記住作文600字（通用27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記住作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　記住作文600字 篇1

　　生命中會經歷許許多多的事，其中有些是我們自己喜歡的事，因而我們會很深刻地很存在腦海中，也正是因為這些我們自己所喜歡的事，為我們的生命增加了光彩，更加靈動，朝氣蓬勃，我來同大家分享一下我所喜歡的事情吧！

　　記得那是一個秋高氣爽的秋天，我迎來了分別已久的開學，懷著激動萬分的心情來到班級中，可就在跨進班級門的那一刻，我又有一種感傷莫名來到心頭，我看著一張張陌生的面孔，心中很不是滋味兒。

　　由于自身比較內向，所以沒敢和任何一位同學搭話。直到他的出現讓我說了一句話。他先說道：“你叫什么名字？我沒帶筆，你可以借我嗎？”我回答道：“小影，可以，你拿吧，那你叫什么名字？”他回答道：“朕的姓名豈容平民百姓知道？暫時保密。”當時我在心中想到：唉，倒霉，又碰上了一位難纏的人。

　　可就是這位難纏，曾經讓我唉嘆的人做了一件事，使我記憶深刻。那是在一次期中考試之后，我失利了，因此有些傷心。這時他突然跑過來說：“哎呀，有啥子好不開心的呢，不就一次考試嘛，下次爭取再創往績不就好了。來，朕請你吃糖……”他知道每當我心情不好時，只要吃了糖果，我的心情便立馬變得如彩虹般絢麗，如陽光般燦爛。可是，這次好像只緩解了一點，仍被一些“烏云”籠罩著。他見狀，便說放學后帶我去了個地方。

　　放學了，他立馬拉著我沖出教室，沖向校門，一路狂奔。后來，他突然停了下來，說道：“其實我哪都不帶你去，只是想借奔跑中的刺激消散你心中的烏云而已，記住了，不要悶悶不樂，愛笑的人運氣都不會太差哦！我們一起加油！加油！加油！”聽了他的話，我的愁云一去不復返了。

　　沒有想到這個令我曾經唉嘆的人竟會成為我的知己，陪伴我到現在，謝謝你，給我力量，我會一直記住這件事的，因為“你的陪伴是給我的最最好的禮物”。

　　謝謝你的鼓勵，我會記住這件事的，直到永遠，永遠，其到更遠！

　　記住作文600字 篇2

　　兩個月的暑假很快就過完了。

　　下午，我就要離開奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽爸爸媽媽的話，在學校要好好學習。這兩天來，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經風霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。

　　終于，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。

　　站在這棵梔子樹下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這棵樹是奶奶親手種下的，一根根細細的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。

　　奶奶把塞滿了我平時愛吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說道，這些都是你愛吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶會帶著我去采花，夏天，奶奶會帶我去爬山，秋天，奶奶會跟我一起在楓樹下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會帶我去冰上滑雪。不知何時起，我童年的記憶里滿是跟奶奶在一起的快樂時光。現如今，我卻要離開奶奶，去他鄉求學，我的眼淚一下子涌現了出來。

　　透過淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來。有一瞬間，我覺得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫卷嗎，我想是的。

　　奶奶捧著還散發著清香的梔子花來到我面前，我小心翼翼的接了過來，如同抱著一個熟睡的嬰兒一般。( )

　　要走了，奶奶的手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說不出一句話。其實，奶奶心里的話我是明白的，只是不知該怎樣安慰奶奶。

　　踏上了歸還的客車，向后望去，只見奶奶還站在梔子樹下，目送著我離開。窗外小雨依舊，奶奶身后的梔子樹開的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。

　　我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對我的愛。對于我來說，今天是一個重要的日子。我想，我會記住這一天，就像我會記住奶奶對我的愛一樣。

　　記住作文600字 篇3

　　人生有許多事值得我們銘記,是的,我也不例外。那件事，那一刻，讓我難以忘懷。

　　那是一場足球賽。我班與二班進行一場至關重要的決賽。我沒有能參加，但這絲毫沒能減弱我對這嘗比賽的熱情。雙方實力相當。

　　正當我這么想時，比賽開始了。一開始，大家都精力旺盛，死命從對方腳下奪下球來。雙方拉拉隊都在給球員加油助威。這時，對方主力從我方主力腳下鏟下一球，我方主力李強正想反撲，誰料，對方主力已把球傳到潛伏在禁區的張海腳下，我方后衛為保球門，奮力鏟球，結果都被張海閃過。此時，張海正要射門晃了個假動作，守門員撲倒在地。這時，張海將球輕松挑進我方球門。這時，二班球員與拉拉隊高興極了，拼命歡呼。我們不甘示弱，狂吼道：“一班加油！”

　　下半場，我方球員都像餓急眼的雄獅，用力鏟球，射門……這時，對方主力又想破門得分。我方后衛見狀，用力鏟下來球，踢至半場。李強將球妙傳給羅偉，羅偉將球帶入禁區，對方守門員擺開陣勢，羅偉毫無懼色，來了個大力抽射，把球打入球門死角。“耶！”我們都為能扳回一分感到高興。

　　時間所剩不多，只有最后的十分鐘了。雙方都很著急，但因為踢了好久，都已經筋疲力盡了。這時，我方球員經過拼搶終于截下了球，他把球使勁傳給羅偉，羅偉用力一較，不料，竟踢在門柱上。此刻，全場沸騰了，兩個班級的同學都在為自班的球員助威。就在這時，李強沖了鍋爐，用力一鏟，腿也磨破了。球飛速滾向了球門，對方守門員飛身上前，結果脫了手，球進了足球門。此刻，裁判正好吹響了終場哨聲。我們激動萬分，仰天大叫，歡呼聲響徹云霄……

　　我們贏得來之不易，我會永遠記住那一刻……我會永遠記住那團結、合作的一刻！

　　記住作文600字 篇4

　　夜幕降臨，路上的行人漸漸散去，我獨自一人站在馬路邊，靜靜地等待著空的的士，風徐徐的吹，整個城市像是陷入了沉睡之中，只有樹葉在沙沙作響。

　　我不耐煩的等待著，心想：天哪，我不會回不去了吧？這時，一輛掛著空著牌子的的士迎面而來，我興奮地伸出手攔下的士，坐進去，一眼望去，坐在駕駛室的你發鬢微白，臉上留下的是蒼桑歲月的疤痕，“小朋友，你去哪呀？”你問到，“去紅星，井灣子。”我回答道，“哦，你平時多少錢？你要是想打計程表的話也可以。”你說著，我心想：天哪，我不會是上了黑車吧！有隨口說了一句：“大概二十一、二吧。”你輕輕地“嗯”了一聲，這時，你突然停下車，搖下車窗，對望面的人說：“你們去哪？如果順路的話捎一程吧。”一位喝醉了酒的大叔說：“去香樟路。”說完便帶著一身酒氣很“自覺”的坐上了車，然后一邊看手機一邊跟你談起“人生”說到興起的時候，那位大叔便打開了包，拿出煙盒，像你說：“來，兄弟，抽根煙。”你微微點了點頭又說：“我后面還做了一個小朋友，她吸到二手煙不好”這時，那位大叔轉過頭來看了我一眼。

