走過作文600字（通用33篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的走過作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　走過作文600字 篇1

　　喜歡踏著厚厚的落葉，一個人走在細雨纏綿的林蔭道上。

　　看著落葉片片飄下，如舞動的蝴蝶般自由揮灑，輕盈地落在地面，默默地。停留片刻后，繼續行走，聆聽著自然的聲音，雖輕但美。讓那柔軟的晨光浸潤著枯悶的心田，仿佛喚醒了塵封已入的悸動。

　　細風卷走層層落葉，灑下沉痛的塵埃，我會用信心，去撫平傷的鋸齒。在落葉中尋覓一片真正屬于自己的落葉，置于手心，寄予最美好的愿望；然后壓在一個字不寫的筆記本里封存。

　　陽光透過依稀的樹枝漏下縷縷溫暖。透過身體，直射心田。我便繼續朝著夢想的微光，尋找那記憶的前端……

　　落葉的前身是生機盎然的綠色，在時光的蹉跎里，淡去了昔日容顏，也默默地離開了在樹的懷抱。然而，落葉不是無情物，化作春泥更護花。不禁感嘆落葉之偉大。想到這，不禁入輕了腳步。

　　喜歡踏著厚厚的落葉，一個人走在細雨纏綿的林蔭路上，思考著。

　　看著落葉片片落下，瀟灑、自由。于是，便產生仰慕之情，愿如落葉般揮灑于天地間。沒有世俗的束縛，沒有各種令人繁重的壓力。

　　落葉被細風卷起，終會落地。障礙、坎坷重重卻無法阻擋落葉落歸根的迫切愿望。它的執著、不放棄的精神激勵著我在摔倒后一次次勇敢爬起，朝著夢想的微光前進、前進、前進……

　　偶而拿起那本筆記本，看著泛黃的葉子，聞著落葉發出的淡淡輕香，隨意在筆記本留下一句話，賦予落葉此刻的含義。讓我們每一次拿起這本書時，都會有新的期待，新的愿望。

　　林蔭道上的葉子紅了，黃了，落了。落葉靜靜躺在林蔭道上，放眼望去，路上已經鋪滿了一層顏色斑駁的地毯。

　　筆記本中的落葉被塵封在記憶，將永遠無法被子抹去，因為它指引著夢想的方向，發出照亮夢想的微光。

　　走著，走著，不知不覺便走出了這林蔭道，一片陽光燦爛。再回首，落葉已深入泥土。

　　走過作文600字 篇2

　　小學的時光早已逝去，時間的輪盤早已旋轉了六圈。六年了，我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩重的青年。我們像是在萬紫千紅，鳥語花香的春天，相見在潺潺流水的夏天，相逢在金燦燦的秋天，相遇在粉妝玉砌的冬天。時間分奔而去，但我們的牽掛人留在原地。

　　朋友們，你們還記得嗎？在過“六一兒童節”的時候，大家在舞臺上翩翩起舞，我們的歌聲嘹亮，婉轉動聽。大家那桌獎狀的時候，心里是有多興奮！這一天是多么愉快，多么快樂啊！

　　朋友們，你們還記得嗎？在課堂上大家的手舉得比樹都還高，爭先恐后的回答問題，這時老師的臉上掛起燦爛的笑容，對我們的回答贊不絕口。下課了，同學們像出了籠子的鳥兒，飛向那屬于他們的森林世界。瞧！兩個男生在操場上打乒乓球呢？那調皮的乒乓球在桌子上跳來跳去，好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機一動，把球打到左邊，對手連忙跑到左邊接了球，誰知他突然又把球扣到右邊，對手被打了個措手不及，只得敗下陣來。看！一群女生在那里比賽踢毽子，那毛茸茸的毽子像個可愛的小松鼠，在她們的腳上跳來跳去；快看！有兩個同學正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖，想著該用什么方法把吃掉對方的棋子。

　　朋友們，你們還記得嗎？在學校舉辦運動會的日子里，操場上總能看見同學們堅持鍛煉的身影。賽場上，又有許多同學因為喝彩而沙啞了嗓子。那段日子，是多么讓人向往。

　　朋友們，你們還記得嗎？記得我們一起探索大自然的情景嗎？記得我們考試的情景嗎？記得我們一起載歌載舞的日子嗎？還記得我們在考試離別前一天的哭泣嗎？這母校的一切的一切都是值得我們懷念的，是母校讓我們走到了一起，讓我們成為祖國美麗的花朵，這些我們都不能忘記。

　　這六年的時光里，大家在母校有哭也有笑，大家在操場上飛奔的樣子，哭泣的樣子，我都牢牢地記在心里。

　　有些人的形象在心中轉瞬即逝，而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。

　　與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。

　　走過作文600字 篇3

　　她是一個自卑的孩子，從小就被同學們排擠，沒人愿意和她玩。只因她平時邋遢，家境貧寒，成績糟糕。同學們不理會她，她只能一個人躲在某個角落里獨自哭泣。

　　在一次測試中，她又一次拖了全班的后退。同學們又開始了你一言我一語，“你怎么這么笨呀”“這么簡單的題都不會做，真是笨死了”“你是世界上最笨的人”……她傷心極了，但她還是堅信自己不笨，因為她心里想著“媽媽很喜歡我，她一定不會罵我，一定不會嫌我的成績差。”

　　小女孩拿著試卷回家了。打開門“媽媽我回來了”，小女孩高興的向媽媽跑過去說：“媽媽，我考試了，這是我的成績”。

　　媽媽拿過試卷，看著那令人生氣的成績，再看一眼一臉高興的女兒，情不自禁地罵了小女孩。小女孩當時傷心極了，沖進自己的房間，用力地甩上了房門。

　　她在心底暗暗發誓“我一定要努力成為優秀的女孩”女孩哭著念著睡著了……

　　當一束溫暖的陽光照進小女孩的房間時，她早已不在床上，此時的她早已背著書包到公園了，呼吸著新鮮的空氣，認真的朗讀著課文。看著女兒努力上進的樣子，母親從心底感到欣慰。

　　小女孩知道，哪怕每天進步一點點，那也能向自己的目標前進。縱使遇到了再多的困難，再多的挫折，她都能堅持挺過去。

　　因此，人們常常能看見一個穿著整潔的小女孩，在同齡人玩耍的時間里，一個人安靜地坐在教室里看書，寫字，背單詞……

　　小女孩的努力終于開花結果了。又是一次考試，小女孩取得了優異的成績，同學們開始用羨慕的眼光追隨著她，同時也開始跟她一起玩耍了。

　　自卑使小女孩上進，擁有了好成績。同時，自卑還贈予了她謙虛，低調，自覺，自律……

　　與自卑一起走過的日子里，她變得越來越優秀，越來越有自己的獨特風格，她再也不是那個低頭痛哭的小女孩了。

　　走過作文600字 篇4

　　夏天是一個特別的季節，總會讓人又愛又恨。

　　驕陽似火的夏日用暴曬來體現自己的特點，往往把植物曬得枯萎，死亡，卻還不停止，像是在捍衛自己尊嚴的父親。結束暴曬，它又會給你滋潤萬物的大雨，當初已經枯萎的植物重新活了過來，在夏雨的撫慰下，萬物開始復蘇。就這樣反反復復，鍛煉著它們的毅力，讓它們變得更加頑強。

