打架作文600字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的打架作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打架作文600字 篇1

　　課余生活里，我喜歡打架子鼓，為了架子鼓，曾有過煩惱，也曾有過收獲的喜悅。

　　那是一個酷熱的暑假，我在姑姑家玩，表哥要去學架子鼓，我出于好奇心，也跟著表哥去了。在路上，表哥給我詳細地介紹了架子鼓：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓，一只軍鼓，兩只以上的嗵嗵鼓，一個或兩個吊镲和一個帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚頓挫的立體鼓點鏗鏘動聽。在我國，人們習慣地叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗稱“打架子鼓”。

　　我聽后，若有所思地點點頭。一個假期很快就過去了，我回到太原后，仍對架子鼓念念不忘，便讓媽媽給我報上了架子鼓班。老師先給我演示了一遍：老師坐在鼓前，就像是一位將軍，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲忽如急風暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如扣人心扉的細語聲聲，讓我聽得如醉如癡，酣暢淋漓。雖然老師已經敲完了，但余音繞梁，經久不息，讓我回味無窮。

　　就這樣，我走上了架子鼓求藝之路。開始，我每天回家都認真練習，到課堂上也流暢地敲了下來，得到了老師的好評。但后來，敲得多了，剛敲一會兒，手腕就開始疼了。但“堅持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就浮現出來，同時，也引起了我的`反思：是啊，做什么事都要堅持不懈，不經一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負有心人，我的技術已經由班里的倒數第一來了個大翻身，成為了第一名。同時，也獲得了“藝術特長生”的光榮稱號。

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。架子鼓，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。

打架作文600字 篇2

　　那是我有生以來第一次和別人打架，當然，也應該是我最后一次跟別人打架。

　　星期五的中午，林老師叫我們小組辦黑板報，說完就離開了教室。

　　同學們都在專心致志地忙活，李瑋鋒卻悄悄地走過來，打了我一拳。我想他可能不是故意的，就沒當回事兒，沒想到他得寸進尺，嬉笑著又跑過來打了我幾拳。我惱羞成怒，心想：老虎不發威，你當我是病貓啊！我追了上去，朝他臉上揮了幾拳。他也來勁了，轉過身來，我們倆扭打在了一起。吵鬧聲驚動了全班同學，有的看熱鬧，調皮的還在旁邊添油加醋，有的上前來勸架……這時班長跑過來拉住了我，其他幾位同學拖住了李瑋鋒。我身旁的同學生氣地說：“不要打架了！打架要扣分的，林老師要批評的！”可是，我倆像斗得正興起的公雞一樣，兩眼通紅，青筋暴起，哪肯罷手。手被他們抓住了，就用腳。你一腳來，我一腳去，把勸架的'人都踢跑了，我們又打了起來。“戰爭”越來越激烈，許多同學見勸不住，就去找老師。過了一會兒，我們被“請”進了辦公室。

　　林老師問明了情況，把我倆狠狠地批評了一頓，并語重心長地說：“同學之間應該像兄弟姐妹一樣互相幫助，兄弟之間哪有什么深仇大恨，怎么能打架呢？你們就站在這里好好反省吧！”

　　我們站在辦公室門口“示眾”，路過的同學都紛紛投來嘲笑的目光。我感到無地自容，真恨不得有個洞鉆進去。

　　林老師說得對，同學之間應該互相幫助，不應該打架。雖然無法避免一些小矛盾，但是互相退讓一步，不就可以避免不必要的“戰爭”了嗎？正如那句名言所說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　我發誓以后再也不打架了。

打架作文600字 篇3

　　今天下午我們上體育課時，老師組織我們和三班同學比賽踢足球。

　　比賽開始了，我當后衛，我站在后面，看到前面的同學踢得很有勁，你搶我奪非常激烈，球在對方的場地轉來轉去，半天也沒過來。什么時候才來呢？嗯，站著太累了，還不如蹲下來玩會兒沙子。突然我聽到有人在喊“傻瓜，快起來！”我抬頭一看，球已經踢過來了。我連忙站起沖上去撲球。對方靈機一動，一個左轉身越了過去，把球傳給了他的隊員，他的隊員縱身一躍，飛起一腳，一個高射球飛了過來，球飛得太高又太快，我拼命去接，也沒接住。球一下就射進了球門，對方得了一分。我們的隊長很生氣地罵道：“笨豬，你還想不想踢？守門還玩沙子，你不想踢啦！”我覺得很慚愧，心里真不是滋味，下定決心，奪回這一分。

