化石作文600字9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的化石作文600字9篇，歡迎大家分享。

化石作文600字 篇1

　　20xx年，中國(guó)。

　　某地，正在開(kāi)化石研討會(huì)。

　　一塊圓柱體，無(wú)蓋，里面是空心的，柱體極薄，但有底。

　　各位專家就這是什么東西展開(kāi)激烈的討論：

　　化學(xué)家：“這是一種晶體，你看，多完善，不但能承受巨大的壓力。還能讓人們?cè)谄渲写娣艝|西——只要把東西放在這個(gè)晶體里，再把它倒過(guò)來(lái)插在土里，就密封了。而且怎么也不會(huì)被壓爛。”

　　藝術(shù)家：“不對(duì)，過(guò)了這么多時(shí)候，早就已經(jīng)分解掉了，哪會(huì)是‘密封的容器’呀？”他頓一頓，繼續(xù)說(shuō)，“依我看啊，它是一種樂(lè)器。”眾人曰：“何以見(jiàn)得？”

　　藝術(shù)家抿了一口農(nóng)夫山泉（暢銷了55年余），好似要發(fā)表長(zhǎng)篇大論似地說(shuō)：“女士們先生們，很高興能在此為大家介紹此化石。我要感謝……”眾人不耐煩：“開(kāi)頭我們都聽(tīng)厭了——可以省略。”

　　藝術(shù)家有些不高興地“哦”了一聲，繼續(xù)說(shuō)：“它啊！它肯定是一種樂(lè)器。古人那幾個(gè)形狀相似而高不同的此類樂(lè)器，用硬物敲打，空氣在它的腔內(nèi)產(chǎn)生振動(dòng)，形成了聲音。這就是古人所說(shuō)的‘打擊樂(lè)器’。”“哦——”眾人若有所思。

　　這時(shí)，從人群中跳出一個(gè)人類學(xué)家：“這位大師說(shuō)得有道理，但是不完善，諸位想想：如果真是如此樂(lè)器，那么肯定是整個(gè)出土——敲的‘硬東西’呢？其他‘類似于此的樂(lè)器’呢？”

　　“那——”眾人又思想糊了。

　　“依我看，它是古人戴的帽子。”見(jiàn)眾人不解，他又進(jìn)一步解釋：“在古人說(shuō)的古人（即封建社會(huì)和其之前），不是戴‘大官帽’嗎？極有可能——不，可以說(shuō)1000%是古人效仿古人說(shuō)的古人而設(shè)計(jì)的經(jīng)典流行時(shí)髦高級(jí)帽子。”人類學(xué)家用了n個(gè)形容詞，后來(lái)發(fā)現(xiàn)太夸張了。

　　說(shuō)完這些，一旁的服裝學(xué)家也表示贊同。

　　眾人大笑：“古人的頭皮是鐵皮吧？他們的頭骨是鋼盔吧？

　　人類學(xué)家一掂：喔唷，好重……他趕忙下臺(tái)和服裝學(xué)家跑到人群后去了。研討會(huì)進(jìn)行了半天，但沒(méi)有研討出這是什么“圣物”。

　　唉，想得太深了，就連杯子也不認(rèn)識(shí)了。

化石作文600字 篇2

　　“特大消息！特大消息！”消息通薛文衍叫道，“聽(tīng)說(shuō)今天下午我們要看什么化石巡展。”頓時(shí)，班里炸開(kāi)了鍋，好消息來(lái)得總是這么突然。

　　盼星星盼月亮，總算下午來(lái)了。走進(jìn)展廳，一股涼意襲來(lái)。展板擺得整整齊齊，旁邊還擺著化石標(biāo)本。周圍靜得出奇，大家都在專心致志地欣賞著，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊(duì)伍慢慢前行，世紀(jì)的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現(xiàn)在我們眼前，讓我們受益非淺。

