖老師，她聞聲算過頭來，她對(duì)我笑了笑，但牟子里卻滿是詫異。她多半是忘了我的模樣，卻又不好意思說什么

　　“老師，我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的名字來打破這尷尬的局面

　　“是萱啊，都長怎么高了，你不說我都認(rèn)不出你來了”老師滿是驚喜，笑得更加燦爛了，此時(shí)的我們有太多思緒，太多懷念，一時(shí)間卻不知該說些什么呢

　　思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室，這次一定挨批評(píng)了，這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80，對(duì)于成績一向九十五分以上的我，連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊，我一直覺得數(shù)學(xué)很簡單，輕輕松松就能考個(gè)好成績，正是這種長期以來的驕傲讓我失敗，但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為，只是覺得是失誤，下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來到廖老師辦公桌前她沒有說什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易觯�我掃了一樣試卷不削的說“老師一模一樣的題還有必要做嗎”，老師沒說什么只是微笑的看著我示意我要做。

　　不一會(huì)我就做完了，肯定有一百分了吧，我開心的將試卷遞給老師，不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長地說：“你只是太驕傲了沒有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力，老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我，看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師，心中涌起一股波瀾

　　在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

　　我笑了作文600字 篇7

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我便不由自主的露出了笑容。也正是這首歌，讓不自信的我變得勇敢，變得開朗，變得樂觀！

　　大地被太陽烘烤著，知了沒完沒了地叫著。媽媽端著冰鎮(zhèn)的西瓜汁進(jìn)來，隨手關(guān)了電視對(duì)我說：“我已經(jīng)幫你報(bào)名古箏考級(jí)，一個(gè)月后就考，你得抓緊練習(xí)。”我無奈地應(yīng)了一聲：“哦！”誒，每天有做不完的作業(yè)，還得練琴，還給不給人喘口氣了？心情煩躁極了，眼前這杯最愛的西瓜汁變得索然無味了。

　　知了扯著嗓子嘶啞而又尖銳的叫著，太陽好似都著了火。伴隨著知了的叫聲，隔壁的音響震天響——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是呀，每個(gè)人要想成功，只有堅(jiān)持，面對(duì)困難，要勇于挑戰(zhàn)。于是我決定每天六點(diǎn)起床練琴；學(xué)校里抓緊時(shí)間寫完作業(yè)；晚上必須練到十點(diǎn)睡覺……就這樣，我每天坐在古箏的前面，雙眼緊緊盯著曲譜，雙手在弦上飛舞著。每當(dāng)我疲憊不堪想要放棄時(shí)，就會(huì)想起這首歌，那熟悉的旋律，鼓舞人心的節(jié)拍，它總能給我注入力量，讓我重拾信心，能有對(duì)自己微笑的勇氣。我又開始周而復(fù)始地彈奏著，感到指尖發(fā)燙，可我仍舊堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，終于攻城克堅(jiān)，一舉拿下本認(rèn)為無法逾越的曲子。

　　不知不覺中，風(fēng)從西邊來，絲絲涼風(fēng)吹去了夏的炎熱，漸漸帶來了秋意。我考級(jí)的日子也隨之到來。來到考場(chǎng)，我心里非常緊張，心砰砰直跳，手都不停地顫抖起來。但想到自己曾為之付出的不懈努力，我深深地吸了一口氣，微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，面對(duì)考官笑了笑，自信地坐在座位上，開始彈奏。

　　兩個(gè)月后的一天晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)格外的明亮，媽媽下班回家，打開門，就從包里掏出一本證書遞給我：“祝賀你！”媽媽的眼睛亮晶晶，映出驚喜。“成功啦！”我笑了，撫摸著這本又輕又重地證書，別有一番滋味在心頭：世上沒有人能夠隨隨便便地成功。只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能夠彈出世間的絕唱。

　　我笑了作文600字 篇8

　　從小就是個(gè)“美食家”的我，不僅善于品嘗各種美味，更是把親手制作美味當(dāng)成一種樂趣，這不今年過年我就獲得了一項(xiàng)新技能：包餃子。

　　看著奶奶手里那簡單的一張面皮和一點(diǎn)點(diǎn)肉，經(jīng)過“心靈手巧”之后轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)可愛的餃子。這些餃子，如同一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，排成一列列整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)有順序地跳進(jìn)“游泳池”，我就忍不住自己上手做一回餃子嘗嘗，心想著不就是個(gè)包餃子么，能有多難？于是，說做就做，我順手拿起一塊餃皮，用筷子攪了點(diǎn)肉，放在餃皮中間，把餃皮兩邊合攏，再用勁一捏，然后就做成了我的第一個(gè)餃子！我“哈哈”大笑起來，手里拿著我做的第一個(gè)餃子，高興的顯擺道：“大家快看快看，這是我做的第一個(gè)餃子，我一會(huì)兒要吃掉它。

　　奶奶看我得意的樣子，把我做的餃子拿過來一看，忍住沒笑，淡定的把那只餃子放在餃子大軍的隊(duì)伍里，我一看——不比不知道，一比嚇一跳，這哪是小精靈呀？簡直像一個(gè)骨瘦如柴的老人！真是......“鶴立雞群”。我忍不住大笑起來，這是一種自嘲的笑，然后就開始包第二個(gè)餃子。我吸取了上一次的教訓(xùn)，用筷子挑了一大塊肉，然后滿意的捏起來，我的餃子戰(zhàn)都站不起來了，它就像是一個(gè)“大肚子將軍”。

　　我有些急了，揮手扳倒了我的“瘦老人”和“胖將軍”。奶奶看出了我的小情緒，輕輕拍拍我的頭說：“才做了兩個(gè)就沒耐心了嗎？其實(shí)你已經(jīng)知道怎么包，如果再仔細(xì)觀察，掌握了技巧，一定能做好。”然后，奶奶又給我做了示范，我仔細(xì)看她的動(dòng)作和放肉的多少，然后跟著實(shí)習(xí)，終于我包出的餃子越來越像樣啦。望著它們，我開心的笑了。吃著自己包的餃子，心里像灌了蜜似得。