　　我忐忑不安地坐著，思緒如潮水般涌出：他們不會把我怎么樣吧？我先打看車窗，等一下把書包一扔，人就從窗戶那跳出去。我真籌劃著，突然耳畔傳來你的聲音：“老板，你要是不趕急的話就先送這個小朋友吧，這么晚，她一個人不安全。”那位大叔點了點頭。

　　這時，到了十字路口，紅燈亮起，你喃喃道：“哎，現在的學生可真累啊，不課補到這么晚，現在的家長也不容易，錢像水一樣流。”你又又對我語重心長說："小朋友啊，你一定要好好讀書，讀書的好處大得很勒，而且要注意時間的規劃。知道不？”我點了點頭，一股熱流涌上心頭，你慈祥的笑了笑，轉過頭，專心致志地開車去了……

　　那一夜，你的言語讓我記住了你，那一刻，你的善良，讓我記住了你……

　　記住作文600字 篇5

　　清晨過去了，正午過去了，晚上來了。我和媽媽待在家里，在我的房間里“折騰”。

　　今晚的星星特別多，星星就像一個個珍珠似的，嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒，掛在天上。冷風時不時吹進屋里，讓人心曠神怡。

　　“嘿！兒子，過來看吶。看我找到了啥？”母親把我叫進房間，指著床上的十個手帕：“你小時分到你10歲時用的手帕！”

　　“哦……然后呢，媽？”我問媽媽。看著這些手帕，花花綠綠，有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞，有的黃如菊花，有的黑如煤炭……我拿著飲料，一邊喝著，一邊耍弄這些手帕。

　　媽媽一邊看著我，一邊說：“兒子，你看這個藍色的，是你七歲的時分用的。其時你硬要我把它縫在外套上。成果洗的時分，你想把它搞下來，但是怎樣也拉不下來。又是拉，又是扯，成果一用力，把它給硬生生地扯下來了。看，這還有痕跡呢。”媽媽說著，把那道痕跡指給我看。我一看，喲，還真是！僅僅我怎樣扯的，卻一點兒也想不起來。

　　“還有這個青色的，是你五歲的時分用的。”媽媽拿著那個手帕，上面還留了些草根，“其時你拿著它在草地里扔著玩。一不留神，讓它——這個青色的手帕掉進草叢里邊去了。仍是媽拿著手電筒，一點兒一點兒在草地里找，才找到了的。還有這個……”媽媽不停地說，如數家珍。

　　我愣住了。我不明白，為什么這么久的事，我不記住，可媽媽還記住？為什么現在都在用紙巾，媽媽還堅持給我買手帕用？

　　“媽，為什么這么久的事，我不記住，而你卻記住啊？”

　　“由于愛著，所以記住啊！”

　　記住作文600字 篇6

　　家長們，請記住，不要將其他孩子與您的孩子比。每個人都好比天上的星辰，顆顆都與眾不同，方位不同，大小不同，亮度不同，閃光點更不同。您是一樣，您的孩子也一樣啊！人有優缺點不是在正常不過的嗎？小荷w

　　你有想過你用別的所謂“優秀”的孩子和您的孩子比較，你的孩子就沒有勝過別人的地方嗎？您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎？所以，請記住。

　　家長們，請記住，不要用分數去衡量您孩子的好壞。

　　上帝給了每個人一個能夠發出耀眼光芒的路口，也許那些“優秀”孩子是通過一個大門所發出的，但您的孩子卻只是從一個門縫里發出來的，您相信嗎？其實光也有力量，也可以把那小口推得比那門大得多，再說，孔小還聚光呢，也許您的孩子的出光口你還沒有發現，好好找找吧，一定會有的。所以，請記住。

　　家長們，請記住，不要對您的孩子太冷淡。

　　每個孩子的性格不同，表現也不同，但相同的一點是，他們希望父母注意。他們渴望，他們向往，也許僅僅是您的一句問候，也許僅僅是您的微笑，他會很開心，不要急于賺錢，在賺錢之前更需要的是家人，我相信，就算你沒了錢，至少您的孩子絕不會不要你，決不會嫌棄你，所以，請記住。

　　家長們，請記住，無論何事，您一定要采納孩子的意見。

　　您的心里多少都會認為自己的孩子僅僅是個什么都不懂的一個小屁孩，其實，他們早已在你不經意間長大，她們已經有自己的想法，他們渴望您把他當做家中的一個成員，尊重他的發言權，他需要您的尊重。所以，請記住。

　　所以，請記住，您的一言一行，對于孩子的影響，是致命的。他們愛您，您應該用正確的方法去愛他們，否則，您和孩子會像兩條永不相交的平行線，越走越遠·····

　　記住作文600字 篇7

　　陽光透過門窗射進教室，映出一方明亮。窗外，沒有寒風呼嘯，沒有冰霜雨雪，只有冬日的暖陽靜靜地懸掛在湛藍如水的天空中，放射出溫暖柔和的光。

　　午后，太陽高掛在空中，顯出一道道五彩的光圈，同學們都如快樂的小鳥般涌出了教室。空地上，每個班都找到了自己的攤位，將物品陳列在了桌子上，義賣活動開始啦！

　　看，操場上，空地上，人山人海的，每個攤位上都擠滿了人，叫賣聲，還價聲，一聲比一聲高。“這多少錢？”“15元”“奸商啊！黑店啊！這么貴？”“算了，看你是有緣人，打個對折吧，7。5元”“？呃……好吧！”在義賣之前，我以為賣東西很容易，不就吆喝幾聲嘛！可實踐后才知道，賺錢真不容易。

　　望著人家的攤位前都擠滿了人，又望著我們那冷清的攤位嘆了口氣，人家都賺了十多塊了，可我們的腰包還是癟癟的。正當我們心灰意冷之際，終于盼來了一位救星。“這玩意多少錢？”“15元。”我們的心中重新燃起了希望的火苗。“好貴喲！我只有3元。”唉，好不容易盼來了一筆生意，可沒想到也是個窮的叮當響的主。經過一番激烈的思想斗爭，終于從牙縫里擠出一個字“行。”就這樣，第一件商品經我的手賣了出去，讓我興奮無比，但我還是很心痛，開價15元，被人家砍了12元。

