有關(guān)蟋蟀作文600字八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的蟋蟀作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蟋蟀作文600字 篇1
開完演奏會后，蟋蟀和它曾經(jīng)一起共度難關(guān)的朋友們道別后，它獨自上了火車。它不希望朋友們送它上車，因為它怕它會流下眼淚。
在火車里，它回想起它初到紐約，在誤打誤撞的情況下認識了他們。并發(fā)生了許許多多的事情，他們奮不顧生的幫助自己，然而現(xiàn)在，卻要與他們分別了，心里更不是滋味。
當蟋蟀回想事情的同時，它錯過了回家的機會，它再次流落到一個無情無故的小城市里。它急忙的跑到司機那里，并苦苦的哀求他，讓火車倒回。“這怎么行呢，車上還有其他的乘客，不能因為你而耽誤了其他人的時間啊”司機說道。蟋蟀整整哀求了司機3個小時，司機始終沒有答應(yīng)。蟋蟀便失落的坐回了自己的座位，它流下了眼淚，它感覺世界就要塌下來了，它覺得再活下去也沒有意義了。它爬到窗戶邊上，正準備往下跳，突然一只溫暖而寬大的手他、把它抓了回來。蟋蟀一看，原來是個中年男子。那位中年男子問蟋蟀，“你爬到窗戶邊上干嘛，很危險的。”蟋蟀哭的更厲害了，說“我的故鄉(xiāng)在3小時之前過了，我回不去了。司機不肯倒回。”中年男子很同情蟋蟀，便和它走到了司機面前，和司機理論。
最終，他們想了一個辦法，讓乘客決定要不要回頭。司機拿起擴音器：各位乘客，請注意，請注意了。我們車上有為乘客錯過了故鄉(xiāng)，你們愿意將火車倒回，送這位乘客回故鄉(xiāng)嗎？如愿意請排一名乘客到我這來說明。”10分鐘過去了，走來了一位年輕的女子，答應(yīng)了蟋蟀讓它會故鄉(xiāng)。蟋蟀很高興，并唱起了歌來，這是一首輕快的歌，全車的人都愣住了，都在傾聽者美妙的音樂。所有的人都沉醉在音樂當中，就這樣，在回鄉(xiāng)的途中，蟋蟀唱著歌，并到達了自己的故鄉(xiāng)。蟋蟀和乘客們道別，并感謝他們愿意送它會鄉(xiāng)。乘客們都很不舍得蟋蟀，但還是送走了它。回到了家鄉(xiāng)，蟋蟀看到了自己的好朋友，便感動的抱了上去，和他們述說了自己的遭遇。之后，他們又和以往一樣高歌，一樣快樂……
蟋蟀作文600字 篇2
螞蟻和蟋蟀是一對非常要好的朋友。它們在一起玩，在一起唱歌，在一起洗衣服。
一年秋天，森林里鬧饑荒，大家都在拼命的收集食物。螞蟻也不例外，瞧，它正在把面包渣費力地搬到自己家里呢！可是蟋蟀卻在干什么呢？它還在草地里唱歌，仿佛饑荒不存在一樣。
“咚咚咚”一陣急促的敲門聲打斷了蟋蟀的歌聲，門“嘎吱”的一聲開了，是螞蟻開著摩托車來了。前一只腳剛踏進房子，它就說：“蟋蟀老弟，你這是怎么了？為什么不去收集食物？”
蟋蟀隨口答道：“還有好久才到冬天，急什么急？”
這天之后，螞蟻每天都來催促蟋蟀，可蟋蟀卻一直無動于衷。
直到秋季的尾聲，螞蟻帶著食物來了，它說：“蟋蟀老弟，你把這些食物拿去過冬吧！”
蟋蟀說：“我門口有很多草，餓了我可以吃草，你看我這些草，青青的，多嫩啊！這可是我夏天種的一株草所繁殖成的大草坪。”
于是螞蟻走了。
冬天來了，白雪飄飄，螞蟻覺得有點不放心，于是又拿了一些食物，頂著風雪來到了蟋蟀的家。果然蟋蟀門口的青草全變成了又冷又硬的凍草。
它對蟋蟀說：“把這些食物拿去吧！”
“我不是跟你說了嗎？我門口有草。”說著蟋蟀拿起了一根凍草，咬了一口。
只聽“啊”的一聲，蟋蟀被凍得直打顫，螞蟻看到蟋蟀這副囧樣，無奈的搖了搖頭，走了。
