記憶作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的記憶作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
時光飛逝，日月如梭，已經(jīng)長大的我們難免會想起在故鄉(xiāng)發(fā)生的一些趣事，心中便像吃了蜜一樣，醉人的甜蜜在心中回味無窮久久不能散去。
那時我只有六歲，和我的表姐即是鄰居又是親戚，我就經(jīng)常下樓找她玩。那時她已經(jīng)上學(xué)了，也沒時間陪我玩。她不忍拒絕我，便和我玩賽跑的游戲。大我?guī)讱q的她在身高上占絕對的優(yōu)勢，所以每次沒等我跑多遠，她早就閃沒影了，然后算計我快要到終點的時候就及時出現(xiàn)在我的面前，讓我覺得很神奇。
有一個周末，我把表姐約到廣場上去玩。我們從下午玩到晚上，意外的事情就發(fā)生了。記得那時，我們在廣場上打鬧著，瘋玩，突然，我感覺我踩到了一個軟軟的東西，我想起以前看的動畫片，一般這個時候都有什么機關(guān)，只要我一松腳，便有石頭砸過來，我很害怕。表姐看我不對勁了，趕緊跑過來問我怎么了，我嚇得聲音都顫抖了，說：“我、我好像踩到機關(guān)了。”表姐拉著我的手，說：“別怕，我數(shù)1，2，3，我們一起跑。”我點點頭。“1，2，3，跑！”表姐拉著我，我?guī)缀跤梦掖松羁斓乃俣扰荛_了。跑遠后，回頭一看，什么都沒發(fā)生。我倆走過去一看，竟是一只死耗子。看著死耗子那臟臟的身體，我當時便嚇哭了，而我表姐卻很不以為然地擺擺手，說：“沒什么啦，你不要哭，沒什么好怕的，它已經(jīng)不會動啦！”我看表姐拿木棍戳戳那個死耗子，果然沒有動。我也止住了哭聲，也拿起一個木棍，輕輕捅著死耗子的肚子。表姐笑著摸了摸我的頭：“不會害怕了哦！”這個笑容，我一直記到現(xiàn)在。
我七歲時，被媽媽接到了這里讀書，我和表姐也被迫分開了，連放假都見不到對方，我很懷念那段美好的時光。
我和表姐分別后，算來已有兩三年沒見了吧！每次讀到關(guān)于故鄉(xiāng)的文章，我都會想起我的故鄉(xiāng)，想起童年的那些趣事，更會想起表姐。童年的記憶是那么的美好，那么的難忘，每每回想起來，心中就像吃了蜜一樣，回味綿長，裊裊縈繞，久久散不去。
記憶作文600字 篇2
小草吸取雨露的甘甜，向廣闊的平野吐露一片綠色；花兒接受陽光的溫暖，向遼闊的川原綻放一片微笑；小鳥沐浴微風(fēng)的溫柔，向湛藍的蒼穹唱響一片歡歌。世界真美。教室里，兢兢業(yè)業(yè)工作十幾年的譚老師正瀟灑地揮舞手中的粉筆，為同學(xué)們板書。有認真聽講的學(xué)生，也有不懂事的學(xué)生在下面做小動作。他們怎么會知道，這是譚老師給他們上的最后一節(jié)課。
一切從寧靜開始，一瞬間，一個可怕的惡魔闖進了教室，教室里開始劇烈搖晃，整個世界開始搖晃。呼喊聲，驚叫聲，房屋倒塌聲，四周被恐怖籠罩著。一切又恢復(fù)了寧靜，人們向四周望去，原先的瓊樓玉宇已經(jīng)變成了一片片殘缺的瓦礫深深的刺痛人們的心。世界變了。再看教室里發(fā)生了什么。大家意識到，是地震，同學(xué)們開始慌張起了。此時的譚老師立即清醒起來，組織同學(xué)們有序退場。大地仍然在劇烈的搖晃，有幾個被嚇壞的同學(xué)躲在墻角里不敢動彈。譚老師見教室里還有同學(xué)，毫不猶豫地沖回教室里，想把同學(xué)們拉出來。此時天花板已經(jīng)開始開裂，突然間，教學(xué)樓從中間開始裂開，一切都來不及了。“快，快躲到桌子底下！可慌亂的同學(xué)們竟把桌子給推翻了，譚老師猛撲過去，扶起桌子，張開雙臂，用身軀死死的護住桌子。剎那間，天花板塌了下來。譚老師的微笑成了永恒……
