掃帚作文600字6篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的掃帚作文600字6篇，歡迎大家分享。
掃帚作文600字 篇1
來、來、來！做一個小挑戰！你聽說過立掃帚嗎？顧名思義：就是讓掃帚直挺挺地站立。掃帚真的可以站立起來嗎？
蔡老師說，聽到一條消息，“美國宇航局宣布，今天是一年當中地球引力最弱的一天，只有今天掃帚才是可以站立的”。真的有這么神奇嗎？我也要挑戰一下，首先我拿了一把普通的家用掃帚，然后找一塊空曠的位置，媽媽說：“在立掃帚時一定要細心！”我應付道：“行，我知道了！”于是，我懷著期待而又緊張的心情試探著將掃帚扶起來，接著我一撒手，掃帚“啪”的一聲就倒了下來，我傷心欲絕，于是我開始第二次試驗。我回想著剛才上一次的動作，并且有模有樣地模仿起來，也更加的謹慎了。就在我撒手的一瞬間“哇，掃帚竟然立起來了！”我十分開心，成功的喜悅一下子就像小溪流一般涌遍了我的全身，那種勝利的喜悅，足以讓我陶醉許久了！
這把粉色的大掃帚在客廳當中就像一位威武的大將軍站在那里宣布著我的勝利。找到規律的我，就接二連三地拿出了拖把、刷子、球拍…開始一個個嘗試將它們立起來。都成功了！這些家伙就像一個個士兵守護在家里。
同學們紛紛把自己“立掃帚”的照片分享到班級群里，基本都成功了。俞同學最搞笑，自編自演了一個立掃帚小視頻；馬同學最有創意，索性來個倒立，把自己也立起來了；畢同學挑戰完立雞蛋估計是嘴饞了，直接把雞蛋攤成餅吃掉了。
媽媽的微信朋友圈更熱鬧，立掃帚已經是小兒科了。有立菜刀的、立鍋鏟的、立呼啦圈的、立褲子的、立香蕉的……這立得真是各種各樣、五花八門呀！朋友圈里關于“疫情”的信息突然暫停了，無聊和恐慌似乎也消失了。
正在我玩兒的興致正濃的時候，蔡老師竟然在班級群里公布了一個消息，“只有今天才可以立掃帚的這條信息其實是假的！”天吶！蔡老師實在是太調皮了！哈哈，這真是一個愉快的夜晚！
其實，對于時常掃地的人來說“立掃帚”這個現象是經常看到的。這個“調皮的傳言”給我們抗疫窩家期間平淡無奇的生活帶來了一絲樂趣！
掃帚作文600字 篇2
掃把星太不幸了，聰明的太幸運了。但是這兩者融合在一起，讓人悲傷和快樂...
風輕輕地吹著:云是黑色的，沒有痕跡。周圍靜悄悄的，沒有聲音，除了……"好吧，既然是晚上，我們搭個帳篷吧！"黑暗中到處都是聲音。除了明亮的燈籠，每個人都同意了。突然，有一個黑影竟然是我的室友小梅。一黑一白，像一只哈巴狗，赤手空拳，雙腳像煤炭，兩對閃亮而略顯暗淡的`眼睛凹進眼眶，鼻子又大又漂亮，嘴巴有點小，笑得周圍兩個酒窩清晰可見，一看之下，就有一種“郝建”的風范，黑色的T袖和褲子給人一種恐懼，身材矮小，腳又小又細，像是瘦得無風，但在黑暗中，卻無影無蹤， 只看見一對白牙浮動，活蹦亂跳的白，第一眼看去，就像一個從煙頭上摘下來的何給了我一個肩膀，他那猥瑣的表情映在他的臉上:“我們搭個帳篷吧！” “好，好！”我的聲音微微顫抖。
周圍很安靜，但只有幾只蟬在鳴叫，有些驚慌。我拉開帶子，他拿出帳篷和支架，又拿來一些被子和毯子，一切都準備好了。他支撐著支架，我鋪好帳篷，仔細研究洞在哪里。突然，小梅的支持被老師打了一頓！這是一場災難。老師生氣地走過來斥責我們。沒什么。他扔出支撐物來搭帳篷，這讓我很生氣。然而，他喃喃自語，什么也沒做。郝建的風度又來了，向我拋媚眼。……
將近晚上十點鐘的時候，其他人的帳篷一個接一個地搭建起來了。這個月很平靜，也有些激動。風中沒有熱量，有一絲涼意。沉睡的神環繞著我和他。我沒有研究過和解帳篷，包括他。我給他看了那個小洞。他撩起頭發上的燈泡。然后他拿起支架，指著支架的把手是否進入了帳篷的洞。一，二，和...第四，他在上面打了個結。他把毯子鋪在帳篷里，把被子扔進帳篷，對我微笑。我有一些問題:他是不幸還是幸運？風吹著我，睡意又來了，我進入了夢鄉...