　　“大部隊(duì)”已經(jīng)轉(zhuǎn)移到化石區(qū)了，而有些好學(xué)的同學(xué)依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍，一個(gè)個(gè)化石都展現(xiàn)在我們的面前。它們形態(tài)各異，看到這一個(gè)個(gè)新奇的化石，同學(xué)們都忍不住去看看它們的名字，“貴州龍……”“你看！恐龍蛋……”同學(xué)們看著這些奇形怪狀的化石，一個(gè)個(gè)都發(fā)出了驚嘆。比如說(shuō)這貴州龍吧！我看它沒(méi)有什么厲害的地方，這石塊上凹凸不平，只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢！恐龍蛋一下子轉(zhuǎn)移了大家的眼球，這恐龍蛋說(shuō)來(lái)還真大，仿佛把它抱起來(lái)都很難，蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的，它看起來(lái)像石頭般堅(jiān)硬！繼續(xù)往前走可就更熱鬧了，大家都圍著看呢！哦——這是人以前的樣子，難怪會(huì)這么受歡迎。雖然只有一個(gè)頭的樣子，但我們依然端詳著：他整體是白色的，兩眼像凹了下去一樣，但是顯得很有精氣神兒。臉上面無(wú)表情，他像是在凝視著遠(yuǎn)方，深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢！

　　此次巡展，讓我們每個(gè)人都回顧了地球漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。我們了解到人類活動(dòng)與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)一系列的了解，我們知道應(yīng)該保護(hù)地球，善待我們美麗的地球媽媽，必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，綠色出行，低碳生活，珍惜各種資源，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，續(xù)寫(xiě)更美好的祖國(guó)未來(lái)。

化石作文600字 篇3

　　化石是埋藏在地層里的古代生物的遺物。最常見(jiàn)的化石是由牙齒和骨骼形成的。古代動(dòng)物死后，尸體的內(nèi)臟、肌肉等柔軟的組織很快便會(huì)腐爛，牙齒和骨骼因?yàn)橛袡C(jī)質(zhì)較少，無(wú)機(jī)質(zhì)較多，卻能保存較長(zhǎng)的時(shí)間。

　　如果尸體恰好被泥沙掩埋，與空氣隔絕，腐爛的.過(guò)程便會(huì)放慢。泥沙空隙中有緩慢流動(dòng)的地下水。水流一方面溶解巖石和泥沙內(nèi)的礦物質(zhì)，另一方面將水中過(guò)剩的礦物質(zhì)沉淀下來(lái)或成為晶體，隨著水流會(huì)逐漸滲進(jìn)埋在泥沙中的骨內(nèi)，填補(bǔ)牙齒和骨骼有機(jī)質(zhì)腐爛后留下的空間。如果條件合適，由外界滲進(jìn)骨內(nèi)的礦物質(zhì)在牙齒和骨骼腐爛解體之前能有效地替代骨骼原有的有機(jī)質(zhì)，牙齒和骨骼便完好地保存成為化石。

　　由于化石中的大量礦物質(zhì)是極為細(xì)致地慢慢替代其中的有機(jī)質(zhì)，所以能完整地保存牙齒和骨骼原來(lái)的形態(tài)，連電子顯微鏡才能看清的組織形態(tài)都能原樣保存。天長(zhǎng)日久，骨骼的重量不斷增加，由原來(lái)的牙齒和骨頭變成了還保存牙齒和骨頭原有的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的石頭，這個(gè)過(guò)程被稱作“石化過(guò)程”。

　　除了牙齒和骨骼外，有的動(dòng)物的糞便也能成化石。例如，有的肉食動(dòng)物吃肉時(shí)是連著碎骨一起吞下的，糞便里有許多沒(méi)有被消化掉的碎骨，碎骨不容易腐爛，所以也能成為化石。腳印也能成為化石。人或動(dòng)物踩在泥沙上，造成腳印。泥沙干后，腳印又被另外的物質(zhì)填滿。兩種物質(zhì)都被后來(lái)滲進(jìn)去的礦物質(zhì)石化后保存下來(lái)，但是兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同，軟硬不同，容易風(fēng)化或破壞的程度也不同。一種物質(zhì)被風(fēng)化或破壞后，另一種物質(zhì)便表現(xiàn)為腳印化石。

