雨中作文600字8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨中作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨中作文600字 篇1

　　我是一顆種子，我從母親懷里下落，隨風飄搖。我落在了草堆里，我用無比新奇的眼光看著周圍的環(huán)境，我和身邊的種子一樣生長，但我發(fā)現(xiàn)我與它們的不同，在那簇簇綠群中，凸顯不了我的奇特，我的身影被埋沒，在人們的眼里我和他們一樣。我偶爾望望周圍的小草了，心里很難過，我的種群在哪里？我為何與他們不同？

　　那天下著大雨，淋濕我疲倦的身心，雨滴壓在我身上，我覺得自己快跨了，趴在土地里，任雨水沖擊，我暈倒了一段時間，我?guī)缀跬�記了呼吸，我在等，等或許有位伯樂發(fā)現(xiàn)我，把我?guī)�去另一個地方，有親人的地方，可是，也只是徒勞。我的世界一片汪洋大海，對于未來，我一片迷茫，難道我注定要在這一片海里侵腐嗎？

　　我固執(zhí)的不愿意承認，但我該如何面對？此刻的我很無助，我很想念母親溫暖的懷抱，很想念母親為我遮風擋雨的身軀。以前很希望脫離母親的圈，去看看，去闖闖，那些美麗的土地，但現(xiàn)在正又了那種羽翼未來的翅膀惦記著飛翅膀翱翔了卻惦記著歸的感覺，也許這就是成長，我對于未來仍充滿著希望，我那顆漂浮的心終于沉淀下來注入土里，我還沒有為這個世界，這片土地奉獻一點綠，我怎么可以就這樣子消失呢？

　　于是我吸著土壤的養(yǎng)分，大海正在慢慢消失，我歡呼著，長出了綠芽，黎明前的黑暗，已經(jīng)度過，陽光緩緩的灑在我的身上，我享受著陽光帶來的生命氣息，一切都是那么的美好，我要好好成長，生活就是一個不斷挖掘的過程，被動的人很容易被埋沒，前面的美景還很多，我不愿意就這樣子被埋沒，我要生長，風雨無阻地生長，活出自己的精彩。

雨中作文600字 篇2

　　堅強，是在風雨中學會的。

　　春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定著迎接春的腳步。

　　春的溫柔里，小草學會了堅強。

　　酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定著與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂著風，冒著雨，堅定著自己的信仰，絕不輕言放棄！

　　夏的狂風驟雨中，荷學會了堅強。

　　秋日里，肅殺的秋風狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。

　　秋的蕭索里，菊學會了堅強。

　　冬日里，冬的風雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴說著自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。

　　冬的傲慢里，梅學會了堅強。

　　萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。

　　學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應(yīng)該像小草破土一般的勇敢果斷。

　　學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應(yīng)該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

　　學會堅強，當我們遇到失意時，我們應(yīng)該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。

　　學會堅強，當我們遇到困難時，我們應(yīng)有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。

雨中作文600字 篇3

　　清晨，我睜開朦朧的睡眼，透過窗紗，看到天空一片灰白，烏云大朵大朵的，露出猙獰的面容。我感到頭腦一陣眩暈，整個世界天旋地轉(zhuǎn)。我晃晃悠悠地站了起來，感到四肢發(fā)軟。母親似乎也看出了端倪，拿了體溫計給我測量，我發(fā)燒了！

　　母親拿著手機，正準備向老師請假，我見狀，使出渾身力氣握住母親的手，阻止了她的舉動。因為這個學期臨近結(jié)束，現(xiàn)在正是復(fù)習的最佳時期，我可不能在關(guān)鍵時刻掉鏈子，但是我的大腦主宰不了我的身體，最終，我還是睡了過去。

　　不知時間流逝了多久，我被一陣清脆而又急切的門鈴聲驚醒，掙扎著從床上坐起，移步至門前。透過貓眼，我看見一張熟悉而又慈祥的面容，臉頰上還附著一片破碎的落葉，發(fā)絲上的雨水還在不斷地往下墜落。我腦海昏沉，卻下意識地去打開門。在老師進門的那一瞬間，我清晰地看見老師的右手緊緊地抱著胸口不放，左手拿著她平時最喜歡的那把蕾絲花邊遮陽傘，那把傘已經(jīng)面目全非了。

