以為作文600字五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的以為作文600字5篇，歡迎大家分享。
以為作文600字 篇1
那是剛開學時的事情了。
李航，是我從小玩到大的朋友，也從小比到大，誰也不肯認輸。九年級，我們又在一個班。
早自習后，英語老師告訴我們，說：“吃晚飯后，請大家迅速點，到教室測驗。”
這是開學來的第三次考試了，但每次李航都略勝一籌，這次我可要努力超過他了。
沒吃晚飯我就來到教室復習，但看那千篇一律的單詞，我腦袋就沒有工作的想法了。
“同學們，開始測驗。”老師剛進教室就打了我們措手不及。
試卷發(fā)下來，看看題目，似乎不是很難，做起來很輕松。不一會兒，半張試卷就做完了。
正當我得意之時，一直攔路虎擋住我的路，這是一題翻譯題，好像在哪里見過這個詞組，但想不起來了，幾分鐘后，我決定做后面的題目。
除了那道題，我全部做完了，伸手去抽屜里拿膠帶，忽然手碰到了一個東西，書!
我想起來了，這是書上的一個詞組，并且我很清楚的記得他的位置，如果我翻開書，這道題一定能做對。
我下意識的將手伸進抽屜，拽住書，一點一點往外拉。我的心里空虛極了，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，大家都是新同學，講出去多不好啊。
我猛地抬起頭，環(huán)顧四周。老師在改作業(yè)，同學們正在奮筆疾書，沒人注意到我。
我再次去抽屜里拉書，但心里直發(fā)虛，很矛盾。又想贏李航，又想憑自己的實力贏他。
抬起頭看看他，抓耳撓腮，嘴里含著筆，一副苦思冥想的樣子，根本沒有一點作弊的樣子。
我長舒一口氣，將書放好，拿起筆，認真的寫下自己的答案。
考試結(jié)果出來了，我以一分之差輸給了他，但并不后悔，反倒在心中響起了一片喝彩。
以為作文600字 篇2
7月30日，我和奶奶還有姑姑一起從徐家匯去陸家嘴玩。
出門之后，我們進入了地鐵站，因為這已經(jīng)是我第四次坐地鐵了，姑姑就想考驗一下我，便說：“奇奇，姑姑考考你，看看你今天能不能把我們帶到玩的地方，反正就坐一條線，很簡單的。”我毫不猶豫的答應(yīng)了，因為這時候是我大顯身手的時刻了。
現(xiàn)在這個地方是徐家匯站，我去看了看地鐵線路圖，“應(yīng)該坐一號線。”我這個臨時小導游大聲喊到，可我左看看右看看，都是一號線，但是都沒車，于是我們坐在椅子上等，一分鐘后，左邊的車來了，我左手拉著奶奶右手拉著姑姑便向列車跑去，奶奶說：“可一定要看好啊。”（半信半疑）“知道知道，一定是對的！”而姑姑因為急著在網(wǎng)上買東方明珠的票，也沒顧上搭理我。
上了地鐵，我數(shù)著：“一站，兩站，三站……，到站了，下車！”我轉(zhuǎn)身對著姑姑說，等待著姑姑的表楊。
我?guī)е霉煤湍棠套叱隽说罔F，抬頭一看：“啊？這兒不是陸家嘴，坐錯方向了，天哪，這可咋辦啊？”我張大了嘴巴，手心全是汗。哎，看著這兒即將來臨的表揚就這樣沒了！
“真是的，讓你帶一次路你還帶錯了，真的是可笑啊！”姑姑皺著眉頭。
“那可怎么辦啊，姑姑？”“沒辦法，只能坐返程的地鐵，坐20站就到了，哎！”姑姑指著右邊的地鐵一臉無奈的說道。奶奶站在我旁邊聽著，也嘆了口氣說：“你這個孩子，自以為是，什么也不說了，走吧！”
坐在地鐵上，我想了想，本來就坐十站，現(xiàn)在總共坐二十站，哎，當時要是再多看眼標志就好了，那樣就不會耽誤這么長時間了。
所以啊！我以后再坐地鐵的時候一定要看好方向，不要放過每一個小細節(jié)，這樣就不會在犯如此小兒科的錯誤了。
以為作文600字 篇3
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就結(jié)束了。回首過去，有許多的事情至今依舊歷歷在目，讓我感受很深。
最令我興奮最令我引以為豪的一件事，是我的作文發(fā)表在刊物上。那是小學五年級時，我的一篇習作《我喜歡-----我不喜歡----》發(fā)表在了學校校報上。當我看著自己的文字終于有機會變成了鉛字，那一刻，我的心里充滿了成就感，仿佛自己真就成為了一位大名鼎鼎的文豪。我拿著那張登載有我的文章的報紙四處傳閱，全班五十六位同學幾乎人人都認真地讀過一遍。看著同學們欽佩不已的'目光，我的心里比喝了蜜還要甜，激動得真想把這個好消息告訴全世界。后來我還把我的作文交給了老師，老師也直夸我“寫得不錯，不錯！”從此，我也更加喜歡寫作了。
還有一件讓我難忘的事，是參加長沙市小學生田徑比賽。為了迎接這次比賽，比賽之前，我在教練的帶領(lǐng)下每天早上六點就去學校體育場訓練，鞋都磨破了好幾雙，所以我對這次比賽充滿了信心。
