調查作文600字5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的調查作文600字5篇，歡迎大家分享。
調查作文600字 篇1
書是一片茫茫的海洋，讀也讀不盡，可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外，大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習慣又是怎樣的呢?等等。最近，我做了一個班級。
我首先了解了同學們喜歡看什么類型的書，喜歡看漫畫書的少之又少，只有23%，喜歡看畫報的有34%，童話故事書的人氣最旺，有54%愛看，喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨后，我又調查了同學們的讀書時間有多長，只讀一個小時以內的有21%，讀兩小時左右的有23%，讀書長達三小時的只有9%，這說明同學們讀書時間極少，家長要隨時督促。然而，關于父母帶孩子上書店的情況，我又訪問了一些同學，經常去書店的只有5%，偶爾去書店的有21%，甚至不去書店的也有，多達34%，以后家長要多多帶孩子去書店看書，讓孩子對書有濃濃的興趣。最后，我又詢問了家長，一個月在
讀書方面大約花費多少，從不花錢的有2%，花20~30元的有78%，花一百多元的只有3%，這里說明家長們都達到了兩個極端，要么是花錢太多，要么是花錢太少。
經過調查，我認為了讀書對于小學生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當的時間，就像上次語文考試的時候，交卷的時候還沒到，有一位同學偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看，我看到了，便提醒他不要看書了，可是他卻不聽，我也無可奈何。最后，老師發現了他正在看書，以為他在作弊，便把卷子做0分處理。
同學們，多看書是正確的，可以提高你的興趣，可是一定要選擇適當的時間哦。
調查作文600字 篇2
正確的漢字是中華兒女的象征�？涩F在卻出現一些濫用繁體字、濫用詞語、濫改詞語濫用諧音字的商販。
早上，我去買書時看到一個名叫緣來飾你的飾品店，其實想這樣那樣亂用詞語的還有很多，例如：用玲瓏踢透的宣傳標語行容某球鞋；用騎樂融融的宣傳標語形容某牌自行車；用充氣斗牛的宣傳標語形容某牌氣枕。這不僅使中華漢字面目全非，還對教育下一代造成一定影響。
有個二年級小孩兒寫了這樣一段話：
早就聽說收集郵票是一件騎（其）樂融融的事，聽說街上有個郵票展覽，我和媽媽信（興）高采烈地去餐（參）加活動。街上車死(水)馬聾(龍)，人來人望(往)。
令人感到不可思議的是，這樣的片段竟然出現在某日報上，這種縱容是使得的讓非正確漢子在小孩子腦海里變為正確漢字的主要原因。我還發現在一些高中的學生也在使用錯別字，這些錯別字也是兒時留下的傷痕。而這些寫錯別字的學生有的還丟棄學業去開辦幼兒園，用那些兒時的傷痕去教育下一代，下下代。這樣的話，漢字、詞語將完全癱瘓，語文課程也將封閉。還有的人說先學英語，再學語文，因為英語很重要，我要勸你們一句：自己國家的語言都搞不明白，學習外語又有什么用呢？
一個國家的語言代表這個國家的根基；一個民族的語言表達這個國家的智慧。如果一個國家失去語言，那么這個國家將會垮掉；如果一個民族失去語言，那么這個民族將會消失。
讓我們攜起手來，保衛我們的語言吧！保衛我們即將失去的語言吧！否則國家將會垮掉，民族將會消滅。
調查作文600字 篇3
保護環境，人人有責！為了了解家鄉的環境，我對家鄉的環境做了一下調查。這次，我的主要調查對象是爺爺奶奶家門前的小溪。
我爺爺奶奶家門前的小溪又臟又黑。溪里幾乎沒有溪水，溪底只剩下坑坑洼洼的淤泥。淤泥黑黑的，上面長著一些像青苔的綠色植物。低洼的地方，還有一些臟水沒有完全干透，經常散發出臭臭的 氣味。路人經過的時候，都捂著鼻子，急匆匆地離開。溪里沒有一條魚，只有許多蒼蠅、蚊子和各種各樣的垃圾。每到夜晚，成群結隊的蚊子就飛進屋里，非常煩人。