　　老師扔下手中的那把雨傘，急切地問候我：“孩子，快坐下，現(xiàn)在好點了沒有？”老師用十分慈祥的目光看著我坐下。這時老師放下右手，從衣服拉鏈里取出一個黑色袋子，意味深長地對我說：“孩子，老師把功課全給你送來了，如果身體吃得消的話，你看看吧，快期末了，學習要加把勁，爭取在期末取得好成績。”雖然老師只有短短幾句話，但我卻把它銘刻于心。老師大雨天跑來，就是為了給我送作業(yè)，擔心我的學習“掉隊”。老師對我這份真摯的情感，我要以好成績來回報她。

　　此時，窗外的雨還在“嘩嘩”地下著，風還在猛烈地刮著，老師轉(zhuǎn)身要走。盡管有再多不舍，也要與老師告別，我將老師送到樓下。在雨中，我望著老師離去的背影，淚水滑落了下來，心情久久不能平靜。

　　這就是我與老師的小故事，這只是汪洋大海中的一部分。在這狂風暴雨的天氣里，老師的背影是最亮眼的一道風景線。

雨中作文600字 篇4

　　“沙沙沙，沙沙沙”，空中細雨蒙蒙。我撐著一把傘漫步在校園里，不知不覺來帶最美的生態(tài)河。

　　走在去那大大小小的溪石吸引了我的注意。有的溪石大大的像個巨龜；有的溪石圓圓的想一個大球；有的溪石又大又扁像一個灰色的大圓盤；有的溪石上沾了水，如果你走上去一定會滑倒！有的溪石小小的似乎還沒有手掌那么大，那濕漉漉的溪石圍護著河水。

　　河兩岸，種著柳樹，遠遠望去柳葉的枝條在雨中歡樂的擺動著，好像柳樹姑娘在有風有雨的中間歡樂的舞蹈，美極了。近看，原來柳樹已經(jīng)吐出了許多嫩芽，而且有剛生出來的柳絮，那柳絮像一個個小小的海膽，仔細看其實還沾了幾點雨珠。風姑娘來了，柳枝在空中隨風舞動，翩翩起舞十分美麗。

　　一株株柳樹旁還有幾棵高聳從云的松樹，它那挺拔的身軀似乎像是生態(tài)河的守衛(wèi)者。不怕風吹不怕雨打，堅持每天在崗位上守護在那里的一草一木，一石一橋。

　　還有溪石縫中的蘆葦也抽出了新芽。蘆葦在細雨中顯得更加嬌嫩。露珠滾動在葉面上，似乎是葉面上的珍珠在逗趣著，讓眼前顯得更加美艷動人。

　　眼前的組合讓整個環(huán)境更加的生動，讓人眼前一亮。

　　你瞧，生態(tài)河是那樣的清澈，清得可以見到水里的一條條大金魚和水底的沙石。雨中下來像千萬條銀色的銀鏈，落在河上像千百個小小的綻開的白蓮。水里的那一條條鯉魚在水里游來游去，有的調(diào)皮的躍出水面上來探個究竟，有的成群結(jié)隊的像團火焰。

　　知道這清澈的水是從哪里流出來的嗎？

　　在我們學校的后山有座東峴峰，這股水就是從我們后山那流下來的泉水呢，這泉水甘甜無比，滋養(yǎng)著這里的花花草草，還有那群可愛的小生命，世界真讓人無比驚訝呀！

雨中作文600字 篇5

　　初春的晨曦，淺霧還未散盡。起得早的蜜蜂像趕早市一般在油菜地里嗡嗡飛舞。遠處的樹林里長出了很多蘑菇。小白兔撐著紅傘，帶著小布袋，蹦蹦跳跳地跑到大樹下采起了小蘑菇。一個、兩個、三個……還剩最后一個，小白兔正想伸手去采，“唧唧唧！唧唧唧！”一只小松鼠一邊叫一邊趴下來，抱起蘑菇竄上樹，津津有味地吃起來 。小白兔氣極了：“明明是我采的蘑菇，你吃什么？你是松鼠，你該吃松果！還我蘑菇！”說著，小白兔扔下小紅傘往上沖。可扔掉傘，雨全打在小白兔雪白的毛上，全粘在了一起，很重很重，根本爬不上樹。小白兔身手敏捷，甩了甩自己雪球般的身體。把水全給甩了。跌跌撞撞地拿起它的新鮮蘑菇跑回了家。

