絕技作文600字（精選27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的絕技作文600字，希望對大家有所幫助。

　　絕技作文600字 篇1

　　今天我放學回到家，早早地寫完了作業，便準備喝“臭臭”（寵物狗）玩一會兒。玩些什么才新鮮有趣呢？這時，我眼睛撇見了零食箱子里的瓜子。哈哈，有了！

　　我抓出一把瓜子，然后一個個撥開，放了一粒瓜子在嘴里，然后像炮彈一樣噴了出來，就像“瓜子射手”一樣。“臭臭”使出吃奶的力氣用后腿蹬了出去，一個完美的轉身后，我吐出的瓜子便全部進了“臭臭”的肚子里。“臭臭”傲嬌地抬著頭，好像在說：嘿嘿，我是不是很厲害呀？我生氣極了，便數了20顆瓜子放進嘴里，把嘴都塞得滿滿的。升級版后的“瓜子射手”可不是那么好惹的，我一下子吐出了五粒瓜子連發。哼，這回，看你怎么接招？可“臭臭”仿佛有神力似的，一跳一跳地，就把所有的瓜子給接住了。我張大了嘴巴，喃喃地說：“這真是一只有神力的狗！”

　　我不服氣，繼續升級。我先拿來一卷膠布，然后用剪刀剪下來一段，分別黏在門的兩邊。哈哈，一道膠帶柵欄就做好了。“臭臭”見了，不知道我要干什么，便歪著腦袋看著我。我抿嘴偷笑，從一個袋子里拿出一塊肉。“臭臭”頓時兩眼發光，乖乖地坐了下來。我跨過綁著膠帶站在“臭臭”的對面，一臉壞笑地說了一聲：“吃！”臭臭聽見了，搖著尾巴向我這里沖了過來。離門越來越近，我看著“柵欄”得意地看著它。哪知道“臭臭”縱身一躍就跳了過來。好厲害！

　　媽媽看見了，連忙拿著手機說：“哎喲喂，我家的小臭可真厲害，來張晨琳，你站另一邊去，我要給我們家的臭臭拍一個抖音。”可是，不管我們怎么說，臭臭就是一動也不動，懶洋洋地斜著眼睛看著我們。

　　我想：“臭臭”一定覺得自己是一只低調的小狗狗，它雖有絕技，但不想成為網紅。

　　絕技作文600字 篇2

　　那天碰巧是爸爸媽媽回來看我們，于是我便使出了我的拿手絕技，對爸媽說：“今天我來露一手，煎蛋，你們吃完后要打分哦！”

　　于是我把圍裙系在身上，帶上媽媽買回來的廚師帽，真神氣！

　　下面我要正式展示我的絕技啦！先把油倒入鍋中，再開煤氣，“砰”的一聲，火燃起來了，鍋里一開始非常淡定，不一會兒就像冬眠的火山，一下子就沸騰起來，油像無數顆小雨點。

　　我急得馬上把火關掉，呼……還好！還好！......哎，魂都快嚇沒了......

　　等油涼得差不多的時候，我便把雞蛋敲破，倒入鍋中，扶著鍋的扶手。過了一會兒把雞蛋翻一面，再把鍋蓋上。

　　一分鐘過后，我急忙把鍋蓋打開，拿上鐵鏟，翻了幾次，啊哈！做好了！我一開門，弟弟就沖進來說：“雞蛋呢？雞蛋呢？”看見我手上拿著盤子，里面裝有雞蛋，弟弟像貓見了魚一般，好像要馬上沖上來，連盤子一口咬著似的，太可怕了！

　　“雞蛋來嘍！香噴噴的雞蛋來嘍！”在弟弟快要吃到的時候，我馬上閃開，弟弟差點就咬到木頭上了。

　　哈哈！叫你要來搶雞蛋呢！再見，壞蛋弟弟！

　　“爸媽，這是我的拿手絕活，你們一定要細細品嘗哦！”

　　媽媽吃了一點兒就馬上說：“好吃！好吃！”過了一會兒，爸爸把所有雞蛋都吃完了，他說：“沒想到會這么好吃，也太好吃了吧！我女兒真厲害！”

　　太好了！爸爸媽媽都很愛吃我做的煎雞蛋哦！

　　第一次做給爸爸媽媽吃的拿手絕活成功啦！下次你來了我家，我會親自做給你吃的，讓你也嘗嘗。

　　絕技作文600字 篇3

　　說起我的奶奶啊，用一個詞兒來形容最貼切——身懷絕技。知道為什么嗎？請聽我慢慢道來……

　　NO.1頭腦聰明——絕！

　　這不，又快要過年了，奶奶大廚和大家一樣，都準備了無數的好吃的。今天呢，我們家的任務就是炸肉丸哈，因為昨天已經完工了一部分，所以還有很多油的時候肉丸就炸完了。奶奶是超級節儉的那種人，當然不會浪費油啦，我笑笑地看看奶奶會怎么辦。只見頭腦超級聰明的奶奶把中午吃面條多余的面團切成一段一段的，飛快地擱到油鍋里面開始炸。不一會兒，金黃色的山寨“油條”出鍋咯！嘿嘿，說奶奶頭腦聰明，名不虛傳吧！

　　NO.2學習努力——絕！

　　什么什么？學習努力？你奶奶這么老了，上哪兒學習去？嘻嘻，我就知道你要這么問。我奶奶呢，小時候很可憐，雖然說不上什么兵荒馬亂的，可是社會很不安定，每家每戶都很窮。結果奶奶就沒怎么上學，每次說到這個事情都很傷心。我還記得我上五年級時，語文書上開始出現一些生僻字，奶奶給我提生字提了四年（因為有時候爸爸媽媽沒時間給偶提生字哈），到這時候就有不認識了。于是呢，奶奶提前在寒暑假里邊預習生字。到了現在，奶奶認識字可多啦！她也讀了不少書，可是個名副其實的書香奶奶呢！

　　NO.3廚藝了得——絕

　　我的奶奶哪，說起來別人都知道，廚藝十分了得啊，做飯好吃的啊，嘖嘖，想起來估計都能流口水……比如說吧，我是個從來不吃白菜的人，死活不吃，甚至有一次嚼了一點還暈了一天，差點發燒呢。可是到了奶奶那兒，也不知道奶奶施了什么魔法，隨手一做，我再嘗一嘗，從此我就再也不討厭白菜了。這件事兒能看出來奶奶的廚藝不？估計世界上就奶奶一個人有這樣神奇的魔力了，佩服啊佩服！