　　漫步在夏天的雨后，空氣是那么的清新，伴隨著泥土的芬芳縈繞在身邊。深吸一口氣，頓時覺得淡雅樸實的氣息灌滿整個鼻腔，這是夏天的味道。走過青青的草地，小草上還掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下，像一顆顆閃閃發光的鉆石。夏天，總在不經意間，為我們帶來驚喜。

　　夏天用自己獨特的方式來表達自己。它不像春天、秋天和冬天，它是夏天，他有著自己的熱情，卻因為夾在春秋兩季之間，不受人們待見，它默默承載著一切的傷痛，悄悄的保護著人們對春天的希望和對秋天的期待。

　　走過夏天，我才慢慢懂得秋天的果實成熟和落葉枯黃的原因。它默默無聞的奉獻著一切，堅強而強大，它使人們的心靈得到慰藉，得到滿足，到從未有人真正的贊美過它，可它從不怨恨，看似熱情的背后承受了多少孤獨與寂寞。夏天來去匆匆，從不留任何痕跡，導致人們忘了你的樣子，只記得去收獲你培養的果實。

　　夏天從未正視過孤獨，總是轉身一笑了之。繼續當著讓人痛恨的角色，繼續用自己的方式來培育著萬物，哪怕從未被人理解，它也不惜一切的奉獻著自己。

　　這樣的夏天你知道嗎？你想過夏天的孤獨嗎？至少應該了解一下，認真的走一次吧！

　　走過作文600字 篇5

　　如果你想看到四季的明顯變化，那么你可以選擇同一個地方，比如公園的同一個角落，春季的時候，這里百花競綻放，許多的蜂、蝶在這兒翩翩起舞，熱鬧極了。而到了夏天，強烈的陽光恰好被大樹遮蔽，人們愜意地在此處歇息……春天的樹林，蟲鳴鳥叫聲齊聚，它們好像在說：“歡迎大家來樹林做客。”樹林里有松樹、柏樹、楓樹等。一棵柳樹從空中垂下，不見其發端，也不見其終級，只看見佇立在草地上的樹根。還有一棵長滿果子的樹，它們遮住了盤虬臥龍般的枝干。

　　看到這些美麗的景色真是令人贊不絕口。

　　夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照著，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞著。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋著香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上掛著小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴里，香甜爽口，人們都夸獎荔枝格外好吃

　　秋天來臨了，田里的稻谷像金子般成熟了。樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。它們像勇猛的戰士一樣，保護著美麗的樹林。秋天又像一陣風，悄悄地走了。

　　冬天，天氣寒冷，河流結了一層厚厚的冰。小朋友們在河流上滑冰，他們都不怕寒冷，一雙小手凍得通紅，他們也沒察覺到。晚上，寒風呼嘯，下起了雪，雪花落在樹枝上在寒風中一顫一顫的，好像就要飄落下來了。

　　早晨，萬物都披上了白棉被，這樣的景色，令人想起一句俗語：“瑞雪兆豐年”。小朋友有的打雪戰，有的堆雪人，有的把雪裝進瓶子里。大家玩的開心極了。

　　冬天帶著微笑走了，它給人們留下了美麗的景色。

　　走過作文600字 篇6

　　翻開時光的畫軸，數一數與書一起走過的日子，讓我沉醉于書香書韻的美妙意境。

　　每當有空閑時間，我會倚在床的一角，手捧一本癡迷的書，靜靜地讀。享受書籍所展現的精彩世界。書籍是由一個個文字所編織的虹彩；書籍是一顆顆美妙的珍珠串聯的項鏈；“書籍是人類進步的階梯”。

　　淡淡的墨香中，讓我想象自己蔚藍的天空，想象自己是飄蕩的白云，自由自在；想象自己是翻滾的海浪，想象自己是滔天的波濤，洶涌澎湃；想象自己是翠綠的小草，想象自己是吃草的羊群，優哉游哉。在書的世界里，我隨著主人公跌宕起伏的命運時而歡喜，時而憂。

　　與書走過，生活多一份燦爛。捧手去思考，去體會，領悟書中人物的遭遇，讓他們的故事成為自己的故事，就像多了一份人生閱歷，多了一份人生經驗。

　　與書走過，生活多一份寧靜。以讀書來修身養性，以讀書來感悟人生。體會愛國志士的內心情懷，體會作者描寫的社會所反映的本質，體會人們向往的境界。

　　歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”證明了讀書可以提高自己修養，提升自己的品位，讓心境更加的從容淡定。

　　翻閱司馬遷的《史記》，他帶我們領略了歷史的風采；翻閱法布爾的《昆蟲記》，他帶我們展示他眼中可愛的蟲子；翻閱海倫凱勒的《假如給我三天光明》，她向我們詮釋盲人眼中的美麗世界。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到保爾鋼鐵般堅強的意志，他用生命用汗血為國家而戰斗；《城南舊事》為我呈現英子的童年回憶，感受她的天真。

　　一本好書，如一葉扁舟，載著你在雨中漂泊；一本好書，如一把雨傘，為你遮擋人生的風雨；一本好書，如一朵玫瑰，為你點綴平淡的生活。

　　書為你呈現它的故事，讓你與它相伴，沉醉于它。

　　走過作文600字 篇7

　　一個人的力量，可能真的很小，但如果58個小力量匯集在一起，那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的。

　　最近，班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽，我們“一起”分享快樂；得不到的時候，我們會“一起”努力，爭取下次獲得。對于身邊的同學，優秀的，我們“一起”學習；暫時落后的，我們“一起”幫助。

　　這種精神，源自一次運動會。初二的運動會，我們班與前三名失之交臂。所有同學都很失落。我們不明白，每個人都在努力，為什么卻得到這樣的結果。我們都在暗自傷心、懊惱，甚至開始埋怨身邊同學沒有努力。這時候，班主任走了進來，壓下了我們相互的埋怨，只說了一句“分裂之家怎能持久？”

　　老師走了，讓我們自己思考。是啊，我們現在這樣相互埋怨，班級不正是一個“分裂之家”么？分裂的家無法持久，我們這樣對待失敗，一定也是無法進步的。

　　由班長提議，我們每個人總結了自己與集體的過失，進行失敗反思。我們一起找出原因，貼在班級里，作為接下來奮斗的警示。

　　不知是誰這樣說：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對，有些經歷若不能一起忘卻便可以一起銘記。那一次，我們真正懂得了我們“一起”，才能面對一切困難。

　　從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神。初三的第一次月考，我們班成績并不理想，這一次，我們不再相互埋怨，而是一起面對失敗，總結經驗教訓，一起向優秀同學學習，并組織了一批同學結對，一起幫助暫時失敗的同學，終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應征了那句話“眾人拾柴火焰高”。

