順序作文600字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的順序作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

順序作文600字 篇1

　　暑假，我們一家三口首選了素有蜀中仙山之稱的峨眉山游玩。

　　我站在峨眉山腳下，抬頭遠(yuǎn)望，峨眉山就像一個(gè)高大雄偉的巨人。汽車(chē)沿著彎彎曲曲的山路向上行駛，很多人都感到了暈車(chē)難受。好不容易，汽車(chē)終于停了下來(lái)，我們沿著索道直達(dá)半山腰。雖然我是第一次坐索道，可是一點(diǎn)不害怕，開(kāi)心極了。倒是同來(lái)的姥姥，望著越來(lái)越高的山，緊張的一句話都說(shuō)不出來(lái)，把大伙都逗笑了。

　　下了索道，我們大家開(kāi)始向峨眉金頂上爬，爬呀爬，爬到了半路，我再也爬不動(dòng)了。爸爸為了鼓勵(lì)我，不斷地給我買(mǎi)吃的、喝的，讓我補(bǔ)充體力。我一邊吃，一邊爬，上氣不接下氣的。終于，在我感到筋疲力盡的時(shí)候，前面的人都開(kāi)始?xì)g呼雀躍。原來(lái)，我們終于爬到了峨眉金頂，見(jiàn)到了四面十方的普賢菩薩金像。

　　普賢菩薩每天都生活在像仙境一樣的云海里，真的是令人羨慕。我仔細(xì)一看，原來(lái)普賢菩薩是四面十方。聽(tīng)爸爸說(shuō)“十方”代表了十大心愿、十個(gè)方位、十種心態(tài)。爸爸端起相機(jī)，我一口氣跟普賢菩薩、他的坐騎大象、還有身邊的云海一一合影留念。

　　人們常說(shuō)上山容易下山難，我卻覺(jué)得下山容易，上山難。在下山的時(shí)候，我們?cè)诹謪^(qū)看到了有趣的峨眉山猴子。它們由一只又肥又大的猴王帶領(lǐng)著，在游人中間要吃的。還有一只調(diào)皮的猴子，從游客手中搶走了一個(gè)塑料袋，在里面找吃的，逗得游人們哈哈大笑。

　　爬山，教會(huì)了我一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持到底的道理。雖然爬山很艱辛，但是我們最終看到了山上的美景。爸爸說(shuō)，這就叫一覽眾山小。

　　今后的學(xué)習(xí)中，我也要像爬山一樣，先苦后甜。堅(jiān)持不斷的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)人生的理想。

順序作文600字 篇2

　　今年我的暑假生活豐富多彩。我讀了許多經(jīng)典名著，觀看了激情的南非世界杯，游覽了精彩的上海世博會(huì)，欣賞了大連金石灘秀麗的風(fēng)光。其中，令我最難忘的便是游覽金石灘了。

　　七月中旬，我們一家前往大連金石灘。一路上，鄉(xiāng)村、城市的景色不斷切換，令我陶醉。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到了期待已久的金石灘。

　　走進(jìn)金石灘的大門(mén)，我們便直奔地質(zhì)館、蠟像館。地質(zhì)館內(nèi)有來(lái)自不同地區(qū)的特殊石頭，同時(shí)有喝多知識(shí)介紹，我從中學(xué)到了許多以前不知道的地球奧秘;蠟像館內(nèi)是各界名人的蠟像，這些蠟像個(gè)個(gè)栩栩如生，好似真人一般。

　　逛完了地質(zhì)館和蠟像館，我來(lái)到了整個(gè)景區(qū)中令我最難忘的地方：“金石園”。走進(jìn)一個(gè)石門(mén)，一座天然形成的“橋”橫在一條小溪上，后面便是一大片天然形成的石頭“迷宮”了。走進(jìn)迷宮，只見(jiàn)巖石層次分明，那是經(jīng)過(guò)千百年的沉積形成的。這兒還有一些奇石：“天狗吃月”、“嫦娥奔月”、“將軍石”等。我登上了最高點(diǎn)，站在一顆小樹(shù)下，靜靜地觀賞整個(gè)園區(qū)，知道爸爸媽媽一起叫我時(shí)才戀戀不舍的離開(kāi)。

　　離開(kāi)了金石園，我們前往海灘。海中分布著形狀各異的礁石，有“恐龍?zhí)胶！薄ⅰ按簌i展翅”、“貝多芬頭像”等等，都惟妙惟肖，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。終于到了海灘，我急忙脫下涼鞋，沖了進(jìn)去，任憑海水打濕我的衣服，盡情享受海水的清涼。我在海邊筑起了沙堡，在海灘上盡情的跑呀、跳呀，一直玩到黃昏才踏上了返回的班車(chē)。

　　這天我雖然都快累趴下了，但我認(rèn)為：值!

