留心作文600字（通用36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的留心作文600字，希望對大家有所幫助。
留心作文600字 篇1
朋友，昨天的你，是否留心、是否感受到了大自然施與人類的恩惠——
早晨，披著一身金黃去上學，傾聽小鳥的歡歌，流水的附和，清風也輕輕撥動著細如絲的柳條兒，奏出婉轉的曲子。淘氣的你喜歡摘下一朵最美的鮮花，戴在烏黑的頭發上，或者還給老師摘一小束，送上美好的祝福。
晚上，皎潔的月光灑滿大地，蟬兒、青蛙不斷地歡唱著，星星在黑夜中好像顯得比白天的太陽更明亮。你托著下巴，伏在奶奶的膝蓋上，對遙遠的星空充滿著幻想……
你擁有漂亮的書本，它們把知識悄悄向你傳達；你擁有舒適的房子，它們把美夢輕輕塞進你的夢鄉；你擁有精美的衣服，擁有美味的食物，擁有……
那么，今天的你，是否留心到了大自然傷痕累累了呢——
曾經潺潺的小溪干涸了，只有幾塊石子還在那里期待；曾經莽莽的森林光禿了，只剩下幾個樹樁悲涼地點綴其間；曾經湛藍的天空、和煦的陽光、廣袤的草原也失去了生機……
這是誰造成的？誰是罪魁禍首？
是你，是我，是他，是我們人類！
滴水之恩，當以涌泉相報。大自然供你吃，供你穿，供你住，給你精神上的愉悅與享受，我們得時時留心它、關心它，還得像子女回報父母一樣回報它——
放下屠刀，讓樹木們多吸收點陽光，讓自己多一片綠陰；少排放些臟水，讓魚兒們多一份快樂，讓自己多一點閑適；少燃燒有害燃料，讓大自然擁有美麗的面紗，讓自己擁有新鮮的空氣；多種植花草，少傷害一些生靈……我們必須做到，能夠做到，一定能夠做到！
學會留心，就得細心地看，用心地想，認真地做。
留心作文600字 篇2
一片葉子落下，知道秋天，一根樹枝發芽，看到春天。生活充滿了令人驚訝的細節。只要你注意它，你總會在生活中找到其他樂趣。
誰讓楊樹芽如此飽滿？
是誰讓草鋪開了它又綠又嫩的葉子？
是誰融化了溪流，唱著甜美的歌？
早晨，溫暖的陽光覆蓋了大地，金色的陽光充滿了每個角落。我沿著昏暗的小路走著，沐浴在周圍樹木和草地的溫暖中。我不知道樹枝上的綠芽什么時候一個接一個露出尖尖的頭。它們數量眾多且密集。一棵大樹裝飾著嫩綠。一陣微風吹過，樹枝上的綠色嫩芽一個接一個無序地脫落。站在樹下，我屏住呼吸，看著綠色的雨。它們在空中飛行和旋轉。過了一會兒，地上長滿了綠芽，就像一條綠色的大毯子。當我立即躺下時，我不禁感到樹葉的柔軟。是它，它來了。
樹木正在變綠。天空怎么樣？我抬起頭。天氣晴朗，天空萬里無云。只有一小塊白色貝殼狀的云優雅地漂浮著。在這無邊的藍色中，沒有憂郁，沒有短暫的白天和漫長的夜晚，帶來成長的希望！是它，它來了。
我踩在草坪上，幾朵花點綴其間。他們對著太陽微笑。溫暖的陽光和肥沃的土壤給了他們生命。堅硬的草破土而出，沖向世界。昆蟲也不愿意孤獨。他們在空中跳舞。這場運動是由蜜蜂和蝴蝶組成的生命進行曲。這就像對世界說：“你好，春天！”這也是一場歡快的舞蹈表演，展示了他們的活力。他們熬過了寒冷的冬天，收獲了溫暖的春天、萬象更新的春天和生機勃勃的春天。
是的，它來了。春天悄悄地來了！
是春雨滋潤了樹枝的嫩芽！
是春風，吹著成千上萬的綠色絲帶！
春雷，喚醒所有生物！
春天處處充滿驚喜和活力。注意發現生活中的一切都是有感覺的，一起迎接新的開始！
留心作文600字 篇3
“一葉飄零而知秋，一枝勃發而見春。”
細節中往往折射出大千世界。只有學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發掘出人生的財富。
我們總會被電視上的生死離別所吸引、所折服，但你有想過嗎？你在不經意間卻忽略的身邊的愛。
悲傷時，母親的一句安慰；傷心時，朋友的一句問候；失落時，老師的一個眼神。
它們既沒有玫瑰的鮮艷，也沒有牡丹的華麗，有的只是那一點平凡。
學會留心，才能體會真正的愛。
我們總會被書上所描述的壯觀情景所震撼、所陶醉，但你有想過嗎？其實我們身邊的每一件事物都是美的。只要你留心，你會發現在平凡的事物上也能流露出一種不平凡的美。
黃昏時分的夕陽，清晨池塘的露珠，夜晚的一彎明月……這些在平時看來的平凡事物不也有不平凡的美嗎？
學會留心，你會發現到處都是美的風景。
如果牛頓沒有注意到蘋果的落地，又怎么會引出萬有引力定律？如果袁隆平沒有注意到水稻的基因，又怎么會生產出雜交水稻？這一切都是因為他們留心生活，留心身邊的一切而創造的奇跡。
學會留心吧，忙碌的朋友們！留心身邊一切的事物或風景。沿途上的風景終會消失得了無蹤影，但是只要你留心過、珍惜過，心中就不會留有遺憾。
學會留心吧，勤學的朋友們！生活將會是你親愛的老師，它教會你知識、教會你一切，幫助你成為生活中的強者。
學會留心吧，友善的朋友們！行動起來：去留心生活，留心自然！你會感到充實而快樂的。
學會留心，留心身邊的一切。
學會留心，留心自然的萬物。
學會留心，留心社會的變化。
留心作文600字 篇4
很多人常埋怨生活得太累、太辛苦，一生也就在這樣的哀怨中度過了。他們的一生也的確是悲涼的，只因為他們讓自己活在了社會的陰暗面。
曾聽過這樣一個故事：一個窮漁夫躺在沙灘上曬太陽，一個富人看到了，便問“你為什么不打漁呢?”漁夫仍舊很悠閑地曬著太陽“我為什么要去打漁呢？”富人很驕傲的說：“賺很多錢，就能像我一樣自在、舒適的曬太陽了啊！”漁夫翻了翻身，說“我不正在曬太陽嗎？”富人啞然。
似的，他不正在曬太陽嗎？有時候，舒適的生活就在身邊，只是在名利、金錢和欲望的遮蔽下迷失了罷。我們的生活本身就是幸福的，我們一直所追尋的幸福從不遙遠，它就在我們的身邊。感受幸福，就像感受平日的心情一般簡單。而為什么會有人抱怨命運弄人，生活坎坷呢？那是因為他們沒有留心，總是望著遙不可及的，而忽略了自己身邊的。
留心，字典里是注意的意思。何為注意呢？就是在平凡的生活中多用心去觀察，去發現，去創造一些不平凡的樂事。在溫暖的春天，躲在清涼的大樹下，拿一本好書；多么愜意啊；在寒冷的冬天，沖一杯亂融融的咖啡，捧在手心，是何等安逸。留心于生活，留心于自己，留心也是一種學問。
好好的照顧自己，為自己奮斗，為愛自己的人奮斗。在生活中多留一份心。幸福，不用尋找，它一直都在我們身邊。
學會留心，學會生活。
留心作文600字 篇5
學會留心，能使我們發現大自然的豐富多彩；學會留心，能使我們領略宇宙的奧妙所在，世間萬物，可以讓我們觀察發現出很多有趣而又富有哲理的知識。如果你不想，請聽一聽我所發現的故事吧。
在日常生活中，有很多事情都可以使我們發現并領略到真理，牛頓在不經意中被蘋果砸到不是還發現出了地球引力嗎？可見，尋找生活中的真諦，只要我們留心就好。
