期末作文600字（通用36篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的期末作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　期末作文600字 篇1

　　這次期末考試的成績還沒有出來，但是我還是覺得對這一學期有很多的反省與留戀。

　　語文還可以。只是這一學期，閱讀練習上有點松懈，好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想。基礎題還可以，這一學期我深刻意識到學會學文言文是一件多么重要的事情。我會在寒假和今后的學習生活中對文言文更加重視。

　　數學也不錯，只是有一些關于動點的問題還需要多做練習，做題時有的時候會覺得有點力不從心。這種困惑也可以擴展到幾何題上，不時的也有些小麻煩，今后還要多加練習。

　　英語就不想多說了，還算是比較好的了。希望從避免小錯誤開始，爭取取得更高的分數。

　　物理可以說是我學得不太好的一門科目了，雖然到不了超級壞，也在90分上下徘徊吧。希望我能夠更好地打牢物理的基礎，這只是剛剛接觸這門科目，最好及時鞏固，否則可能落下的會更多。

　　政治主要在于理解。一般來說，如果是學校出題，只要背過那幾張提綱就夠了。但是，如果不是學校出題，還是要更全面的復習一下。

　　歷史和政治一樣。這次期末考試，歷史好像有點不按套路出牌，出了一些平時老師只是一帶而過，簡單畫一下課本的知識，還有一些題目好像從來沒講過似的。看來，老師發的那幾張卷子真的是要借鑒，但不能只借鑒，課本上還有很多重要的內容可能會被我們忽視。

　　地理是我一貫比較喜歡，也是我一直學得挺好的一個科目。這一次考試我基本滿意，但畢竟是區里出題，還是覺得有些題拿不太準，雖然可能不會像去年一樣出乎意料的滿分，但也不會太壞的。

　　至于生物，我個人認為也是理解上存在缺陷的。總是覺得太難理解，有些地方很難懂似的。所以看著那些學起生物得心應手的人，我還是比較羨慕的。但終究還是要靠自己。這一次考試我覺得應該不會太壞——雖然題比往常都要多，考得也要更零碎、較復雜。

　　回首一個學期的酸甜苦辣，我覺得自己的努力還不夠。希望我能夠繼續努力，不要貪玩，爭取更好的成績。

　　期末作文600字 篇2

　　現在，我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護眼臺燈

　　它渾身都是黑色的，看起來特別酷。它的造型也很簡單，沒有一絲多余的地方。一個圓形的底座，上面是一個觸摸開關，有“強—中—弱”三檔調節光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著，這是它長長的“脖子”，它的“脖子”可以可以隨意扭動，任意調節方向和位置，能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個長方形、扁扁的“腦袋”，這個“腦袋”也是可以180°調節方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”，這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護著。這樣不僅可以聚光，還可以保護人的眼睛，真是一舉兩得啊！

　　臺燈的造型簡單時尚美觀，它的作用也很大。

　　每當夜幕降臨，我就會打開我的臺燈，在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說，之所以選擇LED護眼臺燈，是因為這種臺燈無閃爍，無頻閃，眼睛不容易感到疲勞。也不會產生眩光刺眼，可以起到預防近視的作用。從選擇一個小小的臺燈就可以看出媽媽對我的關心和愛護。我真喜歡媽媽給我選擇的這個臺燈。

　　每天晚上我都要用到我的小臺燈，日復一復，年復一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴寒，它都會伴我左右。當我看到好笑的笑話，笑得前仰后合時，它仿佛也能體會到我的快樂；當我考試沒考好，心情低落時，傷心流淚時，它好像也跟著我傷心難過；當我懶惰不學習時，它好像又在默默地提醒我，該看看書了……

　　這就是我的臺燈，默默陪伴我學習，無私奉獻自己光和熱。我的朋友，謝謝你！謝謝你的陪伴，謝謝你的幫助，也謝謝你無聲的督促。

　　期末作文600字 篇3

　　《弟子規》中說：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。”在我的心中，這個善，當屬小林了。

　　小林胖胖的，個子較矮，一雙眼睛小小的，但里面卻透露出一種正義的光芒。他是一個樂觀豁達的人，嘴上總是掛著一絲微笑，使人一看就覺得很放松。

　　還記得那天下午最后一節課，我們做完了功課，就可以出去活動。我拉上小林，便順著樓梯往下走。

　　我們走到二樓時，看到許多其他班的女同學正在踢毽子，我們頂著四處亂飛的毽子，從里面艱難地沖了出來，不一會兒，我們便見到一名女同學，喝完了手中的飲料，她看到這邊有個垃圾桶，于是便舉起胳膊，連瞄準都沒有瞄準，就朝我們扔了過來，只見瓶子旋轉著，速度很快地向我沖來，小林見了，連忙把我推開，瓶子“砰”的一聲落在了離我們不遠的地方，但那個女同學看也沒有看上一眼，便轉過頭去玩兒了。小林見了，二話沒說，便快步走到瓶子面前，撿起了瓶子，然后又走到了遠處的垃圾桶旁，將瓶子放了進去，然后朝我走了過來，我問他：“這又不是你的瓶子，你干嘛撿呢？”他聽后，對我說：“這雖然不是我的瓶子，但是環保是每個人的責任，不能因為這不是你的東西，就不管不顧，我們不能像剛才那個女同學那樣，對自己的行為不負責任！”我聽后，深受感觸，想：“我平日里也經常隨手亂扔垃圾，看到地上的垃圾也不揀，以后可要改正了.”

　　這件事讓我受益匪淺，它讓我學會了在生活中做一個環保的人，不要對這種小事不管不顧，一件小事就能看出一個人的品格。

　　這就是小林，他讓我敬佩不已，他也讓我逐漸成為了一個正直的人。

　　期末作文600字 篇4

　　這個暑假，我最激動人心的一件事就是來到了祖國的首都——北京。

　　我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標便鎖定了：天壇。

　　天壇公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，好美啊！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大啊！在這平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長廊和大大小小古色古香的門。我們先來到長廊，長廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無比。向前走，眾人來到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無梁殿之一，還是北京旅游城市的標志。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開了天壇，此時夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬家燈火，車水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個美麗的夜晚……老爸來報：“晚上的鳥巢有開燈，非常地雄偉壯觀！”于是，我們乘坐了風馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。

　　來到奧運村，玲瓏塔映入我的眼簾，這玲瓏塔由好幾個菱形組成，變換著十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透啊！正當我們心潮澎湃地往前走時，忽見鳥巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國家體育場-鳥巢巍然屹立在我的面前：只見鳥巢閃著紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯，那些鋼架真粗啊！絕對有一米多寬！它有a-z二十六個入口。鳥巢正對面就是水立方了，它就像個水晶宮，上面漂浮著好多藍藍的氣泡，閃耀著藍色的光芒，晶瑩剔透，天下無雙。如果把鳥巢比做一個堅強的男孩子，那么水立方則是一個漂亮的女孩了。

　　這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福啊！擁有這么多的名勝古跡和獨一無二的奧運場館啊！”我一定好好讀書，考上北京的大學。

　　期末作文600字 篇5

　　他是我的好朋友，總在我傷心時安慰我，在我灰心時鼓勵，在我成功時祝賀我。想知道他是誰嗎？請看看他的個人小檔案。

　　姓名：劉亦曉性別：男身高：機密血型：B型特長：彈吉他星座：獅子座愛好：武術性格：有點馬虎很外向，他不胖也不瘦，非常愛笑眼睛彎彎的，高鼻梁，一笑有酒窩，不但有酒窩，一笑還會露出小虎牙，四肢修長，五官精致，很好看，發型有點兒酷。衣服。也很時尚，人際關系很好，學習總是名列前茅，有一點兒不認真。但有一件事使他成為了我的榜樣。

　　那天數學課剛下課，班上幾名同學正在嘲笑一位工人的兒子——王青，他們跳上講臺學著工人的樣子，王青只能忍受著低下頭，咬緊嘴唇，握緊了拳頭，眼睛里噙著淚水，他努力忍住樣子，讓人看著十分心疼。我們都在心里罵那幾個同學，但誰也不敢上前阻止，因為那幾個人是班級里的“小霸王。”天天以嘲笑人為樂，也只有老師能壓住他們，我旁邊的劉亦曉一看，想出來阻止他們，我攔住了他，“別去！”“為什么？”我心想：劉亦曉啊，你要是去了話，不是讓他們當成出氣筒了么？于是我對他說：“這個勢頭，你在去不是找罵嗎？”“那怎么辦？看著他受欺負嗎？”“不，我們再說……”“不行，我必須去！”他皺起眉頭”，還沒等我出聲阻攔，他就沖了出去，“你們不能欺負人！”那幫人轉過頭來，見是劉亦曉冷笑著走過去，我心里咯噔一下：完啦，劉亦曉你怎么就不聽勸呢？完了完了，我抬起頭，果然那幫人中的一個“頭兒”不屑地哼了一聲，開口說道：“你呀，別多管閑事。”劉亦曉不說話，目光逼視著那個“頭兒”，那“頭兒”楞了一下，似乎沒想到劉亦曉會這么對他，臉上浮現出驚訝的神情，后退兩步。“哼”了一聲，帶著那幫人回到了座位上去，我不禁對流亦曉豎起了大拇指。

