關(guān)于火災(zāi)作文600字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的火災(zāi)作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災(zāi)作文600字 篇1
昨天，我們學(xué)校進行火災(zāi)逃生演習(xí)的。上午，老師就叫我們下午帶一塊手帕來。
到了下午，我們都拿手帕跟人家比誰的漂亮，上課鈴打了，孫老師走近教室，對我們說：“今天下午火災(zāi)逃生演習(xí)。”然后老師就教我們怎么逃，站什么隊，怎么站隊，老師說：“前三排走前門，后三排走后門。”我們演練了好幾次，要是我沒記錯的話，第一次我們用了45秒，第二次用了35秒，第三次老師沒告訴我們用了多少秒，又演練了幾次，最后一次，老師高興地告訴我們：“這次我們只用了15秒。”“耶!”全班炸開了，象剛把一只沒熟的雞腿放進滾燙的油鍋里，后來又試了幾次，做到了快、齊，你是不是感覺少了一方面呢?小學(xué)生都知道差了“靜”。只做到了快、齊。
忽然，警報聲響起，全班驚惶失措地出了教室，排好隊，這次雖然有一點慌張，但是都做到了“快、靜、齊”。我們班跟著孫老師迅速地跑下樓，我們班和孫老師一會兒跑，一會兒走，快到校門口的時候，孫老師帶著全班瘋跑起來，其實，也沒那么快，到了校門外，有人說：“我聞到煙味了。”可是我卻沒看到煙。但我還是對那個同學(xué)說：“是不是放煙霧彈了?”又有人說：“沒有煙埃”于是我就對那個同學(xué)說;“是不是放出的煙霧彈失效了。”那個同學(xué)笑起來。我也笑了。好多人聽到我說的話都笑了。忽然有人指著前面笑，我往前面一看，原來是常笑宇“死了”看到這里你肯定會奇怪的問：“咦?你們班有同學(xué)都死了，你還笑干嘛?”我告訴你吧，這只是瞎說說而已。因為之前，老師說：“調(diào)皮導(dǎo)彈的，一律被看為死了。”結(jié)果，周航、常笑宇，還有幾個同學(xué)都“死”了好幾遍。然后又活過來了。
后來，我們就跟隨老師回教室了。
火災(zāi)作文600字 篇2
在一個夜晚，正當(dāng)我在埋頭苦讀時，突然聽見隔壁的張大嬸大聲喊叫：“不好了，失火了，失火了！”我連忙丟下課本，奪房門而出，三步并作兩步地沖去看個究竟。
這時，隔壁二樓窗口正冒著一團團烏黑的濃煙，大火在狂風(fēng)協(xié)助下，一發(fā)不可收拾。現(xiàn)場喧嘩聲此起彼落。張大嬸一套了出來，正抱著因驚嚇過度而大聲啼哭的兒子，不停地哄他；張伯伯替手拉著穿睡衣的大女兒麗萍，一手攜著一個重要的公事包，狼狽地沖出家門。
我見狀，便到鄰近的電話亭致電的消防員和警察局。過后，我就立即叫醒在睡房中熟睡的父母親，父母親也被張大嬸的喊叫聲驚醒。父母親吩咐我到洗手間那幾桶水去救火。當(dāng)我們到現(xiàn)場時，已有許多見義勇為的居民正在奮不顧身地用水桶把火撲滅，我們當(dāng)然不會袖手旁觀啦！所以我們也參與這個“撲火行動”。可惜杯水車薪，那幾桶水也能把那么猛烈的活給撲滅嗎？
過了五分鐘，消防局與警員便到現(xiàn)場展開各自的行動；勇敢的消防員就盡全力把火撲滅；而警員就在那兒維持秩序。英勇的消防員把屋內(nèi)較貴重的物品先搬出來，如電視機、電話等。
經(jīng)過消防員盡“九牛二虎之力”后，消防員成功地把還沒蔓延到其他住宅區(qū)的火給撲滅。這才讓緊張如在熱鍋上的螞蟻-----張伯伯與張大嬸松了一口氣。張伯伯與張大嬸連聲向我道謝，也稱贊我又臨危不亂的精神。張伯伯與張大嬸也向“路見不平，拔刀相助”的居民致謝。
這場火災(zāi)導(dǎo)致張伯伯一家人無家可歸，因為張伯伯的“安樂窩”喲被火神吞噬了。幸好，這場火災(zāi)沒有造成人命傷亡。
火災(zāi)作文600字 篇3
一天，天氣晴朗，我在奶奶家吃飯。奶奶正大汗淋漓地在廚房里炒著菜，當(dāng)我洗完手正坐下開始吃飯時，一聲震耳欲聾的聲音從門外傳來，我小心翼翼地把門開了一道小細縫，從細縫中看出去，外面濃煙滾滾。我打開門想看個研究，門一打開，一股黑煙從前面的居民樓迎面撲來。我費了九牛二虎之力終于爬上了圍墻，當(dāng)我看到眼前的這一幕，我驚呆了！