順序作文600字 篇3

　　世間萬(wàn)物，無(wú)時(shí)不刻不在變化之中。一株小草，從青蔥嫩芽轉(zhuǎn)為剛勁枝葉；一個(gè)人，由呱呱墜地轉(zhuǎn)而滿目深邃；一個(gè)民族，由簡(jiǎn)單聚居到戮力同心……萬(wàn)物經(jīng)過(guò)歲月淘煉，都在走向一個(gè)漸趨完備的狀態(tài)——成熟。成熟是一種宏大而不喧噪的聲音，是一種醇厚而不甜膩的味道，是一種可向蒼穹卻安然居中的心境。成熟，更多的是需要一種底蘊(yùn)。

　　萬(wàn)物初生，具象不備，只一片混沌未開(kāi)之態(tài)：小草葉芽殘敗，人常夢(mèng)喃囈語(yǔ)，民族原始落后。然而，你可見(jiàn)那葉芽下埋藏的種子，人心中蘊(yùn)藏的本性，民族間那冥冥的共鳴之聲？成熟之始，是在鑄本。表演若想成熟，須先做人，具備人品，方才具備藝品。人心澄澈了，才可眾神注一，在表演技藝上篤定功夫，使拙劣之技漸趨完美；制造若想成熟，需先仿造，具備技術(shù)的基本，才有上升的空間，從而改造革新，頻出精品。縱使表象上殘破不堪，其內(nèi)必要有其本，有足夠的內(nèi)在動(dòng)力，才可在完備之路上前馳。

　　成熟之路，無(wú)章無(wú)序。萬(wàn)物在世間作為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，與其他皆不相同，走向成熟之路，亦不相同。然而由本而出，無(wú)論擇何路而行，其途必滿辛勞。若取此為徑，則成熟之續(xù)，是在以雕。萬(wàn)物初始之象凌亂叢雜，欲使玉以為器，使木以為林，使人以為雄，必以雕。制造若想成熟，必改造，取其精華，去其糟粕，將性能調(diào)至最佳；人若想成熟，必飽詩(shī)書(shū)，通大義，歷磨難，在悲歡榮辱中將自己稚嫩不全之心細(xì)細(xì)雕琢，方能遇人知禮，遇事隨安，漸趨成熟之境。

　　成熟之路既已無(wú)章序，宜取自宜者為之。成熟之路的最后，便是要加強(qiáng)自我的個(gè)性。成熟之末，是以存異。民族若想成熟，在于不被其他民族同化，發(fā)展自己的獨(dú)特文化；制造若想成熟，需創(chuàng)造，在已有的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)性的光輝，從而獨(dú)攬市場(chǎng)，萬(wàn)品中獨(dú)樹(shù)一幟。人若想成熟，需將內(nèi)心真正的自我還原，并且最大化，方可心形合一，氣定神閑。

　　成熟之路，漫長(zhǎng)曲折。鑄本，雕飾，存異，有序，亦無(wú)序。然萬(wàn)物由繁至簡(jiǎn)，由缺至全，皆殊途同歸，歸于成熟之路。

順序作文600字 篇4

　　走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門(mén)旁的墻上嵌著一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“北海小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

　　走進(jìn)校門(mén)，通過(guò)一個(gè)小操場(chǎng)，跨上幾級(jí)臺(tái)階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒(méi)有哪兩幅是相同的，把原本單調(diào)的墻壁點(diǎn)綴的甚是書(shū)香氣息。

　　向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當(dāng)春回大地，明媚而又溫暖的陽(yáng)光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤(pán)旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹(shù)木。一棵棵高大挺拔的松樹(shù)像士兵似的守護(hù)著那些嬌嫩的花草�；�，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍(lán)的……色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下，小草擺動(dòng)著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹(shù)上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來(lái)，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠(yuǎn)處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無(wú)邊無(wú)際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹(shù)木真美��！像一幅被小朋友用神筆畫(huà)出來(lái)的畫(huà)卷一樣美麗。

　　繞過(guò)花壇回到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的左旁邊是操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上，正在上體育課的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，正做著不同的項(xiàng)目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過(guò)去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，有的在……可熱鬧了！

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那是同學(xué)們?cè)谏险n。聽(tīng)著悅耳的讀書(shū)聲，漫步在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，讓我更愛(ài)這知識(shí)淵博的校園了。