那是夏季的一天中午，我在院子里玩耍，忽然看見地上一大群的螞蟻，在爬來爬去，起初我看見這么多的螞蟻，我非常惡心，但我仔細一看，卻發現他們一起正在搬動比它們大數十倍的“龐然大物”，我便好奇的想看清楚，于是我蹲下身來，仔細的觀察它們。我發現其中的一只螞蟻突然爬走了，我還以為它放棄了呢？誰知不一會兒，又來了一群螞蟻，不一會這個“龐然大物”就被他們齊心合力的運走了，這時我不由自主的對小螞蟻肅然起敬，我敬佩他們的齊心協力，敬佩他們的毫不畏懼，敬佩他們的不辭辛苦。從它們身上我知道了團結力量大。
聽了我的故事，你也許有些啟迪了吧？你看我從小螞蟻運東西的過程中就懂得了這么多的道理，這不就是我留心觀察的結果嗎？我相信只要你留心觀察，就會發現更多更美的事物。
學會留心，發現生活中的真善美；學會留心，尋找生活的真諦，這也不失為一件趣事，不是嗎？
留心作文600字 篇6
當我們留心身邊的事物，便發現：有些事并非我們想象中的那么糟糕，只要我們留心觀察，便會發現一切事物都是美好的。
黃昏的到來，并不僅意味著一天的結束，不也意味著另一天的開始嗎？花兒的枯萎，并僅意味著生命的結束，不也意味著新生命的誕生嗎？考試落榜，并不僅意味著學習上的失誤，不也意味著你還需要完善嗎？
留心生活中的每一件事物，你就會發現，原來生活并不像想象中的那樣枯燥無味，而且還會覺得生活中有很多有趣的事情等待著你去做，如果你沒有留心，注意到它，你的一生中將少一種色彩的填充，長此以往，你的生活將是黑暗的，沒有一絲色彩，沒有一點值得你去想，去回憶的以前經歷的事情的結果，就更不要提過程了。
留心學習中的每一個細節，留心老師說過的每一句話，每一個字，每一個細微的動作，你就會發現，原來學習并不像想象中的那么困難，而且你每做對了一道題或答對了一個問題，心里都會感到無比的自豪，感到自己的偉大，原來我這么聰明。有了自己對自己的鼓勵，才能更好，更充分的發揮自己還沒有施展的能力。只有自己認同了自己，別人才會認同你。
學習留心，不僅讓你體會到生活學習中的樂趣，還會激發你奮斗的精神，使你不斷提高自己，完善自己，只有這樣才會使自己更加完美。
學會留心，一切事物都會按照你想要的結果發展，按你的理想一一實現。
留心作文600字 篇7
我心里一直有一個不解之謎，這個問題驅使著我已經兩年了。
早晨，我拉開大廳的窗簾，發現我的倉鼠早已起來了。我心想：我可以去給它拿點食物。于是我就拿來了一盒瓜子，我將一點點的瓜子扔給它。它第一件事就是先觀察一下，慢慢地接近食物，先用爪子碰一碰，馬上躲開。等它知道這個食物沒有問題了，才開始吃了起來。它吃瓜子的時候可愛極了，它用小小的爪子捧起瓜子，先用牙齒把瓜子的一周都咬一下，接著它再把剩下的殼咬下來，這樣它就可以吃到瓜子了。
這個小小的試驗告訴我它十分喜歡吃瓜子。可是后來當我又把小麥給它吃的時候，它卻先把小麥捧在手上，再聞一聞，就像人扔垃圾似的把手里的小麥給扔掉，轉身就繼續去找其他東西。當我再一次把瓜子放在它面前時，它就像三四天沒有吃東西似的跑我這兒來拿瓜子吃。
更有趣的是，每每一到中午，當我們開始吃飯的時候，倉鼠聞到了大白菜的香味，就會吱吱吱地叫個不停。有時它會從一個較大的呼吸處把頭伸出來，咬這個呼吸口的一角。年復一日，日復一年，總有一個呼吸口上會留下被倉鼠咬過的痕跡。有時，倉鼠的小爪子會露出來，被我看到后，我總是會用小木棍去點它的手。這個時候，它又會吱吱吱地叫起來，有趣極了。
我為我的發現而感到自豪。
留心作文600字 篇8
在我心中一直銘記著這樣的一句話：“處處留心皆學問。”
記得有一次星期天，我和爸爸媽媽在河邊釣魚，突然爸爸釣了一條大魚，這時媽媽走過來，問我：你知道，魚有哪些內臟呢？
這道題把我和姐姐給難住了，姐姐皺著眉頭想著。而我呢，略加思考，便胸有成竹地說了出來：“肝、鰾、膽、腸、鰓……一鼓作氣說了出來，說的很流利。
媽媽說我說的全部正確，我拿下了個滿分。姐姐半開玩笑的說：“弟，你是不是殺過魚呀？”我告訴她：“處處留心皆學問！”原來就在一個星期前的星期天，我看爺爺收拾魚，把魚的內臟都掏出來了，我就纏著爺爺，問他們都叫什么名字。
爺爺笑了，認真的講給我聽，我也很用心的記住了。誰知這“留心”而來的學問，竟在這次媽媽的考驗中用上了。
“處處留心皆學問”這句話是我自己在學習上受益，讓我在課本上學不到的東西用到了實際問題上。
一天，我無意中看到姐姐在寫作文中寫到：“西瓜在美麗的春天里，從土里鉆了出來。”可我卻想起，媽媽給我講過西瓜他們是在夏季才結果的呀！我把自己的想法告訴了她，她不好意思的說：“謝謝你，我沒有留心觀察，差點兒鬧了個大笑話！”
在生活中，我們只要留心觀察，就能從一些細小的地方，平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就像粒粒沙子，慢慢堆成了小沙丘，當你遇到問題時，這些問題就能迎刃而解了。
是啊，處處留心皆學問，留心觀察，你就會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。
留心作文600字 篇9
曾在網上看到過這樣的一個小故事：多年前有一位年輕人為了理想，為了追尋自已向往的那種生活。在他向往的城市里起早貪黑，日出暮歸不辭辛苦地努力。多年過去后，他有了自已的房子、車子，也有了美眉相伴。過上了他以前向往的那種生活。于是覺得是時候榮歸故里了，便開香車、載著美眉回到了闊別多年的故鄉。誰知道在家鄉等待的卻是雙親已故的消息。頓覺整個世界開始崩潰，才明白自已失去了人生中最為重要的東西。整日沉痛失去至親的痛苦中。
??人生有時真的很奇怪，有些事情總會在不經意間就發生了。時常在身邊出現的東西，總會認為是理所當然，不會加以珍惜。等失去之際才發生其之重要，不可替代。當想再去好好把握、好好珍惜之時，一切都已成為了曾經。畢竟人生之中，有些事情過去了就不能重來。就算再怎么不舍、怎么留戀，時間卻并不會為誰而倒流。人們常說要重溫舊夢。但舊夢，畢竟是舊夢，豈是想重溫便能重溫。就算能夠找回曾經的某些情節，也找不回曾經的情結、曾經的心境。
??人生對所有的人來說都只有一次。想過得充實，不留下遺憾。那么便要珍惜生活中的每一時、每一刻。有這樣的一句諺語：時間似流水，流去不流回。雖然顯得有點直白，卻也不失為警世名句。所謂的人生，總是由生活中的情節，一點一滴積累而成。人們總羨慕別人過得瀟灑，卻看不到別人懂得珍惜。或許這就是所謂的外行人看風景，內行人看門道。對于人生，很多人都只能算是一個外行人。
留心作文600字 篇10
留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀大地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。
如果科學家不留心，就不會發現生活所需品，如果你平時不留心，長大后，人生就不會有大價值。