掃帚星，帶來厄運，聰明，顯示更多的運氣，在一起，我不知道是什么運氣？
月亮很亮。風停了；我們，呃，睡了...
掃帚作文600字 篇3
一天，一位魔法師來到了一塊神奇的土地。他說：“喵嗚，喵嗚”。這塊奇地里就出現了一把掃帚，魔法師用魔力棒在掃帚上重重地滑了一下，掃帚就變成了一把有魔法的掃帚。然后，魔法師說：“大功告成。接下來把掃帚送到小精靈火色兔的手里就行了”。說著，便用魔力棒將掃帚送進火色兔的手中。
火色兔看見了這把掃帚，開心地笑了，因為它知道，這把掃帚是它的主人給它的。火色兔把這件事告訴了他的好朋友――水色兔。
水色兔和火色兔收到了主人給的禮物心里非常高興，不過那時候，火色兔和水色兔還不知道這把掃帚是把有魔法的掃帚。
一天，水色兔和火色兔發現家中的地面很臟。于是，火色兔從家里拿出那把掃帚準備掃地。水色兔說：“要是這把掃帚能自動為我們掃就好了”。話音剛落，這把掃帚就真的自動掃起地來了。這時，火色兔才發現，這把掃帚不是把普通的掃帚，而是一把有魔法的掃帚。
一天，它們家里來了客，火色兔用掃帚變出一桌好吃的飯菜。火色兔開心地說：“這把掃帚對我們以后的生活會有很大的用處”。水色兔說：“對”。
又一天，水色兔和火色兔發現家門口的小樹快要死了！大家心里都非常難過。這時，火色兔想到了那把掃帚。于是，它拿起那把掃帚。嘴里說：“小樹小樹快快健康成長，小樹小樹快快健康成長。”說著，小樹就長了起來。大家知道了，開心極了！
又過了一段時間，有魔法的掃帚不見了。“可真奇怪”水色兔和火色兔齊聲說。至今為止它們還不知道是怎么回事？
掃帚作文600字 篇4
姑姑是位清潔工，每天用她那雙勤勞的雙手為人們創造美好、潔凈的環境。
今年春節我到姑姑家做客，一進院就看到了那把特制的大掃帚，足有三把普通的竹制掃帚那么大。它寬大的掃帚面上密密麻麻地纏繞著從編織袋上拆下來的尼龍絲條——紅的、藍的、綠的、白的，五顏六色，好像孔雀起舞時那絢麗多彩的羽屏。
欣賞著這把漂亮的掃帚，我笑著問姑姑：“您把掃帚做得像件工藝品，舍得用嗎?”“有啥舍不得的，鼓搗它成這個樣子就是為了用嘛。”姑姑看了我一眼，接著說：“原來發的那種掃帚清掃的面積小，速度慢，還容易把塵土揚起來，惹得路人翻白眼。現在用這家伙掃街，柔中有剛，經久耐磨，一掃帚就是一大片，又快又干凈，那才痛快哩!
” 我掂了掂那把大掃帚，足有10多斤，便問：“這么重，用起來方便嗎?”姑姑笑著說：“這得看你會不會用。別看掃大街是個粗活，仔細琢磨也有門道：你看看……”她順手操起大掃帚，邊說邊做示范，“要想掃得好，甩開膀子脫掉襖;要想掃得快，連推帶拉拽;前推弓步走，橫掃馬步蹲;直推一條線，橫掃一大片……”她一招一式地做得有板有眼，可一路下來，姑姑頭上已沁出了汗水。
這時，姑姑笑著說：“在這看什么呀!
