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期末作文600字（通用28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的期末作文600字，希望對大家有所幫助。
期末作文600字 1
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨(dú)的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應(yīng)過你，我要堅(jiān)強(qiáng)！
小樹兒長高了
哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的'街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！
哥！我不再淚流，我要堅(jiān)強(qiáng)，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！
大手放開，小手堅(jiān)強(qiáng)
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅(jiān)強(qiáng)啊！你何必要走啊！大手放開了，小手學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅(jiān)強(qiáng)，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅(jiān)強(qiáng)，讓軟弱的我，快樂成長！
一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅(jiān)強(qiáng)去面對，快樂的日子將會來臨！
落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”
我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我在心中默念著！
期末作文600字 2
考試是測驗(yàn)我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期末考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認(rèn)同這句話，因?yàn)槲医?jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認(rèn)真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會成功。
通過這次我的`考試成績來看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內(nèi)容，久而久之我感覺老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會辜負(fù)老師對我的希望，讓我?guī)е鴫粝肴ュ塾沃R的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
期末作文600字 3
也許一個(gè)“家”字可以給人定格，可我并不這樣認(rèn)為。“家”只是一個(gè)簡單的稱號，也可以說，“家”與警察一樣，是為人們服務(wù)的。
向社會推廣數(shù)學(xué)，講解數(shù)學(xué)，探索與發(fā)現(xiàn)它的奧妙，為此感到至高無上，是數(shù)學(xué)家需具備的第一個(gè)條件。那些簡單的線條沒有一點(diǎn)獨(dú)特的地方。字就像音符一樣，與那些線條、小點(diǎn)點(diǎn)結(jié)合的'符號也許就是數(shù)學(xué)塑造的魔法，它們的樣子就像太空中的一個(gè)秘密，也許外星人也解不開這些。
數(shù)學(xué)的文化就像一條彩虹，在天邊跳躍。一個(gè)顏色有些單調(diào)，眾多的顏色也會讓人心煩意亂。少些顏色，它是最漂亮的，數(shù)字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串（肉串？），會讓人們解決各種文字所無法表達(dá)的東西。
數(shù)字與文字就是兩只小動物，一只用來提問一只用來解決。
數(shù)字的歷史是讓人感到迷茫的。印度人發(fā)明了數(shù)字可為什么叫“阿拉伯?dāng)?shù)字”？一個(gè)又一個(gè)數(shù)字為什么可以組成天書奇談？為什么現(xiàn)在這么多的問題沒有人可以解釋呢？難道這不正是一個(gè)數(shù)學(xué)家所需要的智慧么？答案是：是的！
英語中的字母與數(shù)字是難以解答的兩種沒有規(guī)律的符咒，它就像一些奇特小說中巫師和魔說的咒語一樣，讓人無法尋思。
也許數(shù)學(xué)并不是我最愛的，也不是我最得利的，可是我相信，也承認(rèn)我要當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。只是因?yàn)檫@是我的愛好嗎？并不只是這樣，是因?yàn)檫�有許許多多沒有答案的秘密要解決掉，也有許許多多的人不了解數(shù)學(xué)，不明白數(shù)學(xué)，不認(rèn)為數(shù)學(xué)是神奇的，甚至不認(rèn)為數(shù)學(xué)文化是人類中無所不在的。
期末作文600字 4
七月還未到，天就已經(jīng)熱的難以置信，似乎是想讓我們這些摩拳擦掌的考生們更加煩躁。
越臨近考試，作業(yè)量就越大，現(xiàn)在的作業(yè)幾乎是平常的幾倍，可是沒有人抱怨，也沒有人吭聲，因?yàn)椋腥硕贾溃荚嚰磳砼R。
六年級的畢業(yè)生已經(jīng)在上個(gè)星期五全部離開了——這意味著他們不會再有暑假作業(yè)了，因?yàn)椋麄儾粫贂貋砹恕Ｎ宜坪趺靼琢耸裁矗墒俏覜]有時(shí)間去明白了，明天，我們也要面臨了。
這次的考試和去年，和前年有所不同，五年級，分別在八個(gè)班里考試，座位全部打亂，考試時(shí)間也不一樣了，這讓人疑惑和緊張，老師們似乎也不安了起來，給我們做最后的復(fù)習(xí)。開心的打鬧聲不見了，取而代之的是一片沉重的呼吸聲；手中的小玩具也不見了，等待著的是一支接一支用完的筆芯。
今年的期末有些特殊，我們的一部分的課堂時(shí)間是在家中的電腦前度過的，但是，期末的`時(shí)間仍然未動，也沒有補(bǔ)課，這很讓人羨慕，也很讓人擔(dān)心，這意味著我們只能靠自己的復(fù)習(xí)和記憶來堅(jiān)持下去，因此，我們不能有一絲一毫的松懈。
一天接一天過去了，不能再多出一天了，平常午覺總是不好好睡的我，今天趴在桌子上不想起來，從早上開始我就感到頭暈眼花，班里已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，這讓緊張的空氣更加顫抖了，悶熱的天下起了雨，讓人更加心煩意亂。
傍晚，作為值日生的我在其他同學(xué)走后拿起了掃帚，開始了在校園的一天里最煩的時(shí)候。今天的垃圾格外的多，并且，今天是我倒垃圾，所以，我比平時(shí)晚了好長時(shí)間才離開了校園。拖著無比沉重的身子，背著壓著身體的書包，帶著無比沉重的心情，我離開了校園。
今天不太美好，明天更不美好。
今天明明這么熱，為什么我還是感覺冰涼冰涼的？
期末作文600字 5
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應(yīng)該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說說笑笑，仿佛勝券在握，看著這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著的心也放了下來。很快，考試開始了。
