好笑作文600字7篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的好笑作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好笑作文600字 篇1

　　在我的記憶中，有一件事使我想起來就覺得好笑。

　　記得在七歲時的一天，吃晚飯時，我無意中聽媽媽說：“聽說，拜了佛，可以什么事都成真，只要你是真心的，老公，要不然我們也去拜拜佛吧，說不定，我們的股票就直線上漲，能賺一大筆錢呢！”我一聽，心想：媽媽說的肯定是對的，我要是去拜拜佛，說不定考試就可以拿一百分了！我急忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要去拜佛！”媽媽一聽，就對爸爸說：“老公，孩子也同意了，我們明天就去，不，今天就去，不不不，現(xiàn)在就去！”爸爸受不了我們的思想教育，終于同意了。

　　一路上，我和媽媽都春風滿面，可爸爸卻無可奈何。終于到了，我進去一看，什么呀，我還以為有多好玩呢，原來，是一個大大的佛像立在那兒。媽媽要我們跪下來，我納悶了，于是，就問媽媽：“媽媽，為什么要跪下來拜佛呢？”媽媽一本正經(jīng)地對我說：“我也不知道，這大概是傳統(tǒng)吧！”說完，媽媽做示范，教我如可拜佛，我學著媽媽的樣子，也跪下來，一本正經(jīng)地拜佛，我心里想：“佛啊，佛啊，偉大的佛啊，求您顯顯靈，讓我在下個星期的期末考試考個好成績，最好是語數(shù)都是一百分。”拜完佛后，我們心滿意足地回家了。

　　隨著日子的一天天逼近，我越來越緊張，終于到考試那天了，我大致地看了看考題，然后，奮筆疾書地寫起來。到了報到那天，一拿到考試卷子，看到考試分數(shù)后，我就傻了，你猜我考多少分？數(shù)學八十九點五，語文八十點五。這是我這學期考得最差的一次。老師把我叫過去，問我是不是沒用心復習，我這才恍然大悟，我一心都在想拜佛的事，哪還有心思復習呀！

　　當我想起這件事就想笑，笑我童年的幼稚。但在笑聲中，我明白了一個道理：要想取得好成績，得看你的基本功扎不扎實，看你是否努力了，其他的，都是次要的……

好笑作文600字 篇2

　　小時候總是那樣調皮，那無憂遠慮，因此，等那一件一件事成了回憶后，想起來便是那樣的有趣，那樣令人發(fā)笑……

　　——題記

　　小時候我特別愛磨蹭，因此在做事時經(jīng)常被家長催促——“快點做呀！時間跑得可快了！”“你要快點，別磨蹭了。”之類的一些把我的磨蹭與時間的快聯(lián)系起來的話語。當時我就想：這個叫時間的真討厭，總讓別人來催我！要是我讓它停下來，我不就可以大玩特玩了嗎？

　　想到這兒，我開心地笑了：好辦法！可轉念一想，要用什么辦法來讓它停下來呢？我環(huán)顧四周，看到了一樣好東西——姐姐送我的`手表。啊！有辦法了！可又一想：這可是姐姐送我的呀！我怎能……不行！為了讓那“可惡”的時間停下來，我毅然做了這個決定。因為我平常都是用這個手表看時間的，只要把這個手表給砸了，時間不就停下來了嗎？

　　我一蹦三尺高，抓起手表就往陽臺跑。我們家在三樓，這個高度扔下去剛好，既會讓手表“粉身碎骨”又可以不砸到行人。“三、二、一！”我大義凜然地把頭一撇，撒手。手表掉下去的過程似乎格外漫長，直到那清脆的“啪嗒”聲傳入我的耳朵，我才敢俯著身去看手表的慘狀，從小眼力好的我看到了手表——哇！粉身碎骨了！太好了，我讓時間停下來了！我太開心了，又跳又叫。

　　結果，玩了一天，第二天周一，被媽媽叫起來后，才發(fā)現(xiàn)光顧著去玩了，作業(yè)一點兒沒動！

　　經(jīng)過這件事后，我再也不磨蹭，我知道了“時間不等人”的真諦，也將這件事情列為了我童年生活里的一顆璀璨的明珠！

好笑作文600字 篇3

　　夏天，當你走在海邊松軟的沙灘上，你身后會留下一串美麗的腳印；冬天，當你走在白雪皚皚的大地上，你身后會留下一行雪白的腳印......人生就是由一個又一個的腳印串起來的。看，那一串腳印就是然我最好笑的一件往事......