　　哎呀呀，奶奶，I服了YOU。你真是身懷絕技啊！

　　絕技作文600字 篇4

　　我們班有一名同學，他的名字叫林子陽，大家可不要去惹他，否則會遭到他“四大絕技”的瘋狂攻擊：

　　絕技一：“九陰白骨爪”

　　前兩天，林子陽因為一點小事和同學吵了起來，吵著吵著，便打了起來。我呆呆的站在一旁觀戰，卻不懂得上去勸他們停下。就在這時，林子陽豎起他那堅韌的爪子，朝那為同學撲去……（結果可想而知）

　　絕技二：“狗咬”

　　我們常說“君子動口不動手”，一天下課時，我跟子陽開一個玩笑，結果惹火他了，他正要動手時，我情急之下說出了“君子動口不動手”那句老話，稍等片刻，林子陽露出他那鋒利的牙齒朝我張牙舞爪向我撲來，嚇得我東逃西竄。好不容易找到一個休息的地方，誰知林子陽窮追不舍，逃到最后，我無法再跑了，只好連連向他求饒。

　　絕技三：“超聲波”

　　“這節課就上到這里，下課”，“呀呼”，班上的幾個男同學叫了起來。子陽也叫了起來，可他這不是叫，而是“尖叫”。頓時，一股震耳欲聾的聲音從子陽的嘴巴里傳出來，頓時天崩地裂。有的同學趕緊跑到教室外面，有的同學捂住耳朵，有的同學趴到桌子底下。哇！子陽的“超聲波”真厲害呀。

　　絕技四：“人質”威脅

　　所謂的“人質”就是你最喜歡的物品，“人質”威脅就是拿你最喜歡的物品拿來威脅。子陽常常使出這招，雖然他身手不是很好，但是使用這招時可是屢試不爽。

　　子陽是這樣使用的：你先惹了他一下，他轉過來瞟了你一眼，然后便回過頭。然后猛地一轉身，以迅雷不及掩耳之速搶走你心愛的物品，這樣，你想不道歉也得道歉。

　　怎么樣？有哪位“大俠”想跟他挑？那天我帶你去會會他。

　　絕技作文600字 篇5

　　每個人都有自己獨特的興趣愛好，有人愛繪畫，用畫筆將生活描繪得五彩繽紛；有人愛寫作，用筆墨縱橫直抒胸臆；有人愛閱讀，用書籍把小屋布置得滿室書香……而我也有自己的獨門絕技——算二十四點。

　　國慶期間上大學數學系的哥哥抽空來到我家，正巧苦讀《二十四點秘籍》的我終于鉆研成功，自覺領悟了真諦，立即向哥哥發起了挑戰。比賽開始了，我全神貫注，眼睛死死盯著牌上的點數，即使眼睛酸痛難忍也不愿隨意閉合，就怕哥哥會在這短短幾秒鐘內靈光一現報出正確答案。我的大腦飛速運轉，好似一臺精準的計算器，嘴中念念有詞，進行一系列的計算分析，竟然連連破解了好幾個連哥哥也百思不得其解的牌面，大家不禁對我的計算能力刮目相看。這下哥哥也急了，他一改原先漫不經心的態度，全心投入到比賽中，想憑借手中為數不多的紙牌和高超的計算能力力挽狂瀾，只可惜紙牌數已差距太大，哥哥即使再強的計算能力也心有余而力不足，只能以失敗告終。

　　哥哥失敗了，父親居然開始向我發起挑戰。父親是我算二十四點的啟蒙老師，為了提高我的計算能力和興趣可沒少跟我比賽。不過“青出于藍而勝于藍”，在我的不懈努力下，現在我的計算能力已經明顯超過老爸了，他一出場便連連敗北，不到一杯茶的功夫，就全軍覆沒了。

　　沒錯，算二十四點，正是我的拿手好戲！可你別看我現在是百戰百勝、所向披靡，可那背后鮮為人知的艱辛才是這風光最結實的屏障。有很長一段時間，我放學后便將書包一甩，順手抓起紙牌打亂順序，一個人在書桌前反復練習，有空還經常整頁整頁地做計算題，強化自己的計算能力，長期如此單調而又枯燥的訓練才最終得以有今日的輝煌，真可謂是先苦后甜啊！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過魔鬼般的訓練，我的計算能力飛速提高，而“二十四點”也成了我形影不離的好友，讓我感到無比的自豪與喜悅！

　　絕技作文600字 篇6

　　我的同桌叫張正朔，是全年級出了名的“搗蛋王”。他有兩大“絕技”，估計全年級除了他，就沒人會這兩大“絕技”了。

　　第一大“絕技”：眼睫毛上放棉簽

　　別看張正朔是個男生，但是他的眼睫毛卻比我們女生的還漂亮又長，又卷，又密。一次上美術課，張正朔趁我不注意，把廢紙塞進我的書包里。我回頭拿筆袋，張正朔被我逮了個正著。我正要使用“河東獅吼”這一招，張正朔連忙說：“大小姐，千萬別生氣。你使用‘河東獅吼’咱倆都要遭殃。這樣吧，我給你表演我的‘獨家絕技’。”我“撲”的一聲笑了，心想：這臭小子還能有什么“獨門絕技”？

　　只見他不慌不忙地從口袋里拿出一根棉簽，問我：“這是一根普通的棉簽吧？”我拿過來看了看，老老實實地回答：“是。”“看我的吧。”他邊說便裝模作樣地運起氣來，我差點沒笑出聲。

　　這時，張正朔把這根棉簽放到眼睫毛上，棉簽竟然奇跡般的沒有掉下來！我驚呆了，便很快原諒了他剛才的那種“不良行為”。

　　第二大“絕技”：模仿小沈陽說話

　　知道“春晚”上那個嗲聲嗲氣的服務員——小沈陽吧？他這邊剛把那條“蘇格蘭式七分褲”脫掉，那邊就紅遍了大江南北。這不，張正朔也成了小沈陽的“鐵桿粉絲”。每節課老師沒走進教室之前，他都會像模像樣地說上一兩句。其實他學得特別像，如果不看臉面，只聽聲音，別人肯定會以為是小沈陽來我們班了呢！不信？你聽——“人這一生最痛苦的事情是啥你知道不？·”“我的中文名字叫小沈陽，英文名字叫‘小損樣兒’”。

　　每當張正朔使出這兩大“絕技”時，連老師都不得不拍手叫絕，忍俊不禁。我們班同學都認為這兩大“絕技”