　　萬事開頭難，但一旦頭開好了，后面就簡單多了。義賣活動漸漸接近尾聲了，雖然賣得的錢不多，但它代表著我們對貧困兒童的一份愛。

　　冬日里，雖看不到百花爭艷，卻看得到臘梅傲雪；

　　雖聽不到歡快的蟬鳴，卻聽得到枯枝叢間飛鳥清脆的啼叫；

　　雖看不到滿地金黃的收獲，卻看得到愛在你我之間傳遞……我會永遠記住這天，記住這個熱情似火的冬天。

　　記住作文600字 篇8

　　如今電子產品的快速發展，帶來了低頭族的出現。那些人沉浸于網絡世界，對現實世界置之不理。我試著放下了手機，去好好感受現實生活，去記住簡簡單單卻又幸福的生活。

　　一個平常周末的早晨，我被食物的香氣所吸引，睜開眼睛起了床。廚房里，母親正忙碌著準備早餐，餐桌前父親正戴著副眼鏡看報紙，看到我起了，便朝我打了個招呼，催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢，桌子上已經擺好了早餐。簡簡單單的幾樣，卻讓我異常滿足，沒了手機，我感到更加舒適。

　　吃過早飯，稍微看看新聞，和父母聊聊天，隨后便被催促著去寫作業。我坐在書桌前，聽著客廳里父母的談話聲，覺得是那樣的親切，窗外的鳥鳴聲是如此的悅耳。

　　不知不覺到了中午，我聞到了一陣香味，隨之而來的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會吃什么，是番茄牛腩湯還是宮保雞丁，想著想著，我的口水都要流出來了。

　　吃過午飯小憩片刻，起來后便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗，真是酣暢淋漓。隨后回家簡單的收拾了下，我又陪著他們去菜場買菜去。

　　買完回來，父親在廚房燒晚飯，我陪母親則在客廳悠閑悠閑的追著電視劇，討論著劇情。一集看完了，父親也差不多好了。我們吃完飯后，又下樓去散步了。夜晚的景色很美，只是之前我一直低著頭，不曾發現這般美景。

　　這樣簡簡單單的生活方式，卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網絡世界，它只能帶給我們一時的幸福感，在里面待得久了，孤獨反而會取代那種幸福感。所以適時的放下手機，記住那簡簡單單的幸福，只有那幸福才是真真切切，不會被取代的。

　　記住作文600字 篇9

　　生日即每個人出生的那天，所有的人們都希望在生日那天能夠得到親人的祝福。我們小孩如此，大人們自然也如此。

　　小學時候，有一次上語文課，老實說要向全班學生調查一件事，我們要如實回答。他問的問題是：我們班有誰知道自己父母的生日？結果沒有一個人舉手。他又問：那有誰知道父母其中一個的生日？舉手的人也寥寥無幾。那一刻，我才明白原來自己對父母是這么的知之甚少，連他們的生日都不知道，又何曾在他們生日那天給過他們一句祝福。而每次我的生日媽媽總是記得特別清楚，有時因為學業繁忙，我會連自己的生日也忘記了，可媽媽永遠不會。每年，我也不用刻意去記自己的生日，因為到了我生日那天，媽媽自然會替我慶祝。可是仔細想想，我們的生日有父母記掛，可他們的生日呢？他們大多都已人到中年，他們的父母已不在身邊，而他們的身邊除了我們，還有那些親人呢？他們的生日有時會因為事務繁忙而被自己遺忘，而身為他們的孩子的我們，也不替他們記著，他們的生日也會就這樣同平常一樣的過去。我們的生日有人給我們隆重的慶祝，而他們的生日就應該被遺忘想到這里，我不禁愧疚起來，父母替我過了十多次生日，我又何曾給他們過過一次生日？哪怕只是一句簡單的祝福，也會使他們深感安慰吧。

　　那天回家以后，我特意查看了媽媽的戶口本，根據身份證號把媽媽的生日記下了。今年媽媽生日我一定要給她一個驚喜。于是，那年我第一次送了媽媽生日禮物，媽媽顯然非常高興。后來直到今天的每一年，我都會給媽媽送上一句祝福。

　　同學們，請記住，你們的身后一直有兩個人在默默守護你。請你們也偶爾放慢腳步，回頭看看，也給予那兩個一直默默守護你的人一點關愛，請先從記住他們的生日開始。

　　記住作文600字 篇10

　　馬路上，車水馬龍。

　　我騎著車，遠遠就望見了百米外的信號燈，顯示綠色。如此繁忙的路口，再等一個綠燈恐怕就要5分鐘了。

　　沖，還是等待，這是個問題：那綠燈已經亮了好一會了，或許來不及了吧！雙腳漸漸放慢了節奏，暗想：等下一個綠燈吧。

　　可正當我氣定神閑地剛騎到路口，燈突然由綠轉黃，再變為紅色。

　　我驚訝，后悔于此。其實依照原本的速度，我完全可以輕松過馬路的。可是……我卻選擇了等待。

　　我為什么要等待？

　　是為了貪圖一時的愜意？抑或是給自己一個放松的心情？……這，不是理由！

　　在這一天，我想了很多……

　　其實在生活中，我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的，卻誠然失去了跟多值得我們珍惜的事物。

　　學習亦是如此。“這一次沒考好，下一次一定考得漂亮。”我相信，這是每一位莘莘學子都曾有的心理獨白。可是，我們究竟在等待什么？一個機遇而或是一份幸運？時間并不會為等待而放慢腳步，大好的青春不是用來等待的！

　　我想到了自己，一名臨近中考的學子。

　　中考早已迫在眉睫，面對一場素質大考驗，我能做的唯有進取。其實，誰不想等待？可只要打敗內心“惰”的心魔，就能夠收獲成功。

　　其實人生也已是如此。在成長的道路上，我們會無數次遇到“紅綠燈”，難道我們也一直等待？一直妄想“天上掉餡餅”的美事么？答案一定是否定的。似水年華會悄悄溜走，我們能夠做的只有把握現在，緊握當代！

　　如果在是一個十字路口，相同情況，我會毫不猶豫地加快腳步。因為經過這一天我已經明白：等待只是失敗者的借口。

　　記住這一天，讓我明白了人生的重要一課：等待總是讓我們過多的在意寂寞的冬天，一回首才發現，其實我們早已錯過了盈盈的春光。

　　記住作文600字 篇11

　　有沒有一個人出現在你的生活中，給你帶來了微笑和精神上的安慰，但就像流星劃過天空，沒有留下火焰，留下了我們生活的軌跡，但請記住，我記得我們的回憶。

　　挫折總是會給人帶來傷害。當75分的數學卷子輕輕跳到我的桌面上，面對紅十字的時候，眼角出現水珠。我沒有讓它擴散。但是我搶過試卷沖到天臺。只有我一個人在微風中感到最難過。我仰面閉眼，一架飛機從頭頂飛過。我曾經幻想過飛翔，有什么東西飛到了我的肩膀上。我睜開眼睛。那的確是一架飛機，被試卷折疊了。機翼上有一個耀眼的圓圈。沒門！哪位大神得了零分，我驚訝地順著紙飛機的軌跡走。我拿起他的試卷，走過去。“同學，零分沒什么。不要亂扔試卷。他一言不發，從我手里搶過試卷，攤開。我忍不住被他嚇到了。不是零而是100！我突然覺得好丟臉，他慢慢的說‘同學，下次看清楚’

