熱情作文600字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的熱情作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱情作文600字 篇1

　　天空中響起的音樂是我們兒時的歌謠，白色風(fēng)帆下的浪點是我們成長的足跡，曾經(jīng)苦澀的日子已在回憶里釀成芬芳。

　　青春的我們，桀驁不馴。我們厭惡束縛。

　　想起小學(xué)便是一種甜蜜，還記得小學(xué)的原則就是怎么開心怎么玩。想起小學(xué)第一個夢想就是籃球，因為那時是球不離手，每天下課便會看到從門廳沖出一群人奔向籃球場。

　　還記得小學(xué)得校紀(jì)里有一條是不準(zhǔn)與外界學(xué)生交往。有一次的中午別的學(xué)校來了一個人看到我們在打籃球便跟我們說：“想不想打一場”。雖然當(dāng)時校紀(jì)在大腦里滾了一百遍，但還是答應(yīng)了。

　　第二天中午果然兩輛車停到了校門，幾個大個的男生便下來了。就算他們是大個也不畏懼他們。

　　一聲大吼讓這場球賽開始了，那時的我還只想著如何進球，如何打掩護，而不是現(xiàn)在想的，“如何華麗的進球”。球場上的一聲聲大吼每個人都拼命的在跑，只為了那種快樂。當(dāng)局面為我們5他們8時，我們叫了停，同時也為了討論下謀略，為他們伙都是高個，所以我們不能想靠籃板球，而是在進攻上多算算。

　　又開始了，不知為什么？如果換是每天這么長時間早就跑不動了，而這次卻滿身充滿力量，比賽還是那么刺激二分一分的搶回來，心里更高興。想起我們隊有個小胖子，即使胖但卻是個厲害的角色，看他在球場上來回跑，衣服已經(jīng)像洗的一樣了，一大堆的肉隨著他的奔跑而上下滾動。

　　隨著一鈴聲的響起，一個壓哨球進了籃，我們隊贏了，即使知道會被主任罵，但我們很高興，很快樂。躺在草坪上沒什么說的只是笑，只是心里高興。

　　想起被罵時，我們還看看對方就笑。

　　雖然已是回憶，每當(dāng)想起，心里仍舊有著熱情。

熱情作文600字 篇2

　　多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛著卻好似分離，多少人笑著卻滿含淚滴。生活中有太多太多的難題使我們失魂落魄，我們常常失去原本對生活持有的熱情，失去了對生活的愛。

　　但是，總有一些人勇敢前行，掙脫生活或者自身帶來的束縛。當(dāng)我讀了《名人傳》之后，我才知道還有一個人也在這個行列之中，那就是——貝多芬。青春歲月，貝多芬一直在不斷的學(xué)習(xí)，被他的父親像“天才”一樣培養(yǎng)著，他的童年就如同在地獄一般，被不停地訓(xùn)練著，但幸運的是這讓他更有經(jīng)驗與才能。在他十九歲的時候，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，此時在貝多芬心中種下了一個夢想——自由、平等、博愛。他雖不能作為士兵去參戰(zhàn)，但他能通過他的作品詮釋這一切，將他的理想與熱情傳遞到每一個人心中，他的作品無不帶給人們歡愉和熱情，他的音樂集中體現(xiàn)了那個時代人民的痛苦與歡樂，斗爭和勝利，因此它過去總是那樣激勵著人們，鼓舞著人們的斗志，直到現(xiàn)在也使人們感到親切和鼓舞。

　　愛情，在貝多芬的心里一直是非常神圣的，他有著對愛情一絲不茍的看法。他不斷的癡情的去戀愛，幻想著能擁有幸福，可是他有沒有想過，這幸福破滅的背后就必須是痛苦的煎熬啊。在他二十一歲的時候，他遇見了一個姑娘——朱麗埃塔·居奇亞迪，他們彼此相愛，但卻因門第的鴻溝，迫使兩人不得不分手，最終這位姑娘嫁給了一位伯爵。貝多芬受到了沉重的打擊，他把由封建等級制度造成的內(nèi)心痛苦和強烈悲憤全部傾瀉在這首感情激切、熾熱的鋼琴曲——《月光曲》中。所以，這首曲子是獻給她的。他把他對她最后的愛與不舍化作了一個個動聽優(yōu)柔的音符，就這樣，他的這一次戀愛結(jié)束了。

