虎皮鸚鵡作文600字五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的虎皮鸚鵡作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

虎皮鸚鵡作文600字 篇1

　　周末踢完球回家一進門，就被“嘰嘰喳喳”的聲音吸引住了。咦？誰家的鳥兒啊？爸爸說：“爺爺請你照看他的兩只小虎皮鸚鵡。”“真的？”我高興壞了顧不上換鞋，三步并作兩步循聲而去。

　　這倆小家伙一見到我，就“呲溜”一下鉆進了窩里。它們的窩是一個藍色的小木屋，正面有一個方形的門，爺爺還在右邊開了一扇“小窗戶”，我趴在地上，想方設法把他們倆引出來。我從前門看去，兩只小鳥兒踢踢踏踏地躲向右邊，我又從右邊的窗戶看去，他們又踢踢踏踏地跑向左邊，真像兩個羞羞答答的小姑娘邊跳踢踏舞，邊跟我玩捉迷藏。

　　我索性拿了一本書，坐在凳子上邊曬太陽，邊看書。不一會兒，一只小鳥兒歪著她古靈精怪的小腦袋探出頭來，又黑又圓的小眼睛眨呀眨的，大概覺得沒什么危險了。兩只鳥兒一前一后地跳了出來，一只鳥兒身穿黃綠色的長袍，上面嵌有翠綠的花紋，長長的尾巴，好像剪刀一般，就叫他羞羞吧。另一只鳥兒頭戴著黃色綠色的帽子，腹部穿著深綠色的襯衫，背上還有黑色的斑馬條紋，叫做答答。最奇特的事，他們的嘴好像鷹鉤一般。

　　我拿來了谷子，倒入他們的“飯盒”，羞羞答答大概是餓了，爭先恐后地飛奔而來，還沒等羞羞吃兩口，答答好像怕羞羞一下子給吃完了，使勁的向羞羞的頭上啄去，疼得羞羞，后退了幾步，“唧唧”的叫著，好像在說我也很餓的。答答才不管三七二十一，一下接著一下啄著谷子，谷殼甩的滿地都是，酒足飯飽才肯罷休。羞羞上前吃了一口谷子，又膽怯地退回去，看著答答梳理著羽毛，才放心大膽地狼吞虎咽起來。不一會，答答主動上前幫羞羞梳理嘴邊的羽毛。早已把剛才的事情忘的一干二凈。

　　夜幕降臨，鳥窩里異常安靜，我躡手躡腳地靠近他們的，發現他們兩個緊緊地依偎在一起，頭縮進脖子里，緊閉著眼睛。此時，我不想再打攪他們，輕輕地對他們說了一聲——晚安。

虎皮鸚鵡作文600字 篇2

　　我養了兩只虎皮鸚鵡。我把它們掛在院子里的小樹上。它們一只藍，一只綠，身上彩色的羽毛五顏六色的，像披著一件漂亮的大衣。那件“大衣”在陽光的照耀下閃閃發光，可好看啦！

　　小鸚鵡真是生在福中不知福。有時我把谷子放了滿滿一食槽，它們不但不吃谷子，竟吃墊在下面的報紙。你瞧，報紙已經被吃了一大塊了呢！不過，要是這兩“小家伙”餓慌了，只要你一把谷子放進去，它們就會爭著搶食吃。它們各自用尖尖的小嘴啄虎皮鸚鵡對方，那只綠色的像一個健壯有力的青年，它先來一個猛啄，讓自己的小伙伴疼得不得了。不過它們“打”了一會就開始津津有味地吃食了。“小家伙” 吃食的樣子更有趣！它們啄一粒谷子同時從嘴里甩出空殼，邊啄邊甩，熟練極了，真像個“嗑瓜子”的高手呀！

　　你們應該知道鸚鵡的最大特點之一就是唱歌吧！它們的歌聲可以算是最美妙的了！一會兒“唧唧唧”，一會兒“喳喳喳”，在籠子里飛來飛去像是在開歌唱會，真“熱鬧”呀！它要是煩躁了會大聲叫，讓人吵得受不了。

