變了作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的變了作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
變了作文600字 篇1
脾氣怪異，身邊無(wú)人接受我說(shuō)話的聲音。你可知我的世界已經(jīng)成灰白色，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫�有音樂(lè)，我愛(ài)的音樂(lè)。
脾氣怪異的人，不愛(ài)與別人交流。你知道這是為什么嗎？脾氣怪異的人也很有愛(ài)心，雖然她們不愛(ài)與人交流。不愛(ài)交流這便是她們的愛(ài)心，多么怪異的心理，屬于我的心里。你說(shuō)誰(shuí)不喜歡說(shuō)話和別人交流呢！可我就是不喜歡，她們既不喜歡我說(shuō)的內(nèi)容又討厭我說(shuō)話的聲音，我還要怎么和她們說(shuō)話呢。當(dāng)然為了不讓她們討厭，我也只能乖乖的不說(shuō)話。有時(shí)候我也經(jīng)常自言自語(yǔ)，我似乎都沒(méi)有什么朋友，生活也是多么枯燥。沒(méi)有一個(gè)可以說(shuō)心里話的人，在這個(gè)嘈雜的校園里明明就應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)青春期，認(rèn)識(shí)許多朋友。可我就是不正常，沒(méi)有朋友。直到我接觸到音樂(lè)我感受到了快樂(lè)，我終于有人一個(gè)朋友音樂(lè)。
灰黑色的世界里終于有了點(diǎn)色彩，值得感慨的是這個(gè)色彩還是無(wú)窮無(wú)盡的。音樂(lè)與我交流，音樂(lè)給我講故事，音樂(lè)記錄了人們的感情。你還記得你第一次與音樂(lè)相擁嗎？當(dāng)然，那是一個(gè)夜晚，在那個(gè)角落里只有我一個(gè)人的夜晚，眼淚陪伴我的夜晚，最后一次灰黑色的世界。因?yàn)樯钪械姆N種原因，和我想象中的真的不同，我想不通的痛哭著。以為淚水可以帶走我的悲傷，以為淚水可以人我的世界不再黑暗。但我大錯(cuò)特錯(cuò)，直到我唱起了歌。
因?yàn)橐粋�(gè)音樂(lè)軟件“全民k歌”大家都可以在上面唱歌或者是聽(tīng)別人的歌。在這里就像是在音樂(lè)的海洋里，有各種各樣的聲音，各種各樣的感情。有人為悲傷而歌唱，有人為幸福而歌唱。我明白了世界的不同，世界也是接受不同的人。開(kāi)始我為自己的小情緒的唱歌，直到現(xiàn)在唱歌已經(jīng)是讓我快樂(lè)的糖果了。
總有一樣?xùn)|西會(huì)改變你的壞脾氣，讓你接受現(xiàn)實(shí)，去感受生活的快樂(lè)，明白生活是五顏六色。
變了作文600字 篇2
森林里有一個(gè)動(dòng)物學(xué)校，小猴、小牛和小羊是同班同學(xué)。
一天，在自習(xí)課上，臟兮兮的桌子實(shí)在忍不住了，對(duì)小猴說(shuō)：“猴哥，我太臟了，幫我擦擦身子吧！”
小猴不耐煩地說(shuō)：“別急別急，最近作業(yè)挺多的，等我忙完。”
小牛的語(yǔ)文書(shū)也委屈起來(lái)：“牛姐姐，你的蹄子太厲害了，我都傷痕累累了，破破爛爛的，見(jiàn)不得人了。”
小牛嘻嘻哈哈地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，書(shū)本舊一點(diǎn)破一點(diǎn)也能表現(xiàn)出我的認(rèn)真嘛！”
小羊靠在窗邊，看看自己的書(shū)桌、椅子和書(shū)本，暗暗高興：還是我最干凈。
窗簾撓了撓小羊，冷冷地說(shuō)：“羊美人，你還是多帶點(diǎn)紙巾吧。別總拿我擦桌子椅子的。你瞧，我后背都擦臟了。”
小羊?qū)χ昂煼藗�(gè)白眼，不客氣地說(shuō)道：“得了得了，能開(kāi)心聊天不？我可照顧你了，都用背面擦的，臟一點(diǎn)又沒(méi)事，別人看不到。”
原本安靜的教室里變得吵鬧起來(lái)，貓頭鷹老師聽(tīng)到了這一切，顯得很擔(dān)憂。如果同學(xué)們錯(cuò)誤的想法不能改正，那會(huì)帶來(lái)更壞的影響。于是，他決定采取一些措施，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。
貓頭鷹走到了小牛的旁邊，讓小牛把上周學(xué)習(xí)的課文朗讀一遍。因?yàn)樾∨５恼n本傷痕累累、破破爛爛，根本就看不清內(nèi)容，小牛讀得結(jié)結(jié)巴巴，把鼻子都憋紅了。