　　簡直就是“絕”透了。在生活當中，處處都少不了張正朔這樣的“開心果”，（她）能使我們的身心得到釋放。我為有這樣一個同桌而感到高興！

　　絕技作文600字 篇7

　　大家都知道我會飛牌這一項絕技，都認為很帥，可是沒有人能想到這練飛牌背后的辛苦。

　　3月左右我開始練習力準飛牌，一開始我都不知道飛牌能扎入木頭，我學他的原因是看熱點時發現了一個南陽八歲孩子玩飛牌的視頻，他的飛牌切入了西瓜、蘿卜等，我覺得很厲害很帥，我羨慕極了。那是我就想：“一個八歲的孩子都行，我覺得我也行”，可是試了半天牌怎么也飛不出去。當視頻結束的時候才說出了手法，我按著他說的手法練習還是飛不出去。我就開始從網上搜索，花了很長時間才找到了一個很詳細地練習方法。從那以后，我每天練習飛牌一個小時，有時達到三個小時，練習的過程很累也很辛苦，汗水濕透了我的衣服，而且手腕很疼。過了大概一個多月，我總結出了自己的飛牌技巧。首先拿牌是關鍵，中指、食指第一關節夾住牌的左上角，像射箭一樣拉臂，左手指向目標，然后腳蹬地，大臂拉動小臂向前推，最后扭腰瞬間抖手腕，手指在那一瞬間松開，手腕一定要抖的干脆。飛牌是一項全身運動項目，身體任何一部分沒協調好都會影響牌的準度和威力。

　　通過不斷的刻苦練習、不斷地看視頻研究，我的.飛牌技術有了很大的提高，現在我的飛牌能扎入蘋果、切入西瓜，切斷黃瓜了，有時還能扎入木板里，那飛牌瞬間的力度讓我震驚。我喜愛飛牌這項絕技，因為我有一個目標，那就是把飛牌技術創始人白登春打敗，破了他的吉尼斯世界紀錄，我相信我總有一天會超越他的。

　　我的飛牌絕技教過很多人，一部分人沒練會放棄了，一部分人練會了手法力度沒有進展，只有我從沒停歇過，因為我還沒實現我的目標。我會繼續堅持練飛牌，達到目標也不停歇。

　　絕技作文600字 篇8

　　“李師傅，給我一個玻璃小豬。”

　　“好的，馬上給你做一個。”

　　好不容易擠到那里，我拿著二十元錢，看著那位師傅，他身形高大，臉上戴著一副墨鏡，穿著一身白色的衣裳。在他的房門邊寫著：現場制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會發現這偏僻小巷里的“奇人”？那是因為小店邊總圍著一大群人。

　　我站在旁邊，看到他拿起了一把“槍”。正當我好奇“槍”的用法的時候，只見他將旋鈕一轉，猛然一股粗火舌向我沖過來，嚇得我心驚肉跳的，背上一陣發涼。看到他右手上被灼傷的一塊紅疤，我不禁想到他工作的辛苦。可是他卻毫不懼怕，繼續工作。你瞧，他變戲法似的從桌子底下抽出一根玻璃棒，在火上烤著。剛開始玻璃還能抵擋火的猛攻，可不一會兒，玻璃漸漸敗下陣來，在火的烘烤下，漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個機會，觀察該怎么做，同時拿起美工鉗，一扭、一轉、一刻、一劃……一刻不停，讓人眼花繚亂。

　　一分鐘后，我已經看到了小豬的輪廓。可是它的五官呢？

　　仔細一看，發現那臉部缺少五官的地方都留有小孔，不知道是用來干嗎的。只見他又拿出很多顏色的玻璃棒，靠軟后點上五官。真神了！眼睛滴上去自己形成了球狀，耳朵滴上去一扶就成形，鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。

　　接下來，他又拿起小豬又打磨、又烘烤，我的心也漸漸平靜下來。我還在注視著小豬，看見它栩栩如生的可愛模樣，四肢、臉頰是那么完美。我一下愛不釋手，舍不得把它放在包里。

　　“好的。馬上給你做一個。”我走遠后，還聽見老板那熱情的招呼聲，看著手中的小豬，猛然醒悟：這就叫絕技！

　　絕技作文600字 篇9

　　別看我的老媽整天戴著一副眼鏡，傻傻的，其實她身懷絕技呢！

　　絕技一：智能大腦。做完作業，媽媽過來檢查，我趁機下樓看電視。看見老媽扶扶眼鏡，將作業湊近鼻尖的樣子，我暗暗得意：我的字寫得龍飛鳳舞，不費點勁兒是檢查不出來的。可我剛把電視打開，媽媽就喊：錯了兩道題，快來改！哇，就這么高中生作文點兒時間就檢查出錯誤了，不是智能大腦還能是什么？

　　絕技二：千里耳。我正在練琴，因為天氣炎熱，我把拇指縮短了半截，偷了個懶。沒想到在廚房忙著的老媽大喊：怎么降了半個調呢？我頓時冒冷汗，要知道廚房離臥室整整隔了一層樓，我的音量又開得小，居然還能聽到，不是千里耳又是什么？

　　絕技三：大象鼻。都說大象的鼻子最靈敏，我老媽的鼻子一點兒也不比大象差。一次，趁老媽出去購物，我買回辣條，迅速的吃完，然后把垃圾倒入大門外的垃圾桶，再用風扇把屋子的氣味吹干凈，喝了幾杯白開水，才安心地去做作業。沒想到老媽一回來就問：咋有辣條的味道？我瞬間汗顏。是不是你買的，快從實招來。媽媽瞪著我，我只好乖乖承認。

　　絕技四：讀心術。星期天，我在家看電視，計算著媽媽快回來了，就提前把電視關了，并且用風扇吹了吹電視，讓它散散熱。結果媽媽一進門就說：今天又做了什么壞事，老實交代。嘿，神了！轉念一想，媽媽肯定不知道，于是我硬著頭皮不承認。結果媽媽像看穿了我的心思一樣，直接問我是不是在家看電視。直到現在，我還百思不得其解，為什么媽媽會知道我看電視的事呢？難道她真的有讀心術嗎？

　　同學們，如果你們也有這樣一位絕技老媽，就一定要小心啊！

　　絕技作文600字 篇10

　　今天陽光正好，風也溫柔。

　　在美好的春光里，我和老妹一起去體育場。我負責騎車，妹妹則悠閑的坐在車后，在體育課上受過訓練的腿還在隱隱作痛，騎的有些吃力，終于一路煎熬到了體育公園。

　　把自行車停好，走進體育場，綠綠的草坪上很多人坐悠閑的玩耍，有放風箏的，有吹泡泡，白色的泡泡在陽光的照射下，五彩斑斕，好不漂亮。

　　當我還沉浸在著和美的氛圍中時，耳畔傳來了空竹的優美的旋律，四處尋去，發現一個老爺爺在專心的抖空竹。

　　我大步走去，駐足觀看。只見空竹在他的兩根竹棒和一根白線的擺動下，轉的飛快，發出吱吱吱的聲響，他猛地抻緊了線，握著竹棒的手一抖，空竹便轉向空中。正在我內心緊張之時，只見老爺爺用力撇直白線，又把空竹接了回來，好不精彩！