化石作文600字 篇4

　　今天，我到鏡湖圓參觀了恐龍、亞熱帶蝴蝶化石西部巡回展。除了兩個(gè)巨大的恐龍化石外，還展出了416種蝴蝶標(biāo)本、以及三葉蟲(chóng)、恐龍蛋、六方珊瑚、海百合、野牛頭等動(dòng)植物的化石。

　　給我印象最深的有三葉蟲(chóng)化石，它的形狀是橢圓形的，身上的骨骼呈條狀，全身分三個(gè)部分；還有橢圓形的恐龍蛋；身上有許多蜂窩狀的小孔、半圓形的六方珊瑚；三疊紀(jì)的海百合，桿是條狀，花像貝殼，花脈像手指，桿上有許多節(jié)，跟現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的百合花基本相同；晚更新世的野牛頭，頭頂像起伏不平的小山丘，頭上部?jī)蓚?cè)對(duì)稱長(zhǎng)著一對(duì)兒牛角，牛角非常粗壯，可以看出這頭野牛生前非常兇猛；枯葉蝶，翅膀像一片枯葉，當(dāng)它落在樹(shù)上的時(shí)候，如果不仔細(xì)看，一定會(huì)看成是一片樹(shù)葉；貓頭鷹蝶，展開(kāi)的翅膀像貓頭鷹的臉。

　　我最喜歡的是四川自貢市大山鋪出土的距今約1。6億年的多齒鹽都龍，它是四腳行走、善于快跑的小型鳥(niǎo)腳類恐龍，體長(zhǎng)約2米，體形纖細(xì)靈巧、頭小、牙齒數(shù)目多，常常成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)于湖岸平原地帶，以小型灌木的嫩葉為食，也吃少量昆蟲(chóng)和其它小動(dòng)物。它的頭是三角形的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以調(diào)節(jié)它長(zhǎng)長(zhǎng)身體的平衡，整個(gè)身體的形狀是波浪型，背部較突出，肋骨較細(xì)，全身的骨頭呈節(jié)狀，最大一塊骨頭在臀部。前腿比后腿短，后腿主要用于行走，前腿是用來(lái)捕食的，前爪很鋒利，應(yīng)該是便于削下樹(shù)葉和抓住小動(dòng)物，后爪骨頭非常結(jié)實(shí)，每個(gè)爪子都是5個(gè)腳爪，中指最長(zhǎng)，每個(gè)指頭都很鋒利。

　　大自然真是豐富多采，將來(lái)我們還要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，去探索。

化石作文600字 篇5

　　早就聽(tīng)說(shuō)，興偉奇石博覽會(huì)去年在8月25日開(kāi)幕時(shí)有許多的化石，當(dāng)時(shí)就想去看看了，而且媽媽還給我看了許多相關(guān)的資料，弄得我心癢癢，可我一直沒(méi)能去看。現(xiàn)在可好了，學(xué)校組織的清明節(jié)掃墓換成了去興偉參觀古生物化石博物館，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

　　我們坐著車來(lái)到了興偉古生物化石博物館。咦！這博物館建得還真有新穎：“興偉古生物化石博物館”幾個(gè)錦綾裝裱的大字鑲在博物館的中央，門與旁邊還凹凸著，呈現(xiàn)出特有的立體感。

　　博物館建筑設(shè)計(jì)不但外表新穎美觀，內(nèi)裝飾也布置很美，具有一定的視覺(jué)沖擊力。我們先上了樓，樓上是一些奇石書(shū)畫(huà)展：奇石主要有千奇百怪的園林景觀石、典雅華貴的黃臘石、珠光寶氣的青綠孔雀石等。在這些類別奇石中，比較著名的有：貴州本土的紅水河石、盤江石、安順普定馬場(chǎng)石及各種稀有礦物晶體；廣西的紅水河石、來(lái)賓石；安徽的靈壁石；江浙的太湖石、昆山石等。這些大小各異、姿態(tài)萬(wàn)千、怪狀層疊的古生物化石和奇石，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石一樣，把整個(gè)博物館裝點(diǎn)得高雅、華貴、亮堂。 而書(shū)畫(huà)多數(shù)都是一些山水畫(huà)或梅花。