　　生活中的樂趣無處不在，即使是最平常的家務(wù)事，只要用心去做，并且努力做好，它就會(huì)變成一種快樂，一種享受，而我也在這種嘗試與實(shí)踐當(dāng)中不知不覺的長大了。

　　我笑了作文600字 篇9

　　笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過心間的最純凈的泉水；笑容是播放在耳旁最動(dòng)聽的音樂。人間處處有歡笑，而那次，我笑了。

　　有一天，我上的籃球體校班要開展一次籃球比賽，每個(gè)同學(xué)都必須參加。于是，教練選出了四個(gè)隊(duì)長，每個(gè)隊(duì)長要通過錘子剪刀布來選隊(duì)員，我被選到了紅隊(duì)，紅隊(duì)里有許多高手，可是，其他三隊(duì)也不弱。

　　比賽馬上開始了，我和隊(duì)友們商量著對(duì)策，我們的對(duì)手比較強(qiáng)的黃隊(duì)，因此我們更加謹(jǐn)慎。過了一會(huì)兒，教練問：“商量好了嗎？”“好了！”同學(xué)們異口同聲地答道。

　　比賽正式開始了，時(shí)間是15分鐘。首先上場(chǎng)的是隊(duì)長、2個(gè)隊(duì)友和我。按規(guī)則我們先來“刀球”，我們贏了。我先發(fā)球，把球傳給了隊(duì)長，隊(duì)長運(yùn)了一會(huì)兒，看見只有一個(gè)人防他，他就轉(zhuǎn)身把球投上籃框，很遺憾這球沒有投進(jìn)，但是，我的另一個(gè)隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球接住，又把球投向了籃框，我心里默念：這球一定要進(jìn)啊！對(duì)方隊(duì)員抬頭直視著籃球，隨著籃球的進(jìn)框，傳來一聲長長的嘆息聲。才花了一分鐘，我們便投進(jìn)第一球，我們斗志高昂。現(xiàn)在比分1比0。對(duì)方有一些著急了，拿到球就把球投上了籃框，可惜沒有進(jìn)，球被我們截了后，我的隊(duì)友又投了遠(yuǎn)射，“中！中！中！一定要投中啊！”我心里大聲地叫道。“中了！”隊(duì)友們興奮地吶喊著。比分2比0。

　　在連失兩球后，對(duì)方調(diào)整了戰(zhàn)略，步步為營，防守更加嚴(yán)密。對(duì)方截下一個(gè)球，來了一個(gè)三步上籃，卻被我們的隊(duì)友“蓋帽”了，球傳到我手里，我的心里美滋滋的，心想：我一定要進(jìn)一個(gè)球！于是，我先發(fā)制人，運(yùn)好氣，平穩(wěn)地將球投了出去，籃球在天空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，我的心怦怦直跳！“進(jìn)了！進(jìn)了！我終于進(jìn)了！”我興奮地笑了，滿場(chǎng)狂奔。對(duì)方隊(duì)友一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，失落極了。最終，我們以3比0的成績戰(zhàn)勝了黃隊(duì)。

　　我笑了！我高興地笑了！路上的一花一草都格外鮮艷！這笑聲，滋潤著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，一直到今天。

　　我笑了作文600字 篇10

　　回憶過去，讓我笑的事情有很多，比如：做完家務(wù)之后，看到家里變得干干凈凈會(huì)讓我開心得笑；和同學(xué)下棋絞盡腦汁贏了對(duì)手讓我快意得笑；比賽輸了球會(huì)讓我無奈得笑……但讓我最記憶深刻的卻是和爸爸媽媽一起回爺爺家去摘桃時(shí)的哈哈大笑。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，爸爸媽媽帶著我來到爺爺家。我和小伙伴們玩了一會(huì)兒之后，爸爸提議一起去桃園摘桃子，我和媽媽立即響應(yīng)，哼著歌向桃園出發(fā)了。

　　到了爺爺山上的桃園里，遠(yuǎn)看這里的桃樹一棵緊挨著一顆，樹上的桃子那么大，那么紅，那么誘人，一個(gè)個(gè)鮮紅嫩綠地掛在枝頭，紅撲撲的，像小姑娘的臉蛋兒，羞羞答答的。

　　我迫不及待的要開始摘桃，爸爸囑咐我，“摘桃時(shí)，要挑又大又紅的摘，動(dòng)作要輕一點(diǎn)啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始行動(dòng)了。只見爸爸熟練地一手抓住樹枝，一手摘桃子，一氣呵成。嫻熟的動(dòng)作讓我佩服地五體投地。我也不甘示弱，學(xué)著爸爸的動(dòng)作和樣子，按爸爸說的專挑又大又紅的摘，十分順手地摘下了幾個(gè)桃子，這讓我很有成就感。

　　看媽媽，她也摘了好幾個(gè)，還有一個(gè)特別大的，一只手都握不過來呢。我們?nèi)齻�(gè)你追我趕比賽摘桃子，干勁十足。很快，三筐桃子摘滿了。大家臉上都洋溢著開心的笑。爸爸提議說，“桃子摘完了，要不，我們品嘗一下勝利的果實(shí)吧！”話音未落，他就拿起一個(gè)桃子，用池子里的水沖了沖，急不可耐地塞進(jìn)嘴。一嘴還沒咬完，就一下子跳起來，拼命地跑，還不停的甩著手，我和媽媽都目瞪口呆，不知道發(fā)生了什么。最后，爸爸終于冷靜下來，我們看到原來是一條蟲子趴在爸爸的手被上了，我拿來一個(gè)小樹枝，小心翼翼地把蟲子撥了下來。還不忘捉弄媽媽一下，把蟲子放到媽媽身邊，看到也被嚇的跳著的媽媽，我們都情不自禁地哈哈大笑起來。

　　快樂的時(shí)光好像和我們偏偏作對(duì)，時(shí)間一下子就溜到了傍晚。那一天真是特別出糗但又無比開心的一天。現(xiàn)在每當(dāng)想起來，仍會(huì)忍俊不禁。有趣的爸爸像大朋友一樣，陪伴我度過了快樂的童年時(shí)光。