比賽在焦急的等待中終于開始了。第一項是百米跑，這可是我的弱項，因為以前我的成績總是在13秒以上，看著整裝待發(fā)的對手，我有點兒泄氣了。但我很快又調(diào)整好了心態(tài)，重新振作起來。我站在起跑線上，屏氣凝神，注視著前方。發(fā)令槍一響，我便像離弦的箭一樣，第一個沖向了終點。“12秒46！”我是冠軍！
百米跑的奪冠使我更加自信 ，“全能冠軍現(xiàn)在已經(jīng)是我的囊中之物了！”我得意地對自己說道。然而事與愿違，在后面舉行的幾項比賽中，盡管我超水平地發(fā)揮出了我的成績：五級跳15米多，1500米跑5分多一點，但是強中更有強中手，我的名次并不理想，1500米跑僅得了第四名。最后在綜合成績僅以一點之差沒能進入決賽，冠軍夢就這樣破滅了！
現(xiàn)在想來，雖然有點遺憾，但我仍引以為豪，因為我也努力了，我同樣也是勝利者。
我的小學生活就是這樣五彩繽紛，像一顆顆璀璨的珍珠一樣閃亮在我的記憶里。
以為作文600字 篇4
原以為生活應(yīng)該是一個圓潤的句號，完整，沒有缺失，像帆船航行在海上，一帆風順。但后來，我的生活演化成一個逗號，風浪打翻了我的船。短暫的迷茫后卻發(fā)現(xiàn)，其實，不完整也是一種美。
十二歲那年，巨大的風暴以不可抵擋之勢鋪天蓋地向我襲來。最疼我的外婆突然離世給我的世界蒙上了一層揮之不去的陰翳，而我也因急性闌尾炎住進了醫(yī)院。
初冬的陽光帶著一絲寒意擠進病房，打在慘白的墻上，和病床旁的花瓶上。我的臉上籠罩著花瓶透過來的陰影。我偏偏頭，想要躲過，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)連慷慨的陽光也對我吝嗇，難道上帝不能給我一個美好溫暖而又完整的人生嗎？
“媽媽，你看我畫的畫。”這清脆的聲音來自臨床的小女孩，六七歲的她，臉上帶著天真的笑，而臉色卻沒有普通孩童的紅潤。只見她拿著一幅畫對著媽媽笑著，臉上的光彩如沖破云層的暖陽，溫暖著所有人。我好奇的張望，想看看畫上畫的是什么。卻聽小女孩繼續(xù)說道：“我一定會好起來的，像我畫的小人一樣。”她將畫放在了桌子上，這時我看清了，是用簡單的線條勾勒出的小人，卻有著大大的笑臉，如向日葵般正向著太陽燦爛的笑。
望著那樣簡單的畫，我心中一下釋然了，這小小的畫兒，傳遞出她怎樣堅定的信念呀！同樣也將這信念和能量傳遞給了我。生活中會有不幸，但更需要我們拿出足夠的勇氣來面對呀！我心中那失去外婆的悲痛和身體的疼痛一起消逝，我知道，生活還將繼續(xù)，明天將更美好。
人生總會有坎坷，就像帆船總會遇到風浪。即使打濕了帆，也要勇敢地繼續(xù)前行，將人生的不完整描畫出屬于自己的一筆，不完整也是一種美。
以為作文600字 篇5
每一個人都有自己引以為豪的事情。有人以自己優(yōu)秀的成績而感到自豪，有人以自己擁有昂貴的物件而感到自豪，而我卻以有一位平凡而偉大的母親而倍感自豪。
我的母親只是一個普普通通的家庭主婦，她沒有林妹妹那樣的容貌，沒有冰心那樣學富五車，但她有著一雙靈巧的手。
去年冬天，突然降臨的雪災(zāi)，使天氣變得十分寒冷。一天，母親對我說：“天氣冷了，我?guī)湍憧椉掳桑 蔽倚χf：“織毛衣那么麻煩，到商店里買一件就好了。”母親卻搖搖頭說：“買來的衣服你都找不到合適的尺碼，還是自己織得比較好。”說完，母親就起身回到她自己房間里去了。
我剛開始認為母親只是說著玩笑的呢。可是，第二天中午我放學回家，就看到母親坐在沙發(fā)上繞那線球。半夜，我睡意朦朧地睜開眼睛，隱約看見母親的房間燈還亮著，我好奇地從床上爬起來，走到母親的房間里，發(fā)現(xiàn)母親還在織毛衣！我十分驚訝！臺燈下，母親低著頭，雙手靈活地上下擺動著，毛衣已經(jīng)完成一半了。借著微弱的燈光，我隱約看見母親那黑色發(fā)絲中，多了幾絲銀線，本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽，謝謝！不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。“媽媽”我喚了一聲，“您早點休息吧！”母親抬起頭，笑著說：“嗯，馬上就好了，你快去睡吧！等會就要著涼了，快回去。”我回到被窩里，閉上眼，出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐和那織著毛衣的雙手，就這樣，我?guī)е鴿M懷的愛漸入了夢鄉(xiāng)。
早晨，一縷陽光灑入我的房間，我睜開眼，第一眼就看見了放在我床邊的那件藍色毛衣。母親一夜沒睡，為我織毛衣！我穿上它，正好合身，不大也不小。我趕緊穿著它高興地上學去，我想讓全世界的人都知道，我母親的手有多么的靈巧！
母親，您那靈巧的手，為我編織了一個個美麗的夢，我以您為豪！
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