小學(xué)生作文600字（通用38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
“我的小說么，當(dāng)然不難，因?yàn)樵缬腥颂嫖覝?zhǔn)備素材了。”我不冷不熱地回答。
“哦喲！那可好哇。”
“好？“你也真的叫好—？”我微笑著。我知道自己的眼里一定沒藏住譏諷�？�，他征了征，臉上似乎雙過一縷陰云。一會(huì)兒，他勉強(qiáng)笑了笑：
“我還有事要辦，先走一步了。”
我沒回答。他急急地走，似乎怕我追趕，心里頭，一定不是滋瞇。
是的，兩年來，我的一切他都清清楚楚看到了，心里能好受嗚？礁，現(xiàn)在我又比他優(yōu)越：我輕輕松松寫小說，他呢，鉆進(jìn)那一大堆枯燥的理論書里，昏頭脹腦去吧。
望著他那聳著肩膀抱著書的矮小背影，我忽然覺得那是一只可憐的甲蟲，一只吃不到花粉卻又不甘心地在莖桿上笨拙地爬個(gè)不停的甲蟲。
也真不明白，他是為了什么，有些課明明學(xué)起來十分費(fèi)勁而又沒什么用處，他偏偏那么大興頭。就說那次上《BASIC語音》課吧，聽說請到了一位輔導(dǎo)老師，他歡喜得不得了，生怕記不全老師講的東西，特意弄了臺(tái)袖珍錄音機(jī)擺在桌上。我伏在桌上修改一篇小說，他遞過一張條來：“這門課重要�！蔽倚睦镆宦暲湫�，順手在條上添了一句：謝謝，我不是白癡�！睂l送回去。
我沒看他的臉色，那不會(huì)比一張發(fā)灰的紙好看。我只覺得，這枯燥乏味，令人頭痛的《BASIC語言》，對于他，一定也不會(huì)變成涂抹前程的金色的彩筆。
好吧，小說的結(jié)尾，不將他‘淘汰”吧，還可以讓他捧一張門門全優(yōu)的成績單�？墒菬o人理睬他這高分低能的可憐蟲。他睜著一雙因?yàn)椴桓识窋《喟究嗥吹醚鄹C深陷，無神無采的眼，久久地盯著我手里大紅燙金的獲獎(jiǎng)證書發(fā)呆……這種結(jié)尾也許更令人回味。
哦，前面，就是我曾經(jīng)淌過四年汗水的小廠了。
小學(xué)生作文600字 篇2
讀了《童年》這本書，我的心久久不能平靜，想了非常多非常多。我們都有五彩繽紛的童年，沒有煩惱，無憂無慮。但是高爾基的童年和我們相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。
高爾基以阿廖沙為主人公，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著她悲痛欲絕母親和慈祥的外祖母，坐輪船來到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅和米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對他不聞不問，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父和幾個(gè)舅舅的毆打。只有外祖母和母親兩個(gè)人愛著他，他艱苦的生活著。在他艱苦的生活著的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢洶洶地向這邊“殺來”，阿廖沙被派去當(dāng)偵察兵，他感到無比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父和酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅，讓他改邪歸正，不再犯錯(cuò)了。
最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間。
讀完這本書，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學(xué)校，有老師的辛勤培育。每天放學(xué)回家，爸爸為我拿下書包，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，我們一家快快樂樂的在一起，多么美好啊。我們可以享受來自社會(huì)和家庭的無限關(guān)愛。高爾基沒有，但是他是那么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，努力進(jìn)取，勇敢地面對一切困難，通過自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛戴的作家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也要離開了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。
小學(xué)生作文600字 篇3
《三國演義》是我百讀不厭的一部書。它是我國元末明初作家羅貫中創(chuàng)作的長篇?dú)v史演義小說，描寫了從東漢末年到西晉初年近105年的歷史風(fēng)云，分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三家歸晉等五大部分。
《三國演義》，是一部長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操。作者運(yùn)用尊劉貶曹的寫法，以劉備為漢室正統(tǒng)，以曹操為朝廷之賊，讓許多人都認(rèn)為曹操是一個(gè)應(yīng)該被世人唾罵的角色，可是我卻覺得曹操是一個(gè)英雄。
他從小就十分聰明，熟讀兵書，調(diào)兵遣將可以比得上韓信、彭越等人，而且在“挾天子以令諸侯”后，天下人都認(rèn)為曹操是個(gè)奸臣，但是曹操當(dāng)時(shí)足以推翻漢朝，自己做皇帝，還不用受他人唾罵，反而被世人當(dāng)作英雄。可是曹操卻沒有，所以我覺得他是一個(gè)有本事的人，至少是我心目中的英雄。
走近羅貫中筆下的著作《三國演義》，體驗(yàn)東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭，清晰地感受著古代人的生活、戰(zhàn)爭和人性的美，品味著這英雄輩出的時(shí)代。在烽火連天的世界里，引發(fā)的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事�！度龂萘x》真是一部好書，它陪我度過了一個(gè)充實(shí)的暑假。
如果書是天空，我便是天上那自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是海中游弋的小魚；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿，如果書是花園，我便是園中那翩翩起舞的蝴蝶。
小學(xué)生作文600字 篇4
一個(gè)初入大海的青年船手，沒有錢，沒有一切日用品，卻在一片孤島上，只花了二十八年的功夫，就將它變成了一片富饒的土地，甚至是一座富麗堂皇的宮殿城堡！是什么使他們堅(jiān)持住在孤島上？是什么讓他們快樂地生活？又是什么讓他創(chuàng)造了奇跡呢？
是信念。信念對一個(gè)失落，絕望的人是一種鼓勵(lì)，一種安慰，一種體貼。就像魯濱遜到達(dá)荒島后的絕望之心，在理智與情感的控制下，最終平靜了下來。如果想活下去，信念必須得有，而且永遠(yuǎn)不能消失。不然，你擁有再大的能耐或再好的工具，最后也會(huì)被生命拖得精神崩潰。我想魯濱遜也是這么想的。他一步一步地積累食物與水，開墾放牧，植物造林，使自己越來越富有。他也曾埋怨過，也曾不安過，但他的信念從來都是那么旺盛，這所有都在無形中消失了。
是智慧。魯濱遜知道，如果不動(dòng)腦子，自己只會(huì)越來越苦，最后把身體累垮了。所以魯濱遜大讀《圣經(jīng)》，用小麥做面包，用小麥磨豆?jié){，養(yǎng)牛擠奶，養(yǎng)鸚鵡陪他說話。他栽種了一顆又一顆參天大樹，培育了一株又一株七色小花，滋潤了一根又一根碧綠嫩草。他用石頭刻記日子，磨石粉寫書信，善意收留“星期五”，讓“星期五”做了自己的好幫手。
是勇敢。當(dāng)他看到有野人在此肆虐殺人，他便舉起槍，勇敢地沖上前去殺死侵略者。如果他膽小懦弱，他就永遠(yuǎn)也守衛(wèi)不住自己的家園。勇敢不是毫無目的的直顧向前沖，而是有計(jì)劃、有安排、有目的地奔。
合上《魯濱遜漂流記》，腦中忽然冒出一句話：獨(dú)上孤島不要緊，信念智慧都可行。勇敢有時(shí)要小心，黃土立馬變水晶。
小學(xué)生作文600字 篇5
為什么我的作業(yè)總是寫不出來？為什么我的作業(yè)總是沒有創(chuàng)意？為什么我的生活總是不快樂？為什么從早忙到晚，我的成績還是沒有提高？為什么我為了夢想而學(xué)習(xí)卻總是堅(jiān)持不了？
我想這應(yīng)該是許多人倍感煩惱的問題，尤其是后面兩個(gè)問題更加使人無奈。有時(shí)我也總在想，我為何不總能完成自己定下的目標(biāo)呢？閱讀了《最勵(lì)志校園小說》第二輯的書籍后，我有了答案。
《寫作業(yè)不用靠媽媽》：創(chuàng)造力。人的頭腦中有一個(gè)思想錦囊，它能為我們制造出一個(gè)又一個(gè)的好想法，我們再通過實(shí)踐來完成自己的想法。有時(shí)，我們解題遇到不懂或復(fù)雜的題目，就直接放棄了，不再去思考。也許，只要我們整理思路，就能完成。我們應(yīng)擁有自己獨(dú)立思考的空間，不從何時(shí)將難題拋給父母與老師。
《愛是不自私》：分享。自從尚宇的爸爸去世后，他就變成了一個(gè)問題學(xué)生，傷心的媽媽也不知如何開導(dǎo)他，后來經(jīng)朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊(duì)，漸漸地他懂得了分享也是一種快樂……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)只要我們給予別人一點(diǎn)愛，那么我們自己也能從中收獲快樂！
《再見了拖拉》：計(jì)劃性。馬明月因?yàn)閼卸杞?jīng)常受到老師的批評，總是讓生病的媽媽為之擔(dān)心。直到她進(jìn)入了學(xué)校廣播站，漸漸懂得了制定計(jì)劃的重要性……這無疑是對我收獲較大的一本書，我也總是無法完成自己制定的計(jì)劃。那么如何制定提高自己的計(jì)劃呢？制定計(jì)劃最重要的不是時(shí)間，而是需要完成的計(jì)劃，開始制定的目標(biāo)也要小，要一步步的朝夢想而努力，而不是“一口氣吃成個(gè)胖子”。
我們也應(yīng)該制定自己的目標(biāo)，用自己的力量，去沖刺，照著勝利的曙光不斷前進(jìn)！
小學(xué)生作文600字 篇6