　　開學考試結束后，我懷著好奇的心情等著同桌的到來。然而全班都來了，我同桌還沒來。上課的時候老師帶了個同學，居然是百分百的‘應試先生’？他快步走到我面前坐下。“同學，我們又見面了。”

　　月考，數學只考了73分，同桌考了100分。我一個人去了天臺。“拿73沒什么。”你肯定是拿了100之后說的。”我抽泣著對他吼道。第二天放學，他攔住我，“喂！我幫你補習。“你會這么善良的。”我懷疑地看著他。“難道你不知道我一直很善良嗎？”

　　學期結束，我數學考了98分，他卻轉學了。空座位上只有一張試卷，100分。

　　人們說流星劃過天空，不會在天空留下火花，但你就像那顆流星，在我心中留下不可磨滅的記憶。你說你不記得我了，所以請不要忘記你已經出現在我的生命中。嘿，“考試王”請記住我。

　　記住作文600字 篇12

　　大家有沒有思考過這幾個問題：什么是夢想？什么是死亡？而什么又是愛？如果你不知道，《尋夢環游記》里也許會有你想要的答案。

　　影片的主人公米格從小就有一個音樂夢，而他的家人卻都對音樂說“No！”他們早給米格用鞋子鋪好了人生路。米格每次對他們提起音樂，他們準會大驚失色，仿佛聽到了什么不得了的大事。所以，米格的追夢路注定不會一帆風順。

　　我們每個人心里也一定有夢想，它不是別人口中常談論的，也不是父母心中所向往的。它是真真正正你想要的：做你喜歡的事，過你想過的生活，聽從你內心的真實想法，這就叫夢想。我們每個人都要努力去追夢，但努力背后絕不是不擇手段、不顧一切。

　　“死亡”這兩個在茫茫漢字之海中毫不起眼的字，卻被人們賦予了新的定義。“悲痛、恐懼、絕望”死亡身上已經貼上了太多這樣的代名詞。而《尋夢環游記》卻將“死亡”重新打扮一番變為“祝福”。

　　沒錯，死亡如同人的生命周期，如果人的一生是一趟列車，那我們在路過“生日、結婚、生子”之后都會到達最后一站一一死亡。我們在表示對親人離去的悲傷時，也要祝福他們走完了生命歷程。當我們的列車走到最后一站時，那就告訴自己該下車了，而你的愛會代替你永存。

　　愛是人與人之間最美好的情感。我們要學會去愛，去愛我們的親人。即使當他們偶爾傷害了我們時，我們可以選擇不原諒他們，但是一定要記住他們，就像記住愛一樣。

　　這部電影讓我們記住很多東西，記住夢想，記住死亡，記住愛，記住世界上的每一個生命。（來源：公眾號我們種太陽）

　　記住作文600字 篇13

　　生命是一條奔流不息的河，而記憶卻是沉入河底的石子，淹沒的是該記住的深刻和瑣碎。

　　時光是藏匿于原野的星火，只待一聲風過，便燎盡整個生命的盡頭。我坐在門前的石板階上，只聽到外面一片喧嘩，敲鑼打镲，似是此時烈陽下所耀照的景圖，揚抑著熱鬧。我有些歡喜地跑到外頭，正不巧碰上了攔住我的奶奶。“別出去啦，外面這么吵，你出去湊什么熱鬧呀？”

　　“哎，我聽爸爸說那是別人要辦喜事，街里的小孩都有糖吃。”看著我紅撲撲的臉，奶奶笑了笑，領著我到了屋里頭。外面的聲音頓時靜了許多，可我仍聽到那陣陣鑼聲，一聲聲響著心房，像一塊近在遲尺的糖，開始誘發甜、香。奶奶從屋里頭的籃子里拿來了幾塊糖，撕開包裝，塞在我的嘴里。就像是吃到了天邊的一朵云彩，柔軟而甜蜜，我頓時高興地抬頭看奶奶。

　　“好吃嗎？”“好吃！”奶奶笑了笑，慈祥的臉像早春的燕鶯，溫柔地將甜味筑在了糖里。“別人的糖不好吃，是咸味的，以后聽到這聲音，就別出去了，知道嗎？”“為什么是咸味的？”奶奶笑道：“你哭的時候眼淚是不是咸的？別人在糖里留了眼淚，糖就變得咸了？”“啊，那這種糖還有吃？”“有，你以后也會吃到的。雖然不好吃，但它也會像你吃的糖一樣，慢慢變甜。”至此，我便記住了糖的味道。

　　后來回憶起當時的場景，只記得那敲鑼打镲后面揚著白色的長巾，就像奶奶去世時那樣。那天鼓聲喧嘩，嗩吶響天，入口的糖是咸的。記住了奶奶的話，糖的味道，這些記憶又春風吹過生命荒蕪的雜草，連了時光的無際天。

　　每個人都是要過河的，當踩過沉入底的石子，生命的長河便流向遠方，伴隨我們的是銘記于心的回憶，它是該記住的，也是永恒不可磨滅的。

　　記住作文600字 篇14

　　幕錦年，許嵐蔚是故意的。

　　音玫學姐說過，你是桃源劇社的創始人之一，我怎能不參加。入社兩個月，我今天第一次看見你。社長是個幽默的清瘦男生，他介紹你時說“此男當真優質，只可惜面前已是白骨累累，當然，還是歡迎各位學妹前仆后繼、勇往直前，并預祝最后抱得美男歸。”

　　臺下笑倒了一片。而你，依舊笑得風輕云淡，仿佛他說的是一個與你毫不相關的人。

　　幕錦年，當你的眼神劃過我的臉龐，為什么沒有一絲特別的表情，你當真不記得我了嗎。

　　中間休息的時候，大膽的雅雅問你，學長，前仆后繼的學姐學妹你到底看不上她們哪里。

　　你輕聲答了一句，她們都很好啊。再無下文。

　　我坐在你的側后方，剛好可以肆無忌憚地看著你的側臉，看你低頭喝水的樣子，看你隨意的微笑，看你認真傾聽的表情，看你被社長調侃時的佯裝假怒，看你似窗外的太陽，光芒萬丈。

