比喻作文600字（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的比喻作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比喻作文600字 篇1
心中的彩虹，堅(jiān)強(qiáng)的意志。——題記
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)兒一直吹啊，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷地玻璃，手里捏著一張低分的試卷，心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼，同學(xué)們的冷嘲熱諷，爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了，不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣？不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢？
然而，一個(gè)聲音總是在我心中響起，“因?yàn)橛袦I，才會(huì)有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎？我感到彷惶。
若有所思地看著窗外，一株小草傲然地立于天地之間，風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上，它也不低頭！它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹，我不禁肅然起敬。“其實(shí)，你也可以這樣的。“那個(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎？我回憶，我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲(chóng)變成的，沒(méi)有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的，自己織的繭得自己咬破，當(dāng)破繭那天，心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，只要守候那道彩虹，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
就像牛頓，心中有一道美麗的彩虹，所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗，但依舊能堅(jiān)定地走下去，最終將光明帶給世界光明。
還有中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，五年回歸路，十年兩彈成，因心中有彩虹，開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)航天事業(yè)。
看著窗外的雨簾，心中的淚痕漸漸逝去，我醒了。‘莫斯科‘是不會(huì)相信眼淚的，心兒不再彷惶，心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽(yáng)探出了頭，柔和的光撒向中原大地，湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。
比喻作文600字 篇2
從前有一把鑰匙，不知道是被誰(shuí)丟在路邊，就那么靜靜地躺在那里，忍受了風(fēng)吹、雨淋、日曬、雪落、霜冷，早已遍布銹痕，像一個(gè)無(wú)家可歸的孤兒，看世間人情冷暖，頗有“彼處波濤洶涌，此處閑庭信步”的境界。
旁邊的石頭看他樣子不禁覺(jué)得好笑：“老兄，看你天天張望，張望個(gè)啥呢？我們又不能動(dòng)。”
鑰匙看了石頭一眼，微微笑道：“等鎖。”
石頭搖頭，不再多說(shuō)半句話。
終于有一天，鑰匙正在睡覺(jué)，忽然覺(jué)得有人把他撿起來(lái)，揣進(jìn)了口袋里。鑰匙只覺(jué)得漆黑一片，隨著口袋顛簸。自己的未來(lái)就像這口袋里的環(huán)境，黑暗不明。
等到他重見(jiàn)天日的時(shí)候，他被拴上繩子掛到了一個(gè)木板上，這里還有好多鑰匙。他忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的柜子上有那么多那么多的鎖。
原來(lái)，他被一個(gè)鎖匠撿到。
有一天，一個(gè)教授來(lái)配鑰匙，忽然發(fā)現(xiàn)了他，于是他從鎖匠手里得到了鑰匙。
他原本是一個(gè)古銅寶箱的鑰匙。那個(gè)古銅寶箱曾經(jīng)是圓明園中最珍貴的文物，幾經(jīng)流落，最后終于落葉歸根收藏在博物館里了。可是苦于沒(méi)有鑰匙，專家們無(wú)法發(fā)現(xiàn)寶箱里到底藏了些什么。
鑰匙見(jiàn)到了鎖，他等了一百四十年，終于又讓他見(jiàn)到了曾與他相依為命的鎖。可是，銹跡斑斑的鑰匙怎么努力也打不開(kāi)寶箱的鎖，于是他借著專家的人力拼命想找到那個(gè)熟悉的路徑，狠命的轉(zhuǎn)動(dòng)自己……
寶箱還是那個(gè)寶箱，只是她不認(rèn)得銹跡斑斑的鑰匙了。她說(shuō)：“你別白費(fèi)力氣了，這個(gè)世界上能開(kāi)我的鑰匙只有一把，你不是。如果你是，你打開(kāi)我證明給我看。”
鑰匙如果有淚腺，此刻已經(jīng)淚如雨下了。
鑰匙知道，如果自己打不開(kāi)寶箱，那么他一定會(huì)再次被丟棄，丟棄在茫茫人海里，忍受著熱鬧的孤獨(dú)。
想到這里鑰匙一咬牙，似乎用盡畢生的力氣。
只聽(tīng)得“咔吧”一聲響，鑰匙斷在了寶箱的鎖里。
專家們傻眼了。
鑰匙與鎖，從此永不分離。
比喻作文600字 篇3
今天我在作文里用了一個(gè)可愛(ài)的比喻，險(xiǎn)些惹出“殺身之禍”。
上午放學(xué)，老師布置的家庭作業(yè)是寫(xiě)自己最熟悉的人。我想了又想，決定寫(xiě)媽媽。媽媽是我最熟悉的人，臉形很好看，像一顆大瓜子;一頭秀發(fā)，像黑色的瀑布;高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大的眼睛;皮膚白得像剝了殼的雞蛋，那么水嫩、白皙……可惜，鼻子兩旁有幾點(diǎn)褐色的小雀斑，像米粒那么大，如果離一米遠(yuǎn)來(lái)觀察，整個(gè)臉就像一枚鵪鶉蛋……
快上學(xué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？讓我檢查一下！”“不……不用了！保證不會(huì)出錯(cuò)。”媽媽一把奪過(guò)書(shū)包，抓出作文本看了起來(lái)。“喲，這次作文不錯(cuò)，寫(xiě)了兩頁(yè)紙，厲害！哎呀，把我寫(xiě)得這么美！”過(guò)了一會(huì)兒，估計(jì)快讀到第二段時(shí)，我上去奪作文本，媽媽的臉漸漸地沉了下來(lái)，“你怎么能把我的臉比喻成鵪鶉蛋呢？這是存心丑化我！”我預(yù)感大事不妙，尖叫：“我……我改！”媽媽把作文本遞給我，“我看著你，馬上改！”幸好我用的是可擦筆，擦一擦就干凈了，我把“媽媽”兩個(gè)字都換成了“老師”。“你們老師有雀斑嗎？”“有，比你的還多呢！”“嗯？”媽媽又低吼一聲，我嚇得一抖，“這個(gè)比喻用在我們李老師身上最合適不過(guò)了！”
五分鐘過(guò)后，媽媽又重新審讀，她不住地點(diǎn)頭，“這還差不多，這個(gè)比喻很新鮮！把人物的特點(diǎn)寫(xiě)得栩栩如生。”
剛一出樓道門(mén)，我立馬掏出作文本，又把“老師”兩個(gè)字改成了“媽媽”——把語(yǔ)文老師寫(xiě)成這樣，那不是引火燒身嗎？
到了學(xué)校，老師看了我的作文，竟當(dāng)成范文來(lái)讀，然后總結(jié)：“我覺(jué)得袁昊同學(xué)善于觀察，比喻用得準(zhǔn)確，突出了特征……”
比喻作文600字 篇4
這世界景物無(wú)數(shù)，而我獨(dú)贊那松樹(shù)。
獨(dú)自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里，安靜，空靈，只留下腳下吱吱呀呀的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個(gè)世界，天與山共色，山與地同舞。滿眼都是白雪，白得那般純粹，那般一塵不染，我的心也不禁隨著蔓延的雪白而沉靜了。壯闊？不！悠遠(yuǎn)？不！我實(shí)在找不出一個(gè)詞來(lái)形容眼前這番景象，只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著走著，眼睛也疲倦了，我開(kāi)始奔跑，開(kāi)始舞蹈，可是，這人工的生機(jī)與活力來(lái)的畢竟不夠真切。
突然，我眼前一亮，不遠(yuǎn)處，那是一棵，不，是一片松樹(shù)林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著，就像是一支列隊(duì)整齊，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰?guó)防戰(zhàn)士。我忍不住加快了腳步。
對(duì)，這就是松樹(shù)，極其普通的一種樹(shù)，普通到能夠適應(yīng)各種環(huán)境，能夠落地便生根，但是它也注定是一種不普通的樹(shù)，筆直的干，茂密的葉，還有那凌寒向上的心。它沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天銀杏樹(shù)的一身金色的外衣，它只是始終穿著那樸素的綠色外套，靜待風(fēng)雪來(lái)臨。它那針一樣的葉子，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一根都尖銳有力，它那筆直的樹(shù)干，絕不以旁出虬干為奇，而以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚得多。