老師報(bào)著試卷走入教室，說：“這次考試卷并不難，用心就能考滿分，祝大家好運(yùn)！”分發(fā)完試卷，我立刻動筆開寫。教室十分安靜，只聽見筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會寫那題，便把那題的'答案呈現(xiàn)在我的視線中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著別處，有的同學(xué)在奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒人注意我，正是千載難逢的好機(jī)會。我琢磨著，抄吧，怕辜負(fù)了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績要真實(shí)，要靠自己。我沒抄，繼續(xù)想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來了。成功搞定了那張?jiān)嚲怼Ｎ铱吭谝巫由希睦飫e提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫出來，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛病！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫好了不檢查就能考滿分了嗎？”我回過神來，開始檢查。不一會兒，考試結(jié)束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著藍(lán)天白云，仿佛太陽在沖我笑世間萬物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著應(yīng)對，就可以解開難題，考一個(gè)好成績。
期末作文600字 6
你考試還有一星期，家里的父母好像變了似的，變成了嚴(yán)父嚴(yán)母，一天在家里的作業(yè)都學(xué)校多，還好老師比較體諒我們，只給我們布置了一個(gè)自由復(fù)習(xí)，期末考試前的幾天晚上，作業(yè)像個(gè)比我們還大的巖石，重重的壓在我們身上，對于我們來說了，比就是一把鐵鎬子，讓我們用力鑿開壓在身上的巖石，鑿開了就能休息，每天晚上，我們的眼皮上都似乎吊著800斤的大鐵塊，阻止我們抬起眼皮，繼續(xù)學(xué)習(xí)。但是為了給小學(xué)的課程畫一個(gè)完美的句號，我們幾乎都熬夜學(xué)習(xí)。
終于熬過了這幾夜該考試了，終于可以放松一下，有一些考場上的同學(xué)，都變成了熊貓眼。考試開始了，老師先發(fā)了老語文卷了，語文對我來說最難了，但是我還是要竭盡全力的去答題。監(jiān)考老師用敏銳的目光看著所有人，剛剛有個(gè)小紙條飛過去，老師立馬就抓住飛紙條的人，取消了他的考試資格，大家都在奮筆疾書的寫著，當(dāng)然，我也不例外，可每次考試總有那么一兩個(gè)題把我難住，考慮了1分鐘也沒考慮出來。正當(dāng)我緊張的時(shí)候，突然想起了托管老師昨天給我復(fù)習(xí)的`題，那測題上果然有這道題的答案，沒想到托管老師的舉動，還救回了我一分，之后我看到了一個(gè)很難的題，小花用水壺澆花，在下面浪被單了，阿姨說小花真愛美，連他的背單上也寫上天花了，可我總是認(rèn)為阿姨在夸獎小花，就填上去了，我為什么要講這個(gè)題呢，因?yàn)檫@個(gè)題有十分的分值，我總是感覺不安心。
一個(gè)半小時(shí)，很快的過去了，我也得把卷子交給老師了，我很緊張，感覺成績考不好，不過玩兒一會兒就不會再想它了。
最后一節(jié)考數(shù)學(xué)，我本以為數(shù)學(xué)很難，可沒想到，這次的數(shù)學(xué)還挺簡單的，我才用了半個(gè)小時(shí)就做完了，檢查了好多遍，心里才靜了下來，因?yàn)槲覚z查到了四個(gè)大炸彈，到時(shí)都把我炸了的話，我就考不上90了，媽媽一定會訓(xùn)斥我的，數(shù)學(xué)考試的時(shí)間還是過得那么快，不一會兒就要交卷了，我自信的把卷子交給老師，表面上是看著很自信，其實(shí)內(nèi)心很緊張，要是我能考個(gè)雙百就好了。
期末作文600字 7
這次是我念小學(xué)以來面臨的第一次期末考試，之前都是面試，沒有這樣正式。我的心怦怦直跳，腿瑟瑟發(fā)抖，而且腿還發(fā)軟，走路都不敢走了，好像有一塊無比沉重的大石頭壓在我背上。
我們先到教室里，老師講了一些關(guān)于考試的注意事項(xiàng)后，我趕緊拿出語文書，開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)了30分鐘以后，老師說1—22號去二（2）班考試，23—43在教室里考試，因?yàn)槲业膶W(xué)號是18號，所以要去二（2）班考試。我們排好隊(duì)伍，老師就帶我們?nèi)窍露?）班了，這段路非常近，但對我來說是無比遙遠(yuǎn)，千里迢迢的路程。
過了一會兒，我們到了二（2）班，我們按學(xué)號坐好，一個(gè)位置坐一個(gè)人，而且是豎著坐的，“離考試還有10分鐘。”廣播員說道。老師說：“同學(xué)們，趕緊復(fù)習(xí)，爭取考一百分。”話音剛落，我就從書包里拿出語文書復(fù)習(xí)起來了。
“10分鐘到了，監(jiān)考老師來領(lǐng)取試卷。”廣播員又說。
不一會兒，監(jiān)考老師來了，她一進(jìn)門我就認(rèn)出她是誰了，她其實(shí)就是我們的電腦老師。老師發(fā)下試卷，寫好名字，緊張的氣氛來臨了。一寫好名字，我的心怦怦直跳。在答卷的過程中，我遇到了好幾只“攔路虎”，可它們都沒把我難倒，但是做到第四面的`作文題時(shí)，我又被一只高大的“攔路虎”攔住了去路，我努力去打敗它，可它威武、雄壯、高大，“這下你可過不去了吧！”攔路虎說道。
“哼，我一定會過去的。”
我和那只攔路虎展開了生死搏斗，雙方勝負(fù)分不出來，突然，我靈機(jī)一動，想到了我平時(shí)寫過的作文，只要稍微改動一下就可以了，就趕緊地寫上去，寫好后讀了一遍，感覺自己寫得很不錯(cuò)。
上交試卷時(shí)，我背上的那塊石頭終于落下來了。我遙望窗外，陽光明媚，萬里無云，我嘆了口氣，說：“其實(shí)考試也沒有那么可怕。”只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績。
期末作文600字 8
12月10日，雖然下雨，可是我很高興，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡０职帧寢屢黄馂槲疫^生日，在點(diǎn)燃生日蠟燭后，我許了三個(gè)愿望。第一個(gè)是祝全家天天健康，第二個(gè)是祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，第三個(gè)你們猜猜看是什么呢？
今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時(shí)間。考試完后，我心里像挑著十五個(gè)水桶--七上八下，常想知道自己的成績。
終于，今天老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。蘇幼綠：語文85，數(shù)學(xué)87，老師清脆的.聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時(shí)在反思，為什么語文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時(shí)我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細(xì)胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運(yùn)用；但有些題目是做過的，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎？
這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對祖國。對社會人民有用的人。同時(shí)，我會永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯(cuò)。
這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時(shí)讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個(gè)好成績。我對自己說：只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功。
