- 相關(guān)推薦
問號(hào)作文600字（通用45篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的問號(hào)作文600字，歡迎閱讀與收藏。
問號(hào)作文600字 1
我有一個(gè)小表弟，今年4歲，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，他的小腦袋里總是裝著太多的“為什么？”，我給他取了個(gè)綽號(hào)——“小問號(hào)”。
一天早晨，小問號(hào)又急沖沖地跑過來找我，奶聲奶氣地問：“哥哥，為什么魚兒只吃魚飼料？我喂飯飯它不吃呢？”我拍拍小問號(hào)的頭說：“因?yàn)轸~兒不像我們?nèi)祟悾裁炊伎梢猿浴ｔ~飼料就是它的飯飯啥……”我的話音未落，就發(fā)現(xiàn)弟弟已迫不及待地將幾片白菜丟進(jìn)了魚缸里，還自言自語地說：“魚兒們，不吃飯飯就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜可以補(bǔ)充維生素，吃了快快長(zhǎng)大吧！”我連忙阻止弟弟說：“快別扔了，魚兒不能吃這些東西啊。”然后將魚缸里的白菜撈了上來。小問號(hào)睜大眼睛好奇地問：“這是為什么呢？”我不耐煩地說：“魚兒只吃魚飼料，不能吃別的東西，就這樣！”弟弟聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑開了。
還有一次，小問號(hào)到我家過暑假，媽媽讓我?guī)柼?hào)去超市買些冰糕回來，叮囑我們：“快去快回，不然冰糕會(huì)化成水哦！”一路上，小問號(hào)又打開話匣子了，“哥哥，為什么冰糕會(huì)化成水喲？”我撓撓腦袋，結(jié)結(jié)巴巴地說：“因?yàn)椤驗(yàn)楸狻瓋觥瓋鲈诒淅铮淅镉小凶銐虻睦錃猓饩筒粫?huì)融化，冰糕……拿出來，氣溫高，受了熱，就……就會(huì)很快化掉，變成水。”小問號(hào)聽了，恍然大悟，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟我回家了。
一會(huì)兒，只聽小問號(hào)在房間里大叫：“哥哥，冰糕不見了，真的變成水啦！”我急忙跑進(jìn)房間一看，餐桌上一大灘水，原來小家伙又別出心裁，把買回來的冰糕從冰箱里拿出來當(dāng)試驗(yàn)品了，弄得我們哭笑不得。
啊，我這“小問號(hào)”弟弟呀，你每天怎么有那么多問題啊？弄得我也招架不住呀。等你上了學(xué)，學(xué)到知識(shí)以后，你自己去解決問題吧！
問號(hào)作文600字 2
有人說，最好的老師是母親！也有人說，最好的老師是書籍！可是我認(rèn)為最好的老師是問號(hào)！因?yàn)椋挥心闳ヌ釂柌艜?huì)思考，只有你去思考才會(huì)探索，只有你去探索才會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有你去發(fā)現(xiàn)才會(huì)學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我們虛的不說，就說點(diǎn)實(shí)際的吧！
有一回，爸爸從烏魯木齊出差回來，給我?guī)硪粋�(gè)禮物：一套楓葉書簽。我可高興了，一張一張地瀏覽著，那套書簽一共有十張，每一張書簽都是楓葉的形狀。有的是風(fēng)景圖、也有的是標(biāo)本，其中有一張風(fēng)景圖是我最喜歡的，因?yàn)樗嬛黄t紅的楓樹林，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題：為什么別的樹葉一到秋天就會(huì)變黃，而楓葉會(huì)變成紅色呢？于是我?guī)е@個(gè)問題去向很有學(xué)問的'爸爸請(qǐng)教。
可是爸爸笑了笑說：“孩子！書柜里有你想知道的答案，自己去看！”接著我懷著好奇的心情來到了書柜旁。爸爸是個(gè)讀書蟲，他的書柜里有很多藏書，也有很多雜志。我在這些花花綠綠的書柜里仔細(xì)尋找，就找有關(guān)樹木方面的，終于找到了一本叫做《植物學(xué)》的書，我又在目錄里尋找楓樹的字樣，真是功夫不負(fù)有心人，我找到了我所需要的答案：楓葉的顏色是細(xì)胞中液泡里的花青素起決定作用，到了秋天，氣溫降低，光照減少，楓樹葉片中細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，所以整個(gè)葉片便呈紅色。
當(dāng)我自豪地把答案告訴爸爸的時(shí)候，爸爸又給我上了一課：“孩子啊！你要記住：?jiǎn)柼?hào)是世界上最好的老師，因?yàn)橹挥幸蓡枺艜?huì)思考；只有提問，才會(huì)創(chuàng)造；只有解答，才愛學(xué)習(xí)。所以你要帶著問號(hào)去生活，去學(xué)習(xí)！”
問號(hào)作文600字 3
從小到大我都很愛問“為什么”。只要?jiǎng)e人說句話，我都會(huì)跟上一句：“為什么？”就因?yàn)檫@個(gè)，我總是把人惹毛，別人干脆叫我“問號(hào)”。
在家里，我會(huì)纏著爸爸媽媽問東問西。為什么會(huì)有男有女？宇宙到底有多大……有一次要吃飯了，媽媽叫我：“韜韜，吃飯啦。”我隨口問了一句：“為什么？”媽媽生氣了，回了我一句：“喂什么吃什么！”
在學(xué)校我也很愛問為什么。為什么這個(gè)字讀大而那個(gè)字又讀小？為什么周一到周五上學(xué)……不管老師講什么，我都要問上一句為什么，有的老師很煩我，干脆不理我。唉，至于嗎，我只不過問了個(gè)為什么而已。
這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了英才作文班。第一天上課，老師說：“作文開頭要開門見山，直奔主題。”我馬上問：“為什么？”老師回答了我的'問題。當(dāng)我連問三個(gè)為什么后，班里有人開始不耐煩了。老師告訴我，要?jiǎng)幽X思考，不要老師剛說完就問為什么，這樣的話就成了“學(xué)而不思則罔”了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)啥也沒明白。
老師又開始講課，我沒忍住，又問了一句為什么。老師這次直接告訴我，如果只知道問為什么而不思考的話，就是個(gè)小傻子了。我緊跟一句：“為什么？”老師生氣了，讓我把嘴上的“拉鏈”拉上。我十分聽話地閉上了嘴。老師接著講，講到“因?yàn)樗臈l路，所以叫四川”的時(shí)候，我一下拉開了嘴上的拉鏈，大聲喊道：“為什么？”剛喊出來我就后悔了，感覺老師要發(fā)怒了，馬上乖乖地又拉上了“拉鏈”……
下課后老師叫住我，對(duì)我說，多問“為什么”是好事，但問之前要先思考，不會(huì)再問。只問不思考的人永遠(yuǎn)沒出息的。
別問我正在干什么，我一肚子問號(hào)，正在想老師為什么這樣說。
問號(hào)作文600字 4
從小我就對(duì)語文和英語這兩門課程情有獨(dú)鐘，總認(rèn)為這兩種不同語言之間的關(guān)系很巧妙。尤其是當(dāng)我開始學(xué)習(xí)英語并對(duì)它有更深的了解之后，一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)便接踵而至了。
其中最令我感到百思不得其解的是中國(guó)的文言文、俗語等如何翻譯成英文？俗語這個(gè)問題在我查閱了大量例句和翻譯的方法之后終于想通了，英文中的俗語也是有規(guī)則的，比如“Where there is a will there is a way.”這句話通常翻譯成“有志者事竟成”，并非像我開始想象的那樣是一個(gè)字一個(gè)字中英文對(duì)應(yīng)翻譯的。但是文言文的問題我卻一直想不通。為此還特別請(qǐng)教了爸爸媽媽。
“文言文又沒有固定的規(guī)則形式，這怎么翻譯啊？”
“這……”爸爸媽媽面對(duì)我問的問題也是束手無策。
“比如‘吾’和‘我’不都是一個(gè)意思嗎？翻譯過來就都是‘me’嘍？”“對(duì)……對(duì)啊。”
“那在外國(guó)人看來，翻譯過來的`文言文就和普通的文章沒什么區(qū)別嘍？那就等于還要煞費(fèi)苦心先將文言文翻譯成白話文然后再翻譯成英文？再比如據(jù)我所知還有古英語，是不是文言文就等同于它？”面對(duì)我一個(gè)又一個(gè)的問題，爸爸媽媽也沒轍了，無奈，我只能自己上網(wǎng)查詢資料。
查詢結(jié)果令我大吃一驚。古英語確實(shí)存在，但是用法和現(xiàn)代英語截然不同，古英語并不代表中國(guó)的文言文或古文，而是獨(dú)立的一種語言，不可相提并論。遺憾的是文言文要想翻譯成英語就真的只能意譯，有時(shí)候翻譯過來的英語連小學(xué)三四年級(jí)的同學(xué)都能看懂。每種語言都有它獨(dú)特的地方，看來外國(guó)人要想看懂文言文，還得先把白話文鉆研透了再說呢。
問號(hào)作文600字 5
一頭濃密的短發(fā)，一雙烏溜溜的眼睛，紅彤彤的笑臉上有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，加上胖嘟嘟的小身子，湊成了我那活潑可愛、愛提問題的小妹妹。
我妹妹今年五歲，是個(gè)古靈精怪的'小姑娘。或許因?yàn)閷俸锏木壒剩妹蒙曰顫姡∧X袋里總是裝滿了奇思妙想，經(jīng)常會(huì)拋出很多問題。
這天早上一睜眼，妹妹就開始嘰嘰喳喳起來。她趴在我的床邊，使勁推我：哥哥，哥哥，昨晚我做了什么夢(mèng)？我怎么也想不起來。我揉著惺松的睡眼：你的夢(mèng)我怎么知道？你一定知道！因?yàn)閴?mèng)里還有你呢！快告訴我！我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天，妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，可能夢(mèng)的原理對(duì)她來說有些難理解吧！
妹妹的問題有些可以用科學(xué)知識(shí)來回答，有時(shí)候也會(huì)讓我丈二和尚摸不著頭腦。
這不，有一天，我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當(dāng)講到王子撿到水晶鞋時(shí)，妹妹瞪圓了眼睛：剛才講所有東西都會(huì)恢復(fù)原樣，為什么灰姑娘的水晶鞋沒有變回去呢？我聽后愣了一下，心想：對(duì)呀！我以前讀這個(gè)故事的時(shí)候怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？為了不讓妹妹失望，我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)起來：可能作家寫這個(gè)童話故事時(shí)太累了，忘了把水晶鞋變回來了。可是作家怎么會(huì)犯錯(cuò)呢？妹妹又問。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就是好孩子啊！我意味深長(zhǎng)地說。妹妹將信將疑，不一會(huì)兒又跑來問我：哥哥，我知道了！因?yàn)樗袅耍辉诨夜媚锷砩希詻]有和漂亮的裙子一樣變回去。對(duì)不對(duì)？我非常驚奇，妹妹小小年紀(jì)思維竟如此縝密，連我這個(gè)哥哥都自愧不如。
這就是我家的小問號(hào)，這樣愛動(dòng)腦筋的小姑娘，你喜歡她嗎？
問號(hào)作文600字 6
我的好朋友小剛，長(zhǎng)著一對(duì)好奇的大眼睛，他眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就和他本人一樣，總像是在向別人提問題。昨天他到我家看到爸爸在寫毛筆字，就問:“毛筆是誰發(fā)明的?”看到我用鋼筆吸墨水，馬上又問:“墨水是怎么吸進(jìn)去的?”有時(shí)問得爸爸媽媽都回答不上來，他真是個(gè)“小問號(hào)”。說起“小問號(hào)”這個(gè)好聽的'綽號(hào)來，還有一段故事呢。