　　老人看了我聚精會神的觀看，就招呼讓我過去。他放下手中的空竹，拿了一個給我，他先把空竹抖好，然后讓我接過去，起初我抖地很慌亂，老爺爺便在一旁認真的教我，于是我開始由慌亂變得鎮定自若。老人笑瞇瞇的對我旁邊的老妹說：“你也來試試吧，不要錢。”在一旁的我越抖越快，老人在一旁不斷地夸贊說：“你抖地挺好。”我開心的笑了。

　　其實老人是賣空竹的，但他卻免費的教我玩兒，真的很感謝這位老人，他身懷絕技，不僅在他的技術，也在他的心宇。

　　絕技作文600字 篇11

　　大家想知道我的絕技是什么嗎？我現在就告訴大家，我的絕技是—打羽毛球。

　　為什么說打羽毛球是我的絕技呢？因為我打羽毛球的技術在家可是數一數二的哦！星期天，我跟爸爸我跟爸爸來到體育館打起了一場激烈的羽毛球大戰。我用左手把羽毛球往上一拋，再瞄準，右手揚起拍子，發球，呵呵！要知道我這球的威力克不小呀！但是，爸爸很容易就接住了，可這病沒有讓我氣餒，這時，我來了一個最厲害的球“旋風球”，那球如旋風一樣又迅速地飛了回去，果真，爸爸防不勝防，一不小心就沒接住。耶！我贏了！可爸爸不服氣，說還要來，我心想：來就來！誰怕誰呀！最后肯定是我贏！果真，到了最后又是我贏了。怎么樣？我厲害吧？

　　你們別看我這么厲害，其實在學的時候完事很笨的。起初，我連拍子都不怎么握的住，打著打著球拍就飛了出去，還差點打傷人，別人看我這副狼狽樣，都笑了起來。我心想：哼！有什么好笑的！等我學會了以后并且打得比你們厲害，看你們怎么笑得起來！后來，爸爸又教我怎樣接球，他對我說：“看見球的時候不要緊張，看準求，然后再把它打回去，而且力氣不要太小。”經過爸爸手把手的教我，不久，我很快就學會了，并且球拍再也不掉了，求也接得很穩，以前嘲笑我的人看見我怎么厲害，都不禁贊揚起我來了呢！

　　大家是不是很羨慕我的絕技呢？如果羨慕的話，就來找我吧！我會教給你們我最厲害的“旋風球”哦！

　　絕技作文600字 篇12

　　人人都有拿手絕技，有的人歌聲像百靈鳥一樣清脆，有人雕刻得工藝品惟妙惟肖，有人舞跳得猶如平靜湖面上的一只白天鵝……我也有拿手絕技(不過很普通)——煎蛋。

　　金黃色的雞蛋液離開蛋殼，躍進碗里，“當當當……”我快速地把蛋液攪拌均勻，開火，倒油，“吧嗞～吧滋～”花生油在鍋里放肆地跳躍，一旁的我只能小心翼翼地拿著鏟子在鍋里攪油。雖然我已經很熟練，但是，被油燙傷的滋味是真不好受的！

　　把碗里的蛋慢慢倒入油鍋里，輕輕搖晃，“像一棵海草海草，隨風飄揚……”也不知是誰家飄出來的歌，在給我伴奏呢！蛋晃平后，等它煎至金黃，就可以翻面了，對了，記得撒些鹽去哦！煎完一個、兩個……關火，裝盤，大功告成！

　　下面開啟品嘗模式，“吧嘰，吧嘰。”好……好像鹽放多了……

　　終于吃完了，咸死我了，看來，還是要多加練習呀！

　　周末，明友來我家玩，嘻嘻！這下可以大顯身手啦！飛奔冰箱，拿出幾個蛋蛋，磕開，攪拌，開火，倒油，倒蛋，煎蛋，撒鹽，關火，裝盤，我心想：這次應該沒問題了吧。

　　同學拿起筷子，夾了一小塊雞蛋放進嘴里，我激動的心一直在砰砰直跳。突然，同學眼睛一亮，豎起了大拇指，我立刻松了口氣，開心地笑了。

　　經過這么多次的練習，我相信我的煎蛋技術很好了，不服來戰，等你哦！

　　絕技作文600字 篇13

　　我哥哥有一個獨門絕技，這是從他老師叫他們錄英語時開始的。

　　他每次放學回家，把作業寫完。然后做的第一件事就是——錄英語。我知道他為什么先要想錄英語，因為錄英語是在手機上錄的，有二十五句要錄。他每次錄幾句就在手機上看別的東西，然后再錄幾句，又去弄弄別的東西。所以，我錄英語只要20分鐘就可以錄完，他需要一個多小時才錄完。這些東西，都是我躲在房里不被他發現的地方，親眼看見的，他每次都找沒有人的房間里錄，所以，我很容易就知道他在那個房間里錄，這樣，我就可以有更多藏的時間。

　　他錄的時候，要不就開一點門，要不就關了門。如果關門，就不讓我媽看見他在干什么，如果開了一點，就是聽我媽走來的腳步聲（我媽媽都穿拖鞋，走起來有聲音），一有腳步聲，就錄音，一消失，就去弄別的東西。我有時不藏起來，就在外面從門眼里看他在干啥？有時突然開門，把他嚇一跳，還有時，穿著鞋走來，讓他以為老媽來了。

　　有時他錄得太慢了，老媽一問他：“錄到哪了？“他就慢慢吞吞的說：“不就在上面嗎？”“沒有呀。”他走來一看，呀沒了，就裝做很傷心的樣子說：“都被你弄沒了。”說完，就跑到房間里哇哇大哭起來。

　　這就是我哥不錄英語的獨門絕技，牛吧？

　　絕技作文600字 篇14

　　說起獨門絕技，我的獨門絕技，就屬仰臥起坐了。

　　體育課上，老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”聽這句話，所有同學都驚呆了，臉上什么表情都有，而我對仰臥起坐有一些了解，但心還是七上八下的，很不是滋味。

　　兩人一組，一個人先按著另一個人的腳，另一個人開始做。老師說：“一分鐘，開始！”看著同學們這么用力的做著，先起頭，再把頭放下去，有的同學做不起來拉褲子，抱腿的都有，真是看不下去了。第一輪結束了，該輪到我們上場了，只聽“開始！”一聲令下，我便飛快的“跑”了起來，真沒想到自己竟如此的飛快，一會兒上，一會兒下，有一名同學，起都起不來，真像一只笨熊！再看看我哥，他正用力的“走”第二個、第三個，做一個，停一個，休息一會兒。雖然我不是全班第一，但是，心里卻別提有多高興了。