其實(shí)，松樹(shù)的樹(shù)冠并不繁茂，樹(shù)干也十分的粗疏。如果按照了通常的審美標(biāo)準(zhǔn)，松樹(shù)絕不是美麗的，當(dāng)然也不會(huì)是樹(shù)中的佼佼者。然而他的樸素，挺拔，堅(jiān)強(qiáng)，生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，卻是證明了他是樹(shù)中的好男兒。它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏風(fēng)霜，四季永駐的精神，怎么能讓我們想不到守衛(wèi)我們國(guó)家，枕戈待旦的解放軍戰(zhàn)士？怎么會(huì)讓我們想不到那無(wú)數(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)的犧牲者？這樸實(shí)無(wú)華的松樹(shù)，這不屈不撓的松樹(shù)，儼然象征了中華民族永不泯滅的堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì)。
凜冽的寒風(fēng)中，那片松樹(shù)林成為了這世間最耀眼的風(fēng)景線。……
我贊美松樹(shù)。
比喻作文600字 篇5
說(shuō)起我的家，你們知道嗎？我家的“動(dòng)物”可多了，有“麻雀”媽媽，“牛”爸爸，還有“小狗”兒子，跟我一起去看看吧！(文章的開(kāi)頭點(diǎn)題含蓄，既有趣又婉約)
“麻雀媽媽”
老媽是個(gè)“小麻雀”，平時(shí)總愛(ài)嘰嘰喳喳的嘮叨，例如你作業(yè)寫(xiě)好了嗎？刷過(guò)牙了嗎？洗手了嗎？晚上蓋被子了嗎……有時(shí)候晚上刷好了牙，她沒(méi)有看到，總是讓我再刷一遍，最后在老媽那“嘰嘰喳喳美妙的歌聲中”我又刷了第二遍。雖然媽媽平時(shí)總愛(ài)嘮叨，但是我知道都是為我好，對(duì)我關(guān)心。所以我喜歡我的“麻雀媽媽”。
“牛”爸爸
我的爸爸是屬牛的，所以性格也像極了“老牛”。雖然不高大，但很強(qiáng)壯，家里面所有的體力活都被“牛”爸爸包攬啦！爸爸有時(shí)候很勤勞，但是一旦犯了“牛”脾氣，鉆了牛角尖，那是八臺(tái)大轎都拉不回來(lái)的。有一次出門(mén)，媽媽說(shuō)今天有雨，讓爸爸帶個(gè)雨傘，可爸爸就是不拿，還非把媽媽放在包里的雨傘拿出來(lái)。結(jié)果走到半路就下起雨，為此，媽媽就送給爸爸一句話，不撞南墻不回頭，看著爸爸那羞紅的臉，既可愛(ài)又可笑。
“小狗兒子”
說(shuō)起這個(gè)“小狗”那就是我嘍！媽媽總說(shuō)我的鼻子比小狗鼻子都靈，每次放學(xué)回到家，不進(jìn)廚房，聞味道都能知道燒了什么菜。有一次媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒肉，媽媽故意藏起來(lái)了，就想讓我猜猜看。沒(méi)想到我一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“媽，紅燒肉呢，快給我吃一塊”結(jié)果媽媽從廚房走出來(lái)，委屈地撅著小嘴說(shuō)：“鼻子真是靈，想藏也藏不住”這就是像小狗一般愛(ài)吃的我。
這就是我的“動(dòng)物園”一家，你們覺(jué)得有趣嗎？
比喻作文600字 篇6
我家一共四口人，有爸爸媽媽，我和妹妹，我們這個(gè)小家庭，每個(gè)人都扮演著不同的角色。如果說(shuō)，非要把家庭比作動(dòng)物園的話，那爸爸就是大笨熊，媽媽就是小蜜蜂，我就是小猴子，而妹妹就是小蝸牛了……
爸爸是比較胖的那種，肚子圓圓的，像個(gè)大西瓜。這時(shí)候看起來(lái)就像個(gè)“大笨熊”。當(dāng)然，爸爸也不是總是胖，有的時(shí)候工作忙的時(shí)候，就會(huì)瘦一點(diǎn)，這時(shí)候肚子就不會(huì)那么大了。
媽媽是我家最勤勞的“小蜜蜂”，因?yàn)椴粌H要上班，還要做家務(wù)，同時(shí)還要輔導(dǎo)我和妹妹。每天都要做很多事，有的時(shí)候，看著她忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我和妹妹都很想幫忙，可是我們能幫的太少了。媽媽總說(shuō)：“你們好好學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的幫忙。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，妹妹是很無(wú)奈的笑了，因?yàn)槊妹玫膶W(xué)習(xí)，一直以來(lái)都是媽媽最頭疼的事。我比妹妹好多了，學(xué)習(xí)從來(lái)不用媽媽操心，就是貪玩了點(diǎn)。
我是一個(gè)總喜歡出去蹦蹦跳跳的男孩，不喜歡總是待在屋里，有時(shí)候看起來(lái)真像一只猴子，一刻都閑不住。只要聽(tīng)到樓下有人叫我，我就坐不住了。每次因?yàn)檫@事，總是惹媽媽生氣。我就會(huì)很頑皮的是說(shuō)：“媽媽，我下去是鍛煉身體，總待在屋里也不太好，再說(shuō)我作業(yè)都寫(xiě)完了。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)很無(wú)奈說(shuō)：“去吧！早點(diǎn)回來(lái)！”我就會(huì)應(yīng)和著飛快的下樓了。
每次這個(gè)時(shí)候，妹妹就會(huì)嘟著嘴巴，很不開(kāi)心，因?yàn)槊妹玫淖鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。她的基礎(chǔ)比較差，作業(yè)很多不會(huì)，就是個(gè)別會(huì)的，也寫(xiě)的很慢。媽媽總說(shuō)她像個(gè)“小蝸牛”，做什么都慢慢的，總是快不起了，其實(shí)她也很想快起來(lái)，但是一快起來(lái)，寫(xiě)的字她自己都不認(rèn)識(shí)，更別說(shuō)媽媽了，所以媽媽說(shuō)：“你還是當(dāng)個(gè)‘小蝸牛’吧！慢慢寫(xiě)，只要寫(xiě)好就行了，寫(xiě)多了自然就會(huì)快起來(lái)了。”
不過(guò)，媽媽說(shuō)她現(xiàn)在，比以前強(qiáng)多了，有進(jìn)步，妹妹聽(tīng)了還是很開(kāi)心的，希望妹妹能快點(diǎn)擺脫“小蝸牛”的稱號(hào)奧！這樣?jì)寢屢簿筒粫?huì)這么頭疼了。
比喻作文600字 篇7
我們家有四口人，分別是：姥姥，爸爸媽媽和我。我們家絕對(duì)是一個(gè)妙趣橫生的小小動(dòng)物園。
我有一個(gè)老虎媽媽。媽媽真可謂是：“一家之主，百獸之王”，媽媽平常在家里很有威嚴(yán)，說(shuō)話可是一言九鼎。就連爸爸見(jiàn)了也要畏懼三分。有一次，爸爸要帶我出去看電影，可是剛要出門(mén)，就被媽媽給攔住了去路，我心里咯噔一下，心想：“完了這次去看電影的計(jì)劃，十有八九要泡湯了。”果然不出所料，媽媽立刻開(kāi)始，吵起我們了。“曉登感冒還沒(méi)好利索，又帶著往外跑，不打針你急得慌啊，是不是?啊?!"那聲音，那氣勢(shì)如同老虎在咆哮一樣，震耳欲聾，可怕極了。怎么樣，我的媽媽，是不是很像一只大老虎呢？
我還有一個(gè)麻雀爸爸。他有一條三寸不爛之舌，十分嘮叨。無(wú)論何時(shí)何地，都可以對(duì)我嘮叨上幾句。有一次我寫(xiě)完了作業(yè)，正準(zhǔn)備出去玩，雀，聽(tīng)到了，爸爸的嘮叨聲，你的作業(yè)完成了嗎？我不耐煩地回答："完成了。"“完成了就去，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)……”說(shuō)的跟念經(jīng)一樣，聽(tīng)得我頭昏腦脹，只好乖乖回書(shū)房預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但我知道這是爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的姥姥，是大家公認(rèn)的老黃牛。每天從早忙到晚，一起床就換好衣服給我做飯，等我去上學(xué)，爸爸媽媽都上班后，姥姥就開(kāi)始洗衣，掃地，拖地，還有曬衣服，澆花，喂魚(yú)，清理鴿子糞……忙碌極了，而姥姥卻每天都不厭其煩的干著。我的姥姥，真可謂是一頭任勞任怨的老黃牛啊。
最后要出場(chǎng)的當(dāng)然就是小猴子一一我了。我平時(shí)特別愛(ài)爬高上低，歡實(shí)的很。我也很愛(ài)吃水果，什么蘋(píng)果、香蕉、菠蘿、梨、西瓜等，我是來(lái)者不拒。有一次我和姥姥一起，大學(xué)路花卉市場(chǎng)買(mǎi)小金魚(yú)，我一路上蹦蹦跳跳一不小心跌倒，崴到了腳。這下好了：疼得我，十天半個(gè)月，不敢再亂蹦亂跳了。
怎么樣？我家的“動(dòng)物園”有趣嗎？我愛(ài)我的爸爸、媽媽和姥姥，也愛(ài)我們這個(gè)溫馨的"小小動(dòng)物園”。
比喻作文600字 篇8
我們常規(guī)學(xué)到的比喻的修辭手法無(wú)非兩種使用。
一是閱讀理解中考察的比喻的作用，具體的答題格式我就不做贅述了，每個(gè)初中生必須掌握了。
而在作文中，常規(guī)用法則是明喻，暗喻，借喻。
舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：“沉默的價(jià)值像金子一樣珍貴。”
這就是一個(gè)明顯的明喻，本體喻體比喻詞都在。而我換一個(gè)用法，“沉默是金。”則變成了暗喻的用法。這種用法可以大量放在開(kāi)頭的排比句中，既有分量，又很厚重。
如古詩(shī)“山是眉黛聚，水是眼波橫”就是很好的代表。
借喻則相對(duì)更顯文采。借喻是本體比喻詞都不出現(xiàn)，只參考喻體。比如，“皓月當(dāng)空，我們的身上都被披上了一層珠紗。”珠紗是銀白純潔的月光的喻體。常用借喻，會(huì)使文章意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
今天與大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古詩(shī)有云“云想衣裳花想容”，什么意思呢？看到云我們想到了飄逸的紗衣，看到花，我們想到了嬌美的容顏。這句詩(shī)的本質(zhì)其實(shí)就是一個(gè)比喻。所以很多時(shí)候我們學(xué)古詩(shī)，被古詩(shī)，更多的要從寫(xiě)作的角度去揣摩他。