　　這件事讓我懂得了一個道理：要像劉亦曉那樣，敢于維護正義。劉亦曉真不愧是我的榜樣！

　　期末作文600字 篇6

　　從今天開始，我們英語就開始復習了，我們英語老師講得很快也很好，有了充足的時間來復習，盡管我英語學得還算可以，但是如果不復習就會全面崩潰的。期中考試就是一個典型的事例，因為我自認為英語學得不錯，就幾乎沒復習，結果只考了可憐的112分，這不是偉大的悲劇么？

　　怎么復習英語呢？我制定了一套復習英語的計劃：首先是根據老師的要求完成，如每一次作業都要認真完成，不會的就要使勁的記住，上個星期聽寫就錯了一 個“No talking=don’t talk”，而我寫成了“=not talk”，當然，我并不后悔，后悔是沒有一定用處的，唯一能做的就是要避免以后再錯同一個題，一句話說得好“不要在同一個地方跌倒兩次”；其次，自己把 這學期學過的所有詞組全部用漢語和英語抄下來，然后默，默錯了的再多寫幾遍，確認本冊書中的所有詞組過關；接著 ，每個單元的3a要熟練背誦，這一點，我已經幾乎做到了，還需要的就是要再多讀、多背幾遍，因為英語就是在于熟練嘛；再考試前的一個晚上把學檢每個單元的 詞組學習、句子學習看一遍，再把錯題看一遍，配套和金榜也是把錯題看一遍，牢記；導學案是必須要看的，就是我們班主任——韓老師親自出的導學案，那里把易 錯點、難點、重點全部列出來了，是個好東東；如果有時間，再把期末以前各校出的試卷看一下，當然不必全看，只看自己畫☆的即可（老師認為易錯或難點，讓自 己在題前畫一個☆）；還有一點就是作文，把老師最后發的作文卷子上的作文好好掌握，基礎稍差的同學最好背過，基礎稍好的同學沒有必要背，用好時態，做到熟 讀就可以了。

　　我認為這樣復習一下英語應該就沒大有問題了，至于超出課本外的題目還是靠自己平常的積累以及上輔導班，而我就從來沒有上過英語輔導班……

　　期末作文600字 篇7

　　“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以大家不宜丟失名酒。

　　1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國展會大獎，記錄在名錄上，現在卻已消失得不見蹤影。大家都會情不自禁的產生一個疑問，為何會丟失名酒的呢？

　　名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久，有的到今天還會若隱若現，有的甚至被大家發揚得紅紅火火。從古到今天，大家都會借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自身慢慢享受，品嘗著它的香醇，享受著心中。

　　那份舒適自由的心情。酒在自己的生活中扮演著這么中要的角色，如何可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，大家不應該丟失名酒。

　　大家會鐘情于花的芳香，眼里繪滿了色彩；大家也會沉浸于夜的靜謐，眼里充滿了無絲的遐想；同樣，大家也會沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的沉浸在它的誘惑里，感受著酒給予你的快樂大家應該保留名酒，不應該讓它在自己的記憶中慢慢褪去。

　　名酒不僅是文化的傳承的體現，還可以展示中國在酒這方面的特點，讓世界知道中國更多的優點。

　　京劇，粵曲等成為中華文化的一項特點，為何不在其他方面繼續發揚中國的特點呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國展會大獎，這說明了棉酒有它我們的香醇與其他酒所沒有的特點。就憑著這一點大家可以把它發揚光大，把它的記載下來，使它成為中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。大家不僅要繼續進步汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認的名酒。

　　大家不應該丟失名酒的存在，即便它對提升經濟起不到什么要緊功效，但它在自己的生活中扮演要緊角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著它，就像大家品嘗著生活，讓大家感受著它蘊含的千姿百態，所以名酒就像生活一樣要緊。

　　期末作文600字 篇8

　　人生是一場漫漫旅途。

　　有時大家只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時大家慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼大家時，那便是大家奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

　　奔跑人生，大家體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀況，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱阻的沙土之道。大家要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外面的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。

　　奔跑人生，大家體驗一種暢快。

　　當遠處的地平線最后屈服于你我不懈的節奏時，當遙遠的彼岸最后踩在你我的腳下時，大家體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在乎彼岸的偉大抑或平凡，只須靜靜去享受，這惟一屬于我們的奔跑人生。而即便大家最后到不了我們的理想之境，不要著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。

　　當大家經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

　　系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓大家一起奔跑，去體驗這多彩的人生！

　　經歷過最初似乎無止境的艱辛，大家挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外面的紛擾，大家只專注于我們的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了大家最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外面的一切早已不可以羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，大家體驗一種滿足。

　　期末作文600字 篇9

　　時間過得很快，開學的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們以最佳的狀態迎接期末考試，爭取優異的成績，今天，利用這個機會，我給大家提幾點建議

　　1、有效復習知識，查漏洞補不足：

　　全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習。課下，能力強的同學可采用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同伴互助，把知識上的漏洞彌補上。

　　2、養成良好習慣，提高學習質量：

　　課上認真聽講，注意力集中，積極參與學習活動，并敢于質疑，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。

　　3、加強課外學習，彌補課堂不足：

　　培養自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，開闊眼界，增長知識。

　　4、勞逸結合，科學用腦：

　　要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。復習階段，要注意休息，如果睡眠不好，不參加體育活動，可能就會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低。要保持心情舒暢，始終做到心情舒暢，精神愉快。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報，更向自己匯報

　　期末作文600字 篇10

　　暑假的時候，我到濟南去旅游，那里真的太美了！

　　濟南是山東省的省會，這里有三大名勝，大明湖、千佛山，還有趵突泉。由于時間匆促，我們只游覽了兩大名勝，是趵突泉公園與大明湖。

　　來到濟南最有名的趵突泉公園，一進大門，首先看到一塊非常奇怪的石頭，聽導游說，這一塊石頭是“龜石”。仔細看看還真有點像，兩塊石頭像兩個烏龜的小腦袋，上面還有漂亮的龜殼花紋呢，還有可愛的石頭小腳。看完了“龜石”，往左面走，真是綠樹成蔭。再往左面走，有一個泉叫馬跑泉，傳說有一位將軍，口渴了，他的馬就跑到這里，用蹄子給他刨出了一個泉，所以就叫做馬跑泉。再往前走，有兩只海豹，這就奇怪了，它是生活在海里的，怎么跑到淡水里來了。原來，這是經過人工培養馴化的，才能在這里生存。參觀完海豹，終于到了最吸引人的景點——趵突泉。

　　到了那里，我大吃一驚，那兒的水是自己往外冒，跟別處的不太一樣，泉水里還有一大堆黑色的魚組成/的圖案，真好看！趵突泉的泉池呈長方形，三股水“突、突、突”地向外冒。泉水清澈見底，清的能看見泉底的石頭與泥沙，無數的水泡從水底升出來，一串、二串、三串……有的像小魚吐的泡泡，有的像一串串的珍珠，還有的挨挨擠擠的，到了水面便炸開了，像節日的禮花。

　　參觀完趵突泉，我們又參觀了李清照祠堂，那里面都是李清照的生平事跡，我們還參觀了漱玉泉，傳說李清照曾在泉邊梳頭打扮。意思就是李清照的牙齒像玉一樣潔白無瑕。參觀玩了李清照祠堂。我們來到了趵突泉的大門，第一站的旅行結束了。

　　接下來我們來到了有著美麗傳說的大明湖。由于大明湖實在太大，我們只好坐船參觀大明湖了。我們乘船去了大明湖中間的一個小島，那個島上綠樹成蔭，不冷也不熱，看來，這是大明湖唯一可乘涼的地方。參觀完小島，我們回到了大明湖的入口，第二站的旅行結束了，濟南之行也結束了。

　　臨走的時候，我心中暗暗說著：“濟南，我還會來的”。

　　期末作文600字 篇11

　　我一直以為努力了就會有回報。不管是在生活中還是在學習上。

　　進入了初中后，頭幾次考試中成績并不理想，尤其是語文。而語文的短板卻出現在曾經最拿手的作文上，我甚至在考場上無話可寫，文字似乎在墨水中凝固，再也不可以在考卷上靈動地流淌。

　　后來的幾個月，在忙亂的學習之余抽出時間閱讀，夜里不停歇地在稿紙上傾泄苦澀的文字，我充滿了希望，我已經很努力了。我一心想在下一次語文考試中一鳴驚人，作文可以作為范文在全班展示。

