名校作文600字5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的名校作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名校作文600字 篇1

　　“嘩啦”傾盆大雨從天而降。雖然大雨滂沱，但還是無法阻止我們導報小記者團去探訪名校的熱情腳步。我們大家頂著大雨，來到了我心目中最好的學校——雙十中學。

　　來到中學，映入眼簾的是一座刷著紅色油漆的高大上的樓房。通過大哥哥的介紹，我們知道了那是雙十中學的其中一座教學樓。雙十總面積有十七公頃。電腦中心，雙十服務中心，教師辦公室，天象館等一應俱全。“哇!真大啊!我們學校完全不能與雙十相提并論。”我心中暗暗驚嘆。

　　來到雙十的影視廳。帥氣的老師走來。他用幻燈片為我們介紹。原來，雙十中學創辦于1919年，校名之所以以“雙十”命名，是為了紀念辛亥革命。老師接著介紹，他們這所近百年的名校，培養出了許多人才，黃紫東在北大藝術特長生的考試中獲得第一名;另一名學霸羅佗平，曾獲得化學奧賽國際金獎，現在還在北大當博士生導師;當然也少不了獲得美國物理協會設立的最高榮譽獎的學霸石豪了……平均每年都有二十多人能上北大和清華。

　　雙十中學的學霸們都是在死讀書嗎，不，不，不，他們的業余生活也非常豐富。學校里有羽毛球社、動漫社、舞蹈社等十幾個社團，其中最為出名的要數天文社了。

　　天文社的活動場所在天象館，許多高科技的設備在里面應有盡有。天象館的頂部是半圓形的，頂上有一根針。來到里面，一個小小的投影儀立在中間。“咦，這椅子可以躺!”不知哪位小記者這么一喊，大家也議論起來。等大家說完，哥哥們說：“是的，大家要躺下來看。”于是，我們躺了下來，這時，老師操控著電腦，將幻燈片投影在半圓形的屋頂上。“哇!”滿天繁星映入眼簾，老師告訴我們，每年的8月13號都會有流星雨，但是，我們必須要在空曠、天氣好和黑暗的地方才能觀賞。但在天象館，我們可以不受天氣、不受燈光影響，隨時觀測流星雨。隨后，我們通過看短片，增添了許多天文知識。

　　啊!我心目中的雙十，我喜歡的天文社團，我一定要更加努力讀書，考上雙十。

名校作文600字 篇2

　　今天中午12點鐘，我們在胡校長和王老師的帶領下，乘大巴車來到佛教名山靈巖之麓的江蘇省木瀆高級中學，見識了這所聞名遐邇的“江南名校”。

　　走進校園，映入眼簾的是青山碧水的秀美，是園林風格的六角亭，是蘇式建筑風格的教學樓，這所名校給我的第一印象是，美如園林的校園，是一個潛心讀書，陶冶情操的好去處。

　　初一、初二的學哥、學姐們熱情地領著我們穿過科學藝術中心，來到報告廳。舞臺中央的大屏幕上“江蘇省木瀆高級中學熱烈歡迎全區六年級優秀學生代表”三行大字，猶如一股暖流涌進我的心間。

　　懷著興奮和激動，我們觀看了校園介紹的短片，聽了王校長激情洋溢的講話，欣賞了學生校園活動的表演。楊培東的姐姐介紹了楊培東當年在這里讀書的故事。華穎穎的媽媽介紹了女兒在培東班的成長歷程。從這里保送到清華的任豪同學的爸爸從任豪的成長中告訴我們的成功經驗是，要用心思考、用心提練、用心感悟……這所名校給我的笫二個印象是，這是一方培育人才的沃土。

　　觀看了名師介紹短片后，我和十多名同學被邀請上臺與七位名師對話。我第一個舉手，我說：“我的父親也畢業于木瀆高級中學，來到這里，我分外激動。請問木瀆中學培東班的課程配置和其它中學有何不同？謝謝！”一位英語名師精彩地回答了我的提問。臺上臺下互動著，學生頻頻地提問，名師精辟地答疑解感。這所名校的名師給我留下了深刻的印象。這所“江南名校”75年人才輩出的關鍵，是一代又一代名師的敬業和奉獻，是感人至深的蠟燭精神的閃光。這是這所名校留給我的第三個印象。

　　與名師合影后，我們觀看了這所名校學生活力四射的歌舞表演。接著，我們參觀了學校一流的教學設施和美麗的校園。

　　乘車返校途中，我回想著第一次踏進江蘇省木瀆高級中學經歷的一幕又一幕。這所江南名校青山碧水的優美環境，園林風格的建筑，一流的教學設施，濃郁現代氣息的育人氣圍，像一首詩，一幅畫，一曲歌，深深映在了我的腦海中。

名校作文600字 篇3

　　在國慶的'前一個星期，我就和媽媽通了電話，我想在長沙留一天，我想看看那些名校是怎么樣的。于是乎，在星期六的下午，我來到了中南大學，開始了我的名校之旅。

　　走在湘江邊上，迎面的江風夾雜著泥土的氣息。在同升湖待久了，突然發現外面的空氣都清新了不少。路上很干凈，稀稀拉拉的人群來去匆匆。似乎只有我一個閑人，在漫不經心的享受著難得的悠閑。