　　程洛珈來的時候，我們的排練已接近尾聲，她紅色的風衣在臺下格外顯眼，我見你匆忙收拾東西，朝她走去，微笑著接過她遞過來的水，順手拎過她的包，并肩往外走去。這樣俊男美女組合的畫面不知要亮瞎多少人的眼。

　　幕錦年，前仆后繼的學姐學妹都很好，只是你不喜歡，對不對？

　　我們的交集就像這舞臺，你是永遠的男一號，程洛珈是永遠的女一號。而我，如果不努力，就只是連和你演對手戲的機會都沒有的路人甲乙丙丁。這些，在我第一次遇見你的時候就已經知曉，通往你的那條路荊棘遍布，一旦踏上去就注定遍體鱗傷，且無止境。

　　可是，幕錦年，許嵐蔚不想做你的路人。哪怕只是演個反派，只要能靠你近一點，只要你會記得我，我也是愿意的。

　　記住作文600字 篇15

　　電話在耳邊不厭其煩地吼著，不情愿地鉆出被窩，抓起電話。電話那頭，一個聲音，很熟悉，也很陌生。

　　“今晚班級有聚會，你…來嗎？”聲音怯怯的。“我…”剛蠕動雙唇，電話那頭又傳來聲響：“來吧，這是最后一次了！”話里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫，但沉默片刻后，還是答應了。

　　直起身子，沒有了睡意，記憶總是那么清晰。我們曾經那么默契過，那么信任過，穿同樣的著裝，持同樣的學具，那時的我們，甚至希望我們根本就是完全相同的兩個人。也許幸福本身就并不長遠，畢業前，一次無心而起的磕碰，鬧得大了些，一切，就這么簡單地了結。

　　睜開雙眼，努力清空大腦里所有回憶的畫面，窗外，清風閑云，記憶的傷口，是我不愿去觸及的。

　　傍晚，暮色四合，準時在約定地點集合，人員似乎已到了不少。她看見我，只是微笑，我亦如此。找了處坐下，回望那個身影，正有序地打電話，一如當年。

　　一切就緒，她主動坐在我對面，多久，不曾這樣過了。周圍，喧鬧聲四起，我們，依舊很沉默

　　柔和的燈光終究軟化了心，對視一眼之后，她開口：“也許我們都有錯吧！”我埋起頭的同時也用力點了點。“爭吵，很正常，朋友嘛…”我略揚起頭，有一次下意識地點了點，想說什么，喉嚨有些哽咽。“我們還會像當初一樣吧！”她湊近我，用期待的眼神凝視著。“嗯！”我看著她，眼里有一抹感動。這句話，一直是我們所期待的，畢竟，我們有過那么多回憶，只是礙于自尊，在盲目的爭吵后，誰也不情愿開口罷了。

　　她咧著嘴，擠在我身邊，道盡心事，這樣的一天，多久，沒體會過了。

　　品一口手中的咖啡，正如一路走來的友誼，苦里，帶著濃香。“記住這一天！”我對自己說，這一天里，我們理清了成長的酸甜…

　　記住作文600字 篇16

　　獨坐窗邊，掬一輪明月，品一口香茗，指尖在書上不停滑動，書上全是有關你的事情。不斷感嘆，那輪明月，但世間卻是大變模樣，你也早已歸于混沌。不禁想起，你著一席青衣在那輪明月下酣暢淋漓。時而你舉頭望明月，時而你低頭思故鄉，時而你感慨你這一生的不如意。其實那輪明月早就看在眼將你記在了心里，其實那明月就是你一生的見證啊！

　　你秀口一吐是半個盛唐。縱觀古今，我唯獨欽佩你，欣賞你，我想那輪明月也是如此吧！

　　你生于一個商人家庭，雖出生豪門，但你卻無法參加科舉考試，這讓飽讀圣賢書的你走上了四處游學，讓人舉薦的道路，在這條道路上，你名揚天下，寫下了不少名篇佳作，世人廣泛流傳，這讓世人都知曉了你的才華，可唯獨沒有讓皇上為欣賞你。你做了官，可卻遭人嫉妒，被人算計，被迫離開京城。你氣憤，你不滿，你問蒼天，你問那輪明月，為何你如此一嬌兒，卻無一用武之地。你舉杯消愁，可是愁更愁，你抽刀斷水，可惜水更流。你邀那明月與你共飲，你向那明月訴說你滿腔熱血，卻壯志難酬。問為何皇上不重用你，那輪明月也為你傷心。

　　你性情豪邁，你廣交摯友。待人誠懇的你獲得了大量的贊許。那一汪桃花潭水無論有多深，就算有千尺，都不及汪倫贈你的人情。

　　你厭惡這黑暗的時代。你知道一夫當關，萬夫莫開，你知道，所守或匪親，化為狼與豺。因此你告誡他人遠離，你不愿再看人像你一樣重蹈覆轍。

　　歷史將會記住你，記住你的壯志難酬，記住你的名篇佳作，記住你的性情豪邁，記住你對那個社會的不滿與厭惡，記住你的全部……

　　驟然我胸口一束，指尖把書給合上，再次慨嘆那明月還在，那李白也還在，他在歷史中……明月在多久，他就在多久，明月不消失，他便不消失。

　　記住作文600字 篇17

　　在由60多人組建的班級體中，我可能是最平凡的了。我上課不善于表達己見，相貌平平，成績一般，坐在最陰暗的角落。也許有一天，我未來上課又沒有請假，您也不會想到――班里缺人！

　　我雖然上課不善于表達己見，但不是我不想“秀”自己。每當您聽到“尖子生”流利回答而欣慰時，您可否知道我的心在痛？雖然我知道上課舉手發言是“尖子生”的“專利”。我也想申請一個專利，商標上有“老師微微小，差生師邊繞。”唉！為了我這顆渴望發言的心，老師，請您記住我！

　　我雖然相貌平平，但掩飾不，請您年機記住我！住那顆熱情的心。我在新環境中能很快活躍，積極與同學交往。在他們有困難時，及時伸出援助之手。我為人豪爽、誠實，與同學打成一片，我多想成為您的小助手，幫一幫您啊！誠然，事事非吾愿，您只有在交錢時才回想起有我這個人！為了我熱情的心和懷才不遇的失落，老師，請您記住我！

　　我成績一般，但并不代表我放棄努力。我雖然像一個“棄兒”一樣被您放在最陰暗角落――“無人禁區”。我這只小蝸牛在知識的金字塔上爬呀爬，好艱難！但我終于摔下去了，摔得好摻，沒有叫一聲，也許叫了一聲，可您沒聽見。為了我的執著，請您記住我！