　　煎熬的等待后，考試的成績貼在了墻上，先是作文的，仍在下游水準，整個的成績也可想而知，不盡理想。

　　玻璃窗外的黑暗奔流，地鐵輕微的撞擊聲漸漸地埋沒我，眼中映著淡漠的失望。

　　天空突然劃過了幾道黑影，幾只大雁整齊地在白云間穿梭，留下了細長的尾跡。

　　一只大雁卻慢慢地脫離了隊伍，一點點往地上落，它似乎想追上群雁，但已經沒有了多少氣力。終于，它停了下來，輕盈地落在了樹上，抖落了一陣火紅。它挺直了身軀，目送群雁的遠去，望向它曾在天空中留下的痕跡。

　　那松軟的云，被孤雁撩動，蓬松的云蘊藏在雁的羽里。烏墨的尾羽劃過天空，似是有跡可循，它那墨色的羽，如小舟，從潭上滑過，留下晶瑩的波瀾。

　　不管是云，是天空，都留下了孤雁來過的痕。也許是在月光下疲憊的啼叫，清晨夾雜在羽中的露水，又抑或是它的淚水，它一次次冰冷的呼吸。

　　深遠的天空會記住的，不管是成功的還是失敗的。孤雁，在去往南方的路，可以在楓葉上停住，回頭張望，還可以在天空中追尋到只屬于自己的美麗的痕。它望向想要征服的天空，褐色的瞳剔透，我出神地凝視著它，雁的眼里沒有淚光。

　　天空深遠，即使不可以成為領先的那一個，在白云中留下的痕跡卻依然美麗。

　　孤雁長鳴一聲，起身飛走，向南方。

　　期末作文600字 篇12

　　“明天是期末考試！大家要抓緊復習！”老師的話一直在我耳邊回響。考試前后我們嘗了一嘗。

　　苦：早上一到校，老師就給我們發兩張試卷，讓我們一節課做完，課后校對。面對這么多試卷，有的同學顯得有些煩躁，有的同學焦慮，有的同學不耐煩，但對于這個至關重要的期末考試，所有同學都堅持下來了。做完試卷，老師說的對。我幾乎花了一整天寫試卷，聽老師講解，就這樣過了一天，終于到了學校。我以為在家應該可以松一口氣了，沒想到回到家就看到小桌子上放著一大摞試卷。我媽說：“你今天一定要全部做完！”終于搞定了。我筋疲力盡，躺在床上。真的很苦！

　　辣：期末考試那天早上，我們早早到校，大家看書。有些人太自信了，以至于很晚才走出教室。有些人很擔心，怕考不好，在努力讀書。當然，我也是其中之一。該考試了。學生們一拿到試卷，就迅速寫下他們的名字并寫下來。教室里非常安靜，甚至可以聽到落針的聲音。起初，我走得像一條光滑的“小路”。后來，一個“路障”出現在我面前。我被這個問題難住了。我臉紅得像吃了紅辣椒。這個問題我看了三四遍才做出來。我趕緊看了看表，啊！十分鐘后，我的心像一頭鹿撞在我的心里一樣匆忙。我趕緊做完試卷，仔細檢查。80分鐘很快過去了，我們交了試卷。很辣嗎？

　　酸：考完試，很緊張，像吃檸檬。有的同學愁眉苦臉的坐在座位上，感覺自己考的不好！

　　Sweet：第二天晚上，老師拿著三張紙（上面有我們科目的分數）走進教室。我們目不轉睛地盯著老師的卷子，老師開始匯報我們的成績：96.5分，86分……我聽著結果恐懼萬分，各科成績都出來了：語文92分，數學96分，英語97分。都是90分以上，心甜。有些人成績不理想，但父母沒有責怪。他們只是看著自己的卷子，小心翼翼的安慰著。我想此刻他們的心應該是甜蜜的。

　　這是四味期末考試。

　　期末作文600字 篇13

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”那今天我就來推薦一本書我已經看了五六遍的書——《假如給我三天光明》

　　這本書的作者是美國女作家海倫·凱勒，主編是聞鐘，這本書的出版社是商務圖書館出版社，這本書被選為新課標必讀名著。

　　美國《時代周刊》之前也說過：“海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一——是當之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經歷和平凡故事的完美結合。海倫·凱勒堪稱人類意志的偉大偶像”

　　書里可以分為兩個大部分，第一部分主要講海倫·凱勒失去聽力和視力后變得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來，她在安妮·莎莉文老師的幫助下認識了字，于是她開始閱讀與寫作，最終考上了哈弗大學。第二部分主要講海倫·凱勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。

　　這本書中海倫·凱勒留給我印象是很堅強、好學、自立，不過海倫·凱勒能有這偉大的成就，也是因為有她的啟蒙老師——安妮·莎莉文老師，是她指引海倫·凱勒走向光明之路，所以我覺得安妮·莎莉文是一位好老師，是一位偉大的老師。

　　海倫在安妮·莎莉文老師的幫助呀，在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著。她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識，像一道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她內心世界，也架起了她和這個世界溝通的橋梁！

　　這本書中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“無論過程如何艱辛，結果總是美妙的。”就像這句話說得那樣，只要我們先下點功夫，堅持一下，結果總是很美妙，很輕松的。

　　捅過這本書，我學到了很多很可貴的精神品質，通過閱讀這本書我變得更加堅強，更加堅持，更加獨立，我希望大家也能讀這本書——《假如給我三天光明》。

　　期末作文600字 篇14

　　那是個秋天，從散亂的書堆中抬起頭來，已是十分按捺不住心中的那種奇怪的感覺。于是我跟隨心靈的腳步，來到那個地方。

　　車輪卷起塵土，車窗外是初黃的舊葉，卻掩蓋不住眼前的似曾相識——熟悉的聲，熟悉的景，此聲此景，映入眼簾，傳入耳中。黝黑的泥土上已開始出現微黃的落葉，隨著樸實無華的泥土一起，被踩出響聲。

　　心里迫切地朝那個地方望去，腳步匆匆，腳下的路卻是月的痕。她啊她，終于出現了——我親愛的老宅。

　　手指輕輕叩響老墻，發出鋼琴般鈍厚溫柔的聲響。記得童年的我，笑聲濺濕了你的臉。槐花瓣簌簌落下，天真的我總愛揀起，貼在你那蒼老的臉上。輕輕撫過你的臉，它已是坑坑洼洼。右邊紅木門上的蠟筆痕跡，是老宅對我的寵溺。我環顧四周，光滑的木房梁、吊起的窗根、墻角火爐留下的黑色印跡、深灰的水泥地，以及之前家具留下的淡亮的痕跡這一切的一切，都是我所熟悉的，卻又是我所陌生的；似曾相識，卻又好久不見；我心里頓時一陣暈眩，想大口出氣，卻又屏住呼吸。我這是怎么了？他們陪伴我度過了我最美好的七年。他們是觸手可及，卻又是那么遙不可及。

　　來到門前的方坪，曾經刺眼的綠色已不復存在，只剩下灰白的草稈硬硬地貼在地上。上面曾在這我雀躍的身影，我的歌聲，我的歡笑，可是他們現在都去哪里了呢？ 都去哪里了？

　　晚上回到家，我意外的沒有開燈。暗夜里，秋葉凋零了，伴隨著的，使我不斷滋生的懷念。明明去看望過了老宅，可為什么內心仍是空虛難耐。喧囂的車鳴，閃爍的霓虹燈，我們生活在鋼筋水泥的叢林。我望向窗外，昏黃的街燈，冷寂的夜空。沉重的夜風，卷起稀落的，有氣無力的初秋的蟬鳴。我的家鄉，我的老宅，據是我心底深深的懷念，可再也回不去從前。我們丟失了曾經的純真，來到城市。我們成長，我們茁壯，我們追夢。可在追夢路上，我們是否丟失了最初的念想，最初的'純真，是否忘記了心底最初的懷念？

　　家鄉，老宅，是微黃舊葉中秋天的懷念。

　　期末作文600字 篇15

　　初中的生活緊張而有節奏，但沉重的課業負擔，依然奪取了許多本應屬于我們的快樂。雖然學業的重要性不可置疑，但是快樂卻是人生之根本。試想，沒有快樂的人生。豈不是一片灰暗?對我而言，快樂的人生即是做自己喜歡的事情，充實的過好沒一天。

　　而我快樂的秘訣都離不開一個字——書。看書淘書，如果我的生活離開了這兩件事，那真的毫無色彩可言了。只要有空閑的時間，我便會遨游書海，聞著那淡淡的墨香，一切煩惱都不存在了。與此同時，書籍也讓我學會了許多許多：

　　我結識了李白，我同他云游四方，看到他對酒當歌，引天長嘯，用來下酒的是瀟瀟的寒風和凄冷的月光;我結識了柳永，我同他回到了那個雨霧蒙蒙的清晨，聽他吟出了“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的千古名句。看到他考場失意，一首《鶴沖天》觸怒龍顏，斷送了仕途;看到他去世之后，群伎合金而葬，每逢清明，青樓人空，半城縞素。他，是真性真情真男人!我結識了陶淵明，欣賞那淡薄得性情;我結識了虞姬，欣賞那決絕的美麗。我還結識了冰心、老舍;結識了魯迅、胡適，從其中，我品味到了歷史的無常，人生的變幻，文學的美麗。

　　看書讓我感受到了快樂，而淘書的過程又何嘗不是如此呢?

