關(guān)于蝸牛作文600字五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝸牛作文600字 篇1

　　“161、162、163……”動物學(xué)校里，袋鼠老師正在幫小蝸牛記50米跑時間。結(jié)果可想而知，這是小蝸牛第99次跑步不及格。同學(xué)們甚至編出了歇后語：蝸牛體育成績—倒數(shù)第一；蝸牛跑步及格—破天荒；蝸牛參加跑步比賽——沒戲；蝸牛多次參加跑步比賽——不見棺材不掉淚……小蝸牛傷心極了，它天天練習(xí)，可就是跑不快。放學(xué)后，它突然靈光一現(xiàn)，想：“我要是能把殼脫下來，就應(yīng)該跑的很快了吧！”想到這里，小蝸牛飛快地跑回家里，拿出老虎鉗，一下子摘掉了蝸牛殼，失去殼的小蝸牛果然健步如飛，跑100米只需要3秒，小蝸牛信心實足，馬上報名參加學(xué)校跑步比賽。

　　比賽當(dāng)天，同學(xué)們都笑小蝸牛，還說歇后語成真了。比賽開始了，小蝸牛像離弦的箭一樣沖了出去，在大家愣神的幾秒內(nèi)跑完了全程。大家目瞪口呆，就連次次第一名的豹子也一籌莫展。小蝸牛驕傲地說：“以前我爬的慢，是因為‘千金’重的殼，現(xiàn)在我沒殼了，還能跑得慢嗎？”大家對小蝸牛刮目相看，小蝸牛掛著獎牌得意忘形地走了。

　　走著走著，突然有一塊石頭向它飛來，不偏不倚地砸在小蝸牛的背上，小蝸牛感到背上特別的疼。緊接著是第二塊、第三塊、第四塊也向小蝸牛砸來，原來是一群孩子在玩投石游戲，小蝸牛被砸得痛苦不堪，暈了過去。

　　醒來后，小蝸牛流下了淚水，它想：“唉！早知道就不把殼摘掉了，雖然奪了跑步比賽的桂冠，可是差點把性命給丟了。跑步本來就不是我的特長，我為什么一定要去奪冠呢？沒有了堅硬無比的殼，怎么防御石塊的襲擊呢！”想到這里，小蝸牛飛快地回到家，用502膠水把殼安在自己背上，于是又恢復(fù)了原樣。

　　“161、162、163……袋鼠老師叫到，“小蝸牛，你成績怎么時高時低的，再跑一圈！”小蝸牛雖然又成了慢吞吞先生，但它比沒殼時更健康、更安全。

蝸牛作文600字 篇2

　　從前，有一只跑得很慢的小蝸牛，他喜歡跑步。但是它卻跑得很慢，從他的家到小河邊只有20米遠(yuǎn)，但他要跑三四個小時才能跑到。

　　有一天，他跑步時看見了一只金色的蟲子，蝸牛說：“你怎么是金色的呀？”蟲子說：“因為我是一支有魔力的蟲子，誰吃了我就會實現(xiàn)他的夢想。”小蝸牛問：“那你可以把我變得健步如飛嗎？”小蟲子說：“當(dāng)然可以呀！”于是，小蟲子大口大口的吃掉了這只金色的蟲子。

　　吃掉后，小蝸牛感覺肚子里一陣清涼，隨后跟他感覺自己身輕如燕。小蝸牛只輕輕動了一下就走出了一千多米，小蝸牛只走了一步就回到了家。

　　第二天，他來到了城市里，看見了一些在家里沒見過的風(fēng)景，有高樓，有大汽車，還有一些活潑可愛的小朋友，小蝸牛被眼前的景物驚呆了，不知不覺地向前走一步，來到了一個從沒見過的地方。他想回自己的家。

　　第三天，小蝸牛又去出去玩了，他走了一步就到所學(xué)校里，他正趕上放學(xué)，同學(xué)們迅速地跑了過來。同學(xué)們把小蝸牛踢的渾身都是傷。然后同學(xué)拿起小蝸牛你一言我一語的議論到，有的問他為什么跑這么快，還有的說他一定是怪物，甚至有人說他前世一定是孫悟空，小蝸牛暗暗的想：天哪！這是要干什么，我會不會被這些精靈古怪的孩子們解剖呀？不，我很年輕，我還沒活夠，也不想死掉呀！一想到這件事，他就縮回殼里瑟瑟發(fā)抖起來。