　　一年級時，美術趙老師讓我們帶上剪刀和卡紙，教我們剪一些圖片。可是我家里的剪刀都太大了，我握不住。于是，爸爸就帶我去商店買了一把小剪刀。

　　回到家，我想試試這把剪刀鋒不鋒利，可是，剪紙？太平凡；剪布？太......對！我的眼珠一轉，想出了這個“好主意”：剪布！我頓時高興的要蹦起來。但是，我又不愿意剪自己的被套，就躡手躡腳地來到了爸爸媽媽的房間。我拿起剪刀，朝四周望了望，哈哈，沒人！真是天助我也！我竊笑著，偷偷地在那床媽媽新買的豪華蠶絲被上剪了一個又大又圓的洞！可是，我還不過癮，幾剪刀下去，又把那床漂亮的蠶絲被剪得七零八落。干完了，我又偷偷的溜回了自己的房間。

　　過了一陣。“余茂欣！！！”媽媽氣急敗壞地向我吼道。我怯怯的走過去，問：“怎么了？媽媽？”“你看看你的‘杰作’！”我又偷偷地看了看那床“殘”絲被。“哈......”我忍不住笑了起來，“還敢笑？”媽媽瞪著我，我心虛了，笑聲減弱了幾分。“你知不知道這床蠶絲被要多少錢？我告訴你，你這樣做，太不珍惜爸爸媽媽的勞動成果了，你......”唉，媽媽又開始了嘮叨。為了躲掉即將到來的“皮肉之苦”，我只好乖乖的聽著，這事就這么完了。

　　往事像一個個腳印，串起了五彩的人生。這件童年時我干的傻事，成為了我童年里最好笑的一件往事，雖然這只是我成長道路中的一串腳印，但是，我會用心來感受它們，體會它們......

好笑作文600字 篇4

　　有一次我們在體育課上，老師讓我們跳遠，于是他上擺了下擺，借力出去像一個大肉彈子一樣跳了出去。啪一下著了地，濺起了大量的塵，還有枯枝敗葉。卻只跳了我的十分之六。用的力還比我多，跳完了說了一聲“到人類極限了，跟得了冠軍似的跳了起來，我真服這他的自信心，很多人也說他，他好似長了一個金鐘罩似的，把別人給他說的話，好像設有聽見似的走了。我們又開始笑了。

　　還有一次體育考試是跑400米，他一聽，啥？蒙圈了，老師下一聲令下，“跑”，我們跟兔子似的跑了出去，唯獨他在最后，我鞋帶掉了，我在系，然后他摸了一下我的頭，就跟猴子似的跑了出去，我一看驚了，他跑到前五去了，我心里想我又不打他，也不至于跑到第五去吧。當時我也沒多想就走了。跑了一會兒見他累了開始走了，我立馬抓住機會，摸了一下他的頭就跑了一個第五，他第六，這對于他來說已經(jīng)算牛的了。他跑完了以后趴在那里一動也不動，看來是累了，我們全笑他，他說“有病病！”這是他的口頭禪。

　　還有一次我們一起跳繩，他笑開了花，看來他很在行。我們笑著說：“就你，渣渣。”他說出了他的口頭禪“有病病”，我們笑了說：“你還可以再娘一點嗎？”他沒有說話，只看了我一眼說，不信試試，我說：“來呀，不怕你。”三個人跳三個人計。第一輪我計他，一個二個……，還有三十秒，已經(jīng)跳了七十多個了他已經(jīng)氣喘吁吁，還有十秒他再也矜持不住了，還有七八秒時啪一下子倒地上了，直說：“啊太累了，不行了不行了。”他只跳了八十多個，勝負已經(jīng)很明了了，我贏。但是他說快點，說不定我贏呢好吧。我來了一個二個一共跳了七十九個，啊我連八十都沒過，額……。我們大笑。上課的鈴聲已經(jīng)響了，伴隨著我的快樂回來了。

好笑作文600字 篇5

　　我們家養(yǎng)了兩只鸚鵡。

　　昨天晚上，媽媽提來了籠子，說：“我們單位的同事告訴我，把鸚鵡放出來，它們會機靈地跳到沙發(fā)上，桌子上呢！”還沒等我和爸爸做出回答，媽媽就迫不及待地打開了籠子。

　　兩只鸚鵡見籠子的門打開了，急著逃出來呢！可是一飛出來，它們就飛到了我家的最高地點，賴著不走。爸爸看了看兩只鸚鵡，對著媽媽說：“我看你待會兒怎么把它弄下來！”一直到我洗完澡，兩只鸚鵡還只站在那兒。媽媽終于耐不住了，在抽屜里拿出了三個袋子，一個給爸爸，一個給我，剩一個給自己，媽媽對著我和爸爸說：“走！抓鸚鵡去！”

　　那只紫色的母鸚鵡站在那兒，爸爸爬上梯子，在母鸚鵡后面，然后，慢慢地、慢慢地、撲！爸爸拿起袋子就對著母鸚鵡套下去，哎！沒抓著呀！這時，爸爸失去了平衡，直跌下來，砰！爸爸的頭撞在茶幾上，“哎喲喲”爸爸坐在地上慘叫著，頭上還生了個大包。第二次，爸爸拿了我的袋，一手拿一個，直撲鸚鵡，鸚鵡馬上飛起來，躲過了一個袋子，這時又一個袋子撲了過去，這次，終于抓到了這只母鸚鵡。