只見6樓的一個房間里不停地竄出火舌，家具被燒得噼啪做響，濃濃的黑煙沖向頂樓，人們紛紛逃到樓下，有的打電話報警，有的在哭泣。突然，有一位阿姨沖進火海，一會兒，抱出了個男孩子，原來，她的兒子沒有逃出來，當(dāng)她出來時，身上的皮膚都燒焦了，孩子也昏迷了，她大聲地哭喊著。人們趕快撥打120，很快救護車載走了這對母子。在此同時，消防員也很快趕到，消防員接上水管，坐著云梯車來到了著火的房間，他們朝大火不停地噴水，房間里不時地傳來各種爆炸聲，這時風(fēng)越來越大，火瞬間把樓頂吞沒了！眼看就要往下燒到5樓了，消防員沒有膽怯，他們兵分兩路，從另一個方向爬到頂樓，在他們的兩面夾擊下，火終于被控制住了。經(jīng)過3個小時的撲救，火終于撲滅了，著火的那一家只剩下一個黑黑的大洞，而一整排的屋頂全燒沒了！后來聽說，這場大火是因為兩個小朋友在沙發(fā)上燒紙，不小心就把沙發(fā)點燃而引起的！
通過這件事讓我學(xué)到了不能亂玩火！我還知道了一些易引起火災(zāi)的物品如：煙頭、煙花等等，平時我們還要正確的使用電器、燃氣，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故！預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)，大家一定要記住哦！
火災(zāi)作文600字 篇4
火是上天賜予我們的禮物，同時，也寄存著我們的災(zāi)難。它帶給我們痛苦，給予我們親人的淚珠，施舍我們葬禮，準(zhǔn)備了我們的墓地。剝奪我們摯愛的人，它卻燃燒著“笑意”。
因為不滿足，所以他做了。沒有什么文學(xué)水平，但欲望心卻很強。一個普通的社會工作者，因為不滿足自己的工資，好幾次讓老板給他加薪，老板沒有答應(yīng)。內(nèi)心貪婪的欲望使他逐步對老板產(chǎn)生恨意，一時沖動，他放火燒了工廠，不巧的是老板那一天在工廠檢查貨物，一場莫名的大火燃盡了他的生命。
小火苗的撒落，則讓工廠成了“火焰山”，就算請鐵扇公主來，也不定能扇得滅。皎潔的月光拍攝著這不省人事的一面，兇猛的火焰整整燒了一天一夜。烽火連重天，送別“家人”。一個人的恨，賠上了五個無辜人的生命，如同輕風(fēng)吹散云煙，憑空消失了。
沒有聲音，卻帶走了生命。火還在笑，它認為是在幫他們，真實的卻是在燃燒他們，它沒有把他們生命的一部分留給家人，留給他們家人的是無盡的眼淚和永恒的悲痛。淚水如傾盆大雨，在歲月的時光里不停地重返舊轍，悲傷如狂風(fēng)，在風(fēng)瑟瑟雨蒙蒙的日子里，總會使傷口破裂。回憶是抹不去的，這正是火的代價。
火災(zāi)所產(chǎn)生的煙霧遮天蔽日，好像讓人一下子陷進黑暗的申冤記。煙霧中含有大量的二氧化碳及其他有害物質(zhì)，不僅干擾了人們的正常生活，而且嚴重損害了人們的正常生活，而且嚴重損害了人們的身體健康，患上了眼病、上呼吸道感染等疾病。火災(zāi)的威力是不可抵擋的，火把我們送給了土地，沒有絲毫的情分。
身邊的小事情也會引發(fā)火災(zāi)，比如：放爆竹煙花、小火種點燃柳絮、電源插座短路等等。
生命史短暫的，更是寶貴的，珍愛生命，需要從生活的點點滴滴做起，防范火災(zāi)，遠離火災(zāi)。
火災(zāi)作文600字 篇5
火，是一把雙刃劍。他化身成廚房能手，使案板上的食材變成舌尖上的美味；他化身迷途中的一束光亮，在黑暗中指引路人前行……可是他搖身一變，卻成了令所有人都懼怕的“殺手”。
熊熊火焰在房間中走廊上肆意地橫沖直撞，滾滾黑煙源源不斷地從屋頂直沖藍天。火災(zāi)“殺手”肆無忌憚的擴張著它的爪牙，他張開了血盆大口，試圖吞噬這火中的一切。看著張皇逃竄的人類，猙獰的面孔上露出了得意的笑顏。
就在昨天，一把大火將臨海嶺根某個景區(qū)燒成了一片廢墟。在這大火中，一位父親外出喝酒回來，見屋內(nèi)越燒越旺的大火，想到自己的親人還被困在里面，像瘋了一樣的沖進去，在大火里找著。其實他的親人根本不在里面，但是等到反應(yīng)過來，大火也已經(jīng)形成了一堵高墻，將它團團圍住。求救聲也早已是無濟于事。
無情的“殺手”啊！他如餓狼一般貪婪無情，不會因為任何的同情去放慢腳步，而是越發(fā)的張狂。無法想象，一場大火，幾十個人為之白白送葬；一場大火，幾千人的家化成一片廢墟；一場大火，原本的“長壽村”一度死去；生命在無法預(yù)測的災(zāi)難面前，脆弱的不堪一擊，是如此渺小！如此無助！
然而這一切的一切，都是因為人類自己一個一個不經(jīng)意間的行為，才釀成了這不可挽回的局面。沒有人會拿生命開玩笑，而是有人沒有掌握遠離危險的措施。就比如一個亂扔煙頭的壞習(xí)慣、一個忘切電源的老毛病、一個亂堆放雜物的小舉動……就會讓“殺手”離我們更進一步。我們只有做好了萬全的準(zhǔn)備才不會讓“殺手”有機可趁。