對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
加油！
期末作文600字 9
今天是期末考試結(jié)束后的家長返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績，向家長通報(bào)我們的情況，因此，老媽去開家長會了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因?yàn)槲覍ψ约哼@次考試的成績很不自信。唉，時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來到老爸輔導(dǎo)書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，老媽給老爸打來電話，此時(shí)，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴(yán)肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫字，但他對學(xué)生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級里非常不理想。
過了一會兒，也許是老爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當(dāng)時(shí)，我心里也很難過，但沒在老爸面前表現(xiàn)出來。老爸繼續(xù)上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒有考好!這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動打老爸聊天，說了我心中的感覺，并且請老爸給我提些建議。“你對自己的成績滿意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì)，做題時(shí)馬虎了。而語文卷上的錯(cuò)誤，是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的少，沒有在這方面努力。”老爸拍了拍我的'肩膀：“孩子，對于現(xiàn)在的你來說，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)，要把應(yīng)該學(xué)會的知識真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，這也是一種進(jìn)步。”“老爸，我懂了。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會兒，兩個(gè)人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因，爭取下一次考出好成績!
期末作文600字 10
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會如自己所愿。
先看語文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會扣掉12分。
如果說我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里。現(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的'矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
我相信我會做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
期末作文600字 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天我演講的題目是《期末考試來了，你準(zhǔn)備好了嗎？》。 有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。再過幾天，期末考試悄然而至，大家準(zhǔn)備好了嗎？是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢？
期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，同時(shí)是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的.態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈，一舉奪魁刮目看。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片汪洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。親愛的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，我們的成績一定會步步高。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
期末作文600字 12
寫過很多感謝師恩的文章，卻總在寫她的時(shí)候才一顆心漾起來的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學(xué)偶然對我提起，說：“某天自己不舒服，被她察覺，接著很溫柔地為她倒水，找藥。”我聽了，卻恍然覺得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說自己是一個(gè)極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實(shí)無華的，可我卻覺得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開著，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深愛著。
記得有一段時(shí)間自己心情極低落，也不知為何，整個(gè)人都無法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺到我的低落，某天，她突然找我談話，那時(shí)的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著手，默默跟在她后面。
她轉(zhuǎn)過身，笑著對我說：“你最近心情不好么。”我咬著唇，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”她接著把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說鼓勵(lì)的話，她說：“人總有壓力的，你一直很開朗的啊。”說這話的時(shí)候，眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)，連眉梢都帶著笑意，我看著她，沒來由的一陣心安，后來她攬著我的'腰進(jìn)了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時(shí)候開始，認(rèn)為她是極好的老師，只是之后總是發(fā)現(xiàn)她上課有意無意捂著腹部。后來我才知道，她是一個(gè)很認(rèn)真很認(rèn)真的人，有時(shí)候甚至?xí)ぷ鞯轿缫梗驗(yàn)槊β担敢膊惶谩２恢罏槭裁矗睦飼苄奶鬯偸前参縿e人，其實(shí)自己也承受著許多無形的壓力。
后來，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當(dāng)初一樣對我淡淡微笑，我看著她每次都會舒心。一直不曾對她說過些關(guān)懷或者祝福的話，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識，帶給我那么多感動。謝謝你的溫柔!謝謝你老師!
