謝謝作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的謝謝作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝作文600字 篇1
假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金燦燦的太陽；假如我是黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
郭老師是我的班主任，教我們語文六年了。郭老師五十歲左右，中等個頭，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本，神情自若態度平和而充滿愛心地走進教室。可以看得出，他對每一堂課都視作了充分準備的。
郭老師語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽他用普通話朗讀簡直是一種享受。有一次，上《小珊迪》這課，郭老師范讀課文充滿著對小珊迪的無限同情。在老師充滿感情的朗讀聲中，不幸的小珊迪像就站在我的面前……當讀到“小珊地快要死了”那段。老師的聲音顫抖了，同學們情不自禁流下了眼淚……
二年級，有一次早上我起來后感到頭很痛，渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發燒了，媽媽讓我吃了藥，之后趕忙給郭老師打電話，告訴她，我生病了，吃了點藥，如果課上有什么不舒服就和她聯系。吃過早飯，我背著書包上學去了。到了學校 ，頭沒有開始那么痛了，比早上好多了，中午放學時，郭老師把我叫到她身邊，用手摸了摸我地額頭，關切地問：“頭還疼么？還發燒么？”我說：“沒事了，頭不疼了。”郭老師拍了拍我的肩膀說：“不疼就好，快回家吧！”
郭老師的一生都從事教師職業，因為老師是神圣的，老師是高大的，老師是無私的，是任何事物都不能與它媲美的。當被人都在玩耍休息時，只有老師還在認真的備課；當夜深人靜人們都進入夢鄉時，只有老師還在燈下仔細的批改著一本本作業。
謝謝您在我們取得好成績是對我們的表揚和鼓勵。
謝謝您在我們犯錯誤時多我們的批評和教育。
謝謝您在我們遇到困難是對我們的關心和幫助。
謝謝您的諄諄教導。
謝謝您的精心呵護。
謝謝您，郭老師！
謝謝作文600字 篇2
一陣陣痛向我侵襲而來，幾個不明物體漫飛在口腔之中，牙根深處仿佛被針一根一根扎了進去，煞是疼痛，一股股流液體慢慢溢出牙根，流淌而出，隨著那幾個不明物體在口腔之中翻滾、跳躍著……因此，我心里又多了份惶恐、忐忑……
這，到底是怎么回事？那么，就讓我們回到那天回教室的那一剎那。……
“請同學們迅速整好隊，準備回班。”
“唰”……同學們猶如離弦的箭一般沖出被人群包圍的操場，而我卻獨自慢悠悠地走在一邊。突然，一個黑影向我這個方向沖過來，我本想躲過，可，是福不是禍，是禍躲不過。“啪”的一聲，我被撞倒在地……
讓我們再回到那兒。
我走到垃圾桶旁。一滴滴血珠噴涌而出，幾個白色物體升降在我的手上。那是什么？定睛一看，原來是兩顆牙。這，猶如晴天霹靂。“唰”，嚇得我直冒冷汗，不由已地往后退了兩步，腿發麻，手顫抖。
同學們都看著我，有的眉頭緊鎖，仿佛身臨其境；有的則不屑一切，繼續做他的白日夢；還有的表面上為我捏把汗，但手里還在忙著漫畫貼。
驟然間，一雙無形的大手把我推進黑暗的底谷，死死地按住我，想爬卻怎么也爬不上來。
“嗒……嗒……嗒”熟悉的腳步聲傳入我的`耳畔，那雙大手如玻璃杯摔倒地上，碎了。黑色的谷底里灑進一絲光明。
“怎么了？”
“我……我的牙被……被撞掉了。”
“那是奶牙嗎？”
“是的。”
“哦，那還好。走，我帶你去醫院。”
“但馬上有語文課，下課后校長不是還要召開教師會嗎？如果您不去，就觸犯校規了！”
“我不會后悔！走！”陸老師拉著我，走出了教室。
……