她要結(jié)婚了，前男友也在邀請之列�；槎Y上，眾人玩起了認(rèn)新郎的游戲。新娘捂住眼睛，走到了新郎跟前。新郎得意地看著前男友，前男友則是淡淡地撇開了眼。新郎要上去擁住新娘時(shí)，她卻走向了前男友，摘下了眼罩。
前男友從西裝里拿出了一瓶香水，說：這?g你最喜歡的味道，我一直都帶在身邊。他和她分手了。她消失在了茫茫人海，無論他怎樣尋找，都找不回她。從此他一蹶不振，自甘墮落。
直至他被診斷出肺癌末期，她又重新出現(xiàn)并回到他身邊。她如往日一樣美好，她的笑顏陪伴了他渡過人生最后的半年。他的葬禮上，一個(gè)男人遞給她一張支票，說：
這?g你半年來應(yīng)得的勞務(wù)費(fèi)和當(dāng)年的整容費(fèi)。夜半酒吧里。她手中端著兌了紅茶的芝華士。一群年輕人拿著啤酒輕佻地走過來調(diào)戲她。他立身而起，經(jīng)過一場打斗，最終他拉著她逃出了酒吧。
在后巷里，他問她：你記得我嗎？她笑笑，搖了搖頭。他回她苦笑，然后幫她攔了出租車，說出她家的地址。自己轉(zhuǎn)身回酒吧。酒吧老板接過錢，問他：陪她做以前的事，真的有效嗎？我的伙計(jì)可都挨了你三次揍了。
雪夜。他單膝跪地，右手碰著她最愛的紅玫瑰，左手拿著一個(gè)戒指盒。她一臉幸福，說：別鬧了，這么多人。他笑著說：那你答應(yīng)我不？
她點(diǎn)點(diǎn)頭。周圍人雷動(dòng)。回家路上，她看著她微駝的背影，說：求了十幾年的婚了，下一年的結(jié)婚紀(jì)念日，換個(gè)方式吧。他在她的辦公室對面的上一層辦公。
他們隔了一條街，她每天偷偷地仰視他，猜測他的喜怒哀樂，記錄在微博上。有一天，他不在了。她的微博更新為：他走了，我在想他。
小學(xué)生作文600字 篇7
今天，我讀了美國作家懷特寫的童話書——《夏洛的網(wǎng)》。里面寫了一只蜘蛛和一只豬成為好朋友并相互幫助的故事。
蜘蛛和豬給人的印象一個(gè)是只會(huì)織網(wǎng)捉蟲的，一個(gè)是好吃懶惰的，可是，這普普通通的兩只動(dòng)物卻發(fā)生了非凡的事。威爾伯是一只落腳豬，在它五個(gè)禮拜大時(shí)，被賣到了朱克曼家的谷倉里，那兒生活著一些快樂的動(dòng)物。威爾伯和一只叫夏洛的蜘蛛交上朋友，并建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了�？墒�，渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛在它的網(wǎng)上織出了被人類視為奇跡的文字——“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”、“光彩照人”，挽救了威爾伯的生命。但是，正當(dāng)威爾伯有一個(gè)安享天年的未來時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……我含著淚水看完了這本書，小小的蜘蛛——夏洛，是一只善良、聰明、無私、勤勞、奉獻(xiàn)、樂于助人的蜘蛛，它無私地幫助了威爾伯。威爾伯是一直感恩的豬，它懷著感激之情，全心全意地保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。從此，夏洛的世世代代、子子孫孫中，總會(huì)有幾只留下來陪伴威爾伯。夏洛雖然比威爾伯小一千倍，但他們同樣可以建立最真摯的友誼。
夏洛和威爾伯，讓我聯(lián)想到落葉和大樹。經(jīng)歷了嚴(yán)冬的磨難和春的更新，秋葉飄飄然地化作泥土。它沒有華麗的外衣，沒有高大的身軀，是那么渺小，是那么不起眼。它默默地離開了樹枝，回到大地的懷抱，用自己的身軀來報(bào)答大地母親。我看見滿地的枯葉，沒有它，哪來果實(shí)累累，它曾為樹枝添過新裝，為果實(shí)提供營養(yǎng)。它也曾有過美麗的外表，只是為了大樹的成長，才奉獻(xiàn)一切。“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
和夏洛和威爾伯相比，和秋葉相比，我覺得自己好象差了很遠(yuǎn)，是否也能象它們一樣留下點(diǎn)什么……
小學(xué)生作文600字 篇8
一個(gè)走在街道，都是曬恩愛的，這是個(gè)難眠之夜，原本只是想窩在家里的，可是，我還是出來了，也算是體驗(yàn)生活！如果，一切都是注定的，真不該開始！
朋友也有單身的，真不想夜夜買醉，這是一種傻行為，只會(huì)傷害我們的身體！經(jīng)歷了一些事，也算是成熟了！
很多人，只是為了湊合，為了應(yīng)付情人節(jié)，在情人節(jié)前夕就隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人，只是為了應(yīng)付別人的目光，這是可悲的！情人節(jié)這點(diǎn)壓力都承受不了，那么，我們還有什么能力去承擔(dān)未來！無論哪種情況，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)！
在這樣的節(jié)日，最多的經(jīng)歷便是和同樣的網(wǎng)友，互相取暖；可能陌生人之間更好說心事吧！很多時(shí)候，我還是喜歡和親人在一起，由于年齡的關(guān)系，他們不會(huì)因?yàn)榍槿斯?jié)而感慨很多！
無論什么節(jié)日，我總結(jié)出了：如果太注重，就會(huì)容易失去自我，因?yàn)�，如果你真的充�?shí)，如果真的每天都快樂，如果情人之間每天都很幸福，有必要一直去秀嗎？所以，還是在于自己的內(nèi)心！
如果感到孤單，那么下次愛情來臨的時(shí)候，我們可以努力；如果害怕一個(gè)人過節(jié)，那么當(dāng)愛情再次降臨，我們要加倍珍惜，因?yàn)椋幸粋�(gè)人在身邊還是挺好的！不要相信一切都是注定，我們唯一要做的便是坦誠面對，把心中的渴望付諸于行動(dòng)！
依然走在熙熙攘攘的人群，看著他們秀恩愛的情景，已經(jīng)沒有了起初的心理，感覺這是一道道的風(fēng)景！這樣的日子，更會(huì)激勵(lì)我找尋另一半的動(dòng)力！
前女友依然在我的朋友圈，我情不自禁發(fā)給她微信：“你還好嗎？突然想起你！”很久，她都沒有回信息，我獨(dú)自在主題餐廳吃飯，感覺還是挺好的，做自己，真的挺好！
當(dāng)自己吃完最后一口牛排，突然微信想起，“我挺好，在陪我孩子，祝你節(jié)日快樂！”是她的回信！
結(jié)完賬，走在回家的路上，輕松走著自己的路，努力告訴自己：“明年，我也要有女友一起過情人節(jié)！”
所以，不要相信什么一切注定，我們行，我們真的可以……
小學(xué)生作文600字 篇9
自從我讀過《狼王夢》這本書以后，我就覺得狼雖然生性兇殘，讓人們很討厭，但它們也有著對子女很深的愛。
故事中的母狼名叫紫嵐，它一共生了五只小狼崽，而它的丈夫黑桑卻已死去，它為了要完成黑桑的遺愿，就下決心一定要把那幾只小公狼崽中的其中一個(gè)培養(yǎng)成狼王。這個(gè)過程非常的漫長。然而，最后那幾只小公狼都不幸而死了，只剩下它的女兒媚媚。它非常傷心，也很失望，因?yàn)橹白约核龅囊磺腥慷及踪M(fèi)了。不過它又想了想，覺得自己并不是沒有希望了，而且還是有機(jī)會(huì)的。因?yàn)槊拿挠稚铝宋逯恍±轻蹋@樣可以讓它的孫子再來被培養(yǎng)成狼王呀。
母狼紫嵐在訓(xùn)練自己的孩子時(shí)非常嚴(yán)厲，但它最終只有一個(gè)目的，那就是讓它們其中一個(gè)當(dāng)上狼王，就算用自己的生命去，它也不怕。
我看了非常感動(dòng)，因?yàn)橄窭沁@種可怕的生物，居然能為了丈夫的一個(gè)遺愿，犧牲自己，真的是太偉大了。我們其實(shí)也要向母狼紫嵐一樣，為了一個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。每個(gè)人都有夢想，當(dāng)然也包括動(dòng)物，雖然我們并不知道動(dòng)物們的夢想是什么，但是，把小狼培養(yǎng)成狼王就是黑桑和紫嵐的夢想。如果，要想實(shí)現(xiàn)夢想其實(shí)很簡單，那就得從現(xiàn)在開始。我的夢想是長大后當(dāng)一名老師，雖然我現(xiàn)在不太愛怎么在課堂上發(fā)言講話，但是有了夢想就會(huì)努力去改變。我要好好學(xué)習(xí)成為有知識(shí)，有學(xué)問的人，長大后才有機(jī)會(huì)當(dāng)上老師。所以，自己要給自己定目標(biāo)，每一個(gè)夢想都是從小小的目標(biāo)開始完成的。我一定要加油。
我相信，只要一直向著夢想前進(jìn)，就一定可以實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)生作文600字 篇10
讀了狼王夢這本沈石溪先生寫的書，我有了很深的感觸。
書中講的是：母狼紫嵐非常希望自己的孩子能成為一匹真正的狼王，但在成長的路上，它們都因?yàn)橐淮未蔚囊馔庳舱哿恕Ｓ谑亲蠉怪荒馨阉詈蟮南Ｍ耐性谒睦菍O身上，最后紫嵐為了保護(hù)狼孫，與金雕同歸于盡。一匹有著強(qiáng)烈的愛子之情和“狼王夢”的母狼就這樣死了。
在沈石溪的筆下，我對狼這種動(dòng)物有了全新的認(rèn)識(shí)，讓我感受到狼這種動(dòng)物對自己孩子的愛。我覺得紫嵐是一位很有責(zé)任心的母親，她愿為孩子付出一切：時(shí)間、精力甚至生命。這位母親對孩子的所作所為深深地打動(dòng)了我。雖然紫嵐的愛子精神令我感動(dòng)，但我并不贊成她的做法。因?yàn)椤袄峭鯄簟碑吘故亲蠉棺约旱膲粝�，而她的子女肯定也有自己的夢想，我認(rèn)為做一些適當(dāng)?shù)母深A(yù)是好的，而紫嵐卻強(qiáng)迫讓孩子去實(shí)現(xiàn)自己沒實(shí)現(xiàn)的夢想，這點(diǎn)我就覺得不對，因?yàn)楹⒆拥膲粝氩灰欢ň褪抢峭酰瑥亩菀讓峭醍a(chǎn)生恐懼心理。
這本書讓我聯(lián)想到了近日很多家長都普遍關(guān)注的興趣班問題。許多家長都反映自己的孩子上了興趣班以后不但沒有學(xué)到東西，還喪失了對學(xué)習(xí)的信心。本來認(rèn)為能為他們減輕負(fù)擔(dān)的家長們，卻得到了相反的效果。這個(gè)問題我就覺得出在于家長沒事先了解好孩子的興趣，自己就很想讓孩子在某方面取得成就，拔苗助長，給孩子報(bào)很多興趣班。而孩子的興趣不在那里，就自然喪失了信心。
所以，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在生活中有許多家長都像紫嵐那樣把自己沒實(shí)現(xiàn)的夢想留給下一代，我覺得他們應(yīng)該順其自然，遵從孩子的興趣才對。
小學(xué)生作文600字 篇11