期末作文600字 13
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開始“悲哀”了。
期末考試就是對于一學(xué)期的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一次檢測，但不知為什么，老師、家長總是把它看的很重。其實(shí)我覺得，期末考試說重要也不重要，說不重要也很重要。
為什么說它重要呢？因?yàn)樗且淮螌W(xué)習(xí)效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)不扎實(shí)、知識積累的夠不夠，都會在期末考試中得到完美的體現(xiàn)。通過期末考試，可以知道哪些知識沒有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習(xí)態(tài)度也會統(tǒng)統(tǒng)在期末考試中“現(xiàn)形”。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，但做事馬虎的同學(xué)經(jīng)常會吃虧。而太過驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會因?yàn)檩p敵釀成“大錯(cuò)”。太多消極謹(jǐn)慎，也會因?yàn)榫o張?jiān)斐霈F(xiàn)明明會的知識卻不會寫的局面；當(dāng)然，如果考試成績好了，說不定家長還有獎勵(lì)呢！你說期末考試是不是很重要？
那么為什么說它不重要呢？因?yàn)樗皇且淮螜z測，不能用一次的成功或失敗來論終身。這次沒有考好，下次繼續(xù)努力唄；這次考的好了，以后也要繼續(xù)努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來還很長遠(yuǎn)呢！
除了同學(xué)自己以外，家長也會常常會犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的`錯(cuò)誤。看得太重的家長，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，對期末考試如臨大敵，甚至對孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會給孩子帶來很大的精神壓力；看得太輕的家長，則一點(diǎn)也沒有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、從不給孩子指導(dǎo)和檢查，完全放任自由，結(jié)果導(dǎo)致成績一塌糊涂。
總之，無論是家長還是同學(xué)，都不應(yīng)該太過放松和過渡疲勞。怎么說呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關(guān)于期末的考試，我想說的是：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度、平常心對待考試，你就一定能取得自己滿意的成績！”
期末作文600字 14
時(shí)光如流水一般流逝著，流逝去人心的忐忑恍惚與幻月憂傷，卻不留一絲蹤跡。
期末考試來臨了，心中多了一封猶豫。正如："當(dāng)所有的結(jié)局都已寫好，然而失望總在啟程。忽然也忘記了這個(gè)艱辛。遂翻開發(fā)黃的扉頁，隱沒在日落后的群嵐。"
九年級了，我們從內(nèi)心感受到了自己對學(xué)習(xí)的警惕心懈怠了很多。無論如何去追索，好像云影掠過一般，自己的'微笑在考試面前極淺極淡。
期末考試是一個(gè)展示我們自己才能的平臺，一切努力與奮斗都要在這一刻全力發(fā)揮。考試是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過程，這個(gè)過程有很多的支持者。他們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。我們應(yīng)盡自己最大的能力去報(bào)答。
報(bào)答他們的堅(jiān)韌，貼心的呵護(hù)，我明白學(xué)習(xí)是勝利之源。報(bào)答他們眼里，無畏的胸懷，讓我成熟的翅膀不再貪玩不再幼稚。
登上知識的寶殿是因?yàn)槲覀兡前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水，也有朋友的關(guān)心，激情的相助。
使在腦海中深深的決定，一定要努力一點(diǎn)，不要讓自己太過失望。在這股毅力的驅(qū)使下，將自信注入著考試中，希望能夠不空虛。
我們的學(xué)習(xí)離不開考試，但考試并不容易，需要用忠誠去播種，用熱情灌溉，用原則培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。但最重要的莫過于勤奮與努力，外加好方法。在這一年時(shí)間里，無論失敗與否，一定要克服這一個(gè)個(gè)目標(biāo)。
莫問前程有愧，但求今生無悔。即便不成功，至少我曾努力過，拼搏過，我曾為之而全心全意付出過。業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。天道酬勤，精誠所至，金石為開。古往今來，多少成功人士都在用自己的親身經(jīng)歷證明者：上天總會眷顧那些虔誠的腳踏實(shí)地，精益求精者。
學(xué)習(xí)并非賭博，憑的是努力而不是運(yùn)氣。只有不懈的努力才能換來一個(gè)美好的未來。
期末考試來臨了，心，靜了。
期末作文600字 15
我盼望美麗環(huán)境的到來
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因?yàn)槊利惖沫h(huán)境，可以帶給人們視覺上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機(jī)上，向窗外望去，穿過一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美啊！我看到的，是滿天的塵埃；聽到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺到的，是人們內(nèi)心的意識淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會有雜物滿天飛！是不會有塵土肆意的亂舞！是不會有地震頻繁的到來！這些，都是人們在無意中而造成的.嚴(yán)重的后果。有些是無法補(bǔ)救的。例如人的生命，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不可能補(bǔ)救。動物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現(xiàn)在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來，不能任其繼續(xù)肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復(fù)原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著美麗環(huán)境的到來，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴以生存的家園，據(jù)資料表明，沒有第二個(gè)星球可供人類生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護(hù)環(huán)境，也就是在保護(hù)我們自己啊！人們啊，就算你們不為他人著想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽的。人類，覺醒吧，從此刻起，擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的重任吧！讓周圍變成真正的美麗的環(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
期末作文600字 16
最近我的背特別酸，是因?yàn)楸成嫌凶揭恢眽旱梦掖贿^氣來。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來了暴風(fēng)雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因?yàn)榘滋烊缲瑝簦合仁侨缟剿频木毩?xí)，接著是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復(fù)習(xí)資料向我襲來，嗵！他們給我了一個(gè)大大的擁抱。都說擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點(diǎn)就要吐血，這群“好朋友”見我滿臉蒼白，眼神呆滯就打趣說：“我就知道你想我們了，我們現(xiàn)在來了。”我才不想你們呢！你們沒看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時(shí)間段呢！在這黃金時(shí)間段里，我終于得到了一小會兒的平靜生活，我似乎感覺一縷陽光灑在我身上暖暖的，似乎來到了人間天堂里享福。
快樂的時(shí)光總是短暫的.，一眨眼我就來到了夢中地獄。