　　不一會兒的功夫，來到了中南大學的新校區。高大雄偉的校門一下子就吸引了我的注意力，放眼望去，仿佛來到了一座知識的殿堂，而這是富麗堂皇的大門。

　　懷著忐忑，期待。我邁這神圣的步子，走進了大門。視野一下子就開闊了，嶄新的教學樓錯落有致，旁邊的林蔭小道有幾個低頭看書的背影。一切都是那么安靜，愜意。

　　漫步在小道上，任思緒飛馳。一年之后的我，又會在哪里呢。我會不會真正的在這里漫步，從容不迫，而不是想這樣以一個游客的身份來這里匆匆一瞥。不由自主得想到高三的時候信誓旦旦說過，不管怎么樣我要考上中南。現在一年已經過去了，我的目標還未改變，我要上中南。至少我又大了一歲，直到現在我才明白讀書僅僅為了自己，而不是其他人。以前我總說我懂，不想聽爸媽的啰嗦，其實我還是沒懂。只是現在懂了，還不算太晚，我還年輕，我還有拼搏的資本。

　　一個月的同升湖生活，讓我收獲頗多。在這里，雖然開始有很多的不適應，我也想過要逃離，我也想過將就。不過終究還是留下來了。我明白一個人要想獲得一些東西，必須要舍掉一些東西。我承認我是有一些放不下的事和人，這些我都難以克制。人嘛，難免會有羈絆，既然無法避免，我為什么不可以把它轉化成另一種方式呢？我會把這些轉化為動力，帶著爸媽的鼓勵，帶著朋友的祝福，帶著她的守候，勇敢得在這條復讀之路走下去。

　　走出校門，心中充滿力量，我想說，等我一年，明年我一定回來。

名校作文600字 篇4

　　三百六十行，行行出狀元。說企名人，我便想起我們那可敬的名校長——高xx。

　　高校長高中畢業后，做了兩年代課老師，便覺得當老師格外的好，因為老師培養孩子未來的職業，之后便踏上了教師之路。但生活和命運不可能公平，從一個普通的老師成為一名優秀的名校長，這條路絕對不是一帆風順的，總會遇到挫折與困難，而高校長就是從困難中走過來的。面對生活，工作方面的困難，他都努力克服。

　　有一次，高校長的夫人外出學習，家里沒人管孩子，高校長只能一個人照顧一個三歲的孩子。孩子又哭又鬧，為了上班不遲到，高校長每天都提前半個小時起床。每天他總是比別人先到學校。為了提高自身素質，白天工作沒有時間，他只能擠出晚上的時間學習，每當晚上，必須等孩子入睡了之后才能讀書。靜靜的深夜群星在閃耀，高校長的房間徹夜明亮，每當黎明之時，他才會輕輕睡下。暑假里，為了建設新校，高校長放棄了休息的時間，在烈日炎炎之下與工人們一起討論，一起建設，面對困難不低頭，努力克服。

　　“愛學生是老師和校長的天職”這是高校長做校長的格言，他時刻把學生放在心上。他還是說：“我們所做的一切都是為了學生，為了學生的未來著想，為學生今后的發展打好基礎！”高校長心中時時裝著我們學生。有一次下雨天，新建好的學校底樓人來人往，瓷磚上有了水，地便很滑。有幾位同學走路不小心，便摔了一跤。高校長得知后心急如焚，在百忙之中抽出時間，為我們去買了一條很長很長的地毯，一直從底樓鋪到了樓梯口。我看著這地毯，走在上面，軟軟的，一陣陣暖流便在我心中激蕩……高校長不僅愛學生，他還愛老師。在采訪高校長過程中，他還說過：“不愛老師的校長不是一個好校長。只有關愛、關心老師，才能贏得老師的尊重也信任。”……

　　高校長，您永遠都是一位好校長！

名校作文600字 篇5

　　今天，伴著淅瀝瀝的春雨，我和媽媽結伴而行，來到了天河的省實附中，參加卓越教育機構舉辦的“名校行”的活動。

　　一邁進校園，映入眼簾的是一所設施設備優于省一級學校標準的，無論是建筑風格、環境布局還是設施設置都是獨具匠心的、深具“外傳統，內現代”文化底蘊的現代化校園。這個美麗優雅的學習環境，不禁使我怦然心動。

　　在省實老師的帶領下，我們首先參觀了生物園，只見園內遍布各色各樣的植物。隨后，我們還參觀了實驗樓、圖書室、地理園、陶藝室、科技館、報告廳等。其中令我印象最深的是位于四樓的科技館，那兒有許多關于科學知識的小游戲，例如：水漩渦、傾斜小屋、風力發電等。在好奇心的驅使下，我忍不住把每個充滿神奇而又奧秘的科技游戲都玩了一遍。心想：這回既令我大開眼界，又令我增長了科學知識。媽媽還說：“在玩中學，學中玩，玩學相長，相得益彰呢！”

　　最后，參觀完畢。我們來到了報告廳，聽取省實優秀學生分享學習經驗與心得。從中，我受益匪淺，他們那種刻苦學習，努力進取的精神，感動著我，從而更堅定了我今后學習的目標與方向。

　　歡樂的時光總是轉瞬即逝，我們即將離開省實附中。臨別前，全體學生以青春的名義，在此宣誓：“我將用智慧培育理想，不負父母的期望！我將用汗水澆灌希望，不負恩師的厚望！我將用信心鑄就目標不負青春的理想！”

　　在邁出校園的那一刻，我暗向自己承諾：今后，不向困難低頭！不向挫折低頭！不放過一絲一毫的疑問，不虛度一分一秒的時光！向小升初考試交出一份滿意的答卷，不讓人生留下任何遺憾！