　　我雖然坐在最陰暗的角落，但我心中充滿陽光。我記得每一屆運動會我班健兒的一舉一動；廣播操比賽每個同學焦急而驚喜的神情；您為我們生動得朗讀課文；以及大掃除同學們勞動時的熱火朝天。為了我心中這本美好的回憶錄，老師，請您記住我！

　　三年光陰我沒有虛度，收獲不小，結識了許多良師益友，我會永遠記得他們。我要對您說：謝謝了，老師。您是否會記得我這個平凡的學生？

　　記住作文600字 篇18

　　世界上有一個人，她給予我們生命，教給我們知識和道理，甚至為了我們可以付出一切，那就是母親。

　　從牙牙學語到人生殿堂，母親一直是我們成功階梯的建造者之一。是我們在困難時的明燈，是在想要放棄時的一聲鼓勵……

　　母親，你教會我的是寬容，我記住了。那一次，我和姐姐鬧翻了，因為一件很小的事——姐姐說了我一句不好聽的話。我們越吵越兇，聲音引來了母親。

　　母親走過來，語重心長地對我說:“大致情況我已經了解了，雖然是姐姐先說你的，但她畢竟是你姐姐。你要學會寬容，不是有句古話說‘宰相肚里能撐船’嗎?什么事情是一句對不起是解決不了的?”聽了母親的話，我很愧疚，連忙去和姐姐道了歉。

　　母親，你教會我的是責任，我記住了。那一次，我心情煩躁地回到家。一進門，便將書包扔在了沙發上。你見了，慢慢地走過來:“怎么了，遇到了什么不順心的是嗎?”我向母親訴說了原因，是因為老師今天叫我在周末的期間里完成一幅美術作品，可作業卻恰巧很多，所以不知如何是好。

　　母親看起來并沒有被我的壞心情所影響，還耐心地對我說:“孩子，假如這個世界沒有老師，沒有醫生該怎么樣?”我懵懂地說:“世界都很笨，還病人滿地?”“對呀，但如果有的話，就不會發生著種事。因為他們都盡到了他們的責任。就像你，如果你沒有去完成老師交給你的任務，那你就是不負責。”我認為母親說的很有道理，便決定就算是熬夜也要完成任務!

　　母親，教會我人生的道理，讓我永生難忘。母親，我記住了!

　　記住作文600字 篇19

　　老師——一個神圣的名字。你是殷勤的園丁，悉心栽培著我們，使我們成為建設祖國的棟梁之才；你是一股清泉，向我們的心田灌入知識的甘露；你是人類靈魂的工程師，教給我們許多的道理品質……，在我的心目中，余老師就是這樣一位好老師。

　　在她踏入六年級的教室門時，她就注定為我的六年級生涯鋪上了一條大道，讓我走的更穩，更好。還記得！您是那樣美麗脫俗，修長的身材，一張白凈的瓜子臉，笑盈盈的眼睛時常瞇成一條線，那是多么和藹可親呀！你可知道？我們有多么喜歡您！

　　我喜歡您的嚴厲。印象中最深的莫過于您第一次嚴厲批評我的那一次。我因為古詩詞沒有完成背誦，第二天正好點中了我。我知道，您那期待的眼神，是多么的肯定呀！但是，您萬萬沒想到，我辜負了您，您當場教訓了我一頓，雖言語不多，但每字每句都重如千斤！事后，您在本子上寫了這樣幾個字：“別記懷，老師還是喜歡你的”。細細品味過后，我對您的喜愛又多了幾分。

　　我喜歡您的甜美聲音。您的聲音宛如秋風拂過，是那樣的溫柔、悅耳、動聽。您講的課，是那樣的豐富多彩，每一章節都仿佛在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個五彩斑斕的世界。您那抑揚頓挫的朗誦，讓人賞心悅目，緊張的神情頓時消去。您的聲音至今還在我的耳邊回響。

　　我喜歡您的諄諄告誡。曾記得，您告誡我千萬不能驕傲，要多寫作，要用多角度觀察世界，爭取再創佳績。曾記得，我第一次習作被肯定時，您的那次談話為我敲醒了警鐘。

　　余老師，我的好老師，您是那么的無私，那樣的盡職，把精力都傾注在我的身上，可有時候，是那么的不懂事，讓您著急，讓您生氣……

　　如今，步入初中的生涯，我們已很少相見，但是您的話，我都一一記住了。

　　記住作文600字 篇20

　　今天，是我們母校——英華小學的二十年華誕。今天，我們每個人打扮得很美很帥，我們女生打扮的像花仙子，男生打扮的則像紳士一樣。操場上彩旗飄揚，鮮花朵朵；假山里噴泉四射，亭亭玉立的荷花挺直了腰板，白中帶粉，粉中帶白，漂亮極了！校園里，我們小學生穿什么樣的衣服都有，花里胡哨。

　　我們為了在我們母校二十歲的生日那天送給他一個大的驚喜，準備了好多天呢！我很榮幸參加了我們五年級的健美操——動感英華。

　　那天，我們穿著漂亮的衣服，畫著迷人的妝，梳著美麗的頭發，坐在凳子上等著我們演出。那天天氣很冷，我們里面穿著演出服，外面套著冬季校服。我們被凍的瑟瑟發抖，鮮艷的紅嘴唇，都快變紫啦！可是盡管這樣，我們還是表現出一副若無其事樣子。

　　第一個節目是1——6年級的風采展示，我們都很看好，我們年級的風采展示是實踐教育，他們進退場的口號是：“陽光少年，意氣風發，強我國家，愛我英華。還有一個是：“動手動腦，創新實踐，英華少年，全面發展。他們展示的都很棒很棒，我很佩服他們。展示完了就到我們文藝表演了，好激動啊！

　　終于到我們啦！我的心激動地砰砰的跳，怎么也克制不住。當主持人喊到我們的時候，我們就揮舞著手中的拉花上了臺。加油__你加油！加油……當一陣陣歡快的聲音在我的耳畔邊響起。我們滿懷著高興的心情做了起來，我們都想把最好的一面展現給英華，并送給英華衷心的祝福，和祝愿英華小學越來越棒！

　　校慶結束了，這件事情深深地印在我的心里，怎么抹也抹不去。今天，是我在英華最開心的一天，能夠趕上英華20周年校慶是我的榮幸，我再次祝愿英華20歲生日快樂！

　　記住作文600字 篇21

　　每個人都有一年中最快樂的時光，那一定就是生日了。幾乎每個人都不會忘記自己的生日，要說還有誰記得，那就是含辛茹苦把我拉扯大的父母。

　　“可憐天下父母心”，每當9月29日的夜晚，我在桌旁美滋滋地吃飽喝足后，總是天真地問一句：“爸爸，媽媽，你們怎么還沒過生日啊？”這時，父親總是笑而不答，而母親撫摸著我的頭：“乖，長大了就知道了。”而我眨眨我的大眼睛，似懂非懂地點了一下頭，隨后就不出聲了。