書架上，有無數(shù)經(jīng)典的讓人無法抗拒的書籍，他們指引著你前進(jìn)的方向，為你的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。《八十天環(huán)游地球》就是其中十分著名的一部。小說的作者儒爾·凡爾納是一個(gè)優(yōu)秀的科普作家，同時(shí)也是一位值得尊敬的預(yù)言推理家，《八十天環(huán)游地球》就是他最受歡迎的一部作品。故事引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)情結(jié)跌宕起伏的世界，講述了英國人費(fèi)利斯·福克和朋友們打賭，帶著新雇傭的仆人路路通在沒有飛機(jī)，而火車、輪船等速度遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的情況下，八十天內(nèi)環(huán)游地球一周的事。在旅途中，它們遭遇了各種各樣的意外和困境，但是�？藨{著自己的沉著機(jī)智每次都在危難關(guān)頭神奇地化險(xiǎn)為夷，最終完成了壯舉。同時(shí)，福克也找到了一位溫柔高雅，善解人意的伴侶，拿到了20000英鎊的注。
一路上，福格的機(jī)智、勇敢和毅力都表現(xiàn)了他是一個(gè)行為精準(zhǔn)的英國紳士。他外表冷酷，謹(jǐn)言慎語，在旅行途中，他喜怒不形于色，面對任何變故都能泰然處之，但是在冷峻之下，他又時(shí)常顯露出慷慨、勇敢、富有人情味的一面。仆人路路通的性格則和主人形成了鮮明的對比，他人如其名，各行各業(yè)都能勝任。一路上他雖然常常會(huì)不經(jīng)意間幫倒忙，但在危難時(shí)刻卻顯得特別神勇。
八十天環(huán)游地球？在科技突飛猛進(jìn)的今天，乘坐民航，也只要兩天左右就可以環(huán)球一周�？墒窃�100多年前的19世紀(jì)70年代，要在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，是多么了不起呀！
小說不僅讓我們從主人公的身上學(xué)習(xí)到了遇事不慌不忙，處變不驚以及善良、勇敢、正義的精神品質(zhì)，還讓我們學(xué)習(xí)到了豐富的科普自然知識(shí)，了解到了現(xiàn)在科技的迅猛發(fā)展，故事主角的不易，使人受益匪淺。
小學(xué)生作文600字 篇12
今天是暑假的第二個(gè)周，媽媽給我買了《苦兒流浪記》這本書，這本書讓我明白許多道理，讓我受益匪淺。
書中講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父賣給了一個(gè)藝人，他跟他的師傅到處演戲來維持生活。師傅死后，雷米便到處流浪，做花農(nóng)，挨餓，被人看不起……最后弄清身世后才過上好日子。
書中男孩子雷米不怕困難，勇敢善良，具有很多美好品質(zhì)。刺骨的寒風(fēng)中他堅(jiān)持不放棄，在大街上靠買一吃飯卻從不叫苦，饑寒交迫差點(diǎn)被凍死，卻沒有一句抱怨。想想我們，在冬天里穿著厚厚的棉襖呆在暖氣屋里上課還不認(rèn)真聽講，比起雷米，我感到十分慚愧，是雷米教我在困難面前要學(xué)會(huì)勇敢，是雷米教我在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，我要感謝雷米，是他讓我知道這么多道理。
雷米不怕困難的精神讓我想起自己遇事就退縮的事情。記得暑假在奶奶家時(shí)，小區(qū)的每棟樓下面都有一個(gè)地下停車場，里面有電梯，能進(jìn)到每戶人家。每當(dāng)我和奶奶散步回家，經(jīng)常要通過地下室的電梯才能進(jìn)家門。但每次走進(jìn)地下室我都十分害怕，因?yàn)榈叵率液芎诤艽�，所以我一直都不敢一個(gè)人從地下室走。又一次我買完東西回家，為了圖方便沒有走樓梯口的正門而選擇從地下室走。剛進(jìn)地下室我就開始害怕起來，我左看看，右看看，生怕突然冒出一個(gè)人來。正在我提心吊膽的時(shí)候，傳來一陣陣嘩嘩嘩的聲音，我嚇得拼命往家跑。事后我才知道，原來那是水管發(fā)出的聲音。
我想，如果是雷米在這個(gè)時(shí)候一定會(huì)勇敢面對，不會(huì)害怕。今后，我一定要向雷米學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦的好少年。
小學(xué)生作文600字 篇13
“愛”這個(gè)字并不陌生，只是不理解。在讀了《愛的教育》這本感人的書后，我才深刻體會(huì)到父母之愛，師生之情，朋友之誼，使人感受到生活點(diǎn)滴中的溫暖。
在“父子情深”那一篇中寫到：朱里奧的家鏡貧寒，他的父親為了補(bǔ)貼家用，除了正常的公事之外，還經(jīng)常聯(lián)系一些公文來抄寫，常常一直抄到深夜。而朱里奧知道后很心疼父親，也默默地幫父親抄寫，結(jié)果做功課時(shí)就沒精神了。父親發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評了他，讓他應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。朱里奧還是沒有停止抄寫，就這樣一段時(shí)間以后病倒了!父親心疼的抱著他，一句話也說不出來。朱里奧與父親相親相愛，為了這個(gè)家庭不辭辛苦默默地工作。父子之間深厚的感情令人感動(dòng)。我們一定要好好孝敬父母，為他們排憂解難。
在“我們的老師”那一篇中寫了老師很親切，很溫柔，不管學(xué)生做錯(cuò)了什么事都會(huì)原諒他們。從中我知道了老師對學(xué)生的愛，就像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常被我們忽略，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。
在“歡迎新同學(xué)”這篇中寫到班里來了一位家庭貧困的新同學(xué)，老師讓班長代洛西做歡迎致詞。代洛西緊緊擁抱了那個(gè)男孩說：歡迎你，親愛的同學(xué)!那個(gè)男孩也熱烈地吻了代洛西的面頰，大家都高興地拍手歡迎。最后同學(xué)們給新同學(xué)送來了鋼筆，畫片，還有一張瑞士郵票。書中同學(xué)之間的有愛使新同學(xué)感受到了兄弟般的溫暖，我們也要這樣，和同學(xué)融洽相處，和諧發(fā)展。
讀《愛的教育》就像在愛的海洋里暢游，讓我們把“愛”演繹到我們的生活中吧!
小學(xué)生作文600字 篇14
如果能夠深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來崇高感，如果生活需要你忍受痛苦，你一定咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，這是我讀了《平凡的世界》的感觸。
周末閑暇時(shí)間我讀了《平凡世界》一書，一看就不可自拔了。書中讓我感受最深的一人，精神斗士孫少平，“生活包括更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么;關(guān)鍵在于我們的心靈是否充實(shí)。他也許一輩子就是普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在一個(gè)人的思想還沒有強(qiáng)大到自己完全能掌握自己的時(shí)候，就需要在精神上依附伊爾比自己更強(qiáng)大的人�！蔽闹械囊恍┰�，讓我自始至終都很感動(dòng)，就這令句話，就如同一條皮鞭一直在鞭打著我的心。
《平凡的世界》對我的感觸特別大，讓我不禁聯(lián)想到我自己的處境，從小我就感覺我很平庸，總認(rèn)為出身農(nóng)村的我，腦子也不是很靈敏，而且每次考試完以后，我總是很頹廢，從來沒有反思過自己的一切，總覺得自己定型了。從不知道自己可以努力，可以改變一下�？戳恕镀椒彩澜纭返膶O少平，出身平庸，但他卻不服輸，惟恐自己會(huì)被農(nóng)村的傳統(tǒng)的世俗所約束，便決定離開家鄉(xiāng)到社會(huì)上奮斗，他坦然面對人生，將勞動(dòng)看的高于一切，無論是當(dāng)電焊工還是煤礦工人，他都由于勞動(dòng)得到了尊敬。
通過孫少平的事例，我慢慢學(xué)到了很多人生真諦，苦難不是人生路上的絆腳石，上帝對我們的考驗(yàn)，是讓我們學(xué)著如何將絆腳石變成墊腳石，最后通向成功。我看完這本書之后，就如同恍然大悟，懂得了人既為人一世，就必須活出自己的本色，何苦白白來一趟，絕不平庸，要努力活出最漂亮的自己。
《平凡的世界》一書，給了我太多的震撼，讓我學(xué)到了人生的真諦，讓我感受到人生存在的意義。在以后的日子里不要讓人生缺少了不屈不撓的奮斗精神。
小學(xué)生作文600字 篇15
書中教給我的道理大概是這樣的，所有的人、事、物都是內(nèi)在的投射，就像鏡子一樣的反映內(nèi)在，當(dāng)外界有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候，記得要往內(nèi)看，看看自己哪個(gè)地方又被觸碰了，看看自己有哪些陰影還沒有整理好。不要浪費(fèi)精力在那些外在的，不可改變，不可抗拒的東西上。因?yàn)槲覀內(nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵碜杂诓磺宄约菏钦l，而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西！”快樂是取決于外在的東西，那么一旦那個(gè)令人快樂的情境或事物不存在了以后，快樂也隨之消失了。而喜悅不同，它是由內(nèi)向外的綻放，內(nèi)心深處油然而生的。所以一旦擁有了它，外界是奪不走的。所以如果一個(gè)人充滿了快樂、正面的思想，那么好的人、事、物都會(huì)和他起共鳴，而且會(huì)被他吸過來。同樣的，如果一個(gè)人老帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率，那么難怪這個(gè)人常有倒霉的事發(fā)生在他身上了！
在公司這一年多，我遇到了許多問題也學(xué)著解決了許多問題，最大的收獲是遇事要冷靜，踏實(shí)工作，用積極的心態(tài)面對事情。明白了社會(huì)上，不是所有人都可以和想象的一樣美好，不是所有的人和事都與自己的價(jià)值觀一致。就像書中說的，當(dāng)某些事或人觸碰到自己的觀點(diǎn)與想法時(shí)，要學(xué)會(huì)接納，不要浪費(fèi)精力在不可改變的事物上。因?yàn)槿耸芸嗟母淳褪强床磺遄约旱奈恢�，胡亂追求攀附，所以要整理一下自己，改變自己的態(tài)度，轉(zhuǎn)換角度去看事物，或許是一片光明。