　　鸚鵡的另一特點就是淘氣了。你瞧！鏡頭一：有一次，它們在唱歌時，我給它們伴奏。這倆“小家伙”的腳一蹺一蹺的，像一個音樂家在打拍子。讓人見了忍不住發笑。鏡頭二：每當我逗它們玩時，這倆“小家伙”就在秋千上蕩來蕩去，在籠子里攀來攀去，像是在表演雜技供人觀賞。瞧那表演雜技的虎皮鸚鵡，肯定不比走鋼絲的猴子差。

　　有時小鸚鵡也很溫柔。當小朋友或主人來看它時，它們竟一點也不害怕，有時還會來啄啄你的小手。

　　這兩只虎皮鸚鵡帶給了我無限的樂趣！你們真令人喜愛，我的虎皮鸚鵡！

虎皮鸚鵡作文600字 篇3

　　今天，劉老師請來了兩位能歌善舞的小客人。

　　它們小巧玲瓏，核桃似的腦袋上嵌著一雙黑瑪瑙一樣的眼睛，脖子上系著金黃色的領帶，身上披著黃褐色、布滿了一條條斑紋的虎皮大衣。最有特點的要屬它們的彎鉤嘴了，這張嘴可以讓它們輕松地吃到谷物，還可以模仿各種聲音，可有用了。

　　它們倆不僅愛美，還是一流的表演藝術家。看，它們一會兒跳上，一會兒蹦下，快活地展示著自己的本領。“唧唧，啁啁啁”喲，你聽，它們已經等不及了，仿佛在說：“好了好了，快讓我們表演吧！”第一個節目：蕩秋千。那只顏色較深的“表演藝術家”上“臺”了。它不緊不慢地在桿上踱來踱去，隨后扇了扇翅膀，同學們睜大了眼睛，生怕錯過了這精彩的瞬間。忽然，“撲”地一下，它就敏捷地跳上了吊環。“啊，真精彩。”“真不可思議。”同學們異口同聲地叫了起來。它好像害羞了，邊蕩還邊用翅膀擋住腦袋，直到同學們漸漸安靜下來，它才放下翅膀，悠然自得地坐在吊環上蕩了起來。“啾啾，唧”，另一個不服氣了。好吧，開始第二個節目——吊單杠。“唧，啾啁，”第二位挺有禮貌的嘛，還做了個自我介紹。只見它邁著老練的步伐出場了，“快看，開始了！”一位同學激動地喊了起來，它先機靈地向四周望了望，然后伸出粉紅色的爪子，用力勾住那單杠，再緩緩地往下垂，“啊，成功了！”只見它左右搖擺著身體，像一朵飄在空中的彩云，美麗極了。隨后，它又表演了翻杠、攀爬等節目，真像一位運動健將。

　　它們倆就像一對形影不離的好朋友，互相依偎在一起，不時還為對方梳理一下羽毛，有趣極了。

　　現在你可知道它們是誰了吧？對了，它們就是一對活潑可愛的虎皮鸚鵡。我衷心祝愿它們倆一天比一天可愛。

虎皮鸚鵡作文600字 篇4

　　這一次，王老師的課堂上來了一位“不速之客”。

　　乍一看，它是藍色的，可仔細一瞧，上面還夾雜著一些白色，稱得上是藍白相間。它的頭圓圓小小的，一雙眼睛像兩粒黑米。翅膀上的條紋像是用墨筆一筆筆畫上去的，尾巴長而尖，看起來像是穿著燕尾服的紳士。這位不速之客是一只虎皮鸚鵡，名字叫小叮當。小叮當的叫聲很清脆，像銅鈴一樣，好像在說：“我來拜訪了！”

　　把籠子打開，它便張開翅膀，撲騰一下飛了出來，在空中畫出一道美麗的弧線，它在教室里盤旋了幾圈，引得我們連連歡呼。為了回應我們的熱情，小叮當放開嗓門“啾啾”直叫，好像在賣弄自己的歌技。為了討好這位可愛的“不速之客”，我們爭相問它的`小主人要了食物，想體驗一次喂食的樂趣。