一天，我在做功課，爸爸在畫設(shè)計(jì)圖，這時(shí)小剛來了。他看見我和爸爸都在埋頭寫、畫，就從桌上拿了幾本《少年科學(xué)》看起來。過了一會(huì)兒，他好像想起了什么，問:“志顯，你說西紅柿為什么能發(fā)電?”我搖了搖頭，說:“不知道。”他又跑到爸爸面前，問:“叔叔，西紅柿為什么能發(fā)電?”爸爸?jǐn)[擺手說:“我在工作，等一會(huì)兒我再給你解答。”他掃興地把書往桌子上一放就走了。
沒多久他又來了，這時(shí)爸爸把圖畫好了。他進(jìn)來的第一句話就說:“叔叔，這回您工作做完了，該給我講剛才提的問題了吧?”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，說:“你的問題真多，真像一個(gè)‘小問號(hào)’。”接著爸爸就把西紅柿為什么能發(fā)電的道理講給他聽。爸爸說，金屬鋅容易失去電子，金屬銅容易得到電子，把它們插進(jìn)西紅柿的酸性汁液里，受到酸的作用后，電子就會(huì)從鋅片上跑到銅片上。一旦外電路接通，電子就會(huì)源源不斷地從電路上流過……爸爸講完之后，問:“‘小問號(hào)’還有不懂的地方嗎?”他的眼睛一眨一眨地好像在說:‘懂了，我懂了!從此“小問號(hào)”這個(gè)綽號(hào)就被叫起來了。“小問號(hào)”逐漸代替了他的名字。他家里人也管他叫“小問號(hào)”了。
聽爸爸說，大發(fā)明家愛迪生從小無論見到什么都好問個(gè)“為什么”，我多么希望“小問號(hào)”將來能像愛迪生那樣，成為中國(guó)的發(fā)明大王啊!
問號(hào)作文600字 7
好藍(lán)好藍(lán)的大海，把天空映襯得也無比湛藍(lán)。一朵朵白云緩緩地向西邊游動(dòng)，一群群海鷗在大海上空自由自在的飛翔，海龜無憂無慮地漫步在海灘上。好美，一切都好美！
我又一個(gè)人靠在窗邊幻想了。
我是真想看一看大海啊。可是，它總離我那么遙遠(yuǎn)。遠(yuǎn)山啊，告訴我，山的那邊是不是海啊？山頂?shù)哪禽喰袢諡楹文軋?jiān)持每天升起、降落？告訴我，我的明天將發(fā)生什么？
想著想著，不知不覺間，我便趴在桌上睡著了，而且很快地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)到媽媽在鬧市中擺攤。街上的行人來來往往，可就是沒有人光顧媽媽的小攤。許久，一個(gè)中年男子走了過去，跟媽媽買了一包香煙，付給媽媽兩元錢，就匆匆的走了。媽媽拿著兩元錢疊好，小心翼翼地把它放進(jìn)自己做的小錢袋里，又坐在攤前，繼續(xù)等待……好久沒人再去買，我在一旁急得如熱鍋上的螞蟻，已經(jīng)有些不耐煩了。可媽媽仍然等著。快傍晚的時(shí)候，人們終于陸陸續(xù)續(xù)地走到媽媽的攤前買東西，她已經(jīng)有些手忙腳亂了。看到媽媽忙碌的身影，我高興，但又在擔(dān)心，媽媽累得汗流浹背了，我想走過去為媽媽擦擦快要流進(jìn)眼里的.汗。可我怎么也邁不開步子，有股沉重的力量壓著我，感覺呼吸好困難，快要窒息一般，我拼命掙扎，一股強(qiáng)大的力量把我從夢(mèng)中驚醒。
睜開朦朧的睡眼，一切又是那么平靜。山還是那座山，幻想仍然是幻想，夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)。想到媽媽在小攤前的執(zhí)著，我想，我不能坐在這兒一動(dòng)不動(dòng)，只有行動(dòng)，才能完成我在夢(mèng)中沒有完成的事。我相信“知識(shí)可以改變命運(yùn)”，我一定可以看到我的那片湛藍(lán)的大海。我的未來不是令人深思的問號(hào)，不是在窗前苦苦冥想，而是努力之后拉直的感嘆號(hào)，感嘆我成長(zhǎng)的快樂，感嘆夢(mèng)終點(diǎn)一定美妙。
問號(hào)作文600字 8
我有一個(gè)小表弟，4歲，圓臉，水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他的小腦袋里總是塞滿了太多的“為什么？”我給他起了個(gè)外號(hào)——“小問號(hào)”。
一天早上，小問號(hào)匆匆跑過來，用牛奶問：“哥哥，魚為什么只吃魚飼料？”我喂樊凡，它不吃嗎？”我拍拍腦袋上的小問號(hào)說，“因?yàn)轸~不像我們?nèi)祟悾裁炊寄艹浴ｔ~飼料是它的樊凡……”，話音未落，我發(fā)現(xiàn)哥哥迫不及待地往魚缸里扔了一些卷心菜，自言自語道：“魚，你不吃，就多吃點(diǎn)菜菜。菜菜能補(bǔ)充維生素，吃得快，長(zhǎng)得也快！”，我趕緊攔住弟弟說，“別扔了，魚吃不了這些東西。”，然后就把魚缸里的白菜撈出來了。小問號(hào)睜開眼睛，好奇地問：“這是為什么？”，我不耐煩地說，“魚只吃魚飼料，但不能吃別的，僅此而已！”，哥哥一聽，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就跑。
還有一次暑假小問號(hào)來我家，我媽讓我?guī)柼?hào)去超市買些水餅，告訴我們：“快回去，不然水餅會(huì)變成水的'！”，一路上，小問號(hào)又開了聲。“哥哥，水餅為什么會(huì)變成水？”，我撓了撓頭，結(jié)結(jié)巴巴地說：“因?yàn)椤驗(yàn)楸苛堋粌鼋Y(jié)了……在冰箱里，還有……冰箱里有足夠的空調(diào)，冰淇淋不會(huì)融化。如果把水餅?zāi)贸鰜恚瑴囟雀撸訜幔瑫?huì)很快融化，變成水。”，聽到問號(hào)的時(shí)候，突然意識(shí)到自己認(rèn)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興的跟我回家了。
過了一會(huì)兒，我只聽見房間里有個(gè)小問號(hào)在喊：“兄弟，水餅沒了，真的變成水了！”，我快步跑進(jìn)房間，看到餐桌上有一大灘水。原來小家伙是獨(dú)一無二的，把他從冰箱里買的冰淇淋拿出來做實(shí)驗(yàn)，讓我們哭笑不得。
啊，我的“小問號(hào)”哥哥，你怎么每天都有那么多問題？我也不知所措。當(dāng)你去學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，你可以自己解決問題。
問號(hào)作文600字 9
世界上有許多真理，例如：謝皮羅發(fā)現(xiàn)洗澡氺被沖掉是的漩渦總是朝逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，因?yàn)楦厍虻淖赞D(zhuǎn)有問題；化學(xué)家波義爾發(fā)現(xiàn)吧一滴酸堿見到紫羅蘭上，在用水沖洗，紫羅蘭的花瓣會(huì)變紅；一位奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)人睡覺是眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)跟人在做夢(mèng)有關(guān)系……同樣，這些也都是一些最平常的`是，卻有著這樣的奧妙。
今天家里來了客人，媽媽讓我去買瓶醋，在路上，無疑中看見一座矮矮的平房上長(zhǎng)著許多小草，綠油油的，我就覺得奇怪了：這些草為什么回到屋頂上去呢？恩不會(huì)，誰會(huì)沒事在這上面種草，在說，草長(zhǎng)在屋頂上既不衛(wèi)生，也不美觀，那這是誰中的種
呢？買完醋，我回到家，就打開了電腦，迫不及待的查了起來，終于 ，我 在一個(gè)地方找到了正確答案。原來，有些小鳥整天到處飛來飛去，有事會(huì)把草籽銜在嘴里，當(dāng)飛到屋頂，墻頭或地上棲棲是，就把草籽吐出來，小草的生命力很頑強(qiáng)，在陽光雨露的滋潤(rùn)下就在那些地方生根發(fā)芽，生長(zhǎng)起來。
還有一次，我在一本書上看到把雞蛋放入一大半醋力等一天，雞蛋殼就會(huì)變軟，我覺得好奇，就也做了這個(gè)試驗(yàn)，過了一天，我去看雞蛋，雞蛋的光澤消失了，我有用手碰了一下，剛到軟軟的，咦！雞蛋殼真的變軟了，這是什么道理呢？于是，我去問媽媽，媽媽說：“那是因?yàn)殡u蛋殼力有石灰質(zhì)，石灰質(zhì)碰到醋就會(huì)變壞，所以雞蛋殼就變軟了。”
從這里，我又知道了其他知識(shí)，比如：為什么燒排骨要放醋，因?yàn)榭梢?是骨頭軟化，使調(diào)料進(jìn)入骨頭，更加美味，還有晚上吃糖為什么會(huì)長(zhǎng)蛀牙，因?yàn)樗X前吃加糖的牛奶，飲料，糖，在人睡覺時(shí)是最活躍的。
這就是種種的科學(xué)道理，小鳥在棲息時(shí)，用草籽傳播種子，雞蛋殼遇上醋就會(huì)變軟，這都是多么神秘啊！
問號(hào)作文600字 10
我的弟弟是現(xiàn)代社會(huì)中當(dāng)之無愧的“小問號(hào)”，他擁有一雙可以看到各種問題的火眼金睛，還有一個(gè)尖尖的鼻子，像狗鼻子一樣靈敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一張能問出各種問題的嘴，你要是回答他，他嘴里的問題就會(huì)像機(jī)槍開火一樣不停。而且，別人一說他什么都不懂的時(shí)候，他的臉就會(huì)變成快要爆炸的`蘋果臉。
記得一個(gè)夏天，我們的媽媽買了西瓜，切好了讓我們吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜里為什么會(huì)有籽呢？”我就一邊吃一邊對(duì)他說：“西瓜籽本來就長(zhǎng)在西瓜里的呀！”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又問：“西瓜籽在里面的話，那么種西瓜時(shí)，是不是要把整個(gè)西瓜種在土里呢？”我一口西瓜差點(diǎn)噴出來，舔舔嘴唇說：“不是的，是把西瓜籽種在土里。”弟弟又瞪大眼睛問：“那把西瓜籽一顆顆全部挑出來，再種到土里，要花多長(zhǎng)時(shí)間呢？”我頓時(shí)啞口無言了。
還有一次，我們?nèi)议_車上了高速公路，弟弟朝車窗外看去，用手指著外面的車說：“為什么車可以在這里飛快地行駛呢？人卻不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直氣壯地說：“因?yàn)榻煌ǚㄒ?guī)定，在高速公路上人不能通過，只有車輛才能通過。”弟弟又瞪大眼睛指著地上的線說：“這里明明有斑馬線，為什么人不能通過？”這一次，我又無話可說了。
過了一會(huì)兒，我打算反客為主。我笑瞇瞇地問他：“你能解開這些謎題嗎？”讓我沒想到的是，弟弟竟然全都答了上來！我?guī)缀躞@掉了下巴，佩服地說：“你一定讀過很多書吧，我為你感到驕傲！希望你以后會(huì)幫祖國(guó)解開更多的謎團(tuán)！”他也信心滿滿地說：“放心吧！我一定會(huì)更努力的！我要成為最優(yōu)秀的科學(xué)家！”
看，這就是我家的“小問號(hào)”，我相信，他將來一定能成為一個(gè)最優(yōu)秀的科學(xué)家，消滅所有“問號(hào)”！
問號(hào)作文600字 11
“？”是什么？它是探索，是開啟科學(xué)之門的鑰匙，是實(shí)現(xiàn)理想的橋梁。我們生活在“？”中，就要有“打破沙鍋問到底”的精神。因此，“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。”
在生活中，我們一定會(huì)遇到許多令人費(fèi)解的現(xiàn)象。但是，有誰會(huì)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象追根求源，不斷發(fā)問，直到將它搞清楚為止呢？就像是那個(gè)掉落的蘋果。假如當(dāng)時(shí)被蘋果砸中的人是你，你可能就只抱怨一聲：“唉，真倒霉。”就算了。但是牛頓就問了：“為什么這個(gè)蘋果不往左掉，不往右掉，也不往上飛，唯獨(dú)往下掉呢？”帶著這個(gè)“？”，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