今后的工作和生活中，取其對自己有用的養(yǎng)分，改善充實(shí)自己，用積極的心態(tài)做人做事，踏實(shí)做好每件事，相信好運(yùn)總會(huì)來臨。畢竟，上天是不會(huì)辜負(fù)每個(gè)認(rèn)真生活，努力工作的人。
小學(xué)生作文600字 篇16
《肖申克的救贖》這本書主要講述了銀行家安迪的“自我救贖”和為了重見光明而追求自由的故事。它在一定程度上抨擊了當(dāng)時(shí)美國司法制度和獄政制度，主角安迪在不健全的法律制度下被陷害進(jìn)入了—肖申克的監(jiān)獄。在黑暗的監(jiān)獄中，安迪遭受到了許多不公，但他始終保持著對生存的渴望和對希望的熱誠期盼，正是靠著這份信念，安迪最終越獄成功并獲得了自由。與主人公安迪不同，這部書的另一關(guān)鍵人物瑞德，雖看清了監(jiān)獄的本質(zhì)，但他從沒想過要抗?fàn)�，他只是順�?yīng)監(jiān)獄的規(guī)則以求自保。直到安迪出現(xiàn)，改變了他，并引導(dǎo)他最終走向自由的彼岸。
我認(rèn)為一本好書之所以能成為經(jīng)典更在于它能給讀者帶來深遠(yuǎn)持久的影響，而《肖申克的救贖》正是一本值得發(fā)人深省，耐人尋味的書，它需要我們細(xì)細(xì)去品味，去感受其中的人生百態(tài)。監(jiān)獄的一堵高墻將自由擋在外面，長久地困于高墻內(nèi)，囚徒們已經(jīng)習(xí)慣了沒有自由，沒有希望以及存在在監(jiān)獄中的一切，所以就算他們出獄了，也最終因無法適應(yīng)自由的社會(huì)而不得不選擇逃離。拯救安迪的不是監(jiān)獄，不是圣經(jīng)，而是希望，希望拯救了自由，一種心靈的救贖。無論陷入什么樣的絕境，思想永遠(yuǎn)是自由的。當(dāng)軀體被禁錮，如果靈魂能夠繼續(xù)追求希望和自由，那么，你也是自由的。
擁有自由是美好而幸福的，不僅僅是指身體上的自由，更是指精神上的自由。當(dāng)身處絕望的谷底，我們?nèi)孕铦M懷希望，為自己的自由而活著。希望是關(guān)不住的，鎖不住的，是有翅膀的鳥兒，是流動(dòng)的空氣，是息息尚存的呼吸，是永遠(yuǎn)無法遏制的，是任何黑暗都無法染指的。有了希望就有了一切，有了希望就一切皆有可能。
小學(xué)生作文600字 篇17
昨天，遇到了老同學(xué)，他突然跟我說要寫小說賺錢，我很驚訝，他問我寫神魔小說是不是更值錢，對此我特別在網(wǎng)上搜索了一下，發(fā)現(xiàn)眾人說法不一，而以下是我的看法：
小說，就是文學(xué)的一種樣式，一般描寫人物故事，塑造多種多樣的人物形象，現(xiàn)在有許多類型比如說言情小說，武俠小說，科幻小說等等，而在網(wǎng)上熱度較高的應(yīng)是武俠小說和言情小說。
武俠小說，就是在一個(gè)朝代，有一個(gè)人很厲害或者很沒用，反正都是最后成為大神，一般這種類型的現(xiàn)代小說往往有好幾部甚至幾十部，這種小說刷新率超高，幾乎幾個(gè)月就換新的，現(xiàn)在寫這的人也多，成百上千，也就是說選擇這類文學(xué)創(chuàng)作不僅需要超高的想象力，更重要的是要有電腦一樣的刷新速度。
言情小說，就是以講述男女之間相愛為中心，通過完整的'故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映愛情的心理、狀態(tài)、事物等社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。這種小說，受大多數(shù)年輕人喜歡，是有局域性的，另外，這樣的現(xiàn)代小說，是很差勁的，結(jié)局往往是兩個(gè)人恩恩愛愛在一起。
以上兩種小說，作者大部分都很自戀，而且還很經(jīng)不住打擊，不信大家可以啄磨一下；接下來我來為大家講講真正有意義的小說。
在我看來，一個(gè)小說是否有價(jià)值，有意義，在于它是否能給我們啟示，之前我也有一朋友花了半個(gè)多月的時(shí)間看一部超長的小說，最后看完，我問他，什么感覺，他說，太感動(dòng)了。完事，浪費(fèi)了大半個(gè)月的時(shí)間。補(bǔ)充一下，小說也可以是安撫我們的急躁心靈，比如說《窗邊的小豆豆》等，給予了我無窮的寧和。
小說，的確帶來了的精彩瞬間，但是更多的是人生的警告。在最后我想說，如果你要搞小說創(chuàng)作，那么你就應(yīng)該肩負(fù)起文學(xué)精神，不要僅僅只是頭腦發(fā)熱或者是被迫的！
小學(xué)生作文600字 篇18
寒假里的一天，表哥送給我一本書名叫《假如給我三天光明》。我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。
《假如給我三天光明》這本書記敘了美國女作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫在一歲半時(shí)，因病喪失了聽力與視覺。這對一般人來說，是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有像命運(yùn)屈服，她在沙利文老師的熱心關(guān)懷、精心指導(dǎo)下，她掌握了五種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。
一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜四苋〉萌绱梭@人的成就，是何等令人震驚！如果屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而愚昧的人。她不僅沒有向命運(yùn)低頭，還以頑強(qiáng)的毅力，不屈不撓的精神，走完了她的人生道路，并為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生是平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度年華的人萬分悔恨。這使我感到：我們這些健康的人，不能虛度光陰。應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
是的，一個(gè)人能不能取得成就，不在于自身的好壞，而在于有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神�，F(xiàn)在有些人總以種種理由、困難作為沒有取得成功的借口。但是，與海倫相比，這些困難顯得多么渺小��！一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被任何條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生目標(biāo)。
我們應(yīng)該如何對待人生，人生的價(jià)值何在？海倫.凱勒的光輝一生為我們做出了圓滿的回答，她的不斷追求就是我們的指路牌。
小學(xué)生作文600字 篇19
“我是一個(gè)任性的孩子，也許，我是被媽媽寵壞的孩子，我任性�！钡谝淮巫x到顧城的詩，再結(jié)合上同名的小說，令我有許多感觸。
任性有什么錯(cuò)？生活在溫室中，我們除了可以吃飽穿暖，還可以游山玩水，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)情。在這種環(huán)境中生長，為何不任性一下呢？在親人面前耍耍脾氣，任性的不吃晚飯，嘟囔著小嘴像是受了天大委屈;與同學(xué)朋友圍成一圈，放肆的一起唱歌，在歡笑中展現(xiàn)自己的美妙歌喉：可獨(dú)自一人清閑自在，懶散的看著電視，盡情感受屬于自己的美好時(shí)光。
任性是需要資本的，但并不一定指的是錢。任性的資本可以是一種無憂的生活態(tài)度，可以是一群關(guān)系很好的朋友，還可以是大腦中的聰明才智和天賦……每個(gè)人可以用來任性的資本都不同，就在于你能否發(fā)現(xiàn)并啟動(dòng)它，瘋狂的做一次最本質(zhì)的自己，體現(xiàn)出自己最本質(zhì)的意義。
任性，不因人的性格而有所區(qū)分。也許你自卑，生活在一群學(xué)霸和考神下，找不到屬于自己的坐標(biāo)；也許你孤獨(dú)，總喜歡獨(dú)自一人坐在角落，自己給自己講話；也許你沉默，經(jīng)常用沉默來對抗這個(gè)巨大的世界……無論你是什么性格，擁有怎樣的個(gè)性，都任性一次吧。就像這個(gè)世界就你一人，就像夢中一樣，有一切美好的事物。展現(xiàn)內(nèi)心中最真實(shí)，最獨(dú)特的自己吧。
“很多時(shí)候，我們都是任性的孩子，我們都有那笨拙的自由，不流淚的眼睛。”讓我們?nèi)涡砸淮�，伸開雙臂，迎接明天的陽光！
寫后小記：讀了這本書，感觸很多。有時(shí)候任性一下并沒什么錯(cuò)，可以徹徹底底的放松自由一次。
小學(xué)生作文600字 篇20
看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》后，我的感受很深。
我真的很羨慕湯姆，他可以逃學(xué)，可以離家出走，可以去當(dāng)“強(qiáng)盜”也可以玩好多好玩的東西，這些東西都是我們得不到的，這些事情都是我們辦不到的。
在我們小學(xué)生的世界中，或許只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，寫作業(yè)、寫作業(yè)、再寫作業(yè)，一個(gè)星期才兩三節(jié)體育課，到了復(fù)習(xí)階段也會(huì)被霸占，可在湯姆的世界中，卻與我們?nèi)徊煌?/p>
小說剛一開頭就是湯姆被姨媽“追殺”的情景，當(dāng)波莉姨媽找到房間里時(shí)，躲在壁櫥里偷吃蜜餞的湯姆不小心動(dòng)了一動(dòng)，就被姨媽聽見，把他揪了出來。這時(shí)湯姆已經(jīng)把蜜餞吃完了，可姨媽看到了他手上、嘴上、衣服上的那一大片，問他是什么，他卻說不知道，姨媽氣急了，正當(dāng)她拿起了鞭子要抽打湯姆時(shí)，卻被一句“瞧你身后事什么？”給阻止了，波莉姨媽真氣，氣她為什么還會(huì)被這種老把戲所騙。
湯姆·索亞是個(gè)淘氣的孩子，可他是百分百的孩子。他用自己的想法來理解大人的世界，用自己的方式來讀懂大人的世界。或許他不是學(xué)習(xí)最好的孩子，可他定是個(gè)最會(huì)玩的孩子。
在書里，湯姆與女生交往過，與朋友“鬼混”過，還用自己的玩具換得一本《圣經(jīng)》，這是連學(xué)校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生也羨慕的事。