春天來了，螞蟻去找蟋蟀玩，卻發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)死了。于是螞蟻給蟋蟀辦了一個葬禮，它在葬禮上說明了蟋蟀的死因，并告訴大家：無論什么時候，無論發(fā)生了什么，我們都要有條理地料理自己的生活。
蟋蟀作文600字 篇3
夏天的晚上，我總能夠聽到草叢里傳來許多昆蟲的叫聲，就像一個樂隊在進行一場交響樂的'演出。爸爸告訴我那是蟋蟀在演奏。我想這樣好的歌唱家應(yīng)該跟他們會會面。于是，一天，我趁爸爸有空，請他帶我去捉幾只蟋蟀來養(yǎng)養(yǎng)。爸爸同意了。
等到傍晚，天色漸漸暗下來，我們才出發(fā)了。我們踏著月光來到一片荒草地里。遠遠聽見蟋蟀們正唱得歡呢！可是，那些蟋蟀正怪，等我們一走近，它們就停止了歌唱。爸爸叫我站一會兒。好了，蟋蟀又唱了起來。我循著聲音悄悄地走過去，用手電筒一照，發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀。它也看到了我，就用那雙眼睛瞪著我。我怕它會咬我，不敢用手去捉，就拿了一只透明的塑料杯子去罩。啊，套住了！我看到它急得在里面亂蹦亂跳。后來，我趁它往上跳到杯子壁上停著的時候，迅速拿起杯子。好，我捉住了一只蟋蟀！爸爸幫我把蟋蟀趕到了玻璃瓶里。附近的蟋蟀還在那里歡叫。我很快又找到了一個目標。用手電筒照住，它真乖，一動也不動。我又用杯子把它罩住了。這一只蟋蟀特別聰明，它只是呆在地上。我沒有辦法了，只得向爸爸提出請求。爸爸可真厲害，叫我迅速提起杯子，他用手一撲，就把那只蟋蟀給逮住了。他輕輕拿起手，往瓶口一對接。啊，又一只蟋蟀進瓶子里去了。就這樣，那一天晚上，我捉到了許多蟋蟀。這當然要歸功于爸爸，因為他比我有經(jīng)驗，厲害得多！那些蟋蟀在瓶里找到伙伴是那么開心，歌唱的聲音更加動聽了，聲音更加宏亮了！
回到家里，爸爸讓我觀察那些蟋蟀。我通過仔細觀察，看到這一些蟋蟀長得都不一樣，有平頭的，有方頭的，還有一些圓頭有和大頭的。再仔細聽聽它們的叫聲也各不相同，幾乎沒有一只發(fā)出來的聲音是同樣的。這一天晚上，我睡得特別香，因為蟋蟀在為我唱《搖籃曲》呀！
蟋蟀作文600字 篇4
我是一只蟋蟀。我生活在一片水草豐美的草灘上。我的部落非常強盛，成千上萬只蟋蟀在這里安家。在燦爛的陽光下、在河水邊，我獨自振動我那有力的翅膀，發(fā)出快樂的“嗡嗡”聲；在茂盛的“草林”中，我的強勁的后肢輕輕一蹬，我的身體就輕盈地飛上天空，太爽了！我穩(wěn)穩(wěn)地落在一顆草上，開始吸吮甘甜的露珠，咀嚼著新鮮的草葉，碩大的花朵散發(fā)著誘人的香味，呼呼的風聲和河水組成的雄偉的交響曲在我耳邊回蕩，我感到無比愜意。
一個下午，溫暖的太陽懶懶地掛在天上。忽然，地平線上冒起一片飛揚的塵土，地面劇烈震動著，咚咚的巨響使我難以忍受，我眼冒金星，慌忙中爬進了洞里。那是一群令人望而生畏的龐然大物——一群嘶鳴著的野馬，它們疾馳而去，揚起的巨大塵土瞬間覆蓋了我。當我吃力地爬出那層泥土時，我震住了：在一片飛揚的塵土中，我們的部落化為一片廢墟，幾千具同伴的尸體躺在枝折花落的草叢中，一股哀傷的氣息籠罩了我們。
我們哀鳴著，發(fā)出痛苦地叫聲：“嗡---嗡---”但無濟于事。我們開始重建家園，這是個浩大艱苦的工程。我奮力掘起泥土，銜在嘴里，搬開，遇到同伴，便用觸角對碰相互鼓勵，大家運著土塊但勁頭十足，心中充滿力量。
我們建造的一個個洞穴依地勢而建，隱藏于草叢、巨石之間，極難發(fā)現(xiàn)，透氣的土墻冬暖夏涼，每天早晨一束束陽光會從洞口透進來。洞穴很寬敞，有一間臥室和一個儲存食物的小窖，臥室里有一床樹葉被，既溫暖又舒適。