那是一個秋季的一天，我到奶奶家玩，奶奶將谷子撒平在底墑，迎接太陽的照耀，我和幾個小朋友在家門口過家家，無意中，發現許多螞蟻在搬家，我就在想，老師說過螞蟻搬家要下雨，于是，我急忙給奶奶說了，奶奶便迅速將谷子收起“嘩、嘩、嘩”雨下得真大，奶奶摸了摸我的頭夸我說：“今天多虧了你，不然，又遭殃了”。
學會留心。留心你的父母，看一看他們的手是否像以前那樣柔嫩潤滑？他們的身體是否還像以前一樣健壯？他們的頭發是否像以前那樣烏黑油亮？
學會留心，留心自己，想一想自己的煩惱是否增多？自己是否還那么童真自然？
學會留心，留心你的老師，你會發現，老師那雙勤勞的手上沾滿了粉末，白的、紅的、綠的、黃的、藍的，都明晰可見，那雙明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我無法忘記他們的教導，他們的支持和他們無所求的付出。
學會留心，不只留心任務，應該留心萬事萬物，如：留心自然、留心社會、留心生活。
我門留心生活，就可以用好壞，善惡，美丑的對比認識生活，我們應當善于吸取他們的精神，為我們的人生添姿多彩，不管怎樣，我們只要學會了留心，為人生創造更大的價值，
留心作文600字 篇11
談起親情，是多么溫暖的兩個字啊！我們身邊都有親人，一直都有疼自己的人.
一次班會上老師在黑板上寫下了“父母”兩個字。“我們都知道父母在我們成長過程中很重要，”
是呀，對我們而言友情像一杯水，當你渴了它會自動來到身邊。而親情像一個溫暖的火爐，當你很冷的時候。它會用微笑來接納你~~~~~~~~~
時間停留在了，一個下雨的夜晚。我一個人在街上走著，想著。雨水打濕了我。我分不清那里是雨水，那里是淚水。半小時前我從家里跑了出來。天氣也隨著我一起哭了。“算了吧！回去又有什么用哇！不就是因為物理沒考好嗎？？？為什么打我。你們生氣了，心情不高興了就只會吵我，我是什么呀。這次物理沒考好，下一次努力不行嗎？”在外面帶了好長的時間，我還是很想媽媽。為什么還不來找我不擔心我嗎？唉！算了不關心就不關心吧！在外面也比在家里好”
我走到一個亭子面前，忽然聽到一聲，啊，我向那里看去，是媽媽，我連忙跑了過去，“媽媽你怎麼那麼不小心，摔到了怎麼辦？”
“還不是找你找得”“嘿嘿”“你還笑！”媽媽用溺愛的眼神看著我。我情不自禁的臉紅了。難道我~~不會吧！算了不去想了！
我和媽媽互相扶著，一起笑著回家去了！
家，是多么溫暖的兩個字呀！從此親情從我心中駐扎了下來！其實我懂！家是一個溫暖的懷抱！
家！親情！它們是在一起的！只是這一次比以前扎得更深了！
那一刻我終于明白了，家，親情！
留心作文600字 篇12
我們的日常生活中，有許多的學問，小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結出來的經驗，蘊藏著大智慧。
記得有一年的暑假，我在家中閑來無事，悶得慌，便和外婆到外面瞎轉悠，中途路過了一個水果店，想了想，進去買的水果吧！
水果店就是水果店，里面的水果五花八門，應有盡有，可以說讓我是頭昏眼花，眼花繚亂了。正在糾結之時，我看見了蘋果，那可是我的最愛，好，就買這個蘋果吧，拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了，跟外婆快步回到了家。
一進門，脫下的鞋子也來不及擺好，我就直接進了廚房洗蘋果，三兩下沖沖，就送到嘴邊準備咬。這是，外婆氣喘吁吁的跑進來，喊到：“慢著，現在還不能吃，蘋果上還有很多你看不見的細菌呢”。
我半信半疑地把快要下肚的蘋果拿了出來，問“我看已經洗干凈了啊，你說現在怎么辦啊？”
“不·不·不，這蘋果上還有殘留的污跡，農藥，你肉眼是看不見的，要用食用鹽洗一下“。
我很不情愿，但還是撒上了點鹽，搓了搓，又洗了一下。然后放心的咬了起來，唉，還真是不一樣，鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑，表面沒有了那種油的感覺，吃起來由于放心感覺特別的甜。
雖然外婆沒有文化，但是她的生活經驗，讓我在不知不覺中學會了很多知識，這正是只要有心，生活中處處皆學問。
留心作文600字 篇13
是誰，讓樹枝的芽簇已經頗為肥壯？是誰，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條？是誰，讓結冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲？早晨，暖和的陽光鋪滿大地，金燦燦的陽光充斥著每個空間，我走在幽幽的小徑上，觀察著周圍的一草一木，不知何時樹枝上的綠芽紛紛露出尖叫來，多而稠密，一棵大樹被點綴成嫩綠色。一陣微風吹過，樹枝上嫩綠的芽一個接著一個毫無秩序地脫落下來，站在樹底下的我屏住呼吸，這就是綠色的雨，它們在空中飛舞著，旋轉著，一會兒，地面上滿是綠芽片，落英繽紛就像一張嫩綠的大毯。樹兒變綠了，天空呢？
我漫步在街道上，仰起頭，晴朗的天，碧空萬里，只有一小片白色貝殼般的游云，曼妙的飄著。在這無垠的湛藍里，不見了烏云密布的天空，不見了白天短夜晚長，是它，它來了。我踏步在草坪上，草坪上有幾朵花兒，它們面對著太陽嘻嘻的笑，是暖喝的陽光，是肥沃的土壤賦予了它們的生命。堅韌的小草破土而出，似乎是給了誰一個承諾，著急的冒出頭來探望這個世界。沒錯，它來了，春天，悄然無聲的到來了！是春天，讓樹枝的牙簇已經頗為肥壯；是春天，讓柳樹舒展開了綠嫩的枝條；是春條，讓讓結冰的小溪慢慢融化，唱著悅耳的歌聲。如果，你細致的觀察身邊植物的變化，你就不難發現，春天，離我們很近很近；不，春天，已經到了！
留心作文600字 篇14
此情可帶成追憶，只是當時已惘然。是逝去的都為美好，還是美好的終究會逝去？
春去夏至，木蘭花開。縷縷幽香從窗口傳來。抬頭仰望，一朵朵潔白無瑕的木蘭花在微風中綻放。它的葉，是綠油油的，花是水靈靈的，香氣是清幽幽的。腦中突然想到了：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。繼續低下頭忙碌，但在心底，總縈繞著久久不散的木蘭花香。
就是這一小會，我留意了木蘭，留心了它的花，它的葉，它的香，它就饋贈給我一縷久不散去的清香。
林清玄先生曾說過，用美麗的心去看世界，看他人，世界和他人都是美好的。
許多時候，旁人問我：你的身邊有美嗎？我總是回答，這個世界的美早已作古，留下的只是荒蕪一片與滿目瘡痍。但在這時，又有沒有想過，在抱怨世界的同時，自己的心又是怎樣一種境地。
我們都曾擁有過如水般澄澈的心，留心過世界的美好。隨著年齡的增長，那潭清水溶解了世俗與虛偽。當再透過它去看世界時，世界成了什么？
其實不然，只要學會留心，留心觀察身邊的一切，從中發現美，尋找美，那么那潭水終究會變得清澈。
學會留心，留心一朵木蘭，你會發現，它也有令人心動的一面。