“考試了，大家把書都收一收吧！”數(shù)學(xué)老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發(fā)下來，大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫，只有我一個(gè)人在咬筆思考：這個(gè)不會，沒事跳過！這個(gè)也會跳過！這個(gè)也不會跳跳！整張卷子，我一道題都不會做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽第六單元的單詞”，“明天聽寫第23課，錯(cuò)一抄十”，“明天數(shù)學(xué)測試，同學(xué)們加快復(fù)習(xí)”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著了。“期末大山”你怎么能這么討厭呢？
有時(shí)候早晨起來時(shí)，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個(gè)一年多讓我放松放松，松口氣。因?yàn)檫@壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
期末作文600字 17
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，睡了很長的時(shí)間，還是睡不著……
明天就要期末考試了，我在床上已經(jīng)睡了大約有兩小時(shí)三十分鐘了，我一直在腦子里復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，復(fù)習(xí)知識的時(shí)候閉著眼也睡不著，學(xué)過的知識都復(fù)習(xí)完了還是睡不著。于是我就會想以前考試前一天晚上是怎么睡著的，越想越睡不著，于是我就讓自己平靜下來，只想著明天早點(diǎn)起來快點(diǎn)兒睡吧。想了一會兒還是睡不著，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計(jì)，用古老的方式數(shù)綿羊數(shù)了一會兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來看來了看我，我跟媽媽說了不到二分鐘的話，在這期間媽媽跟我說明天還要考試快點(diǎn)睡吧，突然之間我感覺天塌地陷世上沒有一點(diǎn)光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來，我抬頭看了一下表都二十二點(diǎn)了，就閉上了眼睛。重新來忘掉考試，我就又用數(shù)綿羊的方式來忘掉考試了，但在我數(shù)到二十五的時(shí)候，二十六只綿羊被我說成了二十六場考試，沒有辦法我就把我屋子里的`燈打開了，聽說看書可以讓人變困，我就把我沒有看完的書拿了出來，一本看完之后果然有點(diǎn)兒困了，我就關(guān)掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時(shí)間里，我又不困了。這時(shí)我又想到了一條妙計(jì)，這是我的第三條妙計(jì)了，就是我前幾天在手機(jī)上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機(jī)上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個(gè)還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計(jì)了，也是最后一條妙計(jì)就是哭，記得有一次我睡不著，急得哭了，哭了一會兒就很快睡著了，我沒有辦法哭出來，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來我也不知道我是怎么睡著的。
考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著的方法。
期末作文600字 18
大概是在6月15日吧，正當(dāng)我們還在輕松之際，一陣警鈴傳來：6月28日期末考試！于是，我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段，天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點(diǎn)。但是，我們知道，這段時(shí)間全部的努力，都是為了期末考。該死的期末考！11點(diǎn)，我打了個(gè)呵欠，東倒西歪地爬到床上睡覺。
（2）考時(shí)
神圣的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進(jìn)了考場。當(dāng)雪白的語文考卷飛到我手中時(shí)，我突然覺得腦子一片空白，只好先寫上姓名、班級。過了差不多2分鐘，當(dāng)滿場都是筆發(fā)出的沙沙聲時(shí)，我才恢復(fù)了狀態(tài)，連忙開始答卷
終于好了！我松了一口氣。一看手表，只過了半小時(shí)。快點(diǎn)檢查、交卷啦！
接下來的作文，是想象作文。這是我的特長！我高興極了，一下子開寫。過了40分鐘，寫完了。我檢查了一遍，感覺還行，就等著交卷。
下午的數(shù)學(xué)和英語，我不費(fèi)吹灰之力，刷刷幾下就做完了，交卷。
我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。
（3）考后
在老師們改卷的幾天，我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天，我去的時(shí)候，好朋友對我說：期末考卷的`分?jǐn)?shù)改好啦！我很高興，問老師：老師，我考幾分呀？老師問我：你相不相信自己語基考51.5（滿分70分）？什么，我這個(gè)班級的班長語基才考那么點(diǎn)兒？我的腦子嗡的一下空白了。不信！我去教導(dǎo)處找我的考卷。
好不容易找到了，我一看分?jǐn)?shù)67.5。于是，我跑回班級跟老師說，我的分?jǐn)?shù)是67.5。而且作文27（滿分30），數(shù)學(xué)和英語分別是98和100。我挺滿意的。
（4）閉學(xué)式
閉學(xué)式到啦！我已經(jīng)知道了自己的分?jǐn)?shù)，所以在老師公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候就不好奇了。在操場上開閉學(xué)式時(shí)，校長還公布了每個(gè)年段總分前10名的人。我本來以為這一定當(dāng)不上，結(jié)果，當(dāng)我聽到校長念我的名字，后面帶著五年段第二名的字眼時(shí)，激動的不知所措。我好高興呀！
期末作文600字 19
時(shí)間過得真快呀，在2015年11月15日，我們剛剛過了期中考試，現(xiàn)在，我們又迎來了五年級上學(xué)期的期末考試，這期間快得就像只過了一天時(shí)間。今天，離期末考試只剩下兩天工夫了，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，除了個(gè)別同學(xué)在開小差。接下來，就讓我們來看看，我們五0二班的同學(xué)是怎么復(fù)習(xí)的。
一、目不轉(zhuǎn)睛型已經(jīng)快到期末考試了，就像馬拉松長跑，到了最后一圈一樣，只有使出力氣，使出速度，才可以夠順利地沖出終點(diǎn)線，得個(gè)好成績。如果不努力，就會在中途摔了踉蹌，只可以考出一個(gè)不理想的成績。于是，全班大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，茹伊帆就是一個(gè)典型的例子。你瞧，任憑我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顧著看書，看筆記，眼珠子一動也不動，瞧她那副認(rèn)真勁兒，與以往和我玩兒時(shí)的調(diào)皮勁兒可差遠(yuǎn)了。
二、手癢癢型雖然班里大部分同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，但總有那么幾個(gè)是在磨洋功，這種人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，我前面和左邊的唐弘毅、方開燦就是一對好搭檔。瞧，胡老師剛走出去，他們各自的`手就開始癢癢了，抓起一個(gè)陀螺就開始陀螺對戰(zhàn)了，哪知過了不久，他們的“天敵”——胡老師來了，他們便急忙收起陀螺，裝模作樣地復(fù)習(xí)起來。這時(shí)，胡老師又走了，他們又開始玩起陀螺來，讓我哭笑不得，我好幾次提醒他們倆，他們都不聽。
三、大聲朗讀型我們班的黃懷宇是個(gè)既聰明又有點(diǎn)淘氣的男孩子，他機(jī)靈古怪，經(jīng)常搞出一些我們意想不到的怪點(diǎn)子來，就比如說那次學(xué)校書簽比賽吧，我們其他人的書簽形狀都是正方形啊長方形呀樹葉型啊之類的，而他卻搞出了一個(gè)上面是大京劇臉譜，下面是小京劇臉譜的超大型書簽，大得比一本書還要大，當(dāng)胡老師給我們展示出來的時(shí)候，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
這次復(fù)習(xí)時(shí)，他又張著大嘴巴，一個(gè)字一個(gè)字地念出來，讓我在一旁竊笑。怎么樣，我們五（2）班同學(xué)的復(fù)習(xí)方法是不是五花八門啊！
期末作文600字 20
經(jīng)過前些天的艱苦復(fù)習(xí)，終于迎來了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!
