追尋作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的追尋作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
追尋作文600字 篇1
生活像一灘死水，沉寂無味。我們曾拼了命地尋找那個心中的遠方，可前方的光，可觸而不可及…明日是否真的存在黎明，還是數不盡的極夜？我沒有答案。或許只能含著淚在黑暗中垂死掙扎…。而后是絕望。
彷徨失措，風怒吼著，楓葉被撕扯著身體，不由下墜。散落，凌亂。小時候也曾幻想過自己會成為那光芒萬丈，卻不知這一整片天空都閃爍著繁星，亮的刺眼。晚冬，是那般刺骨的涼。雪花飛進衣服里，也吹進了心里…
這夢我一做就做了十四年。小時候沉浸在繪本的世界里，書中的字上去是那樣令我陶醉。后來是童話，故事里天空的色彩讓我的夢想悄悄萌芽。我也好想，好想將自己心中的那芬芳
用一個個文字描繪出來。媽媽告訴我，這份夢想叫作家。
還記得第一次接觸作文課心里的雀躍。我寫下第一份屬于自己的作品，題目內容早已記不清了，可我還清晰的記得，結尾時的激動難安。后來每每到老師說寫作練筆時，我成了眾多唏噓聲中那與眾不同的歡呼。
我曾天真認為自己一定是那漫長黑夜里灑遍人間光亮的明月。可那次征文賽，止步于長沙市的我，第一次感到，原來你遠沒有自己想象的那么好。這當然不會是放棄的理由，我堅信我會成為那束光。可一次次的希望，然后是一次次的石沉大海。我真的可以嗎？
還是說我真的不合適？這彷徨一直到我看到季羨林老先生的那句話。“我走過的漫長的道路并不總是鋪著玫瑰花的，有時也荊棘叢生。”圖書館中翻開書籍無意的一瞥，那行話卻成為了我的希望。或許每個光芒萬丈，都伴隨著腳下無數的刺痛艱難前行。
我似乎找到了曙光，不過是一陣黑夜的難熬，這點痛都無法忍受嗎？又是一天清晨，不再有昨夜雪花刺骨的寒，春光散落在大地上，我追著，追著那縷春光，追著希望。
追尋作文600字 篇2
已經很久很久沒有瞧見在夏夜的蟬鳴中，誰家搬來小板凳在邈遠澄澈的天穹下陳釀那些泛黃的故事，幾縷搖曳的月光傾瀉自是不打緊的，如今，邈遠被霧蒙上細砂，搖曳在流年里枯萎，在閃著輻射的光屏中追尋那漸遠的月光，不免有幾分的可笑。
初夏的溫熱躁氣浮動，升騰，不期然的與記憶中的些許片斷有些契合。身邊的人手指麻木而歡喜的在手機屏上觸碰著，她在看朋友圈，無非是一些雞湯鏈接，風景圖，但是在她的眼中是滿足的，甚至于有些貪欲，我將頭扭過，她剛點贊過的一條關于月亮的照片，極美，皎皎的，但再美終究是別人追尋的，手指無感的點一下能表達什么呢？
那時眼中的盛夏，是一片灼人的光亮，搖曳的月光與蟬鳴應和，同小區的鄰居搬來小板凳，聚在榕樹下，涼爽的風攜著月光浸透人們的心底，他們聊著，我呀就抱著西瓜，瓜肉飽滿圓鼓，讓人不禁口舌生津，顧不上咀嚼，吃的滿臉汁水還癡癡的笑，他們細細的說話聲連著蟬鳴，流淌進我的心底，我望著懷中大半個西瓜，只覺得尤為香甜，而月光也顯的尤為醇厚。
之后，便再也沒有吃過那么香甜的西瓜。
那段時光，耳畔似乎只有那些動人的故事，與歡喜的蟬鳴，月光浸過歷史長河為夏夜許多的柔和，月亮上有玉兔嗎？搖曳的.月光映在我的臉龐，稚嫩的童音引旁邊人一陣輕笑，她沒有回答，長大后，我曉得答案了，蟬聲變的躁人，月光變的涼薄而漸遠。
回神過來，后來月光不再回顧那棵榕樹，因為沒人愿意出來了，一部手機架空了他們的生活，沒有溫度的光屏熄滅了他們的追尋，城市里夜晚沒有星星。一部部手機點亮了人們心底的星火燎原。農村里的夜里是沒有手機的，一盞盞星光點亮最搖曳的月光。
歲月椰榆，亙古即須臾
追逐，歡喜的蟬鳴
追尋，漸遠的月光……
追尋作文600字 篇3
如果說追尋之路是一次漫長的航行，那心中的目標便是航燈，努力和堅持則是恒久的動力。只有目標清晰，并不斷努力堅持向目標奮進的人，才能到達成功的彼岸。
小的時候，一次偶然的機會，我看見一個大哥哥彈吉他，他靈動的手指在弦上處由地彈拔，隨之而出的舒緩自由的旋律，我不禁陶醉了，腳邁不開步子：“媽媽，我想學彈吉他！”媽媽爽快地答應了。
開始學習后，我才發現吉他并不好彈，手指像幾個僵硬的木棍，彈出來的音毫無美感，紙上優美的旋律被我撥得支離破碎，猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時間之后，還是沒有起色，我想放棄。
媽媽知道了，嚴肅地對我說：“你既然對它感興趣，為什么要放棄呢？不要怕困難，堅持下去。”
“我沒有想到彈吉他這么難，要彈出好聽的曲子，簡直比登天還難！”
“孩子，你知道愛迪生吧？”
我點了點頭。
“他之所以能夠發明電燈，是因為他有目標，還因為他有一顆百折不撓的心。他做了一千多次的實驗，并為此付出了慘重的代價。倘若是平常人，三次五次就堅持不下去了，而他卻堅持了那么久，一個人在黑暗中摸索著，追尋心中的目標，直到那一盞明燈點亮。”
我聽了媽媽的話，堅持了下來，從一句完整流暢的旋律到整首曲子，手指越來越靈活。在班級活動中，我的演奏得到了同學們的好評。我感謝當初媽媽的鼓勵和自己的堅持。
我在收獲開心的同時，也收獲了人生的啟迪：無論做什么事都要先確定目標，并不斷朝它努力。前進的道路中有了目標，就像旅行中有了方向，沒有目標，沒有目的，終將一事無成，隨波逐流，瞎忙空耗，沒有明確目標，就無法避免失敗。當然，光有目標還不夠，你還需要朝著既定的目標持之以恒地走下去。
追尋作文600字 篇4
夏，伴著炎熱，又伴著一絲涼涼的風，踏著輕快地腳步，悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下，此時此刻，我的心融入進了夏天。
鄉下的夏季，是愉快而又急促的 。聽！知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧！幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節。看那葡萄藤掛的那么高，一串串青而紫還未成熟的葡萄正老老實實地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著，真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點啊，那晶瑩剔透 、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……
鄉下的夏天，是一幅蘊涵情意的風情畫。站在山頂眺望遠方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹 、栗樹……在瘋狂地搖擺著，仿佛是它們的舞會，盡情地歡樂吧！那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍瑩瑩的天，時而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，鴨子們在水中嬉戲；鮮鶴們屹立在池中，像莊嚴的衛兵。時不時蹦出幾條紅理魚，自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家，一定抓住機會，畫下這繽紛的季節。
夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它。可它卻悄悄地走了……
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