　　在往后，每次上跆拳道課上，都有練我的“獨門絕技”，我一次又一次練習，最終成了我這個班的第一名。

　　體育運動會上，雖然其它項目并沒有好到哪里去，但是我的獨門絕技鼓勵了我，一分鐘做七十二個，七十二個，這是很令人驚訝的數字，但我并不那么覺得，如果你們真不信，可以去問去問體育老師——鄭老師，他可是一直看著我的。

　　經過不斷努力，仰臥起坐已經成了我的獨門絕技，如果你們想看，我可以做給你們看哦！

　　絕技作文600字 篇15

　　回顧我漫長的六年的讀書史，幾乎找不出一本毫發未傷的書，所以被封為“啃書”大王。

　　從幼稚園起，我便開始“啃書”。一天爸爸下班回來，給我買了幾本書。我高興得手舞足蹈。爸爸拿起一本《拼音識字》，念給我聽。這我就不樂意了，非要自己看。爸爸只好把書給我。有了書，我更興奮了，像個小大人一樣捧著書。當我看到書上的蘋果的時候，我竟忘了那是畫，張嘴就去咬。結果可想而知……爸爸被我弄得哭笑不得，說：“咱們璇璇要變成“啃書”大王了！”

　　從此，“啃書”大王這個大名，便光榮地賜給了我。

　　到了小學，我仍繼續以“啃書”為樂。每個星期你都會聽到以下對話：“媽媽，雙面膠你放到了哪里啊？”“你要雙面膠干什么？”“我，我，我的書，呵呵，又散架了，呵呵！”“哎，我看你到底是在讀書，還是在啃書哦？”

　　媽媽這么一說，我就開始反抗：“你不是說，書有營養嗎？既然有營養就要吸收啊，不“啃”怎么行？”我說完后邊開溜。走到街上還真無聊啊！突然看見了我的同學小逸走來，手上還拿著新一期的《小學生新作文》，我立刻旋風般的沖過去。“嗨，小逸，你在啊！書借我看看啊！”小逸看見我準備去拿書，立刻警覺起來：“別打我書的主意，誰不知道你是“啃書”大王啊！”“哼，不借就不借，bey。”什么，連同學都說我是“啃書”大王，看來這習慣得改改了！不過，《小學生新作文》還是要買的！”

　　看吧，這就是我的“啃書”絕技，是不是有點讓你大跌眼鏡呢？

　　絕技作文600字 篇16

　　別人可能都說自己活潑呀，帥氣啊什么的，而我則是一位武林大師。

　　第一招，移星大法

　　移星大法？難道你跑得快？當然不，別看我胖，可是我的頭腦好呀，我總能用這個聰明的頭腦，在一次次追逐中死里逃生。有一次體育老師教我們做一個有趣的游戲———大魚網。規則很簡單，兩個人先手拉手造出一張網，其余的。就是漁網的捕捉對象——魚。下面就是簡單粗暴的環節：跑。游戲開始了，那兩名同學就像餓極了犯人猛獸般沖向了魚群，魚兒們驚恐的四下逃去，我和一名同學一起假裝是魚網，從這頭一下子溜到那一頭了。那些網知道了我們的套路，便轉身撲向我們，我們的頭腦沒用了，看來只能走位了，我左右來回晃動，他們眼睛都看花了，正在他們暈頭轉向之時，我一個箭步跑走了。

　　第二招，無中生有

　　還是剛才的話題。網們吸取了教訓，采用了包圍的方法，于是我的無中生有派上用場了，我先是大喊一聲：快看！UFO！，然后躲進了放衣服的地方，那幾張大網們察覺有詐，一回頭卻不見我的身影，氣的直撓頭。

　　第三招，葵花點穴手

　　游戲繼續，我可不喜歡東躲西藏。是男人就得干。我從躲的地方，走出來，雙眼緊盯漁網。漁網的老大一聲令下：上！，漁網呼啦一聲向我奔來，我沖上前去一個側身，葵花點穴手，嗖嗖嗖！，我大聲叫一聲，：起飛！說是，往別人的胳膊上輕輕一撓，他飛了。

　　我毫無懸念的取得游戲的勝利。

　　怎么樣，聽我的介紹，我是不是一位武林大師。

　　絕技作文600字 篇17

　　我們班的各科老師啊，個個都是“身懷絕技”，特別是期末這段時間，他們的“絕技”可謂是發揮到了極至！廢話不多說，我先介紹一下吧！

　　老班：題海“轟炸”

　　誰說女老班就是“憐香惜玉”的角色？我們的班主任就是一個“下手絕不留情”的典型代表！自從上次期中考我們班“全軍覆沒”后，每天老班都發了瘋似地布置作業，還號召大家“自愿”來補課，我們家離學校比較遠，所以“幸免于難”，據補課的同學說，老班布置的作業起碼比六一班多一倍！我的媽咪啊！~~這還不算什么，每到星期五，老班布置的語文作業差不多可以和寒暑假作業“媲美”了！周末根本就別想出去！題海“轟炸”，果真是名不虛傳啊！

　　數學老師：超級“背誦”

　　以前我們數學從來不會有背誦這門“功課”的，可是自從李老師接手我們班之后，背誦和日記就是每天必不可少的一項作業。是的，你沒聽錯，就是背誦和日記！背誦啥捏？李老師剛開學就和我們講了，到了期末，有十八條要我們背誦默寫！可是到了期末，這個數字就變成了二十條。你不要以為每條就是向公式那樣簡單，多著呢！

　　絕技作文600字 篇18

　　我養了一只小倉鼠，它可愛得很。身子圓嘟嘟的，蜷縮起來活像一個小毛球，讓人看著就想摸摸，一個小腦袋上，兩只微形葡萄一樣的眼睛里散發著好奇的目光。它對什么都感興趣，活潑極了，幾乎什么“都懂”。不過，它來到我家，對新籠子捉摸出了一點兒門道，表演高難度動作可是它的家常便飯，每次都出新花樣，還真有些厲害呢。