　　我笑了作文600字 篇11

　　“美好的微笑是道美麗的風(fēng)景，人類有了它而倍感溫暖。”微笑是美好生活的附屬品，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起那一次“水槍大戰(zhàn)”我都會(huì)不自禁微笑。

　　要說起那次水槍大戰(zhàn)，雖說已經(jīng)是去年的事，但依舊令我記憶猶新。

　　那天中午，天氣晴朗。這么好的天，不應(yīng)該出去玩一會(huì)兒嗎？而我和表哥，卻宅在家里玩手機(jī)，對(duì)外面的藍(lán)天白云置若罔聞。

　　爸爸可不想讓我一天都在玩手機(jī)，說道：“你們兩個(gè)，抱著個(gè)破手機(jī)，有什么意思？走！我?guī)�你們倆出去玩兒。”

　　“爸爸，這么熱的天，去玩什么呀？我可不想騎自行車。”我窩在沙發(fā)里，不想動(dòng)彈。“不會(huì)，去玩水。”

　　“玩水？”一聽玩水，哥哥就來了勁，一下子從沙發(fā)上跳起來，“剛好，我?guī)Я藥装阉畼專�我們�(nèi)ネ嫠畼尠桑　备绺绱炅舜晔郑�一臉躍躍欲試的模樣，眼里閃著激動(dòng)的光。

　　我們來到了一塊空曠的平地，爸爸帶了一桶水，說：“玩完這一桶，咱們?cè)倩丶摇！薄昂牵�就這么一桶？看我分分鐘結(jié)束！”哥哥第一個(gè)沖上去給水槍里灌滿了水。

　　“開始！”隨著這一聲開始，誰都沒“開槍”，我和表哥用眼神交流，先“攻擊”爸爸－我們達(dá)成了共識(shí)。“嘶！”一聲，哥哥先開了搶，爸爸見勢(shì)不妙，搶先我就朝我開搶，還沖哥哥說，“幫我！之后咱爺倆來一場(chǎng)男人之間的對(duì)決。”我滿懷自信，哥哥和我是一伙兒的，誰知哥哥竟突然變了伙，兩人的“槍口”都對(duì)向了我。

　　當(dāng)我好欺負(fù)？我心里發(fā)狠，于是，我開始瘋狂“掃射”，由于他們倆也在射我，我就只好邊移動(dòng)邊掃射。“啊！你射我嘴里了！呸！”“哈哈哈……”

　　太陽漸漸西沉，水桶里的水也慢慢變少，直到變到精光。在夕陽下，我們?nèi)齻�(gè)像落水的猴子，一只大猴帶著兩只小猴。爸爸衣服濕透了，頭發(fā)也濕了一片。哥哥“洗了頭”，而我呢？全身都濕了，我們?nèi)齻�(gè)看著對(duì)方，想到回家之后三人都要被媽媽教訓(xùn)，我們仨抖了一下，又一起笑了起來……

　　那一天，我笑的很開心，玩的也很開心。

　　我笑了作文600字 篇12

　　今天我和哥哥姥爺要去釣小龍蝦，我可高興了，因?yàn)獒灥搅司涂梢猿缘矫牢兜穆槔毙↓埼r。

　　我們先把大網(wǎng)裝在三輪車上，然后我和姥爺來到了臟兮兮的水溝里，我問姥爺：“我們來這干嘛呀，小龍蝦不會(huì)在的”姥爺說：“小龍蝦就喜歡在臟兮兮的水溝里，所以我們?cè)谶@兒可以釣到很多的。然后，我給哥哥說我們倆要比賽誰釣的多誰就贏啦！

　　我們開始釣小龍蝦了，姥爺先給我們示范，他先把網(wǎng)投進(jìn)臭水溝里，然后等上1分鐘用力把網(wǎng)一拉，就有很多小龍蝦上鉤了，姥爺先讓哥哥是一次，他先把餌和魚竿給我和哥哥他先把往像姥爺那樣丟下去，然后等上1分鐘他用力把網(wǎng)往上一拉，魚竿上也有4只小龍蝦上鉤了，哥哥高興地說：“嘿嘿！4比0。”我很著急，也試了一次，我也照著姥爺那樣把魚竿丟下去，然后等上1分鐘把網(wǎng)用力往上一拉，我感覺網(wǎng)非常得沉，接著，我用力往上一拉結(jié)果我發(fā)現(xiàn)里面的東西根本就不是小龍蝦是一只臭鞋子和一堆稻草，我生氣地用力，把網(wǎng)一摔，同時(shí)哥哥的魚竿上一次又一次的釣著了1只小龍蝦。老爺在這時(shí)候說：“李奕萱，不要那么灰心嗎？做什么事情都是有技巧的你可以在式一次哦！”我焦急的聽完姥爺?shù)脑捨矣X得：“什么東西不是一開始就會(huì)的，要努力去學(xué)。”接著我又試了一次，結(jié)果魚竿上還是一只小龍蝦都沒有，我真的生氣了，轉(zhuǎn)頭就走了，姥爺追上我對(duì)我說：“李奕萱，做什么事情光有技巧還是不夠的，你要有耐心去等待。”我聽了又一次地拿起了魚竿，接著我用力把網(wǎng)一丟，然后等待了幾分鐘用力往上一提，我的魚竿上釣著了1只小龍蝦比哥哥的還多，我高興地叫起來：“耶，1成功了！”

　　我看著手里的小龍蝦，高興的笑了起來，因?yàn)槲译m然輸了比賽，但我不僅學(xué)會(huì)了釣小龍蝦懂得了一個(gè)道理：“所有事情都要有耐心，沒有耐心，什么事情都辦不好。”

　　我笑了作文600字 篇13

　　我知道人生中有很多種笑，有李白詩中所描寫的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；有王翰《涼州詞》中所說的“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”；還有杜牧的經(jīng)典名句“一起紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，這些笑都表達(dá)著不同的心情，而我的笑則又是另外一番心境。