異曲同工。小時(shí)候的愛迪生很愛發(fā)問，常常問一些奇怪的問題。家人也好，路上的行人也好，都是他發(fā)問的對(duì)象。如果他對(duì)于大人的答復(fù)感到不滿時(shí)就會(huì)親自去實(shí)驗(yàn)。有一次愛迪生看到了一只母雞在孵蛋，便問：”媽媽，為什么母雞天天坐在那里不動(dòng)呢？“媽媽告訴他：“母雞在孵蛋呢！”愛迪生便想：如果母雞可以孵蛋。那我也一定可以！于是他真的去“孵”蛋了！但愛迪生之后的成就，和他這種好問的精神密不可分。
謝皮羅放洗澡水產(chǎn)生了“？”，研究出了洗澡水漩渦的'轉(zhuǎn)動(dòng)規(guī)律；波義耳對(duì)紫羅蘭遇酸變色產(chǎn)生了“？”，發(fā)明了酸堿試紙；奧地利醫(yī)生看見兒子睡覺時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了“？”，得出了“眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人是在做夢(mèng)”的結(jié)論……這些都在說明：?jiǎn)枺娴氖翘匾耍∥覀円姷皆S多細(xì)小的，司空見慣的事情，都可能蘊(yùn)含著科學(xué)道理！所以，見到不懂的事情一定要問，不停地問。在不停的“？”中探索真相。問，問，問！從幼稚走向成熟！問，問。問！從無知到有知！問，問，問！發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界！
問，問，問！不停地問，直到把“？”拉直變成“！”，我們就找到了真理！
問號(hào)作文600字 12
問好和感嘆號(hào)是大家常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了吧，它們用來抒發(fā)人們的感情，敞開使用者的心扉，以便人們建立交流的平臺(tái)，彼此感受對(duì)方的情感。但是，這兩個(gè)同樣是陶冶情操的符號(hào)，互相卻“漠不關(guān)心”，也會(huì)給人們一些靈感去發(fā)現(xiàn)新奇的、奧妙無窮卻又平凡無比的事務(wù)的秘密。
站在窗邊，呼吸著涼爽而新鮮的空氣，使人心曠神怡，一瞬間輕松之意觸及全身，仿佛得到了全身心的舒展，美好心情也便從這一刻油然而生。忽然，一個(gè)黑影吸引了我的視線，是一只蒼蠅！在我還并沒有看清楚之時(shí)，它又如一顆流星般從我眼前飛過，居然這么快！一眨眼的功夫，它又掛在窗頭，凝視著我。我無比驚訝，蒼蠅竟是如此厲害的飛行高手！于是，對(duì)一切事物都好奇，我便又生疑問：蒼蠅究竟能飛多快？它的起飛速度是多少？.........等等這些問題，全都在我的心頭滋生。
后來，通過閱讀書籍、查找資料，我了解到了蒼蠅的飛行規(guī)律。它十分善于飛翔，飛行速度可達(dá)每小時(shí)6~8千米，若是晝夜連續(xù)飛行，能達(dá)到每天18千米呢！不過，它可是個(gè)名副其實(shí)的'“懶家伙”，它平生多在孳生地半徑100~200米范圍內(nèi)活動(dòng)，大都不超過1~2千米。雖然它懶，但它還是挺戀家的昆蟲呀！
嘿嘿，我以前還不知道，蒼蠅還打破了吉尼斯記錄呢：它可以在0.03秒的時(shí)間內(nèi)離地并展開翅膀，速度可不亞于蜂鳥呢！
關(guān)于蒼蠅飛行的種種，我已經(jīng)“一探究竟”了，不過，這世界上奇妙的事情還有很多，但當(dāng)我遇到這些問題時(shí)，我都會(huì)一一探討，將滋生于心底的無數(shù)個(gè)問號(hào)變成最終的答案——感嘆號(hào)！
問號(hào)作文600字 13
人的思維總是在不斷的變化，不斷的創(chuàng)新。而創(chuàng)新的過程卻總是會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。問號(hào)代表著未知，我們只有努力探索，才能了解更多的知識(shí)。
小時(shí)候，爸爸教育我遇到問題要多思考，找出問題里面不懂的知識(shí)，再問老師、家長(zhǎng)、同學(xué)并要求詳細(xì)解答或是上網(wǎng)搜查，直到明白為止。那是年幼的我聽得是懂非懂。直到上了學(xué)后，我才真正明白了爸爸的用意。
直到現(xiàn)在，我依然記得爸爸說的那番話。不僅僅是因?yàn)榘职终f的那番話讓我印象深刻，還因?yàn)閱柼?hào)好像有了魔力一樣，竟可以激發(fā)人的求知欲。使人想要探索！探索！再探索！！！解題的過程就像饑餓的'人眼前突然出現(xiàn)了一盤美食，用這句話形容再合適不過了。
那天晴空萬里，我正在陽臺(tái)上寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我哼著小曲很輕松的就解決了前面的“蝦兵蟹將”，就在這時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。“哼，我一定要找到你的破綻。”我一邊大叫一邊再次讀題，尋找它的蛛絲馬跡。這里，沒有。那里呢，也沒有。天空也漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，我的心情更糟了，可還是沒有絲毫的頭緒。就在我心煩意亂的時(shí)候，爸爸的話浮現(xiàn)在我的腦海邊，‘遇到問題決不能慌亂，你越慌，就越容易露出破綻。它便可以乘虛而入，你要做的是靜下心來對(duì)付他。’我深呼一口氣，又仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍題目，再結(jié)合著老師教的知識(shí)，認(rèn)真分析。終于“功夫不負(fù)有心人”，讓我抓到了那尾調(diào)皮的游魚——答案。我看向窗外，不知何時(shí)，烏云密布的天空露出了一絲光芒，太陽公公也露出了久違的笑容。
問號(hào)也有大學(xué)問，要多動(dòng)腦筋。并且永遠(yuǎn)不要放棄你對(duì)“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。
問號(hào)作文600字 14
我的表弟個(gè)子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號(hào)”。
我的表弟有一次來我家里玩，帶了好多課外書，我數(shù)了數(shù)，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認(rèn)識(shí)的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個(gè)問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個(gè)個(gè)耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會(huì)放過我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個(gè)小時(shí)過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問號(hào)”的原因。
我的表弟每次看書都認(rèn)認(rèn)真真做筆記，他會(huì)因?yàn)闀械腵故事情節(jié)，時(shí)而眼淚汪汪，時(shí)而眉開眼笑。他最愛看《十萬個(gè)為什么》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽，我自己也增長(zhǎng)了知識(shí)。表弟因?yàn)閷?duì)一切好奇問題都有刨根問到底的好習(xí)慣，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。
大家說，我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問號(hào)”。鮑波爾說過：“正是問題激發(fā)我們?nèi)W(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個(gè)勤學(xué)好問的小學(xué)生。
問號(hào)作文600字 15
我們家有一個(gè)“小問號(hào)”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個(gè)櫻桃一樣的小嘴，可會(huì)問問題了。在她眼里，所有事情都充滿了問號(hào)，而且她的問題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準(zhǔn)備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什么騎車去體育館呢？”我說：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀。”“為什么自行車的'輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問。我說：“圓形的輪子平穩(wěn)，阻力小呀！”“小問號(hào)”又發(fā)問了：“那為什么不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看著，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說話時(shí)，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的小問號(hào)，你能不能不問了。”我迅速從兜里拿出一根棒棒糖，妹妹立刻搶了過去。看來只有吃才能堵住“小問號(hào)”的嘴，“小問號(hào)”終于不說話了。
還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時(shí)，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個(gè)衣服為什么這么貴？”“因?yàn)檫@件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊。”媽媽回答。“為什么舒服就很貴呢？”“這個(gè)反正我們總不能白拿人家衣服吧。”媽媽看見妹妹開啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊說：“有些道理等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你瞧，這就是我們家的“小問號(hào)”，一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋，愛提問的妹妹。
問號(hào)作文600字 16
我看到一副圖畫，在《讀者》上，2007年5月號(hào)A號(hào)刊，上面畫著一個(gè)推著超市購物車的年輕男人。購物車很奇特，從上面往下看是問號(hào)“？”的上半部分，也可以說是不帶點(diǎn)的問號(hào)，加上那個(gè)男人就構(gòu)成的了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“？”。這多么有意思呀。我想我們的生活就是那個(gè)購物車，它可能是彎曲的，但它絕不成為問題。生活是美好的'，是不成問題的，有了人，卻成了問題了。可見有些人是多么地不善于調(diào)理生活啊！他們使生活變得有問題，雜亂無章。
或許使生活沒有問題的方法就是使我們?nèi)瞬怀蓡栴}。有句名言不是說嗎：“你對(duì)了，你的世界就對(duì)了。”你對(duì)了，你的生活就不會(huì)是“？”。
試想，如果換一種生活，即不再推那個(gè)彎曲的購物車，而是推一個(gè)正常的購物車，那購物車的形狀從上而下看是一條直線。那么我們的生活豈不是變成了一個(gè)“！”嗎？這樣的生活將是多么美好啊！
從某種意義上說，那輛彎曲的購物車代表了彎曲的生活方式，只要改變這種彎曲的方式，使它變?yōu)橹本�，那我們的生活就會(huì)變成“！”。
所以要改變你的人生，就要使你的生活變成“！”，這樣你只需改變一下生活方式，而不必強(qiáng)硬的改變自己。若你只有一種生活方式，那你就得改變自己，使自己不成為那彎曲的購物車上的一點(diǎn)，那你的生活就不會(huì)是“？”啦。不過，這似乎有些難辦，因?yàn)橐淖兩罘绞街皇侨プ龆眩淖冏约海堑酶冻龆嗌傩难剑?