　　大家從樓上下來(lái)，眼前展現(xiàn)的高大的魚(yú)龍化石——九龍壁，會(huì)使你感覺(jué)到進(jìn)入一個(gè)神奇奧妙的古生物“王國(guó)”。

　　我看過(guò)了,古生物化石主要來(lái)自關(guān)嶺、興義等地。我想多數(shù)肯定流失于民間個(gè)人手中，沒(méi)有得到很好的保護(hù)。博物館建成后，這些珍貴具有上億年歷史、文化厚重的古生物化石才得以匯集起來(lái)，得到妥善的保護(hù)。館內(nèi)古生物化石主要有魚(yú)龍、貴州龍、海百合等大類。同學(xué)們紛紛拿出了相機(jī)來(lái)拍攝，大家爭(zhēng)先恐后的，生怕自己拍不著。

　　除了這些，博物館里還有一些名貴的東西：像水晶，我看了上面的標(biāo)價(jià)，嚇得我一身冷汗：小的要5萬(wàn)，大的可以買到11萬(wàn)呢！不過(guò)這些水晶還真的很美：晶瑩剔透，在燈光下，顯得雍容華貴。

　　這次參觀圓滿地結(jié)束了，再想想那些化石，還真有點(diǎn)舍不得了，不過(guò)我相信，以后肯定還會(huì)有機(jī)會(huì)來(lái)參觀的。

化石作文600字 篇6

　　我是很久以前的一條小魚(yú)，和我的家人伙伴們一起生活在大海里，穿著五光十色的美麗衣服，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。

　　突然有一天，海底的火山開(kāi)始發(fā)怒，滾燙的巖漿和有毒的氣體從火山口噴涌而出，讓海水急速升溫，令我們無(wú)法呼吸。在生命即將終結(jié)的那一刻，我向大海母親許了一個(gè)心愿，希望我和家人朋友們能擁有永恒的生命，從此永不分離。

　　炙熱的火山灰把我們一層層埋了起來(lái)，深深地壓在海底。大海母親用她巨大無(wú)比的壓力，將我們漸漸變成了美麗的化石，以石頭的形態(tài)永遠(yuǎn)保留了下來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，幾千萬(wàn)年過(guò)去了。地殼發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)��?jīng)生活的大海慢慢變成了平原，在我們上方生長(zhǎng)出了茂密的森林。又過(guò)了上億年的時(shí)間，平原又聳立成俊俏的高山，森林慢慢消失，山頂上終年覆蓋著白雪。我們一直沉睡在這冰天雪地之中，好像陷入了冬眠。

　　直到有一天，幾位勇敢的科學(xué)家來(lái)到這座高山上，把我們發(fā)掘了出來(lái)。重新見(jiàn)到太陽(yáng)的那一刻，心里有說(shuō)不出的美好。然而，我們不動(dòng)也不說(shuō)話，只是默默地微笑。科學(xué)家把我們裝上汽車，在路上顛簸了許多天。不過(guò)對(duì)于我們上億年的生命來(lái)說(shuō)，這實(shí)在不算什么，最多再打個(gè)盹罷了。

　　當(dāng)我們?cè)俅涡褋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)寬敞明亮的大房間，四周圍著一群活潑可愛(ài)的小朋友，他們正拿著放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地觀察我呢。科學(xué)家正在向他們講述我們過(guò)去的美好生活，小家伙們聽(tīng)得別提有多認(rèn)真了!