　　記得那是一個(gè)驕陽似火、烈日炎炎的夏天，我周圍的小伙伴都選擇了同一種涼爽的方式度過這汗流浹背的夏天，那就是——游泳。可我天生就是一個(gè)“旱鴨子”，見水就怕。但媽媽為了鼓勵(lì)我，還是給我報(bào)了一個(gè)“一對(duì)一游泳班”，第一天教練讓我做了一些游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)后，教練說：“現(xiàn)在可以下水了。”這時(shí)我心里既迫不及待又焦慮萬分，硬著頭皮只好把腳先沾了一水，后來覺得挺好玩，就一步一步將全身浸濕，慢慢地適應(yīng)了水下的溫度。教練說：“你先試著把手扶在游泳池邊，頭埋下去試著憋氣。”我對(duì)自己暗暗的說：“加油，我可以的！”于是，我將頭慢慢地埋在了水里，5秒、10秒，15秒……一次比一次憋氣的時(shí)間長。教練說：“我們現(xiàn)在可以正式開始學(xué)游泳了。”我學(xué)著教練的樣子，手扶著池邊，腿擺出了青蛙腿的姿勢(shì)，向后猛的一蹬，一次、兩次、三次、五次……我蹬的越來越熟練。教練也慢慢松開了我的手，讓我像打太極拳一樣，將手部動(dòng)作和腿部動(dòng)作相互配合。但第一次我勇敢的向前游時(shí)，由于姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，深深地一口水嗆住我，我失敗了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，教練說：“別灰心，腦子想著動(dòng)作，慢慢來，一定可以”。于是，我重新鼓起勇氣，又試了一次次，終于我可以自己獨(dú)立游出5米、10米、20米，甚至20米的來回，當(dāng)我把臉露出水面的那一刻，我笑了。

　　這次的笑讓我終身難忘，因?yàn)樗�是成功的喜悅，是�?zhàn)勝自己的喜悅，是堅(jiān)持到底的喜悅。

　　我笑了作文600字 篇14

　　“又有卷子啊！”我失聲驚呼。

　　天哪，這一卷未平一卷又起，幾乎天天都要做題，雖然也做好了隨時(shí)抵抗“題海”沖擊的準(zhǔn)備，但這花樣層出不窮的題目，每次都讓人措手不及，不知道何時(shí)起，每張卷的起步價(jià)已經(jīng)上升為一百題了，天，我也是服了……

　　好在，大部分都是選擇題，可對(duì)于本來就有選擇綜合癥的我來說，這些選擇題也很難啊，而且還要比速度，真的是心累啊！

　　不幸中的萬幸，現(xiàn)在不是期末，要不然就真的是很悲催了……術(shù)科課想上？嗯，想想就行了，能上的話，那就是上帝下凡了，術(shù)科課怎能不被抓去訓(xùn)練呢？你以為老師都是吃素的？唉……

　　隨著訓(xùn)練任務(wù)的加重，眼前的題，只能用一個(gè)字來形容：怪！怪招迭出，總是令人丈二和尚——摸不著頭腦，雖然我本來也不高。想全對(duì)？想想就行了。就算從古至今那些大名鼎鼎、流傳至今的古詩你全都能默，還是建議你先了解了解意義再說吧！再說，做完一套卷子，估計(jì)你會(huì)很想睡覺，因?yàn)槟銜?huì)很暈，精神不濟(jì)。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”仰天大笑？我真不明白，李白怎么笑得出來？沒辦法，李白生在唐代，那時(shí)候要背的詩詞，肯定沒有現(xiàn)在的多啊。

　　不過話說回來，到后面模擬比賽的時(shí)候，我感覺自己對(duì)古詩的理解比以前強(qiáng)多了，輕輕松松得二百多分，毫無壓力。這時(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)已然顯現(xiàn)，一些沒有培訓(xùn)的六年級(jí)的都被我刷下去了，他們同樣是希望最大的，可實(shí)力就差了那么一點(diǎn)，其他電腦室的人不用說了，平均實(shí)力都落了一大段，不在同一個(gè)層次。

　　今天，又是一次模擬，留下的人才有資格參加下一輪的訓(xùn)練。這一次，每個(gè)班級(jí)都有四個(gè)人參加，我們班四個(gè)人的成績都還過得去吧，我呢，得了二百六十五分，歷史最高，看來，經(jīng)過強(qiáng)化訓(xùn)練之后的能力確實(shí)有了很大的進(jìn)步。

　　看著這些熟悉的答案，我終于開心地笑了，那一刻，我才仿佛聽懂了李白的笑聲，“仰天大笑出門去，明天依舊背詩詞”。

　　這感覺，真好！

　　我笑了作文600字 篇15

　　上學(xué)期，我參加了學(xué)校的科技社團(tuán)。那一節(jié)課，劉老師教我們制作滑翔機(jī)。

　　我們很快把滑翔機(jī)做好了，劉老師帶我們下樓來到操場(chǎng)上。劉老師指著正前方的那個(gè)呼啦圈對(duì)大家說：“把滑翔機(jī)飛過那呼啦圈的，獎(jiǎng)勵(lì)一塊巧克力。”同學(xué)們聽到“巧克力”三個(gè)字，立馬手動(dòng)把滑翔機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)了兩百圈，放在地上。我信心滿滿，心想：我可是在家練過的，滑翔機(jī)一定能飛過那個(gè)呼啦圈。

　　我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)呼啦圈的中心，深呼吸，放開了手。飛機(jī)因?yàn)槁輼�的推力向前開去，然后氣流就把它抬了起來。“起飛成功！”我興奮地喊道。可是，飛機(jī)撞到了一旁的大樹，迫降了。我一下傻了眼，呆在那里。過了一會(huì)，我跑過去把飛機(jī)撿了回來。我想，剛才可能因?yàn)闅饬鞣较虿粚?duì)而失誤，我開始有些著急。這時(shí)有同學(xué)已經(jīng)拿到巧克力了。看著別人邊吃邊玩，我的口水都要流出來了。我打算堅(jiān)持一下，再試一次，一定能成功。

　　我查看了一下風(fēng)向，是北風(fēng)，我要調(diào)整飛機(jī)續(xù)航方向才行。機(jī)翼后面各有一個(gè)可以上下擺動(dòng)的東西，它可以指控飛的方向。我把左翼往下擺，右翼往上擺，然后對(duì)準(zhǔn)，起飛！隨著飛機(jī)的起飛，我的心也在飛起。我好像看到了新的希望，又有了信心。看著飛機(jī)正飛向劉老師指的呼啦圈，我懸著的心也漸漸落了下來，心里暗暗高興。可誰知這回飛機(jī)雖沒有撞樹，左機(jī)翼卻碰到了圈子邊緣又迫降了。看著迫降在地上的飛機(jī)我又氣又急，飛奔過去，一把拿起飛機(jī)。真想放棄了，可又想，再試一次吧，也許會(huì)成功的。