　　每逢周末，假期，或邀三五好友，或獨自一人，暢游書海，手指緩緩撫過一個個精美的封面，手有余香;翻開扉頁，被書中的內容深深吸引。但有時只恨囊中羞澀，無法將所愛之書統統抱回家，只得依依不舍的放下，盼他不要被別人買走才好。更多的時候，是滿載而歸，心里只有滿滿的快樂，卻忘了家里的書已是堆積如山，再無空間可放。回到家，坐在昏黃的燈光下，翻看今天淘來的成果，心中怎能不快?

　　快樂處處隱藏在我們身邊，只是需要我們去發現，去品味，尋覓屬于自己的一份快樂。

　　期末作文600字 篇16

　　一個天晴的日子，我與弟弟宇宇來到了游樂園，一眼望去五顏六色的花兒正在綻放。“咦，那是什么？”一座城堡：它渾身暗黑，幾扇破損的百葉窗仿佛正“吱呀吱呀”地怪叫，門上隱隱約約4個字“幽靈城堡”。姨媽笑嘻嘻地對我和弟弟說：“怎么樣，要不要去哪兒逛逛呀？”“好啊，好啊，我要去！”弟弟格外高興，還封自己為“勇敢使者”。我頓時緊張起來，我是個膽小鬼，見了幽靈不尿褲子就怪了，可為了不在弟弟面前出丑，我還是硬著頭皮答應了。

　　進入幽靈城堡，弟弟大搖大擺地走著，一副超勇敢的樣子，我呢，一步挨一步地跟著，兩只腳好像系有一噸石頭一樣。只見里面漆黑一片，伸手不見五指，我頓時充滿在恐懼之中，突然一個呲牙咧嘴的鬼飄在我面前，把我嚇得毛骨悚然，我尖叫一聲“啊——”，只見那鬼披散著頭發，穿著白色的衣服，臉上滿是血，一臉壞笑，嘴里叫喊著“還我命來——，哈哈，哈哈哈——！”。

　　我被嚇得定格了，還沒反應過來。又來到了一個有忽明忽暗燭火的走廊，里面有一架鋼琴，非常詭異的是鋼琴自己在那兒彈，地上有十多只枯樹枝一樣的鬼爪子在那兒跳來跳去，我頓時渾身起滿了雞皮疙瘩。

　　離開了鋼琴，我剛松口氣，卻見前面更可怕：一片墓地！那些死人幾乎都爬了出來，瞪著空空的眼眶盯著我們，好象在尋找自己的替死鬼！四周綠瑩瑩的鬼火忽閃忽閃的。我緊緊咬著嘴唇，對自己說：不要怕，不要怕，是假的，不是真的。這時，我旁邊的一個墳墓里突然竄出一個鬼，向我撲來！我嚇了個半死，拼命往前面的人的后背鉆。

　　不知過了多久，我終于出來啦，恐懼的心情頓時一掃而光，我終于戰勝了恐懼，看來這次玩鬼屋考驗我的膽量！宇宇呢？原來我們的“勇敢使者”正抱著姨媽哇哇大哭，我得意地哼了一聲“小屁孩”！

　　期末作文600字 篇17

　　我是誰？我就是春天的小雨點。現在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負著重任，降落在大地母親身上。

　　我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來，小草也消失的無影無蹤。

　　我郁悶了，為什么呢？原來是缺水了！于是我們鉆進泥土，把小花小草喚醒了。看著花草在吮吸著甘露，我別提有多開心了！不一會兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對我們說：“謝謝你們，春天的小雨點！”

　　完成了第一個任務，我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個目的地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場大雨過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。

　　游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說：“謝謝你們，春天的小雨點！”

　　這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里，但是實際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。

　　看到這個景象時，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經過我們一天的清掃，本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了！

　　小鳥開始歡快地唱歌，大樹發出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠處一望，真是一碧千里啊！這個城市的萬物都變得那么生機勃勃，都向我們投來感激的目光，真心地對我們說“謝謝你們，春天的小雨點！”

　　我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果：花園里百花齊放，不少人前來觀賞，都紛紛攢美花朵。

　　沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。

　　最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以后一定做一個樂于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過上幸福生活！

　　期末作文600字 篇18

　　在半月形的拐彎處，我想爬上山頂。荊棘山路像“考籍貫”之路，艱難還是堅定？

　　想到這里，他身后突然有點冷，一個黑影快速向前移動。不好，我被超越了，我趕緊加快腳步，一股無形的力量把我向前推。突然，我看到光影交錯重疊。回頭一看，只見一個少年拿著自己的小考卷，瞥了一眼別人的分數。他非常不滿意。他的臉看起來像一個新包的餃子，他的臉是鎖著的。他在試卷面前沉默不語，那是下沉和升華的區別。作為觀眾，我為他捏了一把冷汗。他拿起試卷想了想，然后圈出地圖指了指。我轉過頭仔細想了想。那個年輕人的身影慢慢地與我重合。那個年輕人不就是我嗎？我加快了腳步，學會了人會在壓力下成長，抓不住香蕉的猴子只能餓死。

　　晚風徐徐吹來，我遙遙領先。我驕傲的爬在臉上，爬起來的時候回頭看。我瞥見一塊石頭向前滑動，但我一點也不在意，依然大步“一步三回頭”。我從來沒想過。我在山路上絆了一跤，摔得很厲害。當我調整好，準備繼續攀登的時候，其他人已經興高采烈地跑到山頂了。突然背后傳來一個懊惱的聲音。我詫異的回頭，看到一個少年，比第一個還驕傲一點。當男孩還沉浸在昔日的輝煌中時，一張寫著幾個紅色十字的試卷掉了下來，一切在他眼里都失去了顏色，原來的夢想變成了碎片。只有在這歡笑而驕傲的人群中，他才意識到自己的驕傲是如此可笑。我又轉過頭，才發現那個年輕人也是我。這個世界上有無數有權有勢的人，但都要忍受榮耀的誘惑，在歲月的沉淀下，光芒不會那么容易熄滅。

　　我終于到達了山頂，但我不再有那些躁動的情緒。看到自己在“考籍貫”這條路的盡頭，終于放下，終于領悟。

　　原來成功取決于自己的心態。心就像一面鏡子，反映所有的成功和失敗；心如刀，斬斷一切成敗；心就像一座紀念碑，升華了所有的成功和失敗。

　　回顧“考籍貫”這條路，我終于明白，成敗的關鍵在于心，在于過程。

　　期末作文600字 篇19

　　理想可以給我們奮斗的力量，目標是指引我們的路標。——銘文

　　人生是一段漫長的旅程，我把人生解讀為一場孤獨的流浪，在通往夢想的路上有很多站，但我不想停下來，期待一場世界上無與倫比的壯麗。回頭看，原來路的兩邊不僅僅是學海，還有自己的人生理想和目標。

　　可能是在海里泡太久腫了。我總是帶著戴月里的一顆星星回家，臉上總是疲憊不堪。開燈，桌上一杯熱氣騰騰的奶茶，把小屋裝飾得格外溫馨。我一點也不驚訝，一點也不。奶茶每天準時出現在這里，風雨無阻。另外，我現在還在擔心另外一件事。怎樣才能向理想前進？我的目標是進入一所好的大學，我的理想是當一名教師。

　　有一次，我會寫會寫。但是現在，為了一篇關于《目標》的小文章，我的思緒停止了流動，我的內心莫名其妙地產生了一種可以拍攝的迷茫。

　　是他不夠努力嗎？沒有你的理想是不是太難實現了？也不是？那為什么不能表達呢？

　　我不禁問自己，頭總是疼，沒有答案。我揮手的時候，碰到了那杯奶茶，那杯香噴噴的奶茶，奶茶灌進了我的肚子，一股暖流自下而上。我渾身一顫，把所有煩惱一掃而光，拋到九霄云外。

　　輕輕的，我聽見門開了，然后回頭。我媽進來了。我看著媽媽說：“媽媽，你覺得目標和理想在哪里？”媽媽笑著說：“時間不早了。早點睡，明天告訴你。”我滿腦子問號，但我非常期待明天