湯姆本人是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，他正直、天真、率直、樂觀，有一點(diǎn)叛逆思想，他的夢想是當(dāng)綠林好漢。正是因?yàn)樗男愿�，所以很多人都喜歡他，我也是，因?yàn)槲乙蚕氤蔀橄袼菢拥娜耍梢噪S心所欲，辦許多別人都不敢辦，不能辦的事，在自己的世界里生活地悠閑自在，根本不需要在乎別人說的，我真想過這樣的生活！
湯姆·索亞，給了我很多啟示，也給予我很多快樂，我真想和他一樣，每天都那么快樂地生活。
小學(xué)生作文600字 篇21
《飛向人馬座》是中國兒童文學(xué)家鄭文光寫的科幻小說。
15歲的邵繼來是個(gè)上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船沒了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒有放棄，在宇宙這個(gè)無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料貯備的情況下，他們依然堅(jiān)持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號”，去宇宙號完美對接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再難的事也會(huì)被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人，小時(shí)候的我喜歡上了鋼琴，剛開始的曲子很簡單，一彈就會(huì)，我信心實(shí)足，原來彈琴這么簡單，可是現(xiàn)在曲子越來越難了，我有點(diǎn)想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅(jiān)持就是勝利！”正因?yàn)檫@樣，我把彈琴堅(jiān)持了下來。
在各個(gè)行業(yè)，都是這樣，警察叔叔在工作崗位上，因?yàn)閳?jiān)持，在馬路上執(zhí)勤，使得路上的交通更加通暢。環(huán)衛(wèi)工人，不管多臟多累，多么酷暑多么寒冷，因?yàn)閳?jiān)持，用自已的雙手，打掃出整潔干凈的馬路…………
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來越美好。
小學(xué)生作文600字 篇22
又是一年秋季，菊花開滿了山坡，滿目的白色與飄飄的落葉，帶來著無限的悲傷。
回到家中望著習(xí)慣開口：“妞妞�！苯辛藥妆槎疾灰娔赣H帶著妞妞出來，我才恍然大悟原來她們早已遠(yuǎn)去。我自嘲的笑了笑，看來自己還是沒有恢復(fù)過來�。�
入夜，拉開窗簾看著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，不自覺的會(huì)想起與妞妞在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不自覺中盡然在窗前睡著，直至到被母親的電話吵醒，那頭，母親哭泣的聲音，我已然明白發(fā)生了什么，掛下電話，拿起外套，鎖上房門，一人奔馳在馬路之上，路上的行人拿著詫異的眼光注視著我，可我卻毫不在乎，那一刻我的腦袋一片空白只有無盡的奔馳，我不知道我的目的地在那，第一次我如此迷惘的奔跑，如此不知疲倦的奔跑，直至自己再也無力，跌坐在草地之上大口的喘息，我才恍然大悟淚早以爬上眼角，只是我不想讓它落下。
掏出手機(jī)，看著手機(jī)屏保上妞妞的笑臉，我笑了，我不知道那一刻我的笑有多么的凄涼，昏黃的燈光可以照亮我的前方，但是它卻照不到我的迷惘。
回到家時(shí)依然是深夜，沒有為我而亮的燈光，只是滿目的漆黑。我打開門，摸黑進(jìn)入我的房間坐在床上，看著頭頂?shù)奶旎ò�，房間中只有時(shí)鐘滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，以及衛(wèi)生間流水滴落在水盆之中那滴答滴答的回音，我似乎還在期待著什么，可是卻什么都沒有，直至沉沉的睡去，睡夢間我恍若看到了一個(gè)小小的影子越走越遠(yuǎn)，我拼命的想抓住卻越來越虛無縹緲。
我被手機(jī)的鬧鈴吵醒，揉揉惺忪的睡眼：“妞妞�！眳s沒任何回音，我怔了怔，在騙自己有何用呢？
迷惘的洗漱完畢，在門前我不舍的回頭望了望，只有家具和滿室的空氣，呵呵，我究竟還在留戀什么，關(guān)上房門，走出單元樓看著盛開的白菊，摘下一朵放在路口。妞妞，走好。天堂的路很黑，你要堅(jiān)強(qiáng)。
伴著初升的朝陽，我擦干眼角的淚水繼續(xù)踏上路途。但是回眸看著那片白菊，或許她永遠(yuǎn)都在哪里重來不曾離開，就像白菊一般綻放。
小學(xué)生作文600字 篇23
在我們班上，人才匯聚，各路武林高手云集于此，大至老師，小至“平民百姓”，一個(gè)個(gè)都深不可測。
先說我們的數(shù)學(xué)老師林老師吧，她嗓音奇大，中氣十足，有時(shí)正在做練習(xí)的某個(gè)同學(xué)，冷不防要被林老師的話音嚇一跳。我推測，林老師的內(nèi)功一定高強(qiáng)。
再說我們的語文老師蘇老師。一雙“劍眉”橫臥在雙眼之上，她這爽眼睛時(shí)而目光如電，時(shí)而慈祥如云，深邃的如大海一般。每當(dāng)這位高人生氣時(shí)一瞪眼，我變頓時(shí)冒除了一股涼氣，從頭頂一直涼到腳底，想必蘇老師練過“攝魂大法”這類高明的武功吧!
還有我們班的副班主任——馮教練，最近我們因?yàn)榍噙\(yùn)會(huì)在外排練，一到中午吃飯時(shí)，又是另一番景象。教練帶著我們?nèi)鐾獬裕覀內(nèi)寄弥埡姓业揭粔K空地坐在地上，放眼望去，哇!好不壯觀!這是我想問你到了那一個(gè)幫派?不錯(cuò)，就是“丐幫”!教練就是我們的幫主，那可一點(diǎn)都沒有假。某次，有位同學(xué)因不服“執(zhí)法長老”的管教，觸犯了“幫規(guī)”，于是被幫主宣入辦公室。我在辦公室門口一看，哇!只見“幫主”手執(zhí)一長木條，在辦公室那么狹窄的空間內(nèi)，居然使出了丐幫的鎮(zhèn)幫之寶—打狗棒法，將其打翻在地。不愧為“丐幫幫主”啊!
說完了老師該說說同學(xué)了。我們在班里其實(shí)分為兩大派，一派以男生為主，一派以女生為主。丐幫兩位“長老是正副班長，是我?guī)椭饕膬晌弧皥?zhí)法長老”，一個(gè)比一個(gè)高，力大如牛。
當(dāng)然我們男生有幾個(gè)厲害的，性子火爆的幾位，一言不合便動(dòng)手開打�！靶�，選擇一種死法吧。單挑，你一個(gè)挑我們一群。群挑，我們一群挑你一個(gè)，哈哈。”欺人太甚!我出降龍十八掌。當(dāng)然，這不是真打，誰有這本事?這全用嘴說的。不準(zhǔn)打架，咱唇槍舌戰(zhàn)還不行媽嗎?這滿屋子武俠名詞到處亂飛，又成了我們班上的一道風(fēng)景線。
小學(xué)生作文600字 篇24
窗外的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，窗內(nèi)的人兒在沉思。女孩正托著下巴，倚在窗邊，側(cè)望過去便可見到那長而濃密的睫毛，像不安分的羽毛，高高翹起，可愛極了。一頭烏黑的頭發(fā)傾瀉在兩肩，有的隨風(fēng)飄動(dòng)，頑皮極了。圓圓的大眼睛一眨一眨地，卻透露著淡淡的憂傷，因?yàn)�，她在五年前一場高燒奪去了她甜美的聲音，從此墜入寂靜的世界。那個(gè)女孩便是我——沈于瞳。那場高燒不僅奪去了我的聲音，而且讓我的活潑，我的笑容，我的調(diào)皮都墜入深淵，靜待解救。誰可以呢？
那年，櫻花開得特別燦爛，似乎在征兆著些什么。別人家孩子正欣賞著漫天飛舞的櫻花，而我卻被送進(jìn)醫(yī)院急診部，深夜里的寂靜和手術(shù)臺(tái)的繁忙顯得不太協(xié)調(diào)，醒來后，便聞到刺鼻的蘇打水味道，我無力地睜開雙眼，看到媽媽在啜泣，她見我醒來，連忙擦擦淚水，我想問她怎么了，可……
出院后，媽媽便將我送進(jìn)聾啞學(xué)校，要我學(xué)習(xí)手語，面對那些空洞的眼神，我只能緊緊地拽緊媽媽的衣角，媽媽是不可能陪我的，但她承諾，只要我學(xué)會(huì)了，就讓我離開。十歲的我，要離開媽媽的襁褓了。離別時(shí)媽媽淚眼婆娑，在那刻我就決定了，要堅(jiān)強(qiáng)起來，不讓媽媽擔(dān)心。我很努力地學(xué)，夜晚，別的小孩還在做著美夢，我就在練習(xí)生硬的手語……
三個(gè)月后，我通過了測試，媽媽也如期來接我。讓我意想不到的是，媽媽竟然成了第一個(gè)我實(shí)踐的人，她用手語熟練地做著熟悉的動(dòng)作，大概意思是：瞳瞳，媽媽很努力，學(xué)會(huì)了手語，世上沒什么坎兒過不去，只是在于你肯不肯，相信自己，寶貝并不是最不幸運(yùn)的一個(gè)。媽媽做這些手語時(shí)，雙眼噙滿淚水，我的淚，已經(jīng)無聲地跌落在地上。說完后，我緊緊抱住媽媽。
五年后，我已褪去稚氣，用冰冷的外表將自己偽裝起來，憑著自己的努力，我考進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。翻來了嶄新的一頁。第一次踏進(jìn)高中的校園，映入眼簾的是哪些青蔥的樹，一排排的矗立在校道兩旁，我知道，我一定會(huì)喜歡這所高中的。
小學(xué)生作文600字 篇25
親愛的你，這是我第一次這么喚你，也是最后一次，誰知道呢，山水都會(huì)有相逢，況，親愛的你呢？
命運(yùn)是一只巨大輪盤，你我只是附著其上的針，軌跡各異，隨著輪盤的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，努力探出彼此的手，或許那一秒握住了，我就永遠(yuǎn)留在你身邊，或許失了手，只有等待下次的輪回。
分分合合，聚聚散散，緣分如水中流沙，倏忽變化，誰也無法準(zhǔn)時(shí)守侯在下一個(gè)路口，誰都猜不透命運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng)的痕跡，如象莫文蔚歌中唱，那可不一定，認(rèn)不認(rèn)真也不一定有樣本，有樣本也不保證就有可能，反正，就是不一定，有些賴皮了。
她真是一名可愛的女子，唱時(shí)姿態(tài)撩人，聲線低嘶鬼怪，引得你若渴。
她，若遇此不堪情境，也能那么瀟灑如風(fēng)，來去自由嗎？只怕也是不一定的。
我說，你是我生命中的意外，那可不一定，親愛的，遇見你，怎知我們不是來償還某一世的約，今世才能牽手走一程；你說，不想看我難過，不愿讓我傷心，那也不一定吧，親愛的，淚水不過是暗地情緒的掩飾，又怎知其中沒有藏了一張期待的臉？