　　水的力量之所以強大，是因為它們“一起”。團結起所有的力量，一起奮斗，一起面對失敗成功，才得以從小溪成為大洋。“一起”，給了我們無窮無盡的力量。

　　中考前的這些日子，我們班將一直流行著“一起”，讓“一起”帶給我們力量，把58條小溪匯成大洋。

　　這些日子，我們“一起”走過。

　　走過作文600字 篇8

　　語文，像一縷溫暖的冬陽，照進我的心田；語文，像一絲清爽的夏風，吹過我的身軀；語文，像一滴甘甜的春雨，滋潤我的心田；語文，像一朵潔白的秋云，充盈我的身軀。

　　我愛語文，愛得如癡如狂。愛她“朝如青絲暮成雪”的責任，愛她“一樽還淚江月”的豪邁，愛她“中無雜樹，芳草鮮美”的向往。

　　我愛文中春。“春眠不覺曉”、“當春乃發生”、“春風吹又生”的婉轉，讓我身陷其中，不能自拔。“春意盎然”、“春暖花開”、“春滿人間”的婉約，讓我魂牽夢繞，如癡如醉。我愛那春姑娘穿著花衣裳回到人間，到處生機盎然，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象，愛那畫家用畫筆一點，草綠了，花紅了，天藍了，小兔子出來覓食了，老虎出來咆哮了，麻雀出來試飛了。

　　我愛文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠亂入船”、“接天連葉無窮碧”的美麗，讓我大開眼界，拍手稱好。“驕陽似火”、“熏風拂拂”、“夏陽酷暑”的絢麗，讓我沉迷其中，身向仕途。我愛那小樹抽出了翠綠的枝條，花朵綻放出了最燦爛的笑臉，小河“嘩嘩”聲，似乎在拍手歡迎夏天的到來。

　　我愛文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停車坐愛楓林晚”、“湖光秋月兩相和”的細膩，讓我學而不厭，妙筆生花。“秋高氣爽”、“金風颯颯”、“秋色宜人”讓我字斟句酌，精益求精。我愛那滿山的金黃色，一陣風吹過，麥浪一陣接一陣，像波濤洶涌的大海的浪花。

　　我愛文中秋。“千山鳥飛絕”、“風雪夜歸人”、“凌寒獨自開”的堅強，讓我自愧不如，底下了頭。“銀裝素裹”、“玉樹銀光”、“粉裝玉徹”的妖嬈，讓我鍥而不舍，持之以恒。我愛那滿世界都是雪，一片，兩片，三片，鵝毛大的雪花從空中滑到了地上，像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

　　語文從我身邊輕輕走過，轉眼間，六年過去了。我已經在語文這片海洋里遨游了六年。這六年間，我學會了“凌寒獨自開”的堅強，“春風吹又生”的堅持不懈，還有……

　　此刻，我只想說——語文！我不會再讓你從我身邊輕輕走過！

　　走過作文600字 篇9

　　年少無知，年少狂傲，年少快樂。年少的毛澤東有犀利的佳作，又承擔責任的勇氣，有遠大的志向，也有年少的無知、狂傲與快樂。

　　他無知。為了朋友之義，替朋友寫文章，它走偏了他的軌道，因為他年少。但他主動承認了錯誤，把自己從錯誤的道路拉了回來。成長是他成熟，讓他從無知走向了有知，讓他懂得了君子有所為有所不為，不能為了一時的義氣而舍棄了誠實之道。

　　他狂傲。入學前，他的夢想是考入北大，但迫于家庭的原因，它只能考入第一師范。而當他踏入學校大門后，他發現了自己的另一番天地。在這里，他與朋友相約立下了壯志。在課堂上，他顯示了他的狂與傲，也許在其他同學眼中他是燕雀，而當他反問他的老師時，老師卻發現了他有鴻鵠之志，只是不輕易說出來罷了。

　　他快樂。雖然貧窮，但他不乏對未來的希望，他有與他共立志，與他共患難的朋友。他不講究吃穿，但他有著向上的信念。當他赤腳馳騁在籃球場上時，他有開心的歡笑聲。當他用省吃儉用的錢訂閱越來越多的報紙時，他的臉上有欣喜的微笑。

　　他走過，他走過年少，他帶著以天下為己任的責任感，改造世界的戰斗精神走過，他吟著“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”走過，他伴著“恰同學少年”的回憶走過。

　　走過作文600字 篇10

　　因為走過坎坷，所以知道平坦的快樂；因為走過分離，所以知道團聚的欣喜；因為走過失敗，所以直到成功的不易；因為走過不幸，才讓自己不再抱怨生活。

　　走過的一切坎坷曲折，會讓我們明白平坦成功的快樂。

　　因為失敗過，所以不會嘲笑失敗者；

　　因為跌倒過，所以不會對跌倒者置之不理；

　　因為傷心過，所以不會對傷心者熱潮冷諷；

　　因為不幸過，所以不會對不幸者示以幸災樂禍。

　　因為走過，所以懂得。

　　當因為與好友分離而哭泣時，有朋友安慰了我。所以當她同樣遭遇不幸，我也幫助了她；

　　當做服務員的她失手將一堆高腳杯打碎時，主管非但沒有任何責罵，反倒問她受傷沒？好像打碎杯子的是他而不是這位服務員。所以當她也做了主管，手下犯錯時，她也跟當年那位主管一樣，毫不責怪，只是輕聲安慰；

　　當她的成績落到低谷，暗暗哭泣時，母親遞給她一包紙巾，拍著她的背道：“沒事的，寶貝，已經很好了。”所以當她也做了媽媽，拿著女兒那張不堪入目的成績單時，她給了女兒一個擁抱，安慰著她。

　　因為走過，體驗過那種心酸之感，所以會盡量讓他人不受這般感受。

　　因為走過，所以體諒。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？

　　我們踩著酸甜苦辣，走過童年，走過花季，還將走過人生。

　　因為走過，所以懂得。

　　因為走過，所以體諒。

　　因為走過，所以成長。

　　走過作文600字 篇11

　　最使我難忘的是我走過的那段人生的路，現在回想起來，那段路是多么的堅難，時至今日，都讓我難以忘懷。

　　我畢竟走過家人陪伴我的路。在一個夏日炎炎的夜晚里，我在臥室里睡著了，媽媽看到我滿頭大汗，便坐在我身旁給我扇風，我被那清涼的風驚醒了，看到滿頭大汗的媽媽在給我扇風我就說：媽媽你別扇了，去休息吧！不用，你睡吧！我睡不著。媽媽親切的回答到。這讓我懂得了母愛的偉大。

　　我畢竟走過朋友陪伴的路。讓我懂得了友誼的可貴。在學習的路上，總會遇到一些困難，但是，我的好朋友和同學總會給我些妙招，讓我刻服困難，玩游戲時，大家互相幫助，拿下勝利。在這里，我懂得了友誼也是人生的一道光。

　　我畢竟走過一段充滿艱難的日子，但俗活說的好陽光總在風和后。在圍棋比賽中，輸一兩把心情就會變低，可是怎么能就此放棄呢？不能，在人生的道路中，肯定會受到挫折，但不經歷這些怎么會見到明天的太陽呢？我充滿信心，來到比賽場地，坐下就開始下棋，兩三盤過去了，最后我拿到了第三名。這讓我懂得了人生的挫折無處不在，但一定要刻服它。

