抗日作文600字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的抗日作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抗日作文600字 篇1
今天，偶然聽到爺爺?shù)氖找魴C(jī)里傳來一陣“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩弄丟了牛，那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。
王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地，日本人在占領(lǐng)了以后，經(jīng)常來這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨， 1942 年 10 月 25 日，二小在山上放牛時(shí)，碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子，領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍，二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方，將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅，一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說“知道，知道，我這就帶你們?nèi)ァ保⊙b的很聽話的樣子，走在了最前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小，機(jī)智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了，就在這時(shí)，八路軍沖了下來，消滅了敵人。王二小為了全村，為了祖國，獻(xiàn)出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。
想想王二小的童年，再看看我們的童年，我覺的我們是多么的幸運(yùn)，現(xiàn)在生活是多么的幸福，什么也不缺，衣來伸手，飯來張口，但我們還時(shí)不時(shí)的鬧一下小情緒，發(fā)泄不滿，任意妄為，甚至還自私得認(rèn)為就該這樣，父母就該圍著我們轉(zhuǎn)，聽命我們，我們就是家中的“大王”，為我中心，一言九鼎，無人取代。現(xiàn)在想想真的很慚愧，如果現(xiàn)在我們碰到外來侵略，我們會(huì)用什么態(tài)度去對(duì)待了？是像王二小一樣無私奉獻(xiàn)了？還是為了自身的利益放棄大家呢？
我們應(yīng)該好好想想，珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將抗日小英雄的氣勢發(fā)揚(yáng)，為我們有更好的明天努力奮斗。
抗日作文600字 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，還有蝴蝶停在上面……”我的童年就是這樣的一首歌，它是悠閑自在、無憂無慮的。
我每天都過著衣來伸手飯來張口的日子，家里的長輩們，都把我捧在手心里。在家里，除了做作業(yè)，每天就重復(fù)著干這件事：睡覺、看電視、玩耍。偶爾媽媽才會(huì)讓我掃掃地、擦擦桌子。家里無論是誰，一有空，就陪我玩。有時(shí)我來當(dāng)老師，他們當(dāng)我的學(xué)生，逗得我哈哈大笑。
在學(xué)校，我吸收各種知識(shí)養(yǎng)分，和同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、做游戲。所以，我的童年是快樂的。
而有人，卻跟我們完全不同。當(dāng)我們正在和父母玩得開心時(shí)，那些抗日小英雄們，也許正在傷心、悲痛地想念自己的父母和親人。
比如說我們的抗日小英雄王小二，他的父母和村里的鄉(xiāng)親們被日本鬼子殺害了，哥哥也被帶走了，家里只剩下他一個(gè)人。國破家亡的王小二，和我們一樣，還是個(gè)小孩，卻是衣不蔽體食不果腹，因此，他的童年，無法快樂，他心里只有悲傷和仇恨。所以他下定決心，要為父母和鄉(xiāng)親們報(bào)仇雪恨，要把哥哥帶回來。這樣的環(huán)境逼得王小二早熟，報(bào)仇心切的他尋找到了給鬼子帶路的機(jī)會(huì)，把鬼子引到了雷區(qū)，而他自己也被鬼子殺害了！
這真是一個(gè)悲壯的故事，王小二的童年雖然有太多的痛苦，但他是勇敢的！也正因?yàn)橛泻芏噙@樣的抗日小英雄們和大英雄們的英勇殺敵，才有我們祖國的完整，才有我們的幸福生活。
向抗日小英雄們致敬，正因?yàn)槟銈儬奚銈兊耐辏庞形覀冇崎e快樂的童年。我們也會(huì)珍惜我們的童年，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大才能更好地保護(hù)祖國家園、建設(shè)祖國，讓祖國更強(qiáng)大，讓中國夢不再是夢！
抗日作文600字 篇3
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。每當(dāng)在電視中看到那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出那些英勇抗日的英雄人物的光輝形象，特別是那些小英雄們，他們的英勇事跡讓我非常感動(dòng)，久久不能忘懷。