　　這一刻，我覺(jué)得自己真是幸運(yùn)!大自然不僅給了我們永恒的生命，還在我們身上蘊(yùn)藏了豐富的知識(shí)，讓小朋友們能夠領(lǐng)略到一億年前地球上的風(fēng)光。我的生命又多了一份快樂(lè)。

化石作文600字 篇7

　　古生物陳列室里，一塊泥黃色的石塊引起了我的注意。那是一塊魚(yú)的化石。瞧，在它凸起的紡錘狀的軀干上，一片片鱗片排列得整整齊齊，背鰭、腹鰭、胸鰭、臀鰭和尾鰭，都清晰可見(jiàn)。它的嘴緊緊地抿著，眼珠不見(jiàn)了，只是留下個(gè)圓圓的小坑。若不是它下面的標(biāo)簽提醒我，我一定會(huì)認(rèn)為這是古人遺留給我們的精美浮雕呢！

　　我站在這塊魚(yú)化石的跟前，隨著輔導(dǎo)員的講解，思緒仿佛回到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代。幾千萬(wàn)年前的一天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)炙烤著大地，海鳥(niǎo)在海面上發(fā)出陣陣令人心煩的叫聲，蔚藍(lán)的大海似乎要燃燒起來(lái)了。一群魚(yú)兒在海底焦急地游來(lái)游去，它們好像預(yù)感到將有什么不幸的事快要發(fā)生似的。

　　“轟——”，水下突然發(fā)出一陣巨響，接踵而來(lái)的是劇烈的震動(dòng)，地球都像要抖碎了。海水咆哮著沖向海灘，一浪高過(guò)一浪。魚(yú)兒們所憂慮的事情終于發(fā)生了——在離它們不遠(yuǎn)處有一座海底火山爆發(fā)了。沸騰的海水使它們感到難以忍受。它們?cè)谶@突如其來(lái)的災(zāi)難面前顯得手足無(wú)措，一條條魚(yú)兒驚恐地睜著小眼，慌作一團(tuán)。它們無(wú)法逃脫這場(chǎng)大自然的災(zāi)難，一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。

　　日子一天天過(guò)去，魚(yú)兒的尸體逐漸腐爛，但是，它們遺體中的堅(jiān)硬部分卻保留了下來(lái)。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，無(wú)機(jī)物質(zhì)代替了遺體中的有機(jī)物質(zhì)，遺體石化了，變成了魚(yú)化石。

　　幾千萬(wàn)年過(guò)去了，地殼又經(jīng)歷了巨大的變化，往日的大海變成陸地，平原變成了高山。而那些魚(yú)兒化石，經(jīng)過(guò)地殼的運(yùn)動(dòng)、剝蝕作用，露出地表。魚(yú)化石成了地質(zhì)史上一場(chǎng)大自然導(dǎo)演的一場(chǎng)悲劇的有力證據(jù)。

　　啊，魚(yú)化石，你記錄了地質(zhì)歷史的一頁(yè)，展示出生物進(jìn)化的一個(gè)環(huán)節(jié)，給我上了多么有趣、又多么富于科學(xué)意義的一課啊！

化石作文600字 篇8

　　在這千奇百怪的植物中，我最喜歡的是樸素?zé)o華的銀杏樹(shù)。

　　初春，銀杏樹(shù)的枝頭冒出無(wú)數(shù)小小的，嫩嫩的芽，像一枚枚精致的寶石。沒(méi)有多久，它們慢慢舒展著自己嬌小的身軀，長(zhǎng)成一把把翠綠的小扇子，在春風(fēng)中扇啊扇啊，迎來(lái)了自己鼎盛時(shí)代。

　　盛夏，銀杏樹(shù)枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。那一片片綠的發(fā)亮地小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了陣陣清涼。在密密匝匝的樹(shù)葉后面藏著一叢叢青綠色的果子，它們探出圓圓的小腦袋，好奇地張望著，好像正在看著樹(shù)蔭下嬉戲的孩子們。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子被染成了金黃色，果實(shí)也漸漸變成淡黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔；還有的像舞者輕盈地旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，地面就鋪上了一層金黃的地毯，踩在上面軟軟的。我最喜歡捧起地上厚厚的落葉，用力地向天空一撒，我便像置身于一場(chǎng)金色的雨中，那抹絢麗的黃帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。