所以這樣的用法可以是“離家在外的我看著天上的圓月，卻想起了出發(fā)那天早起的母親給我煮的湯圓。”
當(dāng)然我們要注意，比喻句中本體和喻體不可以是相同的一種物品。
而“想”字句又會(huì)在不知不覺(jué)中幫你完成“虛實(shí)結(jié)合”這樣一個(gè)重要的作文結(jié)構(gòu)的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波勞累的爸爸把自己忙成了一個(gè)陀螺。”
“哥哥早已經(jīng)把他的心煉成鋼鐵。”
諸如此類。其實(shí)“成”字句和我們暗喻手法中的“是”字句是一樣的模式，只不過(guò)“成”字句更側(cè)重選擇具有強(qiáng)烈情感特點(diǎn)表述的對(duì)象，并要求我們善于把共同的特點(diǎn)放出來(lái)。
我的學(xué)生曾給我寫(xiě)過(guò)這樣的句子，“你是風(fēng)一樣的走了，卻又風(fēng)一樣的在左在右。”“相思成樹(shù)，連虬成空。”這就是對(duì)這個(gè)技巧綜合運(yùn)用比較好的表現(xiàn)。
比喻作文600字 篇9
我家是個(gè)不折不扣的小小“動(dòng)物園”。“駿馬”爸爸、“熊貓”媽媽、“小兔子”我和“猴子”妹妹，組成了這個(gè)有趣的“動(dòng)物園”。還等什么呀？快快隨我來(lái)看一看吧！
我的爸爸，是一匹身材高大的“駿馬”。先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的外貌吧！一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著睿智的光芒；一身筆挺的黑色西裝，配上錚亮的皮鞋，看上去可有氣質(zhì)了！還有，爸爸的力氣大得驚人。有一次旅行，爸爸一手拿著皮包，一手拿著食品袋，雖然負(fù)重很多，卻是一臉的輕松，而且健步如飛，我們跟在后面，一路小跑都追不上。你們說(shuō)，我的爸爸是不是一匹名副其實(shí)的“駿馬”呀？
這只愛(ài)吃竹筍的“熊貓”，是我的媽媽。說(shuō)媽媽是“熊貓”，不僅因?yàn)樗龕?ài)吃竹筍，還因?yàn)樗幸浑p大大的黑眼圈呀！記得有一次，媽媽睡得太晚了，第二天戴著一雙熊貓眼去上班，同事們見(jiàn)了哈哈大笑，媽媽也憨憨地笑了。告訴你，媽媽可是我們家的“國(guó)寶”呢！因?yàn)槊刻欤际菋寢屨疹櫸覀兊纳睢Ｖ灰换丶遥覀兌紶?zhēng)著為她換鞋、換衣服。因此，媽媽在我們家是最受歡迎的“國(guó)寶大熊貓”。
說(shuō)起我家最活潑的就是“小兔子”我和“猴子”妹妹了！先來(lái)說(shuō)說(shuō)這只“猴子”吧！有一次，我悄無(wú)聲息地來(lái)到她的房間，結(jié)果沒(méi)走幾步，就被妹妹抓了個(gè)正著，妹妹大喊道：“這是我的房間，別進(jìn)來(lái)！”但是，我經(jīng)不過(guò)好奇心的誘惑，還是走進(jìn)了妹妹的房間。原來(lái)，妹妹正像“猴子”一樣蹲在床上，捧著一個(gè)大桃子，一口一口地吃著，不一會(huì)兒就吃光了。接著，吃飽喝足的妹妹還是不滿足，把吃完的桃核兒往我臉上一扔，又拿起一個(gè)桃子吃起來(lái)，氣得我恨不得捶她一頓。我的妹妹是不是一只很淘氣的“猴子”？再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我是一只活潑好動(dòng)的“小兔子”，因?yàn)槲液軔?ài)吃蔬菜，而且我有兩個(gè)名副其實(shí)的大板兒牙。你們說(shuō)，我的形象是不是很像“兔子”呀？
快樂(lè)的“動(dòng)物園”之旅結(jié)束了。你是否覺(jué)得我家的小小“動(dòng)物園”很熱鬧？要是我說(shuō)，這是最歡樂(lè)、最有趣的“動(dòng)物園”。
比喻作文600字 篇10
有人說(shuō)，家是幸福的源泉，有人說(shuō)，家是溫暖的懷抱，有人說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，而我說(shuō)，家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。
在這個(gè)小小的“動(dòng)物園”里，有幾種性格不同，生活在一起卻很祥和的動(dòng)物，一起來(lái)看看吧！
爸爸是一只又胖又憨的熊。一天到晚都躺在沙發(fā)上，像一塊肉餅。爸爸的肚子圓滾滾的，里面裝滿了食物，走起路來(lái)一扭一扭的，常常把我們逗笑，爸爸，你可要減肥啦！爸爸雖然胖，但可不能說(shuō)他笨，爸爸的腦袋很聰明，可只在工作時(shí)展現(xiàn)。
和爸爸相反，我的媽媽是一只辛勤的大蜜蜂，總是忙個(gè)不停。她的雙手像大蜜蜂翅膀一樣，飛到這兒，飛到那兒，一會(huì)兒洗衣，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒曬衣……仿佛永遠(yuǎn)也停不下來(lái)，還經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫β档缴钜埂?/p>
我家還有兩只淘氣的小猴子——弟弟和妹妹。隨時(shí)隨地，他們都會(huì)開(kāi)啟淘氣的性格。有時(shí)爬上書(shū)架，有時(shí)在沙發(fā)上跳，有時(shí)在客廳里追逐，有時(shí)把玩具全部拿出來(lái)，擺成一座玩具城。
我的爺爺是一只威嚴(yán)的大老虎。爺爺是一名警察，我想，他嚴(yán)于律己的品格一定與他的工作有關(guān)，爺爺在家里年紀(jì)最大，很?chē)?yán)肅，不過(guò)，爺爺心情好時(shí)，也會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。
“好不好看呀？”你看！我那愛(ài)美的奶奶又開(kāi)始試衣服了！奶奶是只愛(ài)美的孔雀，經(jīng)常會(huì)買(mǎi)衣服，這買(mǎi)一件，那買(mǎi)一件。“好看嗎？”“好看！”哈哈！除了爺爺，我們?nèi)叶紩?huì)拍彩虹屁
看到這里的時(shí)候，你是不是覺(jué)得少了誰(shuí)？對(duì)啦！是我！我是一只精明的小狐貍。前幾天，媽媽幫我和妹妹買(mǎi)了發(fā)卡，我一眼就看中了一個(gè)發(fā)卡，可被妹妹拿走了。于是，我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋想到了一個(gè)好方法，我動(dòng)用了所有的花言巧語(yǔ)，終于從妹妹手里把發(fā)卡“騙”走了！嘿嘿嘿！你可別說(shuō)我狡猾。
這就是我家那個(gè)小小的“動(dòng)物園”，時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的歡聲笑語(yǔ)。
——李書(shū)妍
比喻作文600字 篇11
今天，我來(lái)介紹一下我的家庭，有老虎爸爸、燕子?jì)寢尅⒑镒拥艿芎托”游摇?/p>
先來(lái)說(shuō)說(shuō)老虎爸爸。爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲。我洗臉時(shí)毛巾有一點(diǎn)干，他就大聲地呵斥我，說(shuō)我不好好洗臉，只是濕了一下毛巾。我和晗晗遞東西時(shí)，他誤認(rèn)為我和晗晗搶東西，只見(jiàn)他怒目圓睜，一把搶過(guò)東西。吃飯時(shí)，我不停地把喜歡的菜往自己碗里夾，爸爸一下子夾住我的筷子，大發(fā)雷霆，手用力地拍了一下餐桌，震得盤(pán)子“叮當(dāng)叮當(dāng)”的響，我嚇得連忙后退。雖然爸爸很兇，但我知道他都是為我好，所以我也不生他的氣。
再來(lái)說(shuō)燕子?jì)寢尅寢尯芮趧冢焯鞉叩兀袝r(shí)還連夜拖地。她不但勤勞，而且美麗。每天上班前，她都要打扮打扮，走在路上，她顯得那么美麗。媽媽還把滿身的香味傳給了我，夜來(lái)香、玫瑰等各種芳香和我形影不離，我走到哪兒，它們跟到哪兒。
然后說(shuō)說(shuō)猴子弟弟吧。他的心情陰晴不定，有時(shí)哭有時(shí)笑。吃飯時(shí)，他跑來(lái)跑去，這可急壞了爸爸媽媽，盡管他們想盡辦法騙晗晗過(guò)來(lái)，可晗晗從來(lái)不上鉤。晗晗出去時(shí)總是推開(kāi)媽媽的手，要自己走，媽媽只好讓她自己走，不過(guò)自己走的晗晗可不好管。他有時(shí)在店里走來(lái)走去，有時(shí)在車(chē)后面玩游戲，還有時(shí)在馬路上跑步。他就像開(kāi)心果，我走到哪兒，他跟到哪兒。我有什么不開(kāi)心的事都可以對(duì)他說(shuō)，雖然晗晗聽(tīng)不懂，但他會(huì)跟著我說(shuō)、跟著我笑，這樣我的煩惱都被晗晗吹跑了。
最后說(shuō)說(shuō)我自己，媽媽叫我小刺猬，因?yàn)樗X(jué)得我很難管，滿身都是刺；爸爸叫我小豬，因?yàn)槲姨焯熨嚧病⒋中脑谛校荒棠炭次铱蓯?ài)，說(shuō)我是小白兔；爺爺說(shuō)我愛(ài)跳，就叫我小袋鼠。可是，我覺(jué)得我是一只小豹子，因?yàn)槲遗艿梅浅？臁?/p>
在這個(gè)相親相愛(ài)、各有特色的“動(dòng)物園”中，我有喜有悲，有快樂(lè)也有煩惱，但給我更多的是家人和相愛(ài)和支持。
比喻作文600字 篇12
人人都說(shuō)家人是最相似的，但我們家里卻有點(diǎn)奇特。奇特在哪里呢?又為什么奇特?就要你們?nèi)ふ伊恕?/p>
爸爸是一只“大老鼠”。記得有一次暑假里，我和媽媽買(mǎi)了一袋冰棍兒，可是才過(guò)了兩天，冰棍兒就沒(méi)了。我決定找出小偷。晚上，我躲在房間里觀察，外面黑漆漆的，忽然爸爸的房門(mén)開(kāi)了一條縫，有一束光線照在地上，一個(gè)黑影從里面閃了出來(lái)。他溜到廚房里，打開(kāi)冰箱門(mén)，冰箱的光照在他的臉上，臉上充滿著得意。等他走到房門(mén)口的時(shí)候，我突然沖出來(lái)喊道：“站住!”等燈打開(kāi)了，爸爸拿著一根冰棍呆若木雞的站在那里。就這樣，他的“罪行”被揭開(kāi)了。哈哈哈，你瞧有意思吧!