　　第二天早上，我媽把我叫起來，和我媽一起來到陽臺。此時向東望去，一輪紅日正在緩緩升起，象征著新的一天的到來。我媽說：“理想和目標在每個人心里。當你不知所措的時候，它們就像這紅色的太陽，給你帶來光明。為你指路，讓你的生活更加精彩。”

　　回到房間，細細品味媽媽的話，沉思良久，恍然大悟。那一刻，時間仿佛靜止了。我完全理解。現在明白了，就知道怎么打了。看著窗外，紅色的太陽已經高高掛在天空，太刺眼了。

　　只要我們努力，目標就在我們面前對我們微笑。

　　期末作文600字 篇20

　　轉眼間又一個學期結束，我們與高考的距離也愈發接近。如果我給本學期做個評語，我會用兩個字形容——“徘徊”。

　　我徘徊在級前100的界限內外，級前100在我心中是一個分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認為的。這學期大大小小共四場考試，無論我感覺是好是壞，結局總沒差，要不是在百名內岌岌可危，或是百名外一步之遙，來回的行走。成績也隨之徘徊，某些科目好時，另一些總會拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個我一直認為不會有大問題的地方卻出了大問題，怪難受的。其實并非沒有跡象，但我把他們當做小事，最后便只能如此。

　　我亦徘徊于家里與學校，每每在學校立下回家寫完作業的誓言，最后仍歸于回校后補作業的結局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現狀隨波逐流。在學校是挺累的，回到家還要上補習班，被擠壓的私人時間被用于報復時的玩樂，時間太少了。這確實不是什么對事，但這個途徑是我獲得滿足和快樂最快的，于是任由自己。過度的放縱自我會走向毀滅，所以說我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補牢的我或許能補救未來。

　　總的來說，我這學期的學習可謂是不溫不火，有懈怠處，有進步時，仍需添一把火，繼續努力。

　　學習問題結束，來談談生活。很幸運，與十班的同學們成為同窗，我是這個學期才轉入，自然有些生疏，但在長時間相處后已與同學們建立了良好的聯系。宿舍的舍友們更是關系急速升溫，有說有笑，絲毫不見初遇時的羞澀沉默。班里的活動豐富多彩，學習氣氛也異常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。

　　“小園香徑獨徘徊”，徘徊并非永久的狀態，只是一時的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。

　　期末作文600字 篇21

　　我常常嘲笑曾國藩的典故“我常輸常戰”。我沒想到這種事會發生在我身上。

　　期中考試已經過了。我已經下定決心要在期末考試中取得理想的成績，洗掉期中考試失敗的陰影，給學生一個全新的印象。

　　當老師宣布期末考試日期時，我感到興奮和茫然，因為我沒有做好復習。所以回到家后，我開始積極戰斗。

　　考完試，我沒有像其他同學一樣歡呼雀躍，而是緊張地等待成績公布，期待收獲這學期汗水澆灌的成績。成績公布的那天，我早早來到學校，希望能盡快知道結果。

　　很快，我就知道了所有科目的成績，所有的期待都破滅了。語文90分。我以為我考的還可以，但是我犯了一些錯誤。數學94分。雖然離最高分只差2分，但我發現我不應該扣這2分。英語92分。聽到這個分數，我簡直不敢相信：和同學比起來，我只考了這么低的分數。第二天看到試卷的時候，我好像頭上挨了一擊：有那么多不該錯的，為什么我會錯？物理100分。但是這個試卷比較簡單，全校滿分很多也就不足為奇了。

　　這次考試，我爸媽覺得我還行，我覺得不行。我認為我沒有達到最好的效果。知道了期末考試的具體日期后，我花了很多時間和精力學習。我汗流浹背，卻只得到了一些理想的結果。

　　當我回來時，天下雨了。雨珠打在汽車擋風玻璃上，發出“砰”的一聲，然后四處飛濺，滑落下來。

　　回到家，打開電腦，不小心收到了朋友的qq消息：“我考砸了，沒關系，我摔倒了，起來！”溫暖的問候像一束陽光，一下子照亮了我的心。窗外仍下著大雨，但我感到一陣溫暖。是的，一場考試不代表一切，只代表過去。未來還在等著我去開拓！

　　拿破侖曾經說過：“生命的意義在于仆人的不斷崛起。”我必須振作起來，學習曾鄭文的堅韌。人生路漫漫，只有忍者才能成就偉業。我想更加努力，繼續努力。在接下來的考試中，我會努力取得理想的成績！

　　期末作文600字 篇22

　　雨水終結了窗戶上的生命，蝴蝶正在捕捉并與世隔絕，我們在小說中告別了。

　　——銘文

　　那一年深秋，樹葉長，悲傷延長；依稀記得，邱琳獨自慢慢走著。回憶是零碎的，一邊走，好像在找什么，又好像很迷茫。

　　撿起一片落葉，翻來覆去，小心翼翼，看了很久。突然，我的眼睛亮了，落葉在空中飛了起來，然后就跑了。跑步，不知道追什么；漫無目的地跑著，自由和悲傷的感覺鉆進了我的心里。漸漸停下來，覺得心真的好痛，肆無忌憚的玩弄著心，喉嚨咽不下痛，說不出話，臉上的表情，痛。停滯了很久，不知道有多少次想嘗試開口，那種感覺比窒息還要好。最后，難過地說了句什么，淚流滿面。

　　有時候覺得腿軟，就跪在地上。淚水從未停止從那雙清澈的眼睛中涌出。翅膀拍打在耳邊的聲音，在藍天中閃爍的微光。大家為此痛哭流涕，設下了精準的陷阱。不知道路，不知道有多遠，不知道延伸到哪里。秋樹用柔軟的樹枝輕輕地用落葉撫平她的疼痛。

　　抽泣的聲音，慢慢小了。她慢慢從地上爬起來，雙腿酥麻，一步一步慢慢走著。眼里有淚，臉上卻還是難過。我想在這個自由的秋天里奔跑，希望穿越歲月和時光。但是，化為烏有。那幾天，悲傷依然用溫柔和狂喜撕裂著她的自由。

　　時間跟著她的腳步走了。樹木的枝葉交錯，在縫隙中露出一些東西。嗷，有一棟房子。只是個房子。一點都不刺激。天快黑了。

　　輕點門，它打不開。這是不是意味著沒人在這里？嗯。

　　“轟！”門瞬間被踢開了。你覺得是什么，嗯？

　　光明和黑暗的分界線就在這扇門里。嗯（表示躊躇等）。太黑了。

　　“有人嗎？”房子里回蕩著微弱的聲音。（不是說沒有人。）

　　還是有點怕，現在我編不出一個我要踹爛門的理由。

　　“你好……”

　　“你是誰？”（真的應該語言。）

　　期末作文600字 篇23

　　太陽烤焦了大地，人類在街上不耐煩地穿梭。這時，叫賣的叫聲傳來，“賣酸梅湯，好吃又爽！”

　　人們情不自禁地停下腳步，只看到我和朋友林正熱情洋溢地曬著太陽，招呼著人們，遞出一杯杯清涼的酸梅湯。不出所料，人們蜂擁而至，搶劫他們。努力了一上午，終于可以休息了。我們很快開始算賬，就在我興奮地期待的時候。突然，“不！我們賣了30瓶，錢才75元，卻少了15元。”只見林連忙起身喊道：我大吃一驚，趕緊又數了數，好像少了15塊錢。我憤怒地大叫：“他們甚至是黑人學生！”我看著同伴滿是汗水的臉，血汗錢這么少，怎么了？

　　于是，義憤填膺的我們在下午篡改了酸梅湯，要么多加水，要么少做很多湯。

　　下午再開的時候，我拿著這些酸梅湯去賣。我看著他們的笑臉，突然有點反感。感覺每一張臉上都充滿了欺騙，每一個笑容都是那么虛偽。因為早上發生的事情，我很自然的用了很長的心眼，盯著他們的一舉一動，生怕漏掉一個細節。直到他們把錢遞給我，我才松了口氣，我開心地笑了，帶著一種報復的感覺。

　　在“凝視”中度過了一個下午，我伸了個懶腰，準備關門。“等等。等等！”突然一個蒼老的聲音阻止了我們。

　　我轉過頭，看見一個老人從遠處跑來。他衣衫襤褸，氣喘吁吁，大汗淋漓。他似乎在冒熱氣。

　　“不好意思，我們買了。”當我看著他衣衫襤褸時，我不禁皺起了眉頭。

　　“我不是為了這件事。其實我是來還你的。早上兒子偷了5杯解渴。都是因為家里窮，孩子太小不懂事。對不起！我覺得人窮就要有底線。”說著，他從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢，塞在我手里。不管我有多訝。他只是搖搖晃晃地走了。