學會留心，留心家人，你會發現，平時的絮語，只為你的成長。
學會留心，留心老師，你會發現三寸講臺上不茍言笑乃至不近人情的先生，其實是為了助你一臂之力。
學會留心，祝你周圍仍是杏花煙雨，暖陽無限。
留心作文600字 篇15
我們家養了一只小烏龜，它只有手掌那樣大小，穿著堅硬的綠色的鎧甲，皮膚十分粗糙，上面全是綠色的鱗片，它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點，兩個小眼睛滴溜溜地轉著，仿佛時時刻刻都在注意著四周有沒有危險，它堅硬的殼涼涼的，用手一摸，它就會縮到殼里。
人們都說烏龜是冷血動物，冬天是要冬眠的，可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆里爬來爬去，看上去非常興奮，而且它好像無時無刻不想著從盆里爬出來，闖闖外面的世界玩一玩，有一次我以為在冬天它是不會吃食的，我就拿一塊肉逗它玩，沒想到他一下子伸出頭來，把肉搶走了把我嚇了一大跳，這些情況和書上所說的情況截然不同，這使我百思不得其解，這個疑惑一直困擾著我，于是我打開了我的好幫手電腦，尋找問題的答案，原來烏龜是變溫動物，當溫度低于15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的，而生活在家里的烏龜因為冬天家里有暖氣很暖和，所以它在冬天一樣快快樂樂的生活著，玩耍著， 當溫度達到25攝氏度時他就開始進食，我們家冬天的溫度達到了25攝氏度，正是烏龜進食的好溫度，所以它“搶”走了我手里的肉。
烏龜的生活習性真有趣！
通過我日常生活中的觀察，我發現了烏龜冬眠與溫度有著密切的關系，知道了一個小小的奧秘，我為自己的發現感到自豪。
留心作文600字 篇16
俗話說得好：處處留心皆學問。生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善于發現，便會有意想不到的收獲。今天早晨我就發現了一個學問：為什么調色盤在熱水里比在冷水里洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起畫了一幅水粉畫，因為太累了，所以我就沒洗調色盤，放在一邊沒有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，媽媽對我說：“孫穎，把昨天晚上你們畫畫的調色盤給洗了，用熱水洗，會更容易一些。”我“哦”了一聲，心想：一大早起來就要洗東西，真是不情愿。不過還是照著媽媽的意思做了。
我才想動手放冷水，可耳邊回響起了媽媽說的話：“要用熱水洗，會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心：為什么呢？難道是融化的快嗎？我想，還是用事實來證明吧。因為我堅信：觀察＋實踐＝成功。
我拿來兩個紙杯，分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯里的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸地全都變成了黑色；而冷水杯里的水卻大大不同：只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”，等了好久，杯里的水才稍稍變黑。
這是為什么呢？我興奮地跑到樓上，打開電腦，查找資料。通過資料上的解釋，我知道了：原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子的運動速度很慢；但在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
通過這次實踐，我知道生活中處處有學問，只要善于觀察，勇于實踐，就能發現更多的奧妙。
留心作文600字 篇17
寒假里，我家里的水管凍起來了，并且，凍起來的地方還鼓起來了，一加熱，原來鼓起來地方又恢復成原來的樣子。我感到十分奇怪，就問媽媽怎么一回事兒？結果媽媽也不知道。
我就想做實驗來看一下，可是該怎么做呢？我陷入了沉思，一個多小時過去了，我想到了一個辦法。我拿了一個礦泉水瓶子，里面裝了半瓶水，并用釘子在水面的正上方做上記號。
兩天過去了，我發現，冰的平面比原來的水平面高出了大約三厘米，這是為什么呢？我打開了四年級下冊的科學書，想一探究竟。找了一會兒便發現了水在4度以下體積越來越大，結了冰的水分子是最大的，而四度以上的水是越來越小的，沸騰中的水分子是最小的，四度的水分子是正常的大小，所以說水的分界點是四度。
我在家里學的東西竟然在課堂上用到了。有一天，我們上科學課，科學老師問了一句“水，在結冰后會不會漲大？”我迫不及待的舉起了手，老師把我叫起來，我就把寒假中學到的知識運用在課堂上了。
處處留心皆學問不僅讓我課上令同學刮目相看，而且在生活中也是這樣。
有一次，我偶然看到姐姐在一篇文章中寫到“一串紅在春天里怒放著”。我突然想到，我們院里，我見過幾株一串紅，可全是秋天開的，我把這件事告訴了姐姐，我姐姐笑著說：“謝謝你了，我把一串紅和映山紅給混淆了。”
從此我就知道“處處留心皆學問的”重要性，現在我更要做生活的有心人了！
留心作文600字 篇18
星期三，爸爸帶我們去海滄東孚農家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿后就開始釣魚了。
我先把魚餌捏成一團，再把魚餌壓扁，然后把魚鉤插進魚餌里，捏緊魚餌。我拿著魚竿的尾部，把釣魚線拋出去后，耐心地等待著魚兒上鉤。我等啊等啊，突然，我感覺釣魚線的另一頭有一股力量扯著我，我想一定是魚餌在咬鉤了!我使勁一拉，把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌，把釣魚線拋到水里。過了一會，浮標突然一沉，我立馬往上拉，可是爸爸握著我的手往下壓。我感到奇怪，問道：“爸爸，為什么不往上拉呢?”爸爸回答道：“因為它還在試探。”我們目不轉睛地注視著浮標。浮標第二次下沉的時候，爸爸小聲地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已經來不及了——沒有魚兒上鉤，魚鉤上的魚餌也沒了。
這時，爸爸給我做了示范。爸爸耐心、專注地等著，直到浮標完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕，問：“爸爸，為什么你這么快就能釣到大魚呢?”爸爸回答：“因為我了解魚的習性，能夠準確快速地拉桿。多練習，多總結，你就能漸漸地摸著魚的習性，釣到更多的魚。”
哦!原來釣魚也是一門學問，真是處處留心皆學問!