所以，不一定啊，愛情的事，真就不一定。
斷然摔幵糾纏的視線，隔著車窗玻璃，禁不住回頭尋你，夕陽早已隱了，彼時(shí)巧合了漫天殘?jiān)苼y卷，兩旁碧綠的行道樹漸漸墨染浸透，也變黯然，越過擁擠的人流，凝望你的眼，鐫下最后時(shí)刻的眼。
原諒這城市，沒有傾城之戀。
原諒我的心，講不出再見。
強(qiáng)笑的你立在路邊，哀哀的眼，哀哀的唇，強(qiáng)笑的我頓感憂傷，哀哀的淚，哀哀的心。
舉重若輕，前后風(fēng)景，恍若兩世為人。
欲待分訴已忘言。
那個(gè)伶俐的人兒那個(gè)癡傻的人兒，那些黃昏那些清晨，那陣鳥鳴那聲低吟，那朵落花那滴紅蠟，那雨天偎著你肩那風(fēng)中靠著你背，那一場淚如雨下的痛那一生不及實(shí)現(xiàn)的夢。
孤單的我，沒有改變。
熱鬧的我，沒有改變。
卻不敢再看，只請記得最初的諾言。
小學(xué)生作文600字 篇26
他的每一篇小說都真實(shí)的反應(yīng)了19世紀(jì)80年代俄國人民的悲慘生活，在沙皇專制制度下的愚昧與無知、庸俗與無聊、痛苦與悲哀。他就是與法國的莫泊桑、美國的歐·亨利齊名的三大短篇小說巨匠之一——契訶夫。
契訶夫的一生恰恰是俄國由封建主義向資本主義過渡的年代。當(dāng)時(shí)的人們都有著前途未卜、焦慮不安的情緒，在這種情況下。契訶夫用他的短篇小說和戲劇反映了這種情緒，講出了社會(huì)生活較為本質(zhì)的東西，喊出了人民群眾對新生活的渴望。
契訶夫一生寫過700多篇短篇小說，塑造了大約六七千個(gè)形態(tài)各異、個(gè)性鮮明的人物形象。通過這些人物的活動(dòng)，契訶夫的筆觸深入到俄國社會(huì)各個(gè)角落，廣泛而深刻的反映了整個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌。
給我印象最深的是《變色龍》。作者用幽默而諷刺的手法寫了一名警官的故事。這個(gè)警官在巡邏時(shí)，一個(gè)狗咬傷了一個(gè)人的重要手指。當(dāng)不知這只狗是誰家的時(shí)，他對這只狗罵罵咧咧；當(dāng)知道這只狗可能是將軍家時(shí)，對這只狗十分贊賞，而將所有錯(cuò)推給這個(gè)人，生動(dòng)的表現(xiàn)出了這名警官的虛偽、丑陋而可笑，并借此對沙皇專制統(tǒng)治作了無情的諷刺與揭露。呈現(xiàn)出官性與奴性的混合特點(diǎn)。對上奴顏卑膝，對下作威作福。善變是這個(gè)警官的性格特征。這篇文章里以真實(shí)的狗為紐帶巧妙銜接屬于“狗性”的人，將鋒芒指向人性的弱點(diǎn)——?dú)埧�、虛偽的旨意所在，顯得特別的尖酸刻薄。
我還喜歡《苦惱》。他講的是一個(gè)車夫的兒子剛死不久，他想載運(yùn)客人的途中向客人傾訴他的苦惱，然而沒有一個(gè)人愿意聽。第一位乘客是一位軍人，他一心趕路，無心聽訴；第二位是三個(gè)年輕人，他們根本不想聽他訴說；第三位是一個(gè)掃路工人，沒等他開口就走掉了；后來他回到了店里想對他的同事訴說，可那個(gè)同事喝完水就又睡了。這是發(fā)生在社會(huì)底層的一件小事，而這件小事卻有著普遍的社會(huì)意義。
《契訶夫短篇小說集》里的小說深深地影響著我，使契訶夫在我心目中的形象愈發(fā)高大起來。
小學(xué)生作文600字 篇27
清晨是美麗的，而有霧的清晨更是有一種朦朧美，但是，如果在這種有朦朧美的清晨，增添一種日出之美，那么這個(gè)清晨之美就是奇美了。奇美雖然“奇”，但是終要有人欣賞時(shí)才算“奇”，我很榮幸成為其中一員。
那日，天色迷迷蒙蒙，薄薄的霧，輕煙一般，細(xì)沙一般，在空中，在地面來回飄繞回旋著，一道道，一縷縷。
我來到樹林，霧也跟著來了，在這棵樹與那棵樹之間來回穿梭著，附在我身上，輕拂著我的臉龐，濕濕的，涼涼的，猶如凌波仙子漫游在天堂。跑步了，霧迎面而來，途中的霧別有一番情趣，近處的房屋高樓似隔了一道白紗。時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，虛晃不清了，遠(yuǎn)處的小山只能看見一個(gè)美麗的輪廓，若有若無，一種神秘色彩頓時(shí)顯現(xiàn)了。
忽然，正東方，那白霧又鍍上了一層金邊，金燦燦的，白花花的，視線所及，黃白相映。這時(shí)，正在我饒有興趣的觀賞這美景時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來了，好像是美麗的仙子要收回這白紗，當(dāng)“薄紗”一縷縷的漸漸消逝時(shí)，大地也一分一分的顯露出來了。太陽在慢慢升起來，瞧！紅彤彤、亮閃閃的，仿佛是一只打足氣的大氣球，鼓紅了臉，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的一聳一聳的往上爬。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這奇景，等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻，呵！好樣的，總算沒有讓我失望——跳出來啦！
沖出地平線的太陽，像一個(gè)勝利的小孩，用喜悅的光線把大地極力的裝扮。這時(shí)，河邊的蘆葦搖頭晃腦，旭日的光芒親昵的吻著她；花朵上的顆顆水珠閃耀五彩異色，調(diào)皮的滾落下來，發(fā)出輕輕的“滴答”聲，可能是像太陽問好吧；成片的農(nóng)家新樓，路邊的小草，滴滴的流水聲，田地里鋤頭碰石頭的聲音，都牽扯著絲絲縷縷的殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……。
此時(shí)，我想?yún)群�，我想歡呼，但一時(shí)之間又不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后我長大了，家鄉(xiāng)的一切也在成長，我的祖國也正在蒸蒸日上、生機(jī)勃勃。
小學(xué)生作文600字 篇28
陽光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著雙眸，額前細(xì)碎的劉海在陽光下跳躍著。
如絮倏地張開雙臂，仰著頭，閉上雙眼在陽光下旋轉(zhuǎn)，碎花連衣裙在瀲滟的陽光下慢慢張開，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認(rèn)為這便是自己的人生，圓滿而又夕玦。
如絮揚(yáng)起大大的笑臉，靈動(dòng)的雙眸內(nèi)盡是滿足，如絮慢慢停了下來，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發(fā)滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經(jīng)按你說的旋轉(zhuǎn)，為何這次卻忘不了呢？長長的睫毛垂下，遮去了眸中點(diǎn)點(diǎn)淚花，唇邊的自嘲愈發(fā)泛著苦意，或許我對你終究無法狠心。
如絮空洞的望著理發(fā)店中的自己，稠密的秀發(fā)靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長發(fā)及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過身去的那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側(cè)臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點(diǎn)頭，那一刻，我便情定終身。
不知你現(xiàn)在是否還是抱著女孩子，在她耳畔說著我愛你。
如絮仰頭看著天花板，淚卻無聲的劃過臉頰，在這繁華的世間銷聲匿跡�！鞍阉舳贪伞比缧跄救坏目粗习迥锬求@訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著看著理發(fā)師用剪刀緩緩剪落了自己曾經(jīng)引以為傲的秀發(fā)，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當(dāng)理發(fā)師剪去最后一綹長發(fā)時(shí)，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發(fā)悠然劃過指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開，看著鏡中短發(fā)齊耳的自己，如絮依舊笑著，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽光下愈發(fā)的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！
那年杏花微雨，你說我是你的天使，也許，這一切從一開始便注定了結(jié)局。
小學(xué)生作文600字 篇29
學(xué)生們聚精會(huì)神的上課時(shí)，只聽見一聲巨響，漂亮的小敏筆直的栽倒在地上。同學(xué)們在慌亂中將小敏送去了醫(yī)院，只有安妮一人呆呆的坐在椅子上，惶恐的望著外面。安妮的心此時(shí)已經(jīng)亂極了，這個(gè)場景和她夢境中的完全一樣，那么真切。還是夢么？她猛掐了一下胳膊，好疼!夢境成真了？她昨天只是睡前詛咒了小敏，才做了這樣的夢，如果是這樣的話，那就……安妮笑了，像一朵盛開的茉莉花，那么燦爛，那么可愛。其實(shí)安妮是有原因的，小敏是班里最優(yōu)秀的女孩，她不僅美麗、聰明，而且唱歌也很好聽，跳起舞來就像是風(fēng)中的仙子，是全班男生的掌上明珠。最讓安妮頭疼的是，小敏每次考試都比自己好，而自己總是差一點(diǎn)，才被冠以”千年老二”的稱號。安妮嫉妒的發(fā)了瘋。
晚上，安妮在對小敏更加狠毒的詛咒中沉沉睡去。夢里，她看見了小敏的葬禮！安妮一下子驚醒，渾身的冷汗，但一想到自己的夢很靈驗(yàn)，就舒坦了許多。
果然。第二天一早，安妮就聽到了小敏的噩耗。葬禮上，全班的同學(xué)都哭得很傷心，唯獨(dú)安妮自顧自的笑著。她心里有一種大仇得報(bào)的感覺�！焙呛�，呵呵……”這燦爛的笑聲招致了所有人憤怒的眼神，她卻全然不知。現(xiàn)在，她要盤算著下一步了……
晚上，安妮在對自己的贊美聲中度過，卻什么也沒夢到。到了學(xué)校，他看見了所有人對她冷冷的眼神，不禁心里一顫。她不段安慰自己：你現(xiàn)在是最優(yōu)秀的女孩了，他們只是太悲傷了，過幾天就會(huì)緩過來，就會(huì)把自己捧得高高在上，成為最耀眼的星!