　　我看著手里的錢。像燒紅的排骨，我扔不熱。我轉頭看著老人，心里仿佛被一只溫暖的手敲了一下。

　　丟失的15塊錢已經找回來了，我知道無論如何心里一定有一個誠實的底線。

　　期末作文600字 篇24

　　記得哪位高人說過：普通考試是零食，階段考試是點心，期末考試是正餐，升學考試是滿漢全席。考試前和考試中是做飯，考試后是吃飯。所以，有人說，我們需要減肥。

　　想起來，我改回憶回憶這次“正餐”的味道如何了。

　　先做主菜——語數外。按規矩炒熟菜后，為了味道的鮮美，我加了很多作料。也就是檢查檢查再檢查，生怕丟了個０.５分。“菜”做好后，迫不及待的我看窗外眾“廚師”已經在商量著菜譜。反正“做”好了，現在也加不了啥作料了，沒準還畫蛇添足了呢。于是，我交上了自己的作品，加入了窗外的閑聊。不聊不知道，一聊嚇一跳。我做的“菜”竟然錯了這么多，我真是后悔死了，早知道我就多加一點作料了。唉，后悔啊！！

　　再做副菜——歷政地生。沒想到啊，題目這么難，這叫我們怎么做啊。膽戰心驚地把菜給炒熟了，加了點作料后，便開始無所事事，最后還是提前走人了。唉，想要做一個好菜真的好難！

　　今天，該是我們吃飯的時候了。我咽了咽口水，希望我做的菜不要燒焦嘍。語文８４分，班級第二，可年級最高是９４，比我高整整十分！味道一般般。數學９３，全年級１１個滿分，唉，太粗心了，準是少加了作料。唉，味道太差了。英語９６，全班第二，全年級第三。嘿，這到還好。味道不錯。歷史８５，全班第一，全年級不是。政治８５，全班第一，全年級肯定排不上前三。地理７９，別看７９，可是全班第一哦，地理是最難的，能考及格就不錯了，好多人都４０幾的。生物７４，哎，全班第二。總的來說，四個幅菜做的挺成功的。

　　我在班上是第一，比第二名只多８分，比第三名多４３分，全年級第九名。哈哈，我又可以去見可愛的麥當勞叔叔了！

　　唯一遺憾的是，只要我多加４分，再細心一點，我就能考到６００分了。唉，下次千萬不能提前交卷了。

　　期末作文600字 篇25

　　期末考試已經進入倒計時，今天我的重點是老師的腳步。

　　今天早上的第二節課是美術課。一向以美貌著稱的金老師，邁著溫柔的步子慢慢走向教室。雖然她的腳步輕如小貓，但坐在門口的“間諜”早已被直播。金老師的腳剛進教室，“哦！哈哈哈哈.”教室里一片歡呼聲，美術期末考試結束了。金老師說她會親自在這個班給我們做手工作品，同學們都很期待。金老師友好地幫了我們一把，教室里立刻安靜下來。

　　“咯噔，咯噔，咯噔……”走廊里傳來一股高跟鞋聲，這是我們班熟悉的！她還沒有進教室，但她的影子已經投射在樓梯間的墻上。她就是我們的班主任王老師，走起路來像只奔跑的老虎，仿佛在追逐獵物。她沖進教室，頭發一甩，笑著對金老師說：“我可以讓他們改卷子嗎？”金老師禮貌地點點頭，然后抱歉地對我們聳聳肩，我們看著他邁著溫柔的步子走出教室。但是，王先生的功夫絕不是打擊。他先是大贊我們，說快期末了，我們不怕苦不怕累的精神讓他大受感動，讓我們心甘情愿的改了語文試卷。

　　中文論文終于修改了。我們長舒了一口氣，心想：第三節課是信息課，可以玩游戲了！

　　第三節課下課鈴剛響，教室里的喇叭就響了：“通知：全校師生請注意。今天學校的信息老師都出去學習了。請班主任協調安排。再說一遍……”“董！董！董……”收音機的聲音還沒有停止，我們已經聽到數學老師宋的腳步聲從走廊的另一邊傳來。“喂！”一聲長嘆中，宋老師邁著驕傲的步伐走進來，手里拿著厚厚的一疊試卷。她環顧四周，一字一句地說：“宋老師知道，同學們期末都在努力學習，但俗話說，堅持就是勝利！你能堅持下去嗎？”“是的。”學生們異口同聲地回答。“可以嗎？”宋老師又問。“可以！”那聲音真的響徹云霄，久久回蕩在學校上空。

　　今天的觀察：不同的腳步，相同的愛！

　　重慶市萬州區洪光小學三年級張曉晗

　　期末作文600字 篇26

　　迷茫還是迷茫，經受過：努力而未獲得成功的考驗，我感到越發的無助于無奈。難道我有不祥之運嗎？

　　但真是的命運否定了這一猜想：老師那關注的眼神，打開了心靈的天窗；那關心的話語，打濕了無助與泄氣；那微微的一招手，讓人全身充滿了對知識的渴望。臨近期末，拿出勇氣破那題門棺！

　　學習需要興趣的支持，需要活力的筋絡，需要勤勞的動力。我們需要渴望，渴望今天的進取，渴望明日的創新，渴望未來的美好。但最重要的是把握現在，現在的每一分每一秒，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一日的荒廢，百日的自責！

　　在課堂上，我們應該認真聽講，好好聽老師的話，在這一時刻請不要使自己分心，要全身心投入，否則將半途而廢。

　　在星期天或假期，這本來就是你自由玩樂的時間，可這也是你最重要的突破的時間，有時候，這會比你在課堂上的學習效率還要高。可是歸根揭底我的意思就是：玩就玩就玩個痛快，學就學出開心，但當你學時玩樂，玩時學習，相互交錯，必將一事無成，半途而廢。

　　面對著，這一重要要的考試，我要搞好復習，極限發揮，讓自己一心投入學習中來。不論風吹雨打，都無法阻擋我努力勞作的決心，我想這一定能讓我名列前茅。但如果仔細一看往日回憶，那時的努力換來的，確是失敗的回應，我便陷入了長久的沉思。最終的結果出來了，那就是：面對這場考試，成績不為其重要，而是自我反省，看自己到底掌握與否。在這一階段不要慌張也不要浮躁，順其自然，平心靜氣，恰當地把握時間，讓自己常處于學習的高潮，游戲與歡樂之中。我認為這就是最棒的成功。

　　迷茫又迷茫，最終被心靈的太陽所照亮；渴望又渴望，最終被思想的成功所感動。把握現在，拿起勇氣沖破題之枷鎖，奔向美好未來。

　　期末作文600字 篇27

　　“功課做完了嗎？” 一回到家，媽媽給的就是這樣一句話，見到媽媽以后的第一句話。她的話語很輕但含著不少焦慮，但是我聽了很煩。

　　本來我就早早地把老師布置的作業寫完了,按平常慣例我要上網，但這次正準備上網時，誰知媽媽卻走了過來把我拉起來，我只好掃興地讓自己像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電腦前我知道本來多做些作業是必要的，但問題是復習期間我討厭做功課。通過事例簡要說明了期末煩惱的原因，但到這里應該分為一段。 在期末，我每次做完老師的作業，家長又會布置一系列的作業，而且媽媽連珠帶炮地嘮叨：“不到一周的時間開始期末考了，再過兩三周就要參加音協的鋼琴考級了。”想到每天必需練一個小時以上的鋼琴，害我沒時間上網了，這個頭痛的問題一直折磨著我，我小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，我真的想打日記，不想寫在本子上，很多字寫不出來呀！”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，考試難道你也要帶上電腦呀？”我坐到書桌前回了一句：“考試也不能帶字典呀。”媽媽說：“那你就多復習生字詞語呀。”

　　我不停地搖頭，焦急地等著奇跡出現， 心想這時誰如果這時有客人上門，媽媽去接待客人就好了……難道她們都沒空？正就在我想入非非這時，“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響起了 ，我就急忙沖過去拿起了話筒，“喂！馬鈺淇補充題第二題是什么叫你媽媽找我媽聊天嗎？ 吧啊，你媽不在家？”我一聽又泄氣了，“馬鈺淇這家伙就會掃我的興！”我很失望，于是在 。我就告訴題目后便“砰”地一聲，我掛上了電話。我，隨后只好悻悻地坐到書桌前，看著家庭作業自言自語地說“我簡直是受罪！”

　　前些連著下雨，今天終于見到艷陽天了，我想我什么時候，我做家庭作業會被當作有吃冰淇凌一樣的享受，那樣就會興致勃勃地做功課多好 ，那樣也就能讓爸爸媽媽露出欣慰的笑容了，而現在如果什么時候能給我一小時上網時間，那樣我也會露出燦爛的笑容。

　　期末作文600字 篇28

　　我不知道那一天，自己是怎樣關掉電視的。我只知道，我看完電視后不經意地照了一下鏡子，竟發現自己已淚流滿面。

　　那是中央電視臺舉行的四川地震大型募捐活動。主持人的話語里夾雜著悲傷，四川同胞們悲傷的話語里流露著堅強。一張張絲毫沒有半點假情假意的臉，一幅幅催人淚下的畫面，在我的心里掀起了萬丈波瀾，同時，我記住了一個平凡卻讓人難以忘記的名字：白琳。