　　我非常認真地注視著前方，球踢到哪兒，我的眼珠就轉到哪兒。心想你們等著吧，看我怎么收拾你們！

　　我一溜煙沖進大禁區，和三班隊長搶球。在搶球過程中。由于求勝心切，他把我弄倒了，摔得好痛。我爬起來一把抓住他的領子說：“你為什么要把我弄倒？”他滿不在乎地說：“我也不知道，我也不是故意的'。”我使勁地打了他一拳，他疼得呲牙咧嘴，急忙捂著被打的地方一邊揉一邊說：“要打是吧？”說完就和我打了起來。我方隊員趕來勸阻，我生氣地說：“關你們屁事，滾開！”我們倆打得兩敗懼傷。突然飛來一球剛好砸在我頭上，我被砸得眼冒金星。

　　這時，比賽結束了，結果可想而知，我們慘敗。隊長生氣地取消了我踢球的資格。我后悔得不得了。想：“真不該玩沙，更不該打架，現在可好，不光輸了球，連踢球的資格都沒有了。”

　　哎！都是打架惹的禍！

打架作文600字 篇4

　　激情的音樂配上熟練的鼓聲，那滿腔的熱血久久回蕩在空曠的屋子，兩根鼓棒，一臺架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂曲。

　　音樂戛然而止，但我的.心卻還久久不能平靜。手指傳來一陣陣刺痛，這讓我回憶起了初學架子鼓的情景……

　　那時，只覺得打架子鼓的人很酷，于是狠下心報了架子鼓，我們并不是一開始就學架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看著譜子，我斷斷續續地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場下來只覺得手腕酸疼，渾身無力，可我沒想過放棄。

　　終于，在我打了幾個月后，步入了架子鼓的殿堂。

　　坐上椅子，找好位置，隨著音樂的開始，我緩緩打了起來，雖然是最簡單的音樂，最慢的拍子，但我還是找不到節奏，掄拍、慢拍、打錯，這些問題不斷出現，我懊惱，煩躁，可沒用——練！

　　我讓老師把音樂關了，自己打了幾遍，再打開找節奏，在我堅持不懈的努力下，終于打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。

　　燈光聚集在我身上，臺下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，后背吹來的涼風使我打顫，我僵硬地向臺上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當我坐下時，緊張煙消云散，回想起那些日子的練習，我更有一種說不出的感覺：要成功。

　　音樂響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個個音符在我耳邊回蕩，那滿腔熱血又一次迸發，我沉浸在自己的世界無法自拔。最后一個音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。

　　空曠的房間里又傳來鼓聲，自信、悠揚……

打架作文600字 篇5

　　記得上一年級的時候，我和好朋友房文佩打過一次架。那是因為放學站隊時，誰站在前、誰站在后的問題。

　　那天放學時，因為媽媽有事，所以我臨時決定走南隊。但是隊伍已經排好，我只能站到最后。我趁老師不注意就插到了隊伍的中間，沒想到站到我后面的房文佩立刻大聲喊道：“你不能插隊，是我先站這里的。”我沒有理她，只是回頭向她伸伸舌頭做個鬼臉。這下可把她給激怒了，她走到我的'面前，不管三七二十一，撥開縫隙就往里擠，可是又被我擠出去了。

　　這時的房文佩急的臉都紅了，就開始打我。可是我動作敏捷，像只小兔子一樣蹦來跳去，她怎么也打不到我。正在我洋洋得意的時候，突然發現房文佩站到我的位置上，我被氣得臉紅脖子粗，剛想往隊伍里擠，卻被房文佩一把抓住了我胸前的紅領巾，于是我們就扯了起來。我趁她不注意，就抓了她的臉一下，結果把她的臉抓了兩道紅色的印跡。我用眼角偷偷地看她，心里暗暗說：“去向她認錯吧！”可是“對不起，請原諒我。“這句話怎么也說不出口。

