精選天鵝作文600字10篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的天鵝作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
天鵝作文600字 篇1
我一直想去天鵝湖看天鵝，看天鵝那雪白的羽毛，細長的脖徑和張開翅膀的瞬間，還有天鵝湖的風景……今天終于實現了，我們一家去了天鵝湖。一路上，我心里充滿了期待和興奮。
經過一路漫長的旅途，天鵝湖終于到了。我終于要見到天鵝了，我心想。一下車，我迫不及待的往沙灘跑，踩過白色的大石條，跨過小溪，終于腳踩在了沙灘上。天鵝湖的景色簡直美不勝收，身后是小橋流水的意境，腳下是金黃的沙灘，頭頂是片湛藍的天。海上還有天鵝和浮冰。
金黃的沙灘，近處的天鵝和遠處的風景被我盡收眼底，感受著清涼的海風，我的心情像藍天一樣。我向天鵝多的一邊走去，那里有很多的天鵝在靠沙灘的地方啄食人們喂的玉米粒，這些天鵝可能習慣了，竟然不太怕人。我去看那些天鵝，只見中間一只最大的天鵝正在撲打著他的翅膀，好像在威嚴的對群鵝說：‘’你們讓讓我先吃�！懊嬗袃芍基Z正在爭搶玉米，其中一個好像在說：“這些食物是我的，你走開’’，另一只也不甘示弱，用嘴去琢這只天鵝的脖子，另外幾只已經吃飽的天鵝則悠然自得的在水面散步，悠閑地梳理身上潔白的羽毛。
這些白天鵝全身白的刺眼，只有腳是黑的，而有一只大嘴則是黃黑兩色的，美麗極了。這么好的風景，一些攝影愛好者自然不肯錯過，拿著長槍短炮來取景，天鵝展翅的瞬間，配上身后的碧海藍天，堪稱是一幅美麗的畫卷。我在那看的不亦樂乎，可時間過得飛快轉眼到11點多了，我們一家依依不舍得離開了這里，一坐進車里，我迫不及待的要爸爸的相機看天鵝的照片。
我愛這風光秀麗的天鵝湖，更喜愛那潔白的天鵝，有機會我還要再去天鵝湖。
天鵝作文600字 篇2
有一年的春天，來得特別早，一些候鳥從南方趕來，在水里歡快的游著，我們天鵝也不例外，在水里嬉戲拍打著，像花朵似的濺到人們的身上，他們也不罵我們，反而把他們逗得開懷大笑，我們也玩得自由自在，無憂無濾�？墒�，讓人意想不到的是，突然寒潮降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。有些剛飛來的候鳥只好又飛走，再找暖和的地方。我們躲在草叢里：“克嚕——克哩——克哩！”著急地叫著，好象在討論：“寒風料峭，冰封湖面，沒有了吃的，怎么辦呢？”
只有我們的首領沉著冷靜，輕輕地飛到湖面上，思考了一會兒。只見，首領騰空而起，我們以為它要飛走了，也張開翅膀躍躍欲飛，可是它沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這沉重的一擊，鏡子般的冰面被震得顫動起來，接著第二次，第三次……，它已經撞得血肉模糊，站都站不起來了，但它還是沒有放棄。
首領的一舉一動讓我們（天鵝群）震驚？有些天鵝及時反應過來，一起去破冰。一會兒，整群兄弟姐妹們（天鵝群）一起參加了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上首領一邊破冰，一面“克�！肆ā肆�！”地叫著，好象在說：“兄弟們��！加油��！很快這湖就是我們的拉！”，我們越干越起勁，已經忘記了疼痛，腦子里只有生存的希望了。
小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。就好象是聽到了命令似的，我們都同時結束了工作，恢復了以前的歡快，我們有的昂著頭，挺著胸，在水里悠閑地游著；有的在水里捕食著魚蝦，叫同伴過來一起分享，多么快樂！還有的似乎精力還很旺盛，和同伴一起在水里打鬧嬉戲，多么活潑可愛，充滿生機呀！，還不時發出陣陣勝利的歡呼聲“克�！肆ā肆ǎ 焙孟笤谡f：“兄弟們盡情地吃吧，盡情地玩耍吧！”