　　她是一個比我稍微大一點兒的姐姐，是她的學校里幾個屈指可數的幸存者之一。白琳姐姐雖然貌不驚人，但她有著崇高的品質。一句“爸，你一定要去當志愿者，那里還有好多人沒出來”博得了觀眾長達3分鐘的掌聲。

　　那是一句怎樣的話啊！雖然沒有華麗詞語的修飾，但是，那句普普通通的話，卻包含了白琳姐姐許多一言難盡的情感，在我的腦海里留下了一個深深的印！

　　我一直認為，那一句話，是我從出生到現在聽到過的最美麗的語言，淚光在所有人的眼睛里閃爍，白琳姐姐傳達給我們的情感，就像是一張很大的網，把我們的心都罩住了。

　　曾經有朋友問過我，比起那些有著優秀品質的英雄榜樣來，你更喜歡明星還是他們？我不假思索地回答，當然是明星了，為什么？因為明顯很帥，很漂亮，歌又唱得棒，那土里土氣的英雄榜樣有什么好！朋友原本亮亮的眼睛頓時黯淡了下去，她說，哎，你們怎么都……

　　不知怎的，在電視里看到了白琳姐姐之后，在我心里一直占有較高地位的明星，立刻被她擊了個粉碎！為什么？為什么明星唱了幾十首甚至幾百首歌才換來的好形象，好地位，竟敗給了白琳姐姐的一句普通的話？

　　哦，原來，是因為白琳姐姐最真實的情感。明星們再好，在觀眾面前大多數都是虛假的，而白琳姐姐呢？在自己逃離危險之后，竟然還惦記著那些與她素不相識的人，這不是最崇高的品質嗎？試問，現在還有幾個人像白琳姐姐那樣？

　　我覺得，白琳姐姐就是一位英雄，雖然沒有干什么豐功偉績，但是，她的品質值得所有人學習，她是我心中的英雄。

　　期末作文600字 篇29

　　考前

　　“桂林山水甲天下……”“圓是軸對稱圖形……”聽！瑯瑯的讀書聲從教室里傳來。沒想到同學們比我來得還早，都抱著書本埋頭苦讀，看那拼命的勁啊，就明白不久就要期末考了。我也不例外，我拿出復習資料，投入到復習當中。自從總復習以后，我們都鉆進厚厚的復習資料里，天天背啊背，讀啊讀，寫啊寫……累得我喘不過氣來，每天晚上，我都很晚睡覺，真累！所以，難免會有人抱怨：“哎！好累啊！”“什么時候才能放松放松呢？”“這樣復習實在太累了！”……的確，成長是苦瓜藤，好不容易！

　　考時

　　1月12日是我們考試的時間。早上，我無精打采的來到教室，只見同學們胸有成竹，個個躍躍欲試，非常激動。我卻打不起精神來，我覺得自己還沒復習好，心里七上八下。

　　可怕的一刻來了，只見監考老師拿著一疊雪白雪白的試卷來了……瞬間只聽見筆尖“唰唰唰”的聲音……一個上午沒有停筆、沒有歇息，就這樣數學和英語在緊張激烈的拼搏中過去了……然而擔心，憂慮、渴望仍在繼續……中午帶著雜亂的心情回到家，下午的語文考試怎么辦，我能行嗎？時間是無情的流星，一眨眼，便到了考語文的時候。望著作文的題目，我傻眼了，這題目怎么這么陌生！我心里沒底了，再看看周圍的同學，個個神態自若，徹底“崩潰”了。我帶著視死如歸的“英雄”氣概寫完了文章，我的作文會離題嗎？

　　考后

　　這個擔心一直困擾著我，一直祈禱：我的作文千萬別離題！我帶著疲倦的身子睡著了……星期日下午，有同學打電話給我，說我考了第一而且分數最高！簡直不敢相信自己的耳朵，我竟然考得這么好？但是我還是高興了一個晚上。第二天，來到學校，聽到老師說，我的確考得很好，還是全校最高分——98分。想不到，在我認為這次是最糟糕的情況下還能拿第一！心里的那塊石頭也安全落地。

　　回家的路上，一切都是那么美好！天顯得格外藍，云顯得格外白，空氣顯得格外清新……

　　期末作文600字 篇30

　　期末考試成績出來后，我看著那刺眼的分數，我哭了。

　　淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧!一個分數，一份悲傷油然而生。“72.5”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……

　　為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業馬馬乎乎，上課開小差么?我想，這幾者都有吧!

　　“作業做完了嗎?”“今天在學校表現怎么樣?”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。

　　“單元測驗”，只是一次單元測驗啊!如此差的成績，如此簡單的試題……“72.5”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了……

　　“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做?那道題是怎么會事?

　　我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。

　　“72.5”，看到這個數字，我真想哭!

　　我知道哭是沒用的，但是我們實在忍不住難過。

　　期末作文600字 篇31

　　放寒假那天，我懷著激動而緊張的心情去水學校領取卷子和通知書。冬日的陽光暖烘烘的！上達巴路，過達一中，看見綠燈穿過大馬路，我們通川區七小就在眼前了。看到一個個熟悉的身影，一張張燦爛的笑臉，原本激動而緊張的心情漸漸的就輕快了下來，便和同學們有說有笑就進了教室。接下來又開始激動而緊張的等待。令我大吃一驚的是我考的分數竟比平常考的分數差得太多了。太突然了！我完全無法平靜下來。老師開始講評試卷了，我發現丟分的地方竟然全是不小心造成的！我怎么面對爸爸媽媽？爸爸不是經常講“小心！”“細致！”怎么會這樣？心里猶如打翻的五味瓶。更似千萬支利箭穿透我的心臟。看著同學們拿著高分的卷子，笑逐顏開，我無比悔恨！唉，假如……假如……就不會這樣了！但已于事無補了。我已經想不起來究竟是怎么回到家門的！只覺得一路上陽光不再是暖烘烘的讓人覺得舒服，達一中就在身邊但似乎遠在天邊！

　　爸爸媽媽并沒有數落個沒完！媽媽只是陪我計算因為我的不小心總共丟了多少分。爸爸說了一句話：“考試是什麼？考試是教訓那些自以為是馬虎大意的學生的場所！”這事我當然是不會輕易忘記！它已經深深印在我的心中。其實這次考試題是非常簡單的，就因為太粗心！沒有仔細讀題目的要求，運算粗心，檢查不小心。但這其實還是借口，因為平時做作業也有這毛病，爸爸也嚴厲地糾正過，但做作業時總是想考試小心就行了。平時養成了壞習慣考試場上是想不到改的。只能為成功找理由，不要為失敗找借口！世上沒有后悔藥！生活中總有許多事情無法挽回。“假如”能帶給我們啥？只有讓人懊惱不已，絕對于事無補。但無法挽回的失敗中，我們可以汲取教訓，避免下次再犯同樣的錯誤，不斷地完善自我、超越自我！畢竟明天是嶄新的一天。我抬起頭，看看窗外，陽光異常的明媚異常的明亮！

　　期末作文600字 篇32

　　期末考試結束后，我的語文成績是99分，數學成績是93分，英語成績是86分，這三科成績中我的英語考的最差。想起媽媽每天幫我溫習功課，在生活上無微不至地關心我，照顧我，我的英語分數這么少，真不知道該怎么向媽媽匯報？

　　早晨在媽媽送我上學的路上，我心里七上八下的，既慚愧又傷心。平時媽媽總教導我，對待學習一定要努力，刻苦，認真，可我一有點空就想玩會兒電腦。當我的分數出來的時候，我終于體會到了媽媽平時對我說的那些話的重要性了。

　　媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，就關心地問：“兒子，你怎么了？”“媽媽，我這次的英語沒考好。媽媽說：“因為這次考試的失敗，所以讓你找到了自身所存在的問題，是老師講課你沒認真聽講？以前我不是給你說過嗎？分數不是最重要的，重要的是你在失敗中總結經驗教訓，找出失敗的原因，這才是最重要的！”媽媽的一翻話讓我感動，我在心里默默地說：從今天開始，一定嚴格要求自己，下次考試一定考出優異的成績。

　　人生有很多第一次，第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯，讓我受益匪淺。

　　我第一做早飯做的是土豆餅，需要準備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等，開始做土豆餅了，首先，要用刨子把土豆的皮去掉，再把土豆切成土豆絲，放入碗中。接下來再取一個碗，放入面粉，用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中，用刮板刮成圓形，再把土豆絲均勻的放在面糊上面，等餅差不多好了，再餅上打一個雞蛋，撒上蔥花，就大功告成了。特別是需要注意的是，需要兩面都要煎透餅才好吃。