后來，我認真地總結經驗，逐漸地釣到了不少小魚，滿載而歸了。
留心作文600字 篇19
星期五下午班主任老師說，星期天下午將帶我們去花園留心觀察事物。同學們高興極了，盼著這一天早點到來，星期六同學們都準備星期天去觀察事物。
星期天的下午終于來了，同學們洗了個澡，準備好之后就出發了，同學們一路坐在車上有說有笑，有的同學看看風景，準備回家寫一篇作文，有的同學在玩猜謎的游戲，可開心了，不知不覺小區到了，同學們下了車向小區花園走去。
在老師的帶領下，同學們來到小區花園內，春天的景色真是豐富多彩，老師向大家說“、同學們，請聽我說幾句話，我向大家推薦幾個事物，你們可以留心觀察一下，你們可以分成幾個小組一起以觀察兩個小時后，我們就討論一下你們發現了什么，這后就坐車回家好不好？同學們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個組。
小區花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學們特別注意了小河旁的一棵小柳樹，柳樹的樹桿是比直的，顏色是棕色的，樹皮粗糙，柳枝是下的，枝條上綴滿的綠色的葉子，綠綠的，一陣微風吹來，枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學，兩個小時很快過去了，同學們和老師戀戀不舍的離開了花園小區。
同學們雖然有點累，但是學到了很多東西。
留心作文600字 篇20
晚上，我在自家的陽臺上觀賞夜景，看見了幾只螢火蟲。
我想知道螢火蟲是怎樣發光的，就捉了一只螢火蟲，放進小玻璃瓶里，觀察螢火蟲怎樣發光的。我想難道螢火蟲里有燈泡嗎？我百思不解，終于我從《十萬個為什么》里找到了答案。
原來，螢火蟲發光的部分是在腹部最后兩節，這兩節在白天是灰白色，在黑夜才發出光亮。光是通過透明的表皮而發出，表皮下面是一些能發光的細胞，發光細胞的下面是另一些能反射光線的細胞，可以看到其中充滿著小顆粒，叫線粒體。線粒體能把身體里所吸收的養分氧化，合成某種含有能量的物質。發光細胞里含有兩種特別的成分：一種叫熒光素，一種叫熒光酶。營火素和含能量的物質結合，在有氧氣時，受熒光酶的催化作用，使化學能轉為光能，于是產生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發光，是因為它能控制對發光細胞的氧氣供應的緣故。
我覺得在墻壁上在加一層墻壁，多面手挖幾個洞把螢火蟲放進去，在用玻璃瓶堵住洞，這樣，在你睡覺起來上廁所進，就不會怕了。
通過這次意外的發現，我知道了螢火蟲發光的原理。雖然這只是一個小小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧秘在等待著我們去探索、去發現。
留心作文600字 篇21
生活中我們只意識到了語文的重要性，其實我們的生活也離不開數學。只要你留心生活，你就會發現數學與你的生活是形影不離的。在前幾天，我就用數學解決了生活中的一個難題。
星期六上午，我和媽媽、姐姐去中央山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“你們兩個能量出這棵樹的高度嗎？”“行，拿一根和它一樣長的竹竿，再量出這根竹竿的長度。”媽媽反駁道：“哪來這么長的竹竿啊？”我撓了撓頭，忽然瞥見樹的影子，一個念頭從我的腦子里閃過：對了老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地說：“姐姐，借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎么求？”“在同一時間，同一地點，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的'長度，算你的身高和影子的比例，再量出這棵大樹影子的長度，就能算出這顆大樹的高度了。”我得意地說。
我在媽媽的包里找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度0.52米，它們的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看著我，直豎大拇指。呵呵，數學真有用！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！讓我們用自己所學的數學來創造明天的精彩生活吧！
留心作文600字 篇22
一星半點的陽光照過窗欞，絲絲睡意仍舊徘徊于腦際，久久揮散不去，但是上學的鈴聲也絕非會等我這顆無足輕重的“細沙”，于是，我慌忙地脫離床的懷抱，做好一切準備，出發！
迎著冰冷刺骨的寒風飛馳于車海，真不巧，竟遇上堵車這樣的“不良事件”，眼看學校雖近在咫尺，但為了文明行車安全，還是等一等吧！
就這樣，仿佛已經有幾十個世紀過去了一般，前方仍舊“堵塞如初”，“實在是太悶了！”我抓狂地說道，但是目光卻凝聚在了路邊的一堵墻上，有一只蝸牛正慢悠悠地在墻上爬行，幾分鐘之后，仿佛有一只無形的大手，殘酷地將它拉了下來——剛才的努力，早已化為泡影，它仍舊從起點繼續向上，沒過幾分鐘，它又下墜幾厘米，就這樣猶如一部卡帶的放映機不斷地重復播放，但是我似乎并沒有感到它要放棄，它那圓圓的眼球中閃爍著希望的光芒，堅定的火焰在它那小小的身軀中燃燒著，它的內心并沒有一絲一毫的松懈，只是目光灼灼地凝視著最高處，心中默默立下一個信念：我一定要登頂，一覽渺小的人類！是啊，拿這只堅持不懈的蝸牛與人類對比，我們的確顯得渺小很多，我們從不嘗試用這種“極端”的方式上樓登頂，就算想要這么干，沒爬多久也就放棄了，但蝸牛不同，它天生爬行緩慢，只能用一對小小的腹足爬行，但它愿嘗試爬墻上樓，并堅持不懈地向上爬，最后，勝利之神一定會站在它的身邊！
路通了，上學鈴聲也響了，蝸牛卻依舊在砥礪向上……
留心作文600字 篇23
以前我總在想，母親無私地為了我們，陪伴著我們成長，是為了什么呢？可在那時，我懂了，她沒為了什么。所以，母親的愛是偉大的！就像岡察爾說過的：“母親的愛是永遠不會枯竭的。”這說明母愛是很偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
在一個寒冷的夜，我正在做作業，四周一片寂靜，媽媽輕輕走過來，把一件以上披在我身上。那時，已經是十一點了，作業終于做完。我站起身回過頭，發現媽媽一直在我身旁靜靜地呆著，眼睛布滿血絲。我十分心疼，立即抱在媽媽的懷里，大哭起來。媽媽輕輕地說：“快去睡覺吧，別哭了，媽媽不困。”躺在床上，我總在回想那件事，媽媽的關愛令我感到很溫暖。