對(duì)我印象最深刻的`是小英雄張嘎的英勇事跡：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本人侵略中國，殺死了許多無辜的中國人民。十三歲的張嘎離開自己的親人，到白洋淀當(dāng)小八路。他機(jī)智勇敢、胸懷大志，他用自己的智慧，智斗可惡的日本侵略，我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦，其實(shí)他很機(jī)靈，也很勇敢，是一位名副其實(shí)的抗日小英雄。小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，為了奶奶，為了全村人，更為了祖國，他堅(jiān)毅地選擇了一條革命之路。
這就是張嘎的童年，那我的童年又是什么樣子的呢？一想到這兒，我就感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活真的是太幸福了，就像生活在蜜罐里，有幽雅安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有盡心盡職的老師，有關(guān)愛備至的父母，我們是飯來張口，衣來伸手，但我們卻還是不滿足，不是說學(xué)習(xí)壓力大，就是嫌父母嘮叨，管的太嚴(yán)，還會(huì)對(duì)父母提各種要求，甚至認(rèn)為這些都是應(yīng)該的。可是，我們有沒有想過，如果沒有像小兵張嘎那樣的革命先烈們拋頭顱灑熱血，我們今天的生活會(huì)是什么樣子呢？如果沒有父母辛苦的努力和付出，怎么會(huì)有我們今天這么好的生活條件呢？再想想那些小英雄們的童年，他們在那樣艱苦的環(huán)境下還努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)決抵抗外來侵略者，我們難道不應(yīng)該好好反省一下自己嗎？
是的，我們是應(yīng)該好好反省一下自己身上存在的一些問題，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，拿出革命先烈們的那份執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神來為祖國的明天而努力奮斗！
抗日作文600字 篇4
聽外婆說她6歲時(shí)看過日本人，看見他們是怎樣對(duì)中國人下毒手、怎么打她的奶奶的，自己還怎樣幫助中國挑夫逃走……
有一次，外婆對(duì)我談起日本軍把小孩子當(dāng)“玩具”，外婆的“抗日”史作文。她說：“那時(shí)我還只有6歲，有一次日本鬼子來了，嚇得大家都躲到了山里，只有幾家的小孩還在山下來不及跑。日本軍開始是嬉皮笑臉地哄著小孩兒到他們那里去，待小孩一過去，他們就露出了狐貍尾巴，一把抓住小孩，用槍刀捅死后又放在槍刀上當(dāng)玩具一樣甩來甩去，真是殘忍啊！”外婆說著說著，淚水便情不自禁地落了下來，我聽得也很憤怒。外婆擦干眼淚說：“日本人真是無恥，不僅把小孩當(dāng)玩具，還殺了200多人，那時(shí)20多個(gè)人埋在一個(gè)坑里，真是慘不忍睹！”“不過有一次！我?guī)椭藥讉�(gè)挑夫逃走！”外婆得意的說：“那是一個(gè)下午，烈日炎炎。日本軍沖進(jìn)我們家，家里的大人已先跑到山上躲藏起來，就留下我照顧行動(dòng)不便的奶奶，日本人問我奶奶，我的奶奶聽不懂便搖搖頭，問話的那個(gè)日本人一把就抓住奶奶吊起來，狠狠地毒打一頓后，還要奄奄一息的奶奶爬起來去做飯給他們吃。趁著日本鬼子吃飯的時(shí)候，其中一個(gè)被抓的挑夫悄悄問我這里有沒有逃跑的路，我小聲的說‘有啊！’他高興的說‘太好了！’到了晚上趁著夜色日本人沒防備的時(shí)候，我就帶著那幾個(gè)被抓的中國挑夫從后山上全都逃走了。”
聽了外婆的講述，我既同情外婆不幸的苦難童年，更佩服外婆小小年紀(jì)的機(jī)智勇敢，同時(shí)更恨當(dāng)時(shí)的日本法西斯行為，真是太可惡了！如果我能變成超人，我就要把他們打倒，讓他們不再狂妄；如果我變成了孫悟空，我就要把他們變成猴子猴孫，讓他們?yōu)槿藗兎⻊?wù)；如果我是叮當(dāng)貓，我就要改變他們的思想，讓他們忠于和平！
抗日作文600字 篇5
星期六，我參加了快樂作文組織的祭奠抗日航空英烈活動(dòng)，我們乘車來到櫻駝花園大門口，等待著本次活動(dòng)的開始，參觀國際抗日航空烈士紀(jì)念公園。我既激動(dòng)，又興奮，航公烈士紀(jì)念公園究竟是什么樣子的呢？
活動(dòng)開始了，為了表示對(duì)航空烈士們的尊敬，我們徒步前往，經(jīng)過二十多分鐘的路程，我們終于到了紀(jì)念公園。我們首先從一條林蔭小道中來到航空烈士紀(jì)念碑前，只見兩座紀(jì)念碑像機(jī)翼一樣，聳立著。紀(jì)念碑前四名應(yīng)用的航空烈士雕像。他們是兩名美國飛行員。在航空烈士碑前，我們一起朗誦了由儲(chǔ)老師親自撰寫的憑吊烈士誓詞“藍(lán)天上是你……直到永遠(yuǎn)。”誓言在空中回蕩著，回蕩著……大家的心情久久不能平靜。
隨后老師給我們介紹了當(dāng)時(shí)的歷史情況：有兩千多名美國烈士，八百多名中國烈士，兩名韓國烈士，還有許多蘇聯(lián)烈士，他們都為了正義，支持我國一同抗日，而英勇犧牲。老師還向我們介紹了許多烈士的故事：高志航、劉桂丹、閻維文……，其中閻維文的故事讓我感觸很深。他本來可以活下去，可他為了不當(dāng)俘虜，把最后一顆子彈留給了自己，這讓我對(duì)他又多了一層敬意。
老師讓我們再旁邊的紀(jì)念碑中找出他們的名字，在尋找的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些紀(jì)念碑上沒有名字，感到很疑惑。儲(chǔ)老師解釋道：“他們其實(shí)都有自己的名字，他們英勇殺敵，血灑長空，努力拼搏，他們都是無名英雄。我們要把它想成有名字的，要一起紀(jì)念他們，感激他們，懷念他們。”
最后，我們到了航空烈士紀(jì)念館內(nèi)，里面有一些飛機(jī)模型，他們用過的物品，和他們的主要事跡。
這次活動(dòng)圓滿成功了，我感到今天的幸福生活來之不易，我們要好好地珍惜。
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