　　瞧，它又在攀爬了，我們知道，它肯定又想施絕招了。只見小倉鼠瞅準了一根欄桿，倏地跳上去，接著往上爬，速度快極了，不一會兒就爬到了籠子頂上，來了個倒走，又做了倒掛金鉤。緊接著，它看到頂上我給放的面包，就換了種方式，兩只前爪撐杯，后腿懸空，以這種姿勢來吃面包，就像一個登山者，好容易才登上山頂，發現了戰利品似的。吃飽了，有時它會直接跳下去，然后若無其事地走開；有時它會先跳到架子上（它的二樓），再跳下來。還有一次它倒著從欄桿上爬下來，然后大步向前干它的活去了。我 還 發現，它有時上籠頂不是直接爬，而是先到二樓，再沿著跑步機上去。下來時從跑步機的縫中擠下來。這樣做難度很大，天知道它這樣做是為了什么。

　　這只小倉鼠生活方式幾乎都跟別鼠不一樣，它上午睡覺，中午也睡，其他時間統統在玩。甚至有時上午也不睡覺，真是奇怪。這說明了它會自己合理安排時間，聰明極了。

　　絕技作文600字 篇19

　　爺爺做包子特別在行，要是嘗過他的包子，準會拍手叫絕。他做的包子鮮美多汁，香氣撲鼻，皮薄肉多，大小合適，一口一個鮮。而且，他做包子的技術更是有第一沒第二，第三還差著十萬八千里呢！

　　從小我就聽說爺爺的包子做得好，卻沒有親眼看見過，心里一直將信將疑。終于，爺爺答應讓我看看做包子的技巧，那一刻我欣喜若狂。

　　好戲開始了！爺爺先和面，他告訴我說，面團不能太稀，稀了包子皮容易破；也不能太稠，稠了就不好吃了。爺爺自有他的辦法，他先在面團上涂一層水，再撒面粉，再涂一層水，讓水勻勻實實地滲透到面皮里。

　　我在一旁看得目瞪口呆，這得需要多大的能耐，要算準分量才行。要我去做，肯定不行。

　　接下來，爺爺要開始包包子了。據爺爺說，做包子只要三個步驟。我聽得全神貫注，目不轉睛地盯著看他怎么做。

　　只見爺爺把面團一壓，把肉餡一放，再一捏，一個包子就完成了，就這樣再簡單不過的動作，在我看來，真是神圣不可侵犯。有人說，爺爺包子做得好，是和面有技術，有人猜，是肉餡做得好，可我哪里看得出來。只見爺爺一壓，一放，一捏，又一個包子出現了。這種包子，不用雕刻花紋，單看就覺得美。

　　而我最關心的，當然還是包子的味道！包完全部包子，爺爺把它們排好隊放進蒸籠里，開起火蒸了起來。

　　等到包子一出鍋，我就迫不及待地嘗了一口。啊！好鮮！皮薄多汁，吃了還想吃！我對爺爺的手藝真是心服口服了。

　　的確，爺爺的包子做得太好了，這手藝有第一沒第二，第三嘛，還差著十萬八千里呢！

　　絕技作文600字 篇20

　　今天一上課老師就神神秘秘地說：“今天我給大家表演一個’絕技’，那就是老師的’火眼金睛’。”話音剛落，教室里就像開了鍋的餃子沸騰了起來。有的同學一臉不屑地說：“老師你肯定在騙人!”有的同學好奇地問：“老師，你的眼睛真有那么神奇嗎?會不會從網上找個小魔術騙我們呢?”老師笑呵呵地對我們說：“待會我會用精彩的表演證明我的絕技!”

　　老師在桌子上擺了三個紙杯，在這三個杯子的下面寫上了“1、2、3”三個數字，還拿出了一枚硬幣。

　　游戲開始了，老師叫了王同學、李同學兩位同學上前幫助老師，老師走到教室后面背對著同學們，還請一位小助手來捂住老師的眼睛。過了兩分鐘，老師問：“藏好嗎?”王同學回答“嗯!”老師走到前面，用手敲了敲三個杯子，笑瞇瞇地對我們說：“我已經知道在哪個杯子里了。”老師邊說邊打開了一號杯子，硬幣果然在里面。同學們大吃一驚，老師居然猜對了!有的同學不服氣地說：“不行!老師，再來一次!”“對，再來一次”同學們紛紛附和著……

　　在同學們的簇擁下，第二輪開始了。還是和第一輪一樣，老師的眼睛被同學們死死地捂住。可這次居然又猜對了，真不愧是魔術師啊!有的同學問：“老師，老師，你是怎么猜出來的?快告訴我們吧。”老師笑瞇瞇地說：“其實我剛才對小助手說，如果把硬幣藏在一號杯子里，就說’嗯’，放在二號杯子里，就說’好了’，放在三號杯子就說’藏好了’”原來如此，老師可真狡猾啊!

　　事情真相大白了，原來老師并不會什么魔法，也不是什么魔術師，所以“眼見也不一定為實”啊!

　　絕技作文600字 篇21

　　我的妹妹可是江湖上的大俠，她可是會世界上的三大絕技――哭、騙、鬧。

　　哭

　　妹妹的一大絕技“哭”可給我帶來了不少苦頭，“嗚……”妹妹又開始了，看來我馬上要“身負重傷”了。“大俠，你別哭了好不好？你要什么，我就給你什么，行了嗎？”“嗚，嗚，我就要你的那支活動鉛筆！”“啊？那可是我唯一的一支活動鉛筆，送給你，我拿什么來寫作業？”“嗚……我不管，我就不管。”“林森樂，你又在欺負妹妹了。”媽媽來了。“不，不是，她要我的活動鉛筆。”“那你就給她唄！明天你再買一支不就好了！”我只好不舍地把那筆給了妹妹。

　　騙

　　“哥哥，哥哥，你給我吃一包方便面好不好？”我理直氣壯地說：“那怎么行，我只有一包”。“等我回家，我讓我媽媽再給你買，好不好嘛？”經過長時間的唇槍舌戰，我只好敗下陣來，給她泡了一包方便面。她一口氣就吃完了。還滿足地舔了舔她的嘴角，我看了，只能吞下饞水，結果呢？她在我練字的時候，偷偷回家了，我只好算我自己吃了。

　　鬧

　　“鬧”也是我妹妹的“殺手锏”。媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我欣喜若狂，想把它帶到妹妹家，向妹妹耍酷，但結果呢，慘不忍睹呀！“不，不，我也要玩溜冰鞋，我也要溜冰鞋！”我不想給，怕把它弄壞了，她呢，就在地上又滾又鬧，還大哭大叫，我怕媽媽來，干脆把心愛的溜冰鞋給她，她哧溜一翻身，穿起來，就東跑西跑，回來后，原來雪白亮麗的鞋成了灰色的了。我只好拎回去自己洗洗算了。