　　又是一個陰慘慘的天氣，雨點無情地酒在我身上，冷風是那么的生氣，但是經歷了這一切，都讓我感到我才走過青春不凡的歲月。

　　走過作文600字 篇12

　　就算從此潦倒

　　只要給我一片秀英繽紛的天地

　　讓我躺在上面，安詳睡去

　　從此銷聲匿跡

　　我亦無怨無悔

　　帶上甜美的夢

　　從此踏上一個新的國度。

　　螞蟻部會羨慕老鷹，能夠在湛藍的天空自由翱翔，放飛自己。

　　沙灘就會羨慕浪花，能夠同自己的同伴在大海中追逐，綻放自己恬美的笑容，笑出銀鈴般的聲音。

　　曇花總會嫉妒玫瑰，能夠享受雨露，在陽光下幸福地開出嬌艷的花朵，惹得蜂蝶的翩飛。

　　……

　　它們總在一次次的嘆息與羨慕聲中將自己一步步地置入死胡同，望不到關山，看不到海洋，讓自己從此陷入自卑，在黑暗中一層層墜落。

　　飛盡了塵埃，亦有不盡的干涸的黃土。春花開盡亦有燦爛的盛夏。我們又何必凝眉苦于短暫的失去，又何必糾索于明月之缺。不如放開胸懷去感受美好的景色，享受生活。

　　鋪撒一片蘆葦，從此美好、幸福地躺上，酥軟地甜美地睡去……

　　生活就是這般幸福、愜意。

　　與其面紅耳赤地斤斤計較，不如就此罷手，接納他人，也容納自己。與其嫉妒他人，還不如自己好好地過日子。

　　放一只風箏，從此在大地上幸福快樂地奔跑。

　　支一葉扁舟，從此在平靜的江上悠悠地尋渡。

　　點一盞心燈，從此在溫馨柔和的夢幻中夢想。

　　幸福就這樣從此給生活織成一個細膩的網絡，貫穿生命的始終。

　　不再流淚，不再徘徊，不再嫉妒，不再自卑，從此，安閑、靜靜地，點一盞明燈在心中，幸福地度過此生。

　　走過作文600字 篇13

　　飲一杯茶，苦澀中帶著芳香，那水汽在空氣中升騰著，彌漫著，思緒便也飄向遠方。

　　走在小巷上，體味舊事的古樸，聽那商販吆喝，行人言語，孩童嬉鬧，觀那熙攘人群，心中便有一絲感觸，別了舊時光，便需適應，但心中卻系著前時過徑。

　　兒時，常游走在小巷中，與你相遇，心中滿懷欣喜，一次次的游戲讓我們心系，言語中帶著親近，不知天高地闊，只覺世界獨有我們二人。

　　小巷日趨若舊，便也離了時代之朝流，只因他的年長與美麗，仍存在城市的一隅。

　　與你的友誼仍未淡去，上了學，在校園里仍是二人相形，純真的友誼更深了。學了詩，便天天吟著：“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝。”不知何意，只知順口，只知老師講這表達了二人的情意。現在想去，不免嗔笑，不免唏噓。

　　上了五六年級，友情便被學業與所謂的成熟淡漠，二人的言語便也不再多與常，看看你，不免有些疏遠，而那時不以為然。

　　巷子上有些店鋪關了，只記得一個奶奶在那，賣著小鏡子，小發夾卻無人過問。

　　畢業了你在小巷我們初遇的地方說；“父母讓我去鹽城讀書，”過幾天就要離別了。看著，眼神不免有些迷離，有些模糊，不覺中，自己籟籟地流下眼淚。

　　與你離別，一語再見，便也終了。

　　你走了，自己便也心灰意冷，不覺回到小巷，重憶那段舊時光。不知，巷子上染上了紅紅的“拆”字。

　　不愿哭泣，不愿謾罵，只因心里的那段回憶。

　　我畢竟走過，那段美好而又充實的時光。

　　走過作文600字 篇14

　　人的生命就是一輛車，我們的路總會走完，可能覽遍山河大川，高聳危巒，可能一路順風，也可能步履蹣跚，我不怕跋山涉水也不怕狂風驟雨。但是這一生，不論怎樣，我畢竟走過。

　　在去年爆紅的影片《悟空傳》中，一只神通廣大的猴子說道：“我來過，我愛過，我戰斗過，我不在乎結局。”我們的路也是這么走的，嘗試過萬場面試，看過千場電影，讀過幾百本名著，我們最后得到的固然重要，但是就如那些不寫不寫過程就不給分數的數學題是一樣的，人生之樂就在于過程，我畢竟走過。

　　在人潮擠擠的公交車上，看見的，聽見的，是整個世界。

　　車上并排坐著兩個年輕女孩，兩人都對著對方大聲地，不停地說，聊著些什么，兩人口唾橫飛，隱約可以聽到“我曾經在學校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經歷，人們都鄙薄的看著他們。整個車廂變得庸俗起來。

　　我從小的生活沒有很大的磨難，走在筆直的康莊大道上前進，但是生活這個可惡的東西，總會給予你一些風狂雨驟，不一會兒又來了一陣霹靂的巨響。

　　等我們走進花朵燃燒的國度時，你會發現這段路沒有那么漫長，這就是“先苦后甜”的人生真理。

　　我的老師帶著地道的鄉音向我們揭示真理，說：“我這有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，就讓你喝16年苦水，走過中考、高考，進入大學，甜水自然會從你們頭上倒下來。”

　　所以，我們不怕跋山涉水，日夜兼程，因為我畢竟走過。

　　走過作文600字 篇15

　　在成長過程中，挫折是必不可少的我們不應因這些挫折而止步不前要奮發向上，取得成功！

　　時間過得真快，轉眼間一個學期又過去了，上次期末考試我考了班級倒數，這次的期末考試我一定會不甘落后，想到這些，我的生活又有了一股勁。

　　晚上我把作業寫完后，總是拿起課本復習，我學過的知識，在那夜深人靜的時候，總會聽到背政治題的我在人們熟睡的時候我總是與課本奮斗每當我連綿不斷的打瞌睡時，就感到自己仿佛深入了困境中一想到馬上要期末考試了，我是真心想考好，但不付出努力怎么行呢？我必須再辛苦一些，在這次期末考試中，我一定盡全力取得一個完美的答卷。

　　終于，考試結束了，我感到我很有把握，應該能考好，畢竟我付出了過了一段時間，成績出來了，在班級的排名中我一個一個的找，10個，20個，30個……我的心情變得焦慮，這么多人都過去了，我到底在哪里呢？我的手不由得加快了速度，終于看到了我的名字，心頓時壓了一塊石頭一樣不僅沒上升，反而下降了，心情變得沉重，就在這時，我偶然想起了一句話：從哪跌倒就要從哪爬起。心中豁然開朗，我是不會放棄的，畢竟我用我的全身心去努力，去付出了雖然我失敗了，但我不會因此喪失自己的勇氣，我會更努力的面對下一個挑戰。

　　人生路漫漫，總會經歷一些風風雨雨，要學會在逆境中成長，總會迎來一片彩虹，曾經我畢竟走過……

　　走過作文600字 篇16

　　我們一起走過春、夏、秋。

　　在這個寒冷的冬，我們有一起度過每日，每夜。有時，我們以歡笑度過，有時，我們又以憂傷度過。但無論是歡喜哀傷，還是煩雜瑣碎，我都在你的生命中行走，你也在我的生命里，我的世界有你，你的世界有我。我們就這樣，不離，不棄。