順序作文600字 篇5

　　當(dāng)我們正在飽受酷暑的折磨時(shí)，你是否想到清涼的丹霞山？當(dāng)你厭倦了燈紅酒綠的生活后是否希望看到翠綠的一片？如果給你感受知了唱歌，碧水竹筏，奇石陡生的環(huán)境，會(huì)不會(huì)把丹霞山叫做“汴州”呢？

　　今天，我們是頂著酷暑，踩著“火焰”來(lái)到了丹霞山。聽(tīng)說(shuō)丹霞山是個(gè)避暑“圣地”，果然不出所料，到了它的山腳下，涼氣撲鼻而來(lái)。我們先乘坐竹筏，瞧，綠的竹，碧的水，翠的山，真是個(gè)綠的世界。竹筏時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而搖晃，時(shí)而快速，時(shí)而緩慢。聽(tīng)著尋游正宗的客家小調(diào)，望著波浪有序地排徊，聞著竹子輕淡芬芳的氣息，真如同仙境一般。

　　隨著陣陣輕風(fēng)，我們來(lái)到長(zhǎng)老峰腳下。俗話說(shuō)：不到長(zhǎng)老峰，枉來(lái)丹霞山。哇！長(zhǎng)老峰可真陡呀！我可以清楚地看見(jiàn)我們是踩著山上石頭凹下去的地方上山的，我聽(tīng)見(jiàn)下山的人都說(shuō)：“哎呀！腿都軟了，哎呀，嚇?biāo)牢伊�！”而那座蒼翠的山依然是那么溫柔。

　　我也上山了。我緊緊地抓住鎖鏈，踩穩(wěn)每一個(gè)堅(jiān)硬在石塊，一點(diǎn)點(diǎn)地把自己“推”上去。一步一步，有的階梯太高，我還要爬上去，時(shí)不時(shí)往下看看山下的風(fēng)景。然后繼續(xù)向上爬。吶喊聲，加油聲，我是流著汗水爬上山頂?shù)�。山是垂直的，好像站起�?lái)都會(huì)倒下去。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)攀登，終于到了長(zhǎng)老峰的山頂——觀日臺(tái)！

　　從觀日臺(tái)向下看，整個(gè)丹霞山的風(fēng)景映入眼簾。遠(yuǎn)處，兩座一樣的山在一起形成了“姐妹峰”。一座像觀音，傍邊一座又像童子的山叫“童子拜觀音”。其實(shí)，這些都是三分相似七分想像。還有一座山分裂成兩半，就叫“一線天”。石鐘乳、通天橋、陽(yáng)元石……那錯(cuò)落有序的'巨石也成了一道道迷人的風(fēng)景。

　　丹霞山是一座世界地質(zhì)公園，它給我展現(xiàn)了一個(gè)清涼的夏天，我永遠(yuǎn)忘不了它給我那一片迷人的翠綠，我在丹霞山旅游畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

順序作文600字 篇6

　　說(shuō)起桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，今年暑假我有幸隨媽媽一起目睹了桂林的山山水水，桂林的風(fēng)景真是美不勝收——漓江的水清澈見(jiàn)底，群山形狀各異，連綿起伏，遇龍河的瀑布更是一大奇觀呀！

　　驚

　　遇龍河的瀑布是最驚險(xiǎn)最刺激的了。就像李白說(shuō)的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。爬瀑布是真驚險(xiǎn)的了，我們拉著繩索一步一步的向上爬，石壁非常陡峭，石壁表面被常年的浪花沖洗的滑溜滑溜的，一不小心就會(huì)滑下去。白花花的水沖洗著我的小腳丫，真是又舒服又刺激，就像吃了冰棍一樣涼爽。我慢慢的爬上了一顆大石頭上，可是那石頭太滑了，一站上去還沒(méi)站穩(wěn)就掉了下去，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　奇

　　漓江的山形狀各異，連綿起伏。我們順著竹筏漂流而下，我站在甲板上舉目四望，啊！進(jìn)入我眼簾的第一個(gè)景點(diǎn)是有九馬山，這座山是天然形成的石壁，上面凹凸不平，形成了一幅幅像馬頭一樣的圖案，那就是著名的“九馬畫(huà)山”，據(jù)說(shuō)周總理三分鐘能看出九匹馬，陳毅副總理只能看出八匹馬。我也認(rèn)真的說(shuō)了起來(lái)，果然，有的昂天長(zhǎng)嘯，有的低頭飲水，還有的在奔跑……我們的游船繼續(xù)向前，一路上我們游覽了神奇的羊角山，奇特的螺絲山，美麗的五指山……數(shù)不勝數(shù)，奇特而美麗。