熱情作文600字 篇3

　　我叫譚景懷，今年十歲了，是北大附小四年級五班的學(xué)生。

　　整整齊齊的平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對明亮的眼睛總是帶著探索的眼神來看世界。

　　我的性格活潑，愛說愛笑。和同學(xué)們一起說話的時候，我總會把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會放過，哪怕是一個小小的問題，但是正是這一點，我有時候會影響課堂紀(jì)律，沒少挨老師的批評。

　　我特別熱愛集體，愛張羅事兒。最近，我在班里建立了一個“雞皮疙瘩俱樂部”。這個名字聽起來是否有點可怕？那么這是一個什么樣子的俱樂部呢？它其實是一個讀書俱樂部，只不過俱樂部里面的大部分書都是有關(guān)探險，偵探內(nèi)容的，有時候情節(jié)有點“恐怖”。我辦這個俱樂部的原因是：一，平時同學(xué)們到學(xué)校圖書館借書來回要跑很遠，為了方便同學(xué)借書，我把家里我愛看的少兒讀物都搬到了學(xué)校。二，我用“雞皮疙瘩俱樂部”來吸引的同學(xué)看書，來擴大同學(xué)們的知識面。三，通過俱樂部的活動，在班里營造一個讀書的氛圍，相互交流讀書心得，讓大家體驗讀書的樂趣。這個俱樂部成立后立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂部成立的當(dāng)天就有十幾個同學(xué)踴躍報名參加。看到這場景，我高興極了，我想我辦的這個俱樂部還是比較成功的。看著同學(xué)們興高采烈地看著書的時候，我就暗暗下決心一定要努力把“雞皮疙瘩俱樂部”辦好，一定要讓同學(xué)們看到更好更有趣的書，并且熱愛讀書。

　　這就是我，一個熱情的我，一個活潑的我，一個愛讀書，關(guān)心集體熱愛集體的我，你愿意和我交朋友嗎？

熱情作文600字 篇4

　　有人說，熱情像是一團火，散發(fā)著激情，洋溢著火熱。而我認(rèn)為，熱情更像是一團火，點燃了青春。

　　為什么這么說？在我看來，沒有熱情的青春就不是青春。換句話說，熱情是青春的代名詞。有人說過，沒有熱情的'青春是死板的。在青春這個有活力的時期，有熱情洋溢，才有蓬勃的生命。聽母親說過，她在上初中時有位姓穆的同學(xué)，人如其姓，這個同學(xué)真的很“木”——整日呆坐在課桌前，只會埋頭苦學(xué)，別人叫他他不應(yīng)，簡直就是塊死沉的木頭。結(jié)果，這位同學(xué)不但沒有成就，而且沒有一個朋友，到現(xiàn)在都還是一個人獨來獨往。從中可看出，有熱情的青春才是青春。

　　在美好的少年時代，熱情對待身邊的每一人、每一事、每一物才是我們的標(biāo)配。熱情對待同學(xué)，能讓我們?nèi)嗣}長遠；熱情對待課堂，能讓我們效率倍增；熱情對待書籍，能讓我們學(xué)識淵博。《平凡的世界》中的孫少平，在勞動、學(xué)習(xí)時就滿懷熱情，拼盡全力，自強不息，才成為一個令人敬佩的人。在青春年少的時期，我們有使不完的活力，用不完的熱情。今天奮斗得筋疲力盡，明早起床又滿血復(fù)活。青春是不怕累的，趁早拼搏，才能讓青春更燦爛。

　　但是也不能“三分鐘熱度”，要想讓青春長久燦爛，還要做到堅持。就像長跑，我們要有速度，更要有堅持下去的毅力。很多同學(xué)都會犯這樣一個毛病：遇到新事物，剛開始熱情得不得了，可過了一會兒就忘記它轉(zhuǎn)而去看其他事，這就是沒有堅持的表現(xiàn)。熱情要有，可堅持也不能少。

　　竭盡全力做一件事，將自己的全部熱情都灌輸其中，這也是青春對我們的要求。青春就像一座水電站，熱情就是電，源源不斷地輸送，用完所有電，后續(xù)還有更多，取之不盡、用之不竭，何樂而不為呢？

　　青春是用來奮斗的、拼搏的，熱情則是用來點燃青春的。釋放熱情，讓青春燃得更旺！

熱情作文600字 篇5

　　當(dāng)冷漠遇上熱情，會有意想不到的結(jié)果。

　　冷漠遇上熱情之后，它會“厭惡”熱情，討厭它天天纏著自己，討厭它天天啰里巴嗦地說一些有的沒的，討厭它天天拉著你到處跑。可是，如果它突然有一天從你的生活里消失了，你會感到空虛，突然覺得以前的生活都是奢侈，開始后悔“為什么我不好好珍惜以前的生活！為什么我沒有料到會有這一天！為什么世上沒有后悔藥！為什么要消失！我不信你會消失！你還在！對不對！如果你還在，就回來吧！”開始用盡一切方法也要把它找回來，盡管違背初心，只要它能回來，做什么都可以！開始離不開它，離不開它在的日子，離不開它的聲音，離不開它的背影，離不開它的熱情，離不開它的一切！

