光陰作文600字五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的光陰作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

光陰作文600字 篇1

　　小時(shí)候。腦袋里總會(huì)充滿各種奇思妙想，總是一個(gè)人沉浸在自己的世界里。孩童的心，本身就是一個(gè)本真又豐富的小宇宙。每個(gè)人都有一段屬于自己的芳華，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才是最美，最無(wú)悔的芳華。

　　孩子們的世界是無(wú)憂無(wú)慮的。他們與世無(wú)爭(zhēng)，自由自在，換作誰(shuí)，都不想長(zhǎng)大吧。特別喜歡兒時(shí)的單車(chē)年華。自行車(chē)的速度不快不慢。不能帶你去遠(yuǎn)方。卻也不能讓你只局限于腳下的土地。不會(huì)快到讓人看不清路邊的風(fēng)景。但能讓你體驗(yàn)追逐風(fēng)的快感。騎上單車(chē)，很容易就能拋開(kāi)所有的不愉快。在丈量大地的同時(shí)。細(xì)數(shù)繁雜流年贈(zèng)與孩童的慢悠悠的夢(mèng)想。我想，這便是屬于孩子們的芳華吧。

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的方法。我知道這樣的一個(gè)人，他的名字叫波琳，她用她的行動(dòng)展示出最美的芳華。波琳夜晚回家看到一位女士在垃圾桶里尋找食物。于是他突發(fā)的奇想，將家中的剩飯放進(jìn)冰箱并標(biāo)上日期。而這臺(tái)冰箱沒(méi)有上鎖。就放在餐館外。她的行為得到鄰居的一致好評(píng)。紛紛效仿起來(lái)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的行為卻給饑餓的人一絲溫暖。不僅讓原本被丟棄的食物發(fā)揮了更好的用途，也讓很多陷入困境的人在充饑的同時(shí)，感受到來(lái)自世界的溫暖。我想，這便是屬于波琳的芳華，他就是貝多芬，貝多芬的一生艱難曲折，他歷經(jīng)疾病的折磨，仍然樂(lè)觀的生活，創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》聞名于世。還有一位作家，海倫·凱勒面對(duì)生活的多蕃變化，以及疾病的折磨，仍然樂(lè)觀向上，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)名篇佳作，生活是美好的，同時(shí)也是無(wú)底深淵，只有乘風(fēng)破浪，才會(huì)柳暗花明。我想，這便是屬于我們自己的，獨(dú)一無(wú)二的芳華。

　　漫漫前路。我們一往無(wú)前，留下屬于我們的芳華。當(dāng)青春向歲月的高峰沖刺時(shí)。芳華便呈現(xiàn)出它最美的模樣。春天的花香總會(huì)散去。但記憶是不會(huì)輕易被遺忘的。因?yàn)榉既A會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

光陰作文600字 篇2

　　時(shí)間風(fēng)干了字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些記憶。當(dāng)教室里的倒計(jì)時(shí)牌從四十幾停在了二，我與六中的光陰故事也走到了尾聲

　　在夏天相遇，那就在夏天分別吧。我會(huì)永遠(yuǎn)記得踩過(guò)三年的白線；記得課間下過(guò)的五子棋；記得那些用書(shū)擋著，偷偷和前后位說(shuō)閑話的早晨；記得突然出現(xiàn)的驚悚的班主任；記得上課愛(ài)打瞌睡的前位和常常找不到卷子的后位

　　記憶里的夏天總是那么炎熱，轉(zhuǎn)頭的風(fēng)扇成了我們唯一的寄托，我們總是汗流浹背做著一摞又一摞的卷子，嗡嗡響著的風(fēng)扇成了夏天的代名詞。

　　記憶里的語(yǔ)文課堂總是妙趣橫生，雖然常常一節(jié)課有半節(jié)是好玩的故事，但那是獨(dú)屬老王的語(yǔ)文課。那些逗過(guò)的樂(lè)子，開(kāi)過(guò)的玩笑，被賦予的外號(hào)，還有課堂上老王的拋玉引磚都留在了記憶最深處。作為語(yǔ)文課代表的我常常不夠稱職，老是忘記收語(yǔ)文作業(yè)又或者總是收不齊，也挨過(guò)不少訓(xùn)，在王老師一遍又一遍的教導(dǎo)下，我也終于可以把活干得很好。有一次因?yàn)榧敝�下位收作業(yè)，名字就寫(xiě)了一半，語(yǔ)文課上王老師開(kāi)玩笑般的說(shuō)著，咱班新轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，叫李卓，在全班的哄堂大笑中，李卓這個(gè)名字也流傳了下來(lái)，而我，此后再也沒(méi)有忘記寫(xiě)名字。