　　美

　　“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，到了陽(yáng)朔，才體會(huì)到了陽(yáng)朔山水的美麗。藍(lán)天，白云，一座座青翠的石壁連綿不斷，倒影在清澈見(jiàn)底的河水中，構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。到遇龍河漂流時(shí)，我們坐著竹筏子慢慢向前行駛，在下坡的時(shí)侯，唰！我們順著竹筏“飛流直下三千尺”，濺起了白白的水花，就像下起了雪花一樣。一幅美景出現(xiàn)在了我們面前，我們也仿佛就在畫(huà)中行走，太美了！。

　　桂林——這是天生麗質(zhì)，這是自然的美！

　　我愛(ài)你——桂林！

順序作文600字 篇7

　　游黃山人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，我畢竟也有機(jī)會(huì)來(lái)看黃山壯麗的景色。我看見(jiàn)過(guò)冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這“云奇山異”的黃山。黃山真奇啊，一座座玲瓏俊秀，有的像雕紋精美的香爐，有的像層層疊疊的彩緞，有的像含苞欲放的蓮花……

　　說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷麗，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景，黃山可真高啊，一座座連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云就在腳下漂浮，人在山上好象仙人一樣，能騰云駕霧，悠然漂浮似的；黃山可真險(xiǎn)啊，我有生以來(lái)還從未見(jiàn)過(guò)的這樣陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁似削，山石橫如斷，幾乎90度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)就讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔的粉身碎骨。我看見(jiàn)過(guò)馬尾似的卷云，山峰似的積云，更常看見(jiàn)飄在天空中的南色浮云，卻從未看見(jiàn)過(guò)這樣淘淘流水似的人間銀河——黃山的云真長(zhǎng)呀！長(zhǎng)得無(wú)法用眼睛望到的邊際，只讓你感覺(jué)到他的那樣浩瀚，像一張大慕把天地都罩起來(lái)了。

　　就在巖石側(cè)耳傾聽(tīng)，耳朵仿佛有一種提摸的聲音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極宏大的又是極細(xì)微的。黃山的云多奇妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚，給人以充分想象的余地。這真是：“綿綿長(zhǎng)飄三萬(wàn)尺，疑是銀河降人間”。難怪從黃山歸來(lái)的人都說(shuō)：“黃山云海是個(gè)奇觀”呢，的確是名不虛傳�。∵@樣的云環(huán)繞著山，這樣的山襯托這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂淙淙作響的清泉，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，這真是：“日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹(shù)云中變，天下美景歸黃山。”

順序作文600字 篇8

　　黃山上的石頭是千奇百怪，今天我不說(shuō)大家耳聞能詳?shù)暮镒佑^海、飛來(lái)石，就說(shuō)一些不太出名的吧。

　　“童子拜觀音”——在一座大山上，有一副天然壁畫(huà)�？矗�那分明就是一尊站立著的觀音菩薩嘛。再看旁邊，有一個(gè)小孩跪著，所以，就形成了這副壁畫(huà)——童子拜觀音。嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直太像了。

　　“金龜采蓮花”——在黃山最高峰“蓮花峰”的半山腰有幾快突兀起來(lái)的大石頭，就像一只大烏龜在往上爬一樣。這只烏龜很大，它的背上有一些石縫，就像是烏龜殼上的紋路一樣。在烏龜首的兩旁分別有兩塊大石頭，都是傾斜向上的，看起來(lái)就像是烏龜?shù)膬芍蛔ψ由炝顺鰜?lái)，再費(fèi)力地往上爬一樣。烏龜首的正上面，有一棵小松樹(shù)，像一朵蓮花一樣。整體看來(lái)，就像一只烏龜在采一朵蓮花一樣。我個(gè)人認(rèn)為，這塊石頭是最像烏龜?shù)�，像是人工雕刻的一樣（在半山腰，人怎么可能上去）。如果你不信，可以�?lái)我家看一看，我還拍了照片呢。

　　“龜蛇二將守云梯”——在百步云梯的入口處的左右有兩塊龐大的石頭。左邊的像一條蛇，右邊的像一只大海龜（它可是黃山最大的一只石龜哦）。它們兩就像上天派來(lái)的守護(hù)神，在百步云梯的兩邊守著。

　　“夢(mèng)筆生花”——這個(gè)大家應(yīng)該都知道的吧，一塊突兀起的的大石頭像一只大筆，筆尖上長(zhǎng)出了一棵小松樹(shù)，所以叫夢(mèng)筆生花。只是我怎么看怎么覺(jué)得筆的一邊好像放了一把椅子，懸崖峭壁上，有誰(shuí)會(huì)去放一把椅子？奇怪，即使放了也沒(méi)有人敢坐上去。

　　黃山的石頭真是千奇百怪，我用相機(jī)把他們永遠(yuǎn)留了下來(lái)。

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