　　回到家，姐姐小花兔給小白兔煮了一碗熱乎乎的姜湯，讓它躲在被子里把姜湯喝掉。喝完姜湯，小白兔的身體稍微暖和了點兒。小花兔把小白兔從頭到尾教訓了個沒完沒了！小白兔低著頭，一聲不吭。

　　雨停了，太陽出來了，空氣十分好，喝足了水的花抬起了頭顯得無比艷麗。小草綠綠的、嫩嫩的，遠看像一塊綠綠的大寶石。各種小動物都出來玩了，小猴、小狗、松鼠、小獅子，當然還有小白兔和小花兔。

　　小白兔在原來那棵樹下面靜靜地等著小松鼠，想要和它道歉。一直等到肚子咕嚕咕嚕叫，小松鼠才唧唧地叫著爬了下來。一見小白兔，轉(zhuǎn)身想跑。小白兔叫住它，說：“我們做朋友吧？給你一個大松果！”說著，便拿了一個雞蛋大的松果遞給小松鼠。小松鼠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿過松果。沒想到小白兔一下把它抱了起來，它們都開心地笑了。

雨中作文600字 篇6

　　心中的陰云已然消散，只留下滿窗明媚，觸動我的心靈。

　　七月，正值南國盛夏的雨季，“陰魂不散”的雨死死地纏著人們，一片陰郁的景象。

　　這個下午，天又陰了下來。我倚著車窗，斜眼望向窗外：黑壓壓的天空下，行人的臉上，看不到一絲愉悅。又想起了最近繁重的學習，一種無法控制的浮躁包圍著我。

　　雨下了起來，大撥的雨傾瀉而下；豆大般的雨珠拍在地上，濺起雜亂無章的水花。眼前的大雨，耳畔的嘈雜聲令我坐立不安。

　　這一刻，仿佛是一個巧合，又或是上天的安排；就在剎那間觸動了我的心靈。

　　窗外風很大，坐在車里能聽到風劃過車窗的響聲。空中那一片遮擋住太陽的厚重的陰云，似乎即將要遭到“肢解”。

　　狂風把陰云吹散了！那片陰云開始向不同的方向擴散開來。慢慢的，一縷耀眼的金光從那陰云消散時留下的缺口中鉆出來，這一刻，如同初春的小草從泥土中鉆出新芽。這精油的陽光如春風般肆意沐浴著這蒼茫的大地。當一顆艷陽完整的出現(xiàn)在空中使，是那么令人振奮！暴雨在這艷陽下，顯得那么渺小；這閃耀的艷陽不顧一切，把自己身上的光芒強勁地放射到大地上。照亮了人們的內(nèi)心，驅(qū)散了積壓在人們心中的'陰郁。我怔住了，這一刻，心中是明媚的；仿佛看到一片“新大陸”在那艷陽的方向上，令人鼓起勇氣，忘掉舊日的不幸。

　　我的內(nèi)心猛然一驚，背著雨中的艷陽深深觸動著，久久不能恍過神來。也是在這時，才深刻地意識到：原來生活不單單只有壓力，更有美好的遠方等待著你！

　　所謂煩躁，實質(zhì)上是人的主觀情緒；這種情緒并非不可戰(zhàn)勝。我們能做的只是永遠站在這種消極情緒的對立面看待現(xiàn)實。相信“人定勝天”，相信凡事都會往美好的方向發(fā)展！