是�。∵@是他們整個天鵝群用自己的血肉之軀創造出來生存的希望，生命的奇跡！
天鵝作文600字 篇3
聽，是柴可夫斯基的《天鵝湖》。優美的樂曲使我眼前呈現出一幅美麗的圖畫：一只圣潔的白天鵝帶著羽冀未豐的丑小鴨振翅飛向天空。
一年前，我學會了這首曲子。那時候，正值學校籌備音樂會。各聲部都要出節目，我便一直和學校的大姐姐一起練長笛。大姐姐一直很耐心，我卻笨得可以，總把“索”按成“啦”。有一次，我又按錯了指法，大姐姐就輕輕地把我的無名指按了下去，我不明白為什么那溫暖的手有這么大的魔力。因為自那以后，我再也沒按錯過。在大姐姐的幫助下，我把《天鵝湖》這首曲子練得很棒。我第一次覺得那么有自信。原來，我也可以吹得很好。
審查節目的日子到了，面對這么多老師和有些刺眼的燈光，我緊張得坐立不安，以至于上臺時竟忘了拿譜子。看著身旁鎮定自若的大姐姐，我鼓起了勇氣，盡了最大的努力�？墒怯捎谖业囊稽c點拖累，節目還是被取消了。
這對大姐姐是多大的打擊啊飛這可是她最后一次在學校演出的機會，而且幾個月的努力都白費了。頓時，負疚和挫敗感充填了我的心。
第二天，大姐姐來找我，說是再排練排練，說不定學校會改變主意。我卻覺得自己不是吹笛子的料。只會拖累她。我建議她另找個搭檔，因為我根本連拿笛子的勇氣都沒有。我背過身去，不知道是因為不敢看她失望的眼神，還是不愿讓她看到我眼角的淚光�！俺笮▲啿皇且惶炀妥兂砂滋禊Z的，奧吉塔公主也是經歷了很多挫折才和王子在一起的，但愿你能真正聽懂《天鵝湖》。”說完，大姐姐就走了。
晚上，我翻開《天鵝湖》的譜子，看到一個讓我驚心的句子：“丑小鴨如果被挫折牽絆，就永遠不能變成天鵝，我不知如何安慰你，但我聽說過，如果天空暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝�！蔽艺×�，我知道這是大姐姐寫的，一只美麗的白天鵝掠過我心中平靜的湖面，蕩起了層層波栩……
后來，我和大姐姐終究沒能上臺演出，但大姐姐早已教會我如何在人生的舞臺上演繹一曲真正的贊歌……
天鵝作文600字 篇4
今年暑假，我和爸爸一起游覽了湖村天鵝洞。天鵝洞的美麗景色吸引了許許多多的中外游人。
在天鵝洞口，有一塊大石碑，上面寫著“天鵝洞”三個大字，兩旁是用玉石雕刻而成的兩只天鵝，潔白晶瑩，很有氣派。
走到洞口，哇！好涼快��！洞里一股涼風不斷地吹出來，站到洞口，有一種神清氣爽的感覺。走進洞里，里面的石頭千姿百態，各種各樣�？�，這邊的石頭像一條龍，瞪著它那寶石般的大眼睛，張著大嘴巴，像是要把什么東西吃掉似的。再看看頭頂，有兩只可愛的猴子，蹦蹦跳跳的，旁邊有一個石頭桃子，兩只猴子正搶著這個桃子呢！它們好像誰也不肯罷休。
再往洞里走了幾百米，一條清澈的河流展現在眼前。這里的水清澈透亮的。頭頂的石縫中一竄竄的水珠不斷地往下滴，使我們感到更加涼爽。小河中準備了小船，我們坐上小船，繼續欣賞著美麗的風景。小船慢慢地行駛，看前面不是一只熊貓嗎？它正在吃著竹子呢！瞧它那可愛的樣子，格外逗人喜愛。看著這千奇百怪的石頭，我仿佛來到了石頭宮里。
不一會兒，我們又來到另一個洞里。在多彩的燈光照耀下，我發現了一只又大又粗的“神筆”。這就是傳說中的神筆馬良用過的神筆吧！還有那些千奇百怪的石鐘乳組成一條條的栩栩如生的石龍。這些龍在龍宮里翻騰著，歡呼著。往前走幾步，看見一只巨大的海龜，它正呼呼大睡呢！
