著迷作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的著迷作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

著迷作文600字 篇1

　　一年前，你出生了，帶著萬(wàn)般光華。你的出生是每個(gè)蘭考人民自豪，音樂(lè)噴泉，是樸實(shí)的蘭考人民對(duì)你真摯的昵稱。

　　記憶中最深的是你了，你出生那天，四方慕名觀看，而我貪玩誤了時(shí)辰，只記得急切擠進(jìn)人群的時(shí)候，耳邊音樂(lè)驟停，木然地觀望，你的身影已漸行漸遠(yuǎn)…只留下了你舞蹈的面紗，虛幻飄渺，卻真真切切地印在一個(gè)少年郎的心中。后來(lái)，打探到了你的行程，暗暗發(fā)誓這一次不再錯(cuò)過(guò)了。然而即使知道還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是到達(dá)了這里，這個(gè)我曾錯(cuò)過(guò)的地方，這時(shí)廣場(chǎng)上還沒(méi)有多少人，與那時(shí)的勝景截然不同，悄悄找個(gè)地方坐下，看著玩耍的小孩子，內(nèi)心有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)難言的快樂(lè)。時(shí)間很緩慢很緩慢的過(guò)去了，離開(kāi)始的時(shí)間越近，我的心就跳的越快，氣氛越顯得安靜和，詭異?急忙看向四周，人怎么這么少?不知怎的，向來(lái)靦腆的我竟顧不得害羞，問(wèn)向旁邊的人，我不知道她說(shuō)了什么，只是有一句話一直在耳邊回響著，今天沒(méi)有��！那么我這是怎么了，氣氛，惱怒，難以置信!親人騙我?我只是知道頭蒙蒙的，說(shuō)了很多胡話。

　　后來(lái)就聽(tīng)到大人們生氣地質(zhì)問(wèn)，一個(gè)音樂(lè)噴泉而已，又沒(méi)看，誰(shuí)知道什么時(shí)候演��！我淚目，我感到了他們的不屑，因?yàn)樵谒麄冄劾�，那只是一個(gè)沒(méi)有生命的讓人欣賞的工具。而他們不知道，你的珍貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你的本身，至少對(duì)我而言你是一個(gè)夢(mèng)，帶著虛幻的魅力。

　　后來(lái)呢，經(jīng)幾番周折，我還是見(jiàn)到了你，你是美麗的，隨音樂(lè)舞動(dòng)著，你蛻變了，褪去了人們施加給你的機(jī)械的指揮，附上靈動(dòng)的顏色，你還很頑皮，頑皮地將迷離的霧氣撒向人們，你彩色柔和的舞裙襯著你柔和的舞姿，隨意的變化著，跳躍著，我似乎看見(jiàn)了你面紗下清澈的微笑…而今偶然來(lái)到這里，你還在，美麗依在，聽(tīng)到了，你唇邊細(xì)細(xì)的囈語(yǔ)，為微微勾起的美麗弧度，我知道，我依然為你著迷……

著迷作文600字 篇2

　　開(kāi)學(xué)第一天，我在校園的走廊里溜達(dá)，四處張望。突然看到一個(gè)公告牌：恭喜我校兩名同學(xué)獲得全國(guó)無(wú)線電通信一等獎(jiǎng)，我校將向上級(jí)申請(qǐng)銀帆獎(jiǎng)

　　看到長(zhǎng)長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)名單，我很好奇的問(wèn)上來(lái)的同學(xué)：咦，這是什么？哪個(gè)？哦，這是我們學(xué)校最大的特色廣播。它曾經(jīng)在每次比賽中獲得金、銀、銅牌，所以我們學(xué)校以此聞名。

　　看到這么長(zhǎng)的獲獎(jiǎng)名單，上面印著這么多學(xué)長(zhǎng)的名字，我很羨慕：我的名字什么時(shí)候能上榮譽(yù)榜？既然有那么多學(xué)長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)光，我就要努力了！我下定決心要學(xué)無(wú)線電。你想學(xué)無(wú)線電嗎？我告訴你，你需要背很多東西。旁邊的同學(xué)好像看穿了我的心思。沒(méi)事，只要能給學(xué)校增光添彩，要什么我就吃什么。我回答后，激動(dòng)地讓老師報(bào)名。

　　的確，他說(shuō)的是真的�；�礎(chǔ)很難。我要背CW和SSB，但還是堅(jiān)持。隨著日子的滴答聲和每一篇作文中SSB的字母解讀法，我一次比一次熟練，一次比一次考得高，整天沉迷于CW和SSB的聲音。直到有一天，閑著沒(méi)事，打開(kāi)一個(gè)不常用的電臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有人在電臺(tái)聊天，更開(kāi)心了。收音機(jī)里的.廣播聲變成了一首又一首好聽(tīng)的音樂(lè)，我回了一句。沒(méi)想到電臺(tái)這么實(shí)用，讓我又看了看電臺(tái)。

　　在以后的練習(xí)中，我每次都變得越來(lái)越認(rèn)真。我在朝陽(yáng)區(qū)中學(xué)組的一次短波機(jī)信號(hào)捕捉比賽中獲得銀牌，受到老師表?yè)P(yáng)。別提我有多開(kāi)心了！

　　第一次是第二次，漸漸的，收音機(jī)讓我走火入魔，無(wú)法自拔。收音機(jī)真的是一個(gè)實(shí)用、有趣、方便的交流工具。到了荒野，可以呼救；在國(guó)外的時(shí)候，方便交流。它讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)神奇的世界！

　　收音機(jī)真的讓我著迷！在百忙之中和緊急的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的為學(xué)校爭(zhēng)光！

著迷作文600字 篇3

　　自從世界上有了人類，音樂(lè)便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂(lè)的腳步，讓我陶醉。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì)，音樂(lè)儼然成為了生命的一部分，無(wú)法分割。

　　音樂(lè)的類型有很多種：民族音樂(lè)、流行音樂(lè)、古典音樂(lè)等。雖然同齡人每天哼著流行音樂(lè)從我身邊掠過(guò)，我卻種情于輕音樂(lè)，其中古箏的聲音最令我陶醉了。

　　我該怎么來(lái)形容她呢？

　　如果我是一個(gè)畫家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪她。

　　如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來(lái)展現(xiàn)那無(wú)法言說(shuō)的美。

　　如果我是一位演講家，我將用我的語(yǔ)言把她推崇給所有人。

　　可我什么也不是，我只是一個(gè)中學(xué)生，我只能用我貧乏的文字來(lái)贊美她。

　　我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來(lái)，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著朦朧的細(xì)雨雨勢(shì)漸大，雨中望月，原本象征團(tuán)圓的圓月，這時(shí)也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著家人。此處的音符，無(wú)不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽(tīng)之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最愛(ài)，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。

　　我陶醉于音樂(lè)中，閑暇時(shí)便聽(tīng)一聽(tīng)，頓時(shí)就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽(tīng)著這樣的音樂(lè)，那顆煩躁的心也會(huì)沉靜下來(lái)。學(xué)習(xí)之余，聽(tīng)到這樣的音樂(lè)，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂(lè)，也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽(tīng)不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專業(yè)的音樂(lè)家，可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符，一節(jié)奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺(jué)，來(lái)詮釋音樂(lè)的真諦。

　　音樂(lè)，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧?kù)o。

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