記得我小時候，溪里有許多游來游去的小魚，我和爸爸還在溪邊釣過魚。聽爸爸說以前的小溪可干凈了，溪水清澈見底，他還在溪里游過泳呢！這么多美好的回憶，轉眼間，以前那條清澈的小溪變成了一條“臭水溝”。為什么會這樣？
原來，這里每家每戶都把生活污水排入溪水里，小溪兩旁的住戶和商販還為了方便，把塑料袋、紙巾、骨頭、剩菜等垃圾全倒到小溪里。加上現在車輛不斷增多，溪邊的道路有許多車輛來來往往。那些車的尾氣飄到溪面上，溪水吸收了許多有毒物質，里面的各種生物都失去了生命。我每次看到這條小溪，都惡心得想吐。難道我們就眼睜睜地看著小溪漸漸變成臭水溝嗎？
不！小溪不是我們的垃圾堆，我們不能為了一時的便利亂扔垃圾、亂排污水。小溪是大家的，每個人都要為保護小溪盡一份力。大家都齊心協力保護環境，“回憶里”那清澈干凈的小溪才會回到我們眼前。
人的生命離不開水，水的保護離不開人。希望在我們的努力下，小溪能越來越好。
調查作文600字 篇4
5月6日，媽媽的陪我一起參加了“牛通社小記者街頭問卷調查活動”。
我們到達集合地點“武林碼頭”的時候，好多和我差不多年齡的小朋友已經到了。牛通社帶隊的小林哥哥和其他工作人員耐心地為大家分發著記者服和文件夾。我是第一次穿上記者服，我發現記者服上有好多的口袋，“為什么有這么多口袋呀？”我問媽媽，媽媽笑著把一只筆放進了胸前的一個口袋，我呵呵笑著，懂了，口袋多可以方便放東西呀。
牛通社帶隊的小林哥哥給我們布置的任務是，向路人作采防問卷調查，問卷的.主題是“關于家庭中父母陪伴孩子用餐情況的調查”，問卷分為學生篇和家長篇。收到任務，大家開始了采防。天空下著雨，大家依然冒雨前行。我有點害怕，不停地問媽媽：“我們該往哪個方向呀？該去哪里采訪呀？”，媽媽耐心地說：“您想想看哪里的人會比較多？”“路口或者過道”我說，“但是下著雨呢，最好是找個不會淋雨的地方，那采訪會方便很多。”媽媽點點頭，非常贊同我的意見。我們走啊走，找呀找，發現武林碼頭的售票處好多人在排隊買票，我們就在這兒進行采采訪啦。我拿著文件夾猶豫了很久，不敢上前和他們打招呼，媽媽把我叫到一邊鼓勵我膽子要大一點，有禮貌的上前打招呼，大人們肯定會配合采訪的。我小心翼翼的上前，真的很不好意思，我沒有成功。最后媽媽拉著我的手上前去采訪。我發現被我們采訪的大人都好和藹可親，每個人都面帶微笑的接受了我們的采訪。
時間到了，我們結束了采訪，在老地方集合。牛通社帶隊的小林哥哥讓我們舉手分享采訪心得，我感覺到前面去給我們分享心得的小朋友好勇敢，講的真好。
通過這次采訪活動，我感覺好幸福，我的爸爸媽媽能天天和我在一起，能天天陪我吃飯。我更加愛我的爸爸媽媽了。
調查作文600字 篇5
真是的，上主課不來做調查，偏偏上音樂課、美術的時候來調查，我心里抱怨著，這時試卷發了下來，我一看，呀這么簡單！于是行云流水的亂寫起答案。
“好，現在我來讀一下做調查問卷的要求�！蔽彝Ｏ鹿P看了看四周，好像全班只有我在寫，我趕緊聽監考老師讀那亂七八糟的規定。
等讀完了之后，我再做那調查問卷。這時我發現了一道變態題，那題是這樣的，你覺得自己長得漂亮嗎？“……”我長得怎么樣？你覺得我能長成什么樣？
于是，我拿一張紙做了一個骰子，擲了一下，好選b，但我還是忐忑不安，又把改成了c。
一場調查結束了，我不知道還會出什么更加變態，呸，超級變態的問題！
答卷開始，大家一窩蜂地回到了教室，我們的試卷也跟著發下來了——是推理試卷！我差點兒暈了過去，我的心態從忐忑變成了恐懼，周圍雅雀無聲，要知道，這整個卷子就是一個超級大變態！
我用顫抖的手打開試卷，天吶，比之前的更變態，我拿出小骰子去擲，這時我遇到了變態中的大變態，此題如下：
教室的窗戶被打破了，老師叫來一些同學，問他們：“窗戶是誰打破的？”
甲說：“反正不是我干的�！�
乙說：“是丁干的�！�
丙說：“是乙干的�！�
丁說：“乙在撒謊。”
請問：其中誰在撒謊？
救救我吧！我又不是柯南！別問我這類問題。
沒辦法，只好再次拿出小骰子，小心翼翼地擲了起來。同桌問我這題選的什么？我看了看骰子，天知道這答案對不對�。≈缓眯÷暤鼗卮穑骸斑x乙。”
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