還有一次，我參加比賽，您總在我身邊陪著我。快輪到我上臺了，我似乎有些退縮，對媽媽說：“媽媽，我害怕！”媽媽微微一笑，慈祥的臉上露出幾條皺紋，但媽媽在我眼里，永遠是年輕的。媽媽說：“給點信心自己，就算失敗也沒關系，加油！”我聽了媽媽的話，雖然還是有點害怕，但聽到“加油”兩個字，便勇敢地走上臺，最后，我勝利了。
這全是媽媽的力量，想到這里，我不禁哭了起來。想一想，其實媽媽也是為了我們好，雖然有時候會變得很啰嗦。現在長大了，有時還會想，不如不長大，永遠跟媽媽撒嬌。媽媽，謝謝您！三八婦女節快樂！我愛您，但永遠不及您愛我。
留心作文600字 篇24
日子黃了，心中的希望綠了；記憶淡了，心中的浮塵少了。時間似那堅韌的利斧，在我們的心中劈下深深淺淺的痕，那留下的不是傷痛而是刻骨銘心！
歷史的車輪碾過五千年的崢嶸歲月，時間留給我們的是那車轍中飄蕩而出的一腔愛國之情，無數的仁人志士為了那家世的和平奮不顧身地獻身沙場，只為換來國家安寧，時間不會使國之英豪的名字磨滅，他們的事跡將永垂不朽，時間使中華的記憶更加深刻，時間讓中華兒女的情意更加綿長。
生活，的確是不完美的，但留給人的卻往往有震撼心靈的力量。
項羽走了，沒有留下帝王霸業，甚至連一抔黃土也找不到，但他留下了英勇的戰姿，留下“楚河漢界”的誠信，留給人們深深的敬佩與痛惜，這樣的人生不也很好嗎？
諸葛亮走了，沒有留下蜀國的興旺，留下的也許只有一座祠堂，但也恰如厚厚一本《三國演義》中最耀眼的明星，留在一代代中國人的嘴里，一代代炎黃子孫的心里，這樣的人生不也很精彩么？
孫中山走了，沒有留下一個民主獨立的資產階級國家，卻帶走了兩千多年的封建帝制，在中華民族五千年的文明史上留下了永遠也抹不去的英名，這樣的人生不很遠大么？
“逝者如斯夫，不舍晝夜，”時間向前流走，高尚的民族精神永不褪色。時間不會使民族記憶風化，因為它記載了中華兒女五千年追求和平奮不顧身的偉大和堅決，歷史的記憶助我們分辨妍美丑，善惡對錯，在時間的沖刷下它必定熠熠閃光，再放華彩！
留心作文600字 篇25
初萌的愛情看到的僅是生命，持續的愛情看到的是永恒。
這是一個特殊的日子，一個本屬于幸福、快樂、甜蜜的日子，卻被孩子們稚嫩的理解，蒙上了一層淡淡的憂傷。這，是一個美麗的錯誤。
十五六歲的孩子，模仿著大人，盼望著長大。看上去那刻意裝扮成的成熟，卻是如此的滑稽，殊不知，其實我們已然擁有最令人羨慕的資本，美麗、燦爛的青春。
口口聲聲說著愛，其實這不是愛。愛是什么？愛是晏殊“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的翹首以待；愛是白居易“思君春日遲，一日九回腸”的思腸掛肚；愛是唐寅“曉看天色暮看云，行也思君，坐也思君”的無悔守候；愛是王安石“含情欲說獨無處，傳于琵琶心自知”的心知肚明。愛的真諦是奉獻，真愛是永不凋零的。而你們口中的愛不過是一分傻氣加上九分好奇而已，于是便打著愛的幌子，咬著那還不到時節的青果，強顏歡笑，忍住心中的苦澀，用前途的風景來換取“幸福的面子”，以青春做這賭注。
十五六歲的孩子，我們就像是王母娘娘的果園內掛在枝頭的青色蟠桃，在枝頭躁動，期待著被擁有。
十五六歲的孩子，一只只出蛹的蝴蝶，揮舞著美麗的翅膀，卻飛錯了方向。
十五六歲的孩子，一朵朵含苞的花骨朵兒，釋放著迷人的芳香，卻過早的開放。
后來啊，噴薄的黎明成了谷底的落日余暉，蝴蝶的翅膀成了枯葉落下，蟠桃已被棄在墻角，花兒已成為落紅無情。
保留心中的愛吧，這會是以后一個甜蜜的回憶。讓愛成為記憶！
留心作文600字 篇26
曾經以為，最美的是祖國的名山大川。可我錯了，最美的是母親的雙手；曾經以為，最美的是夕陽下的花海。可是我錯了，最美的是母親的笑顏。
步入初中后，我的成績一直不太理想。母親想盡了辦法，可成績一直沒有好轉，怎么辦？總是對自己說：“父母不了解我，我有自己的理想”，可那只是一個借口而已。大腦在遠古和未來穿梭了幾千遍，可作文本上一個字都沒有。老師，您怎么就留了怎么一篇作文呢？采用什么事例呢？我絞盡了腦汁也沒有想出來。這個時候，母親回來了，我猛然間看到了母親頭發中生出的白發。那一點醒目的白色如同一把鋒利的長劍直擊我的心窩。對啊，母親為我付出了那么多，為什么我就不能為母親寫下一篇美文呢？
四歲的時候，是一個頑皮的時候，貪玩的時候。那一年的我，把手劃到了。鮮血汩汩的流了出來，疼得我哭天喊地，母親在給我簡單的做了一個處理以后就急急忙忙的給我送到了市醫院。母親的心也隨著我的哭聲此起彼伏，那時，母親的眼神鐫刻了永恒的美麗。
十歲的時候，是多病的時候。我生了一場大病，算命的不是說我大病小病不纏身的么？由此可見，算命的話不能信。一場大病燒了我整整六天，這六天一直都是母親無微不至的照顧著我，關心著我。那幾天，有時我會打點滴直到深夜，媽媽也就沒合眼一直熬到深夜。在媽媽的精心照料下，我的病漸漸的好了。原來，母愛這么的簡單，它存在于你的身邊，不需要刻意安排，他一直在你身邊。
初三:顧欣
留心作文600字 篇27
抬頭一看，窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個不停，像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭，近乎無限的作業壓得我喘不過氣來，一想起媽媽留的任務還沒完成，一陣壓抑感不禁襲來。
不知不覺中，已經過去了幾個小時，作業才寫了零星一點。轉身走向書架，想從中找一本書，目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的，上面也同樣有令人不快的景色：一座孤零零的小山上，只有枯葉落在上面，山上全是嶙峋的石頭，鮮有林木，路邊的小草也沒有精神。想起朋友說過：“這是一張與眾不同的照片。但是，如果你換一種看法，它就會更加與眾不同”。我照著朋友說的做，仔細地左看右看，仍然沒有看出什么，除了荒涼，什么也看不出來。心里想：這是我看過的最差的照片。
半年過去了，這回的期末考試出乎意料的好，心情也不知不覺地好了起來。一天，整理書架時照片從書中掉了下來。再次拿起這張照片，我卻看到了別樣的風景：路邊的小溪雖然幾乎干涸，但是它依然涓涓地流淌；山上的石頭雖然嶙峋，但不久之后，它將是萬物之本的土壤；山上的小路雖然泥濘，但是，不久之后，這里就會鋪上石板小路；山上雖然林木稀疏，但幾年以后，這里將會是一片森林。
換個角度看事物，事物會更美！
留心作文600字 篇28