　　三年里，我們?cè)��?jīng)是樸素的十六班，后來(lái)又變成樸素的十班、十一班。才華橫溢的小個(gè)子老王是我們班主任的代名詞。我們沒(méi)有漂亮的班服，沒(méi)有亮晶晶的熒光棒，沒(méi)有鮮花和蛋糕，但我們有打不倒的“東方小個(gè)子”，有一群永遠(yuǎn)樂(lè)呵呵的胖子，也有永遠(yuǎn)的歡聲笑語(yǔ)。那些一起笑一起鬧的記憶，都永遠(yuǎn)留在了九月還會(huì)坐滿人的教室。只是，不再是我們。

　　再見(jiàn)了，互相嫌棄的老同學(xué)；再見(jiàn)了，來(lái)不及說(shuō)出的謝謝；再見(jiàn)了，不會(huì)再有的留堂作業(yè)；再見(jiàn)了，我留給你畢業(yè)冊(cè)的最后一頁(yè)

光陰作文600字 篇3

　　有這么一個(gè)古老美麗的小城，多年以來(lái)，人們安居樂(lè)業(yè)，按照自然規(guī)律生息繁衍，過(guò)得平靜自在。

　　可是有一天，他們平靜的生活被打破了。這一天，外地商人來(lái)到小城的鬧市街道上，開(kāi)了一家不同尋常的商店，店名叫“光陰收購(gòu)站”。

　　開(kāi)始，人們不知道是怎么回事，沒(méi)人敢進(jìn)這個(gè)店。后來(lái)，迎賓小姐給圍觀的人發(fā)了廣告單和貴賓卡，人們才知道這個(gè)店是收購(gòu)光陰的。可大家都不知道怎么個(gè)收購(gòu)法，便沒(méi)把它放在心上，還是該上班的上班，該干活的干活去了。

　　過(guò)了幾天，有一個(gè)外地打工的小伙來(lái)到這個(gè)店，他看了廣告后，心想，自己一年到頭辛辛苦苦打工還賺不到1萬(wàn)元，真不如賣(mài)掉自己的十年光陰。于是，他走進(jìn)商店。老板熱情地歡迎他，并拿出一個(gè)類似吸管的東西，對(duì)著他的身體按了一下開(kāi)關(guān)。幾秒鐘后，老板說(shuō)可以了。小伙子覺(jué)得沒(méi)什么異常，在鏡子前一照，發(fā)現(xiàn)只是稍微老了一點(diǎn)，胡子長(zhǎng)了一些，老板拿65萬(wàn)給小伙子。小伙子驚呆了，這么多錢(qián)要打多少年工啊！

　　打工小伙的事一下子傳遍全城，人們驚訝了，許多人都來(lái)到這個(gè)店，紛紛要求賣(mài)出自己的光陰，掙一筆錢(qián)享受享受。光陰收購(gòu)站的生意越來(lái)越好。似乎幾天的時(shí)間，人們都變老了，大街上滿是拄著拐杖的老人，往日的朝氣沒(méi)有了，這時(shí)人們才后悔莫及，覺(jué)得青春的可貴。

　　人們紛紜來(lái)到光陰收購(gòu)站，要求老板退還光陰，可黑心的老板說(shuō)：“退還光陰可以，但價(jià)錢(qián)必須加倍。”人們都痛恨老板，但還是以高價(jià)贖回了自己的光陰。人們又年輕起來(lái)，小城又充滿了往日的朝氣。

　　人們終于意識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的妙處。

光陰作文600字 篇4

　　歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼之間，嬰孩便哇哇落地，長(zhǎng)大、成人、衰弱、最后死去，在這個(gè)世界，都將會(huì)經(jīng)歷萬(wàn)死萬(wàn)生……如果不珍惜這個(gè)“大好時(shí)光”，人類……又將如何出色地發(fā)揚(yáng)光大？又將如何在世界上保持……甚至超越自己的地位？世界在不斷地“縮小”，而人類，卻在不斷增加。如果不能夠?qū)⒆约和α⒂凇氨�刃”、“刀鋒”之間，該如何生存？

　　歲月，一個(gè)看起來(lái)十分漫長(zhǎng)，卻過(guò)得像劍一樣的快的詞語(yǔ)，而人們最害怕的，便是從這個(gè)世界上消失——也就是死亡的前七秒。人會(huì)將自己一生的，最重要的事情，在腦子中過(guò)一遍，但七秒是短暫的，一旦它結(jié)束了——人，才會(huì)去世……