老師走到小羊的面前，夸獎(jiǎng)小羊桌面整潔，小羊正洋洋得意呢，老師請(qǐng)小羊用自己外套里面的小馬甲幫助作業(yè)忙碌的小猴擦拭一下桌子，小羊立馬不愿意了，說(shuō)道：“這樣我的小馬甲就臟兮兮了。”老師笑著說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，你有外套呀，別人看不見(jiàn)的。”小羊羞愧地低下了頭，小猴看著自己臟兮兮的桌子也羞愧低下了頭。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望你們能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，愛(ài)護(hù)自己的課桌和書(shū)本，也要愛(ài)護(hù)其他公共物品。”同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一早，大家都變了。小猴主動(dòng)清理了臟兮兮的桌子，小牛把破破爛爛的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)粘貼整理好，小羊?qū)⒋昂煵恋酶筛蓛魞簦麄兿嗷タ粗⑿χ磺卸甲兊媚敲疵篮谩?/p>
變了作文600字 篇3
時(shí)間，你沒(méi)有形狀，看不見(jiàn)，也聞不到。你就像水一樣，可以被太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)，你就像空氣一樣，讓人怎么也抓不住……
時(shí)間，你在我們身邊一點(diǎn)一點(diǎn)地流走，你把我們改變了，你讓我們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的兒童，慢慢成為翩翩少年，雖然還沒(méi)有成熟，但，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里一天天成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的這段時(shí)間里，我們有過(guò)痛苦，有過(guò)無(wú)奈，同時(shí)也有過(guò)快樂(lè)。在這段時(shí)間里，我們?cè)?jīng)向往快快長(zhǎng)大，憧憬著美好的愿景，可有時(shí)還幻想著回到幼兒園呢。
在幼兒園，我們一直過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，不用擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)，只用吃好、睡好、玩好、學(xué)好就行了。
那時(shí)，我們還小，不懂上了小學(xué)后會(huì)是什么現(xiàn)狀。但現(xiàn)在，我在小學(xué)的最高年級(jí)，我什么都明白了……
如今，我們不是寫(xiě)就是讀，玩的時(shí)間幾乎很少，想得到一些放松的時(shí)間，都感到很奢侈。我們每天過(guò)著這樣的生活，還真有點(diǎn)懷念上幼兒園的時(shí)候，真想有人為我施一個(gè)魔法，讓我還坐在幼兒園的教室里。那時(shí)，我會(huì)常常在想：“上了小學(xué)多好，上了小學(xué)就可以自己玩，自己買東西，自己……”現(xiàn)在我如愿上了小學(xué)，我覺(jué)得每天都需要努力，每天都要有責(zé)任，每天到要學(xué)很多東西。
記得讀了小學(xué)四年級(jí)，我常常在想：“沒(méi)事，還有兩年，忍忍就過(guò)去了。”可到了現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上面臨小升初考試，就要上初中了，我常常會(huì)想：“時(shí)間，你過(guò)慢點(diǎn)吧，我還想再和同學(xué)在一起，哪怕在一起多一兩天。”當(dāng)我看見(jiàn)媽媽爸爸在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老，我只想和時(shí)間說(shuō)：“時(shí)間，你走慢點(diǎn)。”
其實(shí)，我心里明白，時(shí)間不會(huì)停止，不會(huì)為任何一個(gè)人走得慢一些。只要我們每天很好地利用它，它就會(huì)給我們帶來(lái)享受，那是內(nèi)心的豐盈。
時(shí)間，你改變了我，你讓我明白了不要討厭現(xiàn)在擁有的東西，別等到你快失去時(shí)，才會(huì)知道珍惜。時(shí)間已經(jīng)流走，我們?cè)趺匆不夭坏竭^(guò)去。
但我還是想：時(shí)間，請(qǐng)你慢點(diǎn)走，讓我再多一點(diǎn)陪伴我的同學(xué)，我的家人……
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