燭光作文600字三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的燭光作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

燭光作文600字 篇1

　　在這發(fā)展迅猛的科技時(shí)代，也許，你會(huì)被那五彩斑斕的霓虹燈吸引，也許，你會(huì)為那亮如白晝的節(jié)能燈感嘆，由于我的渺小，微弱，我已漸漸被人們遺忘。盡管如此，我仍然想說說我自己的故事——來自一縷燭光的自述。

　　在古代，我曾為許多名人照亮寒冷的黑夜，讓他們廢寢忘食的讀書，大家都知道鑿壁借光的故事吧。對(duì)，我就是陪伴匡衡功成名就不可缺少的功臣。無論是富貴人家還是寒門學(xué)子，我都是他們夜間伴讀不可缺少的伙伴。在陪伴的過程中，我燃燒了自己，照亮了別人，雖然我會(huì)消失，但我依然十分開心，十分快樂。

　　后來，有一種叫做燈的東西進(jìn)入人們的生活，除了照明，他們的造型還十分漂亮，而我則成為了他們的替補(bǔ)品。只有在停電的時(shí)候，人們才會(huì)想起渺小、微弱的我。但我仍然快樂著，因?yàn)樵谶@種時(shí)候，一家人會(huì)卸下了學(xué)習(xí)與工作上的沉重包袱，在我的`照耀下，孩童和大人一起歡聲笑語，其樂融融。

　　如今，現(xiàn)代化產(chǎn)品進(jìn)駐各家各戶，即使是替代品，人們也不會(huì)再想起我，我成了裝飾品，我的樣子被裝飾的越來越漂亮，可是，我并不開心，因?yàn)�，我的光芒已�?jīng)越來越微弱，人們已經(jīng)不再需要我的光芒。與此同時(shí)，我看到更多的青少年沉迷于電子產(chǎn)品上的迷幻光芒，由于長期面對(duì)這些光芒的刺激，越來越多的青少年佩戴上了矯正視力的眼鏡，他們不再將光芒用于勤奮刻苦的讀書學(xué)習(xí)，而是沉迷于虛幻之中，看到他們迷失在五彩斑斕的光芒之中，我留下了傷心的“淚水”。我的誕生與隱沒，是時(shí)代發(fā)展的印證。但是我不想只是做生活的裝飾品，我只愿燃燒自己，照亮勤奮之人的光明之路。

燭光作文600字 篇2

　　我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一片紅·葉，你卻給我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵浪花，你卻給我了我一片銀色的世界。

　　讓我怎么感謝你。

　　你總是一生氣就氣得渾身發(fā)抖，不會(huì)說話了。我總是取笑你，覺得你沒志氣，你沒讀什么書，不懂啥文化，我總是用普通話教你學(xué)字卻惹得我捧腹大笑。我記得我教你念我班同學(xué)的名字其中有個(gè)叫吳鵬志的，我用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說道：“朱——鵬——志�！彼�跟我念：“無——朋——字�！蔽覄偤仍诳谥械盟畤娏顺鰜�，我哈哈大笑起來，我眼睛一轉(zhuǎn)給你在教個(gè)：“張——亞——靜�！彼�見我教還是念了即使皺了皺了眉。念到：“臟——壓——驚�！彼�眼神中明顯有對(duì)我的不滿，劃過一絲悲涼，我還要教她，她不學(xué)了，她去做飯了。當(dāng)時(shí)我笑夠了，到最后還是哭了，你忙碌的身影在油煙中是那么模糊，矮小胖墩的身體似乎更小了。

　　當(dāng)爸爸買上智能手機(jī)時(shí)，你總是愛不釋手，你什么都不會(huì)，連打個(gè)電話都不會(huì)了，掛電話也是不會(huì)，你總是來問我，我閑暇時(shí)總是會(huì)給你教教，可是你一會(huì)又忘了，接著又問然后又忘，我不知道瞅了你多少眼，你總是笑著問我……有一次我寫作業(yè)時(shí)你來問我，我先是為了應(yīng)付，隨便教教你就又寫字了，你站在那里迷惑不解的樣子像是個(gè)無奈的小孩子，你終于鼓起勇氣又問我了我卻生氣地說：教了多少遍了，能記住不，煩不煩，我還寫作了，去去去……”她的眼淚還算爭氣始終沒流出來，可是我已經(jīng)看見整片海洋的泛濫。

　　那一天晚上我始終睡不著覺，第二天也起得早，你的身影逐漸清晰時(shí)，我看見你點(diǎn)著蠟燭在蒸饃饃，微弱的光芒讓你手忙腳亂，柴火也不知道在哪兒，也摸不見，手還被柴火劃傷了“媽，怎么不開燈？我怕光太亮?xí)�擾道麗麗睡覺，這樣她上學(xué)就沒精神�！彼�說完才反應(yīng)過來我醒了，她轉(zhuǎn)過身來的那一刻，燭光更亮了，她的身影是那么偉大。

燭光作文600字 篇3

　　母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛像一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛像一片大海，讓你的靈魂即使遭到電閃雷鳴依然仁厚寬容；母愛像一盞黑暗中的燈塔，幫你照亮未知的前方。

　　從小我就膽小，不喜歡和陌生人說話，也不愿意多和小朋友交流。那時(shí)，媽媽每天都會(huì)抽出時(shí)間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往。可由于我個(gè)性的特征，我并沒有像媽媽期望的那樣進(jìn)步，媽媽卻對(duì)我說：“我的寶貝每天都有進(jìn)步，只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，加在一起就是一大步。”就這樣隨著母親所謂的每天進(jìn)步一小步，我快樂地進(jìn)入了小學(xué)生活。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對(duì)語文都失去了興趣。但媽媽并沒有責(zé)怪我，而是開始了她的流水賬記錄。每天一起出去散步回來后，都會(huì)叫我說說散步時(shí)的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等。同時(shí)又給我買了我喜歡的漫畫書，并叫我學(xué)習(xí)看圖說話。慢慢的，在媽媽的影響下，我有意識(shí)地積累了一些詞匯，并初步掌握和運(yùn)用合適的修辭手法來進(jìn)行描述。現(xiàn)在老師布置的每一篇隨堂作文我都能獨(dú)立完成。

　　媽媽不僅在學(xué)習(xí)上給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示。很多時(shí)候，我都喜歡在媽媽的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫媽媽來幫我完成，每次不能如愿的時(shí)候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心……”，而每一次媽媽都會(huì)說：“媽媽就是因?yàn)樘珢勰懔�，所以一定要教你早日學(xué)會(huì)自立……”此時(shí)的媽媽更多的是嚴(yán)厲。

　　人生就像是一條坎坷的路，路上總會(huì)有些磕磕絆絆，但我相信，不管有什么困難，母愛都一定會(huì)像那搖曳的燭光，為我們照亮前方，燭光雖搖曳，母愛卻永恒。媽媽，我永遠(yuǎn)都愛您！

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