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間，六年的時光就這樣一晃而過。似清風吹過樹葉那種愜意和涼爽，似山澗越過巖縫那種堅韌和執著，似春天的小草破土而出，總是留下成長的痕跡。回想小學六年的生活，一幕幕仿佛盡在眼前。感嘆時光的無情，它總是不知不覺地、在不經意間，從我們的手中、腳下和身旁悄悄地溜走，它也帶給我們一張張漸漸長大和成熟的臉。但我知道，時間能改變的只是四季的變遷，卻改變不了我們對母校的眷戀。懷揣著一顆顆質樸、純真的心靈，帶著對老師、同學的深深留念，即將告別曾留下我們太多美好回憶的母校，告別與我們朝夕相處了六年的老師和可愛的同學，難免有一些感傷。同窗友情難以忘懷，在離別的一剎那間將要變為永遠的記憶，封存在我們心靈深處。
面對生活了六年的母校，年少的躊躇、內心的脆弱和偶爾的迷茫，以及離別時的感傷、內心的酸楚，全都寫在一張張布滿淚水的臉上。但愿能把記憶定格在時間的年輪，讓它永不轉動，那該有多好！
人生之路還很漫長，我們還要經歷新的風雨、面對新的挑戰，但我絕不害怕，陽光總在風雨后，我們總要學會自己長大。要走的路還很長，總不能只停留在小學時光這個小小的驛站。
六年時光留給我們的那些點點滴滴和所有美好回憶，都化作彼此之間的深深祝福，化作我們今后追求理想的無限動力。相信在幾年、幾十年之后，我們仍會將母校的一草一木、一切的一切的全部珍藏在記憶深處。
留心作文600字 篇29
夸父，一個大家熟悉的神話人物，對夸父追日，大家也有不同的感慨。有人說，夸父是一個志向宏大，勇于追求的人，也有人說，夸父是個自不量力的人。其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價，而各類說法也有它不同的道理。
你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實踐。
那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時也代表新的一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天，讓光明永遠停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。
生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失。可大家往往只看到了犯錯所帶來的壞處而沒有發現犯錯為你帶來的經驗。俗話說：吃一塹，長一智。犯了一個錯誤，當你下次再遇到類似事件時，就會想到上次的事，犯錯的機會也下降了。
所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時，也會有隨之而來的消極的一面。
留心作文600字 篇30
當冰雪慢慢融化，當百花悄悄盛開，當最后一片葉子落下，當世界變成一片銀白，告訴我，你留心了嗎？
——題記
日子過得太快，時間如泉水般悄悄流走，沒有什么東西可以永久，抹不去的只有記憶。只要你細心地觀察，你會發現一切都是美好的使者，一切都是幸福的禮物，學會留心吧！
學會留心，你會發現彩色的蝴蝶在空中飛舞，留下的是絕美弧線；學會留心，你會發現瘋狂的暴風驟雨，留下的是絢麗彩虹；學會留心，你會發現大自然的一草一木都在無私奉獻，留下的是默默無語……
學會留心吧！你會發現：生活不是沉重而是享受；生活不是枯燥而是美麗；生活不是辛酸而是甜美……一切都來源你的留心，生命中才會騰起七色的彩虹。
學會留心吧！你會發現付出辛苦后的甘甜，留心身邊的每一件事物，也許就是你成功路上的那一縷柔和的風，伴隨你走入成功的旅途。
學會留心吧！你會發現身旁總有一片碧綠的草地；學會留心吧！你會看見身旁的鳥兒在為你歡呼歌唱；學會留心吧！你會嗅到空氣中彌漫泥土的氣息……
留心，淚滴一定會風干，但眼角留下了一抹成長的痕跡。
留心，花兒一定會飄落，但泥土中彌漫了一絲恒久的芬芳。
留心，樹葉一定會飄零，但枝干上留下了曾經碧綠的記憶。
學會留心吧！關注微笑的山川草木，你會發現生活的美麗、絢麗無比。
留心作文600字 篇31
“處處留心皆學問。”在我們生活中，只需留心觀察，就能從一些細小的地方，平常的事情中獲取知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當你遇到問題時，你從自己的積累中找出相關的知識來解決，一些問題就能迎刃而解了。你知道飛機為什么能在夜間飛行嗎？是因為科學家從蝙蝠身上得到了啟示，解決了飛機不能夜行的問題。因此呀！處處留心皆學問！
我想，豬籠草是否能給我們一些啟示。在夏天的時候，蚊蟲的叮咬使我們難受極了，而豬籠草可是有名的熱帶食蟲植物，任何蟲子見了它都會慌忙逃走，也許豬籠草能夠幫我們解決這個問題。
豬籠草能夠“吃蟲”，是因為他有一個捕蟲囊，里面的粘液能夠吸引蟲子。那么我們是否也能夠發明一個捕蟲機器人，在她身上裝一個形似補充囊的器官，機器人不就能隨心所欲的抓對我們人類有害的蟲子了嗎？
就像我們在睡覺的時候，盡管蚊子在我們耳邊嗡嗡直叫，但沒過一會兒，這一切都會煙消云散，因為捕蟲機器人的粘液吸引住了蚊子，使蚊子不由自主地飛進了機器人的體內，我們的耳邊再也不會響起蚊子的嗡嗡聲了，因為機器人能夠“定位”，就算蚊子不會自投羅網，機器人也能靜悄悄的把他抓住，隨后把它消化，凈化成新鮮的空氣，供我們呼吸……
大自然給了我們許多的啟示，讓我們發明創造了許多東西，就是我們處處留心得到的。
留心作文600字 篇32
生活中，處處留心皆學問能說我們一直都在接觸。除了我們，名人也會處處留心皆學問。一天傍晚，他坐在蘋果樹下乘涼，一個蘋果從樹上掉了下來。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落，而不向天上飛呢？牛頓認為是太陽是具有巨大無比的吸引力。經過一系列的實驗、觀測和演算，牛頓發現太陽的引力與它巨大的質量密切相關。牛頓進而揭示了宇宙的普遍規律：凡物體都有吸引力；質量越大，吸引力也越大；間距越大，吸引力就越小。根據牛頓的發現，可測定太陽和行星的質量，確定計算慧星軌道的法則，說明月亮和太陽的引力造成地球上的海洋潮汐現象，并推導出克服地球引力、飛向太陽系和飛出太陽系所需的最低速度，它們分別為每秒7·9千米、11·2千米和16·6千米，并依次命名為第一、第二和第三宇宙速度。除了牛頓的事例外，還有莫泊桑的故事呢！一天，法國作家莫泊桑把自己編的故事講給福樓拜聽。福樓拜聽后，說：“我勸你不要忙于寫這些虛擬的東西，你每天騎馬到外面轉一圈，把路上看到的一切準確地、細致地記錄下來。”于是莫泊桑意識到福樓拜是教他首先學會用眼睛去觀察生活，認識生活，練好觀察這一基本功。從此他花了一年左右的時間，每天外出觀察，終于寫成了小說《點心》，并成為世界著名的小說家。
只要我們處處留心任何事情都能變成學問。
留心作文600字 篇33
想采擷一波浪濤，編織你飛動的裙角；想收集一捧星光，點綴你飄逸的發梢；想挽留一抹斜陽，定格你醉人的微笑；而你只是從我身邊輕輕走過.....