　　我的妹妹的三大絕技，就算是武林高手，也不一定打得過她呀！哎……

　　老師點評：你抓住妹妹的哭、騙 、鬧三個特點，以板塊組合的構思，多方面明朗地刻畫了妹妹的形象，很好！

　　絕技作文600字 篇22

　　新商場開業啦！今天，我和爸爸媽媽要去那吃火鍋，聽說那兒的撈面師傅身懷絕技，我想一探究竟。

　　剛進大門，熱情的工作人員就上來為我們服務。

　　點好了菜，一盆盆精美的菜品端上了桌，可我最期待的不是這個，而是這里的撈面。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了。這里的撈面師傅技術可厲害了！如果，你把這里的撈面想成外面大排檔的面條，那可就錯了！

　　只要顧客點了面條，就會有一位甩面師傅現場親自甩面，那手法，嘖嘖，簡直不可言喻，你看！他頭上戴著雪白雪白的高高的廚師帽，還穿著專屬服裝，真是太專業了！咦？這么一大團面，現場他會怎么做呢？甩面師傅好像一下子看穿了我的心思，問道：“小妹妹，你想吃細一點的還是粗一點的？”“細一點，細一點。”我迫不及待地說。哼！今天我就是來看你表演的，我在心里暗暗發笑道。眼見著他把這個面條甩的像活了一樣，難道他是奧運會上的彩帶運動員？一會兒把“彩帶”甩得神出鬼沒，一會兒把“彩帶”甩得出天入地，一會兒又把“彩帶”甩得活靈活現。這手法，就像練了百年失傳的無影手一樣，一會兒把這個繞成一個圈兒；一會兒又將這個迅速靠近你臉龐，又突然收了回去，嚇你一大跳；再加上那快活敏捷的身姿，一會兒蹦到那兒，一會兒蹦到這兒，簡直跟我們班擁有“美猴王”稱號的石同學不相上下。這甩面的動作、甩面的手法、甩面的身姿相加起來，怎一個“絕”字了得？

　　欣賞完一場“甩面秀”，我已饞涎欲滴了。快快快！我立即將面條放入沸騰的火鍋中，如饑似渴的盯著鍋里慢慢翻滾的面條，三分鐘終于到了，我快速的夾了一筷往嘴里送，嗯！軟硬度剛剛合適，彈彈的，非常的順滑，真是太美味了。

　　那撈面師傅的絕技，你們喜歡嗎？

　　絕技作文600字 篇23

　　寒假的一天，我和姐姐楊露婷、哥哥葉博超和弟弟吳振邦在麗澤花園的小區玩。那里有很多健身器材。有雙杠、旋轉器、吊環等。我建議大家一起玩絕技游戲，看看誰厲害。剛說完，大家說好。

　　我很高興興，這樣我就可以大顯身手了。因為我已經在雙杠上玩得很熟練。

　　“表演是什么？”“誰先表演？”我們正在討論。

　　“先來！”吳振邦第一次舉手。“那我是第二個！”接著說“葉博超第三，楊露婷第四。”這個決定一致通過了。

　　比獨特的游戲正式開始。吳振邦表演的是逆轉。我看見他勇敢地在地上滾。“哈哈！翻身的都是破局的！”大家都笑了，笑得很開心。但我覺得邦邦很勇敢。

　　輪到我了。我表演的絕技是-快速上下雙杠。我用雙手抓住雙杠的一根，馬上把雙腳掛在另一根杠上，然后彎腰站在雙杠上，得意地舉起手，大聲說:“耶！成功！”然后我很容易從高1.6米的雙杠上跳下來。“命令很棒！”他們都在鼓掌。

　　葉博超表演的是逆轉。他選擇了草坪，可以翻五個跟頭。好厲害啊！好厲害啊！我們都問他怎么翻得這么好，他說平時經常玩這個。哦，原來是平時練習的結果。

　　“楊露婷，是你的時候了！”我們催促她。但楊露婷說她要回家和我們下五子棋。“下一步！”我們三個男人都同意了。結果，我們每個人都輸給了她。我們都不服氣，又下車了，還是輸了。啊，好厲害啊。我欽佩你！我們問她這個把戲是在哪里學的。楊露婷說:“我每天和父母下五子棋，他們也經常輸。”

　　啊，我再次明白，一個人的任何能力都不是天生的，不斷努力就得不到。

　　絕技作文600字 篇24

　　畫家有畫家的絕技，老師有老師的絕技，在我們家，也有一位身懷絕技的“高人”，那就是——表弟！

　　說起表弟的“絕技”，還得先從那次“過橋米線事件”說起。那一天，媽媽不想做飯，就帶著我和表弟去橋香園吃過橋米線。

　　到了橋香園，表弟就兩眼放光，說道：“這里這么豪華，真是吃過橋米線的地方嗎？”我看著表弟那一副沒見過世面的樣子，“噗嗤”一聲笑了，我跟表弟說：“表姐我給你好好科普一下過橋米線的由來。傳說有一位書生，他非常喜歡讀書……”說話間，過橋米線也端了上來。我還是繼續滔滔不絕地講著，而表弟也聽得津津有味。不對！是吃得津津有味。我講著講著，表弟突然抬起頭說：“哦，這一段我知道，是因為雞湯上……”表弟話還沒說完，兩根米線突然從表弟的鼻孔里噴了出來，我驚訝極了，差不多一兩分鐘才反應過來，我趕緊手忙腳亂地拿起手機給表弟拍了張“表演照”。我一邊拍，嘴里還一邊說著：“哎呀，表弟，厲害了呀，全世界也就你一個人會這個‘絕技’吧！你可要跟我說一說你是怎么做到的。”我還360°無死角給他拍了照呢！表弟在這期間還張了張嘴想說什么，最終卻什么也沒說。我想：高人應該就是這樣，不輕易傳授功法吧！

　　突然，上完廁所回來的媽媽一看就著急了，大聲說：“哎呦，我的老天爺，你這是怎么搞的？”媽媽一邊說著，一邊把表弟拽去了水龍頭那里清洗鼻子。

　　事后，我問表弟：“你到底是怎么做到的？告訴我唄！”表弟一臉嫌棄地跑開了。嘴里還嚷嚷著：“嗆的唄！”我聽完后恍然大悟，原來我和“高人”之間就差一個噴嚏呀！

　　絕技作文600字 篇25

　　之前，我日常生活在上饒時，常常到一家烤餅惹來，去買烤餅吃。那邊，我可忘不掉，做烤餅的矮叔叔，我也是忘不掉。

　　大家趕到小攤，那邊是一條美食街，烤餅攤在最前面。我走以往，但見一輛堆滿菜、肉、調味品的三輪車旁，放著一個大烤爐。那烤爐和三輪車，早已很舊了，尤其是那三輪車，車前和車體早已有一些生銹，車胎也損壞得強大，外邊的胎皮早已有一些要掉下來的模樣了。三輪車上立著一根木棍，上邊拴著一個電燈泡，那電燈泡勻稱地直射出了溫和的光。在燈光效果下，我看清了做烤餅的老總。他是一個中年男性，但看起來有一些衰老。可能是長期性在云霧繚繞的小巷中被熏年紀大了一些吧？再看他，矮矮的，比我高不上是多少。他長出一張方形臉，濃濃眼眉，雙眼并不大，鼻梁骨有點兒塌，嘴巴結實。