結(jié)果這天晚上，安妮雖然對自己極盡贊美，卻夢到了自己最不想看到的小敏，小敏笑了，露出了白森森的牙齒，這令人毛骨悚然的笑容向前走去，拉著安妮，使安妮怎么也掙脫不開……安妮就在這美夢中睡去，再也沒有醒來……
小學(xué)生作文600字 篇30
一下課，老師馬上就告訴了我們一個(gè)很不幸的消息：小江不小心在籃球比賽上扭傷了腳，因?yàn)楣钦哿耍猛硪稽c(diǎn)兒才能來學(xué)校里上課。果然如此，小江直到下午第二節(jié)課下課的時(shí)候才來。
小江一來到教室，同學(xué)們就圍了上來，不住地問寒問暖。小麗還說今天下著雨，由她來送小江回家。小東馬上感動(dòng)得不知道說什么才好，立刻把這件事情報(bào)告給了老師，老師還在上課的時(shí)候表揚(yáng)了小麗，號召同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)小麗的這種助人為樂、關(guān)心同學(xué)的精神，還讓同學(xué)們把世界上最熱烈、最真誠的掌聲送給小麗呢！
優(yōu)美的放學(xué)音樂鈴聲終于響了，小麗立刻拿起她那把剛買來的小花傘，用手推著小江的那把輪椅，來送他回家。
路上，雨“嘩嘩”地下個(gè)不停，越下越大了，絲毫沒有松懈地樣子。風(fēng)也“呼呼”地越刮越猛了，絲毫不感到疲倦。小麗的手被風(fēng)刮著，被雨打著，越來越酸，快吃不消了。小麗心想：那么冷的天氣叫我把一個(gè)坐在輪椅上的人送回去，又是何苦呢？反正我已經(jīng)受到了老師的表揚(yáng)，也贏得了同學(xué)們從內(nèi)心發(fā)出的掌聲，何不送到這兒，去家里看電視呢？今天就送到這兒吧！她想了一會(huì)兒然后對小江說：“今天我已經(jīng)送了你一小半路了，剩下的路你就自己去吧！”小江不解地問：“那你不是主動(dòng)要求來幫助我，送我回家的嗎？”小麗不屑一顧，毫不在意地說：“我是為了得到老師的表揚(yáng)！”剛說完，就一個(gè)人揚(yáng)長而去。
小江無奈地?fù)u了搖了頭，打算自己推著輪椅回家。
就在這時(shí)，小江的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音。
“小江，等等我，等等我！沒人送你回家，我來送吧！”小江猛得一回頭，原來是小蘭來了�？矗斨L(fēng)雨，三步并作兩步地向這里走來了。小江欣喜若狂，心想：小蘭真好，真是雪中送炭呀！“嘿，發(fā)什么呆呀。”小蘭重重地拍了他一下，說：“走哇！”于是，他們倆在那一剎那間成為了知心好友。
從小麗和小蘭的行動(dòng)中可以看出：小麗的心胸是狹窄的，而小蘭的內(nèi)心卻是坦誠的……
小學(xué)生作文600字 篇31
在2月10日紹興晚報(bào)的花季版里，我看到了六個(gè)催人奮進(jìn)的勵(lì)志故事。有身殘志堅(jiān)的張海迪的故事；有唐伯虎小時(shí)候?qū)W畫的故事；有為中華之崛起而讀書的少年恩來的故事……而我最喜歡鑒湖女俠——秋瑾的故事了。
秋瑾從小受歷史上英雄人物故事的熏陶，非常喜歡武術(shù)。為了練習(xí)武藝，秋瑾幾次拜她舅舅為師�！扒宄�，東方剛剛發(fā)白，秋瑾已經(jīng)開始練習(xí)拳術(shù)了；傍晚，她還騎著馬在郊外練習(xí)，有時(shí)從馬背上摔下來，她咬咬牙，又跳上了馬。有時(shí)手扭傷了，她忍著疼痛繼續(xù)練習(xí)……”就因?yàn)檫@份堅(jiān)持，秋瑾不僅磨練出了自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了武術(shù)的基本功，性格也漸漸豪爽了。
這也讓我想到了自己，我是個(gè)在體育上表現(xiàn)并不出色的小男孩。每當(dāng)我著期末成績單回家的的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)說：“浩浩，你的體育成績怎么老是良呢？”我每次聽到這，心情都非常難過，下定決心要好好鍛煉自己�？僧�(dāng)我訂好訓(xùn)練計(jì)劃，總是堅(jiān)持不了多久就退縮了。每次長跑總我累得氣喘吁吁，還沒跑到計(jì)劃任務(wù)的一半，我就不想干了。這時(shí)候我總給自己找理由：今天太累了，沒跑完的明天補(bǔ)上吧！可到了明天我又用同樣的理由搪塞自己。有一回，當(dāng)我好不容易堅(jiān)持到最后，卻累得邁不開步子回家，最后還是爸爸媽媽把我找回家的。經(jīng)歷了這一次，我對跑步更加畏懼了，訓(xùn)練計(jì)劃也就“擱淺”了。上學(xué)期體育考試考長跑——繞操場五圈。我因?yàn)槠綍r(shí)沒鍛煉，在離終點(diǎn)只剩半圈的時(shí)候，精疲力竭，沒有毅力，沒有信心的我就像霉干菜一樣躺在了跑道上。
看看秋瑾小時(shí)侯習(xí)武的艱難，再瞧瞧自己以前的表現(xiàn)，不禁覺得十分慚愧。如果我現(xiàn)在連一個(gè)小小的長跑都戰(zhàn)勝不了，那又怎么去迎接人生道路上的其它困難呢？我相信只要有頑強(qiáng)的毅力，沒有什么能難道我們的！同學(xué)們，讓毅力在成長的道路上伴你我同行！
小學(xué)生作文600字 篇32
沖�。∥业氖勘鴤儯c大部隊(duì)匯合。
我與我的部下們已經(jīng)與大部隊(duì)匯合了。在地球外圍不遠(yuǎn)的前方就是敵人，我們馬上就要開戰(zhàn)了。我乘著我戰(zhàn)斗的專機(jī)，C-2H懸浮戰(zhàn)機(jī)。長十米，寬四米，重五十噸的中型戰(zhàn)斗艦。有最先進(jìn)的推進(jìn)器最高時(shí)速兩千三百公里，還可以進(jìn)行超時(shí)空轉(zhuǎn)移。設(shè)有四門機(jī)槍炮，兩門激光炮，和一顆補(bǔ)給管道。載彈量可達(dá)到五噸。
敵人正如我們所料來了五百多萬的兵力，把地球死死的包圍住，他們配備的很先進(jìn)，幾乎該有的都有了。但相對我們?nèi)藬?shù)要少。所以我們贏的幾率很大。
對方主帥先向我方提出條件，他叫我們讓出地球。這怎么可能，地球是我們的家園肯定要捍衛(wèi)到底。敵人向我們發(fā)起了攻擊，他們發(fā)出新研制的鐳射“轟”一聲我們一艘主艦就沒了。于是我們開啟飛船加到最高碼數(shù)，就憤怒的沖了過去。大戰(zhàn)開始了！
我沖第一個(gè)，我貼身的三十個(gè)精英護(hù)衛(wèi)就跟在我后面掩護(hù)我。前方一大片都是敵人，想我們?nèi)粋�(gè)都算大目標(biāo)了，而我們的目標(biāo)就是敵方最主要的一艘戰(zhàn)艦，潛入它干掉船長。于是就分為四隊(duì)。一隊(duì)就是我?guī)е�，二到三�?duì)就是由八人組成。我們分別從左右上下一起突破，剩下的就在敵方的主艦下匯合。命令一下，大家就行動(dòng)。
我一路幾乎都在開起機(jī)槍走，敵人太多了。前面一艘大型驅(qū)逐艦擋住了我們，我開啟激光炮射它，沒用？我憤怒的幾乎暴走。這時(shí)一群戰(zhàn)斗艦飛來保護(hù)驅(qū)逐艦，正好拿來解氣。它們還沒靠近我，我就用激光干掉了兩個(gè)。想從左偷襲？沒門！我將炮臺(tái)調(diào)往左。一炮就解決了它。不過來了好多戰(zhàn)斗艦。可別逼我發(fā)毛啊！我讓我的部下先走。我把戰(zhàn)斗艦斜著，然后把所有炮臺(tái)分別調(diào)往四個(gè)方向，推進(jìn)器調(diào)整一下。全力推動(dòng)，我開始旋轉(zhuǎn)，然后開啟所有機(jī)槍炮，像電鋸一樣往前飛，靠近我的戰(zhàn)艦都被切開，那艘大型驅(qū)逐艦一樣也被切開。我暢通無阻的沖向前。
到了主艦下，我們匯合了。只有十六個(gè)精英護(hù)衛(wèi)了，但我們還是要完成任務(wù)。于是我們慢慢靠近了主艦。
小學(xué)生作文600字 篇33
沒了心如何相配，蘭花紛支如夢，心相隨，我和你最天生一對�！牎稜拷z戲》有感
有情似無情，何為有情，何為無情，你可知？若有情人終成眷屬，那又何必多祈禱。這世上本就無十全十美，沒有十全十美的愛情也沒有十全十美的人。你若是是想要找個(gè)如你所愿的人伴你一生，或許，你可以和他夢中相見，醒來，也不過是夢一場，無回憶，夢境不過煙消迷散。何為牽絲戲，是指那虛無縹緲的幻境？還是指自己心中的那所謂的愛情。
你和他曾經(jīng)說過天長地久生生世世，到最后只不過一個(gè)謊言�；蛘哒f，你說的天長地久可是那一剎那，生生世世是那轉(zhuǎn)身而過？你以為所謂的愛情，是那甜言蜜語么。
或許我不懂愛情，可是我知道，愛情不是那膚淺的甜言蜜語，不是那前一秒愛意滿滿，后一秒?yún)s冷漠似不曾相識(shí)。
沒了心如何相配？心思不在你身上如何對你有情？
高二那時(shí)曾經(jīng)喜歡上一個(gè)男生，和我有過曖昧的曾經(jīng)，可結(jié)局就是還沒有開始就結(jié)束了。我和他莫名吵了一架，第二天發(fā)現(xiàn)之前在他空間留言的都給他刪了。刪了啊，那隨意吧，反正沒有結(jié)果。他和他的前女友在一起了，他好像從沒喜歡過我，又好像喜歡過我只不過只有那么一點(diǎn)點(diǎn)罷了。直到現(xiàn)在見了他我們還是依舊選擇沒看過，他在我隔壁班，下課出來說不定轉(zhuǎn)個(gè)身就看見他了。從知道他和他前女友復(fù)合后我就刪了他，反正就沒有聯(lián)系過了，而我也是用了一個(gè)多月才讓自己釋懷。
挺可笑的，我覺得他和她不配，他很認(rèn)真的對待她，可我也很多次看見她，一直和別人搞曖昧。心里是為他覺得不值得，可有時(shí)想想，好像自己從來就沒有和他有關(guān)系過，何必去為他不值。
他不是很耀眼，他自帶那種痞子氣質(zhì)，他。怎么評價(jià)他的感情呢？專一？不清楚，我不曾滲透的去了解過他，他現(xiàn)在對我來說，可能就是一個(gè)陌生人而已吧！
沒了心如何相配？為何要有心，有心，無心，何必在意。
我和你，始終不是最天生一對。
愿你我以后還會(huì)記起對方互相開著對方的玩笑。
小學(xué)生作文600字 篇34
“有個(gè)女孩在橋上，要跳河……”
“這與我有關(guān)嗎？”詩人冷冷地說，他要掛機(jī)了。
“女孩手里拿著本書，你的詩集《命運(yùn)的手扼住了我》……”
詩人扔下電話，摸了本書沖出家門截了輛的士。
詩人知道現(xiàn)場在什么地方。只要一提跳橋這座城市大多數(shù)人都知道在哪兒。為了方便主航標(biāo)燈的維修，橋梁設(shè)計(jì)者在主橋墩所在的位置伸出了一個(gè)小飄臺(tái)，大橋通車十年來已有20多人從這里跳進(jìn)了湍急的漢江，無一生還。
