有關(guān)贊揚(yáng)作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的贊揚(yáng)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
贊揚(yáng)作文600字 篇1
有的時(shí)候看似弱小的生命，它們往往擁有比許多高大生物更強(qiáng)大的靈魂。
一次，美術(shù)班比賽畫(huà)螞蟻。我在家里的院子中觀察了一個(gè)多星期的螞蟻。開(kāi)始時(shí)，我對(duì)這種看似沒(méi)有任何欣賞價(jià)值，微不足道的小生靈天天毫無(wú)目地東游西蕩，觀察的很不耐煩。
也許是看得時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸地竟對(duì)這種小東西產(chǎn)生了“感情”，我發(fā)現(xiàn)我正以新目光去看待它們，去感受它們那獨(dú)特的美，一個(gè)機(jī)靈的小腦袋，兩根天線似的觸角總是興奮的到處搖晃，六條蠶絲似的小腿在陽(yáng)光下忽閃忽閃的，那大腹便便的腹部與看上去弱不禁風(fēng)的細(xì)腿，讓你覺(jué)得這小家伙要想加快速度行動(dòng)，可得花不少力氣。然而恰恰相反，它那與自身體形相比近乎驚人的行動(dòng)速度，使你看不清它的六條腳在行走中是如何分工配合的，看著它的步伐，就仿佛在一場(chǎng)快節(jié)奏的舞曲表演中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在這種緊鑼密鼓的節(jié)奏中，每一個(gè)節(jié)奏，都是那樣撼人心弦。在陽(yáng)光的直射下，小家伙的全身每一處都是閃爍著金屬質(zhì)感。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)小家伙是那么的健美。
一天，我正在觀察它，突然出現(xiàn)這樣一幕，幾只螞蟻正在吃力的搬運(yùn)著一小塊餅干渣兒。忽然，有一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)了——我的弟弟用他那一只并不算太大的腳丫踩向那幾只正在搬運(yùn)餅干渣兒的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)之際，小家伙們做出了一個(gè)偉大的決定：有三只螞蟻奮不顧身的向那個(gè)龐大的東西沖去。“啪！”弟弟用他的腳狠狠的踩了那三只螞蟻兩三腳，那三只螞蟻全身血肉模糊，倒在地上，抽搐了一會(huì)，便永久的長(zhǎng)眠了。而那抬餅干渣的幾只螞蟻早已不知了去向。過(guò)了一會(huì)又來(lái)了幾只螞蟻，我仔細(xì)一看原來(lái)是它們又來(lái)搬東西了。我不禁的動(dòng)了情：多么可愛(ài)的生靈！為了大家的利益而不惜自己的生命！
啊，多么偉大的生靈啊！多么可愛(ài)的小家伙，我一定要用最甜美的歌聲贊揚(yáng)你，贊美你！我還要用最好的詩(shī)句來(lái)贊頌?zāi)悖骸板塾蜗伳勘孑p塵，舍己為人唯益蟻！”
贊揚(yáng)作文600字 篇2
我們的班主任徐老師曾教過(guò)一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級(jí)殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，日常的學(xué)習(xí)和生活對(duì)徐翊來(lái)說(shuō)，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅(jiān)定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個(gè)冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。徐翊一會(huì)兒聚精會(huì)神地思考著，一會(huì)兒專心致志地書(shū)寫(xiě)著，一會(huì)兒全神貫注地在書(shū)頁(yè)中尋找著……可能是天實(shí)在太冷了，只見(jiàn)徐翊不時(shí)的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對(duì)于徐翊來(lái)說(shuō)，卻面臨著巨大的.困難。本來(lái)，他也可以等同學(xué)回來(lái)時(shí)再請(qǐng)他們幫忙，可是，徐翊是個(gè)自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個(gè)時(shí)候他的手卻又不聽(tīng)使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽?lái)的寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過(guò)了前面的波折，他再也沒(méi)有力氣回到座位上了，時(shí)間長(zhǎng)了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡(jiǎn)直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來(lái)到教室，看見(jiàn)了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來(lái)，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來(lái)陪著徐翊，徐翊卻笑著說(shuō)：“謝謝你！你放心，我沒(méi)事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，你真堅(jiān)強(qiáng)！
贊揚(yáng)作文600字 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣這首歌，我相信大家并不陌生，因?yàn)檫@首歌就是為了弘揚(yáng)雷鋒精神所創(chuàng)作的。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。他永遠(yuǎn)活在我們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會(huì)最為提倡的活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè)，這樣的例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人的感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了。可是苦了動(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個(gè)車站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想要不要給她讓座？正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō)：老奶奶您坐我位子吧！那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō)：謝謝你，不用了，你自己坐吧！話音剛落，車上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光投向那年輕的小伙子，小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在他的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬(wàn)分羞愧，我想老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我啊！
這件事一直藏在我的心里，激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事，不圖回報(bào)的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多的人學(xué)雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個(gè)充滿愛(ài)心，勇于進(jìn)取的好少年吧！
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