　　你用你的手，溫暖我的手，我用我的手，溫暖你的手，這般巨大的熱量，蕩動在你我的心間，使那刺骨的寒冷，不復存在。

　　仿佛，有你在的每一個冬天，都是春天；每一個春天，都有黎明。不知你會不會有同樣感受。

　　每一個人，都有一個世界，而每個人世界也都不同。但我和你，只有半個世界，因為我的世界與你的世界合在一起，變成一個世界，一個只有我們的世界，一半是你的，一半是我的。我們共同依存。

　　可為何，當我們快走完這個冬時，我們的世界一分為二，你不再是從前的你，我不再是從前的我。

　　這次與曾經的每一次都不同，似乎從這一次開始，你就永遠不屬于我，我也永遠不屬于你。我們，只能隔海相望。

　　喔，我的朋友，到底是你變了，還是我變了呢？還是我們本就不是一個世界的，只因各自寂寞的心，而產生的臆想呢？

　　但我仍相信，你在我生命中走過。也請你不要忘記，我也曾在你的生命中走過，只是沒有留下各自的腳印。

　　走過作文600字 篇17

　　每每想起那幅畫面，總有一個聲音浮現出來，越來越洪亮，越來越清晰。

　　我與父親走在去學校的路上，父親一句話也沒有說，我回想起剛才的畫面，心里頓時又充滿了煩悶。

　　“怎么又要手機？”最近我成績的下降又引起了父親的不滿。“問作業。”我不耐煩的拖著長腔。“你難道沒記嗎？”父親的聲音提高了八度。“我落學校了，叫同學幫忙拍照片，不行嗎？”

　　父親眼里頓時充滿了怒火，隨著他胸口的起伏，我能清楚地感受到那里面火焰的熾熱。“這點小事都做不好，你還能干什么？”我小聲的回答父親：“今天作業多，我不想去學校拿！”我情不愿心不甘地幾乎被拖得到了大街上。為了平息父親的怒火，我干脆不說話，靜靜地跟在父親后面。

　　“兒子，”父親的一句話把我拉回了現實，“你知道我為什么對你發火嗎？因為你最近狀態很不好。今天更直接忘記拿作業了，連對自己作業都不上心的人，又怎么能對自己的學習上心呢？我和你媽媽之所以對你要求這么嚴格，無非是不想讓你吃苦，走我們的老路，雖然我不是你，但我畢竟走過啊！我不想讓你后悔，老大徒傷悲啊！”

　　父親的聲音堅定而有力，重重的敲在我的心上。

　　突然父親猛地轉身，我看到父親的眼里閃著淚光，我們的影子也沒再被路燈拉長。

　　這幅畫面永遠定格在我的腦海，這個聲音我至今難忘，“我畢竟走過”，那個持續回蕩的聲音終不在變大，但也非常清晰。

　　“我畢竟走過啊！”

　　走過作文600字 篇18

　　一次無意中，我看到了我以前發了高燒時的照片里的我看的非常起難過，無意間讓我想到了父母和我走過的人生道路。

　　父母是我們從小到大陪我們走的人生道路最長的人。他們陪我們一起開心，陪我一起思考難題，陪我們一起開開心心的玩，當我們長大了他們也放心了，父母雖然有的時候會說我們，會打我們，但是他們都是為了我們的人生，為了我們的的學習，他們也就是我們人生中最好的人了。

　　成功是能讓我們都開心的一件事。以前我去參加了一個體育比賽讓我非常的開心，我正有比賽的時候，我非常的擔心我很怕我自己有可能就會被別的班的同學給打下去，被學校給掃下去，讓我非常的擔心，還有我比前練了好幾次，終于功夫不負有心人，過了幾天我正在學校里上課的時候，然后我被老師叫了出來我也不知道干什么，就讓我和一些別的同學去，我跟著他們來到了主席臺上，學校給我發了獎我非常開心，我在800人的前面我非常的自豪，那時我的嘴非常的甜，比吃了糖還甜。

　　走過失敗，是讓人非常難過的一個事，有一次我去和別的同學比完跑步，我非常的激動，當我跑的時候我發現是我同桌，和她一起比，她的速度比我快我最后失敗了，我非常的難過，像吃了苦瓜一樣苦。

　　現在回想起來，我們有苦有甜非常的愉快，時止今日都讓我難以忘懷。

　　走過作文600字 篇19

　　我獨自坐在海邊的礁石上，聽著浪花的拍擊聲，悵望天空，淚珠一顆顆滴落，腦海中閃爍著一些記憶……

　　六年光景，一晃而過。明天，便要與同學和老師分別。曾經，有人問我：“你怕過什么嗎？”我從來都是干脆地回答：“我的字典里沒有‘怕’字。”可是，當我面對離別時，我竟不由得感到害怕，害怕不能天天見到大家，害怕就此失去他們。

　　明天，是我們在一起的最后一天，從此，我們便要奔向各自的人生道路，面對這種不可回避的事情，我仍是無法釋懷，可這偏偏就是成長的必經之路。想到這些，我便淚流滿面。

　　手機在震動，我極不情愿地拿出手機，原來是好友給我發來一條消息：明天就畢業了，我們都應該選擇開心，而不是悄悄地哭泣。我知道，六年的情意，總會讓人難以忘記，但我們畢竟一起走過，不管是悲傷，還是快樂，我們畢竟走過。我的眼淚奪眶而出，記憶中再次浮現大家一起去春游，去參加體育運動會，彼此努力奮進……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。

　　美麗的晚霞掛在天邊，我卻覺得它并不美麗。我站起來，慢慢地走向回家的路。在街邊的路口，卻發現我的好友竟然也在花壇悵然，我們彼此心有靈犀，相伴而行。回家的這條路，也走得很慢。終于，到家了，我們彼此相視微笑，是啊，就算明天即將分別，我們畢竟一起走過！

　　曾經的記憶在我的腦海中被封存了，我們都將開始新的征程，無論平坦與艱辛，走過就好……

　　走過作文600字 篇20

　　光陰似箭，日月如梭，日子匆匆而過，我們擠壓時間的海水，努力學習知識，學習著生物老師和地理老師教給我們知識，我們學著學著都不知道馬上就快要離別了。

　　地理老師你是一個嚴厲的一個老師，你看起來已經很大歲數了，可是你不比年紀小的那些體格差講課還是那么有活力，你那嘹亮的嗓音可以驚醒在課堂上打瞌睡的學生，可以在課堂上提高我們的積極性，你嗓子疼嗓子啞了還是依然堅持著給我們講課，哪不舒服也不坐著給我們講課，還是依然堅持著站著講課，給我們帶來最完美的課堂，你講講課時不時的自己也會發懵講錯，都是我們提出的質疑你才反應過來，反應過來后你自己都在笑自己，你有時幽默有時嚴厲，我不曾后悔遇到你，我很感謝你給予我的知識，感恩陪我走過。