問號(hào)作文600字 17
小表弟長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。他是一個(gè)好奇寶寶，每當(dāng)遇到感興趣的問題時(shí)，他就會(huì)眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號(hào)””。
“小問號(hào)”總能從一個(gè)問題聯(lián)想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機(jī)跑過來問我：“飛機(jī)為什么會(huì)飛？”我正好看過介紹飛機(jī)的書，就從小鳥的'飛行講到飛機(jī)的飛行，“總之，就是因?yàn)轱w機(jī)的速度快，兩側(cè)形狀特殊的機(jī)翼會(huì)帶動(dòng)空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動(dòng)形成壓力差，從而飛機(jī)就飛起來了。“小表弟若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過身剛準(zhǔn)備走，卻又猛地把身子轉(zhuǎn)了回來：”那汽車跑到那么快為什么不能飛起來？“頓時(shí)，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個(gè)問題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問題，趁他思考的時(shí)候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車可以跑，就把家里的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸里的魚都撈了出來放在陽臺(tái)里，倒霉的小魚被曬得奄奄一息；更危險(xiǎn)的是他對(duì)溫度計(jì)發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計(jì)里面銀色的柱子為什么一會(huì)升高，一會(huì)降低，就把溫度計(jì)就打破了，幸虧叔叔發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，不然后果可不堪設(shè)想。
這就是我可愛的小表弟，一個(gè)人見人愛的“小問號(hào)”。
問號(hào)作文600字 18
為什么煮熟的雞蛋用涼水浸泡后會(huì)更好剝？小伙伴們，想知道其中的奧秘嗎？請(qǐng)接著往下看吧！
一天早上，我餓了，就去尋找一些食物。
不一會(huì)兒，我找到了我最愛的雞蛋，然后放在水里煮。在“漫長(zhǎng)”的等待之后，可口的雞蛋終于煮好了。我迫不及待地去拿。爸爸急忙說：“等一下，我?guī)湍隳茫 蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁囱剑俊彼χ忉專骸吧岛⒆樱遗履銧C著啊！”“謝謝爸爸！”他遞給我一個(gè)雞蛋。我連忙剝起來。一個(gè)新的`問題出現(xiàn)了：“爸爸，為什么雞蛋不好剝呢？”他馬上又給我拿了一個(gè)雞蛋，眨了眨眼睛：“你剝一下這個(gè)試試。”我剝了起來：“咦，為什么您拿來的就好剝呢？”他笑著回答：“因?yàn)檫@個(gè)雞蛋用涼水泡了。”
我又問爸爸：“為什么用涼水泡的雞蛋這么好剝呢？”爸爸眉毛一挑：“你想知道就去查查書吧！”還賣關(guān)子，行吧！
我查完了才知道，在雞蛋煮熟之后，蛋白和蛋清都處于膨脹狀態(tài)，粘在一起就不容易剝了。放入涼水后蛋白和蛋黃的收縮程度大，蛋殼的收縮程度非常小，蛋白和蛋殼之間就會(huì)產(chǎn)生空隙，所以會(huì)更好剝……我恍然大悟，這里面還有這么多學(xué)問呢！
今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的知識(shí)，我的心里別提多高興了。大自然真奇妙，我要好好學(xué)習(xí)，探尋更多的知識(shí)！
問號(hào)作文600字 19
“小問號(hào)”？看到題目，我就想到他。他叫武小達(dá)，長(zhǎng)得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子里都是問號(hào)。
體育課。跑步之后，他開心問：“老師，50乘以40等于多少？”體育老師愣了一下，說：“你的數(shù)學(xué)是體育老師教的？”旁邊的同學(xué)們聽了，先是一片安靜，然后就一起開懷大笑，笑得前仰后合。“小問號(hào)”臉上也露出笑容，比我們還笑得開心。
上數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，他指手畫腳地不知道在策劃著什么呢？臉上笑咪咪，似乎發(fā)現(xiàn)了什么重大秘密似的`。數(shù)學(xué)老師緊皺眉頭：“你在干什么？”他憨憨地笑著，說：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲啊？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊？”同學(xué)們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數(shù)學(xué)老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽講。
上課不能一直問問題，到下課的時(shí)候，他又纏上了數(shù)學(xué)老師，來了一個(gè)無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數(shù)學(xué)老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對(duì)武小達(dá)說：“不要再問我這些奇怪的問題了……”
武小達(dá)可真是一個(gè)“小問號(hào)”，誰要是認(rèn)真思考他的為，準(zhǔn)會(huì)感覺丈二和尚摸不著頭腦。
問號(hào)作文600字 20
在我的身邊，有一個(gè)小問號(hào)。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，外加一個(gè)圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停，全部掛滿了問號(hào)，你看，她來了。
“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧。”剛到樓下，就感覺天氣好悶熱，小問號(hào)擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一只蟲子。”我湊近一看，原來是一只螞蟻。耳邊又傳來了一個(gè)聲音：“這螞蟻跑來跑去的干啥呢?它怎么就一只呢?它的家在哪里呢?”好奇的'我們跟著螞蟻慢慢地往前走，不一會(huì)兒，看見了一群螞蟻從這里走過去了。我恍然大悟地說：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急著搬家呢。”不一會(huì)兒，天空真的下起了雨來，我們趕緊跑回家里。
回到家，我拿起作業(yè)寫了起來，小問號(hào)又跑過來說：“哥哥，為什么電視上的熊會(huì)說話啊?我們以前在動(dòng)物園里看到的熊不是只會(huì)叫嗎?”一看，原來她是在看動(dòng)畫片呢。我就放下作業(yè)，走到電視前說：“其實(shí)呢，熊是不會(huì)說話的，動(dòng)畫片里的熊也不會(huì)說話，我們聽到的這些話都是導(dǎo)演請(qǐng)演員說的，明白了嗎?”小問號(hào)似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我就繼續(xù)去寫作業(yè)了。不一會(huì)兒，小問號(hào)又來了……
這就是我家的小表妹，我身邊的小問號(hào)，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號(hào)，也來介紹一下吧。
問號(hào)作文600字 21
我有一個(gè)小表弟叫小林。長(zhǎng)著一雙好奇的水靈靈的大眼睛，他的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就和他本人一樣總像在跟別人提問題。一天他到我家來看到爸爸在量東西就問：“尺子是誰發(fā)明的呀？”看到我用鋼筆吸墨水，馬上就問：“墨水是怎么被吸上去的呢？”有時(shí)，弄得我和爸爸都答不上來，他真是個(gè)小問號(hào)。說起“小問號(hào)”這個(gè)好聽的綽號(hào)，還有一個(gè)故事呢！
一天，我在做功課，爸爸在干活，這時(shí)小林跑了過來，看見我和爸爸都在忙活，就從桌子上拿了本《十萬個(gè)問題大解密》搖頭晃腦地看了起來。沒過一會(huì)兒，他就若有所思地自言自語了起來：“為什么荷葉遇水不會(huì)沾濕？對(duì)了！叔叔，您知道嗎？”“我在工作，等會(huì)再告訴你。”小林把書放下去一邊玩了。
不久，爸爸忙完了。小林立刻迎上去：“叔叔，這回可以告訴我了吧？”“真拿你沒辦法”爸爸一邊點(diǎn)小林的鼻子一邊說，“荷葉的表面上有許多很細(xì)小的絨毛，這些絨毛非常密，而且有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴落到上邊時(shí)，鋪不開，滲不進(jìn)，只能形成一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落。這在物理學(xué)上叫‘不侵濕’。這些水珠還能順便帶走荷葉表面的灰塵呢！這就是荷葉看上去為什么總是那么一塵不染的.原因了。好了，這下可以放我走了吧？‘小問號(hào)’？”“懂了，全懂了！”小林手舞足蹈地說。從此，“小問號(hào)”也漸漸代替了他的名字。家里人都叫他“小問號(hào)”了。
聽爸爸說，華羅庚從小無論見到什么都好問個(gè)“為什么’，我想，小林不就是個(gè)華羅庚兒時(shí)的翻版嗎？
問號(hào)作文600字 22
我在家里能算是個(gè)會(huì)“解決問題”的人，但是有一個(gè)人讓我覺得真頭疼，她就是我的“小問號(hào)”妹妹，她總能提出好多問題來。
有一次我正要捧起書閱讀的時(shí)候，妹妹跑過來開啟了她的“小問號(hào)”：“姐姐為什么你要閱讀呢？”“因?yàn)殚喿x可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)呀！”“為什么能學(xué)到很多知識(shí)呀？”“就是——哎呀，反正我也說不上來。”我搖搖頭地回答。“小問號(hào)”接著問：“那我會(huì)閱讀嗎？”“親愛的小妹呀，你讓姐姐看會(huì)兒書好嗎？”妹妹噘起嘴，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上要睡覺啦，媽媽喊我們喝牛奶，我和妹妹以最快的速度跑到廚房，我們從媽媽的手中把牛奶遞了過來，我一口氣咕嚕咕嚕喝完了，妹妹一邊喝一邊調(diào)皮地問：“姐姐，為什么要喝牛奶呢？”我有點(diǎn)不耐煩地說：“因?yàn)閷?duì)身體好呀！”“那是不是喝牛奶能長(zhǎng)高呀？”我好累地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的。”說完，我就趕緊去睡覺了。
我的.“小問號(hào)”妹妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些問題呢，我覺得給妹妹取這個(gè)“小問號(hào)”，真是太合適了。不過妹妹這個(gè)愛問問題的習(xí)慣也讓她慢慢地懂得了一些事情，她知道了星星是遙遠(yuǎn)宇宙里的恒星，她知道了一顆種子會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果，她知道了李白是偉大的詩人……也許她哪天就從“小問號(hào)”成了一位“小博士”了呢！
這就是我眼中的“小問號(hào)”妹妹，她真是讓我覺得又頭疼又可愛。
問號(hào)作文600字 23
他是誰?他有一個(gè)紅紅的小臉蛋，烏黑的短發(fā)，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問號(hào)”。
我的“小問號(hào)”不管在什么地方都能問出匪夷所思的`問題。
在公園，“小問號(hào)”就會(huì)問：“姐姐，樹為什么要澆水?”我回答道：“因?yàn)闃湟炜扉L(zhǎng)大呀!”