　　每年都會看見父親與母親在日歷上圈日子，嘴里還說：“這天是我的生日，那天是你的生日。”可過一段時間又見母親“哎呀”一聲，我知道，昨天是母親的生日；而每年過元旦時，總會聽父親馬大哈地笑笑：“昨天是我的生日呀！”

　　年復一年地，我每年都會美滋滋地吃上生日蛋糕，和熱氣騰騰地壽面。而父母總是忘了自己的生日。

　　終于有一年，我長大了，我拼了命記住了兩個日子，一個是3月21日，一個是12月31日，分別是母親和父親的生日。當這兩天，我用自己的零花錢買了蛋糕送給父親和母親，母親和父親那飽經風霜的臉，笑得像朵花兒，把我摟在懷里親個不停，逢人便夸我，說我好，沒白養我這個女兒，弄得像過節似的。我終于讀懂了父親和母親的心，他們為了我的生日付出了很多的心血，為我買禮物、為我煮面、為我切蛋糕，總是笑瞇瞇地看著我吃，而自己的生日卻像一個平淡無奇的日子。

　　可是，我知道，每個人的生日都不是一個平淡的日子，因為爸爸媽媽的生日有爺爺奶奶記著，爺爺奶奶的生日有他們的爸爸媽媽記著……

　　“每個人的生日都是精彩的！”那一刻，我真的`懂了……感謝你們時刻把我放在心中，你們的生日我也會牢牢記住的。

　　記住作文600字 篇22

　　“忘了吧！下次還有機會，繼續加油！”我安慰著一位同學，兩行淚水卻再一次從他的眼中流出，無聲無息地滾落到地上。

　　那個下午，他和兩位同學組成的科學“彈珠滾道”小組成功在學校中勝出，即將代表五年級段參加區里的比賽，他們因此也準備了許久。

　　上周日，他們來到一個活動中心，參加區里的比賽。規則是，彈珠在滾道上停留時間越久越好。他們經過練習，已經達到了兩分多的時間，因此滿懷信心。

　　老師一開始計時，他們就飛速地搭起滾道來。搭著搭著，支架突然倒塌了。“我們都反復試驗過了，這么牢固的支架怎么會倒呢？”“是呀。”他們覺得很奇怪。于是拿出一張隨身攜帶的卡紙，與這里的紙開始比較。他發現，這里的紙是彩紙，根本不是所謂的卡紙！

　　由于他們需要卡紙才能搭，這種彩紙根本做不起來，而其他組大多是卡紙（買材料的人買的參差不齊），所以一小時時間結束時，他們才搭好一半。

　　老師慢慢走過來，使勁拽起他們的作品……“啪”一聲，作品破了！他們的作品只能固定在地上，還沒來得及和老師講呢，就被破壞了。最后，他們的作品只滾了九秒。

　　以上全由那位同學講述。講完了，他又抽泣了起來。我不免又安慰他：“別哭了，六年級還有機會。這個比賽本來就不公平，紙都分發不均勻，老師還這么野蠻，哪里是公平的比賽？還是忘了吧，不要想著這種事情。下一次從頭再來。”

　　忘了吧！如果因此影響學習的話，那這個比賽還有什么意義呢？比賽的目的就是讓同學們愛上學習……

　　記住作文600字 篇23

　　在我成長的道路上有快樂，也有苦惱；有成功，也有失敗。但媽媽常對我說——“失敗乃成功之母”，這句話已銘刻于心，每當我遇挫時，想起這句話，我就會增強信心，朝著目標沖刺。

　　記得有一回，我做了一個玩具收音機，不用說，就知道失敗的啦!氣得我一腳把它踢出老遠，兩手叉腰自言自語道：我不是牛頓，我是“鈍”牛，我不做了!這時媽媽走過來說：自己跟自己較勁，這是本事嗎？我的臉刷地紅了。媽媽語重心長地說：“失敗乃成功之母，記住了嗎？”我點了點頭，又把模型拾回來，重新拾起了信心，接著把實驗做了下去：把安裝順序重新做了調整，仔細地檢查每一個零件安裝的是否到位，又與圖紙校對了一遍，然后把電池裝上，頓時，喇叭響起了動聽的音樂，換臺——是戲劇的聲音。我高興地跳著喊道：“我成功了!”

　　還有一次，科學課上老師要求大家種綠豆。我種了，每天只盼望著種子發芽，可種子發霉了。我不甘心，又種了一批，又是因為缺少陽光，種子無法進行光合作用，沒有營養，又夭折了。氣得我想把實驗盆扔出窗外，當我把盆端起準備往窗外扔時，腦海里想起媽媽說的那句話——失敗乃成功之母，我不甘心，又種了一批，這回我把它們放在了充足的陽光下，并勤澆水，保持適當的溫度。一周過去了，綠豆發芽了，我高興地跳了起來。漸漸地它們細細的身子上長出了兩片小耳朵似的小葉子。我每天放學回來都認真地觀察著，認真地記錄著它們的生長情況。噢，實驗成功了!瞧，長得多么可愛呀!

　　“失敗乃成功之母”——媽媽的話讓我受用不盡，同時，我也明白了：人生沒有平坦的大道，但是不懼怕失敗，走好每一小步，就會有希望走向成功!

　　記住作文600字 篇24

　　現在已經到了搏殺的最后階段，對方和我都局促不安地盯著這塊小戰場。千變萬化的棋勢，云譎波詭的棋風走向，都宛如浩瀚的宇宙般無跡可尋，暗中卻是無數的經緯。

　　我看棋盤，也看對手。對方與我年齡相仿，骨子里卻若隱若現地透露出一股沉穩，舉手投足間、相視的神情中，無不傳遞著一個信息，一個不可否認的信息——他是一個專業的棋手。而此時此刻，局勢卻一股腦地倒向我這個名不見經傳的三流棋手，想說什么“虎落平陽被犬欺”，又覺得過分輕賤了自己。總而言之，我心里那原本被掩藏的傲氣此刻又從骨子里蹦了出來，不由分說地占據了我的全身。看著他額頭沁出的細密的汗珠，我禁不住笑出聲來。

　　他最后下在了那兒，我著實看不出他的意圖。什么？想了這么久，居然下出個這么沒水平的子兒來？既然你要退步防守，那我就不客氣了！我當即飛下一子，構成個劍勢，如關云長、張飛、趙子龍一般沖入敵陣，心里不由得樂開了花。