　　生物老師你是一個脾氣很好，時嚴時不嚴的一個老師，其實你也有脾氣，我能看出來你不愿意跟我們一般見識，有的時候你看我們實在有點太過分的時候才會說我們兩句，才會生氣，你除了是個生物老師之外你還是一個多才多藝的人，你跳舞很好看，你給我們上課可以說是盡心盡責了，每一位同學你都照顧的到，讓我們有回答問題的機會，在生物課上你還時不時就會做一些關于回答問題的游戲，還有獎勵，我不后悔遇到你，感恩陪我走過。

　　走過作文600字 篇21

　　人真是一個奇怪的生物。當分離的時候，無論各自有什么深仇大恨，最先的肯定便是不舍。隨著時間的流逝，我們逐漸都會獲得一些東西，喪失一些東西。謹以此片獻給與我們相陪二年的科目和老師。

　　生物，全稱生物學。研究范圍大到幾米的哺乳動物，小到幾微米的病毒，真可謂范圍廣大。我曾經不止一次聽到“二十一世紀是生物的天下”。但一想到我的生物成績，便不免為我的前途而擔憂了。

　　生物老師名叫趙靜，身材高挑，富有親和力。很年前，蘑菇頭，頭發是淡黃色。服裝按照我同桌的話是“越來越粉嫩”了。教學先進，方法多樣。但一看到我的生物成績，便羞愧難當了。

　　地理，是一個實用性很強的學科。地理老師曾經說過，英語說得再好，不出國便沒有用處。而地理，無論在哪，都是可以用到的。現在的地理是關于地球的，而高中的地理是天體地理。我很是憧憬。

　　地理老師，年紀較大，約有四五十歲，但風韻猶存。講課很精神，嗓音很大。老師做的課件都是精華，那樣的專心致志，一絲不茍，即使在年輕教師中，都是很少見。“門前流水尚能西，休講白發唱黃雞。”這句話用在老師身上很是妥帖。

　　當回憶這兩年的點點滴滴，心中思緒萬千。當要說起來，卻說不出來。“當我閉嘴的時候，我感到充實。當我說話的時候，我感到空虛。”親愛的老師們，有些事情我沒有說，不要當我忘記。有些事情只能懷念，不能說啊。

　　走過作文600字 篇22

　　人生路上，拐角眾多，彎道前，也許坑坑洼洼，走過那個轉角，也許就是康莊大道，相信自己，一直往前走。

　　題記

　　《而立·24》里張藝興寫道：人生每一段細微的經歷，消失了，忽略了，遺忘了，但重要的是他們真的來過了。海子也曾說過：要有樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。

　　生活中許許多多的錯過，一次又一次的懊悔，何曾不想到當初的努力是什么顏色？很多時候也許會因為一系列原因放棄眼前的事情，其實沒必要懊悔，因為畢竟走過。一些時候，或許因為考試的失利，或許因為老師的批評，又或許因為內心的自責，當然，我總會順理成章地選擇退縮，選擇封閉，選擇自己痊愈，卻始終沒有想到過原因。大路朝天，各走一邊，為什么偏偏選擇走洼路。你走過的或許不是康莊大道，或許是崎嶇小路，但我們畢竟走過。

　　這個世界變化得很快，信息科技大爆炸，我們身處其中難免焦躁，但是沒有人可以始終全速前進，也沒有人可以在生活、工作、健康各方面當全能冠軍。只要你還在努力，努力學習，努力工作，努力生活，哪怕在努力地玩樂。只要你從未停止把握內心真正的聲音，找到真正的目標，就能更有興趣的體會人生。如果每天都能在樂趣中前進，其實沒人會想當急行軍。

　　所以慢慢來吧，一切都不用太著急。

　　不要低估你的能力，也不要高估你的毅力。

　　一切都只要你畢竟走過，畢竟努力過。

　　走過作文600字 篇23

　　雷雨交加，寧靜美好的一切變得暴怒無常，洶涌澎湃的海水拍打這岸邊，恐懼侵蝕這一切，但我們畢竟走過。——題記

　　折一枝桃花，嗅它給世間帶來的芬芳；踏一條小路，看它訴說著人生的平淡;眺望蔚藍的碧海，聽它沖擊礁石的無畏。感受這世界的一切美好，我畢竟走過。

　　我尋找著春天的`足跡，暮然回首，那一簇一簇的桃花正開得爛漫，小巧而又精致。折一枝桃花,細細品味只那一小朵一小朵的，真叫人憐愛。那一樹的桃花像是把冬天貯蓄的生機全拿出來了,悄無聲息地綻放。初秋將至，不經意間，再回頭一看，只剩下了那光禿禿的枯枝，莫名地有些傷感，卻不知從何說起，秋風蕭瑟，也吹動了我的心弦。雖然人生中有愉悅也有感傷，但我們畢竟走過。

　　人生就像是一條路，漫長而曲折。當我踏上一條平坦的小路時，身邊的寧潮與和諧使我輕松，多想就這樣一直一直地走下去，永無盡頭,我感受到的,是那一略順風的暢快。再次踏上一條崎嘔的小路時，皺了皺眉頭，思緒也擰在了一起，稍微有些惱怒，走路也變得艱難了許多。雖然人生中有舒坦也有浮躁，但我們畢竟走過。

　　來到蔚藍的大海邊，聆聽海的歌聲，擁抱那一望無際的碧波，它像是在訴說著廣闊的胸懷，也人感到無私的包容。用鼻子嗅一嗅，是那撲面而來的清新淡雅的空氣，這一切都是如此愜意美好，無人打擾。

　　雖然人生總是這么變化莫測，有苦有甜，但我們畢竟走過，便更體味到了快樂與幸福的意義。

　　走過作文600字 篇24

　　站在時間的轉折點，街頭角落，北斗星移，我們不斷回想著過去的我們。

　　題記

　　坐在窗前，看向夕陽留在此時最后一抹余暉，恍惚間，情絲已向遠處奔流而去，憶時間，驚歲月，萬萬千千，不可阻擋。

　　我們的同窗生活也將要結束了啊。

　　是啊，我們都未曾感知時間的流逝，而時間早已遠去，我看向他，淚水已涌上她的眼眶，雙手緊緊抓著前面那只筆，卻強忍著面露微笑，沉默良久

　　許久他緩緩開口，我們再去看看校園吧。說完便拉上我們小組成員的手，二男二女，并肩行走在這個生活了六年的地方。

　　走過一號教學樓門前的桂花叢，這里曾是我們最喜，最常來的地方，嗅著桂花香，那些記憶便涌上心頭，我們彼此看向對方，想起那個約定：不管是難過，開心還是遇到困難也好，帶上我們在此處說說，談談心事也將會過去。