而媽媽卻是一只“老黃牛”。有一次他下班回來(lái)，臉色蒼白，一臉疲憊，可媽媽還堅(jiān)持給我們燒晚餐，做完飯菜以后，她一口也沒(méi)吃就直接倒在床上。沒(méi)多久，臥室里就響起了陣陣鼾聲。我躡手躡腳地走近一看，她歪著腦袋靠在枕頭上，嘴唇微微發(fā)白略有些起皮，我忍不住摸了一下她的額頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有點(diǎn)微微發(fā)燙了。媽媽太累了!
我就是一只機(jī)靈的“小猴子”。記得有一天中午，子渝的畫(huà)沒(méi)畫(huà)完，向我借畫(huà)筆，我撓著頭輕輕的說(shuō)，沒(méi)有帶。但是子渝此時(shí)卻十分焦慮不安，于是我就悄悄地潛下身子，趴在地上爬到儲(chǔ)物柜上，拿上馬克筆，我就彎著腰小跑回到了座位上。子渝看著這一切，目瞪口呆。她十分感激我，因?yàn)槲遥靡约皶r(shí)完成上交了美術(shù)作業(yè)。我為了在不影響同學(xué)們的情況下，幫助了子渝而感到非常高興。樂(lè)于助人是我最擅長(zhǎng)最喜歡的。
我們?nèi)齻�(gè)人是性格各異，風(fēng)格有別。但是，我們家從不互相爭(zhēng)吵，從不互相抱怨，遇到大事就一起討論，碰到小事就舉手表決。正如名人所言，家庭的快樂(lè)是所有志向的最終目標(biāo)。我們家就是這樣一個(gè)奇特而又和諧的家庭。
比喻作文600字 篇13
“紅燈停，綠燈行。腳下一條長(zhǎng)長(zhǎng)路，十字路口數(shù)不清，心中有盞紅綠燈，是走是停要分明……”馬路上，我們要遵守交通規(guī)則，要靠紅綠燈來(lái)維持交通秩序。紅綠燈，指示著人們前進(jìn)，也警示著人們暫停。而我們的心中，是否也有一盞紅綠燈呢？
正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈，所以我們才能分得清什么是善與惡，什么是真與假，什么是美與丑；正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈，我們才知道什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。紅綠燈，佇立在人們的心中，指示著我們前進(jìn)，也警示著我們暫停。正是因?yàn)槲覀兊男闹杏斜K紅綠燈，我們的生活才能井然有序、多姿多彩。
但是，是否人人的心中都有一盞紅綠燈呢？
有的人，他的心中有盞紅綠燈，他在人生的十字路口上選擇了前進(jìn)。
有的人，他的心中有盞紅綠燈，他規(guī)規(guī)矩矩地站在自己的崗位上無(wú)私地工作。
有的人，他的心中有盞紅綠燈，他與自己的家人朋友友好地相處。
有的人，他的心中有盞紅綠燈，他為自己的理想而努力、奮斗。
有的人。
而有的人，他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈，他在人生的十字路口上選擇了退縮。
有的人，他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈，他從不老實(shí)做人，盡干偷雞摸狗、見(jiàn)不得人的壞事。
有的人，他的心中沒(méi)有一盞紅綠燈，他粗暴地對(duì)待他身邊的每一個(gè)人，從不懂得珍惜。
因?yàn)橛屑t燈，我們才能在罪惡面前毅然止步，警告自己遠(yuǎn)離罪惡；
因?yàn)橛屑t燈，我們才能在人生的道路上選擇正確的路徑，少走彎路；
因?yàn)橛屑t燈，我們才能踏實(shí)、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)；
因?yàn)橛屑t燈，我們才能分清危險(xiǎn)、禁忌、邪惡與陰謀。
我們的心中需要有盞紅綠燈，指示著我們前進(jìn)，警示著我們暫停、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
比喻作文600字 篇14
大家一定去過(guò)各種各樣的動(dòng)物園吧！我家也是一個(gè)動(dòng)物園，它可以被稱為獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物園。
一進(jìn)到動(dòng)物園，你就可以看到穿著睡衣，躺在沙發(fā)上呼呼大睡的那個(gè)動(dòng)物——它就是整個(gè)動(dòng)物園里最懶惰的豬爸爸。每次回到家，他就癱坐在他特制的“皇家寶座”上，打開(kāi)電腦優(yōu)哉悠哉地打起游戲，別說(shuō)多自在。媽媽在廚房里忙著做晚飯，叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙做家務(wù)，而爸爸總能假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，反而指揮我去做，等到媽媽開(kāi)啟河?xùn)|獅吼功模式時(shí)，爸爸這才嬉皮笑臉地說(shuō)：“誰(shuí)讓我有個(gè)賢惠的'老婆和一個(gè)勤快的兒子呢？”我與媽媽只能無(wú)語(yǔ)的搖搖頭了！
緊接著，我們來(lái)到動(dòng)物園的中央，便是我變色龍媽媽的領(lǐng)地了。每當(dāng)我考試考的好的時(shí)，她便會(huì)變成一只溫順的小綿羊，對(duì)我提出的要求有求必應(yīng)；可是當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她翻臉的速度比翻書(shū)還快，臉上烏云密布，電閃雷鳴，叉腰罵道：“這樣簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò)？你也太離譜了……。”這時(shí)，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出，光頭強(qiáng)被李老板臭罵時(shí)的可憐畫(huà)面，簡(jiǎn)直是同命相連丫！
參觀好變色龍之后，我們來(lái)到了動(dòng)物園最西北的角落，哈哈，那就是我的地盤(pán)了。這里的東西五花八門(mén)，豐富多彩。我最愛(ài)在這爬高爬低，搗鼓我的秘密武器了。我雖然不屬猴，但是我比猴子還調(diào)皮，生活中總是不小心惹出各種小麻煩，這個(gè)時(shí)候就需要變色龍媽媽來(lái)幫我善后了。當(dāng)然，我也有小猴子般的機(jī)靈勁兒，喜歡挑戰(zhàn)有難度的事情，常常因此惹得大人們哭笑不得。
好啦，這就是我家的動(dòng)物園，是不是很特別呀，歡迎大家隨時(shí)來(lái)參觀哦！
比喻作文600字 篇15
媽媽像只兇猛的大老虎，爸爸像頭大懶豬，弟弟像只調(diào)皮的小猴子。這樣的家是不是很像一個(gè)動(dòng)物園呢？
頭上寫(xiě)著個(gè)大大的“王”字，似乎天生就是一位高高在上的王者，這就是森林之王——老虎，它有著令人聞風(fēng)散膽的虎吼，我家也有一個(gè)這樣會(huì)虎吼的“老虎”，她就是我的媽媽。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，無(wú)意識(shí)地把桌子敲得咯咯響，這只“老虎”如離弦的箭般沖入我的房間，朝我大聲吼道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還有心思玩筆。”聽(tīng)到虎吼，我覺(jué)得頭上直冒冷汗，深深地吸了一口氣，我知道，媽媽剛才一直在默默地盯著我，我頓時(shí)有了思路，低頭拼命地寫(xiě)，老虎吼雖然可怕，但有時(shí)也是一劑良藥呀！
而我的爸爸則像頭大懶豬。有一天，他休息在家，他躺在床上呼呼大睡，那鼾聲震耳欲聾，如同山崩地裂，直到10點(diǎn)左右，那響聲才漸漸平息，我估計(jì)是他要起床了，直到這時(shí)家里才有了幾分安靜，然而這還沒(méi)完，只見(jiàn)他從臥室里慢悠悠地晃到了客廳，懶洋洋地躺在了沙發(fā)上，拿起手機(jī)，翹起二郎腿，美滋滋地享受著他的游戲假日。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我家那只“小猴子”吧。別看他個(gè)子小，手臂力氣卻很大，喜歡上竄下跳，喜歡模仿別人，活脫脫的像只小猴子。有一次，我們?cè)跁?shū)房玩耍，突然，他跳上了跑步機(jī)，雙手握住把手一撐，腳一踩，一眨眼的工夫，就坐在了跑步機(jī)的橫杠上，還不停地晃蕩著他的那雙小腳丫，還朝我露出了得意洋洋的小表情。還有一次，在沙發(fā)上，他一個(gè)勁地往上爬，爬到了最上方，突然，他如小鳥(niǎo)一般飛了起來(lái)，又如石頭一般重重地落到了地上。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮？
這就是我的動(dòng)物之家，每個(gè)動(dòng)物都很有趣，我愛(ài)他們。
比喻作文600字 篇16
我家是一個(gè)小小的“動(dòng)物園”。你或許會(huì)感到有些奇怪，家這么小，怎么會(huì)是動(dòng)物園呢?那就聽(tīng)我慢慢介紹。
我爸爸屬豬，連性格也和豬很像。每個(gè)周末，我都能聽(tīng)到他響亮的呼嚕聲。一天，我躡手躡腳地走到爸爸身邊，然后用手撓了撓他的耳朵，爸爸像豬一樣哼了一聲，又睡著了。我又捏住爸爸的鼻子，過(guò)了好一會(huì)兒他踩反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我還要睡一會(huì)兒……”爸爸不但愛(ài)睡覺(jué)，還很喜歡吃。他總是問(wèn)媽媽“今天吃什么”“今天吃什么”。媽媽老說(shuō)“有什么吃什么”。這倒不錯(cuò)，不管有什么菜，爸爸都吃得津津有味。
第二個(gè)出場(chǎng)的是我的媽媽。她像一頭黃牛，家務(wù)活幾乎都是媽媽干的。媽媽見(jiàn)不得地上又半點(diǎn)灰塵，所以每天拿著拖把和灰塵較勁。有時(shí)她又變成斗牛場(chǎng)里最兇的斗牛。當(dāng)她看到我把字寫(xiě)得七扭八歪的時(shí)候，她瞪大了眼睛，粗粗地呼著氣，讓我擦掉重寫(xiě)。那語(yǔ)氣沒(méi)有半分商量的余地。
