【精品】名言作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的名言作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
名言作文600字 篇1
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……。它就是一句名言失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言作文600字 篇2
我們在平時的閱讀中，已經學習了不少名言。其中我最喜歡的那就要數巴金說的“生命的意義在于奉獻而不在于享受”。
這句話想告訴我們：我們生活在這個世界上不應該只是在享受，而是應該多為祖國人民做點事。
看著這句名言，我的腦中不禁浮現出了往事：那是一個星期六的早晨，我蹦跳著來到菜市場，準備為媽媽買點菜。突然，一聲聲叫喊傳入我的耳邊：“可憐可憐我吧，我已經好幾天沒吃飯了。”我循聲望去，發現了一個衣衫破爛的老人：他渾身臟兮兮的，看上去已經好幾天沒洗澡了；他瘦得皮包骨頭，頭發散亂極了，黑發稀疏可見，全部被白發覆蓋住了。老爺爺的眼窩深凹著，眼睛上布滿了血絲。只見他爬到一個青年人的身邊抓住他的褲腳，用沙啞的聲音叫道：“可憐可憐我吧，給口飯吃吧！”可是，那位青年人卻絲毫沒有同情心，厭惡的看了那位老人一眼，朝他吼道：“滾開！”說著，便揚長而去。
這時，一位20來歲的大哥哥走到老人身邊，拿出兩個白面饅頭，放在老人的手中，又把手中的豆漿給了那位老爺爺，最后還給了老人50元。那位老人頓時淚眼朦朧，雙手合十，不停地給大哥哥道謝，大哥哥高興的笑了。
看著大哥哥，我不禁覺得慚愧極了。沒想到，這位大哥哥這么無私，這豆漿和饅頭應該是他的早飯吧。大哥哥竟然把自己的早餐給了那位老人，讓自己挨餓，這種無私奉獻的精神值得我贊揚。可是我呢，不僅不幫助那位老爺爺，反而在旁邊看好戲，真是太不應該了。想著我便從口袋中拿出僅有的10元，給了老爺爺，他開心的笑了，我也覺得很高興！是呀，生命的意義在于奉獻而不在于享受，我現在才知道，原來這樣的人生才是快樂而有意義的。
名言是在黑暗中的啟明星，能讓我們懂得很多道理。我一定會謹記“生命的意義在于奉獻而不在于享受”這句名言。
名言作文600字 篇3
失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。生活就像一幅多彩的圖畫。成功和失敗是人不可或缺的點綴。有人說成功是光明的，失敗是灰暗的。還有人說成功是美好的，失敗是丑陋的。但我不這么認為，我認為：有失敗就有成功。
記得有一次，我考的不好。我只考了73分，但是回到家心里一緊張，就把試卷給了我媽。本來我以為她會罵我。但我沒想到的是，我媽對我說：我下次一定考得好。記住，失敗是成功之母。經歷過風雨才能看到彩虹。我感動的點點頭。從那以后，我努力學習，每天都在進步。最后我考了個好成績。
這讓我想起了《小草與大樹》，文章的主人公夏洛特特龍特(Charlotte Tront)，他把自己認為寫給當時一位大師的最好的文章，以極大的興奮送給他欣賞。他遭受了巨大的打擊。但她沒有悲觀，而是選擇了重寫她的小說，挑戰當時陳腐的觀念和迂腐的偏見。最后他鶴立雞群，成為一代名人。
這個故事讓我想起了發生在我身上的一件事。那是我當家教做作業的時候。我經歷了五個層次，出了很多問題，花了很多心血。我往前走的時候，突然被路障攔住了。于是我攤開雙手，準備停止寫作。但當時想起失敗是成功之母這句話，那種不服輸的精神點燃了我的斗志。我瞬間拿起草稿紙，唰，唰，寫完了，終于解決了這個極其困難的問題。
我突然意識到，失敗像肥料，而成功像果實。失敗是階梯，成功是巔峰。
沒有失敗激發你的意志，就沒有成功來到你的理想世界；沒有失敗激發你的斗志，就沒有成功為你的未來增光添彩。
這是我最喜歡的一句名言：失敗是成功之母。我把它作為我的座右銘。它總是激勵著我，堅持不懈，勇往直前。
名言作文600字 篇4
古人云：“勝不驕、敗不餒”，意思是勝利了不驕傲、失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫卷，成功和失敗都是必不可少的點綴。謙虛則如溫暖的白開水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優美；它如盛夏驕陽下的桂花樹，鋪一地清涼，留一縷芳香……