　　這仿佛是一個神奇的地方，無數次的暢談，彼此信任的一切，也終將到最后。

　　經過操場，黃昏灑滿整個操場，這里有校園的代表木棉。

　　每年，逢春暖花開的季節，繁多的棉絮便會滿天揚，樂了師生們，苦了那些清潔校園的可愛的工人們。

　　輕輕拾起，是啊，我們就像這般如此，輕輕地來，緊緊抱在一起，再來便輕輕飄向四方。

　　當我們緊緊抱團的時光，便是最好的。

　　我不是在最好的時光遇見你們，而是遇見了你們才有我最好的時光啊。

　　無悔。

　　走過作文600字 篇25

　　一次無意中我在打掃衛生的時候，發現了一張我以前發高燒時爸爸帶我去看病的照片，看起來還是那么的好看，我凝視著，無意間讓我想到了走過的人生路。

　　媽媽帶我一起去走人生的路。

　　記憶中再上小學三年級的時候，在某個星期的周六周天的時候，我發了39。5度的高燒，當時我的身體非常的虛弱，那時的我不想吃飯，爸爸媽媽想的我一定是生病了，于是爸爸媽媽把我們家的體溫計拿出來給我測了測體溫，我發了高燒，爸爸媽媽知道了在一個風雨交加的夜晚帶著我一起走金了醫院，去給我看病。那時我記得很清楚我很開心。

　　朋友帶我走過人生的路。

　　朋友是我們在學校里最好的人。他們一起和我走過我們的小學時間，在你難過的時候他們會讓你開心，在你一個人的時候，他們會來陪你，只要你在什么時候他們都會過來幫助你。

　　老師帶我走過崎嶇的路。

　　在記憶中，老師是我們第二個對你像家人的人。他們會伴著走遍知識的海洋和我們人生的道路，她會給你批改你的作業，她有時也會把你叫過來給你說人生的道理。當然如果你上課不聽老師的話，老師會打你，批評你，那是老師為我們著想。

　　當我再次的拿起這張照片，還是那么的好看，我想父母、朋友、老師都會伴隨你走人事的道路，但是他們是不會伴我們走完一生的，最后我的到了一個道理，人生的路要靠自己走完，他們不可能伴你走完你人生整條路的。

　　走過作文600字 篇26

　　經歷艱難的生活，享受它

　　當每個人小時候都是從母親肚子里出生的時候，就注定要面對自己獨特的人生道路。所有這些都超出了我們做出選擇的能力。我們唯一能做的，就是面對命中注定的人生軌跡。

　　有些人選擇等待，等待機會，等待成功，等待突然到來的一切。他們默默接受上天的安排。說好聽點，他們知足常樂，但在我看來，他們懦弱膽小，沒有勇氣改變命運，改變人生。

　　而其他人，從小就是小皇帝小公主，在任何方面任何事情都不需要任何努力就能拿到第一。漸漸的，他們得到了自己的追求，得到了自己想要的成功。他們滿足于現在的成就，享受云中的生活。他們經不起這種粗暴的訓練，就像溫室里的花，從來沒有被風雨打過，只有嬌弱的美，比起鏗鏘的野草來說尤其遜色。

　　野草雖然平凡，卻有著不平凡的精神。從種子開始，他們注定要走過坎坷，踩著自己的腳，一步一步突破自己，沖破命運的枷鎖，只為看到明天的陽光。

　　多么寶貴的精神！

　　然而，在我們中間，有多少不屈不撓的人物像野草一樣存在？

　　捫心自問，我是明天的雜草嗎？

　　不出我所料，人生的道路并沒有一帆風順，但只要我們帶著野草精神上路，明天的太陽就會為我們升起！winner的光環，因為我們的存在，更加璀璨！

　　——附言

　　走過作文600字 篇27

　　目前我每次回想起我的中學生活，我心里都充滿不舍。我畢竟走過這段精彩的中學生活，在這段生活中，我度過了大量的快樂時光。校園里的四處都有著我昔日的身影，那是我與同學們追趕打鬧的身影，是我帶著滿臉笑容穿過校園時的身影，是我……我的校園回憶實在太多了，走過這段校園時光，回想我滿滿當當的收獲，我心里會歡喜雀躍，同樣的一想到現在面臨的分別，我心里就又涌上了滿滿當當的不舍。

　　告別我的中學，告別我走過的這段美好的青春歲月。回想這一路走來我身邊的風景，我都不由得想在時光的間隙里去抓住這段時光里給我留下來的美好的一幕幕。是啊，我想從時光里將這些美好的一幕幕抓出來，我想回到那美好的一天。

　　我畢竟走過，走過這一段充滿著歡聲笑語的歲月。現在，面臨著分別，我內心自是充滿傷感與不舍的。我不舍在這一路上與我共同奮斗過的同學；我不舍在這一路上始終在給我支持與協助的老師；我更不舍在這路上我在校園里留下的歡快的身影。

　　我畢竟走過，我一步步的走過了這段歲月，在這段時光里用心的生活，也為我們的夢想努力奮斗。這段青春時光留下了我充滿激情的一面，在這里，在這個校園里，我就像是一個時時帶著無限精力的小伙子，不管在我的前路遇到了什么，我都能無所畏懼的向前沖刺。

　　目前，我要與這段時光告別，告別我的老師，告別同學。最后，我還要穿過這個校園，然后走出校園。

　　不管今后的我在哪兒，我都會記得我走過的這段時光。

　　走過作文600字 篇28

　　下課后去食堂的路上，看到有人拿著工具在花池里挖坑種樹，我不禁愣住了。

　　看到他們，我仿佛進入了舊時代，我看到了年輕的母親做飯；我看到自己不懂事的時候在鬧……看著記憶的碎片，每一刻都讓我想念又想念……

　　下課后，我坐在窗邊，腦子已經不在上課了。個子矮，坐在后面，老師看不到我在做什么。我的眼睛像釘子，緊緊地盯著那些在窗外工作的人，心里卻有些苦澀的味道。

　　知道老師來了，我的眼睛已經離開很久了。不知道同學在干什么。我不知道我的老師一直站在我身后。我只想任性一次，看看媽媽的影子。

　　回到家，我什么都不做，不寫作業，不玩游戲……我只想見到我親愛的媽媽。我不知道她能不能看到我。我只知道，只要心里有信心，心里那顆脆弱的樹苗還是會發芽的。

　　我看著我和父親在植樹節一起種的樹。別人種的樹都發芽了，所有的樹都叫上了樹蔭。綠葉真可愛。這棵屬于我們的樹和我們種植它的時候一樣。什么都沒變。它死了嗎？

　　那是我和爸爸一起種的樹，偷偷告訴你，不只是樹，是給媽媽的禮物，是給媽媽的春天！

　　我還記得那天放學后，我幻想著所有美好的事情。回到家，你會看到媽媽坐在門口的石凳上，頭微微翹著，手輕輕撫摸著一片大葉子。他的表情仿佛在告訴全世界，告訴我她能看到手里的樹葉，她能看到手里的春天！

　　走過作文600字 篇29

　　人生就像是在翻越山峰，漫長而曲折，當走在平坦的平原時，能體會到一帆風順的舒暢；而走在坎坷不平的山路上時，又能體會到大汗淋漓的艱苦。雖然這一路上有苦有甜，但我們畢竟走過。

　　“叢林深處分出兩條路，可惜我不能同時涉足”，是啊，通往山頂的方式不是唯一的，然而選擇的結果可能決定我們下一步的成敗。

　　初一上學期臨近期末的時候，我迎來了初中生涯的第一次評優。由于小學的時候我在班里的成績排名一直靠前，所以幾乎每個學期都拿到三好學生，而我競還天真的認為到了初中我還能繼續獲獎。但隨著聽完一位位同學的精彩演講，我才意識到自己在班級的位置是那么卑微，才意識到自己的能力已大不如從前，才意識到這個社會的激烈競爭。但有句歌詞說得好：愛拼才會贏。不嘗試怎能知道自己不行，機會對每個人都是公平的，但最終的結果決定于你是否有一只抓住機會的手。