“那為什么這里人這么多呢?”“小問號(hào)”又問了起來。
“因?yàn)檫@里熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在玩耍，還有的……”
在溪邊，“小問號(hào)”會(huì)聞到：“水為什么這么清澈呀，姐姐?”
“因?yàn)槲覀儏⑴c了五水共治，水就變清澈了。”
“那五水共治又是什么呢?”
“就是保護(hù)水源，不浪費(fèi)一滴水，這就參與了‘五水共治’。”
但是在吃的問題上，“小問號(hào)”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問號(hào)”說：“姐姐，我們來玩一個(gè)游戲吧!游戲規(guī)則是我問你一個(gè)問題，你答對(duì)了話，你吃一顆排骨;你答不出來或答錯(cuò)就我吃一顆。”
“好呀，那就來玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。
“好，請(qǐng)問怎樣讓紙?jiān)谒掀酶L(zhǎng)。”
“折成紙船。”
“對(duì)!”
于是我吃了一顆糖醋排骨……
就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。
“小問號(hào)”可真是什么都能問呢，看來我都可以為他出一本《十萬個(gè)為什么》了。
問號(hào)作文600字 24
明天是一個(gè)問號(hào)，誰也不知道會(huì)發(fā)生什么；明日也是一次全新的冒險(xiǎn)，帶你體會(huì)從未有過的新奇；明日恰似一篇文章，等你翻開第一頁……
明日會(huì)是一個(gè)問號(hào)，誰也預(yù)料不到，而預(yù)料他的人誰？那個(gè)人其實(shí)離你很近，很近，他就是你自己。
隨著時(shí)間的流逝，我們不得不步入明天，其余無奈，其余期盼我們一齊步入明天，但等待我們的卻不一樣，你的每一舉一動(dòng)都影響著你的明天，影響你的`人生，我們想停下腳步回望過去時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，昨日像一座沙城當(dāng)你走過他時(shí)，他自己也就塌了，我們無法修起也無法回去，只能膽顫的走向明天，所以當(dāng)你想回到過去時(shí)，那是不可能的，因?yàn)槟愕默F(xiàn)在就是昨天，也是明天。
明天是一次全新的冒險(xiǎn)，帶你體會(huì)從未有過的新奇，我們?yōu)槭裁匆グl(fā)現(xiàn)，去改變？因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)代我們不得不改變。
世間萬物已經(jīng)改變，如果不改變就會(huì)消失，誰不會(huì)改變？只有這世界不會(huì)改變。雖然我們要去冒險(xiǎn)，但一次次準(zhǔn)備，不就是為了你的明天嗎？誰敢說我們現(xiàn)在做的事情不是在為明天，為未來做準(zhǔn)備。今天所做的事情就是明天鋪墊，我們想去冒險(xiǎn)但我們無法去冒險(xiǎn)，我們只能等待，等待，等待新一天的到來。
我們的明天不需要誰來衡量，如果當(dāng)我們無措時(shí)，請(qǐng)你記住有這樣的一本書，那一本書的名字叫——明天
問號(hào)作文600字 25
提起我家的妹妹，人人都稱她是小問號(hào)。問起問題來又氣又逗。
去年春天，天上飛些“毛毛”，那是柳樹的種子。妹妹見了就問我：“姐姐，哪來的毛毛呀？”我說：“那是柳樹的種子！”妹妹說：“它們是小動(dòng)物嗎？為什么會(huì)飛？柳樹的.葉子為什么是毛毛呢？”忽然，我覺得自己的腦子快爆了，我本來想大吼她一句，但我媽媽在身邊，我不得不心平氣和地對(duì)她說：“我不知道，媽媽懂，你去問媽媽吧！”然后，妹妹的問題又轉(zhuǎn)移到了媽媽身上。
冬天時(shí)，天空下起了雪花，我們一人接到了一片雪花，但馬上融化了。妹妹問我：“姐姐，為什么雪花飄到我們的手上就會(huì)融化呢？”我說：“因?yàn)槲覀兊氖质菬岬模瑫?huì)產(chǎn)生熱量，所以雪花飄到我們的手上會(huì)融化！”妹妹說：“姐姐，你懂得好多呀！，那雪花飄到我們的衣服上會(huì)融化嗎？”我想了想，笑著說：“嘿嘿！我不懂，你去問媽媽吧！”妹妹看了一眼，對(duì)我說：“也不是懂得很多嘛！”
妹妹帶我去她的幼兒園，她不問我了，反而去問老師了，“老師，這些草是真的嗎？”妹妹問。老師說：“不是哦！這些草染顏色好看嗎？”妹妹說：“好看極了！我可以去玩嗎？”老師說：“可以！”妹妹高興地去玩了！
我的妹妹真愛問問題，腦子里有數(shù)不清的小問號(hào)呢！有時(shí)覺得她很煩，有時(shí)卻又挺逗人。
問號(hào)作文600字 26
她有個(gè)胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說會(huì)道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。
姐姐，為什么天空是藍(lán)色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問了這么多問題，我都不知道要先回答哪個(gè)了，只好不做聲，當(dāng)作沒有聽見。姐姐，你怎么不說話呀？我還說不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對(duì)妹妹說不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說：為什么呀？我就是喜歡問。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會(huì)兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什么小鳥會(huì)飛，我們?nèi)司筒粫?huì)飛呢？為什么太陽那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個(gè)都答不上來。我說：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說。我生氣地說：說了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我?guī)е妹蒙闲∩痰曩I自己喜歡的`東西。買完后，我們?cè)诨丶业穆飞希咧咧妹糜謫栁遥憬悖藶槭裁匆詵|西呢？為什么我們要長(zhǎng)大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
問號(hào)作文600字 27
我有一個(gè)“問號(hào)”妹妹，名字叫璐璐。她今年6歲了，紅紅的小臉像一個(gè)大蘋果。長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，扎了兩個(gè)小辮子在頭頂上，水汪汪的大眼睛如同黑寶石一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的。高高的.鼻梁，下面還有一張總是問個(gè)不停的小嘴巴。所以我給她取名叫“問號(hào)”妹妹。
有一次，我從圖書館借來了一本《十萬個(gè)為什么》正坐在沙發(fā)上津津有味的看著。突然，璐璐像一只小兔子似的“跳”到我身邊，“姐姐，幼兒園里的小朋友說小兔子不可以喝水，這是為什么呢？”璐璐仰著小腦袋，眨著她那雙水汪汪的大眼睛說。“因?yàn)橐驗(yàn)橥米拥闹魇城嗖死锩婧写罅克郑銐蛏眢w的需要。而且它的消化器官很脆弱，腸里面的水一多，就會(huì)患腸胃炎，不停地拉肚子，如果治療不當(dāng)，還會(huì)死掉。但是兔子體內(nèi)缺水時(shí)，也是可以喝些水的。”“哦”！原來是這樣。”璐璐恍然大悟。“那為什么公鹿才長(zhǎng)角？雞有耳朵嗎？為什么企鵝不怕冷？……姐姐！姐姐！”她就像打連環(huán)炮似的，一連問了我好多問題。“好了好了！因?yàn)椤卑Γ鄣梦铱诟缮嘣锏目偹阋灰恢v完了！璐璐都要成十萬個(gè)為什么了。
“問號(hào)”妹妹老向我問問題，是個(gè)好學(xué)的孩子！看到她每次向我問問題時(shí)那天真可愛的樣子，雖然有時(shí)我很煩她，但我真的很愛我的妹妹。你們喜歡我的“問號(hào)”妹妹嗎？
問號(hào)作文600字 28
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他叫姚遠(yuǎn)。他因?yàn)橛幸粡垚厶釂栴}的嘴巴，所以大家給他取了一個(gè)小外號(hào)-----“小問號(hào)”。
一到下課，“小問號(hào)”就迫不及待地向同學(xué)們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什么會(huì)吐絲呢？植物的葉子為什么會(huì)進(jìn)行光合作用呢？鳥為什么會(huì)飛呢？他的小腦袋里好像有十萬個(gè)為什么，一下子就把班級(jí)變成了問的`海洋。
他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會(huì)開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業(yè)。突然，從身后傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號(hào)”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說道：“這道語文題該怎么做呢？”正當(dāng)我想回答的時(shí)候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了，我氣憤地對(duì)他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎么做了！”他一聽，頓時(shí)呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學(xué)“小問號(hào)”，一個(gè)喜歡提問題的同學(xué)，一個(gè)不恥下問的同學(xué)。因?yàn)橛兴乙沧兊们谟谒伎剂耍曳浅Ｏ矚g他。
問號(hào)作文600字 29
我家有一個(gè)小問號(hào)，不管什么都要打破砂鍋問到底。你瞧，她紅嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，像晶瑩剔透的玻璃球似的，一笑起來，臉上就出現(xiàn)了一雙像盛滿了酒的小梨渦，模樣這樣乖巧的妹妹，我就不曉得她那小腦袋瓜了成天想什么，怎么會(huì)有那么多為什么呢？