當草兒再次抽出新芽，花兒再次盛開之時，我們終于成功，部落昔日的盛景再次在我眼前出現(xiàn)了。
蟋蟀作文600字 篇5
蟋蟀切斯特的告別演出成為全紐約關(guān)注的焦點．科利先生是蟋蟀的歌迷也是鄰居，他即將返鄉(xiāng)，蟋蟀切斯特答應(yīng)與他一同還鄉(xiāng)．
第二天，塔克一家便到飛機場去送蟋蟀．塔克還帶了一籃子蟋蟀最愛吃的巧克力，還有點心．一個熱吻將告別了蟋蟀，塔克媽媽卻依依不舍，因為她當初是對不起蟋蟀．
飛機起飛了，蟋蟀簡直驚呆了，在鄉(xiāng)下，蟋蟀只玩一些小汽車游戲．這次，讓蟋蟀大開眼界．這是可是他第一次乘飛機，他快暈了，連口上所含的巧克力都快掉下來．他熱淚盈眶，望了望科利先生，科利先生正對他笑．于是，科利先生便把放在的腿上，蟋蟀看到了外面的白色世界，漸漸的，他陶醉了，竟趴在科利生的大腿上睡熟了．蟋蟀夢見了塔克一家，塔克媽媽高興極了，因為她的報攤快轟炸了，塔克的爸爸正在數(shù)著錢，還哼著＜＜重歸蘇蓮?fù)校荆镜臉非@塔媽最想要的．塔克家的倉庫也擺滿了永遠吃不完的媽吃的東西．．．．．．．
蟋蟀切斯特突然覺得不對勁，便驚醒了，眼前一片混亂的場面，大家都尖叫起來，飛機上的管理人員也阻止不了這些混亂的場面．緊急信號在不停地呼叫，飛機快撞上了．蟋蟀驚呆了，他多么希望能夠幫助他們．連科利先生也忐忑不安，冒了一身冷汗．
蟋蟀切斯特卻在這個時候唱起歌來，歌聲飄散在整個飛機空間，傳到每一個角落．漸漸地，乘客的尖叫停止了，管理人員也都停止了工作．一位老人雙手合十，正在祈禱．
只見蟋蟀切斯特站椅背上，專注地演奏著＜＜藍色多瑙河＞＞，他也沒有忘記，他曾經(jīng)在鄉(xiāng)唱給姥姥聽．人們不禁沉浸在這優(yōu)美的旋律中．
空姐們和管理人員經(jīng)過一番的努力，終于使飛機脫離了危險．慢慢地，板飛機平衡了，也朝向了正常的航道．
蟋蟀一下子成了乘客們的好朋友，他們紛紛把蟋蟀請到自己的家去做客．
飛機慢慢地下降，蟋蟀透過窗戶，看到了他熟悉的天空，小河，花草樹木，還有，他看到了他天天想見的朋友們．
蟋蟀作文600字 篇6
在五年級學(xué)過一篇文章，是描寫蟋蟀的，我這篇沒有它細致，只是略略地觀察了一下。還沒等我觀察細致，蟋蟀早已鉆進了它的新住宅，一點也不給我面子。
這件事還要從星期日說起（20xx-3-9）。我和幾個小朋友玩游戲。看見沙地上的沙子，我突然想起老師說的土地沙漠化的危害，便下決心要改變沙地的沙漠化，實現(xiàn)我的理想：讓所有沙漠化的土地都成為可以栽草的土地。于是我便哄著那兩個小朋友，要比賽，看誰栽草的棵數(shù)多。他們相信了，開始干起來。
我讓他們從學(xué)校大樓后的狹窄小巷里弄來小草，栽在沙子里，澆了好幾遍水，苗幾乎快淹死了才讓她們停手。我看了一下，一個苗歪歪扭扭，一個苗精神抖擻，天壤之別啊！作為事先答應(yīng)她們的條件，我獎勵了那個栽苗栽的好的小朋友。
本來我還吩咐她們要給苗澆水，大概她們不注意吧，好像不記得似的。當時我就有點懷疑了，她們會澆水嗎？我第二天要來看看。
第二天，我上廁所，順便來看看，不看不知道，一看真生氣。小苗焉了，有一個不堪太陽的折磨已經(jīng)光榮地倒下了，還有一個不行了，似乎在生我的氣，我把它們拔出來，用水沖了沖，讓它們喝飽水，然后準備把它們栽進自家園子里，我剛一回頭就看見了……
蟋蟀！
是的，是蟋蟀，一只不怕太陽的蟋蟀。它在頂著太陽在筑巢呢。我見它奮力鉆進沙地里，在向里探，被它扒的濕沙子在外面堆著，它的半截身子已經(jīng)探進去了，很快，它的身子全鉆進去了，我看不到了，我本來想用棍子扒扒它的洞的，可怕驚擾到它，使它害怕，再筑造巢，以前可沒見過它呀！它一定是搬到這里的。