　　金黃的餅再涂上一層豆瓣醬，就可以開吃了，還沒吃，香味就撲鼻而來，迫不及待的吃了一個，外面脆脆的，中間軟軟的，口感非常好，回味無窮呀！我狼吞虎咽的就吃完了。

　　我和媽媽做的餅不相上下，都非常好吃，這次做早飯讓我明白了，做任何事情都要提前做好準備，才能做到有條不紊，手忙腳亂是做不好事情的。

　　期末作文600字 篇33

　　誰在窗兒上守望

　　今夜無月，那邊窗欞上，誰在駐足守望，守望心中惆悵，瞬間心跳的感覺；守望內心彷徨，接近死亡邊緣的窒息；守望心中的他，情意繾綣的情感。

　　今夜，注定無眠。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。”“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？”

　　“守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴……”

　　千年前，李清照在守望，守著她和丈夫的最后誓言。她是那么肝腸寸斷，刻骨銘心，好似赴湯蹈火，奮不顧身。她為何義無反顧，因為丈夫答應過她，他會回來。然而一年又一年，遙遙無期。

　　辛棄疾在守望。“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。”他在守望邊關，盼望上場殺敵，守望祖國統一，守望內心男兒自強之心，只可惜，他始終沒有盼來。

　　李煜在守望。一生把自己交給藝術，“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，守望靈魂深處的自由，內心角落的平靜，可又怎容他，只怪自己身不由己，一輩子在遙望，卻始終望不到彼岸的自由境界。

　　今夜無雪，那片草地上，誰還在守望？守望使人心碎；愛人的一聲承諾，望冬日早些過去，春暖花開，望宇宙無垠，神秘莫測。

　　今夜，不同尋常的夜。

　　今夜寂寞，失戀的人在守望。內心柔軟的角落在滴血，在經歷了相識—相愛—分開后，內心最初最純潔的地方已布滿灰塵，心已不再為誰動，守望的人最終還是沒有來，是愧疚，還是正和另一個人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。

　　曾經是誰在唱“洛陽城旁的老樹根”，這像回憶般延伸；是誰在唱“前朝記憶度紅塵，傷人的不是刀刃”；是誰在承諾和你在一起，是誰在愧疚“對不起，我愛你”。時間沖不走回憶，就像漏斗從不因為外界阻撓而停止流動的步伐。

　　今夜，誰在窗兒上守望？

　　期末作文600字 篇34

　　時間的長河從我們身邊緩慢而不失節奏地流過，在撫平我們傷口的同時，也沖淡了我們的許多記憶。可總有些事，是我們難以忘懷、也不愿忘卻的，就比如說，在那個陽光明媚的中午……

　　還記得，那是一個匆忙的中午。放了學，我頂著一頭烈日快步跑到公車站，才趕上公車。中午的時候，公共汽車上人的總是很多。上了車后，我就像是魚兒一樣在人群中來回穿梭，才找到一個可以夠得著扶手的地方，連忙站穩扶好，才松了一口氣。

　　公車啟動了，但它行駛得有些莽撞，先來一個加速，讓大家急忙站穩；緊接著前面遇上了堵車，于是猛地一剎車，嚇得大家措手不及。我往車里望了望，看見人群中有一個年近七旬的老太太，因為個子比較矮，上車又晚，所以沒能及時找著座位或是可以扶手的地方。公車上會兒開一會兒停，動作特別大，她便在慣性的作用下一會兒向前倒，一會兒朝后仰，搖搖晃晃，如同一個不倒翁，令人想笑，又覺得十分可憐。但是由于公車的粗魯，沒有人離開椅子或扶手去攙她一把，個個都生怕沒扶到老太太，反而自己摔了個四腳朝天。

　　這可惡的公共汽車真會得寸進尺，開開停停的動作一次比一次厲害。老太太終于站不穩了，猛地向前栽去。“小心！”我禁不住閉上了自己的眼睛，不敢想象接下去發生的一幕……

　　當我再次睜開眼睛的時候，發現老太太并沒有摔倒，而是被一雙有力的大手攙扶住了。我急忙朝手的主人看去，原來是一位原本坐著的中年男子。只見他小心地扶著面帶驚訝的老太太走到他的座位旁，輕輕地扶老太太坐下。老太太的驚訝立即化為感激，朝那個男子一個勁兒地致謝。那男子笑而不語，很快悄悄地下了車。

　　現在，我已經想不起那天那個中年男子的面貌，但我一直記得他攙扶老太太的動作，那溫柔而不失禮貌的動作，觸響了我內心深處的一根弦……

　　期末作文600字 篇35

　　期末考試前，我對著鏡子，那張明顯沒睡夠的臉，14歲，我老了嗎？我苦笑了一下，然后從床上拿了一大堆復習資料跑到教室。在我沖進教室的那一刻，我迅速地把我的面部表情變成了燦爛的微笑，徑直走向我的座位。

　　我們周圍的學生都攤開書本，仔細閱讀。看著小a的座位，她總是把頭埋得很低，看起來恨不得鉆進書里。我很想問她，讀書有那么有趣嗎？很多時候我真的懷疑我和小a是不是一個星球的人，為什么她總是把書留著，看起來很愛學習的樣子？甚至我的大部分好朋友都有和我一樣的想法，甚至隔壁班的同學看到小a都覺得很可怕，我只知道復習的氛圍太濃了改不了，我記得越是告訴我不要太在意考試！我也想說我不在乎，但是我做不到。考試就是考試。于是我也攤開了一本書…

　　有時候覺得自己很虛偽，像向日葵。面對太陽的時候，不管什么方向，我總是擺出一副很開心的表情，告訴太陽我很開心，但是太陽西沉的時候，我低頭，然后我就有了自己的表情。我總是習慣讓別人覺得我是個快樂的孩子，所以一直活在自己編造的謊言里，只是機械地學習，考試，然后。

　　雖然我不希望考試這么快就來赴約，但是還是來了。3天的考試仿佛是一個從清醒到麻木的過程。當我做完最后一科的時候，我已經快麻木了，但是我還是要對自己說，我想笑，因為當分數公布的時候，我還能笑嗎？于是我使勁笑了.

　　不知道誰跟我說的：“我總是哭就笑！”然后我想說一句話：“我笑起來總會哭！”這句話可以作為一句名言。可惜我不是名人。我只是一個考完會哭的孩子。不知道為什么，每次拿到成績和試卷，雖然在別人眼里成績很好，但總是不滿意。感覺這里不應該有錯，不應該有扣分，就又哭了。好朋友雅原本羨慕的表情換成了一臉驚訝的看著我，好像不認識我。越是擔心的時候對我說。

　　在風的邊緣跳舞，我總是試著說：“我是最棒的！”然后翻開書，我不想失敗！

　　期末作文600字 篇36

　　"7, 6, 5, 4 ."一天天過去了，期末考試的時間離我越來越近。然而，我的生活并沒有改變。一日三餐，早起晚歸都沒多大變化。生活還是稀里糊涂，玩，喝，吃。生活還是那么平淡，但是作業太多，睡眠時間短，內心緊張。數字老師占領了講臺，成了名副其實的“數字桌”。你不用擔心自己是患了非典還是核輻射。總之，只要一個腦細胞還活著，就要堅持期末考試。

　　最后一期結束后的第四天，“國防部長”加強了對我們的打擊，提出了內外結合的戰爭戰略。原定那天下午5點加兩個零，開了一個空前的班會，比班會恐怖65 1 65 2倍。如果前一次班會是核導彈，那么現在的班會可能會變成生化武器。唉，怕也沒用。如今，“伊拉克人民”也不好過。

　　說實話，我很佩服老師的口水蓄力，不，我真的不知道老師的口水能不能重生，不然不知道猴子的日期會不會干涸。怎么感覺越說越像一個老說書人，講一個問題講了很久？哎，剛才老師的口水儲存豐富，他怎么了？但是，我好像把嘴換成了鋼筆，只能說是墨汁豐富。

　　這是期末的最后一天，和美國防空一樣，警戒線上升到橙色。腦細胞因為試卷減少了n。老師氣急敗壞，于是發動了“腦細胞大戰”，利用唾液復活的特長，瘋狂發起了論文講解大賽。語文老師拿出看家本領，統一處理所有沒改的卷子，一個字一個字講。說著說著，從數學老師一等一的薄嘴唇里噴出來的，幾千年錘煉過的，可以和紙相比的口水焰，似乎還在堅持著讀書，公式等等。并且拼命鉆進我們的耳朵里，所以我們不得不搖搖手，毫無防備的人以為我們在抓蚊子。

　　放學后，幾個同學因為興奮而站在桌子上，大聲唱歌，展示自己的嗓音魔術。按照這個計算，每個大聲唱歌的人，之前都吃過期末考試的苦！