　　想完這些，其他的競選者的演講都已結束，“還有人要參選嗎”老師問道，話言未落，我便站了起來，走到講臺前，進行了我的演講。”也許你還不是十分優秀，但只要你為此奮斗過，就無需后悔！”就這樣，我憑借著這個信念，完成了初中的第一次評優。

　　隨著唱票員一張張選票的放下，我的心也加快了跳動，最終，我以3票之差負于獲獎的最后一名。我無奈一笑，但又對自己說“別放棄，下次加油”。

　　雖然說這次評優我沒能成功，但這條路我畢竟走過，比那些懦弱的不敢邁出腳步的人強了許多，所以，我無怨無悔。

　　走過作文600字 篇30

　　我，打海南走過，那等在大海里的容顏如貝殼的閃現……

　　海風把我的黑發給吹亂了，我要它賠，可海風卻如調皮的孩子，吹地一下給跑了，只有腳下的貝殼還伴著我笑，就是這么一下過，就都沒有了，連蹤影也沒有了，沙沙的聲音，哦，大海也把貝殼接回家了。

　　大海嗚嗚地唱著，海鳥撲哧地飛過，沙子一陣一陣地飛到我的腳上，貝殼壓在我的腳底，它們仿佛一個樂團，有美聲、有伴奏、還有伴舞。它們用甜甜地嗓童為我唱著，輕輕地，如三月的微風、小溪的流水。海灘上立即飄滿那芳香的音韻。在別人眼中，是波濤洶涌，而在我眼中，卻如一個天真的女孩。

　　海面是那么的平靜，狂風不來，嗆人的海水不飛進嘴，我的心如蕩漾的海面，映出一層層海浪，它好像要把我向前推進，推進想象的王國，神秘的海底世界。

　　夜晚降臨，我面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起，波光粼粼地海面上霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，照耀在海面上，浪花朵朵，紛紛向我砸來，貝殼也被卷入了這場驚心動魄的場面，我好像也看見了，海中的一些小蟹正在向沙灘上爬去。

　　一整天呆在海底的小生物向上爬了，在海灘上挖出一個個坑，然后向里爬去，難道，它們在海面上呆在時間就這么一點嗎？怎么可能！它們快速向里沖著，一瞬間，海面上多了許多的小洞，哦，它們是在下面做路啊！

　　海面慢慢平靜了，小蟹們也鉆回洞去了，我還記得大海唱那些明快、流暢、含蓄、深刻的自然歌曲，我的心中永遠珍藏那一次旅程。

　　走過作文600字 篇31

　　人生，如一條長遠的道路，在這條路上，我們會遇見許多苦惱和快樂的事。生活就像五味瓶，若是哪一天一不小心打翻了，會讓你覺得辛酸苦辣，人生就是這樣......

　　現在的我們正是年輕少華的時代，若不再為自己未來人生再去努力一把，你的未來還憑什么值得擁有？

　　“自古英雄多磨難，從來紈挎少偉男。”在現實生活中經歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年，比較身處順境生活舒適的青少年，對人生的思考來得更早，更深刻，更成熟，他們當中不少人不畏艱難險阻，勤奮好學，去進取，去搏擊，都是只想為自己的未來做付出。我們要始終保持著青春的朝氣，從不埋怨生活的坎坷，哀嘆個人的不幸。在前進的道路上，遇到困難就攻克它，而不是一步步的去退縮，俗話說得好：人生就像彈簧，你強他就弱，你弱它就強。當然，生活也是這樣，無論在什么時候，永遠不要以為自己已知道了一切，因為：尺有所短，寸有所長，物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來自選擇，所謂幸福，就是沒有選擇！

　　人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，朋友們：莫等閑，白了少年頭，空悲切！你們要永遠記住：誰虛度年華，青春就要裉色，生命就會拋棄他們。非學無以廣才，非志無以成學！

　　盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人......

　　走過作文600字 篇32

　　人的生命就像一次旅程，我們會走過無數地方，會經過無數次天氣的變幻莫測。

　　“我們曾跨過山河大海，也穿過人山人海。”樸樹的《平凡之路》里有這樣一句話。人生中，我們避免不了困難、阻礙和艱苦，我們只有跨過它們，才會看到別樣的精彩。經歷過風雨，總會出現彩虹。我們就像是剛剛播種下的種子，要經歷艱苦、要擁有永不放棄的精神才能冒出土壤，之后還要經歷風吹日曬才能長成茁壯的樹苗。我們經歷過的風雨，會讓我們的生命更加頑強，更加出彩。

　　一枝蒲公英，借助風的力量四處飄蕩。一路上，它經歷了風雨的拍打，落在一座高山上，待到第二天清風吹來，又重新起航，尋找下一個地方。它隨后飄到了大海，大海很藍很美，它想暫時停留，可是海上的魚兒卻對它說：“你快隨風飄走吧，這里不適合你，你生存不了。”它半信半疑地隨風繼續飄，飄到了一片廣袤的大草原上，上面有許多的嫩草，卻沒有發現一個它的同類。它繼續隨風飄。終于飄到了一片生機勃勃又有同類的地方。

　　其實，我們都應該像一枝蒲公英，擁有堅持不懈的精神。我們或許有時會遇到錯的路，切記一定要聽聽別人的勸告。我們只要越過困難，就會看見明媚的陽光。后來回想起曾經的那些地方，我們會欣慰地說：“我從這里走過。”

　　走過作文600字 篇33

　　我打烏鎮走過，那等在煙雨里的容顏，如柳絮飄落，那隨風舞動的柳絮停留在水面上，水面春波蕩漾，微波粼粼，在晨光的掩映下，若隱若現，似有似無。

　　烏鎮還是那樣。雨來了，露珠滴落葉尖，一切都是那樣地朦朧。我走在小道上，接受雨的洗禮，我的心，就像小小的木板房，打開了它期待已久的窗扉，目睹著這神奇的大自然。雨，還在悄無聲息地下著，它，是上帝派來的天使，為我們洗凈心中的不快。烏鎮，是那樣美麗，如雨后的春草，時不時展現它的生氣勃勃。

　　走累了，坐在小舟上，水，是那樣綠，綠得耀眼，綠得透明，這清晰的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸，停在水面上，靜聽從遠方飄來的笛聲，頗有一番韻味。遙望小鎮，黑灰色的瓦片倒映水中，水，仿佛有動力，將小鎮向遠方推去……

　　下了船，來到了一條青石板路，光著小腳丫，用腳與石頭對話，用心傾聽大自然的聲音。然而，夏天不來，六月的蓮花不開，我的心，則如小小寂寞的城，空蕩乏味。我急匆匆地趕來，又將急匆匆地歸去，我跳動的心是一個美麗的錯誤，還未見過一切，便被我的家鄉召喚了回去……

　　我想，我不是一個歸人，我只是個過客，這里并不屬于我，我既不能把它帶走，又不能將它留下。我只真誠地希望，這樣美好的景象可以扎根在我的心田，直到永遠，永遠……

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