　　然而，奇怪的是，對手似乎輕松了許多，他拿毛巾擦了擦臉上的汗，又喝了口茶，似乎胸有成竹。而我卻沒有顧慮太多，仍是沖鋒陷陣，去吃對手的棋。以后的棋，我一心只注重收子的快樂，這里吃一口，那里啃一口，啃著啃著到后來才發現上當了。哎呀，不好！原來他是在放長線呢！但此時的局勢早已無法挽回，我心有不甘地投子認了負。

　　回家后，我復盤檢討，根據局勢揣摩了一番，仍是看不出其精妙來。最后我斷定：他這次不是釣我的魚，而是釣我的人來了！退一步示弱，勾起我的欲望，從而試使我輕松上鉤，這真是奇了。

　　也許這就是三流棋手與一流棋手的差別吧。退后一步，才能擁有整個世界；一味向前，最后只能面對萬丈深淵。

　　我將永遠銘記這件事。

　　記住作文600字 篇25

　　那段悲傷的記憶仿佛是我心底最深的傷疤。每當打開記憶的閘門，總像在傷口上撒鹽，使我飽受折磨。

　　記得四年級的那個暑假，爸爸抱回來一只渾身白色卷毛的小狗。它有一雙烏溜溜的眼睛，深邃而明亮。還有一條短短的尾巴，總是隨著心情而擺動，模樣很惹人喜愛。

　　我漸漸與它變得親近而默契，它仿佛是我一位摯友，愿意一同分享快樂，克服困難。但是那個灑滿落日余暉的傍晚，它使我的內心充滿了悲傷與愧疚。

　　一年之后，狗狗生病了，早已不如從前的活力，即將要去往另一個世界了。它正安詳地趴在地上，看樣子奄奄一息。我靜靜地望著它，那雙烏黑明亮的眼睛仿佛在訴說著什么。突然，它的表情抽搐了一下，終于在夕陽落下時緩緩呼出了最后一口氣。我抱住它，竟一時悲傷地說不出話來。兩行淚水劃過臉頰，內心充斥著悲傷與愧疚。

　　也許，狗狗真的是因生病而離世，但心中卻似乎認定是自己的錯誤，認為它的離開是因自己的照顧不周。一直以來，我都深深陷在無限的自責與內疚悲傷當中，自責沒有精心照料好狗狗，有愧于它。

　　事情過去那么久，但那段悲痛的記憶使我依舊處在無盡悲傷與愧疚之中。可這么做似乎對我沒有任何幫助與益處，它只能使我更加痛苦，而且再也不敢隨意養寵物。當我看見狗，心中又會浮現出那一段記憶。也許，我不該如此自責，或許并不都是我的責任；也許，我不該深深銘記著那些痛苦，應該忘卻；也許，我應該記住那些美好快樂的時光，忘卻那些痛苦悲傷的記憶。這樣，才會使我重新接受小動物，與它們快樂自在地相處。

　　忘了吧，忘卻悲傷更勝過記住痛苦，狗狗已經離開，我還要邁步前行，記住不如忘卻……

　　記住作文600字 篇26

　　我的家鄉是一個山清水秀的小村落，它坐落在青山的懷抱中，四周有許多縱橫交錯的，數也數不清的小溪。清晨，群山的東方的太陽公公把陽光灑在每一寸的土地上。村中的雞用“咯，咯”聲送走月亮姑娘，村中的小伙伴早早的來叫我出去玩。我們走在鄉間的小路上，處處都充滿了芬芳的花香。路上不斷有來來往往的動物們走過，這種景象是在城市里看不到的。來到山腳下的一個小池塘，小伙伴們紛紛都下水，打起了水仗。建起來的水珠每一粒都像一顆金黃的蛋炒飯，我實在按耐不住他們的熱情，便下水去了。

　　我們每一個人的臉上都充滿了幸福的色彩。我們在池塘中抓魚，我們在池塘里抓青蛙，這種游戲是我在城市里從未玩過的。打完水仗，我們全身都濕漉漉的。我們爬到草地上，躺在那柔軟的嫩綠的草地上，不時還有蚱蜢從身邊經過，我們在地上生起了火，把抓來的魚，蚱蜢烤烤來吃。小伙伴們們吃的津津有味，我去不敢吃！但是看他們臉上洋溢的快樂，我也嘗試咬了一口那味道酥酥的，呼呼地，甜甜地，美美地……全部的味道都融入了這道“滿漢全席”，這味道是我在城市所嘗不到的……田里有一位叔叔在除草，那叔叔的白色背心都被汗濕透了，他的腳趾里都是土。他彎下腰，頭頂著烈日，腳踩著土地就干了起來……在那時我真正明白了什么是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”臨走時，我想起了我與自然的碰撞，與伙伴們發生的故事……那時那地，我永遠記住了那一個山清水秀的，物美人更美的小村莊……

　　記住作文600字 篇27

　　在茫茫的人海里，我是那一個。在奔騰的浪花里，我是那一朵。在教書育人的大軍里，那默默奉獻的就是您，您把青春融進祖國的教育事業。

　　老師，記得剛褪去了小學的稚氣，我們便踏上了初中的征程。來到初中，我第一個認識的老師就是您。看到盛氣凌人的您，我頓時產生了一種膽戰心驚的感覺，您那嚴肅的面孔深深地刻畫在了我的腦海，至今依然揮之不去。接下來的初中學習生活讓我看到了您和藹可親的一面，一改往日我對您的印象。

　　老師，您是我們的班主任，在這60多人的家庭里，您肩負著60多份渴求知識的眼神，60多顆求學的心靈。我只是這60多個兄弟姐妹中的一員，但我也不渺小。從我踏進中學的大門以來，在您循循善誘的教導、培養下，原本膽小、害羞的我漸漸走向了學校的舞臺，曾在多次活動中奪獎，全校的師生都知道了我的名字，我因此成為了一個出眾的學生。老師，我相信這些您都看在眼里，喜在心里，但您從未表揚、夸獎過我半句，我甚至回害怕您將來會忘記了我。或許你這樣是不想讓我滋生驕傲的萌芽吧！我都懂您。

　　您對我的關心更是無微不至，我有什么學習上的“疑難雜癥”您都為我對癥下藥，我家里的事您也時常過問，這一點一滴我都從不曾淡忘。

　　老師，上初中以來，我應該算得上是個乖巧聽話、熱愛學習的好學生，我從未給您找過任何麻煩。我也是一個出眾的學生，但我知道，您是教書育人、桃李滿天下的人民教師，而我只是這眾多“桃李”中的那一顆。但我也知道，您出眾、乖巧聽話、熱愛學習的“桃李”也不止我一顆。

　　在這里，我依然想提一個小小的要求：老師，請您也記住我！總有一天我會讓您以我為驕傲。所以，老師，請您也記住我。謝謝！

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