　　我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變成東風(fēng)了。這對(duì)我有利，能讓飛機(jī)更平穩(wěn)地飛行。我做好準(zhǔn)備開始對(duì)準(zhǔn)中心，放開手，“呼”！飛機(jī)從我手中一下飛了出去。我的心仿佛又跟著飛了出去，我暗暗祈禱：一定要過！一定要過！一定要過！接下來是一系列的起飛，升空，續(xù)航……最后驚人的一幕出現(xiàn)了，我的飛機(jī)穿過呼啦圈啦！我樂得歡天喜地，眉開眼笑，我在同學(xué)間蹦來蹦去，笑得那么開心！

　　我笑了作文600字 篇16

　　我養(yǎng)了一條小狗叫“毛球”。前陣子，毛球總喜歡跳到餐桌上偷吃食物，被媽媽抓住后，訓(xùn)了一頓后關(guān)進(jìn)籠子里。我每次走過去看它，發(fā)現(xiàn)它不是愁眉苦臉不高興地趴著，就是狂燥不安地在籠子里走來走去，還不時(shí)地用頭撞籠子門，想出來。我心里覺得不忍，乘媽媽不在家，就偷偷地把它放出來，開始“訓(xùn)狗”。

　　我先把椅子拉開，輕輕的把毛球抱到椅子上，嚴(yán)厲地指著它的鼻子說：“毛球，不許上來，不許，不許！”然后快速地把它從椅子上推下去，還做出要追著打它的樣子，然后我又把它抱到它的餐盤前，輕輕地?fù)崦�著它柔軟的毛，用親切的口吻對(duì)它說：“要在這里吃飯，在這里！這里！這里才是你吃飯的地方，在這里吃飯才是好狗，我們才會(huì)喜歡你。”這樣的動(dòng)作重復(fù)好幾次后，毛球似乎明白了，不停地晃著它的小尾巴，昂著頭看著我，好像是在對(duì)我說：“小主人，知道了，我會(huì)乖乖聽話，乖乖吃飯。”放開它后，毛球就快速地跑到它的餐盤前香噴噴地吃起狗糧來。

　　為了測(cè)試毛球還會(huì)不會(huì)跳上椅子，跑到餐桌偷吃食物，我故意拉開椅子，在餐桌上放一些好吃的，然后悄悄地躲在廚房里觀察毛球的一舉一動(dòng)。果然，毛球聞到誘人的香味，先是猶豫一會(huì)兒，然后拉開架勢(shì)準(zhǔn)備跳上椅子，我一看情況不妙，快速地沖出來，對(duì)它大聲呵斥，然后再把它抱到狗餐盤前，喂它吃狗糧。無數(shù)次重復(fù)測(cè)試下來，毛球終于明白了，再也不跳到桌子上去偷吃食物了。

　　媽媽回來看到毛球沒被關(guān)在籠子里，就問我：“為什么把它放出來？”我開心地對(duì)媽媽說：“毛球再也不會(huì)跳到桌子上偷吃食物啦！不信你看”。果然，毛球看了看桌上香噴噴的骨頭，晃著尾巴趴在桌子底下一動(dòng)不動(dòng)，我趕緊跑過去拿起桌上的骨頭放進(jìn)了狗餐盤，毛球一躍而起跑到狗餐盤前享受它的美食。看到這一幕，媽媽和我都開心地笑了。

　　我笑了作文600字 篇17

　　在生活中，笑是那么美麗，那么快樂。回想起那件事，直到今天那笑的感覺仍然是那么甜蜜。

　　記得去年的大冬天，我們?nèi)�家回老家過年。大人們都很開心地拉著家常，我很無聊地坐在椅子上看雪。

　　表妹跑到我的面前，說：“姐姐，我們?nèi)ネ嫜�。”“這么冷，有什么好玩呀，我不去。”我面無表情地說。

　　這話被媽媽聽到了，她生氣地對(duì)我說：“怎么不陪她去玩？她是你的妹妹呀！快去！”我無奈了。表妹樂開了花，拽著我沖出門跑到雪地里。

　　雪越下越大，我不禁地渾身打顫。冷啊，冷啊！都是表妹惹的禍。我忿忿地想著。表妹卻在漫天飄舞的雪花中手舞足蹈，還大聲喊：“下吧，下吧！”她的臉凍得通紅，露出燦爛的笑容就像雪地里盛開的鮮花。可我無心欣賞這道風(fēng)景，滿腦子就是一個(gè)字“冷”。我實(shí)在受不了了，終于跑回屋子。過了一會(huì)兒，表妹也進(jìn)來了。她的臉凍得紅撲撲的，可她還一直在笑。

　　表妹又跑到我面前，說：“姐姐，我想去買東西吃。”我一聽，氣不打一處來，瞪大眼睛怒斥她：“一會(huì)兒玩雪，一會(huì)兒買東西，你煩不煩呀。外面這么冷，我才不要去呢。”表妹可能被嚇壞了，撅著小嘴，可憐巴巴地看著我，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我見狀又有點(diǎn)于心不忍，說：“好了，好了，我去啦！”表妹破涕而笑，連蹦帶跳地拉著我去買東西。哎，誰叫我是姐姐呢。我無可奈何地?fù)u搖頭。

　　我站在商店門口等妹妹。這時(shí)候，妹妹遞給我一個(gè)熱乎乎的玉米。我一驚，說：“你，你就買這個(gè)？”妹妹揚(yáng)起那可愛的臉蛋說：“我看你冷，吃點(diǎn)熱東西會(huì)好一點(diǎn)。給！”我慚愧極了，“我……我……”道歉的話我還沒說出口，妹妹說：“快吃吧，玉米要涼了。”我看著善解人意的妹妹，不禁地笑了，捧著玉米大口大口地啃起來。