大家對(duì)《海底總動(dòng)員》里那群一直叫著“我的，我的”的海鷗印象深刻吧?我弟弟就是這樣的一只小海鷗。當(dāng)我拿起弟弟不玩的玩具時(shí)，他大叫著：“我的!”當(dāng)我端起他不喝的牛奶時(shí)，他大叫著：“我的!”就連我拿起自己的作業(yè)本時(shí)，他也大叫著：“我的!”但如果你溫柔地對(duì)他說(shuō)：“給姐姐看一下，好不好?”他又會(huì)笑著說(shuō)：“好的。”那可愛(ài)的樣子真想讓人親一口。
最后，我要向大家介紹我們家的小麻雀，那就是我。我每天都嘰嘰喳喳的，恨不得把在學(xué)校發(fā)生的事情都說(shuō)給媽媽聽(tīng)。我還很喜歡唱歌，有時(shí)做作業(yè)，我也情不自禁地唱起歌來(lái)，惹來(lái)我家”斗牛“的一頓批。
這就是我家的“動(dòng)物園”，你們喜歡嗎?
比喻作文600字 篇17
大家對(duì)動(dòng)物園都不陌生吧！里面有各種各樣的小動(dòng)物，今天我要給大家介紹的是我家的“動(dòng)物園。”
我家這個(gè)“動(dòng)物園”可熱鬧了。動(dòng)物園里有一頭憨厚老實(shí)的“牛”，一只勤快的“叫鳴雞”，一頭兇巴巴的“母老虎”和一只調(diào)皮活潑的“小猴子”。你想不想來(lái)看看？放心，免門(mén)票！
首先是“叫鳴雞”——奶奶。奶奶每天早上六點(diǎn)起床，每隔幾分鐘就叫我一次“鄧寶盈，起來(lái)吃早點(diǎn)了，過(guò)一會(huì)就不好吃了！”或是“鄧寶盈還不起床！過(guò)一會(huì)你就遲到了！”一直叫到我這條“懶蟲(chóng)”被吵得實(shí)在賴不下去了，就只好“投降”。你說(shuō)我奶奶不是叫鳴雞還能是什么呀？
爸爸是“老黃牛”，他天天早出晚歸十分憨厚，他也從來(lái)不說(shuō)累，只是默默地去付出。爸爸是出租車(chē)司機(jī)，有次都晚上十點(diǎn)多了，突然有個(gè)客人打電話給爸爸，說(shuō)家人病情加重，要連夜趕去贛州，爸爸二話不說(shuō)，立馬接到客人下贛州，那晚爸爸半夜才回來(lái)！還有一次我們一家去逛超市，我們買(mǎi)的太多了，我和媽媽實(shí)在拿不動(dòng)了，正當(dāng)我們想放下休息的時(shí)候，爸爸突然把我們手上的購(gòu)物袋拿過(guò)去，他一人兩手拎得滿滿的，而我和媽媽卻一身輕松。你們說(shuō)我爸爸是不是一頭任勞任怨的“老黃牛”！
再就是我們家的母老虎——我老媽。媽媽平時(shí)對(duì)我都很好，可只要她生氣了，她一定會(huì)大發(fā)雷霆，不管誰(shuí)都會(huì)害怕。有一次我數(shù)學(xué)考了86分，這下把她惹毛了，所以就把我揍了一頓！
最后就是我了“小猴子”——本人鄧寶盈。我活潑可愛(ài)，但我也是一只不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。我酷愛(ài)看書(shū)，家里的好多書(shū)都被我翻得臟兮兮地，有時(shí)會(huì)這里一本，那里一本。
看完我的介紹，是不是也覺(jué)得我家是個(gè)有趣的動(dòng)物園呢？我愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園，更愛(ài)“動(dòng)物園里的動(dòng)物們！”
比喻作文600字 篇18
我的家人很特別，他們有很多特點(diǎn)像動(dòng)物。原來(lái)我的家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”啊！
我的爸爸在家里像一只溫柔的刺猬。我爸爸的頭發(fā)摸上去很扎手，像刺猬背上的刺。爸爸生來(lái)愛(ài)吃素，刺猬也愛(ài)吃素。爸爸的性格很溫順，真的好像一只溫順的刺猬。有一次我和媽媽吵架了，爸爸三言兩語(yǔ)就把我和媽媽的矛盾化解了。但“刺猬”也會(huì)用刺扎人，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，“刺猬”就會(huì)把他全身的“刺”豎起來(lái)，讓人無(wú)法接近，直到我承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，他才會(huì)又變化以前的那只溫柔的“刺猬”。
我的媽媽在家里像一只愛(ài)美的孔雀。不論多忙，媽媽每天上班之前都要化上精致的妝容，穿上漂亮的衣服，保持良好的心情，像花孔雀一樣“飛”出家門(mén)。再看看我每天亂蓬蓬的頭發(fā)，每天一早手忙腳亂的樣子，我打心眼里佩服“孔雀”媽媽。孔雀的脾氣不是很好，媽媽的性格也有點(diǎn)暴躁。有一次，我沒(méi)有考好，媽媽就一直在我旁邊叨來(lái)叨去，可煩人了，但我一露出不耐煩的神情，她就會(huì)瞪著我，仿佛就要向我撲來(lái)用嘴啄我似的，嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng)。
我在家像一只調(diào)皮的小猴子。我喜歡學(xué)爸爸媽媽說(shuō)話，猴子也喜歡學(xué)別人的動(dòng)作。我喜歡吃水果，猴子也是。我非常調(diào)皮，小猴子也調(diào)皮。有一次，我在家又開(kāi)始耍“猴”，把家里當(dāng)成我的“花果山”，我就是那齊天大圣“美猴王”，并學(xué)著孫悟空的樣子在家里跳來(lái)跳去，就差弄一個(gè)“水簾洞”了，整潔的家被我折騰得一片狼藉。爸爸媽媽收拾了好半天才恢復(fù)如初，他們雙雙“威脅”我不要再這么“猴”了。
我喜歡我們家的小小“動(dòng)物園”，在這里生活，充滿著樂(lè)趣與幸福。
比喻作文600字 篇19
有人說(shuō)家是愛(ài)的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō)，家是溫暖的陽(yáng)光，使我們?cè)诙绽锊辉俸洹６谖业难劾铮沂且粋�(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的“動(dòng)物園”。
爸爸在公司里是一只勤勞的小蜜蜂，而在家里卻是一頭大懶豬。爸爸出差回來(lái)就拿起手機(jī)往床上一躺，躺著玩起手機(jī)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“吃飯啦”，話音剛落，爸爸就拿著手機(jī)向飯桌跑去，邊坐在椅子上玩手機(jī)，邊等著媽媽端飯來(lái)。等媽媽把爸爸的飯端過(guò)來(lái)，他就狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí)，我才從我的小房間走出來(lái)，等我去廚房拿好筷子，裝好飯向飯桌走去時(shí)，爸爸差一點(diǎn)點(diǎn)就把我和他都喜歡吃的菜一掃而光。沒(méi)辦法，我只能吃剩下的菜了。爸爸吃完飯后就往床上一躺，睡覺(jué)去了。
媽媽是一只兇猛的大老虎，有一次，早上五點(diǎn)五十左右，媽媽說(shuō)：“起床啦”。我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲地說(shuō)：“趕緊起床”！我說(shuō)：“再睡一會(huì)兒”。媽媽不耐煩了，她怒氣沖沖地說(shuō)：“趕緊給我起床”！媽媽的聲音差點(diǎn)兒就要把我吵聾了，我嚇得一下就清醒了，趕緊從床上爬起來(lái)，換好衣服。
我是一只小白兔，而且十分順從媽媽。媽媽給我報(bào)了許多課外班，有鋼琴課、拉丁課、奧數(shù)課。星期六和星期天，我蹦蹦跳跳地去上課，下課了又跑回來(lái)，像一只兔子。
這就是我的家，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的“動(dòng)物園”！
比喻作文600字 篇20
我的家就像動(dòng)物園一樣，我們都是這個(gè)動(dòng)物園的成員。
我的爸爸十分勤勞，像一頭老黃牛，每天都要在下班后接我放學(xué)，買(mǎi)菜，做飯，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，洗衣服，拖地等等，爸爸連一刻休息的時(shí)間也沒(méi)有，他總是一副忙碌的樣子，永遠(yuǎn)也不知道累。
院子里響起汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，我一看表晚上十點(diǎn)鐘了，我知道是我的貓頭鷹媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門(mén)就回到房間繼續(xù)忙著自己的工作，他一會(huì)兒打電話，一會(huì)兒和同事討論工作方案，一會(huì)兒又打開(kāi)各種網(wǎng)站搜索資料，忙的不可開(kāi)交，等媽媽休息時(shí)都12點(diǎn)鐘多了。有時(shí)候等我睡著了都不見(jiàn)媽媽回來(lái)。
看，那個(gè)一大早就在屋子里亂跑的是誰(shuí)呢？那肯定是我了，我是我們家最靈活的小貓，這一天我的好朋友一早就來(lái)了，我很開(kāi)心的和他玩了起來(lái)，我們一起玩兒躲貓貓，他和我一共玩了三次，我第一次躲在柜子里，第二次躲在床底下，第三次躲在沙發(fā)后面，他都沒(méi)有及時(shí)找到我，而她躲了三次，被我按時(shí)找到了兩次，我們玩的很開(kāi)心。
“媽媽，媽媽！”我的膽小鼠妹妹哭著跑去找媽媽，原來(lái)是我把妹妹嚇哭了，妹妹正在認(rèn)真的看繪本，我拿著一個(gè)驚奇盒放在她的手里，突然一個(gè)小丑臉兒蹦了出來(lái)，把妹妹嚇得邊哭邊跑去找媽媽。
每天生活在這個(gè)小小動(dòng)物園里，我很開(kāi)心，很快樂(lè)，每個(gè)動(dòng)物身上都有讓我難忘的趣事.