　　接下來是那只綠皮鸚鵡了。聽爸爸說，這只綠皮鸚鵡是只公的，比較靈活，飛的也快。嘿！看！那只綠皮鸚鵡落到窗上了，這可是個大好時機啊！可是，當爸爸剛走到離它40厘米遠，它就撲著翅膀飛了起來。馬上，大家七手八腳抓著鸚鵡，媽媽一手拿著掃把，一手拿著菜籃，爸爸兩手增添了四個袋子，我什么也幫不上，就在一旁大驚小叫：“哦！飛那兒了！哦！又飛這兒了！”搞得亂七八糟，綠皮鸚鵡見這場面，嚇得落到地上，媽媽見了，扔下掃把，拿起菜籃對著它撲下去，這次，綠皮鸚鵡終于是被抓了。

　　這就是發(fā)生在我家的一件好笑的事。

好笑作文600字 篇6

　　時光像個調皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級了。回首童年，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚蝦了。

　　奶奶家的后門前有一條小溪，小時候我經(jīng)常和小伙伴們在這條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚也特別多，有小鯽魚，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。

　　吃過飯的午后，大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著赤腳，躡手躡腳的走進溪中，生怕驚動嚇跑了小魚；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開戰(zhàn)……玩了一會，大家才紛紛拿出了裝備，開始捕魚。我緊盯著水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個水底世界，好一條小鯽魚，看它在水里游來游去……我站在水里一動不動，它居然慢慢向我游了過來，當它游到我身邊時，我一把抓過去，抓到了它的小尾巴，可這魚兒滑溜溜的，沒等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了。看來，還得用籃子來舀啊。這次，我看到了兩條魚游在一起，眼疾手快的一個籃子扣下去，真的就把這兩條魚給撈出來了，然后爬上岸放進溪邊的小桶里……我看雷雷，他專門捉躲在石頭里的魚，指揮著小胖搬這個石頭、搬那個石頭，然后拿好漁網(wǎng)等待著逃跑的小魚，這個方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚……最后，大家上岸曬曬太陽，比比誰捉的魚大，都滿意地帶著工具和魚兒回家了。回到家里，我還得意跟爸爸媽媽說：“晚上把魚也燒進去哦！”

　　可惜，這條小溪的污染越來越嚴重了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有小魚在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識，把小溪重新治理好，讓魚兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續(xù)在這里上演。

好笑作文600字 篇7

　　“丁零零——”下課了，因為我是在今天值勤，于是一下課，我就靠在月亮門上，眼睛隨著一群群“團體”移動。

　　突然，我的視線里出來了這樣一隊人馬：艾郁和卞卉像警察一樣押著歐永，伊恩在他們身后像指揮官一樣監(jiān)視著他們。歐永則像罪犯一樣，乖乖的讓他們押著耷拉著腦袋，一步一挪地向前走在這對人馬后面，還跟著一個抹著眼淚的金思。

　　看到這兒，我覺得十分好玩，再也呆不住了，于是，我跑過去拉住伊恩說：“怎么回事？怎么回事？”伊恩說：“歐永把金思具有紀念意義、十分珍貴的陶瓷小狗打碎了，我們要開庭審問他。”啊，聽上去蠻有趣的，于是就尾隨其后，看看他們要干什么。

　　在一塊大石頭面前，我們停下了，卞卉坐在那快大石頭上，裝腔作勢地說：“罪犯歐永，你把金思具有紀念意義、珍貴的陶瓷小狗打碎了，該如何賠償啊？”歐永底著頭說：“審判長，陪一個，或是賠禮道歉都可以。”卞卉歪著腦袋，皺著眉頭，想了想，臉上露出詭異的笑容，說：“來個輕點兒的吧，賠禮道歉就行啦！”歐永臉上立刻露出一絲不易察覺的笑容，忙不迭地作揖，說：“謝謝審判長，謝謝審判長！”“回來！”艾郁看歐永要走，，急忙吆喝一聲，“賠禮道歉說一個‘對不起’太輕了，要不這樣吧，說八百遍‘對不起’，夠輕了吧！”

　　我一聽，暈！八百遍！歐永現(xiàn)在一點也笑不出來了，臉刷地變白了。他環(huán)視大家，渴望有誰能反駁一下，可是沒有人。他的嘴唇哆嗦著，顯得下巴癟癟的，一副枯瘦憔悴的樣子。

　　我的座位就在歐永右面，我心想：“看他這次怎么對付！”卞卉派我和坐在歐永左面的伊恩監(jiān)視他。

　　上課了，我用眼；一瞄歐永，只見他的嘴動個不停。老師叫他回答問題，他卻張嘴說了個“對不起”！全班哄堂大笑。

　　看來，這八百遍“對不起”可害慘了他，不過，看他下次還敢不敢再弄壞別人的東西了。