　　我在手心放了一顆鳥食，攤開，眼睛一眨不眨地盯著小叮當。只見它優雅地在我面前走來走去，好像在試探我的誠意。我忙輕輕喚它：來吃啊，小叮當。它仿佛聽懂了，忽地跳到我手上。別看它小，爪子可鋒利了，緊緊地抓在我的手上，有些疼，又有些癢。我又驚又喜。小叮當一點兒也不害羞，一張嘴，如閃電一般，我還沒來得及細看，它一啄就把食物送進了尖尖的喙。小叮當吃完后，滿意地點點頭，好像在說：“謝謝你，我吃完啦。”它開始在我身邊溜達起來，一蹦一跳，“嘰嘰”地叫著，那神氣，好像它成了我的主人。后來，它干脆輕輕一躍，飛到了我的肩膀上。

　　雖然我跟它有些熟悉，但我還是有些緊張，我把頭使勁往另外一側歪，生怕它啄到我。對于我的不信任，它顯然毫不在意，繼續在我的肩膀上穩穩地站著，頭朝前方，好像在監視同學們是否認真上課。

　　同學們羨慕不已，紛紛攤開手心，也想跟小叮當親密接觸。一時間，教室里尖叫聲、歡笑聲此起彼伏，無比熱鬧！

　　這位不速之客實在是太可愛啦，我也好想養一只！

虎皮鸚鵡作文600字 篇5

　　中午放學回家，一進門，就看見桌子上一個漂亮的鳥籠，里面是我夢寐以求的兩只鸚鵡。我高興得手舞足蹈，大聲喊著：“媽媽，謝謝你，我太愛你了！”這是兩只虎皮鸚鵡，我一直想要，今天媽媽終于買來了。

　　這真是一對可愛的鸚鵡，一只藍色的，一只綠色的。我好奇地問媽媽：“媽媽，它們是一對姐妹還是一對兄弟呀？”媽媽笑著說：“養鳥的人通常把一雄一雌關在一個籠子里，應該是一對夫妻吧！”哦，原來是這樣的呀！我迫不及待地給它們取了一個悅耳的名字：藍鸚鵡叫“靈靈”，綠鸚鵡叫“秀秀”。

　　“靈靈”“秀秀”一雙肉紅色的小爪子緊緊地抓住橫桿，一雙圓溜溜的眼睛機警地四處轉動，尖尖的嘴巴像彎鉤。“靈靈”和“秀秀”的背部披著黑白相間的外衣，像老虎皮一樣，難怪叫它們虎皮鸚鵡。“秀秀”腹部的羽毛是淡綠色的，就像一件別致的襯衣，靈靈“的腹部是淡藍色的，也像穿著一件精美的內衣。

　　從”靈靈“”秀秀“吃食的樣子就可以看出它們的性格。每次只要給它們添上谷子，”秀秀“總是毫不遲疑跳到食槽前，一邊啄著谷子，一邊斜著眼睛打量著”靈靈“。如果”靈靈“擠過來了，它會毫不猶豫地猛啄”靈靈“幾口，直到把”靈靈“趕走為止。憨厚的靈靈鼓起勇氣跳到食槽前，準備和”秀秀“爭搶。接著就是一場你爭我奪的大戰。最后都是”靈靈“敗下陣來，只好甘拜下風，眼巴巴地看著”秀秀“吃飽了，才敢湊上前去吃幾口。我和媽媽在一旁替”靈靈“打抱不平，埋怨”秀秀“太霸道了，無奈我們也幫不上忙，只好由著它們去了。

　　別看這兩個小不點打架的時候打得那么兇，可是在平時，它們卻是形影不離的好朋友。它們經常在一起嬉戲玩耍。有時頭挨著頭竊竊私語，好像在說什么知心話呢！有時它們你幫我撓撓癢，我幫你啄啄背，親密極了，活像一對恩愛的”小夫妻“。

　　這兩只小鸚鵡已經是我家的一分子，它們給我們的生活帶來了無窮的樂趣，我愛小鸚鵡！

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