“醫……醫生幫她……檢查下牙齒。”
……
“嗯，牙根有點受損，出牙會有點慢，大概需要兩三年。”
“謝謝醫生。”
陸老師沖我會心一笑。目光對視的那一刻我愣住了！那目光似清晨的陽光，柔和而又清新；那目光似夜晚的月光，純潔而又透亮。
一種叫“感動”的情愫如二月的春花般悄然綻放。
謝謝你，陸老師！
謝謝作文600字 篇3
每當讀到關漢卿的“一日為師，終身為父。”我就情不自禁想對周老師說：“老師，謝謝您了！”
老師，您還記得嗎？上小學一年級的時候，您千叮嚀萬囑咐我們：放學后不亂走，走失了要記住家里的電話號碼，去找電話打。正是這句話讓我險中逃生。
那是一個風雪交加的下午。白皚皚的雪花像一個個穿著純白連衣裙的小仙女，它從天空飄下來時總是轉幾個小圈，左飄飄，右靠靠，才依依不舍的飄落到地上，如同仙女。我平心靜氣的在課桌上寫作業。李天恩背起書包正準備回家，偶然看見我坐在板登上寫作業，她跑過來問我：咦？老吳，你怎么不回家？“我聽了立刻晴天轉陰天，滿腔怒火的說：“別提了，說來就氣人！”李天恩更好奇了，打破沙鍋問到底："快說說，什么呀？“我火冒三丈的說：”哼，我媽媽說晚一點來接我！”李天恩聽了為我打報不平：“我知道你家在那里，跟我走！”我整理好了書包，半信半疑的走了。
結果在途中，我發現李天恩騙了我，她把我帶到一個小巷子里，自顧自的跑了。我大吃一驚，急忙從小巷子里出來，我發現我迷路了。我從來沒有見到過這樣的事，急的都哭了。走這里，又不認識;走那里,又有一條狗。走走走走走，我的腿也累了，身體顫抖著。一片片雪花落到我的身上，真冷啊！回憶起那熟悉的家；香噴噴的飯菜；媽媽那親切慈祥的笑容。
我不由得涌出了淚珠。這時，我想起了周老師對我們說的一句話：放學后不要亂走，迷路了只要記住家里的電話號碼，在找電話去打吧。對呀，我記著家里的電話號碼，可以打呀！又碰巧在找電話時，我找到一個電話亭，里面還有電話卡。我欣喜若狂，立刻撥打了電話。電話里那痛苦后虛弱的聲音就是媽媽。我看到了救星，哭著像媽媽求救。沒過幾分鐘媽媽來了，我們倆緊緊擁抱在一起。老師，謝謝您的那句話，讓我險中逃生。
謝謝作文600字 篇4
在許多同學的眼中，爸爸都是嚴厲的，不像媽 媽對我們噓寒問暖。而我的爸爸卻是一個例外，爸爸是一個隨和的人。他以自已獨一無二的方式一路伴我成長。
爸爸是我的專用攝影師。從我出生起，就用他手中的相機細心地記錄我成長的足跡。剛出生時，皺巴巴的我；四處亂爬，蹣跚學步的我；與小伴伴們快樂玩耍的我小學畢業時，爸爸又送了我一分特殊的禮物----親自為我拍攝了畢業照。從拍攝到修片、設計相冊再到印刷，都是爸爸親力親為，花費了爸爸整整一個月的時間。每天晚上，爸爸都在電腦上目不轉睛地修改、設計。如今，這本《童年時代》的相冊是我最喜歡的禮物。每一個人看到這本相冊時，都會贊嘆不已，并羨慕地對我說：&ldqu;鑫鑫，你真幸福啊！你爸爸為你拍了這么多照片，這些都是你珍貴的回憶！聽到這些贊美聲，我樂滋滋地想：那當然，爸爸的攝影技術那可是專業級別的。
隨著我年齡的增長，爸爸又是我學習道路上的好老師。有時，爸爸又會給我講歷史故事、地理知識，還有一些偉人的故事。有時，爸爸會陪我一起看《恐龍革命》、《狂野非州》、《超級工程》記得有一次，我對青銅器時代很感興趣。爸爸告訴我，人類經歷了石器石代，陶器石代、青銅時代。到了鐵器時代，我們中國人大量生產鐵質工具，提高生產力，延續了二千多年的農業文明。直至近代西方發明了蒸汽機，人類社會邁入工業時代。和爸爸聊天，總能讓我開闊眼界，豐富我的課外知識。
為了培養我的審美觀，爸爸還會帶我去看畫展，有時也會帶我去欣賞音樂劇。上海美術館里看李自健的油畫展，爸爸帶著我邊走邊看，感受著人性與愛；在群眾藝術館欣賞芭蕾舞臺劇，感受芭蕾的魅力與柔美，了解芭蕾舞的起源
爸爸，謝謝您無怨無悔的陪伴和付出！謝謝您用愛陪伴我一起成長！
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