天鵝洞呀，天鵝洞，你吸引了多少中外游客前來參觀，你吸引了多少詩人和畫家為你賦詩作畫，你為我們家鄉增添了多少瑰麗的色彩��！
我愛你，景色奇麗的天鵝洞。
天鵝作文600字 篇5
在一片沼澤地上，丑小鴨走啊走啊，那些披著白色衣裳的白天鵝，甚至那些普通的鴨子，都投向他石頭，沙子，和鄙夷的目光。
我的童年，就像丑小鴨一樣，黯淡無光。幼年時代，我是一個不好看的女孩子，我沒有其他女孩子那樣長長的頭發，白白的皮膚，也沒有很漂亮很漂亮的舞裙，甚至沒有灰姑娘的水晶鞋。我的存在，就像那些卑微的秋葉，觀光者只會欣賞綠樹繁花，沒有誰愿意俯下身子，去觸摸我那冰冷的肌膚。我總是一個人，不管什么時候，都是獨自一人，去做那些不被注意的事。
我也沒拿過什么獎狀，上小學的時候，老師幾乎連我的名字都叫不出。我的`成績總是平平，學校組織所有的活動，我從來不參與，也從來不過問。沒有誰去關注我所有的一切，我總是那么認為‘‘就算有一天我從這個世界上消失了，也不會有人知道’’。于是我成了那么一個人，孤僻，內向，孤言寡語。我的人生也似乎已經定格。直到那一天，學校來了一個音樂老師，從此，我的人生發生了翻天覆地的變化。
她是我們小里唯一一個音樂老師。我至今還記得她的聲音，是那么清脆動人，宛如清晨林間小鳥的歌聲，那么悅耳。我不得不承認，這是我聽過的最美好的聲音。老師長得很美麗，有兩個深深的酒窩。她第一次叫我們唱那首《走在鄉間的小路上》那么好聽的旋律，令我沉醉在美妙的歌聲里不能自己。我竟然小聲的哼了起來，而老師就站在我的后面，聽到我的歌聲，她深深的點了點頭�！岸�，不錯”我嚇了一跳，趕忙趴在桌子上，我不敢看到老師的目光，不管是贊許，還是同情。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說，學校組成一條音樂隊，到時會有很多的比賽。我靜靜的沒說什么。她說她覺得我有天賦，就是不敢更好的表現自己，她說她對我有信心。
信心？我不敢相信，這個世界上，還會有人對我有信心。這句話，喚醒我沉睡很久的靈魂。
天鵝作文600字 篇6
小時候，我經常鬧出許多笑話，可是隨著時光的流逝，我漸漸地成長，我已經懂得了不能再這樣繼續下去，要改變，做一個長大的我。不讓大人再認為我們只是一個孩子。
記事起的第一時刻，我就對媽媽說，我要獨立在家，媽媽爽快的答應了。到了晚上，媽媽對我說：“我要出去一會兒，你先自己在家，現在可是鍛煉你的時候哦！”我高興的答應了�！芭椤币宦暎瑡寢尦鋈チ�，我開始看電視，家里空蕩蕩的，只有電視上動畫片播放的聲音，我開始害怕了，電視也不想看，就把電視關上了。這時，屋內沒有一點聲音，連一根針掉在地上都會聽見。我已經從興奮到了害怕，嘴里一直叫著“媽媽，媽媽，快點回來吧，我不想自己一個人了，快回來吧。”我在屋里亂走動，邊走邊想象著屋子里會出現妖魔鬼怪，又想象著我會變成一個大俠，拿著大刀去斬妖除魔……
我終于熬過了30分鐘，媽媽應該快回來了，我的恐懼消失了一點點，但還是很害怕。忽然，一陣敲門聲傳來，我以為是媽媽，準備開門，可又一想：萬一是壞人怎么辦？一個個的疑問在我腦海中拂過，我真想開門去看看。最后，我絞盡腦汁，才想起門上還有一個小眼，媽媽開門時都會通過那個眼看外面，可我又夠不著只好小心翼翼的搬來一個高凳子，我小心的站上去，往外看，我瞪大了眼睛，全身的汗毛好似都立了起來，我定睛一看，原來是來看水表的，我沖外邊喊：“叔叔，我媽媽把門反鎖住了，沒辦法開門，明天再來吧�！蹦俏恍匏淼氖迨鍑樍艘惶�，連忙答了一聲“哦”就走了。
又過了十幾分鐘，媽媽回來了，我連忙給媽媽說剛才發生的事情，媽媽表揚我做得好，并對我說：“以后只要我不在家，就不要給任何人開門哦，要不然壞人來了把你拐走�！薄拔也婚_門就行了�！蔽倚χ卮�。