前天上午八點(diǎn)半的時(shí)候我們就開始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著紙和筆跟著熙熙攘攘的人群“擠”進(jìn)了六一班的教室。我剛進(jìn)教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒有任何污垢，這樣看來，這個(gè)班集體一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。我坐在位子上不安的拿著書復(fù)習(xí)，恨不得把書上的所有知識都統(tǒng)統(tǒng)的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫著各招生的學(xué)校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學(xué)習(xí)了，小學(xué)的`六年時(shí)光怎么過的這么快呢?轉(zhuǎn)眼間就到了五年級，我真的不希望我們這個(gè)班集體解散，老師總是說，同學(xué)們，珍惜你們現(xiàn)在的時(shí)光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時(shí)候你們想吵架也來不及了。不過我又自我安慰的說：“雖然我們小學(xué)同學(xué)見不著了，那等到了初中也可以認(rèn)識更多的朋友。”突然，一陣讓無數(shù)考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監(jiān)考老師頒發(fā)試卷，請監(jiān)考老師提醒學(xué)生寫上。”我心頭一陣，趕緊把書塞進(jìn)抽屜里，坐得筆直，信心滿滿的等著老師發(fā)試卷。
我拿著試卷，大致的看了一下，嗯，基本都會，并沒有什么特別難的題目，卷子上的內(nèi)容老師都復(fù)習(xí)過了。我緊張的做著卷子。
“滴，滴，滴。”時(shí)間就像是沙漏中的細(xì)沙一般飛快地流走。我長嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來。
“考試結(jié)束了”
“是呀，不過這次的題可真簡單啊!”
聽著同學(xué)們的議論，我并不發(fā)表什么意見 ，只是拿起書包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個(gè)熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開交。
緊張的一天過去了，令人激動的暑假也來了!
期末作文600字 21
今天就是期中考試了，我很緊張，那是因?yàn)榘职趾桶⒁虥]有回來給我加油。每次期中考試或者期末考試，爸爸阿姨應(yīng)該都會回來的，這次可不一樣，唉！這次我要孤軍奮戰(zhàn)了。
到了學(xué)校，我們就拿出弟子歸來背，我背的滾瓜爛熟的，我被完了，有的同學(xué)還沒背完呢！我看他們還在背，我就抽空再桌子下復(fù)習(xí)語文書。王紫璇來了，我趕緊又把語文書收進(jìn)了抽屜，假裝背弟子規(guī)。
要考試了，我拿出抽屜里德的語文書，看了一眼就合上了，正好，試卷也發(fā)下來了，我就開始認(rèn)認(rèn)真真的做題，剛開始我有很多題不會，我做完了兩張?jiān)嚲恚址祷仡^來反復(fù)看了又看，終于把那那幾道題給琢磨會了，然后，我又檢查了幾遍，就考完了，終于熬過了語文考試，又可以休息了。
接就下來就到了數(shù)學(xué)考試，發(fā)下試卷來，我很疑惑，試卷怎么是豎著的呢？可是，三年級是橫著的，我?guī)е伎季瓦M(jìn)入了數(shù)學(xué)試卷，數(shù)學(xué)試卷那上面出的題真是太難了，做一個(gè)題差不多就需要五分鐘，天啊！我好不容易把那些會的做完了，接下來就要面對那些不會的.數(shù)學(xué)題，那些題差不多都是除法，老師過來了，說：“還沒做完嗎？”我說：“有一個(gè)題不會做。”可是老師卻說：“多么簡單的題啊！快做。”我有費(fèi)力的做了起來，正當(dāng)我坐得起勁了，老師又來了，說：“還沒做出來嗎？”我說：“快了。”老師又說：“是不是除不盡呢？”還真是，但是我沒敢告訴老師，說：“不是，一會就做完了。”這道破題，害死我了，讓老師罵了一頓，唉！
終于，數(shù)學(xué)考試又熬過了，我們就去吃點(diǎn)飯，補(bǔ)充體力。
下午，就到了英語考試，這可是最簡單不過的了，我用不了20分鐘，我就做完了，就在那里檢查了即便，又和三年級的同學(xué)玩了一會就考完了，這次可真是不費(fèi)一點(diǎn)功夫啊！
期中考試我太緊張了，而且我還孤軍奮戰(zhàn)，希望我能的滿分啊！
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每個(gè)學(xué)期的期末考試都是一場大測試，它測試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準(zhǔn)，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會想念么?
還曾記得，這里留下過我們的歡聲笑語，這里帶給我們無窮的智慧樂趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.
我們曾笑過.那次運(yùn)動會上，我們都在鼓勁為我們的運(yùn)動員加油，老師則在賽前為隊(duì)員買來了巧克力.“啪”的一聲，比賽開始，我們的心也隨著運(yùn)動員飛奔起來，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊(duì)員遞毛巾，送熱水.成績公布時(shí)，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無垠的.天際.
我們曾哭過.失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個(gè)倒數(shù)第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.
我們曾鬧過.生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰也不理誰，似乎兩人誰也沒有錯(cuò).
現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語的，好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場，我們就要說再見了.這時(shí)，大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此，但最終誰也沒有說話.