比喻作文600字 篇21
詞，有它原來(lái)的、最初的意義，這是詞的本義。比如 “兵”最初是“武器、兵器”的意思。而到了現(xiàn)在“兵”最常用、最主要的意思是“上兵”，如“人民的子弟兵”中的“兵”和“我是一個(gè)兵”中的“兵”都是這個(gè)意思。同最常用、最主要的意思，就是基本義。從詞的基本義往出引，還能引申發(fā)展出意義米。比如“兵”就可以從“士兵”引申出“軍隊(duì)”的意思，比如 “用兵如神”中的“兵”;還可以引申出“戰(zhàn)爭(zhēng)”的意思，比如 “紙上談兵”中的“兵”。這種從詞的基本義直接引申發(fā)展出來(lái)的意義就叫引申義。 說(shuō)詞的本義、基本義、引申義，再來(lái)說(shuō)比喻義，就容易解了。
比喻義就是通過(guò)詞的比喻用法產(chǎn)生的固定的引中義如“我們登上了泰山頂峰”，這里的“頂峰”取的是基本 義，也就是說(shuō)用了“頂峰”最常用，最主要的意思，指山頂，山 的最高處。而“我們要勇于攀登科學(xué)頂峰”中的“頂峰”，就是從基本義引申出來(lái)的，比喻事物發(fā)展過(guò)程中的最高點(diǎn)。這里的“頂峰”就取了比喻義。比喻義就是通過(guò)詞的比喻用法產(chǎn)生的固定的引申義。記住，不是一般的引申義，而是通過(guò)比喻用法產(chǎn)生的，是固定的。跟平時(shí)用比喻不同，詞的比喻義是詞固定的意思，一般可以在詞典中查找，平時(shí)我們用的比喻，是一種修辭方法，是臨時(shí)性的，詞典中查不到。比如“我們是祖國(guó)的苗苗”，其中的“苗苗”是比喻，意思在詞典中查不到。
比喻作文600字 篇22
有人說(shuō)家是超市，有人說(shuō)家是公園，還有人說(shuō)家是實(shí)驗(yàn)室，但我覺(jué)得家是一個(gè)動(dòng)物園。我家的動(dòng)物園里面有一只獅子、一只老虎、三只綿羊和一只小鳥(niǎo)。
你猜獅子是誰(shuí)？媽媽？不，是爸爸！聽(tīng)到“獅子爸爸”，你肯定會(huì)說(shuō)：“爸爸不都是很溫柔的嗎？”沒(méi)錯(cuò)，這是事實(shí)，他走起路來(lái)可神氣了，背都挺得直直的。不過(guò)他一但生氣了，可是會(huì)把你嚇壞的哦！所以，你千萬(wàn)別去招惹他。
獅子是爸爸，那老虎就是媽媽。雖然平時(shí)她和爸爸一樣溫柔，但她的忍耐值可沒(méi)這么高：我做錯(cuò)了事，及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)還沒(méi)事，但如果時(shí)間長(zhǎng)了，她就會(huì)生氣，更有甚者還會(huì)大發(fā)雷霆！所以，也別去招惹她！
什么？你不知道三只綿羊是誰(shuí)？其實(shí)就是我的奶奶、外公和外婆。他們從性格、模樣上來(lái)說(shuō)，確實(shí)是綿羊，因?yàn)樗麄兒吞@可親。奶奶和外婆的頭發(fā)，就像綿羊的卷毛一樣；外公的頭頂只有一些小碎發(fā)。他們的頭發(fā)引起了我的一個(gè)想法：奶奶和外婆是兩只綿羊，爺爺是一個(gè)大草原。
小鳥(niǎo)當(dāng)然就是我！為什么會(huì)說(shuō)我是小鳥(niǎo)？因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的胃口很小，就像小鳥(niǎo)一樣。我覺(jué)得我的模樣也很像：小巧玲瓏的嘴巴，搭配上可愛(ài)的眼睛，還有高高的鼻子。你覺(jué)得我像嗎？
我家是一個(gè)充滿生機(jī)的、富有愛(ài)的“動(dòng)物園”，我喜愛(ài)這個(gè)“動(dòng)物園”，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)物園就是我的家！
比喻作文600字 篇23
我家有一頭“大獅子”，一頭“大象”，一頭勤奮的“豬”，還有一只可愛(ài)的“小猴子”。
“大獅子”就是爸爸了。他很?chē)?yán)厲，只要我做得有一點(diǎn)兒不對(duì)，他都會(huì)很生氣地批評(píng)我。我粗心大意的時(shí)候，他會(huì)指出我的錯(cuò)誤，并讓我改正。等我改正后，他會(huì)再次囑咐我，下次不能粗心了，再粗心就要打手了。我有點(diǎn)兒不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“大象”則是我媽媽。因?yàn)樗軓?qiáng)壯，什么活都能干，家里的臟活、累活都是她干，而且一天干到晚都行。她有時(shí)還抽出時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成績(jī)，有時(shí)還陪我下棋、打撲克、跳繩、打球、聊天。但每次不到十五分鐘，她又要走了，因?yàn)樗睦习宕螂娫掃^(guò)來(lái)要她下去取貨。看著她忙忙碌碌的身影，我鼻子不禁有點(diǎn)兒酸酸的。
一頭勤奮的“豬”是我的姐姐。她想好好學(xué)習(xí)，考上好的高中、大學(xué)，但是她晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老是愛(ài)趴在桌子上睡覺(jué)，這讓爸爸媽媽很生氣。而且她晚上一倒在床上就睡著了，早上叫也叫不起來(lái)。只有上學(xué)的時(shí)候，她比任何人都起得早。
那只可愛(ài)的“小猴子”就是我啦！我做作業(yè)的時(shí)候，老是坐不住，非要這里走走，那里摸摸。我也很會(huì)講笑話，經(jīng)常把別人逗得哈哈大笑。別看我耐不住性子，我還學(xué)會(huì)了古箏，而且學(xué)習(xí)一年半，就考了六級(jí)呢！
我愛(ài)這幸福、溫暖的“動(dòng)物園”。
比喻作文600字 篇24
我們的音樂(lè)老師，愛(ài)說(shuō)比喻句，因?yàn)檫@些比喻句，我們班的豎笛好多了。
當(dāng)四年級(jí)時(shí)我們班剛學(xué)豎笛，幾位男生不會(huì)吹豎笛，一聲聲尖細(xì)的聲音傳到金老師的耳朵了，老師的眉毛緊了，擠到了一起，老師嘆了口氣：“同學(xué)們，今天我們來(lái)教吹豎笛，你們吹豎笛的時(shí)候，就像一朵云朵在你腳下要輕輕的。你們?cè)谠贫渖厦妫贫滠浘d綿的。你們那尖細(xì)的聲音像是一個(gè)重幾百噸的大胖子在云朵上，一下子就掉下去了。”幾位男生聽(tīng)到自己變成了“大胖子”，一個(gè)個(gè)都羞紅了臉，耳朵紅得可以滴出血來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分緊張，生怕自己變成那個(gè)“大胖子”，金老師微笑了一下，說(shuō)：“大家放輕松，吹豎笛就像小鳥(niǎo)飛行，一只只小鳥(niǎo)要輕盈的，風(fēng)拂在耳朵，輕輕地穿過(guò)云朵……”
我們漸漸成為五年級(jí)的學(xué)生了，我們的豎笛遇到了困難，金老師先讓我們都吹了一遍，然后說(shuō)：“你們想象一下，你們像是在大草原上騎馬，天空是深藍(lán)的，天空上有朵朵白云，風(fēng)輕輕地吹在臉上，身上的馬飛快地奔跑在田野上，在馬上的你在田野上自由奔跑。“同學(xué)們深呼吸開(kāi)始自由地吹起來(lái)，真像是在草原上奔跑，”你們?cè)隈R背上伸起背來(lái)，輕輕地閉上眼睛，享受著草原上的輕風(fēng)。“同學(xué)們的背也直起來(lái)了，眼睛閉上，專注地吹著豎笛。
我們喜歡“比喻句“，更喜歡我們的”比喻句“老師。
比喻作文600字 篇25
我家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”，不信的話，就跟我來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)吧。
鏡頭一：獅子?jì)寢?/strong>
我的媽媽是一頭正宗的獅子。她非常兇猛，兇的都可以把我給活吃了。她不但擁有易怒的暴脾氣，還有那獅子的獨(dú)門(mén)秘訣——超級(jí)無(wú)敵獅吼功。有一次我犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，獅子?jì)寢屩篮蟊┨缋祝蠛鹨宦暋霸趺椿厥拢俊蔽抑澜裉煳宜闶峭炅耍ㄊ翘硬坏簟蔼{子”的衣架伺候了。真可謂“老媽一吼，地抖三抖”。
鏡頭二：綿羊老爸
和獅子老媽相比，爸爸在我眼里就像一只綿羊。他的性格很溫和，待人彬彬有禮，特別的有禮貌。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，就會(huì)撲向他的懷里。抬起雙眼可憐巴巴的向求救，他就像我的“救命稻草”。爸爸總會(huì)說(shuō)：“你罵他干嘛呢，有什么好好跟他說(shuō)唄。”可是沒(méi)想到老媽連著老爸一起罵了。這時(shí)，老爸為求自保，兩手一攤，無(wú)奈地朝我搖搖頭，“你看，我也幫不了你，你自己去接受懲罰吧。”
鏡頭三：小猴子——我
我雖然屬兔卻更像猴子。我喜歡吃各種水果，香蕉、水蜜桃……我也像猴子一樣多動(dòng)，調(diào)皮，坐在椅子上不一會(huì)兒就想跳開(kāi)；一遇到困難就上躥下跳，抓耳撓腮。我還是個(gè)小機(jī)靈，小腦瓜轉(zhuǎn)的飛快。有一次跟老爸玩猜燈謎，我一連答對(duì)了六題。“小猴子”也有不鬧騰的時(shí)候。安靜下來(lái)的我，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，彈彈琴，看看書(shū)。我要做一個(gè)快樂(lè)，多才多藝的“小猴子”。