　　回到家，我越想越后悔，覺得房文佩說得對，我來晚了就應該站到最后，不應該插隊……這時，我心中的小人說：“去向房文佩認錯吧！媽媽不是說過嗎？知錯認錯就是好孩子。”于是，我拿起電話撥了過去。電話通了，我一聽是佩佩的聲音，就連忙說：“佩佩，我是玥玥，明天早上校門口見。”電話中的房文佩沒好氣的說：“明早校門口見。”

　　第二天早上，我們按約定的時間在校門口集合。房文佩給了我一個擁抱。這時，我對房文佩說：“對不起，佩佩。我昨天不應該動手抓你的臉。”房文佩笑著說：“我也有錯，我們以后不再打架了，做永遠的好朋友。”我和房文佩和好如初了，我們又手拉著手像以前那樣做好朋友，一起向學校走去。

打架作文600字 篇6

　　每個人的生活中都有第一次，而這第一次也是讓我最難忘的第一次。

　　那是在幼兒園里，身為班長的我，從來不欺負同學，我也從來不打架，不罵人，可是這次我破例了，隨人是為了幫助同學，但是我用了錯誤的方式。

　　那天，外面下著很大很大的雨，我的心也跟著毛躁起來，我心煩的找著雨傘，就在我氣憤地打著書包時，好朋友把雨傘遞過來說：“我和你一起回家吧！反正我家離你家也很近。”好朋友的一番話，我的心情也漸漸好了起來。我們剛走出校門時，看到班里的小霸王張牛沒帶雨傘，正在搶小朋友的雨傘，我對好朋友說：“等一下，我去看看怎么回事吧！”我氣憤地走向張牛所在的`小亭子中，“張牛，你怎么搶小朋友的東西呢？”張牛見了我，氣勢減了一半，但是他又馬上壯起膽，說：“管你什么事，你以為你是誰啊！不就是個破班長嘛！了不起啊不就是吳老師護著你嘛！哼！你除了學習還會什么？我才不怕你呢！”我聽了，眼淚在眼眶里直打轉，因為我一直以為我自己努力才當上班長的，也是因為這樣，同學才會喜歡我，我不知道是不是這樣，我就怕這是真的！我生氣了，他把我惹火了，我不顧自己身份，我也不顧別人是怎么想的，我一拳打了過去，說：“這是為了小朋友打得，讓你以后在以大欺小！”緊接著，我又“送”他了一拳，說：“這是為我自己打得，為我的自尊打得！”他連滾打趴的回了家，我叫小朋友趕快回家，我有點忐忑不安的回了家.

　　就是因為這樣，雖然我沒了班長的職位，但是我也懂了，不要因為一些小事而出手打人，什么事都要心平氣和的和對方談一談。

打架作文600字 篇7

　　我家有一只小貓和小狗，它們經常愛在家里打架。

　　星期六早上我去奶奶家玩，突然覺得有些渴，連忙跑回到家喝水。一回到家門口，就看到小狗和小貓正在激烈地打架。我用掃帚追趕著它們，想盡快隔開不要打架了，但是它們根本不聽我的，繼續打得更厲害了。

　　只見小貓用它的兩個前腳撲向小狗，想把小狗摁住，可是小狗一下子就躲開了。只聽到“喵”的一聲，小貓突然摔倒在地上，又快速地翻了一個筋斗，我看了開心地大笑起來。而這時，小貓快速地跳上了窗臺，小狗也用力地把一雙后腿一蹬也爬上了窗臺，它倆又在窗臺上打了起來。首先看到是小狗用前爪去摁住小貓，小貓立刻用它尖銳的前爪去撓小狗的臉，小狗又猛地用力推開小貓的身體，死死摁住小貓使它動也不能動，可是沒想到小貓又用盡全力翻了一個小筋斗。小貓接連跳上了屋頂，小狗在下面跳不上去，只能這樣眼巴巴無奈地看著小貓。小貓非常得意，先爬上門前的沙堆，再跳上屋頂，反復地爬上跳下，還在傲慢地對著小狗“喵喵喵”地叫著，好像在說“小狗，你追不到我呀。”小狗在地上著急地轉來轉去“汪汪汪”叫著。

　　就這樣持續了一陣子，突然，小貓跌落在小狗的'的后面，小狗猛地用后腿一踢，小貓瞬間被踢出去剛好跌入小貓前面的小河里。小貓不會游泳，在河里不斷地掙扎著，發出“喵喵喵”刺耳的呼救聲。