考場上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張?jiān)嚲恚忌⒘苏麄�(gè)夏天.
期末作文600字 23
一到期末，我的心都會被提起來，家長們都瞪大眼睛，看著自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點(diǎn)多鐘，我急匆匆地來到教室，掏起語文書復(fù)習(xí)課文上的知識點(diǎn)，今天就要考試了，關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子啊！
大家都在爭分奪秒地復(fù)習(xí)著，以至于老師來了，同學(xué)們都沒覺察到。老師走上講臺，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學(xué)們，今天就要期末考試了，大家一定要細(xì)心做別丟題。拿到卷子后先把學(xué)校、班級、姓名寫好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會就變成其他班的考場了。
下課后，我們快速吃完飯進(jìn)入自己的考場，第一科考的是數(shù)學(xué)。發(fā)卷前，我觀察了一下大家的`表情，有人面帶微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無所謂的表情。
一點(diǎn)整，期末考試的大幕正式拉開了，同學(xué)們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著監(jiān)考老師的到來。面無表情的監(jiān)考老師來了，宣讀完考生須知，才開始發(fā)卷。安靜地考場里，只聽見刷刷的發(fā)卷聲。
我把班級姓名什么的都寫上后，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難。”考前的緊張心情一下子輕松的許多，我覺得只要正常發(fā)揮，我就能完成我預(yù)設(shè)的考試目標(biāo)。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們沖向考題的沖鋒號，監(jiān)考老師和同學(xué)們都緊張起來，監(jiān)考老師瞪大眼睛，監(jiān)視著我們的一舉一動，同學(xué)們都握著筆，低著頭在試卷上刷刷地猛寫，考場上靜悄悄的，監(jiān)考老師來回的踱步聲，同學(xué)們寫字的沙沙聲在安靜的教室里回響著，考試順利進(jìn)行中。
考到一半的時(shí)候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現(xiàn)了狀況：畫圖時(shí)用黑水筆畫錯(cuò)了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫，好在最后他也跟上了我們的節(jié)奏，完成了考試。
一科接一科，考完數(shù)學(xué)考英語，考完英語考語文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕松。走出教學(xué)樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
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光陰似箭、日月如梭。四年級學(xué)習(xí)生活不知不覺結(jié)束，在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課都達(dá)到老師和家長滿意的成績：數(shù)學(xué)100分、英語100分、語文98分，總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。要求背誦的課文提前背過。堅(jiān)持寫日記，記錄生活筆記。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。積極發(fā)言，大膽思考。(3)每天的家庭作業(yè)認(rèn)真檢查，再讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)的和不會做的，讓家長講一講，記在錯(cuò)題集上，考前幾天再把以前做錯(cuò)的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書，解課外知識，每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，多看幾篇作文。
第三，課外特長不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)繪畫，在學(xué)校的想象畫評比中，我榮獲“藝術(shù)之星”的稱號。
經(jīng)過自己的`不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得比較好的成績。自己被評為“五好學(xué)生”，還獲得“閱讀之星”的榮譽(yù)稱號，積極參加第八屆“全營養(yǎng)、學(xué)習(xí)助成長”書香班級活動，還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽(yù)稱號。
回顧四年級最后一個(gè)學(xué)期，雖然自己取得優(yōu)異的成績，但和大家相比，還存在很多缺點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期里，我決不驕傲，要揚(yáng)長避短、再接再厲、繼續(xù)努力，要百尺竿頭，更上一層樓！
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今天，我一起床，就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我一向都不會害怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場比賽嗎?
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛!我可是行家，有經(jīng)驗(yàn)，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們的表情非常的難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力。”這本是很普通的.一場考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都是冷靜不下來!老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎!好簡單呀!我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探究。我還覺得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細(xì)心，細(xì)心的人，誰都會喜歡呀!
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，真是小菜一碟!一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地?cái)D出“腦門”，這誰也做做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交了卷之后就感覺輕松多了，心中的石頭也是落了下來，準(zhǔn)備迎接下一場考試。
