理科作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的理科作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理科作文600字 篇1
進入高一以后，理科的學(xué)習(xí)可能會極大的困擾同學(xué)們，因為它的信息量很大。今天我來談?wù)劦膶W(xué)習(xí)理科的一些體會。
首先，是老生常談的幾件事，上課要認真聽課，并且做好筆記。這兩件事雖然經(jīng)常說，但是是非常有道理的。認真聽課可以讓你不會跟不上課堂，做筆記在復(fù)習(xí)時會幫你回憶起知識。在做筆記的時候，也要講究方法，要詳略得當(dāng)，抓住要點來記，尤其對于理科，要分好系統(tǒng)來記。在記筆記的過程中，要學(xué)會去思考你的筆記內(nèi)容，邊抄邊想對你的記憶有幫助。一開始這樣做可能是有些難，但是只要適應(yīng)了，堅持下來的話會有極大的益處。
其次，是我比較想強調(diào)的，做題的思維。題海數(shù)百萬，但是題目其實是前篇一律的，掌握好做題方法很重要。做題的時候有三個步驟：想一想，做一做，看一看。看到題目后，想想這道題涉及到哪些基礎(chǔ)知識，哪些基本方法，想想這道題考你什么？想好了再動手。做完回頭看一看，還有沒有更好的辦法，看看書上的例題是怎么樣解出來的，和自己的方法比較一下，找到最簡便易懂的方法，再把這些方法歸納總結(jié)起來，形成一套思維，就是你看到哪種類型的題用什么方法，怎么去思考。
再者，要多多做題鞏固知識。這點對于理科非常重要，理科學(xué)習(xí)中有巨大的信息量和較強的系統(tǒng)性，上面所說的做題的思維就是要通過多做題來形成，多做不同類型的題，可以幫助你掌握更多的方法。做完題后，一定要好好思考并且總結(jié)做這類題的方法，如果遇到比較經(jīng)典的題型要記下來，以便在復(fù)習(xí)的時候可以再做一遍，看看你有沒有掌握這種方法。將這些方法梳理清楚，就是做題的思維模式。
這些就是我的一些小小的體會，希望能幫到大家。
理科作文600字 篇2
我是一個喜歡浪漫的孩子，我喜歡在野花便是的第一時間，跑完整個山頭，從這邊的樹蔭飛到那邊的綠草原上，望著一大片天空，藍到心痛，莫名其妙的噙一筐眼淚，有人說這是矯情，可我不在乎。因為用自己的方式對生命負責(zé)，對上帝在億萬中選上了我而感謝萬分。但選理，我被徹底的消“詩”了。
當(dāng)我用心翻著《杜十娘怒沉百寶箱》時，細細地為她的愛情而氣語連連時，語文老師說：“我以為你們這些物理班的不會喜歡這些呢！”霎時間，電閃雷鳴我只冰冷地望著她離去的背影，我神傷了好久。
為什么，為什么把理科生看成干木！難道我真的只是一張平鋪的白紙，不能有血有肉的活著。我真的只是三角板和圓規(guī)構(gòu)造的粗糙的的濁物嗎？在生活中，我沒有絲毫保留地釋放生命，我做題，我咬斷鉛筆，我用一張張試卷告訴別人：我不認輸。于是大家都說，理科生是天生沒膏油的機器，只能在沙漠里生活。
真的是這樣嗎？真的那么“無可救藥”嗎？我真的是討人厭的小孩嗎？難道擔(dān)起學(xué)校升學(xué)的主力是理科生的義務(wù)，在霏雨中漫步只是一種可笑的想法嗎？不是這樣的，真的不是這樣的！我也可以詩意的生活。
在無事的下午，拘一杯清茶，坐在啊公的搖椅上，帶上耳機，閉上眼睛，好好呼吸生活，好好地享受年輕。理科生都是聰明的家伙，在流水歡唱時，不可理喻地計算它下一秒的加速度；在仰望星空時，無拘無束地描繪那流星劃過的劣弧；在荷花池邊，不好意思地估算她綻放的能量。為解出一道難題而雀躍，為一串串長長的數(shù)字而深呼吸，為一次次記憶的重現(xiàn)而勾出笑臉。用點來觀察人，用面來體悟周圍，用直線代表永不停息的青春，用射線來標識前進的方向，我也可以詩意的活著，活的比任何人都惹眼！
請不要單方面否認我在詩情畫意的世界，因為我在用心經(jīng)營屬于我的一方熱土，我也在認真地等待著葡萄架下的細語，沒有水晶鞋，沒有南瓜車，沒有童話，可我期待長出翅膀的那一天！
理科作文600字 篇3
初三的學(xué)習(xí)忙碌而又充滿壓力，我開始對時間的花費變得斤斤計較，我要利用好每一分每一秒，這是我和理科的一個約定。