　　這時，小狗看到小貓跌入河里，心里也非常害怕，急忙從河道的階梯爬下去，跳入河里，用“狗趴式”的游泳動作快速地游到了小貓的身邊，只見小貓吃力地爬上了小狗的背上，用爪子緊緊地摟住了小狗，小狗馱著小貓慢慢地往岸邊游去。

　　你看我家的小狗和小貓，又調皮又可愛。你喜歡它們嗎？

打架作文600字 篇8

　　我們班上有這樣一位同學，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，白里透紅的臉，不胖也不瘦，不高也不矮，性格頑皮像小男孩，喜歡的事一定會去行動，

　　這個人就是我。我的'興趣愛好是讀書。有一天，媽媽對我說：“我現在去買菜，你自己在家玩一會兒。”我不愿意玩，而是想去看書。我走進書房，輕輕的關上門，專注地看《閃閃的紅星》這本書。因為我喜歡關于軍事類的書，不過其他書也喜歡看。看著看著，入了迷，連媽媽買菜回來了我都不知道。

　　我還有一個發自心底里的愛好，打架子鼓。因為我覺得打架子鼓很酷，每次去學架子鼓，我都心甘情愿。有一次，學校元旦表演節目的時候，我看見同學打架子鼓很神采飛揚，鼓槌上下飛舞著，讓人羨慕極了。于是，我決定去學打架子鼓。一開始，媽媽不同意。她說我性格本來就像男孩子，不能讓我再偏向于“男孩性格”了。經過我很多次的哀求，媽媽終于被我說服并同意了。

　　剛開始，我不是吊槌就是敲不到點上，累得我腰酸背痛，一點節奏感都沒有，令我非常沮喪，可是，一想到自己特別的喜歡架子鼓，我又重新揚起了刻苦訓練的決心。經過反復練習，我慢慢掌握了一些技巧，敲出的聲音也越來越好聽，心里美滋滋的。架子鼓的學習，不僅豐富了我的課余生活，而且還鍛煉了我的意志！我的缺點是粗心。有一天，我去外婆家玩。晚上，外婆要做飯了。外婆說：“糟了，家里沒白菜了。”我說：“我去菜地拔吧，一定很快就回！”結果，真的馬上回來了，可是，拔的是兩棵沒長好的白菜。還把不認識的菜苗一并拔了回來了，外婆望著傻笑的我，真的無可奈何！

　　這就是我，你們愿意與我交朋友嗎？

打架作文600字 篇9

　　在記憶的長河中，總有漂亮的浪花留存心底。我至今仍常常回想的`卻是一次打架事件。

　　一個晴朗的夏天，天氣很熱，口渴了，教室里卻也沒有水，于是我想下樓買瓶水。突然看見王浩宇踩在我的椅子上面。

　　我發怒道：下來，椅子是坐的，不是踩的，快點下來！

　　王浩宇還來了勁：不下來，怎么的！

　　你下來不？我生氣了，順便狠狠的瞪他他一眼。

　　不下，怎么的，有膽打架。他一點不示弱。

　　來，來吧！我也不知是怎么了，我可是是不服。

　　之后，我和他打了起來。

　　由于我比他瘦，所以一直沒占上風，還被他打了，我一發怒，用腳去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起腿踹我的肚子，幸好我反應敏捷，沒有讓他得逞。

　　可是，我心里沒有底了：我那么瘦，怎么能打過他不管怎么樣，拼一拼吧！

　　果然不出我所料，我被他打倒字地上，動彈不得，只有腳可以動，我急中生智，用腳踹他。

　　這辦法果然可行，把他給踹倒了。這時，張班長聞訊趕來，我就沒把握住好機會，走了。

　　王浩宇站了起來，趁我不注意打了我。

　　他怎么這樣呢？我都不打了，他還打。我生氣了。

　　這時，班長叫了一聲：別打了。我們倆還是打，都不理會班長。

　　一會，老師來了，他用手指著我們罵：有勁打架，不如去辦公室提水，每天五次。

　　哦！我和王浩宇一齊回答。

　　不干不知道，一干嚇一跳，提五次可把我們累壞了，王浩宇對我說，咱可不能打架了。我暗暗發誓：以后不打架了。

　　這次打架經歷，不知道為什么總不自覺的想笑。我們倆每次說到這段，就會情不自禁的相對比劃一番，這實在是難忘。