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十四年后，我被《中國少年報(bào)》報(bào)社聘為小靈通記者。我每天駕駛著水陸空三用汽車，帶著太陽能攝影機(jī)到處采訪。最近，報(bào)社讓我到一所學(xué)校采訪一位老教師，我當(dāng)然求之不得，因?yàn)閳?bào)社讓我采訪的人正是當(dāng)年教我五年級語文的孫老師。
12月6日我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地行駛著。突然一架三翼飛機(jī)從我車旁掠過，耳機(jī)里傳來了熟悉的話音：“胡婷，拜拜！”我一聽，這不是全國著名飛機(jī)設(shè)計(jì)家，我十四年前的同學(xué)李婷婷嗎？她去哪里？我納悶了，立即加快速度，尾隨著三翼飛機(jī)在一所學(xué)校球場上停下來。啊！這不是我的母校嗎？這時(shí)，從飛機(jī)上走下來一個(gè)人，我一看，果然是李婷婷。只見她手中拎著一只黑得發(fā)亮的小皮箱，一派博士風(fēng)度，哪像同學(xué)時(shí)代那個(gè)天天扎馬尾辮的小黃毛丫頭？更使我驚訝的是學(xué)校的變化：已是隆冬季節(jié)，可操場上綠草如茵，十四年前的普通教學(xué)樓已被現(xiàn)代化的圖書大樓取代。
我們乘電梯到7樓會客大廳。一位年輕的校長，也是我14年前的同學(xué)，師范本科畢業(yè)的高才生——陳晨正陪著孫老師迎接我們的到來，這不正是我要采訪的對象嗎？
我激動地走上前，向11年未見過面的'孫老師行禮問好，并獻(xiàn)上一束鮮花。我望著已快滿頭白發(fā)的老師，情不自禁地流下了熱淚。
老師撫摸著我的頭說：“見到我，怎么哭了？快擦掉眼淚，要不這些鏡頭怎么播放啊！”
……
我們師生不知不覺談到了吃午飯的時(shí)候，校長陳晨說：“你們遠(yuǎn)道而來，不能餓著肚子回去呀在！請隨我用餐。”
我們步入餐廳，啊！多漂亮，全校4000多名師生正在這里進(jìn)餐。這里實(shí)行分餐制，一人一份主食，一菜一湯。
我們邊吃邊談。陳晨說：“午餐全是免費(fèi)的，是由學(xué)校工廠提供的。”她還說，這里上午還提供一次課間餐，每人一份蛋糕，一杯牛奶。吃完午餐，我細(xì)心地將鏡頭收入攝影機(jī)。
……
夕陽西下，我們依依惜別。“滿載而歸”的我頻頻向?qū)O老師揮手。
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“時(shí)光，時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長流。”還記得那支縈繞在耳畔的旋律嗎？還記得那段讓人淚流滿面的歌詞嗎？它說出了我們的心聲，那段從未觸碰卻又不斷翻涌著的對父母的遺憾。
恨與愛
你一定也曾憎恨過父母，恨他們對自己不夠關(guān)心，恨他們沒有為自己提供優(yōu)渥的生活環(huán)境，恨他們總是讓自己丟臉，恨他們關(guān)心成績勝過關(guān)心自己。可卻在冷靜后將這些煙消云散。對啊，他們是我們的父母，是給予我們生命的人，是撫養(yǎng)我們長大的人，他們給予我們太多的愛，以至于讓我們無法恨。
養(yǎng)與被養(yǎng)
我們和父母處于兩個(gè)對立面。小時(shí)候，父母養(yǎng)著我們，他們將愛無私地給我們，寵我們，因?yàn)槲覀冊谒麄兠媲坝肋h(yuǎn)都只是孩子。長大后，父母老了，我們開始養(yǎng)父母，他們已不再是那個(gè)成熟、有主見的大人了，隨著年齡的增長，他們的記憶變得渙散，心智變低，他們幾乎變成了小孩，需要我們寵，需要我們關(guān)懷。我們將愛給他們，不為什么，只為感激，感激那段深情。
得與失
小孩都會想長大，因?yàn)樵谒麄兊男闹卸加幸粋�(gè)夢，一個(gè)和父母一樣的夢，他們期盼獨(dú)立，期盼成為大人，希望有自己的生活。大人也一樣，他們希望看著自己的孩子長大，希望自己的生意蒸蒸日上，想象著未來孩子幸福的模樣。
可是真正長大后呢？
當(dāng)真正一個(gè)人生活時(shí)，常感到孤單，希望有家人的'陪伴；當(dāng)生活壓力大的讓人喘不過氣時(shí)，又會想念童年的那份純真；當(dāng)遇到挫折，感到無望時(shí)，多希望有父母的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)真正看到孩子長大了以后，卻又會為自己年華的市區(qū)而感到悲傷；當(dāng)孩子需要幫助時(shí)，卻又力不從心，暗恨自己的無能；當(dāng)自己因?yàn)槟昀系木壒剩尯⒆硬傩臅r(shí)，又會對自己充滿了不滿和沮喪。
一切的時(shí)光都是美好額，若有時(shí)間憧憬未來，還不如好好珍惜當(dāng)下。讓未來不再留有遺憾，讓希望不再變成奢望。
快去撫平父母那已萌芽的皺紋，對他們說一句“我愛你”！
期末作文600字 28
這次考試考得不好，問題出現(xiàn)在許多方面。尤其是體育、數(shù)學(xué)和語文，這三門可提升面的空間比較大。
語文方面：作文丟了13分，閱讀丟了5分，基礎(chǔ)題丟分更多，雖然較期中考試有所提升。但還是沒有達(dá)到自己理想的成績，在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多重視作文、閱讀以及基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面：進(jìn)步很大，但是離我的期望還是差了3分，這次卷子的不算太難，基礎(chǔ)題很簡單，大題就比較難，在未來的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該多做一些題，多研究一些大題的做法。
英語方面：進(jìn)步很大，基本上可以從心理上過得去，自己的努力沒有白費(fèi)，就是口語有一些不足，自己掌握的詞匯量太少，有好多的單詞不會讀。做口語時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的，還有就是不夠細(xì)心，有的需要加“s”或“es”的單詞沒有及時(shí)加上，正是這些細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致我的英語成績沒有達(dá)到110以上。
體育方面：我是每一個(gè)項(xiàng)目都沒有達(dá)到及格水平，這也說明了我的身體素質(zhì)在各方面都沒有達(dá)到及格水平，滿分50分的體育成績，我只拿到了16分，甚至不到總分的四分之一，為了提升我的身體素質(zhì)及體育成績，我制定了詳細(xì)的假期訓(xùn)練計(jì)劃。比如跳繩、跑步和跳遠(yuǎn)等等，爭取在下一次的體育考試中，取得一個(gè)較為滿意的成績。
小四門方面：總體來說：還不錯(cuò)，不是特別的差。這次考試中，生物和歷史這兩門課程較之前有進(jìn)步；不過地理保持不變，沒有明顯的.提升；道德與法制有明顯的提高。在這個(gè)假期的學(xué)習(xí)過程中，我要提前先預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的歷史和生物兩門課程，為下一學(xué)期打下一個(gè)較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每次考試都是一個(gè)成長的過程，一次又一次的總結(jié)，一次又一次的反省，不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題，不斷的去完善自己，也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。這一次沒有考好不需要過多的害怕，總結(jié)自己的問題，并加以改正，爭取下一次取得一個(gè)滿意的成績。
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