“送給你一雙翅膀，讓你去飛翔。”譚老師用他的生命詮釋了這句歌詞。他用他的翅膀給祖國的花朵帶去了生的希望。四川的地震已經(jīng)過去，但那雙翅膀?qū)⒂肋h留在我的心中，成為我永遠的記憶。
記憶作文600字 篇3
歲月不居，時節(jié)如流。十五年座春秋，我已與媽媽走遍數(shù)載花開花落。回首望見來時的路，一點感慨，一點欣慰，往事如潮，裹挾著一股淡淡的茉莉清香。回憶便鋪天蓋地涌來。你愛花，尤其是茉莉。你說茉莉清香純潔，讓人看了就禁不住靜下心來，靜靜享受平淡。你還說，茉莉有一個花語——你是我的生命。于是，家中不大的陽臺上便綻滿了玲瓏剔透的白色茉莉。室滿芬芳。
那一年，我感染了嚴重的皮膚病。腳上一塊塊的真菌感染觸目驚心。我卻依然不以為然。而你卻一直用你細膩的心思在我身后默默為我鋪墊成長的道路。
沒想到，你不知從哪里聽說，茉莉花可做藥，有養(yǎng)人的作用。于是每天晚上我放學(xué)回家，你都會打上一盆熱水，將精心侍弄的茉莉花撕下一枝，將花瓣細細洗凈，放入熱水中為我泡腳。我不知道你有多么心疼，我只知道，你為了我，幾乎將你許多年來栽植的茉莉花如數(shù)摘盡。在水中，花瓣纏繞于我腳尖，你白皙的手指隨花瓣浮沉，解除了我一天的疲勞，芬芳了我的心扉。看到你被燙的稍微有些發(fā)紅的手，我眼中便盛滿了霧氣。我小心的捧起你的手，輕輕的問：“媽，你不怕我傳染么？”
你輕輕捏捏我的手，再次把手放入水中繼續(xù)為我按摩，笑著說：“孩子，只要你健康，媽什么都不會怕，因為，”說著輕輕捻起一瓣花瓣“因為你是我的生命。”
我望著你深黑清亮的瞳仁，在二人目光的交匯中，茉莉花香愈發(fā)濃郁，在水汽的氤氳的彌散開來，久久不散……
果然，沒過多久，我的腳上的.真菌漸漸好了起來。新長出來的皮膚如茉莉花般潔白，甚至還有一絲清香，我知道，不僅是茉莉的香氣，更是你愛的芬芳。
大音希聲，大愛無痕。形形色色的花朵，各式各樣的花語。我卻唯獨難以忘記媽媽親手栽培的雪白茉莉以及它的花語。“你是我的生命。”這句話以及媽媽為我的無私奉獻有如一枝不謝的花朵，扎根在我的心坎上，久久的彌散著淡淡的清香……
淡淡的芬芳，伴著濃濃的愛，縈繞于我的記憶。
芬芳。永遠。
記憶作文600字 篇4
喜歡這樣一句話：如今你的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書和愛過的人。對于我來說，最是那一路書香，芬芳了我成長的歲月。
我從小就愛看書，開始看的可不是什么大部頭，而是楊紅櫻的《笑貓日記》，北貓的《米小圈上學(xué)記》，這些書伴我走過了幸福的小學(xué)時光。聞著書香靜靜坐在棕黃色的木質(zhì)陽臺上，晃蕩著腿，恍惚間仿佛理解了笑貓的喜怒哀樂，仿佛看到蜜兒在夜空下舞動，仿佛跟著查理九世進入了那陰森森的大樓有些書可能早已藏在一個不知名的角落，可能早已轉(zhuǎn)送他人，但是那些流淌在書里的芬芳，卻已藏在我的心靈深處。
上了初中，喜歡上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，假日里，常常在寂靜的午后，半倚著松軟的沙發(fā)，看會兒書，再把書蓋在臉上，回想著書中的情節(jié)。保爾筑路時，兩腳陷在皚皚白雪中，穿著單薄的衣服，卻總是忘我的工作著，將鐵鍬揚得高高的，又使盡全力砸向地面。我似乎已經(jīng)隨著保爾，投入到那火熱的生活當中。