-----題記
鏡頭一：
早晨我急匆匆地向學校騎去，一邊走一邊想著到學校后干什么，前兩天班會剛剛說到要時間，于是乎，我腳底下生風一陣狂蹬。
“不要！不要！等會！！！”無奈的我啊，被紅燈強迫停下來，郁悶。
“哎呀，誰啊這么討厭？”本來就不耐煩的我被笤帚枝掛了一下，心中百般厭惡的想道。
“對不起，不好意思啊！”清潔工道歉道。
在剩余的路途中，我腦中全是剛剛那厚厚的防塵口罩后面那真誠的眼神。
一陣風刮起，落葉滿天飛舞。
鏡頭二：
教室里鴉雀無聲，同學們都在埋頭寫作業，我抬起頭，扭了扭脖子，我忽然發現，同桌的“地盤”被我占去了不少，而她只是迅速把自己的胳膊抽回。窗外幾聲鳥鳴，如歌般婉轉。
鏡頭三：
晚上我回到家，看到桌上有瓶酸奶，我順手拿過來后正準備喝，忽然想起來我天天都喝酸奶，而這酸奶是從那來的呢？
“媽媽，咱家桌上的酸奶是從那來的？”
“咱家上個月就定了酸奶，你現在才發現啊？”
學會留心，你會發現真誠就在你身邊;
學會留心，你會發現友善與你相伴;
學會留心，你會發現關愛如影隨形。
經歷了上面的那些事情，我學會了留心每一個細節，去留心身邊值得珍惜的一切。
留心作文600字 篇34
大自然中有許多秘密等著你去發現，只要你留心觀察就一定會有發現。
一天，我在看魚缸里的金魚的時，突然看見魚的胸鰭下的部位，拖著一根大概三厘米長的細線。是咖啡色的。我心里挺納悶的，不知道是怎么回事：這是什么東西，怎么從來沒見過？還長在魚的身上，真新鮮。這條咖啡色的細線立刻把我的好奇心給鉤住了。我發誓一定要弄清楚這件事。
我拿來了魚網把魚捉了出來，決定要把那根東西弄下來。為了衛生，我拿來了一把小剪刀，把細繩剪了下來。然后又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細繩的地方，竟然出現了一個小洞。這又讓我摸不著頭腦了。我的腦子里閃出了一個想法？人既然要新陳代謝，那么動物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實我的想法，我拿來了一張餐巾紙，撕成一小片。我把它卷成了一個小小圓柱體，再把魚捉出來，把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進了那個小洞里，堵住了那根細繩的出路。書上說過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的那個洞，如果過一段時間它還活著，這就說明那個洞不是用來排大便的。如果死了，這就說明我推測是真的。過了幾天，那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實。為了進一步證明我的猜測是對的。我又上網查了資料，上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的，太好了！
生活中只要你留心觀察，就算一些不起眼的東西，也會有所發現的。
留心作文600字 篇35
有一天早上，我來到草坪上玩耍。我發現了一個驚訝的問題，有許多的螞蟻搬著許多食物號線要搬家一樣。
我仔細觀察起來，我發現他們到達了一個高高的樹洞里，這讓我產生了疑問，于是我上網，看書發現了原因啊！原來;證被水完全淹沒的螞蟻窩內的螞蟻是否會被水全部淹死，還可以通過水淹實驗加以驗證，試驗表明：受到水淹4個小時，沒有看出對窩內螞蟻的生命產生影響。既然被水淹的螞蟻窩內的螞蟻不會被水淹死，則在生物進化的過程中，螞蟻就沒有必要進化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進化的選擇往往是最科學的選擇，為了防止螞蟻窩被水淹，更科學的選擇應該是在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方，而不是一次次地采取勞民傷財的搬家行動。難道螞蟻在建窩時沒有服從生物進化的選擇？由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由于蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由于在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅，需要回避危險，或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，于是，就將螞蟻搬家與下雨聯系了起來。
原來是這樣啊！大自然可真奇妙啊！
留心作文600字 篇36
世界萬物，它們都是多面的。美好的事物也有反面，不好的事物也有正面。
記得有這樣一個故事。一個一年級的小男生在考試卷上遇到了這樣一個問題：雪化后是什么？所有的同學幾乎都認為雪化后是水，而那個小男孩卻認為雪化后是春天，老師在改卷子的時候在他的卷子上打了個錯號。卷子發后，小男孩委屈得對老師說，雪化后確實是春天。老師經過一番思考認為小男孩是對的，并當眾夸獎了他。
同樣是一個問題，但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個問題，它的答案可以是水，還可以是春天......然而，在人們眼中看起來最惡心的東西，它也有正面。
蛆，一個令人聽起來就惡心的東西，但它也為醫學事業做過貢獻，挽回了一個外國婦女的一條手臂。
有一個外國婦女，她的胳膊上長這一個罕見的大膿瘡，里面有許多爛肉，使胳膊上的膿瘡總不出新肉來。醫生們想過很多辦法，但仍不見效。醫生說，如果不行就可能截肢。后來醫生們經過多次討論，生出了一個大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲卵種在她胳膊傷的大膿瘡里，讓蟲卵吃掉那些頑纏的爛肉，這樣，她胳膊就能長出新肉來了。經過醫生的一番努力，果然見效了。
從中，我們可以看出，凡是，我們都要從多方面來看，不能總認為美好的事物沒有反面，不好的食物沒有正面。就像上面故事里的蛆，別看它平常一無事處，并且令人惡心，但它卻挽回了外國婦女的一條胳膊。所以，我們必須得兒從多方面看待事物，了解事物呀！
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