　　當(dāng)熱情遇上冷漠，感到新奇，和自己完全不同的一個人，它纏著它，它冷漠它、遠離它，它不在乎，故技重施，纏著它，從不厭煩。如果它（冷漠）消失了，它（熱情）會以樂觀的心態(tài)對待，就像魯濱遜在孤島上發(fā)現(xiàn)腳印，也努力把它想成自己的腳印。它依然相信它還在，它一直都在，即便它知道它已經(jīng)不在了，也依然像一個傻子一樣，一直尋找著它的足跡，即便知道它什么也找不到，也依然堅持不懈地尋找。

　　如果真的有奇跡，讓它們相見了，熱情還是那個熱情，可冷漠，就像路西法一樣，從最高貴的天使墮落成最強大的惡魔，為達到目的，不擇手段，已經(jīng)不是再是曾經(jīng)的自己，而是變成了自己曾經(jīng)最討厭的人。這時候的冷漠還有什么臉去見熱情呢？因此，它躲起來了，它（熱情）在燦爛的陽光底下，不斷地尋找它（冷漠）；它（冷漠）只敢在黑暗下注視著它（熱情），默默地流下它冰冷的眼淚。

　　有花不見葉，有葉不見花，熱情是花，冷漠是用來襯托熱情的葉，熱情與冷漠，永遠無法相見。這時候的它們，又在哪？熱情，你又在哪里尋找著冷漠？冷漠，你又在哪里注視著熱情？你又打算什么時候才出來和熱情見面呢？

熱情作文600字 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《感悟青春》

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？

　　青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。

　　當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。

　　同樣！在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！

　　同學(xué)們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！

　　最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現(xiàn)青春的價值。

　　期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。

熱情作文600字 篇7

　　友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁；友情像陽光，時時刻刻溫暖著我的心田；友情像一首動聽的歌曲，一直愉悅著我的心靈。

　　有這樣一個人讓我感受到了友情，他就是我的同桌——小明。

　　有一次，下課了，我玩游戲時突然膝蓋劃傷了，這時xxx領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說我的腿并無大礙，他的臉上露出了微微地笑容。

　　還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的心思，主動地將他的格尺借給了我。

　　窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動著。路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時遇到了一道難題，于是就打了康俊博的電話對他說：“我有一道題不會你能教教我嗎？”他說：“好的我現(xiàn)在給你講解。”他在電話那頭一遍又一遍的講解。可我仍然還是沒有聽懂。他說：“我有一點急事，要離開一下。”他掛斷了電話。我想，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開，對他很失望和生氣。

　　不一會兒，一陣急促的腳步聲，我家門鈴響了，我推開門看見了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對我說：在電話那頭你聽不懂我給你講解的題，我來到你家為你講題。這時我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對康俊博說：“快進屋。”他幫我講題，一遍又一遍，終于我弄懂了。康俊博還出了幾道類似的題讓我做，我把這些題做對之后，他帶著笑意默默地離開了。

　　友情在你困難時，會向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛。他讓我懂得了友情的可貴！

　　這就是我的好同桌——小明。

熱情作文600字 篇8

　　20世紀(jì)30年代，一位猶太傳教士每天早晨，總是按時到一條鄉(xiāng)間土路上散步。無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安。”

　　其中，有一個叫米勒的年輕農(nóng)民，對傳教士這聲問候，起初反應(yīng)冷漠，在當(dāng)時，當(dāng)?shù)氐木用駥�傳教士和猶太人的態(tài)度是很不友好的。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個年輕人脫下帽子，也向傳教士道了一聲：“早安。”

　　好幾年過去了，納粹黨上臺執(zhí)政。

　　這一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營。在下火車、列隊前行的時候，有一個手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機會。

　　傳教士的名字被這位指揮官點到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。

　　傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生。”

　　米勒先生雖然沒有過多的表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安。”聲音低得只有他們兩人才能聽到。最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。

　　人是很容易被感動的，而感動一個人靠的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。往往一個熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。

　　不要低估了一句話、一個微笑的作用，它很可能使一個不相識的人走近你，甚至愛上你，成為你開啟幸福之門的一把鑰匙，成為你走上柳暗花明之境的一盞明燈。