快，上屋吃糖果。”我和姑姑進了屋。一看，墻上掛滿了獎狀：先進工作者、三八紅旗手、勞動模范……看著這些榮譽，我的眼睛濕潤了。我低下頭默默地想：姑姑用她辛勤的汗水換來街道的整潔，在這平凡而艱苦的崗位上創造出不平凡的業績，是多么了不起啊!
這時，姑姑拿著糖果走了進來。我看著她那飽經風霜的面孔，不禁立正，規規矩矩地行了一個少先隊禮。
掃帚作文600字 篇5
說起掃帚，那真是無人不知，沒人不曉。但是，在現實生活中，有多少人愿意談論“掃帚”這一話題呢？我想，我們的生活離不開掃帚：在學校它是第一個出現在清潔區的，他有一個愿望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學生有一個清潔干凈的學習環境。在餐館，它更是一絲不茍，客人進門前它會把室內弄得一塵不染；客人走后，又迅速地收拾那些個殘渣余列，生怕后來的客人不舒服……。可每當掃帚干完了自己的工作之后，卻被扔在個不起眼的角落里，生怕被人瞧見，傷了雅容。除非它再開始工作，否則無人問津。為什么呢？可能是因為掃帚外表粗糙，沒有美麗的外衣，甚至還有些骯臟吧！一只由許多細竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚，但是它那默默無聞，無私奉獻的精神卻值得我們贊賞和學習。
東方剛剛露出魚肚白，風還在窗外呼哮著。一個個橙黃色的“小太陽”已經出現在了大街上，他們是誰呢？他們就是那平凡而又偉大的清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們在大街上不停地忙碌著，臉上掛滿了豆大的汗珠。這么冷的天，呵氣成霜，但看見了他們的汗水和干凈的街道，心心里感覺暖暖的。
太陽快要升起來了，白領、學生、職工、老師都開始了一天的學習和工作。此時，街道上已經不見了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無聞的在給我們做貢獻嗎？然而他們在干完自己的工作之后，又隱身在角落里不為人知，他們是多么偉大啊！
掃帚，不像電視機那樣有著精彩迷人的畫面，也不想彩燈那樣艷麗無比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開它，就像離不開清潔工一樣，因為他給我們帶來了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落里，對著我們笑呢！
掃帚作文600字 篇6
“呼，呼。”狂風吹走了昨天那個安詳的夜，新的一天即將在大風中度過。
朦朧中，我聽到了媽媽的聲音：“閨女快起床吧，吃完飯好上學，再不起可要晚了。”我只好穿上衣服起床，吃過早飯，我便上學了。
一路上飛沙走石，天昏地暗，行人很少，風像刀子一樣刮在我臉上，恍懈地看到，前方不遠處，有個身影，是那樣渺小，拿著一把大掃帚，在大街上揮來舞去，靈活自如，近了，更近了，原來是她，那個經常在公路上看到平凡的清潔工。
我很討厭她，每次我遇上她，她總是捂得嚴嚴實實，只露出兩只眼睛，即使旁邊有行人，她還是拼命地掃著，不顧一切。這引起我對她的反感，有好幾次，我都把廢紙丟棄在刀子所掃的路段上，這使我很過癮。
上午的學習結束了，臨放學時，數學老師布置了作業，讓中午回家完成，下午交，我忙將一張數學作業紙夾在書里，回家了。路上順風，一會兒便到家了。
午飯后，我開始寫作業，寫好學校，班級，姓名后寫題，我正在為做完題而沾沾自喜時，一看鐘表，該上學了。
我慌忙把作業夾在書里，把書往車座里一放，就走了。
路上，大風猛地吹來，遠處，又是那個清潔工，這時我感受到，沙子的侵襲，停下車擦眼。
等我再到學校，老師已站在講臺上講作業題呢，我回到座位，作業卻找不到了。
我急得都快哭出來了，這時教室的門響了起來，老師打開門，門外是那個清潔工。她干什么來了？我正在想，老師走進來了，手里捧著我的作業。下課后，同桌問我：“那是你媽媽嗎？她可真好啊！”我聽了，沒有反駁，心里只有深深地愧疚與感激。
平凡的清潔工，卻做出了偉大的事情，從此，我改變了對她的看法，她使我明白：平凡中也有偉大。
風中，那把掃帚依然揮著……
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