“與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀(jì)。”記住這一句話吧！只有好好學(xué)習(xí)消防知識，把安全防火落到實處，才是真正的遠離了火災(zāi)這位十惡不赦的“殺手”才能保障身邊親人的安全。
火災(zāi)作文600字 篇6
今天上午，剛打上課鈴，我們陸續(xù)回到班里坐好，等著老師上課。過了兩分鐘，老師還沒來，班里學(xué)生有的開始玩、說話、看漫畫……干什么的都有。我隱約聽到一個人說：“要是著火就好了。”我心里暗自發(fā)笑。突然，我們聽到老師的腳步聲由遠而近（我們早就練出這敏銳的聽覺了）。全班同學(xué)立刻鴉雀無聲。老師進來說：“我們今天要搞一次火災(zāi)演習(xí)……。”真是說曹操曹操到。沒等老師說完，全班就歡呼起來。
老師連說幾次“安靜”都不管用，臉色陰了下來：“不搞了，說什么說，啊？太激動了？自己讀書！”扔下話走了。沒辦法，全班同學(xué)傷心地看起書來。
三分鐘后老師沖進來說：“著火了，著火了！”我們一驚，但馬上明白這是一次難得的演習(xí)。我們立馬站起來排好隊，一隊一隊地跑了出去。我是體育委員，當(dāng)然要給大家沖出一條路。剛下到二樓，就看到全校一片人涌。在二樓拐角，一隊小孩——大概是一、二年級的學(xué)生從我們前方?jīng)_了過來，擋住了我們的去路，后面的人也一片混亂。原來有人發(fā)現(xiàn)我們班的員榮啟同學(xué)不見了。還有人說：“我的紅領(lǐng)巾也找不到了！”嗨，什么時候了，先顧你的命吧！連同學(xué)這時候都暫時顧不上找他了。我們?nèi)紡澲M量減少“煙霧”的刺激。擋路者一過，我們即刻沖了下去。到了校園，一看，啊，員榮啟已經(jīng)先到了。我整好隊后問他，他原來是從新大樓繞了個遠路，因為那兒一個人都沒，他就迅速跑了出來。真有他的！
演習(xí)結(jié)束，老師把我們帶回了班。又結(jié)合我們的.表現(xiàn)給我們講了一些防火知識和逃生技巧。真的，不要輕視任何的安全隱患，以免造成火災(zāi)留下遺憾。
火災(zāi)作文600字 篇7
火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火的出現(xiàn)給人類社會帶來了巨大的變化，讓我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但俗話說“水火無情”，如果我們對火運用不當(dāng)，火隨時會燒毀我們的財物，傷及我們的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)難。但我總覺得，火災(zāi)離我好象很遙遠。
一天我在放學(xué)回家的路上，看見位于新塘路汽配城的上方濃煙滾滾，我想：哎呀，不好了，著火了。與此同時，一輛輛消防車從我身邊呼嘯而過，回到家時，從陽臺望去，那里的天際已染成一片紅色，大約又過了二十幾分鐘，天空中的火變成了黑色的濃煙，我也暗暗慶幸，火終于撲滅了。晚上，各個電視臺新聞頻道都相繼報道了這場突如其來的大火，原來這場大火僅僅是一位工人叔叔在燒電焊的時候濺起的一粒小小火星引發(fā)的。但正是這一粒小小的不起眼的火星，卻給許多商戶帶來了巨大的經(jīng)濟損失，共計1200余萬元。萬幸的是，由于火災(zāi)發(fā)生在白天，再加上消防隊員的及時撲救，所以并沒有造成人員的傷亡。我想：這個工人如果有一點安全意識、及時做好必要的防范措施的話，就不會引發(fā)這場災(zāi)難了。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關(guān)閉閥門；在公共場所（如商場、電影院、超市、禮堂等）發(fā)生火災(zāi)，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險。
希望大家能準(zhǔn)確用火，讓火乖乖的聽我們的話，別讓火給我們帶來麻煩，只有提高警惕，加強防范，火災(zāi)才會遠離我們。作為小學(xué)生，我們更要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
……
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