初中今年春天我很快樂作文600字
導語：四季在不停的循環(huán)，冬悄悄地走了，春帶著祝福來了，之后夏也來了。下面是小編整理的今年春天我很快樂作文，歡迎大家閱讀!
【作文1：今年春天我很快樂】
四季在不停的循環(huán)，冬悄悄地走了，春帶著祝福來了，之后夏也來了。不論是春夏秋冬都是不一樣的，都是獨特的。但我認為春是最美的季節(jié)，讓我感到了生命的到來。
春是美麗的，沒有夏的活力，沒有秋的蕭瑟，也沒有冬的冰冷。當小草從地里探出腦袋時，當花兒蓄勢待放時，當樹木抽出了嫩芽時，我才驚奇地發(fā)現春天已經來了。
每年夏天我都會去爬山。站在山腳下，春風拂過臉龐，吹來了植物的芳香。走在山中的小路上，伴著一聲聲鳥鳴，聞著山中的空氣，欣賞著春的景色，一步步走向山頂。山頂上的廣場，有老人正在晨練，隨著‘1 2 3 4 5 6 7 8......’做著運動。我繼續(xù)向上走，上面有一個涼亭，站在涼亭里往下看去可以看到一點淡淡的綠，不多卻無法忽視。
春天樹木抽出新的枝葉，冬天在落入泥土中，為下一年春天做準備。人有何嘗不是，每走一步都是為了自己，在四季更迭中成長。每開始一個時期就想是春天，沒結束一個時期就像是冬天。
今年春天我明白了成長是有自己的努力的。今年春天我很快樂。
【作文2：今年春天我很快樂】
冬爺爺走了，春妹妹又來了。春天到了，萬物復蘇，花兒爭先恐后地開放出了它們的蓓蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領我們班的同學們去學校附近的石門公園春游。把同學們分成8組，分頭去找春天。
一進公園，就發(fā)現里面真美呀，到處都充滿了春天的生機!嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來，好像對藍天媽媽說：“春天來了呀!媽媽，您知道嗎?”“傻孩子，媽媽早就知道了”，藍天媽媽回答。
走著走著，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順著香味望去，哦，原來不遠處有幾棵玉蘭樹，上面開滿了玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。于是，我飛快 地跑過去，想看看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的，一朵花兒就有8個花瓣兒。它們像化了妝的小姑娘。呦，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正 在這里不停的飛舞著、忙碌著。
又走了一段路，咦，不對呀!這里的松樹怎么長得奇形怪狀呀?真有意思，挺好看的。回到家里經過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真了不起呀!
再看看路邊的冬青樹吧，它們是那么堅強!一年四季都是綠油油的，忠實地守候在那里。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒，用手一摸，感到挺扎得慌的。
突然發(fā)現低上躺著一朵小花。哎，這朵花兒真可憐，已沒有了生命。這朵花好象是剛被人摘下來，扔到了這里，紅艷艷的，有5個花瓣，依然散發(fā)著一縷清香。我雖然不知道它的名字，但我很喜歡，很讓人憐惜，給我留下了深刻的印象。
來到一條清涼的小河邊，河里的冰早已融化了，魚兒在水里快活地游來游去。河邊的柳樹也綠了，樹枝上吐出了嫩嫩的芽。這時，我不禁想到李白的一首詩：
詠柳
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
哎呀，快要到集合的時間了，我飛快地向集合地點跑去。春天多美好，給我們帶來了無限的生機和快樂!
【作文3：今年春天我很快樂】
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景!
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
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