　　我告訴了他要買的類型和總數，便立在一旁看見。

　　但見它用手，拿了一大團面團來。那白色面團在燈下泛著悠悠的光，宛如一朵雪蓮花在月光中等待綻放。但，那面團迅速就被一雙剛勁有力的大手捏大變樣。一雙大手先把面團揉一揉，再按扁，然后拿起來，隨后把面餅往菜板上一摔，雙手像梭子一樣。他一手不斷地旋轉，一手將面團塑型，等面團揉成圓溜溜，管理中心凹旁邊凸的面餅時，舀一大勺新鮮的五花肉夾合著霉干菜往面團里塞，隨后抓一把綠得討人喜歡的蔥段，往上一灑。姿勢干脆利落，一看便是勤能補拙的大師傅。最終他又稍微沾了水，往餅的一面上勻稱地涂了一層，便托著餅，迅速玻璃貼在了烤火爐的爐內壁。那烤爐被碳燒得火光閃動，好像要躥出去一樣。我看到火光把他的臉映得紅通通，連前額上細膩的汗水也映得像一顆顆晶瑩透亮的天然珍珠。然后叔叔扭過身去，那兩手有開始做起了那熟練的姿勢……

　　盡管他個子不高，盡管早已深更半夜，盡管他早已繁忙了一天，早已很疲憊了，但他依然那般堅定不移，一絲不茍地做餅，令我起敬欽佩！

　　絕技作文600字 篇26

　　上課，是我們學生的一大悲哀，人人都說初中生難教，其此言差矣。應該說我們班的初中生更難教。盡管這樣，我們的老師都能做到“上有政策，下有對策”。

　　英語課時原班主任教的。雖說她不教我們了，但威嚴還在。她嬌小玲瓏的外貌下，卻藏著“老虎”一般的架勢。在她的“強勢”領導下，很少有人不要命的在她課上搗亂。但也有幾個頂炮沖的，最終的宿命是------辦公室免費一游。其功能與英語老師面對面談心，享受老師“和善”的說教。

　　語文課一般是大家休息的場所。不出半節課的時間，回頭一望“戰倒一片”。中間切切私語聲，敲桌聲，嘻嘻聲，百千齊作。又夾咀嚼聲，睡覺噓噓聲，打罵聲，喝水聲，凡所應有，無所不有。忽老師拍桌一下，群響畢絕。仰而視之，一老師，一講臺，一教科書而已。

　　物理老師最大特長是有趣，邊笑邊學，但不知不覺，他已講得口沫飛濺，淚涕橫飛，我們側聽的兩眼欲墜，口張目呆。

　　生物老師雖長得不可怕，但俗話說柔弱的外表內都有一顆“火烈”的心。在她的課上，我們都是表里如一。她雖然沒有長經詩篇，但上她的課時，我們都像一個個食物，等著被她的唾液淀粉酶淹沒。

　　歷史老師干脆就是睜一只眼閉一只眼。可能是因為實在管不了了。對于我們這種上課一鍋粥，下課一陣風的班級，只能找個警校的老師吧！態度放松，就難免下面的“八三起義”“八三躁動”層出不窮了。真是上有制度，下有革命啊！

　　數學嘛！不多說，因為我通常是上著數學，想著語文，哪還知道發生什么啊！大概就是“把書打開，看著某某頁，小組討論，做例題，再上黑板上講題……”之后，無限循環……

　　盡管各科老師的各種絕技，奢我們喘不過氣來，但是正因為這些絕技，我們八年三班成績一直名列前茅，希望老師的絕技，永遠不要隱退江湖！

　　絕技作文600字 篇27

　　“爺爺早上好！”“喲，真乖，上學啦！”每天早上，我都會遇見樓下的老爺爺在小區內健身，還親切地和我打招呼呢。這位老爺爺大約六七十歲的樣子，頭上幾乎沒有白發，看起來特別精神。在這寒冷的冬天，老爺爺只穿一件“老頭衫”，還汗流浹背。不僅如此，老爺爺還身懷絕技呢！讓我們一起來欣賞老爺爺的絕技吧。

　　絕技一、綁沙袋跑步

　　清晨，我才睜開朦朧的雙眼，就聽見樓下的跑步聲。打開窗戶，看見老爺爺腿上綁著沙袋在跑步呢！我猜測那個沙袋有五斤重，可老爺爺在這種情況下竟然能“行如風”，真是厲害啊！不一會兒，老爺爺就渾身是汗，汗珠順著臉龐滴落下來，爺爺用毛巾不停地擦著汗，還脫下衣服，光著膀子，繼續跑步......

　　絕技二、臺階壓腿

　　在樓梯內，我又碰見老爺爺站在臺階的上一層，雙手十指交叉掌心向下碰到臺階的下一層，停留幾秒后，依次向下一層彎腰壓腿，并把頭靠向大腿，就像參加賽跑的運動員，時刻準備出發。

　　絕技三、劈叉

　　老爺爺來到草坪，先做幾個踢腿運動；接著，把兩腿分開，一前一后成“1”字形，雙手撐地，上身筆直地坐在地面上；停留幾秒后，爺爺又把雙腿左右分開成大寫的“一”字形，上身仍然筆直地坐在地面上。爺爺就這樣橫叉與豎叉交替進行著，說爺爺“坐如鐘”真是一點也不夸張。

　　絕技四、倒立

　　這可是爺爺絕技中最高難度的動作。只見爺爺來到墻壁前面，雙手分開與肩一樣寬，五指分開，抓住地面，指尖大約離墻20公分，一條腿先向上甩，另一條腿用力蹬地，腳尖繃直，雙腳伸直靠在墻上，紋絲不動，就像一棵倒立的松樹，我情不自禁的為爺爺鼓掌喝彩。

　　俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”。這么了不得的本領可不是一天兩天就能練出來的，爺爺肯定是日復一日、年復一年持之以恒地鍛煉，才會有這樣的本領。我想對老爺爺說：“爺爺，您真棒，真了不起！我一定要向您學習，堅持鍛煉身體，做一個體、智、德、美全面發展的好孩子。”

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