　　回憶起這件事，我不禁又笑了。我的表妹是一個(gè)豁達(dá)開朗的孩子，她的“笑”感染了我，打動(dòng)了我，讓我知道笑對(duì)生活就會(huì)是個(gè)快樂、幸福、健康的人。

　　我笑了作文600字 篇18

　　一大早，我還在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)，卻被媽媽喊醒，和她一起去超市買菜。我是一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，但最后還是被“逼上粱山”了。剛睜開惺忪睡眼的我向窗外極目遠(yuǎn)眺：今天天氣寒冷，外面秋風(fēng)瑟瑟，人們都穿著臃腫的大棉襖，戴著圍巾和手套。我不禁打了個(gè)寒顫，穿上厚重的衣服和媽媽出發(fā)了。

　　雖然天氣寒冷，但街上還是人流如潮。在人流中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著單薄的紅襯衫，灰色的破舊的大褲子，穿著一雙大得不合腳的鞋子的女乞丐，她手里還抱著一個(gè)雙腿殘疾的女孩兒。她滑稽的樣子讓我想笑卻笑不出來。

　　接著，我看見了令人觸目驚心的一幕。那個(gè)蓬頭垢面的女乞丐在街上走來走去，她走時(shí)，那寬大破舊的紅襯衫在那瘦身子骨上放肆地?cái)[動(dòng)著，那脫膠的大鞋子有節(jié)奏地張合著，她懷里的女孩兒在哇哇大哭。她走到一個(gè)長椅邊，長椅上坐著一個(gè)時(shí)尚女郎，她正聚精會(huì)神地玩著手機(jī)，手上的鉆戒在陽光下熠熠生輝，身上還彌漫著一股香氣。“好心人哪，給我一些零錢好嗎？我家孩子兩天沒吃飯了！”女乞丐有氣無力地哀求，“我給你們唱首歌，給我點(diǎn)錢好嗎？”“哎呀！煩死了！我可以給你錢，但不可能在這兒唱歌！” 女郎對(duì)著女乞丐大吼道，她的心情來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，臉上的笑容頓時(shí)全無，說完丟下一個(gè)硬幣，氣沖沖地轉(zhuǎn)身離去。硬幣在斑斑的長椅上打轉(zhuǎn)兒，乞丐撿起硬幣。我的心“咯噔”了一下。

　　“這個(gè)人真可憐。”我不禁感嘆道，“媽媽，可以給我五元錢嗎？我想給她們。”“不行啊，她們可能是裝的，上次電視上不是曝光了好多嗎？”“可她們不像裝的呀！再說，五塊錢對(duì)我們來說不算什么，可對(duì)她們——”我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽批評(píng)，但媽媽卻笑著遞給我十塊錢，我笑著將十塊錢全給了女乞丐。

　　女乞丐笑了，我也笑了。

　　我笑了作文600字 篇19

　　幾個(gè)月前，我家的隔壁有人搬來了，是一家三口。那天，有人敲了敲我家的門，我興奮地跑去開門，出現(xiàn)在門口的是三個(gè)人：一個(gè)中年婦女身材稍胖，個(gè)子很矮，穿著一件極為花俏的衣服。她的丈夫穿著西裝，打著領(lǐng)帶，一付老板的架勢(shì)。他們的孩子一套休閑服，左耳戴了一只耳環(huán)，雙手插進(jìn)口袋，嘴里還嚼著口香糖，更讓我吃驚的是他是個(gè)男孩。這是他一家給我的第一印象。我不知道為什么，我就是討厭他，他的穿著，他的言行，他的家庭，我都討厭。我從來沒有在他面前笑過，還因?yàn)樗�才是一個(gè)中學(xué)生就戴耳環(huán)的事。

　　但是，在今年的寒假里發(fā)生的一件事使我忽然改變了對(duì)他的壞印象。那一天，我提著一瓶幾個(gè)月來課余時(shí)間折的幸運(yùn)星，往家里跑。由于我跑得太快，把那人給撞倒了。我手中的瓶子也打破了。我看著自己辛辛苦苦折的幸運(yùn)星撒了一地，就不分青紅棗白地脫口大罵：“你這人怎么這樣，看我跑那么快，你也不讓一下，沒長眼睛呀！”這是我和他說的第五句話。“Sorry，我不是故意的！”出乎我意料的是，他明明知道我討厭他，他竟然還配合我演這場(chǎng)戲。我有點(diǎn)不好意思了，但是，我還是說了一句：“你是混血兒吧，中文和英語夾著說。”我就是要雞蛋里面挑骨頭，誠心和他做對(duì)。“我叫Jony，剛來的，初來乍到，以后有很多地方做得不當(dāng)?shù)模��?qǐng)多指教。”他好象并沒有生氣的樣子。我理也沒理他，扭頭就走。快到家的時(shí)候，我才想起，幸運(yùn)星在路上撒了一地，但我還是決定不去管它們了。哪知寒假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽忽然給了我一瓶和原來一模一樣的幸運(yùn)星，說是Jony給的，我馬上跑到他們家，笑著對(duì)他說了聲：“謝謝！”畢竟我是第一次在他面前笑呀！第二天一早，媽媽對(duì)我說是Jony一家搬回美國去了。

　　這時(shí)，我才特別后悔以前對(duì)他那么冷淡。

　　我笑了作文600字 篇20

　　我是一個(gè)極不起眼的女孩子，與人交往時(shí)很羞怯，每次都是溫聲細(xì)語的，不敢看別人的眼睛。升入初中，到了陌生的班級(jí)，我就更膽小了，不和同學(xué)交往，也不怎么回答老師的提問。我喜歡上語文課，因?yàn)榱_老師不僅教書好，人也好，很溫和，但即使是語文課也不怎么回答老師的提問。