　　每當無助，困惑之時，心中常常會想起那雨中的艷陽，于是內(nèi)心又一次被深深地震撼；便又重拾信心，不顧一切，埋頭向前！

雨中作文600字 篇7

　　一場秋雨一場寒，雨的精靈有一次降臨人間，淅淅瀝瀝的雨聲將這個喧鬧的城市變得五彩斑斕。雨中，有無數(shù)紛飛的“彩蝶”，其中便有一員在那個狂風暴雨的夜晚庇護了柔弱的我……在那次事件之前，母親在我的心中，模糊而又時而清晰，看著她辛勤勞動的身影逐漸變得模糊，漸漸遠去，往往自己是無動于衷的，現(xiàn)在，雖忙，但看到她的身影，便會不由自主挪動身子來到她身邊，為她排憂解難，這巨大的反差，起因只是一把飽經(jīng)風霜的藍“雨傘”……時光年賺，我仿佛又回到了那個令人既感動又心疼的瞬間……

　　天空中，電閃雷鳴，老天爺一改往日慈祥的面龐，憤怒的在咆哮，不知不覺竟想到了母親，她發(fā)怒時也是這樣嚇人吧，我被困在了教室之中，外面下著滂潑大雨，若硬闖出去，鐵打的身子也扛不住呀！“轟隆——”又是一聲驚雷，同班好幾個女生都害怕的蜷縮起來，不知何時，媽媽柔聲抱著我安慰我這樣的場景闖入了我的腦海，希望那藍色的彩蝶飛入我的懷抱！是呀，要是母親真的出現(xiàn)在這里有多好，我第一次這么想撲進他溫暖的懷抱，索要他的柔聲細語，索要他的溫暖懷抱，我竟有些憤恨那些被母親擁在懷中的孩子了。一刻又一刻如飛般走過媽媽“沒有”如期而至，我只隱約在校門口看到一個蹣跚的身影緩慢的頂著風雨前行，那么熟悉，而又那么親切……

　　媽媽雨中如鶯聲燕語的安慰的場景歷歷在目，媽媽，我終于懂得了你的用心良苦，每天辛勤打掃的身影恍惚著，模糊了我的雙眼，我飛奔而出——雨中的藍蝴蝶仍在飛舞！

雨中作文600字 篇8

　　那是一個晴空萬里的下午，誰也不知道，一場狂風大雨即將來臨？那也是我最難忘的一天。

　　剛開始天氣溫和適宜，白云朵朵，晴空萬里，像被小朋友用顏料染的溫暖又平靜的世界，人們在人行道上走著說笑著。

　　過了一會兒，天氣竟然稍稍感到了一絲絲涼意，仿佛天上開了小風扇。那么幾朵烏云，像白云被哪個壞心眼的人涂灰了。

　　又過了一段時間，天氣已經(jīng)徹底涼透了，像有人把世界放進了冰箱里。空中烏云密布，真的有“黑云翻墨未遮山”的感覺。而人呢？也都往家趕，路上全是匆匆忙忙的車。這肯定是要下雨了，我心想。

　　果不出所料，不久第一滴雨已成功到達了地表，接著就是第二滴、第三滴……下雨了。開始時還是小雨，像一支美妙的樂曲一樣演奏著。下得陶醉，下的美妙。

　　忽然那雨像開了水閘一樣，成了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦啦……傾瀉而下，還伴隨著閃電雷鳴。下得暢快，下得迷人。

　　過了半刻鐘，就成了狂風驟雨。雨不但下的更大了，風也加入了這個俱樂部。雨夾雜著風，拍打著路面。雨水未流走，風又來了，卷的雨翻了起來，像一位老師正在閱卷。你都不知道風有多大，都快把樹刮成70度角了。下得豪放，下得肆意。

　　又過了一刻鐘，雨小了，風和電也走了，仿佛這個俱樂部解散了。雨淅淅瀝瀝的，像是在為樂曲演奏結(jié)尾。下得小巧，下得玲瓏。

　　終于，雨停了。觀察這雨后的世界，煥然一新。花，帶著水珠，仿佛更加玲瓏。草，經(jīng)過拍打，好像更綠了。樹呢，經(jīng)過洗禮，變的更干凈了。而大地呢，被沖刷了之后，更是一塵不染。

　　雨后，小朋友們在盡情玩耍，而我呢？看著這性格多變的雨，也感覺到了同樣的暢快和激動。

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