這不，有一次，我正在寫作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫，就拿出了字典，一旁的妹妹看見了，馬上就問：姐姐，你手里拿的是什么呀？是一本字典。我頭也不抬地回答。妹妹繼續(xù)追問：字典是干什么用的呀？可以教你寫不會(huì)寫的字，還可以告訴你詞語的意思和組詞。妹妹得到了她想要的答案，開心地離開了。可是，過了還沒一分鐘，妹妹又帶著新的.問題來了：姐姐，天上的月亮不見了，這是怎么回事呢？我不耐煩了，說：我在寫作業(yè)，別還沒等我說完，妹妹就耍起賴了：我就是要問，每次我問你，你都說‘別煩我’，算什么姐姐！妹妹生氣地大喊。為了讓她離開，我只好回答了她的問題，妹妹終于滿意地走了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，乘坐電梯時(shí)，妹妹看見了天上的云朵，就問：媽媽，天上為什么有云呀？云為什么會(huì)變化呀？云是怎么來的呀面對(duì)妹妹的連環(huán)追問，媽媽也沒辦法，只好投降了，妹妹知道了這些問題的答案，滿意地停止了連環(huán)問，我再看看媽媽，見媽媽累得滿頭是汗，忍不住笑了。
雖然妹妹很調(diào)皮，也總是問問題，但我們還是很喜歡她，因?yàn)樗o我們帶來了快樂。
問號(hào)作文600字 30
每當(dāng)看到“小問號(hào)”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿4歲，他特別愛提問題，見到什么就問什么，非要問個(gè)水落石出才肯罷休。
記得在一個(gè)陽光燦爛的日子，我和弟弟在院子里玩。忽然，一陸風(fēng)吹過，弟弟跑過來問：“姐姐、姐姐這風(fēng)是從哪里來的呀！”我耐心地說：“天上住著一個(gè)風(fēng)婆婆，她擁有一個(gè)風(fēng)口袋，只要風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋打開，風(fēng)就從口袋里跑出來了。”弟弟拍著小手又是蹦又是跳的開心極了！他叫我今天立刻就帶著他去風(fēng)婆婆家讓風(fēng)婆婆把風(fēng)口袋借他用用。他一直纏著我不肯定放手。我嘆了口氣“哎”真是拿你沒辦法。
還有一次，我正在寫作業(yè)時(shí)，弟弟趴到我桌前好奇的問：“姐姐，天上的星星和月亮到底誰更大呢？天上的月亮是什么樣子呢？”我開心地說：“天上的月亮看起來大、星星看起來很小。因?yàn)樾切请x我們非常遠(yuǎn)所以看起來很小，月亮離我們近所以看起來很大。月亮它是不會(huì)自己發(fā)光發(fā)亮的，它的形狀是是圓形，上面還有很多環(huán)形山，只是我們看不見而已。”弟弟興高釆烈地說：“哦…原來月亮長(zhǎng)這個(gè)樣子啊！”那月亮還有什么名字呢？”弟弟又興奮地問。我回答：“月亮還叫月球。”弟弟又反問：“你剛才不是說月亮不會(huì)自己發(fā)光嘛！那晚上為什么會(huì)發(fā)光？”“月亮?xí)l(fā)光是因?yàn)樵谔柕恼丈湎虏艜?huì)發(fā)光的。”就這樣弟弟問了很多很多的`問題，連我的作業(yè)都來不及完成了！
我這可愛的弟弟問題真多啊！難怪那么招人喜歡。我相信這么喜歡主動(dòng)問問題的弟弟長(zhǎng)大后肯定特別的優(yōu)秀。
問號(hào)作文600字 31
我的弟弟是個(gè)小問號(hào)，他胖嘟嘟的，兩只大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問的問題就連科學(xué)家也不一定回答得出來。
有一次，我們?nèi)胰ネ饷娉燥垼艿芤豢吹剿矚g的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來。可吃到一半忽然停了，還奇怪地看著我。我問他：“怎么了？”
“這胡蘿卜是從哪兒來的？”弟弟睜著眼睛，低聲問道。
“農(nóng)民伯伯種的呀！”我回答他說。
“農(nóng)民伯伯怎么種的'呀？”他再問。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥，還有大自然的陽光雨露，它就長(zhǎng)大了。”我說。
“那胡蘿卜的種子是從哪里來的？“弟弟手指著我，眉毛緊皺，不解的問。
“人工培育的呀。”我有點(diǎn)不耐煩的回答弟弟，其實(shí)心里已經(jīng)煩了：“真是的，怎么還在問呀！”
“那要是世界一開始就沒有胡蘿卜，人工是怎么培育的？”弟弟十分奇怪地問，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問了問爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地說：“你們?cè)趺炊疾恢姥剑靠禳c(diǎn)上網(wǎng)查一下呀！”我們聽了，都哈哈大笑起來。
你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問號(hào)”呀？他這種不懂就問，打破沙鍋問到底的精神，不值得我好好學(xué)習(xí)么？
問號(hào)作文600字 32
我有一個(gè)超可愛的弟弟――魯驍，今年4歲，是舅舅家的孩子，別看他年齡小，他可是我們家的“問號(hào)大王”，在他的小腦袋里裝著成千上萬的小“問號(hào)”。而且大多數(shù)是古里古怪問題，害的我這個(gè)做姐姐的'經(jīng)常在小屁孩面前丟面子，真是無地自容啊！不信，你往下看。
“耶！今天弟弟要到我家來玩，真是太好了！”接到舅媽的電話我高興的一蹦三尺高，連忙把亂糟糟的房間整理的一下，把弟弟喜歡的玩具都找出來，準(zhǔn)備和他痛痛快快的玩一陣。
“叮咚，叮咚……”哦，一定是弟弟來了，一開門，眼前就出現(xiàn)了一張笑瞇瞇的臉，“姐姐好，你家有糖嗎？”天哪，又來了，每次到我家第一件事，就是要糖吃，難道我這個(gè)姐姐不如糖有魅力。唉，怪不得我媽媽總叫他“糖罐子”。我進(jìn)屋拿了一盒巧克力遞給他，弟弟看到巧克力就像見了親娘似的，眼睛都發(fā)亮了（看來舅媽對(duì)他的控糖計(jì)劃是徹底失敗了）兩只手左右開工，狼吞虎咽的吃起來，糊的滿嘴都黑乎乎的。我湊到他耳邊，小聲的說：“嘿，悠著點(diǎn)，小心長(zhǎng)蛀牙啊。”“什么是蛀牙啊？”弟弟天真的問。“長(zhǎng)蛀牙是一件很恐怖的事，你的牙會(huì)很痛，還會(huì)長(zhǎng)出小黑洞洞”我說。“那吃糖會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高啊，姐姐！”“這個(gè)嘛，我還沒有實(shí)踐，不知道哎。”“哈哈，姐姐好笨啊！”弟弟一邊吃巧克力一邊說。我掐起腰，俯下身子，生氣的說：“那你知道嗎？魯笨蛋！”“我不知道。”弟弟漫不經(jīng)心的說。他說的這么直白，讓我連嘲笑的機(jī)會(huì)都沒有。
問號(hào)作文600字 33
我的弟弟是個(gè)虛心的人，嘴里時(shí)不時(shí)就蹦出“為什么”這三個(gè)字。所以，大家就送他“小問號(hào)”這個(gè)美稱。
他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脫身了。
一天，他回到家里就對(duì)老媽講在學(xué)校的事。弟弟說完后，我差點(diǎn)笑出聲來。原來呀，弟弟上美術(shù)課，老師要求畫一幅有關(guān)快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什么叫快樂呀？”老師笑瞇瞇地答道：“就是一種心情。”“那心情是什么呀？”老師有些不耐煩了：“感覺唄！”“那感覺又是什么呀？”“就是……”老師實(shí)在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認(rèn)為好問沒什么不好的，直到我領(lǐng)會(huì)到他的.厲害才明白。
一天，我在做作業(yè)，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什么會(huì)飛呀？”“因?yàn)樗谐岚颉！薄澳撬鼮槭裁从谐岚蚰兀俊薄皨寢屔膯h！”“那媽媽為什么要生呢？”“嗯……因?yàn)樯娴男枰！薄澳菫槭裁匆婺兀俊钡艿苷０椭劬栁摇＿@可是哲學(xué)家的問題，我可不懂，就說：“好弟弟，哥哥要上個(gè)廁所。”廁所門剛打開，弟弟就拿起一本書向我跑來……
領(lǐng)教到他的厲害后，我盡可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發(fā)話了：“哥哥你看。”我硬著頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發(fā)現(xiàn)，好問也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什么呀……”弟弟又發(fā)問啦！
問號(hào)作文600字 34
要說我們家誰的問題最多，我敢保證，我們?nèi)胰瞬唬珬潣堑娜硕紩?huì)選我的弟弟。為什么？因?yàn)樗?jiǎn)直就像是讀十萬個(gè)為什么長(zhǎng)大的一樣。不問還好，一問就沒完沒了，不過我們都很喜歡他，因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太可愛了，讓人想說他一句都不行，嘿嘿！
那天，我正在看書，表弟跑來問我：“姐姐，你在干什么？”“我在看書呀！”我還在津津有味的.看著。“哦，”表弟又問我，“你看的什么書呢？”糟糕，“連環(huán)彈”來了，命苦啊！“《愛的教育》。”“是誰寫的？”“亞米契斯。”“亞米契斯？認(rèn)不到。”表弟搖搖頭。“拜托，人家是意大利的頂級(jí)作家，豈是你說能認(rèn)到就能認(rèn)到的。”話音剛落下，我馬上意識(shí)到我闖禍了。果然不出我所料，“姐姐，意大利是什么？”表弟又眨巴眨巴眼睛問。此時(shí)，我已經(jīng)是無精打采了：“意大利是一個(gè)國(guó)家。”“國(guó)家？在哪兒？”“在歐洲。”我已經(jīng)極度疲乏了。“那……”“表弟，我最可愛的表弟，我們出去玩好不好？”我哀求道。“去哪兒？”表弟疑惑的說。我差點(diǎn)要哭出來了：“我的小祖宗，愛去哪兒就去哪兒，總之你別問我。”表弟搖搖頭，說：“為什么不問你？你比我大，應(yīng)該你做主。”“那好，我們到游樂場(chǎng)去，好嗎？”“為什么要到那兒去，不能到別的地方去嗎？”“那到哪兒去？”“我說了，你大，你決定，別問我。”“圖書館？”“為什么？”“公園？”“為什么？”“這……”老天爺啊，你可憐可憐我吧！
問號(hào)作文600字 35
大家好，我叫問號(hào)。在標(biāo)點(diǎn)大家族中，有人夸我長(zhǎng)得漂亮，說我的樣子像一位戴著耳環(huán)的高貴小姐。可是，我卻不這樣認(rèn)為。瞧我，弓著身，駝著背，像個(gè)小老頭。你們知道我為什么會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？唉，說來慚愧呀。
其實(shí)，我以前的樣子根本不是這樣的，我有著筆直的身軀，修長(zhǎng)的雙腿，苗條的身材，連其它標(biāo)點(diǎn)也都很羨慕我呢。
可是，我有一個(gè)毛病，就是不愛鍛煉，只愛呆在屋里看電視。記得有一天，我的媽媽走過來，看著我的樣子，搖搖頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“號(hào)號(hào)呀，你看看你，每天都沉迷在電視里，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)成一個(gè)‘老太婆’的`。”我看都不看媽媽一眼，不耐煩地說：“我就愛這樣。”媽媽聽了，搖搖頭，皺著眉走開了，我又津津有味地看起來。直到有一天，我照鏡子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的背真駝了，且深深地彎了下去，真成了老太婆！我后悔極了，可我的樣子再也變不回來了。