　　我小學(xué)時(shí)，我的語文成績還不錯(cuò)，基本上每次考試都很理想。可上了初中，我的語文成績就有了起伏。每次考試，我都認(rèn)真的做了題，可答案卻總不那么準(zhǔn)確，老師給的分也很不高，七年級(jí)月考第一次考試語文才得了80多分，這對(duì)我來說是很大的打擊。從此以后，我對(duì)語文的興趣很明顯減了下去。可羅老師并沒有因?yàn)槲业恼Z文成績不好就冷落我，還是經(jīng)常微笑著點(diǎn)我回答問題，所以我很敬佩她。課外遇見她，都要叫一聲：“羅老師好！”我每次叫她都是低著頭，不敢看她。但有一次，我終于鼓足勇氣正面對(duì)著老師喊了她一聲。我發(fā)現(xiàn)她像往常應(yīng)了聲后，又投過來淡淡一笑……我心里非常激動(dòng)，想著，羅老師對(duì)我笑了！我覺得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來的，那笑分明告訴我：老師真的在意我，不因?yàn)槲业恼Z文成績不好冷落我，不因?yàn)槲倚邼�靦腆忽略我！那我有什么理由不學(xué)好語文呢？

　　從那以后，上語文課我認(rèn)真聽講，默默學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。老師講的重難疑點(diǎn)我都認(rèn)真記下來。上課時(shí)，雖然我仍然不怎么回答老師的提問，但同學(xué)們發(fā)言說的好的，我都遵從羅老師的教導(dǎo)一一記錄在書上。慢慢的，我的語文成績逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺得親切了，但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師，老師呢？也像往常一樣，輕輕地回答一聲，然后看著我微微一笑……

　　很想親口告訴羅老師，她溫暖的微笑，給了我莫大的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力。也許這一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)別人來說，沒什么大不了，但在我卻是我們師生間的默契，是一片值得永遠(yuǎn)珍藏的溫暖的天空。

　　我笑了作文600字 篇21

　　進(jìn)入梅雨時(shí)節(jié)，老天就一直流淚，老天是否也在為我悲哀？烏云黑壓壓的，空中籠罩著一片陰霾，烏云是否也在為我傷心？我不知道。我只知道最近我很關(guān)失敗，我最親密的朋友和我絕交了。風(fēng)籟籟地吹落樹葉，雨滴嗒地打落樹葉……“嗨！小藍(lán)，最近都沒看見你？”我騎著自行車向正在步行的小藍(lán)打招呼。“我這幾天成績下降，一直在家復(fù)習(xí)功課呢！”小藍(lán)回答道，“這么用功啊！待會(huì)去我家吃飯吧！”我客氣地邀請(qǐng)小藍(lán)。但小藍(lán)的回答卻出人意料：“我不去了，以后我們還是少聯(lián)系吧！”我很詫異。愣住了。就那么幾秒，我想了很多——小藍(lán)是怎么了？為什么會(huì)說出這樣的話呢？我哪里做錯(cuò)了嗎？……一串串疑問浮現(xiàn)在腦海中，突然想起前向天媽媽對(duì)我說的一句話：“放學(xué)要早點(diǎn)回來，不要跟一些朋友嘻嘻哈哈的，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不然會(huì)落后的。”可能小藍(lán)是想專心學(xué)習(xí)吧，畢竟初三了。

　　但是失去了這么一位學(xué)習(xí)和生活上的摯友，多么遺憾啊！我強(qiáng)忍著淚水說：“那……好吧！”我獨(dú)自向前駛?cè)ィ�頭也不回，匆匆忙忙走過了那條傷心之路。魂不守舍地來到了教室。同桌見我眼中含著淚水，失魂落魄的樣子，好心地問道：“你怎么了？”我把壓在心中的痛處一下子傾倒出來。她也不知道如何來安慰我，只說了一句“別傷心了，過去的已成為歷史，珍惜現(xiàn)在才是最重要的啊！況且，你不是還有我這個(gè)熱心的同桌嗎？有什么困難盡管向我說，我可以幫你分擔(dān)憂愁的啊！”我對(duì)她笑了笑，感激地說了聲“謝謝你”。從那之后，我和我同桌的關(guān)系越來越好了，我們形影不離，互幫互助。

　　我們不僅是最佳同桌，還親如姐妹呢！雖然失去了一份友誼，但是我又收獲了一份新的友誼。我更加珍惜這來之不易的友誼。抬頭再看看天空，夕陽的余暉染紅了整個(gè)天空；風(fēng)吹樹葉奏出美妙的樂聲，鳥兒歌唱伴著奏樂形成一曲美妙動(dòng)聽的歡樂頌。面對(duì)此情此景，我笑了，友誼之花在心中的最深處重新開放了。

　　我笑了作文600字 篇22

　　下課了，我獨(dú)自坐在座位上，用書擋著臉，不時(shí)捂著嘴偷笑。悄悄看向講臺(tái)上整理教案的數(shù)學(xué)老師，我陷入了自得其樂的回憶……

　　上個(gè)月月考，我的數(shù)學(xué)成績慘不忍睹。

　　正值上課，趙老師在評(píng)講試題。突然，我的目光和老師的視線交會(huì)在了一起。看著老師嚴(yán)肅的眼神，我有些心虛，有些自責(zé)，還有些害怕，我習(xí)慣性地將視線移向別處，來掩飾自己的羞澀。但下一秒，老師動(dòng)作比我還快，“噌”地將頭轉(zhuǎn)了過去，我呆呆地盯著老師的后腦勺……

　　不成想，老師又突然扭過頭來，我立馬回過神，向老師彎起嘴角，想拋出“橄欖枝”，可是，一看到老師不茍言笑的臉，我的嘴角僵硬了……

　　是不是我考得太差了，差到讓老師每每看到我，便不情愿地想起那讓他不屑的分?jǐn)?shù)？畢竟這次數(shù)學(xué)成績我連良好都沒有達(dá)到，與之前的好成績相差十萬八千里，更可況……更何況我還是數(shù)學(xué)課代表啊！或許，是我多想了吧，老師正在面對(duì)全班同學(xué)講題，怎么會(huì)分心獨(dú)獨(dú)對(duì)我微笑呢？

　　教室外面，和煦的陽光透過窗子，照在我身上，我卻感不到溫暖；往日同學(xué)們可愛的笑臉，此時(shí)看來，我只覺得刺眼……

　　每次看到趙老師的眼睛，我總覺得里面燃有怒火，裝有失望。我開始害怕與同為數(shù)學(xué)課代表的冉一起將數(shù)學(xué)作業(yè)抱進(jìn)數(shù)學(xué)教研組，我不敢面對(duì)老師那張沒有笑容的臉！