再后來我又遇見很多心儀的好書，像《傲慢與偏見》，我有一段時間，一直憧憬著像主人公這樣隨緣卻又真摯浪漫的愛情。我可以想象那些貴族的男男女女，在宴會上優(yōu)雅的手拿香檳，我仿佛可以嗅到了那醉人的香氣。
我看書的興趣猶如一個又一個熱潮，有時候沖上了岸，有時候又退了回去。最近我的興趣又開始轉(zhuǎn)向古典詩歌，我愛上了中國的古詩詞，我喜歡上了李白的浪漫瀟灑，杜甫的沉郁頓挫，喜歡上了明月幾時有，把酒問青天的豪放，喜歡上了知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦的婉約。那些詩文中的抱負情懷、悲歡離合都通過這些平仄押韻和句句珠璣，融化進了我的心田。
一路走過，一路成長，一路品著書香，愿讓書香的芬芳照亮我青春前行的方向。
記憶作文600字 篇5
指尖輕輕劃過黑班，初中短短的記憶浮現(xiàn)心頭，面對回憶，我微笑著陶醉著……
歲月在不知不覺中匆匆流過，沖刷著每個人的面容，每個人腦中的記憶。但教室里的那塊墨綠色的黑板卻永遠留有淡淡的粉筆印子，把臉湊上去細看還依稀看得清一些字跡，大部分是有力工整的，在旮旯處還有我們的搗亂杰作。黑板臉上的皺紋是我們校園生活的記憶。
還記得，曾經(jīng)有幾個同學(xué)因為晚上貪玩作業(yè)沒做完，早上到校悄悄抄其他同學(xué)的作業(yè)，被突然走進教室的老師發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，老師為此事特意把全班同學(xué)留了下來。大該因為回家要晚的原因，同學(xué)們都顯得有些不耐煩，坐在位子上頂著一張苦瓜臉坐在位子上等老師來。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲擊地板的聲音傳入了耳朵，老師來了，同學(xué)們紛紛抬起頭，準備聽老師滔滔不絕的長篇大論。
老師把教室環(huán)視一周，二話不說抬起手大筆一揮，在黑板上寫下了“學(xué)知識”三個字，然后在這三個字的后面重重地打上了一個逗號，接著轉(zhuǎn)過身來張口一句：“學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)知識還要學(xué)習(xí)一樣很重要的東西，是什么呢？”講臺下一陣騷動，一陣零碎的議論聲中一個聲音突然高起來：“學(xué)如何做好人！”老師點了點頭：“對，我們要學(xué)習(xí)如何做人，做一個品德高尚的人。這次有幾位同學(xué)抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，這是不誠實的表現(xiàn)，抄作業(yè)是自欺其人，我們學(xué)做人首先就是要誠實……”
老師講了很久，但我中間有一段時間都在發(fā)呆，我記得最深的也就是最后老師在“學(xué)知識”的逗號后面補上了“學(xué)做人”這三個字，并用手用力敲擊黑板，讓黑板顫抖著發(fā)出“咚，咚，咚”的巨大聲響來強調(diào)做個高尚的人的重要性。
那六個大字是如此有力，以至到現(xiàn)在黑板上還恍恍惚惚的有著痕跡。黑板上記錄了太多太多我們要懂得道理，太多太多老師的教誨，太多太多使我們受益一生的故事。
黑板上的記憶，黑板上的青春年華。說來，黑板也真有紀念價值呢。
記憶作文600字 篇6
曾經(jīng)有一年，我特別想要手機。
與同學(xué)約上去玩，他們?nèi)耸忠徊渴謾C的架勢令我羨慕不已。碰巧，那段時間我表現(xiàn)挺好，使原本就想開口要手機的我有了足夠的勇氣。