我聽到其它標(biāo)點(diǎn)對(duì)我的夸獎(jiǎng)時(shí)，我心里總是很難過：一個(gè)駝著背的女孩，戴著耳環(huán)又有什么漂亮可言呢？
現(xiàn)在，我雖然變成了這個(gè)樣子，但我也有自己的用途。我專門給讀者提出問題，給他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓他們知道這個(gè)世界有多奇妙！所以，其它標(biāo)點(diǎn)也往往管我叫“小字典”。當(dāng)然，我這樣做，也想發(fā)揮余熱，為人類做些自己的貢獻(xiàn)。
問號(hào)作文600字 36
老師從校門走進(jìn)來，就抱了一個(gè)大箱子，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大家都挺好奇，從門縫里偷看。
“叮鈴鈴”從何實(shí)踐課的上課鈴打響了，大家只好從辦公室門撤回來。老師吃力地將箱子搬上講臺(tái)，在大家注視下，用刀輕輕隔開紙箱。一個(gè)圓滾滾的身體映入眼簾，原來是兩瓶可樂和和一個(gè)綠紗衣的西瓜。“老師要干啥了嘞？”腦子里蹦出了這個(gè)疑惑。
“今天，我來分享生活中的小技巧。”只見老師右手握刀，左手扶住西瓜，在瓜皮上劃出兩個(gè)洞。將似騎士長(zhǎng)劍的瓜肉取出，咬了一口，咂咂嘴，自言自語：“味道不太甜。”我更摸不著頭腦。但疑惑就被掀翻了。
老師小心翼翼地打開瓶蓋，屏息凝神，迅速將可樂轉(zhuǎn)個(gè)身，手腕一沉，將可樂插入兩洞中。可樂迅速流逝著。“誰不會(huì)從瓜皮下滲出來嗎？”可當(dāng)黑色液體完全下去，瓜皮沒有絲毫變化。“水滲進(jìn)肉里了，瓜是不是要變黑了。”對(duì)瓜內(nèi)的推測(cè)徘徊在我腦邊。
等了一會(huì)兒，老師用小刀輕輕割開表皮，切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾，一絲絲白纖維都染上褐色，瓜子都熠熠發(fā)光。在綠色表皮的映襯下格外剔透。我一臉震驚：“哈，還能這樣，開掛了！”
老師用器具將瓜肉弄成球形，用牙簽串起。當(dāng)我品嘗到時(shí)，瓜的.果味混上可樂的甜味，頓時(shí)在舌尖炸開，氣泡爆炸。味道征服了我，“what？我從未想過如此奇葩的方法！”
由疑問到震驚，讓我明白了，生活中的竅門，只要用心發(fā)現(xiàn)，就足夠驚喜！
問號(hào)作文600字 37
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來的短發(fā)，還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長(zhǎng)得那么干練精神，好像什么都懂的樣子，其實(shí)啊，他是個(gè)十足的“小問號(hào)”，最喜歡問問題了。
先說學(xué)習(xí)上的吧。他時(shí)常會(huì)有不會(huì)做的題來問你，來問的時(shí)候，一定會(huì)拿一張紙來，一定會(huì)讓你把答案直接寫在紙上，也不要講解，接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結(jié)束了嗎？不出3分鐘，他一個(gè)字沒寫又回來了，問你道：“這個(gè)答案是不是可以改一下啊？因?yàn)椤保∪绻诒桓嬷荒茈S便改后，他又會(huì)生出新的問題，如此反復(fù)，一節(jié)課下來你不知道要回答他多少次，而且都會(huì)被“退貨”，他總有自己的“另類”想法。
再說說生活上的`。有一天放學(xué)，我和他一起坐車回家，在車上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊(duì)了。他一臉疑惑地問：“為什么她會(huì)被選進(jìn)呢？”“因?yàn)樗瞄L(zhǎng)打棒球唄！”為什么她擅長(zhǎng)呢？”“因?yàn)樗w能好呀！”“為什么她體能好呢？”“因?yàn)椤蔽矣悬c(diǎn)無言以對(duì)。
聽著他無數(shù)的為什么，還真是個(gè)十足的小問號(hào)啊！我這么想著，不禁笑了起來。他奇怪地問：“你怎么笑了？”“哈哈，你猜我叫你什么？”他疑惑地?fù)狭藫项^，怎么也想不出來。“小問號(hào)呀！”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問號(hào)”，是不是名副其實(shí)？
問號(hào)作文600字 38
我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代。我們已經(jīng)了解了不少科學(xué)技術(shù)成就，你知道科學(xué)家們主要依靠什么才取得了偉大的成就嗎？本組課文將這重讓我們感受在每次成功中不可成缺的精神。
《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文講述了謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)放掉洗澡水時(shí)，水的漩渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的，經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究發(fā)現(xiàn)這與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)；波耳義將紫羅蘭放入水中沖洗，紫羅蘭的花瓣變成了紅色，波耳義通過這個(gè)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了石蕊試紙；奧地利醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)兒子睡覺時(shí)，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這與兒子剛才在做夢(mèng)有關(guān)。他又經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)和觀察，得出結(jié)論，在睡覺時(shí)，人眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)說明了他在做夢(mèng)。課文在擬題上有很大的特點(diǎn)：課文題目誕生于一百個(gè)問號(hào)之后，在課文的第一自然段中就有寫到，這個(gè)課題是課文的`主要觀點(diǎn)，只要我們善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑題，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。
本文的寫法也十分奇特，采用具體事例論證，突出主題思想的妙法，本文作者先提出觀點(diǎn)：“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”，然后用三個(gè)具體事例來說明這個(gè)道理，使讀者從事例獲得認(rèn)識(shí)，理解觀點(diǎn)。同時(shí)使文章的說理更深刻透徹。文章寫到的三個(gè)事例都是多么有趣的生活現(xiàn)象啊！他們都各有各的相同點(diǎn)。
問號(hào)作文600字 39
人非圣賢，孰能無過；知錯(cuò)能改，善莫大焉。
列寧曾說過：“聰明的人并不是不犯錯(cuò)誤，只是他們不犯重大錯(cuò)誤同時(shí)能迅速糾正錯(cuò)誤。”一個(gè)人難免犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)之后能夠嚴(yán)肅地對(duì)待錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
楚文王曾經(jīng)沉迷于女色，不理朝政。太保申借先王之命，要對(duì)楚文王施以鞭刑，在太保申的堅(jiān)持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根細(xì)荊條捆在一起，放在文王的背上，再拿起來，這樣反復(fù)做了兩次，以示行了鞭刑。文王不解說：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的'打我一頓吧！”太保申卻說：“對(duì)于君子，要使他們心里感到羞恥；對(duì)于小人，要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說讓君子感到羞恥仍不能改正，那么讓他嘗到疼痛又有何用處？”楚文王聽后深深自責(zé)，從此不再沉迷女色，奮發(fā)圖強(qiáng)，不久就兼并了39個(gè)國(guó)家，擴(kuò)大了楚國(guó)疆土。
文王因改過而成就了他的英名，也造就了楚國(guó)的盛況。然而有著西楚霸王之稱的項(xiàng)羽卻因?yàn)椴荒苡掠诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，剛愎自用，最終落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
一次錯(cuò)誤就是一次教訓(xùn)，改過自新，才能不斷成熟起來。
索福克勒斯說過：“一個(gè)人即使犯了錯(cuò)，只要能痛改前非，不再固執(zhí)，這種人并不失為聰明之人。”承認(rèn)錯(cuò)誤并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
問號(hào)作文600字 40
在很舊以前那時(shí)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)只有“逗號(hào)”、“句號(hào)”、“感嘆號(hào)”這三種符號(hào)，這時(shí)您一定會(huì)奇怪了，在問句時(shí)應(yīng)該用什么符號(hào)呢？那當(dāng)然是感嘆號(hào)了。
有一天句號(hào)找到感嘆號(hào)對(duì)它說：“我能用在陳述句后面，你為什么能在問句和祈使句后面，這很不公平，應(yīng)該改改。”聽到這些話的感嘆號(hào)生氣了，大聲向句號(hào)說：“那逗號(hào)還能在每個(gè)句子里用呢！你為什么不去找它。”感嘆號(hào)氣烘烘的把句號(hào)踢出百米之外。
第二天逗號(hào)找到感嘆號(hào)慢慢吞吞的說道：“感嘆號(hào)老哥，句號(hào)是挺可憐的，你一人也抗不下這么多的句式呀。”感嘆號(hào)叫到：“那你呢？每個(gè)句子里都能有逗號(hào)，你的責(zé)任比我還多呢！”說完感嘆號(hào)也把逗號(hào)趕出了門外。
在這以后句號(hào)和逗號(hào)再也不和感嘆號(hào)合作了，也因?yàn)橛懈袊@號(hào)的句子里沒有逗號(hào)，所以讀含有感嘆號(hào)的句子就不能停頓，讓人們十分煩惱，人們用感嘆號(hào)的次數(shù)也漸漸少了……