　　到了冬天，銀杏變得光禿禿的，而枝頭上掛滿了銀杏果。成熟的銀杏果表面好像涂了一層面粉似的白霜，像一顆顆淡黃色的瑪瑙，可愛(ài)極了。如果剝?nèi)ネ馄ぃ�就是人們常說(shuō)的白果。聽(tīng)說(shuō)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，深受人們的喜愛(ài)。在網(wǎng)上看到，它的藥用價(jià)值也不錯(cuò)，可以通暢血管，改善大腦功能，還可以保護(hù)肝臟，真想不到，它的作用竟如此之多。

　　據(jù)記載，3億多年前地球上就已經(jīng)存在這種植物了，因此它被譽(yù)為“活化石”。正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的生命力讓我一直深深地喜愛(ài)它。

化石作文600字 篇9

　　今天的班會(huì)我很慚愧，因?yàn)闆](méi)有得到紅領(lǐng)巾。

　　今天班會(huì)上，評(píng)選紅領(lǐng)巾了。我有19顆星，投票才12票，結(jié)果沒(méi)有被選上紅領(lǐng)巾，但是我也很高興，因?yàn)槲业某煽?jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，并且選上的人才5個(gè)。我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)，比如說(shuō)王欣雨，王小荷，方楊靖雯，王子涵，王孜鑫。

　　因?yàn)榻裉煸谏�旗的時(shí)候好多人說(shuō)話、好多人在草皮上站著了，不能參加紅領(lǐng)巾評(píng)選。

　　我心里很著急，很興奮，因?yàn)榻裉煊忠�評(píng)紅領(lǐng)巾了，這次可能評(píng)到我。

　　趙老師說(shuō)：“今天開(kāi)班會(huì)，我先說(shuō)幾件事，星期五，有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)話了，同學(xué)們請(qǐng)幫趙老師記下這些同學(xué)，（開(kāi)始數(shù)星星）誰(shuí)夠20顆星了？還有誰(shuí)是20顆星？現(xiàn)在誰(shuí)是10幾顆星的……現(xiàn)在開(kāi)始投票。”

　　“啊!敗了”

　　“請(qǐng)大家再用熱烈的掌聲給他們鼓掌!”

　　“同學(xué)們，大家不要怪你的爸爸媽媽，要向同學(xué)學(xué)習(xí)……”

　　后記：那天兒子象擠牙膏一樣，擠出了這篇雜亂無(wú)序的日記，所以一直保存在草稿箱里，不打算發(fā)出去了。今天翻開(kāi)，加上標(biāo)點(diǎn)，仔細(xì)讀來(lái)，其實(shí)也能看出兒子“我很慚愧”、“但是我也很高興”的心態(tài)。

　　我想“我很慚愧”是因?yàn)闆](méi)有戴上紅領(lǐng)巾的失落吧。在幼兒園后期，班里的、園里的活動(dòng)都有兒子身影，加上幾個(gè)老師的寵愛(ài)可能會(huì)讓他產(chǎn)生些“帶泡沫的”優(yōu)越感。通過(guò)這件事，讓兒子自己對(duì)自己“再認(rèn)識(shí)”，得到的是他自身的積累，是必須、必要的過(guò)程!

　　“但是我也很高興”我想有兩層意思，一是升入小學(xué)后，兒子從接觸、適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活模式，特別是在拼音的學(xué)習(xí)上，從被動(dòng)到主動(dòng)，成績(jī)階梯上升的過(guò)程讓他很滿意，所以快樂(lè)。二也不排除是老師和我們對(duì)他不停的鼓勵(lì)的態(tài)度和苦口婆心說(shuō)教產(chǎn)生的主觀影響。可不管我們外在影響的成份有多少，能從兒子的嘴里說(shuō)出來(lái)，也算是個(gè)好苗頭吧。

　　于是決定留下來(lái)，畢竟，這是兒子的一份心情。

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