從此以后，我漸漸嘗試著自己睡覺，自己上學，自己……。隨著漸漸成長的我，也明白了許多道理，我開始明白了父母的艱辛，老師的辛苦，并且開始認真的學習，認真對待每一件事，我堅信丑小鴨終將成為白天鵝的一天。
天鵝作文600字 篇7
我的家鄉在三明市寧化縣，在我的家鄉有一個非常美麗的旅游風景區——天鵝洞。
天鵝洞風景區位于福建三明寧化縣城東28公里處。素有“神州第一地質奇觀”，總面積達248平方公里。寧化天鵝洞被國土資源部正式批準為國家地質公園，成為福建省第三家國家地質公園。
走進天鵝洞門口，就會看到一扇門，從那扇大門進去，立刻就會感到一股涼颼颼的感覺。前面就有幾艘小船和一大片面積的水。那水清澈見底，水平如鏡，靜得像一面潔白的鏡子。走上船，搖起槳，一道道波紋慢慢擴散，旁邊還有形態萬千的石頭。差不多幾分鐘的時間，就上岸了。你們知道到哪了嗎？對了，就是有趣的神風龍宮。
從神風龍宮出來，就來到了真正的天鵝洞了！從洞口進來，你只要仰起頭來，向上面望去，第一發現的就是形態各異的石鐘乳。這些石鐘乳，有些都是要花幾分鐘的時間，才能看得懂到底是什么。而有些石鐘乳，大部分人都看不出來到底是什么。走下去，路慢慢的變濕潤起來了。此時，這里頓時閃爍著一點點的光芒，我一不小心，踩到了坑，結果，鞋子上都是泥巴了。頓時，燈光又亮起來了。再走下去，你就會看到一些形態不一的石頭。有的像”天蓬元帥“豬八戒、有的像天空中的“美女”七仙女、還有的像童話中的“齊天大圣”孫悟空？只要你再往前走，你就會看到一個水平如鏡、清澈見底的許愿泉。只要仔細一看，便可以看到泉底有許多錢。人們只要把錢握在手中，許下自己的愿望，在投到許愿泉中，便可以愿望成真。許愿池真有趣啊！
再走下去，有一群形態不一的“奇石”，有些像天庭中的“桃子”蟠桃、有些像海下的“巨型針”定海神針……
從天鵝洞出來，往前走，就有一群枝繁葉茂、密密麻麻的“綠色海洋”。
這就是我家鄉的旅游勝地——天鵝洞。是不是非常有趣、好玩呀！
隨著祖國建設的發展，我相信，家鄉的天鵝洞一定會越來越好，吸引更多的中外游客來游玩！美麗的天鵝洞，隨時歡迎您的到來！
天鵝作文600字 篇8
她是一個芭蕾舞者，她熱愛芭蕾，早已視其為生命。那年，她5歲，媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸媽媽卻再也沒有來接她。中心的一位阿姨對她說，她的父母去了一個很遠很遠的地方，那叫天堂，暫時不能回來，讓她好好在中心里生活，學芭蕾舞。
還不懂事的她，以為只要自己學好了舞，爸爸媽媽就會來接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再來，有時候，她的腳尖都已經出血了。但是、、、只因為那個信念，她沒有放棄。在別人的眼里，她是一個孤傲的女孩，但是，那其實只是她的偽裝。她不想任何一個人看出她內心的脆弱。同時，她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以，她沒有朋友。
那年，她18歲，便隨著自己的舞蹈團體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無數的男士為其傾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表著你再也無法翻身！她沒有告訴觀眾，其實是她的舊患復發，她只說了一句抱歉之后，又繼續站起來，繼續完成那一只孤單的天鵝的獨舞！但是，沒辦法，她跌倒了一次又一次，終于有人起哄趕她下臺，她沒有被嚇到，直到一曲終。