一日早晨，思忖片刻后，我試探母親：“媽，我想要個手機”話音未落，母親頭都不抬回應(yīng)：“不行！”那回答斬釘截鐵，不留任何余地。次次都是這個答案！我立馬摔門，將自己關(guān)在房間里慪氣。
我坐著，瞪著鐘表上的數(shù)字一個一個地變化。黑白兩色的背景，數(shù)字的對比是如此強烈。我表面上波瀾不驚，內(nèi)心仿佛被壓著千斤重石喘不過氣來。
聽門外還是沒什么動靜，我越想越氣，打開門沖到母親面前。此時，什么禮貌、教養(yǎng)都扔到一邊了：“別人都有手機，為什么我就不能有？”母親轉(zhuǎn)過來，義正詞嚴地講：“你自控能力不強，手機會害了你。”壓抑在心中的不滿瞬間爆發(fā)，我像一只抓狂的小獸：“你每次都這么說，每次都這么說”吼了一頓后，我扒了幾口飯便上補習(xí)班了。一整節(jié)課，我微紅的眼眶暴露著內(nèi)心的不甘，歪扭的字跡像爬蟲一樣嘲笑著我。我在心里一遍遍罵著母親，僅有的幾絲理智和懊悔也被憤怒掩埋。
提著袋子一言不發(fā)地回家，見母親不知到哪里去了。只剩桌子上的幾張白紙惹人注目。我湊上去看：紙被用回形針整齊地別著，潦草卻透著走心的藍色字跡布滿了四張紙是母親給我的信。糾結(jié)片刻，還是抓起來讀了。“女兒，今天發(fā)生的事讓我感到抱歉”我逐行逐行看下來，母親一個個熟悉的字撓著我內(nèi)心最柔軟的地方。
竟然在不自覺中，幾滴淚洇濕了信紙。在讀完的那一刻，我失聲痛哭。原來眼淚不是一滴一滴落下的，而是一瞬間的決堤。晶瑩的淚從指縫淌過。好久，我都沒有緩過來。
母親回來了，我抬起紅腫的眼睛看她，我們都沒有說話。因為，我與她都知道，這象征著一場秘密的和解。
回憶中的美好，不是“為賦新詞強說好”，而是真的有美的事，好的人溫暖過你。就像母親與她的信。
記憶作文600字 篇7
我不記得自己與父親有過多少交集了，只記得從記事起他們就離婚了。現(xiàn)在的我是跟著母親生活，生活雖苦，可每當看到一盤花生米時，我都禁不住紅了眼圈……
一開始我是跟著爸爸的，好像是后來，母親在公交車上遇到了我，問我吃了什么，我說饅頭蘸大醬之類的。后來我就跟著母親了。當然這些也是母親告訴我的。
后來這件事真的是我記憶中的了。有一天我去了父親家，原因忘了。
我放學(xué)就去了父親家里，還沒敲門，就聞到門外羊肉飄香，心里暗想：老爸對我這么好，還給我買最喜歡的羊肉歡迎我。然后“咣”敲了敲門。開了門，原來并不知有我父女二人，還有爸爸的“狐朋狗友”，他們也已經(jīng)開吃了。我禮貌的都問聲好。然后洗了手，管他幾個人呢，準備開吃。可是父親又搬來一個桌子，讓我坐那，拿了盤花生米放到了桌子上說：“吃這個吧。”霎時間，我仿佛覺得這屋子里的人都是壞人！如果是今天的我，我一定會把那盤花生米摔在地上大吼：“憑什么我不能吃羊肉！”但是，那是當時的我，我忍氣吞聲的一顆一顆的吃，那還真是我這么細細品味花生米，當然，摻雜了些情感的食物，不會怎么好吃。“行了，咋吃這么多，學(xué)習(xí)去吧。”這句話可能是至今為止我聽過最寒心的話。沒等我說，半盤花生米也已經(jīng)從我眼前消失。我隨便編了個理由出了父親的家門，怕是再不出去，我的眼淚要把這里淹成河了。
這還是我最痛苦的一件回憶，至今未明，原因為何，既然已過，不再回首。如今父親叫我出去玩，我們也會歡聲笑語，只是這件事在我心里生根發(fā)芽，每次和父親吃飯，我都點一盤花生米，不為別的，只希望父親能理解我的意思，哪怕，只是一句對不起，我會把花生米的種子移開。
記憶中的那盤花生米，那是記憶了……
記憶作文600字 篇8
說起春節(jié),大家都很熟悉.今天我們就來說說春節(jié)!