為了我這個“理科白癡”做理科題的速度，我開始同自己的腦袋較勁兒，逼著自己去做最討厭的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。其實，這也由不得我啊，因為每一天都有一堆試卷，老師們都“撒手而去”，留下我一個人看著這些讓人咬牙切齒的試卷，“獨愴然而涕下”。
但是小女子我也不是什么省油的燈，為了我的光明前途，為了我的家人，為了我的夢想，我要不惜一切代價，早日鏟除理科這個“超級攔路虎”。雖然我是心不甘情不愿，但人總是要面對現(xiàn)實的，而現(xiàn)實有種是殘酷的！在一長串的感慨之后，我開始與眼前的試卷進行“生死肉搏”。
數(shù)學(xué)對我來說問題還不是很大……為了節(jié)省腦細胞，到了關(guān)機時刻能集中利用，于是我決定先做數(shù)學(xué)試卷。在我一路過五關(guān)斬六將之后，數(shù)學(xué)的答卷讓我輕松搞定。看看自己的戰(zhàn)績還不錯。于是便信心十足地迎向我的勁敵——理化。
剛開始的小題目對我來說不能造成多大傷害，一陣“熱身運動”過后，便是“生死抉擇”的時候了。“今天不是你死，就是我亡！”豪言壯語之后，我起身沖了一杯茶，充分做好開戰(zhàn)前的準備。
在濃茶的提神效果的作用下，決戰(zhàn)終于開始了。
一看，每道題的.題目都像“老太婆的裹腳布”一樣又長又臭，看著都讓人抓狂。我耐心的看完題，順藤摸瓜，用自己敏銳的觀察力，洞悉了一切可以攻破難題的蛛絲馬跡。草稿紙打了一張有一張，公式套了一個又一個，使出自己渾身解數(shù)和難得一見的耐心，我在大腦中搜索著所有破題的信息。隨著緊縮的眉頭慢慢舒展，勝利的女神在向我招手。真可謂“皇天不負有心人”，在我與理科抗爭的頑強意識下，我終于沖出包圍圈，重新獲得自由。
對了一下答案，我不禁仰天長笑，我得出的就是這個答案。
我和理科的斗爭暫告一段落。當(dāng)然求學(xué)路漫漫，我和他們的斗爭還得繼續(xù)下去，祝福我吧！
理科，你記住，我和你有個約會！
理科作文600字 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結(jié)束。我謹以此篇書信表達我的謝意。
各位恩師，我想對您說：
您眼簾的血絲
綻成了三月嬌艷的桃花
您滴落的汗珠
滋潤出夏日蔥蘢華冠
您播種深情，培育秋野的片片金黃
那冬日的圣雪啊
是您憐愛弟子的羽被
您的明眸
是夜空不隕的星星
您的熱情
是永恒的太陽
您的皺紋
是不枯的青藤
牽惹我們的思緒馳騁
我的同窗們，我想對你們說：
走進高三，意味著我們將踏入風(fēng)雨征程的最后一圈。無論是宿命，還是理想，都不會阻礙我們繼續(xù)前行的腳步。因為每個人的青春都是必須去完成的化學(xué)方程式，在一次次反應(yīng)的臨界點上，我們的高三，會一遍遍地蒸騰起年輕的渴望。在未知的前方，有狂暴的風(fēng)雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強的走過去，才能看到勝利的曙光。無論任何形式的結(jié)果都將是我們?nèi)松飞系呢敻唬贾档梦覀冋洳鼗匚丁?/p>
我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺，不為別的，只為我們將來過上幸福的生活，為國家培養(yǎng)更多的人才。所以我代表全班同學(xué)向姜友權(quán)老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說聲：您辛苦了！
我們理科班的同學(xué)也不愧為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。早晨最先開燈的是我們，晚上最后關(guān)燈的也是我們。現(xiàn)在時光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅持，現(xiàn)在的辛苦，是將來的幸福。不經(jīng)過烈火的焚燒，只能是土坯一塊。
祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)金榜題名！