這就是我的家庭“動(dòng)物園”，這里每天歡聲笑語(yǔ)，熱熱鬧鬧！怎么樣？你們要不要來(lái)參觀一下？
比喻作文600字 篇26
“蠟炬成灰淚始干”這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句，由此我想到了蠟燭的默默無(wú)聞的精神，蠟燭在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，燃起希望，它這種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的精神多么可愛(ài)可敬啊！
有一次，我正在收拾我的房間，突然，我看到了一個(gè)圓柱體，披了一件白色的羊毛襯衫，頭上扎著一根“沖天辮”，是什么呢？原來(lái)是一根蠟燭，我想起來(lái)又一次停電，家里黑的伸手不見(jiàn)五指，我不知在哪里看到了一絲昏弱的光線，我頓時(shí)心中充滿希望，我走過(guò)一看，原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭。我看著這根蠟燭，心中的敬佩之情油然而生，這燃燒自己，照亮他人的精神不正是說(shuō)它們，它們是多么的偉大啊！
蠟燭的生命從燃燒“羊角辮”中流逝，慢慢地，蠟燭的汗水像斷了線的珠子似得流了下來(lái)，而上面的火苗卻跳得很高興，跳著各種各樣的舞蹈，不知不覺(jué)，蠟燭只剩半段了，這種奉獻(xiàn)精神多么無(wú)私，多么可敬啊！
記得有一次，我正在上課，老師突然打了好幾個(gè)噴嚏，后來(lái)我們才知道，原來(lái)老師是帶病給我們上課的，我心里一陣一陣酸痛，老師這樣了還給我們上課，真是太無(wú)私太偉大了，這種蠟燭精神在很多人身上也有，醫(yī)生是白衣天使、救死扶傷；軍人保護(hù)祖國(guó)，舍小家顧大家，因?yàn)橐獮樽鎳?guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)；清潔工保衛(wèi)家園，不怕臟亂；老師教學(xué)生知識(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻。這不都是蠟燭精神的人嗎？
我呆呆地看著蠟燭，漸漸融化了，變成了青煙，雖然蠟燭最后沒(méi)有了，但它照亮了別人，燃燒了自己。
比喻作文600字 篇27
我家是個(gè)“動(dòng)物園”，里面住著幾只動(dòng)物，有老虎、蜜蜂和小狗。
首先介紹一下大老虎——媽媽。媽媽是個(gè)威風(fēng)凜凜的大老虎，虎背熊腰，愛(ài)發(fā)脾氣，稍有不順心，就向我和妹妹大罵。有一次數(shù)學(xué)考試不及格，她看了試卷后大發(fā)雷霆，吼道：“這么簡(jiǎn)直的題目都不會(huì)，腦子進(jìn)水了嗎？”一邊罵一邊打我，疼得我也大哭起來(lái)，不哭還好，一哭媽媽就更生氣了，打得更兇，“啪”的一聲打在我臉上，爸爸過(guò)來(lái)講媽媽，讓她不要再打了，媽媽說(shuō)：一邊去，沒(méi)你的事，爸爸只好保持沉默。沒(méi)有保護(hù)傘的我只能接著媽媽的打，現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)害怕。
其次，講講我家的蜜蜂——奶奶。奶奶像個(gè)勤勞的小蜜蜂，每天起早貪黑的忙里忙外，早早起來(lái)給我們做早餐，家里的家務(wù)都落在奶奶身上，每餐做的美味飯菜，老家果園的果樹(shù)也是奶奶照顧。有時(shí)奶奶不在家時(shí)，媽媽就帶著我和妹妹出去吃。天天都像陀螺一樣。奶奶真辛苦。
最后講講我喜歡的小狗——爸爸。爸爸是一只小狗，只要有飯桌上有肉就，大步流星地跑過(guò)去，爸爸也是只愛(ài)節(jié)約的小狗，有時(shí)我沒(méi)吃光的骨頭也要再啃一遍，爸爸還常教育我們，節(jié)約是美德。有時(shí)我也會(huì)和爸爸玩，怎么玩也不會(huì)生氣，但只要聽(tīng)他講題不認(rèn)真，他就會(huì)舉起巴掌來(lái)打我。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)惹怒他。爸爸很愛(ài)我們。
——黃嘉藝
比喻作文600字 篇28
我的家不僅是一個(gè)溫馨的港灣，還是一個(gè)小小的動(dòng)物園。
首先出場(chǎng)的是“獅子”爸爸，為什么他是獅子呢？因?yàn)樗幸豁?xiàng)絕招一一獅子吼。如果在我們到了吃飯的時(shí)候卻不下樓吃飯，他便會(huì)大吼一聲：“你們都給我下來(lái)吃飯！”那聲音響徹了十里八村，震得我們耳朵都快聾啦！嚇得大家趕緊下樓吃飯。
然后出場(chǎng)的是“老虎”媽媽，當(dāng)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就玩或者欺負(fù)妹妹時(shí)，她立刻會(huì)拿出衣架或竹竿，隨時(shí)準(zhǔn)備賞我一頓“竹筍炒肉”，我和這只殺氣騰騰的“老虎”對(duì)戰(zhàn)時(shí)，通常沒(méi)戰(zhàn)幾回合，就潰敗了，不行，只能投降了。
接著出場(chǎng)的是我這只“蟲(chóng)子”，當(dāng)然，是一只“書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)媽媽買(mǎi)了新書(shū)給我的時(shí)候，我總是要馬上看完，不管是飯前，飯后，午休時(shí)，晚上睡覺(jué)前，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我的手上就會(huì)拿著那本新書(shū)。有的時(shí)候媽媽給妹妹買(mǎi)的幼兒繪本，我也經(jīng)常看得津津有味。當(dāng)我因?yàn)榭磿?shū)耽誤做作業(yè)的時(shí)候，媽媽常常數(shù)落我："你看你，看了這么多書(shū)，卻不懂什么道理，有用嗎？”算了，不理“虎媽”了，沒(méi)準(zhǔn)有一天真讀出一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)來(lái)呢！
最后出場(chǎng)的是妹妹，她是一只“貓”，一只“饞貓”！無(wú)論我們把零食怎么藏，都會(huì)被“饞貓”妹妹找出來(lái)，然后飛快地把零食送進(jìn)肚子里，真讓人無(wú)可奈何。
這就是我家，一個(gè)充滿快樂(lè)的“小小動(dòng)物園”。
——鄒煜攀
比喻作文600字 篇29
世上無(wú)奇不有，有人喜歡那嬌艷的鮮花，有人喜歡頑強(qiáng)的小草。而我，卻喜歡那普普通通的蠟燭，因?yàn)樵谖倚闹兴瞧椒捕鴤ゴ蟮摹?/p>
蠟燭，他有長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀，有白色，紅色，彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子；紅色像一顆顆紅瑪瑙；彩色的猶如一個(gè)個(gè)從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時(shí)，蠟燭的一點(diǎn)點(diǎn)火苗隨著風(fēng)的吹動(dòng)搖曳，好看極了。燭淚也順著蠟燭長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀順流而下，像一顆顆晶瑩的寶石，凝結(jié)后，又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且，現(xiàn)在人們有了電燈，他就一直被人們遺忘在某一個(gè)角落里，只有在停電時(shí)，人們才會(huì)知道還有蠟燭這個(gè)東西，這才去把他找出來(lái)。可是，蠟燭沒(méi)有一點(diǎn)怨言，還是像以前一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)了出去。他不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值的我們贊揚(yáng)嗎？
如果說(shuō)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的園丁——老師，不該值得贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批的祖國(guó)的花朵。老師每天都起早貪黑，在學(xué)校總是“吃”著粉筆灰，直到自己交教的學(xué)生考上了好的學(xué)校的時(shí)候，老師才松了一口氣。接著，有教另一批祖國(guó)的花朵，看著自己的學(xué)生走向成功的時(shí)候，老師退休了，只靠一點(diǎn)微薄的退休工資生活著。這時(shí)，人們?cè)缫寻阉?她忘記了，可是他們無(wú)怨無(wú)悔。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成泣淚始干。”這難道不是老師的寫(xiě)照嗎？老師真是偉大啊！