后臺，她躲了起來，她哭了，淚一直往下掉。無數的男士想借此機會去贏得美人心。但是，她卻當著那些男人的面，把自己的假臉皮撕了下來，而她真實的臉，有一條疤痕，而那，是不久前發生意外造成的。所有的男人都走了，還帶著恥笑聲。她低著頭，傻笑著。一個男人走上前來，只問了一句：“你的腳怎么樣了？”她笑著回答說：“沒事�！比缓笃饋磙D身離去。
天鵝作文600字 篇9
每到星期六，星期天我都會帶著弟弟妹妹一起去樓下玩，而不是看電視，因為戶外活動可以減少眼睛疲勞，我們每次去的都是天鵝湖，那里可是我們小區的著名景點呢？
來到天鵝湖，首先映入眼簾的就是八只天鵝，這些天鵝是用石頭雕刻而成的，有五只在陸地的臺階上，臺階大約高1米，加上天鵝1.3米左右。但是水里的三只天鵝一年前就被挖走了。我們一來到天鵝湖，弟弟妹妹們就迫不及待地要坐天鵝，兩只手扶著天的脖子，嘴里不停的嘮叨著：“沖�。⌒√禊Z�！碧禊Z的斜下方有一條河，河中間有一座小平橋。河水非常清澈，有可能是時間久了吧，河面的漂浮物都沉下來，成了天然沙。河水也干凈了，魚也不僅是金魚，還有很多其他品種的魚，各種各樣，形態各異。我們拿著手里的純面包坐在橋邊的小板凳上，把手里的面包撕成一片一片，扔在腳底的河面上，一瞬間面包片沒了，它被一只大金魚給吞了。因為剛才大金魚搶面包吃有一定的動靜，后來所有的小魚也都游過來了，剛扔下一片面包，所有小魚都簇成一團，哪條魚是哪條魚，根本分不清楚，一下子面包沒了。可能還有幾條小魚沒弄清楚一直逗留在那，也有可能在等另一片面包的到來�！敖憬�，這也太好玩了吧。”弟弟歡呼起來，每一次他都那么說，隨后也不知道他哪來的木棍，往水里一攪，那圍在一起的小魚，一下子東躲西藏不見了蹤影，面包片沉入了水底，但不過幾秒魚群又圍在一起了，弟弟高興極了，在那玩得不亦樂乎，慢慢地天黑了。
我愛我的小區，更愛天鵝湖！
天鵝作文600字 篇10
天鵝總有個夢想，希望能有一天能展開自己的雙翅，成為天空中一道絢麗的風景。
然而豐滿的夢想多不過現實的骨干，只見成雙成對的白天鵝有在小小的池塘中，被其所束縛著。所以身體只能不停地在固定范圍里游行，并發出嘎嘎的聲音，不知是有心的抱怨還是無心的快樂，但愿它快樂。
但如果我是其中之一，我是快樂不起來的，方我的活動范圍只有一個小的空間，我是不自在的，所以我沒辦法說鵝在水中是自由自在的，但他們不懂，所以永遠感受不了那讓藍天白云為他們陪襯的自由之感。這也不能怪俄，他們能在吃的束縛，下不離不棄，也許是離不開集體，也許是離不開親人，也許是離不開這潔凈的水，但更也許是他們離不開人類的飼養。
“唰唰，唰唰”“看，快看，鵝在吃玉米”“哇，它們在搶玉米，好歡快啊”是啊，不用擔心暖飽問題，吃的當然盡興。但可曾想過，如果有一天，有人把水抽干了，周圍再沒有人來喂食，他們會去哪？該怎樣去呢？我有些擔心了。
可惜他們只是鵝，但我們是人，人不能變得甘于被欣賞，愿意被飼養，我們擁有自己的身體，自己的手和腳，最重要的是我們擁有不同的夢想甚至理想，這樣的東西不足以被束縛，我們應該為之奮斗，拼搏，飛出屬于自己的天空。
我從未成長煩惱過，人為什么成長？現在的我知道我是為了飛更高，更遠而成長，為飛在白云之上而成長，塘中的鵝是高傲的，他們不屑于藍天和白云的庇護；但是也是可憐的，他們不拼搏不奮斗，不為自己的明天著想。我不會做池塘中的任意一只鵝，但我依舊會自由，快樂。
天之大，地之廣，塘中的鵝停留在一角。如果我有一雙翅膀，我會飛更高看更美的風景，不被一時的安閑而束手束腳，為自己的明天著想，因為我有夢，我拼搏。
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