一年后，已經(jīng)沒有人再使用感嘆號(hào)了，感嘆號(hào)傷心的哭了，正在這時(shí)句號(hào)和逗號(hào)走到感嘆號(hào)身邊輕輕的.說：“感嘆號(hào)老哥，你不要傷心，上次是我的不對(duì)，請(qǐng)?jiān)彙！备袊@號(hào)明知是自己的過錯(cuò)，但是它想不到逗號(hào)和句號(hào)有這樣博大的胸襟，只好垂下了頭，這時(shí)逗號(hào)看到感嘆號(hào)成了“？”這個(gè)樣子便提議說把感嘆號(hào)彎曲腰時(shí)的樣子命名為問號(hào)專在問句里使用。
后來用感嘆號(hào)的人又回來了，人們也開始熟悉了問號(hào)。
這就是問號(hào)的來歷。
問號(hào)作文600字 41
“慢來”，李章伸手?jǐn)r住土財(cái)主伸過來的筷子，謙遜地笑笑，“先別吃，我有個(gè)問題想趁此機(jī)會(huì)向您請(qǐng)教。”
“什么問題，說說吧。”土財(cái)主表情平淡地說。
“是這樣的，您看，在座的都是蘇州人，對(duì)吧？”李章見土財(cái)主點(diǎn)點(diǎn)頭，又接著說：“可我每次見人寫‘?’字的時(shí)候，寫法并不是一致的，那字中的‘魚’有的放在左邊，有的卻寫在右邊。您說說，是放在左邊對(duì)呢？還是寫在右邊是對(duì)的？”
這里要說明一下，李章那個(gè)時(shí)代正處我國(guó)封建時(shí)代的宋朝，用的`是繁體字。蘇州的“蘇”繁體寫作“?”，并且將“?”字寫成“?”也不算錯(cuò)。土財(cái)主起先還擔(dān)心李章會(huì)提出個(gè)什么難題，自己若答不出來丟了臉面，沒想到李章的問題卻如此簡(jiǎn)單，便隨口答道：“古人寫字不拘一體，這魚放左邊正確，放右邊也不錯(cuò)，怎么方便怎么來好了。”
說到此，只見李章伸出手，把主人前面的那條大魚端了起來。他端著魚對(duì)眾客人說：“根據(jù)主人的意見，這魚放在左邊正確，放右邊也不錯(cuò)，怎么方便怎么來好了。那么，我們就把它換到右邊，怎么樣？”
所有的客人略一遲疑，頃刻又放下筷子，哈哈大笑起來。
由于李章深諳漢字有離合的特點(diǎn)，并利用“?”字恰如其分地嘲笑土財(cái)主的吝嗇小氣。李章在宴席上，從與土財(cái)主同是蘇州人談起，然后借“?”字來說“魚”的位置，既自然又貼切。當(dāng)李章把土財(cái)主前面那條大魚端起時(shí)，土財(cái)主也無法遷怒于他，顯示了李章的聰慧和敏捷。
問號(hào)作文600字 42
在我的生活中有問號(hào)與句號(hào)，它們和我形影不離.
在上小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爺爺說：“要幫我買一輛自行車，在寒假讓我解悶.“我聽了心花怒放.心想：學(xué)自行車難還是不難？我會(huì)學(xué)的好嗎？這是，一大堆的問號(hào)一下子就浮現(xiàn)在了我的眼前，我已被這些問號(hào)包圍了.
終于，爺爺幫我買了一輛自行車.從那以后，我便天天學(xué)了.剛開始，因?yàn)橛袪敔敺鲋遥矣X得很輕松，這時(shí)的我，像是一大堆快樂的`句號(hào)圍著我一樣，我感到無比的快樂.
過了幾天，爺爺對(duì)我說：“現(xiàn)在開始我不再扶著你了，你要自己掌握好方向，兩眼看前方，注意車輛，懂了嗎？“我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭.這天天氣晴朗，我又下去騎自行車了.剛騎了沒幾下，自行車好像和我作對(duì)一樣，不聽我的指揮了，我叫它往左，它偏往右，弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我再一次被問號(hào)包圍了.心想：難道是我的手出了毛病？還是自行車出了毛病？這時(shí)，我的耳邊仿佛又回響起爺爺?shù)脑挘骸耙约赫莆蘸梅较?“我一聽方向兩個(gè)字，我的信心又回來了.這次我騎上自行車，感到不像前面那樣緊張而感到害怕了.我兩眼看著前方的車輛，敏捷的躲開了它們.“我成功啦!“我大聲喊.
這時(shí)，句號(hào)又來到了我的身邊把問號(hào)趕走了.我終于克服了困難.
問號(hào)作文600字 43
我的弟弟有一大特點(diǎn)：遇到什么事都喜歡問。他對(duì)這五彩繽紛的'大千世界充滿了好奇，整天纏著我問這問那。因此，我叫他“小問號(hào)”。
一天，我放學(xué)回家，正好與這個(gè)“小問號(hào)”撞上了，我剛準(zhǔn)備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問你一個(gè)問題，你一定要回答我呀！”我心里想，我就知道你要問問題，今天你會(huì)問什么呢？“哥哥，為什么太陽要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪著頭，一臉疑惑的樣子。“什么？”我嚇了一大跳。他怎么會(huì)問這樣的問題呢？我哪里知道，但不得不裝出一副胸有成竹的樣子，咳嗽兩聲，說：“是因?yàn)闁|方是太陽的家，西方是太陽爺爺?shù)募摇Ｌ柺莻�(gè)孝順的孩子，他每天都會(huì)帶食物給爺爺。”我本以為這個(gè)答案會(huì)搪塞過去，剛準(zhǔn)備走，可“小問號(hào)”不高興地說：“你好像騙人！太陽一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點(diǎn)叫出聲來，沒辦法，瞎編吧。“太陽每天都會(huì)帶冰箱在身邊，把食物都放在冰箱里。”“噢，那……”我知道大事不妙，所以，在他還沒有回過神之前就逃之夭夭了。
俗話說：“打破沙鍋問到底”，我弟弟就是這樣一個(gè)愛追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當(dāng)時(shí)，爸爸正在看足球賽，沒有做午飯。弟弟有些餓了，于是，他假裝打電話給媽媽，口中還念著電話號(hào)碼，然后，便對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯。”爸爸就像接到命令一樣，去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛的弟弟。
問號(hào)作文600字 44
我在蒲城縣古鎮(zhèn)小學(xué)上三年級(jí)。我非常好問，即使爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)被我難住，大家都叫我“小問號(hào)”。那您不會(huì)說我吹牛吧？好，那就聽我講下去吧。
因?yàn)槲蚁矚g看書，特別是《十萬個(gè)為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》之類的書，所以問的問題也特別奇怪。一次，我看到書上寫一位叫陳景潤(rùn)的數(shù)學(xué)家為了研究“1＋1＝2”的.問題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒有解答上來。我很好奇，就問媽媽“1＋1＝？”，她說是2呀，可是我又問為什么這個(gè)問題數(shù)學(xué)家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時(shí)爸爸在一旁說，這可不是小學(xué)一年級(jí)的“1＋1＝2”呀，這兩個(gè)不是1，而是代表了兩個(gè)質(zhì)數(shù)。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭發(fā)，又好奇地問：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會(huì)變成白色？”奶奶回答：“人老了就會(huì)這樣。”我再問什么原因，她也回答不出來。后來我從書上查到，頭發(fā)黑是因?yàn)槔锩婧泻谏亍．?dāng)人的年紀(jì)慢慢變大時(shí)，身體里的黑色素就越來越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因?yàn)樯眢w里黑色素含量低的緣故。
“好問”，使我增加了學(xué)習(xí)的興趣，明白了更多的道理。我要當(dāng)一個(gè)勇于學(xué)習(xí)鉆研的“小問號(hào)”。
問號(hào)作文600字 45
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號(hào)”的黃雪晨了。她勤學(xué)好問，萬事都問為什么，所以同學(xué)們都稱她為“小問號(hào)”。
在一個(gè)陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一只黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這只蝴蝶長(zhǎng)得很漂亮，總想捉住它。追著追著，蝴蝶飛進(jìn)了花叢中，我怎么也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個(gè)亭子里對(duì)著池里的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什么時(shí)候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發(fā)揚(yáng)“小問號(hào)”精神了，又提一些稀奇古怪的問題。”雪晨見我答不上來，馬上抓起我的手，對(duì)我說：“走！我們上網(wǎng)去。”
一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網(wǎng)一查才知道。其實(shí)，蝴蝶一般在中午艷陽高照的'時(shí)候最活躍。因?yàn)楹且环N變溫動(dòng)物，它的活動(dòng)受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動(dòng)的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低于25度。這時(shí)，蝴蝶行動(dòng)起來就像一位行動(dòng)緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它。”
“小問號(hào)”勤學(xué)好問的精神使我了解到蝴蝶活動(dòng)的特性。我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問的好同學(xué)。
【問號(hào)作文600字】相關(guān)文章：
我的小問號(hào)表弟作文11-27
成熟總有幾個(gè)問號(hào)04-26
精選問號(hào)作文400字25篇08-11
小問號(hào)妹妹作文（精選16篇）01-27
問號(hào)作文600字（精選30篇）12-13
從問號(hào)到感嘆號(hào)小學(xué)作文07-01
問號(hào)作文600字（通用25篇）07-31
【推薦】問號(hào)作文300字40篇07-27