　　日有所思，夜有所夢(mèng)。有天晚上，我竟然夢(mèng)到了趙老師。夢(mèng)中，老師鼓勵(lì)我放下包袱，汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。最重要的，最重要的是——老師對(duì)我笑了！她的笑，很甜美，很燦爛！

　　醒來后，我似乎明白了些什么……我努力掃除內(nèi)心角落里那些早該消失的黯淡情緒，不再給它任何飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)，按照夢(mèng)里老師的點(diǎn)撥去學(xué)習(xí)、生活。

　　終于，上周的數(shù)學(xué)課堂測(cè)試我發(fā)揮出色，老師當(dāng)堂微笑著表揚(yáng)了我！這樣的表揚(yáng)我聽過很多次了，但這一次，我格外開心。老師對(duì)我的笑感染著我，我的嘴角就一直彎著！

　　我的視線與老師的目光撞在了一起，我們相視而笑！

　　我笑了作文600字 篇23

　　我是個(gè)愛笑的女孩，許多話在我眼里都很好笑，但我每次都是一笑而過，沒什么太大的印象。許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。

　　那是一次奧數(shù)課上，楊老師發(fā)給我們一張?jiān)嚲恚�說：“這節(jié)課我們進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們好好考！”接著，就把試卷發(fā)下來了。我一看試卷：總共有十二題，每題八分，再加上四分的卷面分，剛好一百分。我覺得這些題都挺簡單的，就自信地拿起筆做了起來。可是當(dāng)我做完第十一題，在心里默讀了一遍第十二題……“太難了！該怎么做啊？”我在心里對(duì)自己說。我想了很久，都沒想出來該從什么地方入手，再看一下旁邊的同學(xué)，他已經(jīng)全部做完了，正在檢查。他以前的小測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都很高，那道題應(yīng)該也能做對(duì)吧。我偷偷的寫了一張小條子塞到了他的手里，上面寫著：請(qǐng)告訴我最后一題怎么做。當(dāng)時(shí)，我很慌張，生怕被楊老師發(fā)現(xiàn)，所以我就故作鎮(zhèn)靜，望了望同桌，他怎么還不回條子啊？沒辦法，我又不能去叫他回條子，只能自己認(rèn)真的看題。不久，他回條子了，我把條子拿在手里，我突然看到楊老師往我這邊看了一下，我覺得楊老師已經(jīng)有所懷疑了，所以一直都不敢打開來看，就塞進(jìn)了衣服口袋，只能在那仔細(xì)地想那一題的解題方法。我又想了很久，突然，靈感來了，我有了一點(diǎn)解題的思路，我又仔細(xì)地想了幾分鐘，終于想到了解題方法，順利地做出了那道題。那時(shí)，我已經(jīng)把那張條子忘到九霄云外了。“鈴……鈴……”下課鈴響了，我開心地把試卷交給了楊老師。

　　放學(xué)后，我準(zhǔn)備從口袋里掏錢買本本子，不小心把一張條子掏出來了，我撿起來打開一看，原來是上奧數(shù)課時(shí)寫的那張條子，上面寫著幾個(gè)字：這是測(cè)驗(yàn)，怎么能作弊呢？我相信：只要你仔細(xì)地想想，就一定能完成這道題。加油！還好我當(dāng)時(shí)沒有看，否則肯定想不出方法了！

　　“呵呵！”那一次，我聽到了自己發(fā)自內(nèi)心的笑聲。

　　我笑了作文600字 篇24

　　那次爺爺過生日，我們決定去吃自助餐。

　　這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯(cuò)的，面對(duì)各色美食的誘惑，我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗，趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。

　　剛剛開始選，我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味，我循著這香味一路走過去，發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場(chǎng)烤魚，有很幾個(gè)人在排隊(duì)等候呢，望著那泛著金黃油光的魚，我不禁咽了一下口水，心理想著等下多拿幾條。

　　等待的時(shí)間總是漫長的，無意間我瞥見臺(tái)上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉，本來想幫家人多拿幾條，看來沒有辦法了。

　　終于，烤魚出鍋了，五六個(gè)人同時(shí)齊刷刷的把盤子伸了出去，這陣勢(shì)著實(shí)嚇人，師傅小心地把魚放進(jìn)每個(gè)人的盤子里，可是到了第三個(gè)人的時(shí)候，那人拿完兩個(gè)后仍然不動(dòng)。

　　我有些詫異，只見那人滿臉笑意地說：“師傅，能再給兩條嗎？”師傅當(dāng)然沒有答應(yīng)，指了指牌子，說：“沒有看到嗎，每人只可以拿兩條，如果你還想吃，等下一批再做的時(shí)候你再過來拿。”

　　此君，顯然不肯罷休，繼續(xù)堆笑到：“師傅，你看，我可是最早過來排隊(duì)的人啊，您通融一下唄。”

　　后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過因?yàn)榇司龘踝×四敏~的“最佳位置”。師傅的動(dòng)作放慢了很多。

　　那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走。”

　　師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里，一個(gè)，兩個(gè)，我也拿到兩條魚。

　　估計(jì)這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個(gè)一個(gè)地拿著魚走人，烤爐的魚越來越少，此君的臉色愈發(fā)難看。可是又放不下自己的面子，只得硬撐著盤子舉在哪里。

　　過了一會(huì)，烤爐里的魚已被取完，只剩下烤糊的小半條魚，望著還拿著盤子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚放到他的盤子里：“現(xiàn)在給你了啊。”

　　那個(gè)人的表情更加郁悶，拿著盤子悄悄離開了。

　　周圍的人都笑了，我也笑了。

【我笑了作文600字】相關(guān)文章：

我笑了_作文10-13

我笑了作文03-07

我笑了小學(xué)作文10-14

媽媽對(duì)我笑了作文10-31

我讓奶奶笑了作文10-07

老師對(duì)我笑了作文04-03

媽媽對(duì)我笑了的作文01-28

我甜甜笑了作文02-05

我笑了敘事作文04-18

我開心的笑了作文范文05-13