那天下午，我和外公下象棋比賽，我們決定三局二勝制。一開局，我便穩操勝券，各種招式殺得外公無路可逃、節節敗退。“啪、啪、啪”中局開始了，因為我前面已經把握主動，所以外公越戰越敗，只好棄子認輸。第一局旗開得勝，我有些興奮了，便開始手舞足蹈起來。
第二局時，驕傲自滿的我已經不把外公放在眼里了，很是掉以輕心，也不像之前那樣聚精會神、深思熟慮了。外公出棋了，他來勢洶洶，車一直死纏著我的馬與炮。不久，我炮架不住進攻，便“戰死沙場”了。一局下來，我地盤已經沒有了，只剩下一個空洞了，被外公直搗黃龍府。這一局，我因驕傲而慘敗。這時，“勝不驕、敗不餒”這句名言在我腦中回蕩，我總結并反省自己的錯誤，應該心平氣和、全神貫注地下棋，做出合理性判斷，下好每一步，有目的'地向對方攻擊。
第三局，是決勝局。我穩穩神、定定心，定好策略，專心致志地調兵遣將，沉著冷靜地思考“步法”。到中局時，我們平風秋色。這時，我靈機一動，用調虎離山計引出了外公的“將軍”，取得了最終的勝利，我高興得樂不可支。
是啊，“勝不驕、敗不餒”，這將成為我人生的燈塔，不斷引領我走向前方。我要把成功看成前進的明燈，把失敗當成成功的階梯。笑對失敗，笑對人生，去迎接明天的美好！
名言作文600字 篇5
在我成長的道路上，世上無難事，只要肯登攀。這句名言一直鼓勵著我，向前行，鼓勵著我發奮學習。
這句名言的意思是：只要下決心去做，任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難，就會去想這一句名言。
記得有一次，老師的作業布置的很少，我回到家，端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜，我吃完飯，便開始寫作業，作業我不到半個小時就全部寫完了，只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我，我苦思冥想也沒有想出正確的答案，這時我看了看時間，啊！原來已經八點半了，我想：我還是去睡覺吧，已經這么晚了，反正老師明天在學校也會講。我已經穿好了睡衣，但這時我想起了那句名言：世上無難事，只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身，我重新做回書桌旁，開始解題，我一點點的把這道題解開了，我渾身輕松的去睡覺了。
還有一次，媽媽要上班去了，這一天還是星期日，媽媽交代我把家里的地拖一遍，媽媽走了，我拿起拖把開始拖地，拖把可真重啊，沒過一會我就累得腰酸背疼，我想：哎，真累呀，我不拖了，反正媽媽回來還要拖。這時我又想起了那句話：世上無難事，只要肯登攀。我有重新由來信心，我在心里對自己說：你是最棒的，你一定能做到的。我又拿起了拖把，開始拖地一點一點，我把客廳拖完了，而且拖得很干凈，媽媽下班回來了，看到我把客廳拖得這抹干凈，還夸獎了我，我的心里甜滋滋的。
張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水，才取得了成功的，世上無難事，只要肯登攀。這句話說得果然沒錯。
名言作文600字 篇6
說到至理名言，我的腦海中里便會馬上閃過出“百善孝為先”這句話至理名言。由于孝是大家中華文化的中華傳統美德。
我的太婆早已八十七歲了。她和舅公一家就住在離我們家二站路的一個住宅小區里，她的腿有比較嚴重的風濕病，自身早已不可以獨自一人行走了，也有輕度的老年癡呆癥，因此 平常大白天舅公她們都工作后，太婆只有自身一個人坐著床邊。每日下午媽媽都是會去給太婆送餐。
有一天我放學后回家了，媽媽心急的跟我說：“太婆病了。”“那大家快看一看她吧！”講完我也拉著媽媽跑向太婆家。一走入太婆家，就聽到太婆在不斷地干咳，“咳咳”但見太婆一只手不斷地拍著胸脯，一只手捂住嘴不斷地干咳。我趕忙對太婆說：“您在床上歇息一會兒吧。”因此我扶著太婆躺下來。看見太婆不舒服的模樣，我可心痛了。盡管我幫不上哪些忙，可是我能逗太婆高興。幫她捏一捏腿、捶捶背、跟太婆講下嘲笑，把太婆逗得開懷大笑。然后持續幾日，我每日放了學就要探望太婆。在我這一小南瓜子的守候下，太婆的人體一天比一天好啦。
太婆總跟我說她的枕芯下邊有一個寶盒。我每一次去，她都會像魔術表演一樣，一會兒取出一顆大白兔奶糖，一會兒取出一卷山楂干，每每那時候我都會裝扮成很意外驚喜的模樣。實際上我明白，這種全是她刻意為我留的。如同電視上說的“家有一老，如有一寶”。
“百善孝為先”孝敬老人，實際上無需花很多錢，許多 時間，但獲得的確是承歡膝下，這類傳統美德應當使我們始終的承傳下來。
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