今天我又去看，蟋蟀已經(jīng)不見了，沙子依舊是沙子，只是沒有了生靈。
看來，那篇文章說的沒錯，蟋蟀的住宅，真的隨遇而安呀！
蟋蟀作文600字 篇7
現(xiàn)在，切斯特終于能回到家鄉(xiāng)了。第二天一早，馬里奧一家、哈里和塔克都陪著切期特來到車間，為它送行。塔克和哈里還說要切斯特回到家以后來一封信，報個平安，切期特答應(yīng)了。切期特走到馬里奧一家面前，深深地鞠了一個躬，然后說：“感謝我來到這以來你們對我的照顧。謝謝！”馬里奧說：“別這么說，你也幫了我們許多的忙。”馬里奧的媽媽看到了這一幕，悄悄的抹起了眼淚。
“開往康涅狄格州的火車到了，請旅客們帶好自己的行里，抓緊時間上車。”切期特悄悄抹了一下眼睛，拿起行里往車上擠，它連頭也沒敢回。因為，它怕自己會因為舍不得朋友而不想回老家。“嗚——”火車起動了，切期特看著窗外的朋友們，揮著手，它強忍著不讓自己的眼淚掉下來。而哈里和塔里大聲喊著“我們會想你的！我們會想你的！”大家一齊追著火車跑，直到看不見火車……
切期特一路上想，它的朋友會不會很想念它，爸爸媽媽見到它之后會怎樣呢？它到了之后要怎樣才能痛快一場。它想著想著，在幸福中慢慢地睡著了。過了很長時間，切期特睡醒了，又過了一小會兒女播音員甜美的嗓音又回蕩在整個車廂，“康涅狄格州到了，請在該站下車的旅客，帶好自己的行理不要擁擠。”切期特下了車。飛奔回了它想念已久的家，見到了它的爸爸媽媽，它的伙伴，它喜歡的草地、樹墩和溪流。然后，它就開始給紐約的朋友們寫信。然后和好朋友們一起送到郵局，寄了過去。以后的日子，切期特和朋友們一起跑跳、追逐、嬉戲，開心極了。每星期它都會給馬里奧一家、塔克、哈里他們寄一封信，也會收到他們的回信。在家里，它有時還會為大家演奏，它真的很自由……
又過了幾年，切期特老了，但它仍和塔克、哈里、馬里奧一家通信，他在家鄉(xiāng)很愉快，但它不會忘掉在紐約生活的歷程，它仍想念著……
蟋蟀作文600字 篇8
《時代廣場上的蟋蟀》是一部由喬治塞爾登寫的小說，時代廣場上的蟋蟀讀后感。它的主人公有：蟋蟀柴斯特，貓咪亨利，老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。后來，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。“第十二章”時，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，令我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙：往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里，時代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體現(xiàn)出那聲音的美。它令我陶醉！讀到最后時，我又有些失落，它要離開馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的合乎情理。我愛這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來了歡樂，我也會記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫！更喜歡它是那么的關(guān)愛朋友，熱愛大自然，再繁華的時代廣場也無法留住它對故鄉(xiāng)的眷戀。
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