當(dāng)詩人趕到橋頭時(shí)，大橋已被觀眾堵死。10多個(gè)電視攝象鏡頭焦渴地守望著，更多的人則舉著相機(jī)。去年全市攝影大賽的一等獎(jiǎng)就是一個(gè)青年從這兒跳入漢江的鏡頭。
當(dāng)警察領(lǐng)著詩人擠進(jìn)飄臺(tái)時(shí)女孩越過欄桿坐在飄臺(tái)外沿上，兩腳懸空雙手緊拽著那本該死的詩集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒除數(shù)條殷紅的血跡。
詩人兩袖插在褲袋里，望著江心的波濤冷冷地說∶“把我的詩集還給我。”
女孩驚惶地抬起頭∶“別過來，別過來！”那是個(gè)纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。
詩人眼里彌漫著深深的憂郁，說：“我是這本書的作者，你可以看書上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著我的詩集跳下去，不然，你會(huì)把我的靈魂帶走的。那本詩集我已經(jīng)沒有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩集，是剛出的，我想用這本詩集跟你交換�！痹娙说穆曇粝髩粢粯舆b遠(yuǎn)、灰暗、冷峻、低緩。
詩人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書露出大半截。女孩望著書的封面，上面是一只非常有力的手，書名叫《你扼住命運(yùn)的手了嗎？》。詩人說：“我只是把兩個(gè)詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現(xiàn)在就可以讀一首，要不了多少時(shí)間，讀了在跳也不遲。”
小學(xué)生作文600字 篇35
“落花有情，流水無情�！�
雪山之上，白雪皚皚，蒼蒼茫茫，寒氣亂生，似呼嘯，似怒吼。鵝毛大雪，迎著寒風(fēng)，翩翩起舞，似蝴蝶輕盈，似飛蛾妙曼，姿態(tài)萬千，各不相同。
雪山頂上，有一小屋，拔地而起，房子不大，有二三十丈大小，雪山似一塊潔白之玉，而小屋恰是白玉之上的一點(diǎn)污漬，雖然并不美觀，但這并不影響雪山的美。
屋內(nèi)有一女子，粉色長裙，身姿妙曼，白皙的皮膚，精致的面孔，傾國傾城，似瓷娃娃般，冰清玉潔，柳葉長眉，眼眸似彎月，微微一笑，柔情四方，令人春心蕩漾。
三千青絲，背后披散，頭上帶著鳳釵，似畫中仙子，更似九天之上的仙女，下凡而來。令男人饞涎欲滴，令女人自行慚穢，令萬物花容失色。
她伊坐在火爐的旁邊，火焰紅藍(lán)相間，微微繚繞，似云似霞，畫面好不美麗。
屋外有一小院，四四方方，而且周邊柵欄叢生。其余地方，白雪茫茫了無邊際。
風(fēng)漸漸停息，但大雪依舊紛飛并未停止。小屋的大門緩緩打開，一女子走了出來，身材高挑，小腳殷殷，似凌波漫步。
模樣柔柔弱弱，曲姿跗骨，今人心生憐憫，只見她走向小院的正中，長袖一揮，小腳一踏，便跳起舞來，舞姿是那樣優(yōu)美協(xié)調(diào)，好似一只偏偏起舞的蝴蝶，想要飛上高空，于天地比美。形形色色，揮灑自如，長袖翩然，恍若驚鴻。
漸落漸失，舞步暮然停止，不知為何，一行清淚，在她精美的臉頰滑落，淚珠滾滾，落入雪地中便無影無蹤，似冰雪消融。彎月般的眼眸下，淚痕并未干涸，留下一片濕潤。
目光眺望遠(yuǎn)方，不知她在等誰……
此時(shí)，寒風(fēng)四起，冷風(fēng)呼嘯，似萬馬奔騰，似天地怒號，仿佛天地也為之動(dòng)容，于心不忍。
如此美人，是誰不懂得憐香惜玉？是誰讓她苦苦等候？是誰讓她孤獨(dú)一生？
茫茫雪山有一屋，內(nèi)有伊人好孤獨(dú)。
舞姿妙曼驚鴻影，誰人讓她苦守候。
小學(xué)生作文600字 篇36
平門，是蘇州的水上城門之一。
蘇州歷史六大城門，為“胥門、閶門、齊門、婁門、葑門、盤門”。平門則是后來建造的。水上城門既能作為關(guān)隘，又能防止洪水倒灌，閘口與吊橋均有機(jī)關(guān)消息控制，古代人真是智慧超群。平門的附近，有一座橋，叫平門橋。
如果問我說平門橋的什么時(shí)候最美，那我可以說：“平門橋的夕陽最美”。終于，在這天下午忙完戶口的事情以后，我與母親一同到平門橋散心。日頭往西沉了，夕陽的光輝像是給平門與平門橋渡了一層金。
平門依舊倉古地立在蘇州河上，那古老的城墻仿佛記載著每個(gè)朝代的故事。朝代更替，本就是歷史法則，誰也無法更改。城墻的磚上的裂紋，就是歷史留下的記憶。蘇州河面波光粼粼，落日的余暉碎了一河。這水上應(yīng)該是有船的。而如今連船的影子都很難見到。迎面吹來了蘇州那甜香細(xì)細(xì)的晚風(fēng)，使人倍感清新。
河岸上楊柳依依，遠(yuǎn)處的水連著天，水天一色，煙波浩渺。蘇州，是一位慈祥的母親，我宛若她最憐愛的女兒，她為我梳理長發(fā)，挽髻，戴簪，把我打扮得美艷迷人。
好母親須是有一個(gè)溫柔淑婉，美麗迷人的好女兒，而我，不就是這樣嗎？夕陽西下，天空被晚霞染的通紅，恰似美人的指尖破了一個(gè)口子，腥艷地抹開，又如美人的紅綾，隨風(fēng)拂動(dòng)。
這是，不知哪里傳來了一首用古琴演奏的《琵琶語》。《琵琶語》，一個(gè)代表蘇州的曲子。曲調(diào)纏綿委婉，恰似美人的雙眼流出的淚水。那飄逸的泛音與反復(fù)吟猱的走音交錯(cuò)，一個(gè)如詩如畫的蘇州隱隱現(xiàn)于指下。優(yōu)雅的鋼琴演作為伴奏，把曲意表達(dá)的淋漓盡致。
那人在“啊~啊~”地哼唱，如泣如訴，簌簌淚下。仿若美人在哭泣，在哀怨……夕陽之下，美人嬌柔，雙眼深深兩道泉，簌簌淚下，在哀怨，不就是說的我嗎？我望著晚霞，心中百感交集。
我的身體已是不佳了，來日葬儂究是誰？是誰？弄不清罷。
小學(xué)生作文600字 篇37
很多的人都喜歡看武俠小說，青年人，中年人最為明顯，但中學(xué)生該不該看武俠小說呢？這是一個(gè)很有爭議的問題。有的中學(xué)生認(rèn)為看武俠是可以的，為什么呢？試想一下，在緊張的學(xué)習(xí)之余，捧起一本武俠小說，馬上就置身于刀光劍影，俠骨柔情之中，可以暫時(shí)忘掉周圍的一切，不必為學(xué)習(xí)的緊張而煩惱。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下書本，又投入了緊張的學(xué)習(xí)中去。
但是，我要問這個(gè)同學(xué)：“你放的下嗎？”我也是個(gè)武俠迷，對讀武俠小說曾雙手贊成。最初接觸武俠小說上初一那年，本來也只是想放松一下精神，想與前面那些同學(xué)一樣，放松一下自己的精神后在拿起書本投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，但是我只做到了拿起武俠小說放松精神，卻無法做到再放下書本投入到學(xué)習(xí)中去，每當(dāng)我放下只看到一半的武俠小說都無法靜下心來學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覞M腦子都在想武俠小說中的故事情節(jié)，所以我又不得不放下課本，拿起武俠小說繼續(xù)“放松精神”。
最初我只敢在課下看，但久而久之，我就無法抗拒武俠小說強(qiáng)大的吸引力，我轉(zhuǎn)為課堂上也看，課上看不完就帶回家看。晚上躲在自己房間里，開著小臺(tái)燈，裝著背書，把武俠小說夾在課本里看，每看完一本就覺得好空虛，腦子昏昏的，平時(shí)都提不起勁，只是在去書店借新的繼續(xù)看……由于長期看武俠小說的結(jié)果，我的成績從初一年紀(jì)的前十名落到了二十名，直到初三落到了年紀(jì)四十名，眼睛也有了輕微的近視，這就是我的看武俠小說的經(jīng)歷。
沒上高中之前我認(rèn)為自己在武俠小說的陪同下，過得很踏實(shí)，但上了高中后，我才漸漸明白自己以前的生活是多么的空虛，我也漸漸明白了自己在其他同學(xué)面前顯得多么的無知，老師上課提問是一問三不知，做作業(yè)是抓耳撓腮，唉！我只能說“是武俠小說害苦了我”……了解了我經(jīng)歷的同學(xué)，我想不用我再說什么，你們也應(yīng)該明白中學(xué)生該不該看武俠小說了吧！希望我的經(jīng)歷能為你們敲響警鐘。
小學(xué)生作文600字 篇38
看著我手中的書，心想：要是我也能寫一本小說就好了，不過，斜小說最重要的是堅(jiān)持，我經(jīng)常半途而廢，寫了小說也沒什么用吧。想著，不禁嘆了口氣，“唉！”“想什么呢？”雨兒湊到我跟前問。“雨兒，我想寫小說了，我看過的小說很多，我想寫屬于自已的小說，但我又怕我半途而廢。”我把我心里所想的都說出來�！霸瓉硎沁@個(gè)啊！你想寫小說的話我看好你哦！”雨兒為我加油鼓勁。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，打開手機(jī)，繼續(xù)閱讀未看完的書�？粗粗�，我想寫小說的的決定越來越強(qiáng)了。再看看群里，分享小說的，討論下一章小說怎么寫的，我也很想加入，可我根本沒寫小說。記得班長說過，書旗小說里可以寫小說的，看到下載的人很多，我決定了，以后就在那里寫了，即使很忙，每天也要寫一章。我想寫小說的心情越來越強(qiáng)。看著下載，25％很慢，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)才下載完。我點(diǎn)開書旗小說，找了許久才找到寫小說的在哪里。
內(nèi)容我都想好了，只是沒有寫。我開始碼子，我打字速度不快，過了一個(gè)小時(shí)左右我才打完，點(diǎn)發(fā)布的時(shí)候我特別緊張“會(huì)不會(huì)不通過？”我猶豫了一會(huì)兒才點(diǎn)。審核還需要時(shí)間的，我不知道審核的時(shí)間是多久，上網(wǎng)查了查，有說一天的，三天的。我都不知道該相信哪個(gè)才好。
趁還沒有審核，我就去寫作業(yè)了，寫作業(yè)時(shí)，心不在焉，心里都想著小說。發(fā)呆了好久才回過神來。用了兩個(gè)小時(shí)才完成作業(yè)。我迫不及待地點(diǎn)開書旗小說，看看我的小說通過沒有。結(jié)果讓我很興奮，“通過了，通過了�！蔽覛g呼起來。不過下一秒我就郁悶了，書的封面，簡介還有男主角還沒有想好，我絞盡腦汁，半天才想出那么一點(diǎn)。
希望大家多支持我寫的小說《霸道公主的愛情》在書旗小說里看哦！寫作之路會(huì)很艱辛，但我會(huì)努力的，爭取讓讀者們滿意。
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