說起小時候的春節(jié),我便好似回到了從前那個無憂無慮的時代.記得小時候我最盼望過春節(jié)了,過年最高興的莫過于孩子們了.貼春聯(lián),放鞭炮,穿新衣服,吃好吃的,當然最吸引我的是壓歲錢了。
每到除夕，媽媽都會早早的叫起我，催促我還上新衣服和爸爸去貼春聯(lián)。那時候家家戶戶都用白面糊糊來貼春聯(lián)，我們家當然也不例外！媽媽的給我一碗熬好的面糊，那面糊的味道讓我蠢蠢欲動，父親看我那饞貓的樣子，不禁笑出聲來，便催我快點來幫忙。我端著面呼應(yīng)聲跑過來，一邊右手往門上抹一邊用手指往嘴里弄，一般都是春聯(lián)沒貼完面糊就被我吃完了，媽媽無奈的擦擦我臉上的面糊，又端過一碗來，說：“這次別吃了，吃壞肚子呀！”我順手接過碗，伺機行動。現(xiàn)在想起來還怪樂的！
貼完春聯(lián)，抄起一鞭大地紅一溜煙跑沒了影。去鄰居家把小伙伴們都找來，我們蹲在一起，開始我們的浩大工程。先把紅紙皮拆開，在找到捻子頭，把炮拆成一個一個的，按事先畫好的路線擺炮，把炮從中間掰開，把火藥灑在路線上，最好擺上一些響炮。大家都站起身來，我伸了個懶腰說：“啊！大功告成，大家退后，接下來艱巨的任務(wù)就交給我了！”我便拿起香吹了吹，側(cè)著身子，一手捂著耳朵，一手伸過去點，“咝”“著了著了”我飛快的跑開，看著它，先是呲花，然后是噼里啪啦的一陣亂響。我們高興的歡呼雀躍。
大年初一家中來了不少人，這時才華橫溢的我便開始我的“巡回演出”，雙手抱于胸前，用沒調(diào)的曲子唱新年歌！“新年好啊，新年好啊，祝你明年多票票，你要吃好，你要喝好，走時不忘留票票。”不一會兒，我的包包就塞滿了各色的票票。我抓上一把瓜子，找個沒人的地方數(shù)票票去了！“一張，兩張”可是由于本人水平有限，數(shù)了半天也不知道一共多少，唉！慚愧慚愧！
還是小時候好啊，那是沒有負擔(dān)，只知道玩，好懷念小時候。更懷念小時候的春節(jié)！
記憶作文600字 篇9
蔚藍的天空上飄著朵朵白云，在這藍天白云下，就是我美麗的校園。早晨，第一縷陽光灑進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路，同學(xué)們都排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，聽著學(xué)校優(yōu)美動聽的音樂走進了智慧的校園。
我的左手邊就是我們最喜歡的游戲場所——操場！大大的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米左右。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席臺，星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。
對面和右邊都是高高的教學(xué)樓，高的像一座座大山，仿佛我就在這彌漫著鳥語花香的大山之中，呼吸著新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，別提有多愜意了！
上課了，校園里空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學(xué)樓里的同學(xué)們，拍起手來，為他們鼓掌。這里是我們汲取知識的世界，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。
學(xué)校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個動聽的音符！
體育課上，同學(xué)們爭先恐后地跑進操場玩，捉迷藏、跳大繩……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。我仿佛看到小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學(xué)生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光……
我愛我的校園，也愛我的班級，更愛我敬愛的老師！因為這里也是我的家，是一個充滿智慧，友善，快樂的家！這里，是知識的寶庫，智慧的結(jié)晶；這里，是充滿詩情畫意的地方；這里，是我們承載夢想的地方；這里，是我們埋藏心愿的地方；這里，是我們記憶中最美好的地方；這里，就是我的第二個故鄉(xiāng)——滎陽第一小學(xué)！
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