　　小蝸牛被同學(xué)們反復(fù)研究著，有的用放大鏡觀察，有的用石頭敲，有的用嘴咬，還有的人還想燒了他，這時老師來了，她把他帶進(jìn)了科學(xué)實驗室，對科學(xué)老師說：“看這是一只跑得很快的蝸牛！”科學(xué)老師如獲至寶，笑到：“我會好好研究他的。”

　　未來的幾天，他一直被科學(xué)老師看護(hù)著，被裝在一個瓶子里，天天被迫做各種奇怪的實驗，還被喂苦苦的藥水，小蝸牛嘆氣到：“還是做以前的自己更好，雖然我一時得到快速，但我失去了永遠(yuǎn)的自由。”

蝸牛作文600字 篇3

　　金字塔高大無比，爬上它，對一些很小很小的動物來說，是困難的大挑戰(zhàn)，有可能爬到一半，就會掉下來摔死。

　　有一片綠油油的草叢里住著一只小蝸牛，它也不敢冒著生命危險去爬金字塔，每天都和自己的爸爸媽媽生活在一起。但有一天，它被《蝸牛》這首旋律美妙，歌詞動人的歌曲深深地打動了，覺得活在這個世界上應(yīng)該有自己的夢想，它打算嘗試去爬金字塔的最高處。小蝸牛帶上水杯、食物，把行李裝進(jìn)書包里。小蝸牛的爸爸媽媽知道了這件事，都很擔(dān)心，勸告小蝸牛說：“小蝸牛，你還是不要去了，爬金字塔多么危險。”小蝸牛說：“爸爸媽媽，您們放心吧，我一定會回安全到家的。”小蝸牛的爸爸媽媽只好點了點頭，讓小蝸牛出發(fā)了。小蝸牛背著沉重的書包出發(fā)了。因為小蝸牛爬得太慢了，一個小時過去了，它才爬了兩米路，小蝸牛想：我那么慢，一定不能早日爬上沙漠的金字塔，我要找人來幫幫忙。小蝸牛東看看、西看看，看見了蜂鳥姐姐，問到：“我想去爬金字塔，請問哪條路最近？“蜂鳥姐姐說：“先往你右邊的這條路一直走，走過草叢，最后到達(dá)沙漠，你就可以看到金字塔了。還有，你可以帶上我嗎？”小蝸牛說：“當(dāng)然可以，我正想找個伙伴呢，我們一起去的話，那就會很有趣的。”

　　小蝸牛和蜂鳥姐姐就一起快樂的出發(fā)了，蜂鳥姐姐不覺得小蝸牛走得慢，小蝸牛也不覺得蜂鳥姐姐走得快。它們一路上有說有笑，小蝸牛餓了，吃地上的'草，蜂鳥姐姐餓了，吃花上的花蜜。草叢里面的食物應(yīng)有盡有，晚上它們也不怎么休息，披星戴月地一直趕路。

　　小蝸牛和蜂鳥姐姐走了七天七夜，終于到了沙漠。它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到到了聳立在沙漠上的金字塔，開心極了，小蝸牛對蜂鳥姐姐說：“看到金字塔啦，看到金字塔啦，我們加油啊，就快到了。”它們迎著火辣辣的太陽，加快前進(jìn)的速度，終于爬上了金字塔的最高處。小蝸牛的心情無比激動，和蜂鳥姐姐手拖著手，開心地跳了起來。