我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！
比喻作文600字 篇30
每當(dāng)晴空萬(wàn)里，我總是會(huì)騎上自行車(chē)，來(lái)到這棵松樹(shù)下，就那么坐著，想著，回味著父親對(duì)我說(shuō)的話。
“哐當(dāng)”一聲，自行車(chē)重重地摔在地上，我的膝蓋也隨之紅了一大塊。看著血淋淋的傷口。仿佛從微痛變成了劇痛，我的鼻子不禁一陣陣發(fā)酸。父親看著坐在地上熱淚盈眶的我，和一邊東倒西歪的自行車(chē)，向我伸出堅(jiān)定而寬厚的手。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)不是一只手，那是安慰，那是支持，那是希望，我毫不猶豫就握緊父親的手掌站起身，此時(shí)身邊的一切似乎都是鮮活的，鳥(niǎo)兒在歌唱，小草在舞蹈。父親扶起自行車(chē)，指著不遠(yuǎn)的一棵高大的松樹(shù)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，如此高大挺拔的樹(shù)，曾經(jīng)也是一顆柔弱的樹(shù)苗，但他經(jīng)受住了風(fēng)雨的拷打，最后長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。”我望向那棵松樹(shù)，松樹(shù)似乎也在凝視著我，隨風(fēng)點(diǎn)著頭。
又一幕浮現(xiàn)在我的眼前，那時(shí)我騎自行車(chē)已略有小成，當(dāng)我興高采烈地跑到父親跟前，顯擺我激動(dòng)人心的戰(zhàn)果。父親一臉嚴(yán)肅，依然是指著那棵松樹(shù)，話語(yǔ)依然那么意味深長(zhǎng)：“如果這棵松樹(shù)長(zhǎng)到三四米，就不再賣(mài)力地汲取營(yíng)養(yǎng)，它就不能長(zhǎng)到十三四米那么高。就像你要是只到這樣的水平就停止不前，你必定不會(huì)成功。”回過(guò)神的我開(kāi)始繼續(xù)練習(xí)。
在我的成長(zhǎng)路上，父親總是像那棵松樹(shù)，說(shuō)的話總是那么意味深長(zhǎng)。
比喻作文600字 篇31
珊瑚，在我理解的范圍內(nèi)，是海底的一種生物，長(zhǎng)得形態(tài)各異，五顏六色，會(huì)隨著海水飄揚(yáng)。可今天，我卻見(jiàn)到了石珊瑚。
剛進(jìn)表弟家，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一袋“石頭”，這“石頭”長(zhǎng)得奇形怪狀，不由得讓我起疑。于是，我就詢問(wèn)表弟。仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)，這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣，有模有樣的開(kāi)始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬，是因?yàn)檫@些珊瑚已經(jīng)死了，是事先曬干的。
我征得表弟同意后，從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。
這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒(méi)有我的手掌大，只有小拇指的長(zhǎng)度大小。形狀為字母“Y”，在每個(gè)地方都隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)米粒大小的凹口，像是久經(jīng)波折，身經(jīng)百戰(zhàn)的標(biāo)志。這顆珊瑚呈米黃色，我把它小心翼翼的捧在手心，生怕一點(diǎn)點(diǎn)拉扯就會(huì)使它破碎。
這顆樹(shù)枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小，它有米黃色的外表。樹(shù)枝珊瑚它有5個(gè)分叉，大小不一，粗細(xì)不同。遠(yuǎn)看，猶如一棵小樹(shù)，傲然挺立；近看，是濃縮小樹(shù)。我打算回家后把它染成咖啡色。
最大的要算是這畸形槍了。這個(gè)畸形槍呈“L”狀，把長(zhǎng)的一頭朝外，短的握手，就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些，握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認(rèn)為是把真槍，追著我要。
這些珊瑚雖然只有一種顏色，但是卻又栩栩如生的模樣，真是世上無(wú)奇不有！
比喻作文600字 篇32
假如我的家里變成一個(gè)“小動(dòng)物園”，那家里一定非常有趣。
我的好妹妹就像一只聰明智慧的小猴子一樣，每天活蹦亂跳的。今天早上，媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)大蘋(píng)果，他二話不說(shuō)就拿起蘋(píng)果開(kāi)吃，"放下去洗手"媽媽說(shuō)道，妹妹極不情愿的跑向洗手間，擰開(kāi)水龍頭，把小手洗了洗，又跑了回來(lái)，拿起桌子上的蘋(píng)果，三下五除二就開(kāi)啃起來(lái)，好像一只快要餓壞了的小猴子一樣，大口大口的吃著。
這時(shí)媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè)，用極其大的聲音說(shuō)道："你看你玩兒半天了，作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完，我看明天怎么給老師交代。"我聽(tīng)到媽媽的聲音，就如同獅子吼一般，而我就像一只小羊羔。媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“你還在笑，明天作業(yè)沒(méi)有完成的話，我可不去學(xué)校，去學(xué)校多丟人呀，你最好按時(shí)完成你的作業(yè)。”看著媽媽生氣的樣子，我只好乖乖的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
一旁的哥哥看見(jiàn)我被媽媽吵了，也趕緊開(kāi)始自覺(jué)地寫(xiě)起了作業(yè)。那可真像一只小樹(shù)懶，慢慢的走在自己的學(xué)成之路上，就像一只小蝸牛一樣，弱小而又堅(jiān)強(qiáng)。
如果我的家變成一個(gè)"動(dòng)物園"的話。這里會(huì)有小猴子妹妹，大獅子?jì)寢專⊙蚋幔液托?shù)懶哥哥，是我們相處的非常融洽，和平共處，其樂(lè)融融，幸福無(wú)比。你們那家里都是什么樣子的呢？也可以好好的想一想呢？
比喻作文600字 篇33
我的家，可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)物園。不信？不信就來(lái)看看。
我的妹妹非常貪吃，每天中午做的飯菜，她吃的最多，她就像一只小豬，但是她并不胖，這一點(diǎn)讓我感到很奇怪，不但如此，她還是個(gè)淘氣包，有一天我和我的妹妹，說(shuō)好要買(mǎi)棒棒糖吃，我買(mǎi)了一個(gè)大的，妹妹買(mǎi)了一個(gè)小的，她快速地吃完她的棒棒糖后又來(lái)?yè)屛业某裕媸莻�(gè)淘氣包呀。
我的爸爸非常兇，但是是很有原則的。他就像一只蜜蜂，不到最危險(xiǎn)的時(shí)候，絕不盯人，有一次我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就出去玩兒了，爸爸非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我，雖然我很傷心，但是我的作業(yè)沒(méi)有完成也是不對(duì)的，爸爸也是為我好。所以我才說(shuō)爸爸是個(gè)很有原則的人。
我的媽媽很溫柔，像一只慈母龍，媽媽喜歡扎一個(gè)馬尾辮，就像慈母龍的龍角，媽媽很喜歡吃素，比如青菜，土豆之類的，媽媽也非常會(huì)照顧人，妹妹幼兒園放學(xué)的時(shí)候，她突然哭了。媽媽趕緊抱起來(lái)妹妹，絞盡腦汁的哄她不哭。
介紹了半天，忘記介紹主人公——我自己，我的歌聲很美妙，像一只百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)的歌聲讓人聽(tīng)了就停不下來(lái)。百靈鳥(niǎo)喜歡吃素，我也喜歡，如果豆腐，土豆之類。我有很多寒毛，就像百靈鳥(niǎo)的羽毛一樣。有一次上音樂(lè)課的時(shí)候，老師選八位同學(xué)上臺(tái)表演唱歌，其中選中了我。我們唱完之后，老師還表?yè)P(yáng)了我，我非常的開(kāi)心。
這就是我家的動(dòng)物園。現(xiàn)在你們相信了吧。
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