　　雖害怕未來(lái)，恐懼明天。也須把握當(dāng)下，珍惜一分一秒，不讓時(shí)間“流失”地過(guò)快——放寬心，無(wú)須恐懼，認(rèn)真對(duì)待每一件事，會(huì)“走”得心滿意足……

　　但為什么會(huì)對(duì)這個(gè)世界戀戀不舍？是我們的家人、親戚、還是朋友、同學(xué)？不，其實(shí)真正不舍的，并不是這些。也許有的`人會(huì)說(shuō)，父母是令我們最不舍的，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覀兡軌蛴兴�成就，不惜一切代價(jià)。但是，他們對(duì)我們的愛(ài)與恩，雖然比山高、比海深，但也幾乎不可能一直陪伴兒女度過(guò)一輩子。一直能夠陪自己走完一輩子的，也就只有——世界才能夠做到！仔細(xì)想想，如果有一天，已是生命垂危，你認(rèn)識(shí)的所有人，還有時(shí)間讓他們陸續(xù)趕到，再讓自己一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)看么？答案很明顯——沒(méi)有時(shí)間！只有這個(gè)世界，才能讓你看個(gè)夠。只要一睜開(kāi)眼，便能看見(jiàn)一棵松柏、一盞吊燈……永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，直到生命的，最后一刻，永遠(yuǎn)無(wú)法睜開(kāi)眼睛的那一刻！

光陰作文600字 篇5

　　“光陰似箭，日月如梭。”這句名言在我讀小學(xué)的時(shí)候就接觸到了，可至于這句話的真正意思我卻從不曉得，從來(lái)沒(méi)有去深入地思考，沒(méi)有去細(xì)細(xì)地感悟，只是僅僅了解一層表面意思罷了，直到最近一段時(shí)間，將要面臨中考，將要離開(kāi)這個(gè)母校，我才逐漸體悟到了其中蘊(yùn)含的哲理，包容的情感。

　　時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，初中三年的生活就過(guò)去了，不免感嘆起九年的點(diǎn)點(diǎn)光陰，不禁熱淚盈眶。

　　從前的我總是抱怨這，抱怨那，尤其是讀小學(xué)時(shí)候的那段光陰，我?guī)缀醺杏X(jué)每天都是在度日如年，那純粹就是在熬日子，總感覺(jué)那是在被折磨，可實(shí)質(zhì)真的是這樣嗎？不，不是，那只是我不想上學(xué)念書(shū)的借口和理由罷了，自從跨入中學(xué)的門(mén)檻，功課增多了，學(xué)習(xí)壓力也增重了，漸漸地我越來(lái)越想念我的小學(xué)生活，越來(lái)越惦記那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年時(shí)光，對(duì)這句名言的理解和感觸也就隨之加深現(xiàn)在想想，小學(xué)那段時(shí)光真的好快樂(lè)，好幸福，那些曾經(jīng)和伙伴們一起追逐打鬧，歡笑嬉戲的一幕幕，現(xiàn)在卻不時(shí)的浮現(xiàn)在眼前，兩年前的感悟，還不算太深，總是能抽出空閑時(shí)間來(lái)滿足自己好玩兒的心理，對(duì)于漸漸流逝的光陰，還都不以為然，并不是那么地在意，步入九年級(jí)后，尤其是下半學(xué)期，更加懷念曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，感嘆時(shí)光易逝，不免悔恨沒(méi)有好好珍惜曾經(jīng)的歡樂(lè)與幸福，懊悔當(dāng)時(shí)虛度光陰，回憶起愉快的點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，再加上面臨著即將到來(lái)的中考，更感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快，就是什么知識(shí)還沒(méi)學(xué)會(huì)就要考試這樣一種感覺(jué)，我不禁回憶起上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是思想跑毛，不誤正業(yè)，其實(shí)，那時(shí)的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，正是被我們忽略的時(shí)光，直至即將踏上考場(chǎng)的那一刻，才意識(shí)到曾經(jīng)思想與行為的愚昧和荒唐，才明白時(shí)光正在飛快的奔走，一不留神兒就錯(cuò)過(guò)了光陰，與時(shí)光擦肩而過(guò)，可此時(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回。

　　時(shí)光的年輪正在從我們一不留神兒的瞬間悄悄地溜走，珍惜時(shí)光，把握現(xiàn)在，刻不容緩！