　　這個故事讓我們知道，只要有勇氣、有毅力、有恒心，任何事情都能成功。

蝸牛作文600字 篇4

　　《蝸牛與黃酈鳥》這首歌曲我早就會唱了，但是我還沒見過真正的蝸牛呢。星期天，爸爸出差回來給我買了一只小蝸牛，我便開始觀察起蝸牛來了。

　　我把蝸牛放在手上，首先映入我眼簾的是蝸牛的殼，它的殼成螺旋狀，那是保護(hù)它那柔軟的身體的。當(dāng)我觀察它的殼時，淘氣的小蝸牛把頭探出來了，它左遙遙、右晃晃，十分可愛。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對觸角，一對長一點，而另一對短一點。那對長長的觸角像兩根小天線一樣，上方還有兩個小圓點，那是蝸牛的眼睛。我弄了一點青菜放在手上，蝸牛爬過來了，剛才我還疑惑那對短觸角是干什么的，原先是幫忙吃食物用的。聽爸爸說，蝸牛是蝸牛世界上牙齒最多的動物，它一共有25600顆牙齒。沒想到在蝸牛那張小得連我都看不見的嘴里竟然能裝下那么多的牙齒！真是太不可思議了！蝸牛的腹部軟軟的，上方還有一些小點，那是蝸牛的腳，蝸牛就是靠它來行走的。

　　我做了一個小實驗。首先碰蝸牛的殼，我發(fā)現(xiàn)它沒有反應(yīng)。我一碰蝸牛的身體，它就把一只觸角縮進(jìn)去。我再一碰它的觸角它就立刻把觸角縮回去。如果我使勁地碰一下它的身體，它就把全身都縮回去了。爸爸說這是動物的自我保護(hù)。

　　我又拿來一張白紙，把蝸牛放上去，過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)那紙濕了，蝸牛也拿不下來了。原先是蝸牛身體分泌出來的液體把它沾住了。

　　我把蝸牛放在裝它的小盒子外面，把小盒子倒過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟然掉過頭，爬回來了。這蝸牛可真是一種聰明的小動物呀！

　　我喜歡蝸牛，因為它給我?guī)�來了許多快樂和知識！

蝸牛作文600字 篇5

　　說起蝸牛這種動物，大家一定十分熟悉，蝸牛比賽。它有一個硬硬的殼，殼上還有花紋。這個殼就是蝸牛的家。它是用觸角當(dāng)眼睛。我們只要一碰它，它就會將身體縮到美麗的“房子”里面去。

　　有一天，天剛剛下完一場大雨，地面十分潮濕。我和諸宇鋒去康慈醫(yī)院門口的花園玩耍。因為剛下完大雨，地面濕，不能玩。忽然，我看到一只蝸牛在前面爬。我立刻高興起來，大聲說：“有了！今天我們抓幾只蝸牛來進(jìn)行一次比賽。”他一聽，立刻點頭同意了，還興奮地說：“好主意！”

　　我們開始找了。我在草地上、樹根旁、井臺邊找到了兩只。他在大樹邊、假山上也找到了兩只。正好，每人兩只，我們就開始比賽了。

　　我們找了一塊整潔的水泥地，畫了一條起點線，在另一處畫了一條終點線，還在中間設(shè)置了一些障礙物。

　　比賽開始了。我的兩只蝸牛放在地上就向前猛沖，一路遙遙領(lǐng)先。而他的蝸牛還在“房子”時辰睡覺呢。諸宇鋒急中生智，端來一碗水，用水澆蝸牛。終于，他的蝸牛也開始向前爬了。這時雙方的距離已經(jīng)很大了。他拼命給蝸牛喊加油。他的一只蝸牛拼命地向前爬。距離越來越近，還好，眼前是一道障礙——一塊磚頭。我的蝸牛吃力往磚上爬，浪費了許多時間。在這時，他的蝸牛追了上來。它繞過磚頭，和我的蝸牛縮短了距離，后來，還追上了我的蝸牛。我非常生氣，這兩只笨蝸牛，太傻了。諸宇鋒得意洋洋地說：“認(rèn)輸吧！”我說：“終點還沒有到，我的蝸牛會趕上來的！”沒有想到，我的兩只蝸牛真的趕上去了，還超過了他的一只蝸牛。“終點就在眼前，蝸牛們，加油吧！”我們齊聲大喊。結(jié)果出來了，我的蝸牛得了2、3兩名，他的蝸牛得了1、4兩名。我們打了個平手。

　　后來，我們把蝸牛放了。我還對他說好以后再來比賽一次。

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